广东省广州市七年级(上)期末数学试卷
2022-2023学年广东省广州市第八十六中学七年级上学期数学期末考试试卷带讲解
广州市第八十六中学（初中部）2022－2023学年第一学期期末线上测试初一数学一、选择题（共16题，共48分）1.下列等式正确的是（）A.342(3)(4)(2)-+-=-+---B.(9)(10)(6)9106+---+=--C.(8)(3)(5)835---+-=-+- D.3566(35)-++=-+C【分析】根据有理数加减混合运算法则计算即可．【详解】解：A ．342(3)4(2)-+-=-++-，本选项错误；B ．(9)(10)(6)9106+---+=+-，本选项错误；C ．(8)(3)(5)835---+-=-+-，本选项正确；D ．3566(35)-++=--，本选项错误．故选：C ．【点睛】本题考查了有理数的加减运算，熟知运算法则是解题的关键．2.实数a 、b 、c 、d 在数轴上的对应点的位置如图所示，在这四个数中，绝对值最小的数（）A.aB.bC.cD.d C【分析】根据绝对值的意义：一个数的绝对值表示这个数在数轴上对应的点到原点的距离，再观察数轴上的四个点的位置即可知答案．【详解】解：观察数轴，可知：实数c 对应的点到原点的距离最小，∴实数c 的绝对值最小的数是实数c ．故选C ．【点睛】此题考查了实数的绝对值的意义和实数大小比较，熟练掌握绝对值的意义并灵活运用是解此题的关键．3.已知3x =，2y =，且5x y -=-，则x y +等于（）A.5B.5-C.1D.1-D【分析】先根据绝对值的意义得到32x y =±=±，，再由50x y -=-<得到32x y =-=，，据此求解即可．【详解】解：∵3x =，2y =，∴32x y =±=±，，∵50x y -=-<，∴32x y =-=，，∴321x y +=-+=-，故选D ．【点睛】本题主要考查了绝对值，有理数的加减法，代数式求值，正确得到32x y =-=，是解题的关键．4.2022年冬奥会由北京和张家口两市联合承办．北京到张家口的自驾距离约为196000米．196000用科学记数法表示应为（）A.1.96×105 B.19.6×104 C.1.96×106 D.0.196×106A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】196000=1.96×105，故选A ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．5.下列叙述中，正确的是（）A.单项式2x y 的系数是0，次数是3B.a 、π、0、22都是单项式C.多项式32321a b a ++是六次三项式 D.2m n +是二次二项式B 【分析】根据单项式与多项式的基本概念进行判断即可.【详解】A 选项：2x y 的系数为1，次数为3，故选项A 错误；B 选项：a 、π、0、22都是单项式，故选项B 正确；C 选项：32321a b a ++是四次三项式，故选项C 错误；D 选项：2m n +是一次二项式，故选项D 错误；故选B.【点睛】本题主要考查单项式与多项式的基本概念，在单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数；在多项式中每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数；掌握单项式与多项式的基本概念是解题的关键.6.下列各式化简正确的是（）A.()2a a b c a b c --+=--+ B.()()2a b b c a b c+--+=++C.()352252a b c a a b c---=-+⎡⎤⎣⎦ D.()a b c d a b c d-+-=-+-C【分析】根据去括号法则逐项分析判断即可求解．【详解】解：A ．()22a a b c a a b c a b c --+=-+-=-+-，故该选项不正确，不符合题意；B ．()()2a b b c a b b c a b c +--+=++-=+-，故该选项不正确，不符合题意；C ．()()352352352252a b c a a b c a a b c a a b c ---=--+=-+-=-+⎡⎤⎣⎦，故该选项正确，符合题意；D ．()a b c d a b c d -+-=---，故该选项不正确，不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查了去括号，掌握去括号法则是解题的关键．括号前面是加号时，去掉括号，括号内的算式不变，括号前面是减号时，去掉括号，括号内加号变减号，减号变加号，法则的依据实际是乘法分配律．7.一个多项式与x 2﹣2x +1的和是3x ﹣2，则这个多项式为（）A.x 2﹣5x +3B.﹣x 2+x ﹣1C.﹣x 2+5x ﹣3D.x 2﹣5x ﹣13C【分析】根据题意列出关系式，去括号合并同类项即可得到结果．【详解】解：根据题意得：3x -2-（x 2-2x +1）=3x -2-x 2+2x -1=-x 2+5x -3．故选：C ．【点睛】此题考查了整式的减法的运用，熟练掌握整理式减法运算法则是解本题的关键．8.甲、乙两人骑自行车同时从相距65km 的两地相向而行，2h 相遇，若甲比乙每小时多骑2.5km ，则乙的速度是每小时()A .12.5km B.15km C.17.5km D.20km B【分析】设甲的速度是x 千米／时，乙的速度是y 千米／时，根据等量关系：两人骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行，2小时相遇，甲比乙每小时多骑2.5千米，即可列出方程组，解出即可．【详解】设甲的速度是x 千米／时，乙的速度是y 千米／时，由题意得2()6525x yx y+=⎧⎨-=⎩，解得17.515xy=⎧⎨=⎩，则乙的速度是2.5千米／时，故选B.9.下列说法正确的是（）A.射线AB与射线BA表示同一条射线B.连接两点的线段叫做这两点的距离C.平角是一条直线D.若∠1+∠2=90°，∠1+∠3=90°，则∠2=∠3D【分析】根据射线的定义，两点间的距离的概念，平角的定义，余角的性质即可作出选择．【详解】解：A、射线AB与射线BA表示不同的两条射线，故本选项错误；B、连接两点的线段的长度叫做这两点的距离，故本选项错误；C、平角的两条边在一条直线上，故本选项错误；D、若∠1+∠2=90°，∠1+∠3=90°，则∠2=∠3是正确的，故本选项正确．故选D．【点睛】本题考查了余角和补角、直线、射线、线段以及两点间的距离，数量掌握各基本知识点是解题的关键．10.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成，其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是（）A. B. C. D.B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图逐项分析即可得.【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知，A，C，D选项可以拼成一个正方体，而B选项，上底面不可能有两个，故不是正方体的展开图，故选B．【点睛】本题考查了正方体的展开图，熟记正方体的特征以及正方体展开图的各种情形是解题的关键．11.下午2点30分时（如图），时钟的分针与时针所成角的度数为（）A.90°B.105°C.120°D.135°B【详解】下午2点30分时，时钟的分针与时针所成角的度数为：30°×4-30°×12=120°-15°=105°.故选B.点睛：（1）钟面被12小时分成12大格，每1格对应的度数是30°；（2）时针每分钟转动0.5°，分针每分钟转动6°.12.棱长是1cm 的小立方体组成如图所示的几何体，那么这个几何体的表面积为（） A.36cm 2 B.33cm 2 C.30cm 2 D.27cm 2A【详解】试题解析：正视图中正方形有6个；左视图中正方形有6个；俯视图中正方形有6个．则这个几何体中正方形的个数是：2×（6+6+6）=36个．则几何体的表面积为36cm 2．故选A ．考点：几何体的表面积．13.如图，已知90AOB ︒∠=，OC 是AOB ∠内任意一条射线，,OB OD 分别平分COD ∠，∠BOE ，下列结论：①COD BOE ∠=∠；②3COE BOD ∠=∠；③BOE AOC ∠=∠；④90AOC BOD ︒∠+∠=，其中正确的有（）A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④A 【分析】根据角平分线的定和各角的关系逐一判断即可．【详解】解：∵,OB OD 分别平分COD ∠，∠BOE ，∴∠COD=2∠COB=2∠BOD ，∠BOE=2∠BOD=2∠DOE∴COD BOE ∠=∠，故①正确；∴∠COE=∠COD ＋∠DOE=2∠BOD ＋∠BOD==3∠BOD ，故②正确；∵COD BOE ∠=∠，而∠COD 不一定等于∠AOC∴∠BOE 不一定等于∠AOC ，故③不一定正确；∵90AOB ︒∠=∴∠AOC ＋∠COB=90°∴90AOC BOD ︒∠+∠=，故④正确．综上：正确的有①②④．故选A ．【点睛】此题考查的是角的和与差，掌握角平分线的定义和各角的关系是解决此题的关键．14.如图，60AOB ∠=︒，射线OC 平分AOB ∠，以OC 为一边作15COP ∠=︒，则BOP ∠=（）A.15°B.45°C.15°或30°D.15°或45°D【分析】根据∠AOB =60°，射线OC 平分∠AOB ，可得∠BOC =30°，分OP 在∠BOC 内，OP 在∠AOC 内，两种情况讨论求解即可．【详解】解：∵∠AOB =60°，射线OC 平分∠AOB ，∴∠AOC =∠BOC =12AOB =30°，又∠COP =15°①当OP 在∠BOC 内，∠BOP =∠BOC -∠COP =30°-15°=15°，②当OP 在∠AOC 内，∠BOP =∠BOC +∠COP =30°+15°=45°，综上所述：∠BOP =15°或45°．故选：D ．【点睛】本题考查了角平分线的定义，解决本题的关键是运用分类讨论思想．15.如图，C ，D 是线段AB 上的两点，且1134AC CD DB ==，已知图中所有线段长度之和为81，则CD 长为（）A.9B.2438C.24316D.以上都不对A【分析】设4DB x =，则,3AC x CD x ==，再根据线段和差可得4,8,7AD x AB x BC x ===，然后根据“图中所有线段长度之和为81”建立方程，解方程求出x 的值，由此即可得出答案．【详解】解：设4DB x =，则,3AC x CD x ==，4,8,7AD AC CD x AB AC CD DB x BC CD DB x ∴=+==++==+=，图中所有线段长度之和为81，81AC AD AB CD BC DB ∴+++++=，即4837481x x x x x x +++++=，解得3x =，则3339CD x ==⨯=，故选：A ．【点睛】本题考查了线段的和差、一元一次方程的几何应用，正确找出图中所有的线段，并建立方程是解题关键．16.已知||5a =，||2=b ，且b a <，则a b -的值为（）A.3或7B.3-或7-C.3-或7D.3或7-A【分析】根据|a|=5，|b|=2，a+b>0确定a 和b 的值，即可求解．【详解】解：∵|a|=5，|b|=2，b a <，∴a=5，b=-2或a=5，b=2，∴a−b 的值为3或7，故选：A ．【点睛】本题考查有理数的运算、绝对值，根据题意确定a 和b 的值是解题的关键．二、填空题（共4题，共12分）17.某日的最低气温是零下5.6℃，用负数表示这个温度为______℃．5.6-【分析】根据零下记为负，用负数表示即可求解．【详解】解：某日的最低气温是零下5.6℃，用负数表示这个温度为 5.6-℃，故答案为： 5.6-．【点睛】本题考查了正负数的意义，理解题意是解题的关键．18.如图，（1）若AOB COD ∠=∠，则AOC ∠=∠________；（2）若AOC BOD ∠=∠，则∠________=∠________．①.BOD ##DOB②.AOB ##BOA ③.COD ##DOC 【分析】（1）根据几何图形，结合等式的性质即可求解．（2）根据几何图形，结合等式的性质即可求解．【详解】解：（1）∵AOB COD ∠=∠，∴AOB BOC COD BOC ∠+∠=∠+∠，即AOC BOD ∠=∠，故答案为：BOD ；（2）∵AOC BOD ∠=∠，∴AOC BOC BOD BOC ∠-∠=∠-∠，即AOB COD ∠=∠，故答案为：AOB ，COD ．【点睛】本题考查了几何图形中角度的计算，数形结合是解题的关键．19.如图，A 、B 、C 、D 在同一条直线上，AB=6，AD=13AB ，1CD =，则BC=_____.3【详解】试题解析：163AB AD AB ==，，2,AD ∴=1,CD = 621 3.BC AB AD CD =--=--=故答案为3.20.有理数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，化简：a b b c c a -+++-=________．222a b c -++【分析】根据数轴上点的位置，得出0a c b <<<，c b <，可得0a b -<，0b c +>，0c a ->，进而化简绝对值即可求解．【详解】解：根据数轴上点的位置，可知：0a c b <<<，c b <，∴0a b -<，0b c +>，0c a ->，∴a b b c c a -+++-=a b b c c a-++++-222a b c =-++，故答案为：222a b c -++．【点睛】本题考查了根据数轴上点的位置判断式子的符号，化简绝对值，整式的加减，数形结合是解题的关键．三、解答题（共5题，共60分）21.计算：()35724468⎛⎫-⨯-+ ⎪⎝⎭19-【分析】根据乘法分配律进行计算即可求解．【详解】解：()35724468⎛⎫-⨯-+ ⎪⎝⎭()()()357242424468⎛⎫=-⨯+-⨯-+-⨯ ⎪⎝⎭182021=-+-19=-．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，掌握乘法分配律是解题的关键．22.解不等式2(41)58x x -- ，并把它的解集在数轴上表示出来．2x ≥-．【分析】根据一元一次不等式的解法，去括号，移项，合并同类项，系数化为1即可．【详解】解：去括号，得8x 2-≥5x 8-．移项，得8x 5x -≥82-+．合并，得3x ≥6-．系数化为1，得x 2≥-．不等式的解集在数轴上表示如下：【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法，在数轴上表示不等式的解集，＞，≥向右画；＜，≤向左画，在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．23.先化简，再求值：32232(2)(2)(32)x y x y x y x -----+，其中，2x =-，=3y -．22+2y x y --；-11．【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果，把x 和y 的值代入计算即可求出值．【详解】32232(2)(2)(32)x y x y x y x -----+=322324+2+32x y x y x y x ----=22+2y x y--当x=-2，y=-3时，原式=-（-3）2-2×（-2）+2×（-3）=-9+4-6=-11．【点睛】此题考查了整式的加减—化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．24.制造厂的某车间生产圆形铁片和长方形铁片，如图，两个圆形铁片和一个长方形铁片可以制造成一个油桶．已知该车间有工人42人，每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片．问安排生产圆形铁片和长方形铁片的工人各为多少人时，才能使生产的铁片恰好配套？共有24人生产圆形铁片，18人生产长方形铁片，才能使生产的铁片恰好配套．【分析】本题可设共有x 人生产圆形铁片，则共有()42x -人生产长方形铁片，由两张圆形铁片与一张长方形铁片可配套成一个密封圆桶可列出关于x 的方程，求解即可．【详解】设共有x 人生产圆形铁片，则共有()42x -人生产长方形铁片，根据题意列方程得：()12028042x x =⨯-解得：24x =则42422418x -=-=．答：共有24人生产圆形铁片，18人生产长方形铁片，才能使生产的铁片恰好配套．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解，难度一般．25.点O 为直线AB 上一点，将一直角三角板OMN 的直角顶点放在O 处，射线OC 平分∠MOB ．（1）如图（1），若∠AOM =30°，求∠CON的度数；（2）在图（1）中，若∠AOM =α，直接写出∠CON 的度数（用含α的代数式表示）；（3）将图（1）中的直角三角板OMN 绕顶点O 顺时针旋转至图（2）的位置，一边OM 在直线AB 上方，另一边ON 在直线AB 下方．①探究∠AOM 和∠CON 的度数之间的关系，写出你的结论，并说明理由；②当∠AOC ＝3∠BON 时，求∠AOM 的度数．（1）∠CON =15°；（2）∠CON =12a ；理由见解析（3）∠AOM =144°．【分析】（1）根据角平分线的定义和余角的性质即可得到结论；（2）根据角平分线的定义和余角的性质即可得到结论；（3）设∠AOM=a，则∠BOM=180°-a，①根据角平分线的定义得到∠MOC=12∠BOM=12（180°-α）=90°-12α，根据余角的性质得到∠CON=∠MON-∠MOC=90°-（90°-12α）=12α，于是得到结论；②由①知∠BON=∠MON-∠BOM=90°-（180°-α）=α-90°，∠AOC=∠AOM+∠MOC=α+90°-12α=90°+12α，列方程即可得到结论．【小问1详解】解：由已知得∠BOM=180°-∠AOM=150°，又∠MON是直角，OC平分∠BOM，所以∠CON=∠MON-12∠BOM=90°-12×150°=15°；【小问2详解】解：∠CON=12a；理由如下：由已知得∠BOM=180°-∠AOM=180°-α，又∠MON是直角，OC平分∠BOM，所以∠CON=∠MON-12∠BOM=90°-12×（180°-α）=12a；【小问3详解】解：设∠AOM=a，则∠BOM=180°-a，①∠CON=12 a；，理由如下：∵OC平分∠BOM，∴∠MOC=12∠BOM=12（180°-α）=90°-12α，∵∠MON=90°，∴∠CON=∠MON-∠MOC=90°-（90°-12α）=12α，∴∠CON=12∠AOM；即∠CON=12a；②由①知∠BON=∠MON-∠BOM=90°-（180°-α）=α-90°，∠AOC=∠AOM+∠MOC=α+90°-12α=90°+12α，∵∠AOC=3∠BON，∴90°+12α=3（α-90°），解得α=144°，∴∠AOM=144°．【点睛】本题主要考查的是余角与补角，角的计算、角平分线的定义的运用，正确的理解题意是解题的关键．解题时注意方程思想的运用．。
2022-2023学年广东省广州市越秀区名德实验学校七年级(上)期末数学试卷(含解析)
2022-2023学年广东省广州市越秀区名德实验学校七年级第一学期期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1．|﹣2|的值等于（）A．2B．﹣C．D．﹣22．我国幅员辽阔，南北跨纬度广，冬季温差较大，12月份的某天同一时刻，我国最南端的南海三沙市气温是27℃，而最北端的漠河镇气温是﹣16℃，则三沙市的气温比漠河镇的气温高（）A．11℃B．43℃C．﹣11℃D．﹣43℃3．x的3倍与y的平方的和用代数式可表示为（）A．3x+y2B．（3x+y）2C．3x2+y2D．3（x+y）24．如图，是一个正方体的展开图，把展开图折叠成正方体后，有“创”字一面的相对面上的字是（）A．文B．明C．城D．市5．已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论中错误的是（）A．a＜b B．|a|＞|b|C．b﹣a＜0D．﹣a＞b6．下列去括号中正确的（）A．x+（3y+2）＝x+3y﹣2B．a2﹣（3a2﹣2a+1）＝a2﹣3a2﹣2a+1C．y2+（﹣2y﹣1）＝y2﹣2y﹣1D．m3﹣（2m2﹣4m﹣1）＝m3﹣2m2+4m﹣17．若关于x的方程2x+a﹣4＝0的解是x＝﹣2，则a的值等于（）A．8B．0C．2D．﹣88．把一副三角板按照如图所示的位置摆放，使其中一个三角板的直角顶点放在另一个三角板的边上，形成的两个夹角分别为∠α，∠β，若∠α＝35°，则∠β的度数是（）A．55°B．60°C．65°D．75°9．定义运算a⊗b＝a（1﹣b），下面给出了关于这种运算的四个结论：①2⊗（﹣2）＝6；②a⊗b＝b⊗a；③若2⊗a＝0，则a＝1；④a⊗1＝0．其中正确结论有（）A．①③④B．①③C．②③D．①②④10．如图，每一幅图中均含有若干个正方形，第①幅图中含有1个正方形；第②幅图中含有5个正方形；按这样的规律下去，则第⑥幅图中含有正方形的个数为（）A．55B．78C．91D．140二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11．建筑工人在砌墙时，经常在两个墙角的位置分别立一根木桩，在两根木桩之间拉一根线，沿着这条线就可以砌出直的墙．则其中的道理是：．12．新疆是中国最大产棉区，据新疆新闻办消息，2021年新疆棉花种植面积3718万亩，预计产量达520万吨左右．将数据“520万”用科学记数法表示为．13．若关于x的方程（k﹣1）x|k|+3＝2022是一元一次方程，则k的值是．14．若单项式a m﹣1b2与a2b n的和仍是单项式，则m n的值是．15．把18.36°用度、分、秒可表示为°′″．16．已知线段AB，点C为线段AB的中点，点D在直线AB上，且BD＝BC，若AB＝12．则CD的长是．三、解答题（本大题共7小题，共72分。
2023-2024学年广东省广州市天河区七年级(上)期末数学试卷及答案解析
2023-2024学年广东省广州市天河区七年级（上）期末数学试卷一、单项选择题（本题有8个小题，每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．）1．（3分）﹣2的绝对值是（）A．﹣2B．C．2D．±22．（3分）下列各组数中，大小关系正确的是（）A．﹣7＜﹣5＜﹣2B．﹣7＞﹣5＞﹣2C．﹣7＜﹣2＜﹣5D．﹣2＞﹣7＞﹣5 3．（3分）2023年8月21日，广州市委书记在接受南方日报采访时透露：“广州是超大城市，每天实时在穗人口约24000000，规模巨大；广州包容性强、烟火气旺、藏富于民，具有扎实推进共同富裕的良好基础”．人口24000000用科学记数法可表示为（）A．0.24×108B．2.4×107C．2.4×106D．24×1064．（3分）下列各式中正确的是（）A．2x+2y＝4xy B．3x2﹣x2＝3C．3xy﹣2xy＝xy D．2x+4x＝6x25．（3分）如图，是从不同的方向看一个物体得到的平面图形，该物体的形状是（）A．圆锥B．圆柱C．三棱锥D．三棱柱6．（3分）已知等式3a＝2b+5，则下列等式中不一定成立的是（）A．3a﹣5＝2b B．3a+1＝2b+6C．D．3ac＝2bc+5 7．（3分）在直线l上截取线段AB＝10cm，BC＝4cm，若点D，E分别是AB和BC的中点，则DE的长是（）A．7cm B．3cm C．7cm或4cm D．7cm或3cm 8．（3分）广州市政府为了打造绿化带，将一段长为360米的绿化规划道路承包给了甲、乙两个工程队．两队先后接力完成，共用时20天．已知甲工程队每天可以完成24米，乙工程队每天可以完成16米．求甲、乙两个工程队分别完成了多长的绿化带？若设甲完成了x米，则下列式子正确的是（）A．B．C．24x+16（20﹣x）＝360D．16x+24（20﹣x）＝360二、多项选择题（本题有2个小题，每小题4分，共8分，每小题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）（多选）9．（4分）关于x的方程2x﹣5+a＝bx+1（a，b为常数），下列说法正确的是（）A．当b≠2时，该方程有唯一解B．当a≠6，b＝2时，该方程有无数解C．当a＝6，b＝2时，该方程有无数解D．当a≠6，b＝2时，该方程无解（多选）10．（4分）已知OD，OE是∠AOC的三等分线，OF，OG是∠BOC的三等分线，则结论正确的有（）A．B．∠COF＝∠CODC．OG是∠BOF的角平分线D．若∠FOG＝2∠DOE，则∠AOE和∠BOF互余三、填空题（本题有6个小题，每小题3分，共18分．）11．（3分）某天的最高气温是17℃，最低气温是﹣2℃，该天的温差是．12．（3分）请写出一个含有字母a，b，且次数是5的单项式．13．（3分）已知∠A＝25°，那么∠A的补角是°．14．（3分）如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“我”字一面的相对面上的字是．15．（3分）已知关于x的方程2x﹣6＝﹣mx（m为正整数）有整数解，则m的值为．16．（3分）观察一列数：﹣1，2，﹣3，4，﹣5，6，…，按照这样的规律，若其中连续三个数的和为2023，则这三个连续的数中最小的数是．四、解答题（本大题有9小题，共70分，解答要求写出文字说明，证明过程或计算步骤．）17．（4分）（1）计算：15﹣（﹣23）；（2）计算：﹣1×（﹣2）3÷4．18．（4分）（1）化简：（8x+2y）+（5x﹣y）；（2）化简：3b﹣3（a2﹣2b）．19．（6分）（1）解方程：3y+2＝10﹣5y；（2）解方程：．20．（6分）已知：设A＝3a2+5ab+3，B＝a2﹣ab，求当a、b互为倒数时，A﹣3B的值．21．（8分）如图，点C是线段AB的中点．（1）尺规作图：在线段AB的延长线上作线段BD，使得BD＝AB；（2）若（1）中的线段AD＝8，求线段BC的长；并任选三条线段，求出它们的长度和．22．（10分）为总结和推广我市中小学班级文化建设先进经验，广州市教育局举办了第四届广州市中小学班级文化建设展示活动．经过多轮角逐，天河区某学校的“龙舟班”荣获示范班称号．学校打算在校门口一个长为1400cm的长方形电子屏上发布喜报，喜报内容为：“热烈祝贺龙舟班荣获第四届广州市中小学班级文化建设示范班”，为了制作及显示方便，负责发布喜报信息的老师对有关数据作出如下规定：（如图）边空宽：字宽：字距＝3：4：1．请用列方程的方法求出字距是多少？23．（10分）我们记一对有理数a，b为数对（a，b）．如果数对（a，b）使等式a+b+1＝ab 成立，则称之为“有趣数对”．（1）如果数对是“有趣数对”，那么是“有趣数对”吗？请说明理由；（2）如果数对（|x|，2）是“有趣数对”，求x4﹣2x2+1的值；（3）如果a和b互为相反数，那么（a，b）是“有趣数对”吗？请说明理由．24．（10分）某“综合与实践”小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动，他们利用边长为a cm的正方形纸板制作出两种不同方案的长方体盒子（图1为无盖的长方体纸盒，图2为有盖的长方体纸盒，纸板厚度及接缝处忽略不计）．操作一：根据图1方式制作一个无盖的长方体盒子，方法是：先在纸板四角剪去四个同样大小边长为b cm的小正方形，再沿虚线折合起来，并设该长方体的长、宽、高之和为S1．操作二：根据图2方式制作一个有盖的长方体纸盒．方法：先在纸板四角剪去两个同样大小边长为b cm的小正方形和两个同样大小的小长方形，再沿虚线折合起来．并设该长方体的长、宽、高之和为S2．（1）按照操作一，若a＝12cm，b＝3cm，则S1＝；（2）按照操作二，则S2＝；（用含a，b的代数式表示）（3）现有两张边长为a cm的正方形纸板，分别按操作一和操作二的要求制作两个长方体盒子，问：S1与S2的值能相等吗？请说明理由．25．（12分）将一副三角板的两个顶点按图所示重叠摆放在直线MN上，且三角板ADE始终摆放在直线MN下方，三角板ABC可绕点A任意旋转．已知∠CAB＝∠AED＝90°，∠C＝45°，∠EAD＝30°．设∠BAN＝m°，∠DAN＝n°（0≤m≤180，0≤n≤150）．（1）当m+n＝0时，求∠CAE的度数；（2）当n＝2m（m≠0）时，求∠CAM与∠MAE的数量关系；（3）当点C，A，E三点共线时，请通过画图探究说明m与n的数量关系．2023-2024学年广东省广州市天河区七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题有8个小题，每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．）1．【分析】根据绝对值的定义解决此题．【解答】解：根据绝对值的定义，|﹣2|＝2．故选：C．【点评】本题主要考查绝对值的定义，熟练掌握绝对值的定义是解决本题的关键．2．【分析】根据负数的绝对越大数越小直接作答即可．【解答】解：由负数的绝对值越大数越小可知，|﹣7|＞|﹣5|＞|﹣2|，∴﹣7＜﹣5＜﹣2，故选：A．【点评】本题考查有理数大小的比较，会对多个负数进行比较大小是关键．3．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．【解答】解：24000000用科学记数法可表示为2.4×107，故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．【分析】先判断是否为同类项，再进行计算即可．【解答】解：A、2x与2y不是同类项，不能进行合并，故不符合题意；B、3x2﹣x2＝2x2，故该项不正确，不符合题意；C、3xy﹣2xy＝xy，故该项正确，符合题意；D、2x+4x＝6x，故该项不正确，不符合题意；故选：C．【点评】本题考查了合并同类项，掌握合并同类项法则是解题的关键．5．【分析】由主视图和左视图可得此几何体为锥体，根据俯视图是圆及圆心可判断出此几何体为圆锥．【解答】解：∵主视图和左视图都是三角形，∴此几何体为锥体，∵俯视图是一个圆及圆心，∴此几何体为圆锥，故选：A．【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识，用到的知识点为：由主视图和左视图可得几何体是柱体，锥体还是球体，由俯视图可确定几何体的具体形状．6．【分析】按照等式的性质分析求解即可．【解答】解：已知3a＝2b+5选项A：按照等式的性质1，等式两边同时减去5，可得3a﹣5＝2b，故A一定成立；选项B：按照等式的性质1，等式两边同时加上1，可得3a+1＝2b+6，故B一定成立；选项C：按照等式的性质2，等式两边同时除以3，可得a＝b+，故C一定成立；选项D：只有在c＝1时，可由3a＝2b+5推得3ac＝2bc+5，故D不一定成立．故选：D．【点评】本题考查了等式的性质在等式变形中的应用，明确等式的性质是解题的关键．本题属于基础知识的考查，比较简单．7．【分析】分两种情况进行解答，即点C在线段AB上，点C在线段AB延长线上，分别画出相应的图形，根据线段中点的定义以及图形中线段的和差关系进行计算即可．【解答】解：如图1，当点C在线段AB上，∵点D，E分别是AB和BC的中点，∴AD＝BD＝AB＝5cm，BE＝CE＝BC＝2cm，∴DE＝BD﹣BE＝3cm；如图2，当点C在线段AB的延长线上，∵点D，E分别是AB和BC的中点，∴AD＝BD＝AB＝5cm，BE＝CE＝BC＝2cm，∴DE＝BD+BE＝7cm；综上所述，DE＝3cm或DE＝7cm．故选：D．【点评】本题考查两点间的距离，掌握线段中点的定义以及图形中线段的和差关系是正确解答的关键．8．【分析】设甲完成了x米，乙完成了（360﹣x）米，由题意：将一段长为360米的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成，共用20天，列出一元一次方程即可．【解答】解：根据题意得：，故选：B．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是找到等量关系并列出方程，难度不大．二、多项选择题（本题有2个小题，每小题4分，共8分，每小题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）9．【分析】首先将方程2x﹣5+a＝bx+1整理为（2﹣b）x＝6﹣a，然后通过讨论即可得出答案．【解答】解：由关于x的方程2x﹣5+a＝bx+1（a，b为常数），得：（2﹣b）x＝6﹣a，当2﹣b≠0时，该方程有唯一解，即当b≠2时，该方程有唯一解，故选A正确；当2﹣b＝0且6﹣a≠0时，该方程无解，即当a≠6，b＝2时，该方程有无解，故选项B不正确，选项D正确；当2﹣b＝0且6﹣a＝0时，该方程有无数解，即当a＝6，b＝2时，该方程有无数解，故选项C正确；综上所述：正确的选项是A，C，D．故答案为：ACD．【点评】此题主要考查了一元一次方程解的讨论，理解对于一元一次方程ax＝b，①当a≠0时，该方程有唯一解；②当a＝0，b≠0时，方程无解；③当a＝0且b＝0时，该方程有无数解是解决问题的关键．10．【分析】首先设∠AOD＝α，∠BOG＝β，根据已知条件得∠AOD＝∠DOE＝∠EOC＝α，则∠AOC＝3α，∠BOG＝∠FOG＝∠COF＝β，∠COB＝3β，进而得∠AOB＝3（α+β），∠EOF＝α+β，由此可对选项A进行判断；由∠COF＝β，∠COD＝2α可对选项B进行判断；由∠BOG＝∠GOF＝β，根据角平分线的定义可对选项C进行判断；先由∠FOG＝2∠DOE得β＝2α，由于∠AOE＝2α，∠BOF＝2β，可得∠AOE+∠BOF＝2α+2β＝5α，据此可对选项D进行判断，综上所述即可得出答案．【解答】解：设∠AOD＝α，∠BOG＝β，∵OD，OE是∠AOC的三等分线，∴∠AOD＝∠DOE＝∠EOC＝α，∴∠AOC＝∠AOD+∠DOE+∠EOC＝3α，又∵OF，OG是∠BOC的三等分线，∴∠BOG＝∠FOG＝∠COF＝β，∠COB＝∠BOG+∠FOG+∠FOC＝3β，∴∠AOB＝∠AOC+∠COB＝3α+3β＝3（α+β），又∵∠EOF＝∠EOC+∠COF＝α+β，∴∠EOF＝∠AOB，故选项A正确；∵∠COF＝β，∠COD＝∠DOE+∠EOC＝2α，根据已知条件无法判定β和2α相等，因此无法判定∠COF和∠COD相等，故选项B不正确；∵∠BOG＝∠GOF＝β，∴OG是∠BOF的角平分线，故选项C正确；∵∠FOG＝2∠DOE，∴β＝2α，∵∠AOE＝∠AOD+∠DOE＝2α，∠BOF＝∠BOG+∠FOG＝2β，∴∠AOE+∠BOF＝2α+2β＝6α，根据已知条件无法判定6α＝90°，因此无法判定∠AOE和∠BOF互余，故选项D不正确．综上所述：正确的结论有A，C．故答案为：AC．【点评】此题主要考查了角平分线的定义，角度的计算，互为余角的定义，准确识图，熟练掌握角度的计算，理解角平分线的定义，互为余角的定义是解决问题的关键．三、填空题（本题有6个小题，每小题3分，共18分．）11．【分析】首先根据题意列出算式17﹣（﹣2），然后再进行计算即可得出答案．【解答】解：∵17﹣（﹣2）＝19（℃），∴该天的温差是19℃．故答案为：19℃．【点评】此题主要考查了有理数的运算，理解题意，正确地列出算式，熟练掌握有理数的运算法则是解决问题的关键．12．【分析】根据单项式的概念解答即可．【解答】解：这个单项式可以是ab4．故答案为：ab4（答案不唯一）．【点评】本题考查了单项式的概念，单项式中的数字因数叫做单项式的系数，系数包括它前面的符号，单项式的次数是所有字母的指数的和．13．【分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解．【解答】解：∵∠A＝25°，∴∠A的补角＝180°﹣25°＝155°．故答案为：155°．【点评】本题考查补角的定义，和为180°的两个角互为补角．14．【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．【解答】解：把展开图折叠成小正方体后，有“我”字一面的相对面上的字是：学，故答案为：学．【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．15．【分析】首先解方程2x﹣6＝﹣mx，得x＝，再根据m为正整数得2+m＞2且为正整数，然后根据x为整数得2+m＝3或6，由此解出m即可．【解答】解：由方程2x﹣6＝﹣mx，解得x＝，∵m为正整数，∴2+m＞2且为正整数，又∵x为整数，∴2+m＝3或6，当2+m＝3时，解得：m＝1，当2+m＝6时，解得：m＝4．∴关于x的方程2x﹣6＝﹣mx（m为正整数）有整数解，则m的值为1或4．故答案为：1或4．【点评】此题主要考查了解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的方法与技巧是解决问题的关键，分类讨论是解决问题的难点，也是易错点．16．【分析】根据所给数列的排列规律可知，正负数相间排列，且绝对值依次加1，再根据第一个数是﹣1便可解决问题．【解答】解：设中间的一个数为x，则第一个数为﹣（x﹣1），第三个数为﹣（x+1），根据题意得：﹣（x﹣1）+x﹣（x+1）＝2023，∴x＝﹣2023，则第一个数为2022，第三个数为2024，则这三个连续的数中最小的数是﹣2023．故答案为：﹣2023．【点评】本题考查数的排列规律，能根据题意列方程是解题的关键．四、解答题（本大题有9小题，共70分，解答要求写出文字说明，证明过程或计算步骤．）17．【分析】（1）利用有理数的减法法则进行计算，即可解答；（2）先算乘方，再算乘除，即可解答．【解答】解：（1）15﹣（﹣23）＝15+23＝38；（2）﹣1×（﹣2）3÷4＝﹣1×（﹣8）÷4＝8÷4＝2．【点评】本题考查了有理数的混合运算，准确熟练地进行计算是解题的关键．18．【分析】（1）去掉小括号，再将同类项合并即可；（2）先用3去乘多项式，再进行合并化简．【解答】解：（1）（8x+2y）+（5x﹣y）＝8x+2y+5x﹣y＝13x+y；（2）3b﹣3（a2﹣2b）＝3b﹣3a2+6b＝﹣3a2+9b．【点评】本题考查了整式的加减，关键根据计算方法进行化简．19．【分析】（2）首先移项得3y+5y＝10﹣2，再合并同类项得8y＝8，然后再将未知数的系数化为1即可得出方程的解；（2）首先去分母，方程两边同时乘以6，得3（x+5）＝2（2x﹣1），再去括号，移项，合并同类项，得﹣x＝﹣17，然后再将未知数的系数化为1即可得出方程的解．【解答】解：（1）3y+2＝10﹣5y，移项，得：3y+5y＝10﹣2，合并同类项，得：8y＝8，未知数的系数化为1，得：y＝1；（2），去分母，方程两边同时乘以6，得：3（x+5）＝2（2x﹣1），去括号，得：3x+15＝4x﹣2，移项，得：3x﹣4x＝﹣2﹣15，合并同类项，得：﹣x＝﹣17，未知数的系数化为1，得：x＝17．【点评】此题主要考查了解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的方法与技巧是解决问题的关键．20．【分析】把A与B代入A﹣3B中，去括号合并得到最简结果，由a，b互为倒数得到ab ＝1，代入计算即可求出值．【解答】解：∵A＝3a2+5ab+3，B＝a2﹣ab，∴A﹣3B＝（3a2+5ab+3）﹣3（a2﹣ab）＝3a2+5ab+3﹣3a2+3ab＝8ab+3，由a、b互为倒数，得到ab＝1，则原式＝8×1+3＝11．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．【分析】（1）根据要求作出图形；（2）利用线段和差定义，线段的中点的定义求解．【解答】解：（1）如图，线段BD即为所求；（2）∵AB＝BD，AD＝8，∴AB＝BD＝4，∵C是AB的中点，∴BC＝AB＝2，∵AC＝CB＝2，BD＝4，∴AC+CB+BD＝2+2+4＝8（答案不唯一）．【点评】本题考查作图，复杂作图，两点之间的距离等知识，解题的关键是理解题意，正确作出图形．22．【分析】首先根据边空宽：字宽：字距＝3：4：1，设边空宽＝3x cm，字宽＝4x cm，字距＝x cm，再根据等量关系“2个边空宽+27个字宽+26个字距＝1400cm”列出方程，然后解方程求出x即可．【解答】解：∵边空宽：字宽：字距＝3：4：1，∴可设边空宽＝3x cm，字宽＝4x cm，字距＝x cm，又∵喜报内容为：“热烈祝贺龙舟班荣获第四届广州市中小学班级文化建设示范班”，∴共有2个边空宽，27个字宽，26个字距，∴2×3x+27×4x+26x＝1400，解得：x＝10．答：字距是10cm．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，根据题意找出等量关系“2个边空宽+27个字宽+26个字距＝1400cm”列出方程是解决问题的关键．23．【分析】（1）先根据数对是“有趣数对”得，由此可判定是“有趣数对”；（2）先根据数对（|x|，2）是“有趣数对”，得|x|+2+1＝2|x|，进而得|x|＝3，由此可得x4＝81，x2＝9，据此可得x4﹣2x2+1的值；（3）根据a，b互为相反数，b＝﹣a，再根据“有趣数对”的定义得a+b+1＝1，ab＝﹣a2，然后根据1≠﹣a2可得出答案．【解答】解：（1）数对是“有趣数对”，理由如下：∵数对是“有趣数对”，∴，即，∴是“有趣数对”，（2）∵数对（|x|，2）是“有趣数对”，∴|x|+2+1＝2|x|，整理得：|x|＝3，∴x4＝81，x2＝9，∴x4﹣2x2+1＝81﹣2×9+1＝64；（3）如果a和b互为相反数，那么（a，b）不是“有趣数对”，理由如下：∵a，b互为相反数，∵b＝﹣a，∴a+b＝0，ab＝﹣a2，由a+b+1＝ab，得：a2＝﹣1，∵不存在a的值使a2＝﹣1，∴a+b+1≠ab，∴a和b互为相反数时，（a，b）不是“有趣数对”．【点评】此题主要考查了整式的运算，求代数式的值，相反数的概念等，熟练掌握整式的运算，求代数式值的方法，理解相反数的概念是解决问题的关键．24．【分析】（1）由题意可求出图1长方体的长宽高，再求它们之和即可得出答案；（2）由题意可求出图2长方体的长宽高，再求它们之和即可得出答案；（3）用假设法推导，得出与题意矛盾，即可解决．【解答】解：（1）12﹣3﹣3＝6（cm），则图1长方体的长宽高分别为6cm，6cm，3cm，所以S1＝6+6+3＝15cm；故答案为：15cm．（2）S2＝（a﹣2b）++b＝，故答案为：．（3）S1≠S2，理由如下：S1＝2（a﹣2b）+b＝2a﹣3b，S2＝（a﹣2b）++b＝，若S1＝S2，则2a﹣3b＝，所以a＝2b与图2矛盾，所以S1≠S2．【点评】本题主要考查简单几何体的展开图，熟练根据简单几何的展开图得出长方体的长宽高是解题的关键．25．【分析】（1）已知∠CAB＝∠AED＝90°，∠C＝45°，∠EAD＝30°，∠BAN＝m°，∠DAN＝n°，当m+n＝0时，因为∠CAE＝∠CAB+∠BAN+∠DAN+∠EAD，所以可以直接计算出∠CAE的度数；（2）根据三角形的余角和补角之间的关系，利用已知条件，可以得出∠CAM与∠MAE 的数量关系；（3）当点C，A，E三点共线时，此时∠CAE＝180°，利用已知条件，可以探究出m与n的数量关系．【解答】解：（1）∵∠CAB＝∠AED＝90°，∠C＝45°，∠EAD＝30°，∠BAN＝m°，∠DAN＝n°（0≤m≤180，0≤n≤150），又∵∠CAE＝∠CAB+∠BAN+∠DAN+∠EAD，∴当m+n＝0时，∴∠CAE＝90°+30°＝120°，答：∠CAE的度数为120°；（2）∵MN是直线，∠CAB＝∠AED＝90°，∠BAN＝m°，∠DAN＝n°（0≤m≤180，0≤n≤150），∴∠CAM＝180°﹣90°﹣m°＝90°﹣m°，∴∠MAE＝180°﹣30°﹣n°＝150°﹣n°，∵n＝2m（m≠0），∴∠MAE＝2∠CAM﹣30°，答：∠CAM与∠MAE的数量关系为：∠MAE＝2∠CAM﹣30°；（3）当点C，A，E三点共线时，∵点C，A，E三点共线，∴∠CAE＝180°，∵∠CAE＝∠CAB+∠BAN+∠DAN+∠EAD，∴180°＝90°+30°+m+n，∴m+n＝60°，答：m+n＝60°．【点评】考查重点是熟练掌握三角形的余角，补角的定义，学会利用三角形余角和补角之间的关系，进行综合运算。
广东省广州市天河区2022-2023学年七年级上学期数学期末试卷
A． a b
B． a 1 b 1 22
C． a b 44
D． ab 1
6．下列各组计算正确的是（ ）
A． 31 2
B．
3 4
3 4
0
C． 8 2 4
D． 32 9
7．下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字．其中，手的对面是口的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．《九章算术》是我国古代数学名著，卷七“盈不足”中有题译文如下：今有人合伙买羊，
2 4 24 a 和 b， a b a b ．我们把这些特殊的数 a 和 b，称为“理想数对”，记作 a,b ．例
2 4 24 如当 a 1， b 4 时，有 1 4 1 4 ，那么 1, 4 就是“理想数对”．
2 4 24
(1)计算： log5 25 ______； (2)填空：如果 3, x 是“理想数对”，那么 x ______；
21．先化简，再求值： 2 3a2 a 2b 6 a2 b ．其中 a 与 b 互为相反数．
22．如图，A，O，B 在同一直线上，射线 OM 和 ON 分别平分 AOC 和 BOD ．
(1)若 BOC 120 ，求 AOM 的度数； (2)若 COD 60 ，求 MON 的度数． 23．阅读下面材料，然后根据材料中的结论解答三个问题． 材料 1：一般地，n 个相同因数 a 相乘，记为 an ，如 23 8 ，此时，3 叫做以 2 为底的 8 的对数，记为 log2 8 ，即 log2 8 3 ；再如： 43 64 ，则 log4 64 3 ． 材料 2：一般地，对于数 a 和 b， a b a b （“ ”不等号），但是对于某些特殊的数
15．如图，已知 M，N 分别是 AC ， CB 的中点， MN 3，则 AB ______．
2022-2023学年广东省广州市荔湾区七年级(上)期末数学试卷(含解析)
2022-2023学年广东省广州市荔湾区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．（3分）﹣3的相反数是（）A．±3B．3C．﹣3D．2．（3分）如图所示，某同学的家在P处，他想尽快赶到附近C处搭顺风车．他选择第②条路线，用几何知识解释其道理正确的是（）A．两点确定一条直线B．两点之间，直线最短C．两点之间，线段最短D．经过一点有无数条直线3．（3分）中国互联网络信息中心发布报告，截止2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%，将“10.51亿”用科学记数法表示为（）A．1.051×107B．1.051×108C．10.51×108D．1.051×109 4．（3分）已知﹣x3y n与3x m y2是同类项，则n m的值是（）A．2B．3C．6D．85．（3分）下列说法中，正确的是（）A．﹣的系数是﹣2B．﹣的系数是C．的常数项为﹣2D．﹣2x2y+x2﹣24是四次三项式6．（3分）下列计算正确的是（）A．﹣a﹣a＝0B．﹣（x+y）＝﹣x﹣yC．3（b﹣2a）＝3b﹣2a D．8a4﹣6a2＝2a27．（3分）下列变形中错误的是（）A．如果x＝y，那么x+2＝y+2B．如果x＝y，那么x﹣1＝y﹣1C．如果x＝y，那么ax＝ay D．如果x＝y，那么＝8．（3分）如图，OA为北偏东35°方向，∠AOB＝90°，则OB的方向为（）A．南偏东35°B．南偏东55°C．南偏西55°D．北偏东55°9．（3分）某商户在元旦假期进行促销活动时，将一件标价80元的衬衫，按照八折销售后仍可获利10元，设这件衬衫的成本为x元，根据题意，可列方程（）A．（80﹣x）×0.8﹣x＝10B．（80﹣x）×0.8＝x﹣10C．80×0.8＝x﹣10D．80×0.8﹣x＝1010．（3分）观察下面三行数：第①行：2、4、6、8、10、12、…第②行：3、5、7、9、11、13、…第③行：1、4、9、16、25、36、…设x、y、z分别为第①、②、③行的第100个数，则2x﹣y+z的值为（）A．10199B．10201C．10203D．10205二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分。
2023-2024学年广州市白云区七年级上学期期末数学试题含答案解析
广东省广州市白云区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如果把温度上升3℃记作+3℃，那么应把温度下降5℃记作（ ）A ．−5℃B ．+5℃C ．+8℃D ．−8℃【答案】A【分析】本题考查相反意义的量．根据上升为正，则下降为负，作答即可．【详解】解：把温度上升3℃记作+3℃，那么应把温度下降5℃记作−5℃；故选A ．2．太阳的平均半径约为696000000米，其中696000000可用科学记数法表示为（ ）A ．0.696×109B ．6.96×108C ．69.6×107D ．696×106【答案】B【分析】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：将数696000000用科学记数法表示是6.96×108．故选：B ．3．下列方程中，是一元一次方程的是（ ）A ．3x−y =0B ．x 2−4x =0C ．xy−3=9D ．x 2−x3=64．某几何体如图所示，则从正面观察这个图形，得到的平面图形是（ ）A．B．C．D．【答案】B【分析】本题考查了几何体的三视图，根据主视图的定义判断即可；掌握主视图的相关知识和具备一定的空间想象能力是解题的关键．【详解】解：从正面观察这个图形，得到的平面图形是：故选：B．5．已知−13x3y n与3x m y2是同类项，则n+m的值是（）A．2B．3C．5D．66．在数轴上，点A表示的数是−4，点B表示的数是2，则线段AB的长度数为（）A．2B．4C．6D．8【答案】C【分析】考查了数轴上两点之间的距离的计算；数轴上两点之间的距离等于这两点的数的差的绝对值，即较大的数减去较小的数，据此即可得答案．正确计算是解题关键．【详解】解：∵点A表示的数是−4，点B表示的数是2，∴线段AB的长度数为2−(−4)=6，故选：C．7．下列等式变形中，错误的是（）A．若ax=ay，则x=y B．若x=y，则x+6=y+6C．若a=b，则a−1=b−1D．若a5=b5，则a=b8．如图，周末小明同学在学校操场玩遥控车，他遥控小车从P处向正北方向行驶到A处，再向左转50°行驶到B处，则点A在点B处的（）方向．A．南偏东30°B．南偏东50°C．南偏西30°D．南偏西50°【答案】B【分析】本题考查了方向角，根据平行线的性质可得∠1=50°即可得出答案，利用平行线的性质得出∠1是解题的关键．【详解】解：如图：BC∥AP,∴∠1=50°，∴点A在点B的南偏东50°，故选：B．9．某校七年级1班共有学生48人，其中女生人数比男生人数的45多3人，则这个班有女生（）A．22人B．23人C．24人D．25人10．将一副三角尺按如下列各图所示的不同位置摆放，其中∠α与∠β一定互余的摆放方式是（）A．B．C．D．【答案】C【分析】本题考查了余角的定义，根据余角的定义逐个判断即可；熟练掌握余角的定义是解题的关键．【详解】解：A、∠α=∠β=180°−45°=135°，故不合题意；B、∠α=45°,∠β=30°，故不合题意；C、∠α+∠β=180°−90°=90°，∠α与∠β互余，故符合题意；D、∠α+∠β=180°，互为补角，故不合题意．故选：C．二、填空题11．计算：|−3|=．【答案】3【分析】本题主要考查了绝对值的性质．根据“负数的绝对值等于这个数的相反数”，即可得出答案．【详解】解：|−3|=3．故答案为：3−3的次数是．12．多项式2a2b+ab2=5的解是．13．方程x+3514．检查5个足球的质量（克），把超过标准质量的克数记为正数，低于标准质量的克数记为负数，数据统计结果如下表：足球编号12345与标准质量的差（克）+5+7−3−9+9则最接近标准质量的是号足球．（只填写编号）【答案】3【分析】本题考查有理数大小比较的实际应用．比较个数的绝对值，绝对值最小的即为最终结果．【详解】解：∵|−3|<|+5|<|+7|<|−9|=|+9|；∴最接近标准质量的是3号足球；故答案为：3．15．如图，O是直线AB上一点，已知∠1=50°，∠BOC=2∠2，则∠AOD=．16．如图，把每个正方形等分为4格，在每格中填入数字，在各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，x=．（用a，b表示）【答案】a+18b/18b+a【分析】本题主要考查了数字类的规律探索，观察并计算可知，正方形格子中左下角和右上角两个数的乘积加上左上角的数的和等于右下角的数，据此规律求解即可．【详解】解：第一个图中，4×2+1=9，第二个图中，3×6+2=20，第三个图中，4×8+3=35，……，以此类推，可知正方形格子中左下角和右上角两个数的乘积加上左上角的数的和等于右下角的数，∴x=a+18b，故答案为：a+18b．三、解答题17．计算：(−8)+10+4．【答案】6【分析】本题考查了有理数的加法，原式结合后，相加即可求解，熟练掌握运算法则是解题的关键．【详解】解：(−8)+10+4=−8+10+4=6．18．马大虎同学在解方程：2(3−x)=9时，步骤如下：问：马同学的计算从第__________步（只需填写序号）开始出错．请重新写出正确的解答过程．19．先化简，再求值：(2a2b+ab2)+3(a2b+1)，其中a=−1，b=2．【答案】9【分析】本题考查了整式的化简求值，根据整式加减的法则进行计算即可；熟练掌握整式加减的运算法则是解题的关键．【详解】解：(2a2b+ab2)+3(a2b+1)=2a2b+ab2+3a2b+3=5a2b+ab2+3当a=−1，b=2时，原式=5×1×2+(−1)×4+3=10−1=920．如图，已知射线AP和射线外两点B，C，用尺规作图（不要求写作法，但需保留作图痕迹）：(1)画射线AB；(2)连接BC，并延长BC到E，使CE=2BC．【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查了作图，直线、射线、线段，两点间的距离；（1）根据射线定义即可画射线AB；（2）利用尺规即可连接BC，并延长BC到E，使CE=2BC．解决本题的关键是准确画图．【详解】（1）解：如图，画射线AB；（2）如图，连接BC，并延长BC到E，使CE=2BC21．已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，求式子(a+b)x−cd的值．【答案】−1【分析】本题考查相反数、倒数的性质，根据题意得出a+b=0，cd=1即可求解，解题的关键是熟知相反数、倒数的概念．【详解】解：∵a与b互为相反数，∴a+b=0，∵c与d互为倒数，∴cd=1，∴(a+b)x−cd=0×x−1=−1．22．某校七年级①②班两个班共有104名学生去游园，其中①班学生数超过40名，但不足50名．公园门票价格如下表所示，如果两个班都分别以班为单位购票，那么一共应付1230元．购票张数1至50张51至100张100张以上购票单价13元11元9元(1)①班的购票单价为_____元；②班的购票单价为_____元；(2)问两个班各有多少名学生？【答案】(1)13，11；(2)①班有43人，②班有61人．【分析】本题考查了一元一次方程的应用，能够根据等量关系建立一元一次方程是解决本题的关键．（1）根据题意可知，①班学生数超过40名，但不足50名，②班学生数超过50名，但不足100名，所以①班学生应购价格13元的票，②班学生应购价格11元的票；（2）设七年级①班有x人，则②班有(104−x)人，列方程即可求解．【详解】（1）解：∵根据题意可知，①班学生数超过40名，但不足50名，②班学生数超过50名，但不足100名，∴①班学生应购价格13元的票，②班学生应购价格11元的票．（2）解：设七年级①班有x人，则②班有(104−x)人，列方程，得13x+11(104−x)=1230，解得x=43，∴七年级①班有43人，七年级②班有104−43=61人．23．观察下列三行数，解答下列问题：(1)填空：a=__________，b=__________；(2)第一行的第10个数为__________；第二行的第10个数为__________；第三行的第10个数为__________．【答案】(1)4，36；(2)10，100，111．【分析】本题考查数字变化的规律，找出规律是解题的关键．（1）观察数据第一行数的排列规律是(−1)n×n，第二行数的排列规律是n2，第三行数的的排列规律是：第一行的数加第二行数再加1，据此可解决问题；（2）根据（1）中得出的规律即可得出答案．【详解】（1）解：第一行数的排列规律是：第1个数：−1=(−1)1×1，第2个数：2=(−1)2×2，第3个数：−3=(−1)3×3，第4个数：4=(−1)4×4，第5个数：−5=(−1)5×5，⋯⋯第n个数：(−1)n×n，第二行数的的排列规律是：第1个数：1=12，第2个数：4=22，第3个数：9=32，第4个数：16=42，第5个数：25=52，第6个数：36=62，⋯⋯第n个数：n2．故答案为：4，36；（2）解：第一行的第10个数为(−1)n×n=(−1)10×10=10，第二行的第10个数为n2=102=100，第三行数的的排列规律是：第一行的数加第二行数再加1，第1个数：1=−1+1+1，第2个数：7=2+4+1，第3个数：7=−3+9+1，第4个数：21=4+16+1，第5个数：21=−5+25+1，第6个数：43=6+36+1，⋯⋯∴第三行的第10个数为10+100+1=111．故答案为：10，100，111．24．动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，3秒后，A，B两点分别到达C，D两点处，C，D两点相距12个单位长度．已知动点A，B的速度比是1∶3（速度单位：单位长度秒）．(1)分别求出动点A，B运动的速度，并在如图所示的数轴上标出C，D两点；(2)若A，B两点分别从C，D点处同时出发，向数轴负方向运动，几秒后，A，B两点重合？【答案】(1)点A的运动速度为1个单位长度/秒，则点B的运动速度为3个单位长度/秒，数轴表示见解析(2)6秒后，A，B两点重合【分析】本题主要考查了数轴上两点的距离计算，一元一次方程的应用，用数轴表示有理数：（1）设点A的运动速度为x个单位长度/秒，则点B的运动速度为3x个单位长度/秒，根据路程=速度×时间列出方程求出点A的速度，进而求出点B的速度，再求出点C和点D表示的数，最后在数轴上表示出点C和点D即可；（2）设t秒后，A，B两点重合，根据A、B两点重合时，点A和点B表示的数相同，结合数轴上两点距离计算公式列出方程求解即可．【详解】（1）解：设点A的运动速度为x个单位长度/秒，则点B的运动速度为3x个单位长度/秒，由题意得，3×3x+3x=12，解得x=1，∴3x=3，∴点A的运动速度为1个单位长度/秒，则点B的运动速度为3个单位长度/秒，∴点C和点D表示的数分别为−(1×3)=−3，3×3=9，数轴表示如下所示：（2）解：设t秒后，A，B两点重合，由题意得，−3−t=9−3t，解得t=6，∴6秒后，A，B两点重合．25．已知：∠AOB，过点O引两条射线OC，OM，且OM平分∠AOC．(1)如图，若∠AOB=120°，∠BOC=30°，且点C在∠AOB内部．①请补全图形；②求出∠MOB的度数；(2)若∠AOB<∠BOC<90°，求出∠MOB，∠AOB，∠BOC三者的等量关系．(3)若∠AOB=a，是否存在∠BOC与∠MOB互余？若存在，求∠BOC的度数（用a表示）；若不存在，请说明理由．②∵∠AOB=120°,∠BOC=∴∠AOC=∠AOB−∠BOC 又∵OM平分∠AOC，∴∠MOC=∠AOM=12∠AOC当射线OC、射线OA在射线OB设∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=∠BOC−∠AOB=β−α,∵OM平分∠AOC，1β−α。
广东省广州市番禺区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)
．．．．．下列计算正确的是（ ）．．．a a --=()x y -+(52b a -4286a a -A．23B．24C．25 14．如下图是计算机程序计算图，若开始输入15．若是关于x 的方程的解，则m 的值是 ．16．如图，某海域有三个小岛，，，在小岛处观测，小岛上，同时观测到小岛在它南偏东的方向上，则 17．如图，已知18．有理数，在数轴上的对应点如图所示，则下面式子中正确的有①；②；③三、解答题（本大题共91x =-25x m +=A B O O A B 3618'︒AOB ∠=∠=COB a b 0a b <<a b <∠(1)若，求度数；∠=︒ACEACB150(2)设，，试探究、之间的数量关系，并说明理由；(3)请探究与之间有何数量关系？直接写出你的结论．25．小何同学用的数学练习本可以到甲、乙两家商店购买，已知两家商店的标价都是每本2元，元旦期间两商店均打折促销．甲商店全部按标价的出售，乙商店的优惠条件是购买12本以上，从第13本开始按标价的出售．设小明要购买本练习本．(1)当小明到甲商店购买时，需付款多少（请用含的式子表示）？(2)购买多少本练习本时，两家商店花费相同？(3)小明准备买50本练习本，为了节约开支，选择哪家更划算？26．如图1，平分，是内部从点O 出发的一条射线，平分．(1)【基础尝试】如图2，若，，求的度数；(2)【画图探究】设，用x 的代数式表示的度数；(3)【拓展运用】若与互余，与互补，求的度数．27．运动场的跑道一圈长，小明同学练习骑自行车，平均每分钟骑；小军同学练习跑步，起初平均每分跑．(1)两人从同一处同时反向出发，经过多长时间首次相遇？又经过多长时间再次相遇？(2)若两人从同一处同时同向出发，小军同学跑30秒后，体能下降，平均速度下降到每分钟跑，经过多长时间首次相遇？BCD α∠=ACE β∠=αβACB ∠DCE ∠80%70%()12x x >x OC AOB ∠OD BOC ∠OE AOD ∠120AOB ∠=︒10COD ∠=︒DOE ∠∠=︒COE x BOD ∠COE ∠BOD ∠AOB ∠COD ∠AOB ∠400m 350m 250m 150m，故答案为：．17．##度【分析】本题考查角度的计算，角平分线的定义；先通过条件算出，由平分得，用60AOC ∠=︒BOD ∠=3618︒180AOB AOC BOD ∴∠=︒-∠-∠8342'︒21︒21COD ∠AOD ∠∵，，，∴，，∴；（3），理由如下：∵，，∴，即：．25．(1)(2)本(3)选择乙商店更划算【分析】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及代数式求值；（1）利用总价=单价×数量，结合甲商店给出的优惠条件，即可用含x 的代数式表示出到两家商店购买所需费用；（2）根据两家商店花费相同，即可得出关于x 的一元一次方程，解之即可得出结论；（3）分别将代入和中可求出到两家商店购买所需费用，比较后即可得出结论．【详解】（1）小何到甲商店购买需付款（元）．（2）解：依题意得：小何到乙商店购买需付款（元）；，解得：．答：买本练习本时，两家商店花费相同．（3）当时，；当时，．∵，∴选择乙商店更划算．26．(1)(2)90ACD BCE ∠=∠=︒BCD α∠=ACE β∠=90BCD BCE DCE DCE α∠==∠-∠=︒-∠90ACE ACD DCE DCE β∠==∠-∠=︒-∠αβ=180ACB DCE ∠+∠=︒ACB ACE ECB ∠=∠+∠90ACD BCE ∠=∠=︒9090180ACB DCE ACE ECB DCE ACD ECB ∠+∠=∠+∠+∠=∠+∠=︒+︒=︒180ACB DCE ∠+∠=︒1.6x3650x =()1.47.2x + 1.6x 280% 1.6x x ⨯=()212270%12 1.47.2x x ⨯+⨯-=+1.47.2 1.6x x +=36x =3650x = 1.47.2 1.4507.277.2x +=⨯+=50x = 1.6 1.65080x =⨯=77.280<35︒2x ︒。
广州市人教版(七年级)初一上册数学期末测试题及答案
广州市人教版(七年级)初一上册数学期末测试题及答案一、选择题1．如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（ ）A ．垂线段最短B ．经过一点有无数条直线C ．两点之间，线段最短D ．经过两点，有且仅有一条直线2．有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列各式成立的是（ ）A ．a ＞bB ．﹣ab ＜0C ．|a |＜|b |D ．a ＜﹣b3．有一个数值转换器，流程如下：当输入x 的值为64时，输出y 的值是（ ）A ．2B ．2C 2D 324．如果﹣2xy n+2与 3x 3m-2y 是同类项，则|n ﹣4m|的值是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．65．王老师有一个实际容量为()201.8GB 1GB 2KB =的U 盘，内有三个文件夹.已知课件文件夹占用了0.8GB 的内存，照片文件夹内有32张大小都是112KB 的旅行照片，音乐文件夹内有若干首大小都是152KB 的音乐.若该U 盘内存恰好用完，则此时文件夹内有音乐()首. A ．28 B ．30 C ．32 D ．346．有 m 辆客车及 n 个人，若每辆客车乘 40 人，则还有 25 人不能上车；若每辆客车乘 45 人，则还有 5 人不能上车．有下列四个等式：① 40m +25=45m +5 ；②2554045n n +-=；③2554045n n ++=；④ 40m +25 = 45m - 5 ．其中正确的是（ ） A ．①③B ．①②C ．②④D ．③④ 7．观察下列算式，用你所发现的规律得出22015的末位数字是（ ）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．A ．2B ．4C ．6D ．88．估算15在下列哪两个整数之间( )A ．1，2B ．2，3C ．3，4D ．4，59．某中学进行义务劳动，去甲处劳动的有30人，去乙处劳动的有24人，从乙处调一部分人到甲处，使甲处人数是乙处人数的2倍，若设应从乙处调x 人到甲处，则所列方程是（ ）A ．2（30+x ）＝24﹣xB ．2（30﹣x ）＝24+xC ．30﹣x ＝2（24+x ）D ．30+x ＝2（24﹣x ） 10．如果一个有理数的绝对值是6，那么这个数一定是（ ） A ．6B ．6-C ．6-或6D ．无法确定 11．如图，C ，D 是线段AB 上两点，若CB ＝4cm ，DB ＝7cm ，且D 是AC 的中点，则AC 的长等于（ ）A ．3 cmB ．6 cmC ．11 cmD ．14 cm 12．下列计算正确的是（ ）A ．3a +2b =5abB ．4m 2 n -2mn 2=2mnC ．-12x +7x =-5xD ．5y 2-3y 2=2 13．如图，4张如图1的长为a ，宽为b （a ＞b ）长方形纸片，按图2的方式放置，阴影部分的面积为S 1，空白部分的面积为S 2，若S 2＝2S 1，则a ，b 满足（ ）A ．a ＝32b B ．a ＝2b C ．a ＝52b D ．a ＝3b14．已知某商店有两个进价不同的计算器，都卖了100 元，其中一个盈利 60% ，另一个亏损20%，在这次买卖中，这家商店（ ）A ．不盈不亏B ．盈利 37.5 元C ．亏损 25 元D ．盈利 12.5 元15．阅读：关于x 方程ax=b 在不同的条件下解的情况如下：（1）当a≠0时，有唯一解x=b a；（2）当a=0，b=0时有无数解；（3）当a=0，b≠0时无解．请你根据以上知识作答：已知关于x 的方程3x •a= 2x ﹣ 16 （x ﹣6）无解，则a 的值是（ ） A ．1B ．﹣1C ．±1D ．a≠1二、填空题16．若x ＝2是关于x 的方程5x +a ＝3（x +3）的解，则a 的值是_____．17．把53°30′用度表示为_____．18．如图，数轴上点A 与点B 表示的数互为相反数，且AB =4则点A 表示的数为______.19．化简：2xy xy +=__________．20．苹果的单价为a 元/千克，香蕉的单价为b 元/千克，买2千克苹果和3千克香蕉共需____元．21．将一个含有30°角的直角三角板如图所示放置.其中，含30°角的顶点落在直线a 上，含90°角的顶点落在直线b 上.若//221a b ∠=∠，;,则1∠=__________°.22．已知a ，b 是正整数，且a 5b <<，则22a b -的最大值是______．23．如果一个数的平方根等于这个数本身，那么这个数是_____.24．若单项式 3a 3 b n 与 -5a m+1 b 4所得的和仍是单项式，则 m - n 的值为_____.25．若关于x 的方程2x +a ﹣4＝0的解是x ＝﹣2，则a ＝____.26．我国高速公路发展迅速，据报道，到目前为止，全国高速公路总里程约为118000千米，用科学记数法表示为_____千米．27．如果A 、B 、C 在同一直线上，线段AB ＝6厘米，BC ＝2厘米，则A 、C 两点间的距离是______.28．－2的相反数是__．29．材料：一般地，n 个相同因数a 相乘n a a a a ⋅⋅⋅个：记为n a . 如328=，此时3叫做以2为底的8的对数，记为2log 8（即2log 83=）；如45625=，此时4叫做以5为底的625的对数，记为5log 625（即5log 6254=），那么3log 9=_________.30．中国始有历法大约在四千年前每页显示一日信息的叫日历，每页显示一个月信息的叫月历，每页显示全年信息的叫年历如图是2019年1月份的月历，用一个方框圈出任意22⨯的4个数，设方框左上角第一个数是x ，则这四个数的和为______(用含x 的式子表示)三、压轴题31．数轴上A 、B 两点对应的数分别是﹣4、12，线段CE 在数轴上运动，点C 在点E 的左边，且CE ＝8，点F 是AE 的中点．（1）如图1，当线段CE 运动到点C 、E 均在A 、B 之间时，若CF ＝1，则AB ＝ ，AC ＝ ，BE ＝ ；（2）当线段CE 运动到点A 在C 、E 之间时,①设AF 长为x ，用含x 的代数式表示BE ＝ （结果需化简．．．．．）； ②求BE 与CF 的数量关系；（3）当点C 运动到数轴上表示数﹣14的位置时，动点P 从点E 出发，以每秒3个单位长度的速度向右运动，抵达B 后，立即以原来一半速度返回，同时点Q 从A 出发，以每秒2个单位长度的速度向终点B 运动，设它们运动的时间为t 秒（t ≤8），求t 为何值时，P 、Q 两点间的距离为1个单位长度．32．已知120AOB ∠︒＝ (本题中的角均大于0︒且小于180︒)(1)如图1，在AOB ∠内部作COD ∠，若160AOD BOC ∠∠︒＋＝，求COD 的度数；(2)如图2，在AOB ∠内部作COD ∠，OE 在AOD ∠内，OF 在BOC ∠内，且3DOE AOE ∠∠＝，3COF BOF ∠=∠，72EOF COD ∠=∠，求EOF ∠的度数；(3)射线OI 从OA 的位置出发绕点O 顺时针以每秒6︒的速度旋转，时间为t 秒(050t <<且30t ≠)．射线OM 平分AOI ∠，射线ON 平分BOI ∠，射线OP 平分MON ∠．若3MOI POI ∠=∠，则t = 秒．33．如图，已知数轴上点A 表示的数为8，B 是数轴上位于点A 左侧一点，且AB =22，动点P 从A 点出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t （t ＞0）秒．（1）出数轴上点B 表示的数 ；点P 表示的数 （用含t 的代数式表示）（2）动点Q 从点B 出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，若点P 、Q 同时出发，问多少秒时P 、Q 之间的距离恰好等于2？（3）动点Q 从点B 出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P 、Q 同时出发，问点P 运动多少秒时追上点Q ？（4）若M 为AP 的中点，N 为BP 的中点，在点P 运动的过程中，线段MN 的长度是否发生变化？若变化，请说明理由，若不变，请你画出图形，并求出线段MN 的长．34．已知线段30AB cm =（1）如图1，点P 沿线段AB 自点A 向点B 以2/cm s 的速度运动，同时点Q 沿线段点B 向点A 以3/cm s 的速度运动，几秒钟后，P Q 、两点相遇？（2）如图1，几秒后，点P Q 、两点相距10cm ？（3）如图2，4AO cm =，2PO cm =，当点P 在AB 的上方，且060=∠POB 时，点P 绕着点O 以30度/秒的速度在圆周上逆时针旋转一周停止，同时点Q 沿直线BA 自B 点向A 点运动，假若点P Q 、两点能相遇，求点Q 的运动速度．35．如图，已知数轴上点A 表示的数为6，B 是数轴上在A 左侧的一点，且A ，B 两点间的距离为10．动点P 从点A 出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，动点Q 从点B 出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动．（1）设运动时间为t （t＞0）秒，数轴上点B表示的数是，点P表示的数是（用含t的代数式表示）；（2）若点P、Q同时出发，求：①当点P运动多少秒时，点P与点Q相遇？②当点P运动多少秒时，点P与点Q间的距离为8个单位长度？36．如图，己知数轴上点A表示的数为8，B是数轴上一点，且AB=22．动点P从点A出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t(t>0)秒．(1)写出数轴上点B表示的数____，点P表示的数____（用含t的代数式表示）；(2)若动点Q从点B出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、Q同时出发，问点P运动多少秒时追上点Q?（列一元一次方程解应用题）(3)若动点Q从点B出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，若点P、Q同时出发，问秒时P、Q之间的距离恰好等于2（直接写出答案）(4)思考在点P的运动过程中，若M为AP的中点，N为PB的中点.线段MN的长度是否发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请你画出图形，并求出线段MN的长.37．射线OA、OB、OC、OD、OE有公共端点O．（1）若OA与OE在同一直线上（如图1），试写出图中小于平角的角；（2）若∠AOC＝108°，∠COE＝n°（0＜n＜72），OB平分∠AOE，OD平分∠COE（如图2），求∠BOD的度数；（3）如图3，若∠AOE＝88°，∠BOD＝30°，射OC绕点O在∠AOD内部旋转（不与OA、OD重合）．探求：射线OC从OA转到OD的过程中，图中所有锐角的和的情况，并说明理由．38．如图所示，已知数轴上A，B两点对应的数分别为－2，4，点P为数轴上一动点，其对应的数为x.(1)若点P到点A，B的距离相等，求点P对应的数x的值．(2)数轴上是否存在点P，使点P到点A，B的距离之和为8？若存在，请求出x的值；若不存在，说明理由．(3)点A，B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动，同时点P以5个单位长度/分的速度从O点向左运动．当遇到A时，点P立即以同样的速度向右运动，并不停地往返于点A与点B之间．当点A与点B重合时，点P经过的总路程是多少？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【详解】用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度，∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间，线段最短，故选C．【点睛】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度，从而确定答案．本题考查了线段的性质，能够正确的理解题意是解答本题的关键，属于基础知识，比较简单．2．D解析：D【解析】【分析】根据各点在数轴上的位置得出a、b两点到原点距离的大小，进而可得出结论．【详解】解：∵由图可知a＜0＜b，∴ab＜0，即-ab＞0又∵|a|＞|b|，∴a＜﹣b．故选：D．【点睛】本题考查的是数轴，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键．3．C解析：C【解析】【分析】把64代入转换器，根据要求计算，得到输出的数值即可.【详解】，是有理数，∴继续转换，，是有理数，∴继续转换，∵2，是无理数，∴输出，故选：C.【点睛】本题考查的是算术平方根的概念和性质，一个正数的平方根有两个，正的平方根是这个数的算术平方根；注意有理数和无理数的区别.4．C解析：C【解析】【分析】同类项要求相同字母上的次数相同,由此求出m,n,代入即可求解.【详解】解：∵﹣2xy n+2与 3x3m-2y 是同类项，∴3m-2=1,n+2=1,解得：m=1,n=-1,∴|n﹣4m|=|-1-4|=5,故选C.【点睛】本题考查了同类项的概念,属于简单题,熟悉概念和列等式是解题关键.5．B解析：B【解析】【分析】根据同底数幂的乘除法法则，进行计算即可．【详解】解：（1.8−0.8）×220＝220（KB），32×211＝25×211＝216（KB），（220−216）÷215＝25−2＝30（首），故选：B．【点睛】本题考查了同底数幂乘除法运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．6．A解析：A【解析】【分析】首先要理解清楚题意，知道总的客车数量及总的人数不变，然后采用排除法进行分析从而得到正确答案．根据总人数列方程，应是40m+25=45m+5，①正确，④错误；根据客车数列方程，应该为2554045n n++=，③正确，②错误；所以正确的是①③．故选A．【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，关键是正确理解题意，把握总的客车数量及总的人数不变．7．D解析：D【解析】【分析】【详解】解：∵21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．2015÷4=503…3，∴22015的末位数字和23的末位数字相同，是8．故选D．【点睛】本题考查数字类的规律探索．8．C解析：C【解析】【分析】.【详解】∵9<15<16，∴，故选C.【点睛】本题考查了无理数的估算，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．9．D解析：D【解析】【分析】设应从乙处调x人到甲处，根据调配完后甲处人数是乙处人数的2倍，即可得出关于x的一元一次方程，此题得解．设应从乙处调x 人到甲处，依题意，得：30+x =2(24﹣x )．故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解答本题的关键．10．C解析：C【解析】【分析】由题意直接根据根据绝对值的性质，即可求出这个数．【详解】解：如果一个有理数的绝对值是6，那么这个数一定是6-或6．故选：C ．【点睛】本题考查绝对值的知识，注意绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．11．B解析：B【解析】【分析】由CB ＝4cm ，DB ＝7cm 求得CD=3cm ，再根据D 是AC 的中点即可求得AC 的长【详解】∵C ，D 是线段AB 上两点，CB ＝4cm ，DB ＝7cm ，∴CD ＝DB ﹣BC ＝7﹣4＝3（cm ），∵D 是AC 的中点，∴AC ＝2CD ＝2×3＝6（cm ）．故选：B ．【点睛】此题考察线段的运算，根据图形确定线段之间的数量关系即可正确解答.12．C解析：C【解析】试题解析：A.不是同类项，不能合并.故错误.B. 不是同类项，不能合并.故错误.C.正确.D.222 532.y y y -=故错误.故选C.点睛：所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.13．B解析：B【解析】【分析】从图形可知空白部分的面积为S 2是中间边长为（a ﹣b ）的正方形面积与上下两个直角边为（a +b ）和b 的直角三角形的面积，再与左右两个直角边为a 和b 的直角三角形面积的总和，阴影部分的面积为S 1是大正方形面积与空白部分面积之差，再由S 2＝2S 1，便可得解．【详解】由图形可知，S 2=（a-b ）2+b （a+b ）+ab=a 2+2b 2，S 1=（a+b ）2-S 2=2ab-b 2，∵S 2＝2S 1，∴a 2+2b 2＝2（2ab ﹣b 2），∴a 2﹣4ab +4b 2＝0，即（a ﹣2b ）2＝0，∴a ＝2b ，故选B ．【点睛】本题主要考查了求阴影部分面积和因式分解，关键是正确列出阴影部分与空白部分的面积和正确进行因式分解．14．D解析：D【解析】【分析】设盈利的计算器的进价为x ，则(160%)100x +=，亏损的计算器的进价为y ，则(120%)100y -=，用售价减去进价即可.【详解】解：设盈利的计算器的进价为x ，则(160%)100x +=，62.5x =，亏损的计算器的进价为y ，则(120%)100y -=，125y =，20062.512512.5--=元，所以这家商店盈利了12.5元..故选：D【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系列出方程是解题的关键.15．A解析：A【解析】要把原方程变形化简，去分母得：2ax=3x﹣（x﹣6），去括号得：2ax=2x+6，移项，合并得，x=31a，因为无解，所以a﹣1=0，即a=1．故选A．点睛：此类方程要用字母表示未知数后，清楚什么时候是无解，然后再求字母的取值．二、填空题16．5【解析】【分析】把x＝2代入方程求出a的值即可．【详解】解：∵关于x的方程5x+a＝3（x+3）的解是x＝2，∴10+a＝15，∴a＝5，故答案为5．【点睛】本题考查了方程的解解析：5【解析】【分析】把x＝2代入方程求出a的值即可．【详解】解：∵关于x的方程5x+a＝3（x+3）的解是x＝2，∴10+a＝15，∴a＝5，故答案为5．【点睛】本题考查了方程的解，掌握方程的解的意义解答本题的关键.17．5°．【解析】【分析】根据度分秒之间60进制的关系计算．【详解】解：5330’用度表示为53.5，故答案为：53.5．【点睛】此题考查度分秒的换算，由度化分应乘以60，由分化度应除以解析：5°．【解析】【分析】根据度分秒之间60进制的关系计算．【详解】解：53︒30’用度表示为53.5︒，故答案为：53.5︒．【点睛】此题考查度分秒的换算，由度化分应乘以60，由分化度应除以60，注意度、分、秒都是60进制的，由大单位化小单位要乘以60才行．18．-2【解析】【分析】根据图和题意可得出答案.【详解】解：表示的数互为相反数，且，则A表示的数为：.故答案为：.【点睛】本题考查的是数轴上距离的含义，解题关键是对数轴距离的理解.解析：-2【解析】【分析】根据图和题意可得出答案.【详解】解：,A B表示的数互为相反数，AB=，且4则A表示的数为：2-.故答案为：2-.【点睛】本题考查的是数轴上距离的含义，解题关键是对数轴距离的理解.19．.【解析】【分析】由题意根据合并同类项法则对题干整式进行化简即可.【详解】解：故填.【点睛】本题考查整式的加减，熟练掌握合并同类项法则对式子进行化简是解题关键. 解析：3xy .【解析】【分析】由题意根据合并同类项法则对题干整式进行化简即可.【详解】解：23.xy xy xy +=故填3xy .【点睛】本题考查整式的加减，熟练掌握合并同类项法则对式子进行化简是解题关键.20．【解析】【分析】用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价，再进一步相加即可．【详解】买单价为a 元的苹果2千克用去2a 元，买单价为b 元的香蕉3千克用去3b 元， 共用去：(2a+3b)元解析：(23)a b +【解析】【分析】用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价，再进一步相加即可．【详解】买单价为a 元的苹果2千克用去2a 元，买单价为b 元的香蕉3千克用去3b 元， 共用去：(2a +3b )元．故选C.【点睛】此题主要考查了列代数式，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系． 21．20【解析】【分析】根据平行线的性质得到∠3＝∠1＋∠CAB，根据直角三角形的性质得到∠3＝90°−∠2，然后计算即可．【详解】解：如图，∵∠ACB＝90°，∴∠2＋∠3＝90°．解析：20【解析】【分析】根据平行线的性质得到∠3＝∠1＋∠CAB，根据直角三角形的性质得到∠3＝90°−∠2，然后计算即可．【详解】解：如图，∵∠ACB＝90°，∴∠2＋∠3＝90°．∴∠3＝90°−∠2．∵a∥b，∠2＝2∠1，∴∠3＝∠1＋∠CAB，∴∠1＋30°＝90°−2∠1，∴∠1＝20°．故答案为：20．【点睛】此题考查平行线的性质，关键是根据平行线的性质和直角三角形的性质得到角之间的关系．22．-5【解析】【分析】根据题意确定出a的最大值，b的最小值，即可求出所求．【详解】解：，，，，则原式，【点睛】本题考查估算无理数的大小，熟练掌握估算的方法是解本题的关键．解析：-5【解析】【分析】根据题意确定出a的最大值，b的最小值，即可求出所求．【详解】<<，解：459∴<<，23=，∴=，b3a2=-=-，则原式495-故答案为5【点睛】本题考查估算无理数的大小，熟练掌握估算的方法是解本题的关键．23．0【解析】【分析】由于任何一个正数的平方根都有两个，它们互为相反数，由此可以确定平方根等于它本身的数只有0．【详解】∵±=±0=0，∴0的平方根等于这个数本身．故答案为0.【点睛】解析：0【解析】【分析】由于任何一个正数的平方根都有两个，它们互为相反数，由此可以确定平方根等于它本身的数只有0．【详解】∵=±0=0，∴0的平方根等于这个数本身．故答案为0.【点睛】本题考查了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．【解析】【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出n，m的值，再代入代数式计算即可．【详解】根据题意得m+1=3，n=4，解得m=2，n=4．则m-解析：-2【解析】【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出n，m的值，再代入代数式计算即可．【详解】根据题意得m+1=3，n=4，解得m=2，n=4．则m-n=2-4=-2．故答案为-2．【点睛】本题考查了同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点．25．8【解析】【分析】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0求解即可．【详解】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0，得2×(﹣2)+a﹣4=0，解得：a=8．故答案为：8．【点睛】本题考查了一解析：8【解析】【分析】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0求解即可．【详解】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0，得2×(﹣2)+a﹣4=0，解得：a=8．故答案为：8．【点睛】本题考查了一元一次方程的解，解答本题的关键是把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0求解．26．18×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原解析：18×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【详解】解:118000=1.18×105，故答案为1.18×105．27．8cm或4cm【解析】【分析】分两种情况讨论：①当C点在AB之间，②当C在AB延长线时，再根据线段的和差关系求解．【详解】①当C点在AB之间时，如图所示，AC=AB-BC=6cm-2c解析：8cm或4cm【解析】【分析】分两种情况讨论：①当C点在AB之间，②当C在AB延长线时，再根据线段的和差关系求解．【详解】①当C点在AB之间时，如图所示，AC=AB-BC=6cm-2cm=4cm②当C在AB延长线时，如图所示，AC=AB+BC=6cm+2cm=8cm综上所述，A 、C 两点间的距离是8cm 或4cm故答案为：8cm 或4cm ．【点睛】本题考查线段的和差计算，分情况讨论是解题的关键．28．2【解析】【分析】根据相反数的定义即可求解.【详解】－2的相反数是2，故填：2.【点睛】此题主要考查相反数，解题的关键是熟知相反数的定义.解析：2【解析】【分析】根据相反数的定义即可求解.【详解】－2的相反数是2，故填：2.【点睛】此题主要考查相反数，解题的关键是熟知相反数的定义.29．2【解析】根据定义可得:因为,所以,故答案为:2.解析：2【解析】根据定义可得:因为239=,所以3log 92=,故答案为:2.30．【解析】【分析】首先根据题意分别列出四个数的关系，然后即可求得其和.【详解】由题意，得故答案为.【点睛】此题主要考查整式的加减，解题关键理解题意找出这四个数的关系式. 解析：416x +【解析】【分析】首先根据题意分别列出四个数的关系，然后即可求得其和.【详解】由题意，得()()()1771416x x x x x +++++++=+故答案为416x +.【点睛】此题主要考查整式的加减，解题关键理解题意找出这四个数的关系式.三、压轴题31．（1）16,6,2；（2）①162x -②2BE CF =；（3）t=1或3或487或527 【解析】【分析】(1)由数轴上A 、B 两点对应的数分別是-4、12，可得AB 的长;由CE ＝8，CF ＝1，可得EF 的长，由点F 是AE 的中点，可得AF 的长，用AB 的长减去2倍的EF 的长即为BE 的长；(2)设AF ＝FE ＝x ，则CF ＝8-x ，用含x 的式子表示出BE ，即可得出答案(3)分①当0＜t ≤6时； ②当6＜t ≤8时，两种情况讨论计算即可得解【详解】（1）数轴上A 、B 两点对应的数分别是-4、12，∴AB=16，∵CE=8，CF=1，∴EF=7，∵点F 是AE 的中点，∴AF=EF=7，,∴AC=AF ﹣CF=6，BE=AB ﹣AE=16﹣7×2=2，故答案为16，6，2；(2)∵点F 是AE 的中点，∴AF=EF ，设AF=EF=x,∴CF=8﹣x ，∴BE=16﹣2x=2（8﹣x ），∴BE=2CF.故答案为①162x -②2BE CF =；(3) ①当0＜t ≤6时，P 对应数：-6+3t ，Q 对应数-4+2t ， =4t t =2t =1PQ ﹣＋2﹣（﹣6＋3）﹣，解得：t=1或3；②当6＜t ≤8时，P 对应数()33126t 22t ---＝21 ， Q 对应数-4+2t ， 37=4t =t 2=12t PQ -﹣＋2﹣（）25﹣21， 解得：48t=7或527； 故答案为t=1或3或487或527. 【点睛】 本题考查了一元一次方程在数轴上的动点问题中的应用，根据题意正确列式，是解题的关健32．（1）40º；（2）84º；（3）7.5或15或45【解析】【分析】（1）利用角的和差进行计算便可；（2）设AOE x ∠=︒，则3EOD x ∠=︒，BOF y ∠=︒，通过角的和差列出方程解答便可；（3）分情况讨论，确定∠MON 在不同情况下的定值，再根据角的和差确定t 的不同方程进行解答便可．【详解】解：（1））∵∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOD+∠COD=∠AOB+∠COD又∵∠AOD+∠BOC=160°且∠AOB=120°∴COD AOD BOC AOB ∠=∠+∠-∠160120=︒-︒40=︒（2）3DOE AOE ∠=∠，3COF BOF ∠=∠∴设AOE x ∠=︒，则3EOD x ∠=︒，BOF y ∠=︒则3COF y ∠=︒，44120COD AQD BOC AOB x y ∴∠=∠+∠-∠=︒+︒-︒EOF EOD FOC COD ∠=∠+∠-∠()()3344120120x y x y x y =︒+︒-︒+︒-︒=︒-︒+︒72EOF COD ∠=∠ 7120()(44120)2x y x y ∴-+=+- 36x y ∴+=120()84EOF x y ∴︒+︒︒∠=-=（3）当OI在直线OA的上方时，有∠MON=∠MOI+∠NOI=12（∠AOI+∠BOI））=12∠AOB=12×120°=60°，∠PON=12×60°=30°，∵∠MOI=3∠POI，∴3t=3（30-3t）或3t=3（3t-30），解得t=152或15；当OI在直线AO的下方时，∠MON═12（360°-∠AOB）═12×240°=120°，∵∠MOI=3∠POI，∴180°-3t=3（60°-61202t-）或180°-3t=3（61202t--60°），解得t=30或45，综上所述，满足条件的t的值为152s或15s或30s或45s．【点睛】此是角的和差的综合题，考查了角平分线的性质，角的和差计算，一元一次方程（组）的应用，旋转的性质，有一定的难度，体现了用方程思想解决几何问题，分情况讨论是本题的难点，要充分考虑全面，不要漏掉解．33．（1）﹣14，8﹣5t；（2）2.5或3秒时P、Q之间的距离恰好等于2；（3）点P运动11秒时追上点Q；（4）线段MN的长度不发生变化，其值为11，见解析.【解析】【分析】（1）根据已知可得B点表示的数为8﹣22；点P表示的数为8﹣5t；（2）设t秒时P、Q 之间的距离恰好等于2．分①点P、Q相遇之前和②点P、Q相遇之后两种情况求t值即可；（3）设点P运动x秒时，在点C处追上点Q，则AC=5x，BC=3x，根据AC﹣BC=AB，列出方程求解即可；（3）分①当点P在点A、B两点之间运动时，②当点P运动到点B的左侧时，利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可．【详解】（1）∵点A表示的数为8，B在A点左边，AB=22，∴点B表示的数是8﹣22=﹣14，∵动点P从点A出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t （t＞0）秒，∴点P表示的数是8﹣5t．故答案为：﹣14，8﹣5t；（2）若点P、Q同时出发，设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2．分两种情况：①点P、Q相遇之前，由题意得3t+2+5t=22，解得t=2.5；②点P、Q相遇之后，由题意得3t﹣2+5t=22，解得t=3．答：若点P、Q同时出发，2.5或3秒时P、Q之间的距离恰好等于2；（3）设点P运动x秒时，在点C处追上点Q，则AC=5x，BC=3x，∵AC﹣BC=AB，∴5x﹣3x=22，解得：x=11，∴点P运动11秒时追上点Q；（4）线段MN的长度不发生变化，都等于11；理由如下：①当点P在点A、B两点之间运动时：MN=MP+NP=12AP+12BP=12（AP+BP）=12AB=12×22=11；②当点P运动到点B的左侧时：MN =MP ﹣NP =12AP ﹣12BP =12（AP ﹣BP ）=12AB =11， ∴线段MN 的长度不发生变化，其值为11．【点睛】 本题考查了数轴一元一次方程的应用，用到的知识点是数轴上两点之间的距离，关键是根据题意画出图形，注意分两种情况进行讨论．34．（1）6秒钟;（2）4秒钟或8秒钟；（3）点Q 的速度为7/cm s 或2.4/cm s ．【解析】【分析】（1）设经过ts 后，点P Q 、相遇，根据题意可得方程2330t t +=，解方程即可求得t 值；（2）设经过xs ，P Q 、两点相距10cm ，分相遇前相距10cm 和相遇后相距10cm 两种情况求解即可；（3）由题意可知点P Q 、只能在直线AB 上相遇，由此求得点Q 的速度即可.【详解】解：（1）设经过ts 后，点P Q 、相遇．依题意，有2330t t +=，解得：6t =．答：经过6秒钟后，点P Q 、相遇；（2）设经过xs ，P Q 、两点相距10cm ，由题意得231030x x ++=或231030x x +-=，解得：4x =或8x =．答：经过4秒钟或8秒钟后，P Q 、两点相距10cm ；（3）点P Q 、只能在直线AB 上相遇，则点P 旋转到直线AB 上的时间为：()120430s =或()1201801030s +=， 设点Q 的速度为/ycm s ，则有4302y =-，解得：7y =；或10306y =-，解得 2.4y =，答：点Q 的速度为7/cm s 或2.4/cm s ．【点睛】本题考查了一元一次方程的综合应用解决第（2）（3）问都要分两种情况进行讨论，注意不要漏解.35．（1）﹣4，6﹣5t ；（2）①当点P 运动5秒时，点P 与点Q 相遇；②当点P 运动1或9秒时，点P 与点Q 间的距离为8个单位长度．【解析】【分析】（1）根据题意可先标出点A，然后根据B在A的左侧和它们之间的距离确定点B，由点P 从点A出发向左以每秒5个单位长度匀速运动，表示出点P即可；（2）①由于点P和Q都是向左运动，故当P追上Q时相遇，根据P比Q多走了10个单位长度列出等式，根据等式求出t的值即可得出答案；②要分两种情况计算：第一种是点P追上点Q之前，第二种是点P追上点Q之后.【详解】解：（1）∵数轴上点A表示的数为6，∴OA＝6，则OB＝AB﹣OA＝4，点B在原点左边，∴数轴上点B所表示的数为﹣4；点P运动t秒的长度为5t，∵动点P从点A出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，∴P所表示的数为：6﹣5t，故答案为﹣4，6﹣5t；（2）①点P运动t秒时追上点Q，根据题意得5t＝10+3t，解得t＝5，答：当点P运动5秒时，点P与点Q相遇；②设当点P运动a秒时，点P与点Q间的距离为8个单位长度，当P不超过Q，则10+3a﹣5a＝8，解得a＝1；当P超过Q，则10+3a+8＝5a，解得a＝9；答：当点P运动1或9秒时，点P与点Q间的距离为8个单位长度．【点睛】在数轴上找出点的位置并标出，结合数轴求追赶和相遇问题是本题的考点，正确运用数形结合解决问题是解题的关键，注意不要漏解.36．（1）－14，8－4t（2）点P运动11秒时追上点Q（3）103或4（4）线段MN的长度不发生变化，都等于11【解析】【分析】（1）根据AB长度即可求得BO长度，根据t即可求得AP长度，即可解题；（2）点P运动x秒时，在点C处追上点Q，则AC=5x，BC=3x，根据AC-BC=AB，列出方程求解即可；（3）分①点P、Q相遇之前，②点P、Q相遇之后，根据P、Q之间的距离恰好等于2列出方程求解即可；(4)分①当点P在点A、B两点之间运动时，②当点P运动到点B的左侧时，利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可．【详解】。
2022-2023学年广东省广州市白云广附教育集团七年级(上)期末数学试卷及答案解析
2022-2023学年广州市白云广附教育集团七年级（上）期末数学试卷一．选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1．（3分）下列语句正确的是（）A．“+15米”表示向东走15米B．0℃表示没有温度C．﹣a可以表示正数D．0既是正数也是负数2．（3分）下列各组数中，数值相等的是（）A．﹣22和（﹣2）2B．﹣和（﹣）2C．（﹣2）2和22D．﹣（﹣）2和﹣3．（3分）将方程＝1+中分母化为整数，正确的是（）A．＝10+B．＝10+C．＝1+D．＝1+4．（3分）骰子是一种特殊的数字立方体（如图），它符合规则：相对的两面的点数之和总是7．下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是如图中的（）A．B．C．D．5．（3分）如图，点O，A，B，C在数轴上的位置如图所示，O为原点，AC＝2，OA＝OB，若点C所表示的数为a，则点B所表示的数为（）A．﹣a+2B．﹣a﹣2C．a+2D．a﹣26．（3分）已知无论x，y取什么值，多项式（2x2﹣my+12）﹣（nx2+3y﹣6）的值都等于定值18，则m+n等于（）A．5B．﹣5C．1D．﹣17．（3分）已知线段AB＝8cm，点C是直线AB上一点，BC＝2cm，若M是AB的中点，N 是BC的中点，则线段MN的长度为（）A．5cm B．5cm或3cm C．7cm或3cm D．7cm8．（3分）下列结论：①一个数和它的倒数相等，则这个数是±1和0；②若﹣1＜m＜0，则；③若a+b＜0，且，则|a+2b|＝﹣a﹣2b；④若m是有理数，则|m|+m 是非负数；⑤若c＜0＜a＜b，则（a﹣b）（b﹣c）（c﹣a）＞0；其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．（3分）如图所示的运算程序中，若开始输入x的值为2，则第2022次输出的结果是（）A．﹣6B．﹣3C．﹣8D．﹣210．（3分）如图所示，某公司有三个住宅区，A、B、C各区分别住有职工30人，15人，10人，且这三点在一条大道上（A，B，C三点共线），已知AB＝100米，BC＝200米．为了方便职工上下班，该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，那么该停靠点的位置应设在（）A．点A B．点B C．A，B之间D．B，C之间二．填空题（本大题共6小题，每题3分，共18分）11．（3分）一个角的度数为28°30′，那么这个角的补角度数为．12．（3分）据统计，杭州市注册志愿者人数已达109万人，将109万人用科学记数法表示应为．13．（3分）A、B两城市的位置如图所示，那么B城市在A城市的位置．14．（3分）当x＝1时，ax2+bx﹣1的值为6，当x＝﹣1时，这个多项式ax3+bx﹣1的值是．15．（3分）已知：|a|＝2，|b|＝5，若|a﹣b|＝a﹣b，则ab＝16．（3分）已知某铁路桥长1600米．现有一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到完全过桥共用90秒，整列火车完全在桥上的时间是70秒．则这列火车长米．三．解答题（本大题共9小题，共72分，解答题应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（4分）计算：（﹣48）×（﹣）．18．（4分）计算：﹣32÷（﹣2）2×|﹣1|×6+（﹣2）3．19．（6分）解方程：﹣＝．20．（6分）如图，在平面内有A，B，C三点．（1）画直线AC，线段BC，射线AB；（2）在线段BC上任取一点D（不同于B，C），连接线段AD；（3）数数看，此时图中线段的条数．21．（8分）点O是线段AB的中点，OB＝14cm，点P将线段AB分为两部分，AP：PB＝5：2．①求线段OP的长．②点M在线段AB上，若点M距离点P的长度为4cm，求线段AM的长．22．（10分）（1）若a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的平方为4，求代数式a+b﹣cd+|x ﹣1|的值．（2）已知2x2y2m+5和与﹣x n y是同类项，化简后求代数式2（mn﹣3m2）﹣（mn+6m2）+2mn的值．23．（10分）已知数轴上A，B，C三点对应的数分别为﹣1、3、5，点P为数轴上任意一点，其对应的数为x．点A与点P之间的距离表示为AP，点B与点P之间的距离表示为BP．（1）若AP＝BP，则x＝；（2）若AP+BP＝8，求x的值；（3）若点P从点C出发，以每秒3个单位的速度向右运动，点A以每秒1个单位的速度向左运动，点B以每秒2个单位的速度向右运动，三点同时出发．设运动时间为t秒，试判断：4BP﹣AP的值是否会随着t的变化而变化？请说明理由．24．（12分）芜湖市一商场经销的A、B两种商品，A种商品每件售价60元，利润率为50%；B种商品每件进价50元，售价80元．（1）A种商品每件进价为元，每件B种商品利润率为．（2）若该商场同时购进A、B两种商品共50件，恰好总进价为2100元，求购进A种商品多少件？（3）在“春节”期间，该商场只对A、B两种商品进行如下的优惠促销活动：打折前一次性购物总金额优惠措施少于等于450元不优惠超过450元，但不超过600元按总售价打九折超过600元其中600元部分八折优惠，超过600元的部分打七折优惠按上述优惠条件，若小华一次性购买A、B商品实际付款522元，求若没有优惠促销，小华在该商场购买同样商品要付多少元？25．（12分）如图1，射线OC在∠AOB的内部，图中共有3个角：∠AOB、∠AOC和∠BOC，若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍，则称射线OC是∠AOB的奇妙线．（1）一个角的角平分线这个角的奇妙线．（填是或不是）（2）如图2，若∠MPN＝60°，射线PQ绕点P从PN位置开始，以每秒10°的速度逆时针旋转，当∠QPN首次等于180°时停止旋转，设旋转的时间为t（s）．①当t为何值时，射线PM是∠QPN的奇妙线？②若射线PM同时绕点P以每秒6°的速度逆时针旋转，并与PQ同时停止旋转．请求出当射线PQ是∠MPN的奇妙线时t的值．2022-2023学年广东省广州市白云广附教育集团七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。
广东省广州市增城区2022-2023学年七年级上学期期末统考数学试题(含详细答案)
广东省广州市增城区2022-2023学年七年级上学期期末统考数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如果规定汽车向东行驶3千米记作+3千米，那么向西行驶2千米记作（ ）千米A ．+2B ．－2C ．－3D ．3 【答案】B【分析】向东记为正，则向西记为负，据此即可作答．【详解】∵向东行驶记为正，∵向西行驶记为负，∵向西行驶2千米，记为-2，故选：B ．【点睛】本题考查了正负数在生活中的实际应用，明确题意是解答本题的关键．2．在足球质量检测中，我们规定超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，下列检测结果中最接近标准质量的是（ ） A ．B ．C ．D ．3．下列计算正确的是（ ）A ．()55--=B ．()()2510-⨯-=-C ．()352---=-D ．()711-= 【答案】A【分析】根据有理数的运算法则逐一判断即可．【详解】解：A. ()55--=，计算正确，符合题意；B. ()()2510-⨯-=，原计算错误，不合题意；C. ()35352---=-+=，原计算错误，不合题意；D. ()711-=-，原计算错误，不合题意，故选：A ．【点睛】本题考查相反数和有理数的相关运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．4．下列整式中，属于多项式的是（ ）A ．2a b -B ．2ab -C ．32a +D ．a【答案】A【分析】根据多项式是几个单项式的和以及多项式是整式逐项判断即可．【详解】解：A 中式子是多项式，符合题意；B 中式子是单项式，不是多项式，不符合题意；C 中式子不是整式，不是多项式，不符合题意；D 中式子是单项式，不是多项式，不符合题意，故选：A ．【点睛】本题考查多项式的定义，理解多项式的特点是解答的关键．5．下列计算正确的是（ ）A ．224325a a a +=B ．2()22a b a b -+=-+C ．66xy x y -=D ．2222a b a b a b -+= 【答案】D【分析】根据同类项定义、合并同类项法则、去括号法则逐一判断即可．【详解】A . 222325a a a +=，所以原式错误，此选项不符合题意；B .-2(a +b )= -2a -2b ， 所以原式错误，此选项不符合题意；C .6xy 与- x 不是同类项，不能合并，此选项不符合题意；D . 2222a b a b a b -+=，此选项符合题意；故选：D ．【点睛】本题主要考查整式的加减，解题的关键是掌握同类项定义、合并同类项法则、去括号法则．6．方程265x x +=的解是（ ）A ．=1x -B ．1x =C ．2x =D ．3x = 【答案】C 【分析】移项、合并同类项、系数化为1，据此求出方程的解即可．【详解】解：移项，可得：256x x -=-，合并同类项，可得：36x -=-，系数化为1，可得：2x =．故选C ．【点睛】此题主要考查了解一元一次方程的方法，要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1．7．若数轴上线段2AB =，点A 表示的数是1-，则点B 表示的数是（ ）A ．1B ．2C ．3-D ．3-或1 【答案】D【分析】根据数轴上两点特征，分点A 在点B 左侧和点A 在点B 右侧求解即可．【详解】解：∵数轴上线段2AB =，点A 表示的数是1-，∵点A 在点B 右侧时，点B 表示的数是123--=-；当点A 在点B 左侧时，点B 表示的数是121-+=，∵点B 表示的数是3-或1．故选：D ．【点睛】本题考查数轴，熟练掌握数轴的特征以及数轴上两点的距离求法，分类讨论是解答的关键．8．如图是一个正方体的平面展开图，若将展开图折叠成正方体后，相对面上所标的两个数互为相反数，则a 的值为（ ）A ．2-B ．5C ．1D ．1-【答案】C【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形或“Z 端”是对面根据这一特点作答．【详解】解：∵a 和1-是相对面，又相对面上所标的两个数互为相反数，∵1a =，故选：C ．【点睛】本题考查正方体的表面展开图，掌握正方体的表面展开图的特征是正确判断的前提．9．古代名著《算学启蒙》中有一题：良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里．驽马先行一十二日，问良马几何追及之?意思是：跑得快的马每天走240里，跑得慢的马每天走150里．慢马先走12天，快马几天可追上慢马？若设快马x 天可追上慢马，则由题意，可列方程为（ ）A ．24015012150x x =+⨯B ．24015012150x x =-⨯C ．()24012150150x x -=+D ．()2401215015012x x -=+⨯ 【答案】A【分析】设快马x 天可以追上慢马，根据快马和慢马所走的路程相等建立方程即可．【详解】解：设快马x 天可以追上慢马，据题题意：240x =150x +12×150，故选：A ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．10．观察下列图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第2022个图形中共有______个五角星（ ）A ．6068B ．6067C ．6066D ．6065 【答案】B【分析】第一个图形五角星数目：1+3＝1+3×1，第二个图形五角星数目：1+3+3＝1+3×2，第三个图形五角星数目：1+3+3+3＝1+3×3，第四个图形五角星数目：1+3+3+3+3＝1+3×4，……，得出第n 个图形五角星数目：1+3+3+⋯+3＝1+3×n ，即可得出第2022个图形中五角星数目．【详解】解：∵第一个图形五角星数目：1+3＝1+3×1，第二个图形五角星数目：1+3+3＝1+3×2，第三个图形五角星数目：1+3+3+3＝1+3×3，第四个图形五角星数目：1+3+3+3+3＝1+3×4，……第n 个图形五角星数目：1+3+3+⋯+3＝1+3×n ＝1＋3n ，∵第2022个图形中五角星数目为：1+3×2022＝6067．故选：B ．【点睛】本题考查了图形个数的规律，解题关键是根据已知图形的变化规律找到第n 个图形个数表达式．二、填空题11．5-的绝对值是______．12．2022年2月20日，北京冬奥会完美收官．据统计，从冬奥会的申办成功到冬奥会的顺利举办，共有346000000人参与冰雪运动．将346000000这个数用科学记数法表示为______． 【答案】83.4610⨯【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n 是正数；当原数的绝对值小于1时，n 是负数．【详解】解：346000000用科学记数法表示为83.4610⨯．故答案为：83.4610⨯．【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数，一般形式为10n a ⨯，其中1≤|a |＜10，n 可以用整数位数减去1来确定．用科学记数法表示数，一定要注意a 的形式，以及指数n 的确定方法．13．若120∠=︒，则1∠的补角是______︒．【答案】160【分析】两角互为补角，和为180°，那么计算180°-∵1可求补角．【详解】若120∠=︒，则1∠的补角是18020160︒-︒=︒．故答案为：160．【点睛】此题考查的是补角的定义，互补两角的和为180°．14．已知=1x -是方程520x a +-=的解，则a 的值为___________________． 【答案】7【分析】将x =-1代入方程求解即可得出结果．【详解】解：将x =−1代入5x +a −2=0得：-5+a -2=0，解得：a =7，故答案为：7．【点睛】题目主要考查一元一次方程的解及解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的方法是解题关键．15．已知2321x y -=，则2202423y x +-=________． 【答案】2023【分析】将所求式子变形，整体代入计算即可．【详解】解：∵2321x y -=，∵()22202423322024120242023y x x y +-=--+=-+=， 故答案为：2023．【点睛】本题考查了代数式求值，解题的关键是掌握整体思想的运用．16．如图，在一条直线上从左到右有点A ，B ，C ，其中点A 到点B 的距离为2个单位长度，点C 到点B 的距离为7个单位长度，动点M 在直线AC 上从点A 出发，以每秒2个单位长度的速度向点C 移动，到达点C 后停止移动；动点N 在直线AC 上从点B 出发，以每秒1个单位长度的速度向点C 移动，到达点C 后停止移动；动点M ，N 同时出发，t 秒后M ，N 两点间距离是1，则t =________．AM AN MN AB BN MN =-=+-，即：221t t =+-，解得：1t =；∵当点M 超过点N 右侧1个单位长度时：AM AN MN AB BN MN =+=++，即：221t t =++，解得：3t =；∵M 到达C 点时，N 点运动：1 4.5 4.5⨯=个单位长度，距离点C 还有7 4.5 2.5-=个单位长度，因此点N 再运动1.5个单位长度时，即再运动1.51 1.5÷=秒后，与M 相距1个单位长度，此时 4.5 1.56t =+=；综上：M ，N 两点间距离是1时，t =1或3或6；故答案为：1或3或6．【点睛】本题考查一元一次方程的应用．解题的关键是利用数形结合，分类讨论的思想，列出方程进行求解．三、解答题17．计算：()()220211021-+-+-18．化简：()()222a b a b ---．【答案】3b【分析】根据去括号及合并同类项可进行求解．【详解】解：原式=2243a b a b b --+=．【点睛】本题主要考查去括号及合并同类项，熟练掌握去括号及合并同类项是解题的关键．19．解方程：()()41311x x -=-+ 【答案】2x =【分析】去括号，移项，合并同类项，进行求解即可．【详解】解：()()41311x x -=-+去括号，得：44331x x -=-+，移项，合并，得：2x =．【点睛】本题考查解一元一次方程．熟练掌握解一元一次方程的步骤，是解题的关键．20．如图，在同一平面内，点A ，B ，C 不在同一条直线上．(1)作出直线AB 和射线CA ．(2)尺规作图．作线段BC ，并延长BC 到D ，使CD CB =． 【答案】(1)图见解析 (2)图见解析【分析】（1）利用直线、射线的定义，连接AB 并双向延长可画出直线AB ，连接CA 并延长即可画出射线CA ；（2）根据线段定义连接BC 两点并延长，再用圆规截取CD CB =即可．【详解】（1）解：如图，直线AB 、射线CA 即为所求作；（2）解：如图，线段BC 、线段CD CB =即为所求作．【点睛】本题考查了基本作图-作直线、射线、线段、尺规作线段，熟练掌握这三个基本图形的性质和作法是解答的关键．21．如图，点O 是直线AB 上一点，OD 平分BOC ∠，90COE ∠=︒，若40AOC ∠=︒，求DOE ∠的度数．【详解】解：O 是直线180AOC ︒-∠OD 平分BOC ，70COD BOC ∴∠∠=COE ∠=︒，DOE ∴∠【点睛】本题主要考查了角的度数的计算，正确理解角平分线的定义，以及邻补角的定义是解题的关键．22．已知2226,23,243A x x B x C x x =++=-=-++．(1)化简22A B C +-；(2)若2x =，求22A B C +-的值．【答案】(1)2526x x --(2)10或18【分析】（1）将已知式子代入，去括号，合并同类项即可；（2）根据绝对值的意义得到x 的值，代入计算即可．【详解】（1）解：22A B C +-()()22262232243x x x x x =+++---++222646486x x x x x =++-++--23．为了节能减排，小明家准备购买某种品牌的节能灯，已知1个B 型节能灯比1个A 型节能灯多2元，且购买2个A 型节能灯和3个B 型节能灯共需31元．(1)求1个A 型节能灯是多少元？(2)若小明家准备购买3个A 型节能灯和5个B 型节能灯，则共需多少元？ 【答案】(1)1个A 型节能灯是5元(2)小明家共需50元【分析】（1）设1个A 型节能灯是x 元，则1个B 型节能灯是()2x +元，根据题意列出一元一次方程求解即可；（2）根据（1）中结果列式求解即可．【详解】（1）解：设1个A 型节能灯是x 元，则1个B 型节能灯是()2x +元，根据题意， 得()23231x x ++=，解得5x =，答：1个A 型节能灯是5元；（2）解：()3555250⨯+⨯+=（元），答：小明家共需50元．【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用，根据题意，正确列出一元一次方程并正确求解是解答的关键．24．为了提高中心城区路内停车泊位周转率，对车长不超过6米的小型、微型汽车的进入停车泊位实行阶梯式收费，具体方案如下：(1)A 汽车在停车泊位的进场时间是11:07分，离场时间是11:29分，请问A 汽车是否需要交费？若要收费，应交停车费多少元？(2)B 汽车进入停车泊位时间是晚上21:00时，离场时间是第二天早上10:48时，请求出B 汽车应交停车费多少元？(3)C 汽车早上6:00时进入停车泊位，离开时收费24元，请求出C 汽车离开泊位的时间范围？ 【答案】(1)不需要(2)14元(3)9:31到10:00【分析】（1）先求出A 汽车在停车泊位的时间，再根据收费标准即可解答；（2）先求出B 汽车在停车泊位的时间，再根据收费标准即可解答；（3）先由总费用减去前两个阶梯段的收费，再除以5得到第三阶梯段的收费时间段数，即可得出结论．【详解】（1）解：A 汽车在停车泊位的时间为11:2911:0721-=（分钟），∵A 汽车不需要交费；（2）解：根据题意，B 汽车在停车泊位需要交费的时间10:488:002-=小时48分， ∵123414⨯+⨯=（元），答：B 汽车需要交费14元；（3）解：C 汽车第三阶梯的停车收费时间段数是()24123452-⨯-⨯÷=，C 汽车离开泊位的时间范围9:31到10:00．【点睛】本题考查有理数的四则混合运算的应用，理解题意，正确列出算式并正确求解是解答的关键．25．如图，在直线l 上顺次取A 、B 、C 三点，已知20,80AB BC ==，点M ﹑N 分别从A 、B两点同时出发向点C运动．当其中一动点到达C点时，M、N同时停止运动．已知点M的速度为每秒2个单位长度，点N速度为每秒1个单位长度，设运动时间为t秒．(1)用含t的代数式表示线段AM的长度为______；(2)当t为何值时，M、N两点重合？PQ=若存在，请(3)若点P为AM中点，点Q为BN中点．问：是否存在时间t，使5求出t的值；若不存在，请说明理由．。
广东省广州市南沙区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
广东省广州市南沙区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题A ．78︒6．如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中的（）A ．共7．解一元一次方程1(2A ．3(1)12x x +=-C ．2(1)63x x+=-8．某中学七年（5）班原有学生是女生人数的一半．设该班原有男生A ．()2143x x -+=C ．1243x x -+=9．如图，若A 是有理数a 在数轴上对应的点，则关于,,0,1a a -的大小关系表示正确的是（）．A ．01a a <<<-B ．01a a <<-<C ．01a a -<<<D ．01a a -<<<10．如图是2024年1月日历，用“Z ”型方框任意覆盖其中四个方格，最小数字记为a ，四个数字之和记为S ．当82S =时，a 所表示的日期是星期（）．A ．一B ．二C ．三D ．四二、填空题三、解答题17．计算：()324+⨯-．(1)若58CAE ∠=︒，求BAE ∠的度数；(2)若2CAE BAD ∠=∠，求CAD ∠的度数．21．如图，点、、A B C 在正方形网格格点上，所有小正方形的边长都相等，利用画图工具画图：(1)画出线段AB 、直线BC 、射线AC ；(2)延长线段AB 到点D ，使2BD AB =；根据画图可以发现：AB =____________AD ；利用画图工具比较大小（填“>”“<”或“=”）：线段BD ____________线段BC ；CBD ∠____________CAD ∠．24．综合与实践课上，老师让同学们以“利用角平分线的概念，解决有关问题”为主题开展数学活动．已知一张条形彩带，点C 在AB 边上，点M N 、在EF 边上，如图所示．(1)如图1，将彩带沿MC 翻折，点A 落在A '处，若120A CB ∠='︒，则A CM ∠'=____________︒；(2)若将彩带沿MC NC 、同时向中间翻折，点A 落在A '处，点B 落在B '处；①当点A B C ''、、共线时，如图2，求NCM ∠的度数；②当点A B C ''、、不共线时：()i 如图3，若110NCM ∠=︒，求A CB ''∠的度数；()ii 如图4，设,NCMA CB αβ∠=∠'='，直接写出αβ、满足的关系式．25．已知数轴上点A表示的数为3-，点B表示的数为15．若动点P从点A出发，以每秒2个单位长度的速度沿着数轴匀速运动，动点Q从点B出发，以每秒1个单位长度的t t>秒．速度沿着数轴匀速运动，点,P Q同时出发，设运动时间为(0)(1)点P沿着数轴向右运动，点Q沿着数轴向左运动时，①数轴上点P表示的数为____________；②当点P与点Q重合时，求此时点Q表示的数；(2)点,P Q同时沿着数轴向右运动，若点,P Q之间的距离为4时，求t的值．。
2023-2024学年广东省广州市越秀区七年级(上)期末数学试卷及答案解析
2023-2024学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的.）1．（3分）白云山最高峰是摩星岭，高度比海平面高382米，记为+382米，吐鲁番盆地某处比海平面低154米，那么比海平面低154米可记为（）米．A．﹣382B．154C．﹣154D．2282．（3分）如图，数轴上点A表示的数的相反数是（）A．1B．0C．﹣1D．﹣23．（3分）小明想在墙上钉一根细木条，要使细木条固定，至少需钉的钉子个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个4．（3分）有理数a在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（）A．a＜0＜1B．1＜0＜a C．0＜a＜1D．0＜1＜a 5．（3分）解方程1﹣，去分母正确的是（）A．1﹣2x﹣3＝3x B．1﹣2x﹣6＝3x C．6﹣2x﹣6＝3x D．6﹣2x+6＝3x 6．（3分）下列各等式变形中，不一定成立的是（）A．如果a＝b，那么a+3＝b+3B．如果a＝b，那么m﹣a＝m﹣bC．如果a＝b，那么am＝bm D．如果am＝bm，那么a＝b7．（3分）下列去括号或添括号的变形中，正确的是（）A．2a﹣（3b﹣c）＝2a﹣3b﹣c B．3a+2（2b﹣1）＝3a+4b﹣1C．a+2b﹣3c＝a+（2b﹣3c）D．m﹣n+a﹣b＝m﹣（n+a﹣b）8．（3分）如图，C，D是线段AB上的点，若AB＝16，AC：CB＝1：3，点D为BC的中点，则线段AD的长度是（）A．12B．10C．9D．89．（3分）下列说法：①0是单项式；②若PA＝PB，则点P为线段AB的中点；③两点之间，直线最短；④同角的补角相等．其中正确的是（）A．①④B．②④C．①②D．②③10．（3分）已知A＝2x2+3xy﹣2x，B＝x2+xy+y，且A﹣2B的值与x的取值无关．若B＝5，则A的值是（）A．﹣4B．2C．6D．10二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分.）11．（3分）党的二十大报告指出，我国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献．数字9600000用科学记数法可表示为．12．（3分）当x＞2时，|2﹣x|去绝对值后可化为．13．（3分）关于x的一元一次方程2x+3m﹣1＝0的解为x＝2，则m＝．14．（3分）一艘船从甲码头到乙码头逆流而行，用了3h；从乙码头返回甲码头顺流而行，用了2h．已知水流速度是5km/h，则船在静水中的平均速度是km/h．15．（3分）如图，某海域有三个小岛A，B，O，在小岛O处观测，小岛A在它北偏东62.6°的方向上，小岛B在它北偏西38°42′的方向上，则∠AOB的度数是．16．（3分）已知a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数，如：3的差倒数是．已知a1＝﹣1，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…，依此类推，a n为a n﹣1的差倒数，则a2＝；若a1+a2+⋯+a n＝55，则n＝．三、解答题（本大题共8小题，满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．（6分）计算：（1）6÷（﹣2）﹣5；（2）．18．（6分）解方程：（1）1+5x＝2x+7；（2）．19．（8分）在东西走向的绿道上有一个岗亭，小明从岗亭出发以13km/h的速度沿绿道巡逻．规定向东巡逻为正，向西巡逻为负，巡逻情况记录（单位：km）如下表：第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次+4﹣5+3﹣4﹣3+6﹣1（1）第四次巡逻结束时，小明在岗亭的哪一边？（2）小明巡逻共用时多少小时？20．（8分）已知A＝3（2x2﹣xy﹣5x）﹣2（3x2﹣2xy﹣3x）．（1）化简A；（2）若|x﹣3|+（3y+1）2＝0，求A的值．21．（10分）如图，∠AOC与∠BOC互为补角，∠BOC与∠BOD互为余角，且∠BOC＝4∠BOD．（1）求∠BOC的度数；（2）若OE平分∠AOC，求∠BOE的度数．22．（12分）用A4纸在甲复印店复印文件，复印页数不超过20页时，每页收费0.5元，复印页数超过20页时，超过部分每页收费降为0.2元．在乙复印店复印同样的文件，不论复印多少页，每页收费都是0.4元．（1）在甲复印店用A4纸复印30页时，需交费少元？（2）当用A4纸复印多少页时，在甲复印店的收费比乙复印店的收费多1元？23．（10分）在“制作正方体纸盒”的实践活动中，某小组利用宽为m厘米，长为n厘米的长方形纸板制作正方体纸盒，有如下两种设计方案．（纸板厚度及接缝处忽略不计）方案一：制作无盖正方体纸盒若n＝m，按图1所示的方式，在纸板四角剪去四个同样大小的小正方形，小正方形的边长为x厘米，再沿虚线折合起来，可以得到一个无盖正方体纸盒．（1）此时，你发现x与m之间满足的等量关系是．方案二：制作有盖正方体纸盒若n＞m，在图2的长方形纸板的三个角各剪去1个大小相同的小长方形，剩下部分恰好可以折合成一个有盖的正方体纸盒，其大小与方案一中的无盖正方体纸盒大小一样．（2）请在图2中画出你的设计方案．剪去的小长方形用阴影表示，折痕用虚线表示；（3）在方案二的条件下，求代数式5（2m﹣3n+1）﹣3（2m﹣4n﹣1）的值．24．（12分）已知多项式2m2n4﹣3mn﹣2的次数为a，项数为b，常数项为c．如图，在数轴上A点表示数a，B点表示数b，C点表示数c，P点表示数x（x≠3）．（1）a＝，b＝，c＝；（2）若将数轴对折，使得对折后A点与C点重合，此时点B与点P也重合，求点P所表示的数x；（3）若将数轴从点P处对折，使得对折后PB＝2AC，求点P所表示的数x．2023-2024学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的.）1．【分析】正数和负数是一组具有相反意义的量，据此即可求得答案．【解答】解：白云山最高峰是摩星岭，高度比海平面高382米，记为+382米，吐鲁番盆地某处比海平面低154米，那么比海平面低154米可记为﹣154米，故选：C．【点评】本题考查正数和负数，理解具有相反意义的量是解题的关键．2．【分析】根据数轴得出A点表示的数，根据相反数的定义即可求解．【解答】解：∵A点表示的数为﹣1，∴数轴上点A所表示的数的相反数是1．故选：A．【点评】本题考查了相反数的定义，在数轴上表示有理数，数形结合是解题的关键．3．【分析】根据直线的性质，即可解答．【解答】解：小明想在墙上钉一根细木条，要使细木条固定，至少需钉的钉子个数是2个，故选：B．【点评】本题考查了直线的性质，熟练掌握直线的性质是解题的关键．4．【分析】根据a在数轴上的位置解答即可．【解答】解：由题意得：a＜0＜1．故选：A．【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．5．【分析】方程两边同时乘以2、3的最小公倍数6即可求解．【解答】解：在原方程的两边同时乘以6，得：6﹣2（x+3）＝3x，即6﹣2x﹣6＝3x，故选：C．【点评】本题主要考查了解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键．6．【分析】根据等式基本性质，逐项进行判断即可．【解答】解：A．如果a＝b，那么a+3＝b+3一定成立，故A不符合题意；B．如果a＝b，那么m﹣a＝m﹣b一定成立，故B不符合题意；C．如果a＝b，那么am＝bm一定成立，故C不符合题意；D．如果am＝bm，当m＝0时a＝b不一定成立，故D符合题意；故选：D．【点评】本题主要考查了等式的基本性质，解题的关键是熟练掌握等式的基本性质，1、等式两边同时加上（或减去）同一个整式，等式仍然成立；2、等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式等式仍然成立．7．【分析】根据去括号法则和添括号法则进行分析即可．【解答】解：A、2a﹣（3b﹣c）＝2a﹣3b+c，错误；B、3a+2（2b﹣1）＝3a+4b﹣2，错误；C、a+2b﹣3c＝a+（2b﹣3c），正确；D、m﹣n+a﹣b＝m﹣（n﹣a+b），错误；故选：C．【点评】此题主要考查了去括号和添括号，关键是注意符号的变化情况．8．【分析】根据已知易得BC＝AB＝12，然后利用线段的中点定义可得BD＝6，从而利用线段的和差关系进行计算即可解答．【解答】解：∵AB＝16，AC：CB＝1：3，∴BC＝AB＝12，∵点D为BC的中点，∴BD＝BC＝6，∴AD＝AB﹣BD＝16﹣6＝10，故选：B．【点评】本题考查了两点间的距离，根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键．9．【分析】根据余角和补角，单项式，两点间的距离，线段的性质，逐一判断即可解答．【解答】解：①0是单项式，故①正确；②若点P在线段AB上，PA＝PB，则点P为线段AB的中点，故②不正确；③两点之间，线段最短，故③不正确；④同角的补角相等，故④正确；所以，上列说法，其中正确的是①④，故选：A．【点评】本题考查了余角和补角，单项式，两点间的距离，线段的性质，熟练掌握这些数学知识是解题的关键．10．【分析】计算A﹣2B后根据题意求得它的值，再由B＝5即可求得A的值．【解答】解：A﹣2B＝2x2+3xy﹣2x﹣2（x2+xy+y）＝2x2+3xy﹣2x﹣2x2﹣2xy﹣2y＝xy﹣2x﹣2y＝（y﹣2）x﹣2y，∵A﹣2B的值与x的取值无关，∴y﹣2＝0，∴y＝2，∴A﹣2B＝0﹣4＝﹣4，∵B＝5，∴A﹣10＝﹣4，∴A＝6，故选：C．【点评】本题考查整式的化简求值，结合已知条件求得A﹣2B的值是解题的关键．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分.）11．【分析】根据科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n，其中1≤a＜10，n为整数，由此可得答案．【解答】解：数字9600000用科学记数法可表示为9.6×106．故答案为：9.6×106．【点评】本题考查科学记数法﹣表示较大的数，科学记数法的表示形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12．【分析】首先根据x＞2时，判断出2﹣x＜0，然后根据绝对值的含义和求法，把|2﹣x|去绝对值即可．【解答】解：∵x＞2，∴2﹣x＜0，∴|2﹣x|＝﹣（2﹣x）＝x﹣2．故答案为：x﹣2．【点评】此题主要考查了绝对值的含义和求法，解答此题的关键是要明确：①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a；②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a；③当a是零时，a的绝对值是零．13．【分析】将x＝2代入一元一次方程2x+3m﹣1＝0，得到关于m的一元一次方程，解方程求出m的值即可．【解答】解：将x＝2代入一元一次方程2x+3m﹣1＝0，得3m+3＝0，解得m＝﹣1，故答案为：﹣1．【点评】本题考查一元一次方程的解，掌握一元一次方程的解法是解题的关键．14．【分析】设船在静水中的平均速度是x km/h，利用路程＝速度×时间，结合从甲码头到乙码头的航程不变，可列出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【解答】解：设船在静水中的平均速度是x km/h，根据题意得：3（x﹣5）＝2（x+5），解得：x＝25，∴船在静水中的平均速度是25km/h．故答案为：25．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．15．【分析】由方向角的定义和角的和差关系即可求出∠AOB的度数．【解答】解：∵小岛A在它北偏东62.6°的方向上，小岛B在它北偏西38°42′的方向上，∴∠AOB＝62.6°+38°42′＝62.6°+38.7°＝101.3°．故答案为：101.3°．【点评】本题考查了度分秒的换算、方向角及其计算，关键是掌握方向角的定义，度分秒相邻单位的换算是60进制．16．【分析】分别求出a2，a3，a4的值，根据其规律，再求相应的n值．【解答】解：∵a1＝﹣1，∴a2＝，a3＝，a4＝，…，∴该列数是以﹣1，，2这三个数循环出现，∵﹣1++2＝，a1+a2+⋯+a n＝55，∴＝36……2，∴36×＝54，∴54+（﹣1）+＝55，∴n＝36×3+3+2＝113．故答案为：，113．【点评】题考查了数的变化规律，通过计算前面几个数值发现数的变化规律具有周期性是解本题的关键，综合性较强，难度适中．三、解答题（本大题共8小题，满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．【分析】（1）原式先算除法运算，再算减法运算即可求出值；（2）原式先算乘方运算，再利用乘法分配律计算，最后算加减运算即可求出值．【解答】解：（1）原式＝﹣3﹣5＝﹣8；（2）原式＝﹣1+18×﹣18×＝﹣1+9﹣4＝4．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．【分析】（1）移项、合并同类项、系数化为1，据此求出方程的解即可；（2）去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，据此求出方程的解即可．【解答】解：（1）移项，可得：5x﹣2x＝7﹣1，合并同类项，可得：3x＝6，系数化为1，可得：x＝2．（2）去分母，可得：2（5x+1）﹣（2x﹣1）＝6，去括号，可得：10x+2﹣2x+1＝6，移项，可得：10x﹣2x＝6﹣2﹣1，合并同类项，可得：8x＝3，系数化为1，可得：x＝．【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法，要明确解一元一次方程的一般步骤，去括号要注意括号前面的符号，移项时要改变符号是关键．19．【分析】（1）把前面四次巡逻记录相加，根据和的情况即可判断小明在岗亭的哪一边；（2）求出所有记录的绝对值的和，再除以小明的速度13km/h，计算即可得解．【解答】解：（1）+4+（﹣5）+（+3）+（﹣4）＝﹣2＜0，即第四次巡逻结束时，小明在岗亭的西边；（2）|+4|+|﹣5|+|+3|+|﹣4|+|﹣3|+|+6|+|﹣1|＝4+5+3+4+3+6+1＝26（km），26÷13＝2（小时），即小明巡逻共用时2小时．【点评】本题考查了正数和负数的应用，有理数加减混合运算的应用，除法的应用，绝对值的应用，正确列出算式是解答本题的关键．20．【分析】（1）去括号，合并同类项即可，（2）先将|x﹣3|+（3y+1）2＝0化简，再将x＝3，y＝﹣代入计算即可．【解答】解：（1）A＝6x2﹣3xy﹣15x﹣6x2+4xy+6x＝xy﹣9x；（2）∵|x﹣3|+（3y+1）2＝0，∴|x﹣3|＝0，（3y+1）2＝0，解得：x＝3，y＝﹣，把x＝3，y＝﹣代入A得，3×（﹣）﹣9×3＝﹣1﹣27＝﹣28．【点评】本题考查整式的加减及化简求值，解题的关键是掌握去括号、合并同类项的法则．21．【分析】（1）根据余角的性质可得∠BOC+∠BOD＝90°．由已知条件∠BOC＝4∠BOD，可得∠BOC＝×90°，计算即可得出答案．（2））根据题意∠AOC与∠BOC互为补角，可得∠AOC+∠BOC＝180°．即可算出∠AOC＝180°﹣∠BOC的度数，由角平分线的定义可得，∠COE＝AOC的度数，根据∠BOE＝∠COE+∠BOC代入计算即可得出答案．【解答】解：（1）∵∠BOC与∠BOD互为余角，∴∠BOC+∠BOD＝90°．∵∠BOC＝4∠BOD，∴∠BOC＝×90°＝72°．（2）∵∠AOC与∠BOC互为补角，∴∠AOC+∠BOC＝180°．∴∠AOC＝180°﹣∠BOC＝180°﹣72°＝108°．∵OE平分∠AOC，∴∠COE＝AOC＝108°＝54°，∴∠BOE＝∠COE+∠BOC＝54°+72°＝126°．【点评】本题主要考查了余角和补角，角平分线的定义，熟练掌握余角和补角，角平分线的定义进行求解是解决本题的关键．22．【分析】（1）根据甲复印店的方案直接算出结果即可；（2）根据甲乙两个复印店的收费方案列出方程解答即可．【解答】解：（1）甲复印店用A4纸复印30页时，需交费20×0.5+（30﹣20）×0.2＝12（元），（2）设用A4纸复印x页时，在甲复印店的收费比乙复印店的收费多1元，当x≤20时，0.5x﹣0.4x＝1，解得：x＝10，当x＞20时，20×0.5+（x﹣20）×0.2﹣0.4x＝1，解得：x＝25，综上所述：当用A4纸复印10页或25页时，在甲复印店的收费比乙复印店的收费多1元．答：当用A4纸复印10页或25页时，在甲复印店的收费比乙复印店的收费多1元．【点评】本题主要考查了一元一次方程的思想，熟练列出方程是解答本题的关键．23．【分析】（1）根据正方体的特征求解；（2）根据正方体的特征求解；（3）根据（2）中正方体的特征求出m与n之间的关系，再代入求解．【解答】解：（1）由图可知，m＝3x，故答案为：m＝3x；（2）画出设计方案如图：（3）由图形可得：n＝4x，m＝3x，∴5（2m﹣3n+1）﹣3（2m﹣4n﹣1）＝5（6x﹣12x+1）﹣3（6x﹣16x﹣1）＝30x﹣60x+5﹣18x+48x+3＝8．【点评】本题考查了作图的应用与设计，掌握正方体的特征是解题的关键．24．【分析】（1）根据多项式的定义即可得出答案；（2）根据中点坐标公式即可得出答案；（3）根据题意先算出AC＝8，再根据PB＝16，分情况讨论点P所在的位置即可．【解答】解：（1）多项式2m2n4﹣3mn﹣2的次数为6，项数为3，常数项为﹣2，∴a＝6，b＝3，c＝﹣2，故答案为：a＝6，b＝3，c＝﹣2．（2）A点表示数a，B点表示数b，C点表示数c，P点表示数x，由（1）得a＝6，b＝3，c＝﹣2，∵将数轴对折，使得对折后A点与C点重合，∴中点表示的数为：＝2，∵点B与点P也重合，∴＝2，∴x＝1，故答案为：点P所表示的数x为1．（3）∵将数轴从点P处对折，使得对折后PB＝2AC，∴分情况讨论点P所在的位置：①当点P在A右侧①①时，对折后，AC＝6+|﹣2|＝8，∴PB＝16＝x﹣3，解得x＝19，②当点P在AB线段的中点时，对折后，AC＝5，∴PB＝10＝x﹣3，解得x＝13，不符合题意舍去，③当点P在AB线段上时，对折后，AC＝2x﹣6+2＝2x﹣4，∴PB＝4x﹣8＝x+2，解得x＝，④当点P在BC线段上时，对折后，AC＝﹣2﹣（2x﹣6）＝4﹣2x，∴PB＝2（4﹣2x）＝8﹣4x，∵PB＝3﹣x，∴8﹣4x＝3﹣x，解得x＝，⑤当点P在AC线段的中点时，对折后，AC＝0，∴PB＝0，即x﹣3＝0，解得x＝3，∵x≠3，不符合题意舍去，⑥当点P在C点左侧时，对折后，AC＝8，∴PB＝16，3﹣x＝16，解得x＝﹣13，故答案为：点P所表示的数为19或或或﹣13．【点评】本题考查了多项式定义、数轴、代数式等知识点，解题的关键在于读懂题意和灵活运用分类讨论的思想。
广东省广州市白云区2022-2023学年七年级(上)期末数学试卷(人教版 含答案)
2022-2023学年广东省广州市白云区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．（3分）﹣的相反数是（ ）A．﹣B．C．﹣2D．22．（3分）下列方程为一元一次方程的是（ ）A．y+3＝0B．x+2y＝3C．x2＝2x D．+y＝23．（3分）下列几何体中，其侧面展开图为扇形的是（ ）A．B．C．D．4．（3分）解方程，去分母得（ ）A．x+1＝2﹣x B．2x+1＝2﹣x C．2x+2＝4﹣x D．2x+2＝8﹣x 5．（3分）某药品说明书上标明药品保存的温度是（20±2）℃，则该药品保存的温度范围是（ ）A．20～22℃B．18～20℃C．18～22℃D．20～24℃6．（3分）如图，若射线OA的方向是北偏东40°，∠AOB＝90°，则射线OB的方向是（ ）A．南偏东50°B．南偏东40°C．东偏南50°D．南偏西50°7．（3分）如果方程2x＝2和方程的解相同，那么a的值为（ ）A．1B．5C．0D．﹣58．（3分）已知线段AB＝12cm，点C是线段AB的中点，点D在直线AB上，且AB＝4BD，则线段CD的长度为（ ）cm．A．6B．3或6C．6或9D．3或99．（3分）若x2﹣3x＝4，则3x2﹣9x+8＝（ ）A．﹣4B．4C．16D．2010．（3分）如果a+b＝|a|﹣|b|＞0，ab＜0，那么（ ）A．a＞0，b＞0B．a＞0，b＜0C．a＜0，b＞0D．a＜0，b＜0二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分。
）11．（3分）单项式﹣的系数是 ，次数是 ．12．（3分）用科学记数法写出数1341000000： ．13．（3分）在﹣34中，底数是 ，指数是 ．计算：﹣34＝ ．14．（3分）一个两位数个位上的数是1，十位上的数是x，把1与x对调，新的两位数比原两位数小18，则依此题意所列的方程为 ．15．（3分）一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2个小时，从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时，已知水流的速度是3千米/时，则船在静水中的速度是 千米/时．16．（3分）如图，用大小相等的正六边形拼成蜂巢图，拼第1个蜂巢图需要4个正六边形，拼第2个蜂巢图需要7个正六边形…按照这样的方法拼成的第n个蜂巢图需要2023个正六边形，则n＝ ．三、解答题（本大题共9小题，满分72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
广州市人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库
23．小马在解关于 x 的一元一次方程 3a 2x 3x 时，误将 2x 看成了2x，得到的解为 2
x=6，请你帮小马算一算，方程正确的解为 x=_____. 24．建筑工人在砌墙时，为了使砌的墙是直的，经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩， 然后拉一条直的细线绳作参照线.这样做的依据是：____________________________； 25．如果 m﹣n＝5，那么﹣3m+3n﹣5 的值是_____． 26．如图，将△ABE 向右平移 3cm 得到△DCF,若 BE=8cm，则 CE=______cm.
夹内有若干首大小都是 215 KB 的音乐.若该 U 盘内存恰好用完，则此时文件夹内有音乐()首.
A．28
B．30
C．32
D．34
9．若-4x2y 和-23xmyn 是同类项，则 m，n 的值分别是( )
A．m=2,n=1
B．m=2,n=0
C．m=4,n=1
D．m=4，n=0
10．下列式子中，是一元一次方程的是（ ）
19．若关于 x 的多项式 x2 bx ax2 6x 1的值与 x 的取值无关，则 a b 的值是
________ 20．小明妈妈支付宝连续五笔交易如图，已知小明妈妈五笔交易前支付宝余额 860 元，则
五笔交易后余额__________元． 支付宝帐单
日期
交易明细
10.16
乘坐公交￥ 4.00
长等于（ ）
A．3 cm
二、填空题
B．6 cm
C．11 cm
D．14 cm
16．已知 x＝3 是方程 x 1 m(x 1) 2 的解，则 m 的值为_____．
2023-2024学年广东省广州市海珠区七年级(上)期末数学试卷+答案解析
2023-2024学年广东省广州市海珠区七年级（上）期末数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.若气温为零上记作，则表示气温为()A.零上B.零下C.零上D.零下2.将“784000”用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.如图的平面图形绕直线l旋转一周，可以得到的立体图形是()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A. B. C. D.5.下列方程变形正确的是()A.若，则B.若，则C.若，则D.若，则6.若关于x的方程的解是，则a的值为()A.1B.2C.D.57.如图一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，“保”字对面的字是()A.碳B.低C.绿D.色8.在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示的点与表示3的点重合，表示数7的点与点A重合，则点A表示的数是()A.5B.C.D.9.有一个魔术，魔术师背对小聪，让小聪拿着扑克牌按下列四个步骤操作：第一步：分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于五张，且各堆牌的张数相同；第二步：从左边一堆拿出五张，放入中间一堆；第三步：从右边一堆拿出三张，放入中间一堆；第四步：右边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入右边一堆．这时，魔术师准确说出了中间一堆牌现有的张数，则他说出的张数是()A.8B.9C.10D.1110.的所有可能的值有个.()A.2B.3C.4D.5二、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。
11.的相反数是______.12.已知，则的余角是______13.“某数与6的和的一半等于12“，设某数为x，则依题意可列方程______.14.若单项式与的差是，则______.15.已知线段AC和线段BC在同一直线上，如果，，则线段AC和线段BC的中点之间的距离为______16.如图所示的图形都由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的，若按此规律排列下去，则第n个图形中有______个小圆圈．三、解答题：本题共9小题，共72分。
2023-2024学年广东省广州市七年级(上)期末数学试卷及答案解析
2023-2024学年广东省广州市七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分，在每小题给出的四个选项中，只有一1．（3分）﹣的相反数是（）A．﹣B．C．﹣5D．52．（3分）2023年9月21日，在距离地球400000米的中国空间站，“天宫课堂”第四课开讲，之所以选择400000米的飞行高度，其中一个原因是可以对空间站进行保护，使其避免受到地球磁场的干扰，从而保护宇航员．数据400000用科学记数法表示为（）A．4×106B．4×105C．40×104D．453．（3分）若﹣x3y a与x b y是同类项，则a+b的值为（）A．2B．3C．4D．54．（3分）已知x＝3是方程2（x﹣1）﹣a＝0的解，则a的值是（）A．B．C．4D．﹣45．（3分）计算：﹣24+（﹣2）4＝（）A．﹣32B．﹣16C．32D．06．（3分）下列图形中可以作为一个三棱柱的展开图的是（）A．B．C．D．7．（3分）如图，∠AOB＝15°，∠AOC＝90°，点B，O，D在同一直线上，则∠COD的度数为（）A．75°B．15°C．105°D．165°8．（3分）已知线段AB＝14cm，点C是直线AB上一点，BC＝2cm，若M是AC的中点，N 是BC的中点，则线段MN的长度是（）A．7cm B．9cm C．7cm或5cm D．6cm或8cm 9．（3分）甲，乙两超市为了促销一种定价相同的同种商品，甲超市连续两次降价，每次降价都是10%，乙超市一次性降价20%．现要购买这种商品，价格较低的是（）A．甲超市B．乙超市C．甲、乙超市的价格相同D．不确定10．（3分）如图所示，用棋子摆成英文字母“H”字样，按照这样的规律摆下去，摆成第2024个“H”需要（）个棋子．A．10117B．10120C．10122D．10125二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分.）11．（3分）|﹣5|﹣3的值是．12．（3分）已知a﹣4与﹣2互为相反数，则代数式的值是．13．（3分）多项式3x2y a﹣4y2+2x是五次三项式，则a的值为；二次项系数为．14．（3分）将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BD、BE为折痕，若∠ABE＝20°，则∠DBC为度．15．（3分）如图，C，D是线段AB上两点，若CB＝3cm，DB＝7cm，且D是AC的中点，则AB的长为．16．（3分）已知A＝x2+xy﹣2x﹣3，B＝﹣x2+3xy﹣9．若3A﹣B的值等于﹣2，则代数式x2﹣x+3的值是．三、解答题（本大题共9小题，满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．（4分）如图，已知三点A，B，C，按下列要求画图：（1）画射线AC；（2）延长CB至D，使得CD＝BC+AB．18．（4分）计算：．19．（6分）解方程：．20．（6分）先化简，再求值：，其中，．21．（8分）整理一批图书，由一个人做要48小时完成，现在计划由一部分人先做4小时，再增加3人和他们一起做6小时完成这项工作．假设这些人的工作效率相同．（1）具体应先安排多少人工作？（2）若一开始就以增加后的人数工作，则需要多少小时完成？22．（10分）快递员王师傅配送快件，在东西向某段路进行配送快递，若规定向东为正，向西为负，王师傅从单位出发配送的10户的里程如下：﹣10，﹣3，+14，﹣2，﹣8，+6，﹣4，+12，+8，﹣5（单位：千米）．（1）请问王师傅最后所在的位置在单位的什么地方，距离单位多远？（2）如果小电车每千米耗电量0.02度电，想问王师傅这一上午耗电量多少？23．（10分）已知O是直线AB上的一点，∠COD是直角，OE平分∠AOD．（1）如图1，OC与OD在直线AB的同侧．①若∠COE＝20°，则∠DOB的度数为；②若∠COE＝α，求∠DOB的度数．（2）如图2，OC与OD在直线AB的异侧，直接写出∠COE和∠DOB之间的数量关系，不必说明理由．24．（12分）定义一种新运算：观察下列各式，并解决问题．1△4＝1×3+4＝7，2△7＝2×3+7＝13，5△（﹣1）＝5×3+（﹣1）＝14．请你想一想：（1）5△8＝，a△b＝；（2）已知（﹣5）△（m△3）＝12，求m的值；（3）判断a△b与b△a的大小关系，并说明理由．25．（12分）在数轴上，点A在原点O的左侧，点B在原点O的右侧，点A距离原点12个单位长度，点B距离原点2个单位长度．（1）A点表示的数为，B点表示的数为，两点之间的距离为；（2）若点P为数轴上一点，且BP＝2，求AP的值；（3）若点P、Q、M同时向数轴负方向运动，点P从点A出发，点Q从原点出发，点M 从点B出发，且点P的运动速度是每秒6个单位长度，点Q的运动速度是每秒8个单位长度，点M的运动速度是每秒2个单位长度．运动过程中，当其中一个点与另外两个点的距离相等时，求这时三个点表示的数各是多少？2023-2024学年广东省广州市七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分，在每小题给出的四个选项中，只有一1．【分析】的相反数是，再化简即可．【解答】解：﹣的相反数是，故选：B．【点评】本题考查了相反数，掌握相反数的定义是解答本题的关键．2．【分析】将一个数表示成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，这种记数方法叫做科学记数法，据此即可求得答案．【解答】解：400000＝4×105，故选：B．【点评】本题考查科学记数法表示较大的数，熟练掌握其定义是解题的关键．3．【分析】根据同类项中相同字母的指数相同的概念求解．【解答】解：∵﹣x3y a与x b y是同类项，∴a＝1，b＝3，则a+b＝1+3＝4．故选：C．【点评】本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项中相同字母指数相同的概念．4．【分析】使方程两边左右相等的未知数的值叫做方程的解．【解答】解：将x＝3代入方程得，2×（3﹣1）﹣a＝0，解得：a＝4，故选：C．【点评】本题考查方程的解的定义．熟练掌握方程解的定义是解答本题的关键．5．【分析】先算乘方，再算加减，即可解答．【解答】解：﹣24+（﹣2）4＝﹣16+16＝0，故选：D．【点评】本题考查了有理数的混合运算，准确熟练地进行计算是解题的关键．6．【分析】三棱柱展开后，侧面是三个长方形，上下底各是一个三角形．【解答】解：三棱柱展开后，侧面是三个长方形，上下底各是一个三角形由此可得：只有A是三棱柱的展开图．故选：A．【点评】此题主要考查了三棱柱表面展开图，注意上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧．7．【分析】先利用角的和差关系可得∠BOC＝75°，然后再利用平角定义进行计算即可解答．【解答】解：∵∠AOB＝15°，∠AOC＝90°，∴∠BOC＝∠AOC﹣∠AOB＝75°，∴∠COD＝180°﹣∠BOC＝105°，故选：C．【点评】本题考查了角的计算，角的概念，根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键．8．【分析】本题需要分两种情况讨论，①当点C在线段AB上时，②当点C在线段AB的延长线上时，根据线段中点的定义，计算即可．【解答】解：①当点C在线段AB上时，如图所示：∵AB＝14cm，BC＝2cm，∴AC＝14﹣2＝12（cm），∵M是AC的中点，N是BC的中点，∴，，∴MN＝MC+CN＝6+1＝7（cm）；②当点C在线段AB的延长线上时，如图所示：∵AB＝14cm，BC＝2cm，∴AC＝14+2＝16（cm），∵M是AC的中点，N是BC的中点，∴，，∴MN＝MC﹣CN＝8﹣1＝7（cm）；综上所述，线段MN的长度是7cm，故A正确．故选：A．【点评】本题主要考查了线段上两点间的距离，主要利用了线段中点的定义，难点在于要分情况讨论．9．【分析】设相同商品原定价为a元，然后根据降价分别求出两个超市的价格，比较即可得解．【解答】解：设相同商品原定价为a元，甲超市连续两次降价10%，价格为：a×（1﹣10%）×（1﹣10%）＝0.81a，乙超市一次性降价20%，价格为：a×（1﹣20%）＝0.8a，∵0.81a＞0.8a，∴价格较低的是乙超市．故选：B．【点评】本题考查了列代数式，列出两超市降价后的价格是解题的关键．10．【分析】仔细观察图形，找到图形变化的规律，利用规律求解即可．【解答】解：图形①用棋子的个数＝2×（2×1+1）+1；图形②用棋子的个数＝2×（2×2+1）+2；图形③用棋子的个数＝2×（2×3+1）+3；…，摆成第2024个“H”字需要棋子的个数＝2×（2×2024+1）+2024＝10122（个）．故选：C．【点评】本题考查图形变化的规律，能根据所给图形发现所需棋子的个数依次增加4是解题的关键．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分.）11．【分析】先根据绝对值的性质去掉绝对值符号，再利用有理数的加减法则进行计算即可．【解答】解：原式＝5﹣3＝2，故答案为：2．【点评】本题主要考查了有理数的减法，解题关键是熟练掌握绝对值的性质和有理数的加减法则．12．【分析】根据相反数的性质列方程求得a的值后代入代数式中计算即可．【解答】解：∵a﹣4与﹣2互为相反数，∴a﹣4﹣2＝0，解得：a＝6，原式＝﹣1＝﹣，故答案为：﹣．【点评】本题考查代数式求值及解一元一次方程，结合已知条件求得a的值是解题的关键．13．【分析】根据多项式的项与次数即可求得答案．【解答】解：∵多项式3x2y a﹣4y2+2x是五次三项式，∴2+a＝5，解得：a＝3，其二次项系数为﹣4，故答案为：3；﹣4．【点评】本题考查多项式，熟练掌握相关定义是解题的关键．14．【分析】根据翻折的性质可知，∠ABE＝∠A′BE，∠DBC＝∠DBC′，再根据平角的度数是180°，∠ABE＝20°，继而即可求出答案．【解答】解：根据翻折的性质可知，∠ABE＝∠A′BE，∠DBC＝∠DBC′，又∵∠ABE+∠A′BE+∠DBC+∠DBC′＝180°，∴∠ABE+∠DBC＝90°，又∵∠ABE＝20°，∴∠DBC＝70°．故答案为：70．【点评】此题考查了角的计算，根据翻折变换的性质，得出三角形折叠以后的图形和原图形全等，对应的角相等，得出∠ABE＝∠A′BE，∠DBC＝∠DBC′是解题的关键．15．【分析】先利用线段的和差关系可得DC＝4cm，然后利用线段的中点定义可得AC＝8cm，从而利用线段的和差关系进行计算，即可解答．【解答】解：∵CB＝3cm，DB＝7cm，∴DC＝BD﹣BC＝7﹣3＝4（cm），∵D是AC的中点，∴AC＝2CD＝8（cm），∴AB＝AC+BC＝8+3＝11（cm），故答案为：11cm．【点评】本题考查了两点间的距离，根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键．16．【分析】把A与B代入3A﹣B＝﹣2中，去括号合并求出2x2﹣3x的值，原式变形后代入计算即可求出值．【解答】解：∵A＝x2+xy﹣2x﹣3，B＝﹣x2+3xy﹣9，∴3A﹣B＝3（x2+xy﹣2x﹣3）﹣（﹣x2+3xy﹣9）＝3x2+3xy﹣6x﹣9+x2﹣3xy+9＝4x2﹣6x ＝﹣2，即2x2﹣3x＝﹣1，则原式＝（2x2﹣3x）+3＝﹣+3＝2，故答案为：2．【点评】此题考查了整式的加减，以及代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．三、解答题（本大题共9小题，满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．【分析】（1）根据射线的定义画出图形；（2）根据要求作出图形．【解答】解：（1）如图，射线AC即为所求；（2）如图线段BC，BD即为所求．【点评】本题考查作图﹣复杂作图，两点之间的距离等知识，解题的关键是漏解射线，线段的定义．18．【分析】先算乘方，再算乘除，最后算加减即可．【解答】解：原式＝﹣1﹣2×9÷＝﹣1﹣18×3＝﹣1﹣54＝﹣55．【点评】本题考查有理数的运算，熟练掌握相关运算法则是解题的关键．19．【分析】按照去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1的步骤解方程即可．【解答】解：，去分母得：4（2x﹣6）﹣3（x+18）＝12，去括号得：8x﹣24﹣3x﹣54＝12，移项得：8x﹣3x＝12+24+54，合并同类项得：5x＝90，系数化为1得：x＝18．【点评】本题主要考查了解一元一次方程，掌握解一元一次方程的步骤是关键．20．【分析】原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式＝x﹣2x+y2﹣x+y2＝﹣3x+y2，当x＝﹣，y＝时，原式＝﹣3×（﹣）+（）2＝1+＝．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．【分析】（1）根据题意可得，每个人每小时完成，设具体先安排x人工作，根据题意的工作方式可得出方程，解出即可；（2）设需要t小时完成，根据工作总量一定列出方程即可求出答案．【解答】解：由题意可得，每个人每小时完成，设具体先安排x人工作，则x×4+×（x+3）×6＝1，解得：x＝3．答：具体应先安排3人工作；（2）依题意得：（3+3）t＝48，解得：t＝8，答：需要8小时完成．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是仔细审题，找到等量关系，然后运用方程求解．22．【分析】（1）将所有里程加起来，再根据向东为正，向西为负判断王师傅最后所在的位置在单位的什么地方，距离单位多远；（2）不关注于配送方向，只算最终共跑了多少里程，然后再用总里程数×0.02度电，即可．【解答】解：（1）根据题意可得：﹣10+（﹣3）+14+（﹣2）+（﹣8）+6+（﹣4）+12+8+（﹣5）＝8（km），∵向东为正，向西为负，∴王师傅最后所在的位置在单位的东边位置，距离单位有8km远，答：王师傅最后所在的位置在单位的东边位置，距离单位有8km远．（2）0.02×（10+3+14+2+8+6+4+12+8+5）＝0.02×72＝1.44（度），答：王师傅这一上午耗电量为1.44度．【点评】本题考查了数轴、正数与负数的相关知识，解题的关键在于灵活运用数轴知识与读懂题意．23．【分析】（1）①由∠COD为直角，∠COE＝20°可求得∠EOD的度数．再由OE平分∠AOD，以及∠AOD和∠BOD为邻补角即可求出∠BOD．②同①可得结论；（2）设∠COE＝α，可以求出∠EOD，再由角平分线以及邻补角可求出∠BOD，得出∠BOD和∠COE的关系．【解答】解：（1）①∵∠COD为直角，∴∠COD＝90°．∵∠COE＝20°，∴∠EOD＝∠COD﹣∠COE＝90°﹣20°＝70°．∵OE平分∠AOD，∴∠AOD＝2∠EOD＝140°．∴∠BOD＝180°﹣∠AOD＝180°﹣140°＝40°．②∵∠COD为直角，∴∠COD＝90°．∵∠COE＝α，∴∠EOD＝∠COD﹣∠COE＝90°﹣α．∵OE平分∠AOD，∴∠AOD＝2∠EOD＝180°﹣2α．∴∠BOD＝180°﹣∠AOD＝180°﹣（180°﹣2α）＝2α．（2）设∠COE＝α，∴∠EOD＝∠COD﹣∠COE＝90°﹣α，∵OE平分∠AOD，∴∠AOD＝2∠EOD＝180°﹣2α．∴∠DOB＝180°﹣∠AOD＝2α，∴∠DOB＝2∠COE．【点评】本题考查角度的计算，主要涉及角平分线，垂直，邻补角的相关知识，计算过程中注意合理利用已知条件，利用角的和差来求解要求的角．24．【分析】（1）根据题目中的例子，可以计算出所求式子的值；（2）根据（﹣5）△（m△3）＝12，可以得到关于m的方程，再求解即可；（3）先判断a△b与b△a的大小关系，再根据作差法说明理由即可．【解答】解：（1）由题目中的例子可得，5△8＝5×3+8＝23，a△b＝3a+b，故答案为：23，3a+b；（2）∵（﹣5）△（m△3）＝12，∴（﹣5）△（3m+3）＝12，∴（﹣5）×3+3m+3＝12，解得m＝8；（3）当a＞b时，a﹣b＞0，此时a△b＞b△a；当a＝b时，a﹣b＝0，此时a△b＝b△a；当a＜b时，a﹣b＜0，此时a△b＜b△a．理由：∵a△b＝3a+b，b△a＝3b+a，∴a△b﹣b△a＝3a+b﹣3b﹣a＝2a﹣2b＝2（a﹣b），∴当a＞b时，a﹣b＞0，此时a△b＞b△a；当a＝b时，a﹣b＝0，此时a△b＝b△a；当a＜b时，a﹣b＜0，此时a△b＜b△a．【点评】本题考查有理数的混合运算、新定义，解答本题的关键是明确题意，利用新定义解答．25．【分析】（1）先由点A在原点的左边，距离原点12个单位长度确定点A对应的数是﹣12，同理可得点B表示的数，根据右边的数﹣左边的数＝两点的距离可得A，B两点的距离；（2）分点P在点B的左边和右边，根据线段的和差可得AP的长；（3）设移动的时间为t秒，分别表示三个动点P，Q，M表示的数，分三种情况讨论，列等式可解答．【解答】解：（1）∵点A在原点的左边，距离原点12个单位长度，∴点A对应的数是﹣12，同理可得点B表示的数为2，∴A，B两点之间的距离为：2﹣（﹣12）＝2+12＝14，故答案为：﹣12，2，14；（2）分两种情况：①当点P在点B的右边时，AP＝AB+BP＝14+2＝16；②当点P在点B的左边时，AP＝AB﹣BP＝14﹣2＝12；综上，AP的值是16或12；（3）设移动的时间为t秒，则动点P，Q，M对应的数分别为﹣12﹣6t，﹣8t，2﹣2t，分三种情况：①点Q是PM的中点时，PQ＝QM，∴﹣8t﹣（﹣12﹣6t）＝2﹣2t﹣（﹣8t），∴t＝，此时，点P表示的数为：﹣12﹣6×＝﹣19.5，点Q表示的数为：﹣8×＝﹣10，点M表示的数为：2﹣2×＝﹣0.5．②点P是QM的中点时，PQ＝MP，∴﹣12﹣6t﹣（﹣8t）＝2﹣2t﹣（﹣12﹣6t），∴t＝﹣13（舍），③点M是PQ的中点时，因为点M的速度小，所以此种情况不存在．【点评】此题重点考查解一元一次方程，列一元一次方程解应用题，数轴上的动点问题的求解等知识与方法，正确地用代数式表示移动过程中的点对应的数是解题的关键。
广东省广州市越秀区2022-2023学年七年级(上)期末数学试卷(人教版 含答案)
2022-2023学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．）1．（3分）﹣3的倒数是（ ）A．B．3C．D．﹣32．（3分）《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．若收入80元记作+80元，则﹣60元表示（ ）A．收入60元B．收入20元C．支出60元D．支出20元3．（3分）如图，把原来弯曲的河道改直，A，B两地间的河道长度变短，这样做的道理是（ ）A．两点确定一条直线B．两点之间线段最短C．两点之间直线最短D．线段是直线的一部分4．（3分）我国神舟十五号载人飞船于2022年11月30日，在距地面约390000米的轨道上与中国空间站天和核心舱交会对接成功，将390000用科学记数法表示应为（ ）A．3.9×104B．39×104C．39×106D．3.9×1055．（3分）如图，是一个正方体的展开图，原正方体中“勤”字一面相对的面上的字是（ ）A．洗B．口C．戴D．手6．（3分）下列计算正确的是（ ）A．2x+3y＝5xy B．5a2b﹣6ab2＝﹣ab2C．3a2+5a2＝8a4D．6xy﹣9yx＝﹣3xy7．（3分）下列等式变形正确的是（ ）A．如果a＝b，那么a+c＝b﹣c B．如果a＝b，那么C．如果a2＝3a，那么a＝3D．如果，那么a＝b8．（3分）制作一张桌子要用1个桌面和4条桌腿，1立方米木材可制作30个桌面，或者制作300条桌腿，现有14立方米木材，应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子？设x立方米木材制作桌面，根据题意列方程正确的是（ ）A．4×30x＝300（14﹣x）B．30（14﹣x）＝4×300xC．30x＝4×300（14﹣x）D．4×30（14﹣x）＝300x9．（3分）关于x的两个一元一次方程2x+1＝﹣5与的解互为相反数，则m的值为（ ）A．﹣26B．26C．15D．﹣1510．（3分）我国南宋数学家杨辉发现了如图所示的三角形数表，我们称之为“杨辉三角”，图中两线之间的一列数：1，3，6，10，15，…，我们把第一个数记为a1，第二个数记为a2，第三个数记为a3，…，第n个数记为a n，则a4+a11值是（ ）A．96B．45C．76D．78二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分．）11．（3分）比较大小： （在横线上填“＞”、“＝”“＜”中的一个）．12．（3分）已知多项式2x3y2﹣xy2﹣8的次数为a，常数项为b，则a﹣b＝ ．13．（3分）已知线段AB＝4cm，点C是直线AB上一点，且BC＝1cm，那么AC＝ cm．14．（3分）某件商品以60元的价格卖出，盈利20%，则此件商品的进价是 元．15．（3分）如图，某海域有三个小岛A，B，O，在小岛O处观测到小岛A在它北偏东60°的方向上，同时观测到小岛B在它南偏东53°18'的方向上，则∠AOB＝ ．16．（3分）一个两位数m的十位上的数字是a，个位上的数字是b，我们把十位上的数字a 与个位上的数字b的和叫做这个两位数m的“衍生数”，记作f（m），即f（m）＝a+b．如f（52）＝5+2＝7．现有2个两位数x和y，且满足x+y＝100，则f（x）+f（y）＝ ．三、解答题（本大题共8小题，满分72分，解答应写出文字说明、证明过程、或演算步骤．）17．（8分）计算：（1）15+（﹣23）﹣（﹣10）；（2）﹣12﹣（﹣2）3÷4+|﹣2|．18．（8分）解下列方程：（1）3x﹣6＝x+18；（2）．19．（8分）已知代数式M＝（2a2+ab﹣4）﹣2（2ab+a2+1）．（1）化简M；（2）若a，b满足等式（a﹣2）2+|b+3|＝0，求M的值．20．（8分）有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示．（1）比较大小：a+b 0；b﹣c 0；c﹣a 0．（直接在横线上填“＞”，“＝”，“＜”中的一个）；（2）化简：|a+b|﹣|b﹣c|+2|c﹣a|．21．（8分）如图，O是直线AB上一点，OC是∠AOB的平分线．（1）若∠AOD＝130°，求∠BOD的度数；（2）若∠AOD＝4∠COD，求∠BOD的度数．22．（10分）某校组织科技知识竞赛，共有25道选择题，各题分值相同．每题必答，答对得分，答错倒扣分．如表记录了5个参赛者的得分情况．参赛者答对题数答错题数得分A250100B24194C23288D19664E151040（1）填空：每答对一道题得 分，每答错一道题扣 分．（2）参赛者F说他得76分，他答对了多少道题？（3）参赛者G说他得80分，你认为可能吗？为什么？23．（10分）小林用一根质地均匀的木杆和一些等重的小物体做实验．如图：他在木杆的正中间处栓绳，将木杆吊起来，吊绳处为木杆的支点，记为O．然后在木杆的左边挂m个重物，在木杆的右边挂n个重物，且m≠n．并通过移动左右两边的重物直至木杆平衡．记平衡时木杆左边挂重物的位置为A，木杆右边挂重物的位置为B、多次实验后、小林发现了规律：m⋅OA＝n⋅OB，即木杆平衡时，左边挂重物的个数×支点到木杆左边挂重物处的距离＝右边挂重物的个数×支点到木杆右边挂重物处的距离．（1）填空：＝ （用含有m和n的式子表示）；（2）设木杆上AB中点的位置为C．①若m＝3，n＝2，AB＝40cm，求OC；②问：是否为定值？如果是，请求出这个定值；如果不是，请说明理由．24．（12分）如图，已知∠AOB，M是OA上一点，N是OB上一点，OM＝20，ON＝30．点P从M点出发，沿着M→O→B的方向运动，同时，点Q从N点出发，沿着N→O→A的方向运动．在射线OA上运动时，点P和点Q每秒运动2个单位；当在射线OB上运动时，点P和点Q每秒运动1个单位．（1）点P从点M运动到点N共用多长时间？（2）经过多少时间，有OQ＝OP？（3）在点P和点Q运动的过程中，存在常数a恰好有三个不同的时间使得|OP﹣OQ|＝a 成立，求a的值．2022-2023学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1-5:ACBDC 6-10:DDAAC二、填空题11．＜12．1313．3或514．5015．66°42′16．19或10三、解答题17．解：（1）15+（﹣23）﹣（﹣10）＝﹣8+10＝2；（2）﹣12﹣（﹣2）3÷4+|﹣2|＝﹣1﹣（﹣8）÷4+2＝﹣1+2+2＝1+2＝3．18．解：（1）3x﹣6＝x+18，3x﹣x＝18+6，2x＝24，x＝12；（2）﹣1＝，×6﹣6＝×6，3（y+1）﹣6＝2（2﹣y），3y+3﹣6＝4﹣2y，3y+2y＝4﹣3+6，5y＝7，y＝．19．解：（1）M＝2a2+ab﹣4﹣4ab﹣2a2﹣2＝﹣3ab﹣6；（2）∵（a﹣2）2+|b+3|＝0，∴a﹣2＝0，b+3＝0，解得：a＝2，b＝﹣3，故M＝﹣3×2×（﹣3）﹣6＝18﹣6＝12．20．解：（1）根据图示，可得：a＜b＜0＜c，∴a+b＜0；b﹣c＜0；c﹣a＞0．故答案为：＜，＜，＞．（2）∵a+b＜0；b﹣c＜0；c﹣a＞0，∴|a+b|﹣|b﹣c|+2|c﹣a|＝﹣（a+b）+（b﹣c）+2（c﹣a）＝﹣a﹣b+b﹣c+2c﹣2a＝c﹣3a．21．解：（1）∵∠AOD＝130°，∴∠BOD＝180°﹣130°＝50°；（2）∵∠AOB＝180°，OC是∠AOB的平分线，∴∠AOC＝＝＝90°，∵∠AOD＝4∠COD，∴3∠COD＝90°，∴∠COD＝30°，∴∠BOD＝90°﹣∠COD＝90°﹣30°＝60°．22．解：（1）由题意，得，答对一题的得分是：100÷25＝4（分），答错一题的扣分为：24×4﹣94＝2（分）．故答案为：4，2；（2）设参赛者答对了x道题，答错了（25﹣x）道题，由题意得：4x﹣2（25﹣x）＝76，∴4x﹣50+2x＝76，∴x＝21．答：参赛者得76分，他答对了21道题；（3）假设他得80分可能，设答对了y道题，答错了（25﹣y）道题，由题意得4y﹣2（25﹣y）＝80，∴4y﹣50+2y＝80，∴y＝，∵y为整数，∴参赛者说他得80分，是不可能的．23．（1）由题意可知，m⋅OA＝n⋅OB，∴；故答案为：；设OA＝xcm，则OB＝（40﹣x）cm，∵m⋅OA＝n⋅OB，∴3x＝2（40﹣x）解得：x＝16，∴OA＝16cm，OB＝24cm，∵C为AB的中点，∴AC＝＝20cm，∴OC＝AC﹣OA＝20﹣16＝4（cm）；②当OA＜OB时，∵AC＝OA+OC＝，∴OC＝＝，∴，当OA＞OB时，∵AC＝OA﹣OC＝，∴OC＝OA﹣＝＝，∴，综上，是定值，定值为．24．解：（1）∵20÷2+30÷1＝50（秒），∴点P从点M运动到点N共用50秒；（2）P从点M运动到O需要20÷2＝10（秒），Q从点N运动到O需要30÷1＝30（秒），当P，Q都在OB上时，OP＝t﹣10，OQ＝30﹣t，∴t﹣10＝30﹣t，解得t＝20，当Q在OA上，P在OB上时，OP＝t﹣10，OQ＝2（t﹣30），∴t﹣10＝2（t﹣30），解得t＝50，∴经过20秒或50秒，有OQ＝OP；（3）∵|OP﹣OQ|＝a，∴a≥0，①当0≤t≤10时，OP＝20﹣2t，OQ＝30﹣t，|OP﹣OQ|＝OQ﹣OP＝30﹣t﹣（20﹣2t）＝t+10，∴t+10＝a，解得t＝a﹣10，由0≤a﹣10≤10得10≤a≤20，即10≤a≤20时，|OP﹣OQ|＝a在0≤t≤10有一个解；②当10＜t≤20时，P，Q都在OB上，OQ≥OP，∴30﹣t﹣（t﹣10）＝a，解得t＝，由10＜≤20得0≤a＜20，∴当0≤a＜20时，|OP﹣OQ|＝a在10＜t≤20有一个解；③当20＜t≤30时，P，Q都在OB上，OQ＜OP，∴t﹣10﹣（30﹣t）＝a，解得t＝，由20＜≤30得0＜a≤20，∴当0＜a≤20时，|OP﹣OQ|＝a在20＜t≤30有一个解；④当30＜t≤50时，P在OB上，Q在OA上，且OP≥OQ，∴t﹣10﹣2（t﹣30）＝a，解得t＝50﹣a，由30＜50﹣a≤50得0≤a＜20，∴当0≤a＜20时，|OP﹣OQ|＝a在30＜t≤50有一个解；⑤当t＞50时，P在OB上，Q在OA上，且OP＜OQ，∴2（t﹣30）﹣（t﹣10）＝a，解得t＝a+50，由a+50＞50得a＞0，∴a＞0时，|OP﹣OQ|＝a在t＞50有一个解；∴当a＝0时，|OP﹣OQ|＝a在10＜t≤20有一个解，在30＜t≤50有一个解，一共有两个解；当0＜a＜10时，|OP﹣OQ|＝a在10＜t≤20，20＜t≤30，30＜t≤50，t＞50各有一个解，一共有四个解；当10≤a＜20时，|OP﹣OQ|＝a在0≤t≤10，10＜t≤20，20＜t≤30，30＜t≤50，t＞50各有一个解，一共有五个解；当a＝20时，|OP﹣OQ|＝a在0≤t≤10，20＜t≤30，t＞50各有一个解，一共有三个解；当a＞20时，|OP﹣OQ|＝a在t＞50有一个解，综上所述，常数a恰好有三个不同的时间使得|OP﹣OQ|＝a成立，a的值为20．。
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七年级（上）期末数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.便利店售货员小海把“收入100元”记作“+100元，那么“-60元”表示（ ）A. 支出40元B. 支出60元C. 收入40元D. 收入60元2.对于下列四个式子：①；②；③；④．其中不是整式的是（ ）3πa +b 22x 15A. B. C. D. ①②③④3.如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“海”字所在的面相对的面上标的字是（ ）A. 教B. 育C. 腾D. 飞4.如图，是从不同的方向看一个物体得到的平面图形，该物体的形状是（ ）A. 圆锥B. 圆柱C. 三棱锥D. 三棱柱5.在解方程=1时，去分母正确的是（ ）2x +12−x−33A. B. 3(2x +1)−2(x−3)=12(2x +1)−3(x−3)=1C. D. 2(2x +1)−3(x−3)=63(2x +1)−2(x−3)=66.如果m 是一个有理数，那么-m 是（ ）A. 正数B. 0C. 负数D. 以上三者情况都有可能7.已知单项式2x 3y 1+2m 与3x n +1y 3的和是单项式，则m +n 的值是（ ）A. 3B.C. 6D. −3−68.已知a ，b ，c 是有理数，则下列说法正确的是（ ）A. 若，则B. 若，则a =b a +c =b−c a−3=b a =b−3C. 若，则D. 若，则|a|=|b|a =b3a =3b a =b9.实数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）A. B. C. D. |c|>|a|ac >0c−b >0b +c <010.如图，在2019年1月份的月历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和不可能是（ ） 日 一二 三 四 五 六 12345678910111213141516171819202122232425262728293031A. 21B. 45C. 66D. 72二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.-8的绝对值是______．12.方程2x -36=0的解为______．13.2018年广州国庆旅游数据统计共接待游客约15000000人，据15000000用科学记数法表示为______．14.若一个角的度数是60°28′，则这个角的余角度数是______．15.为鼓励节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100度，那么每度电价按a 元收费；如果超过100度，那么超过部分每度电价按b 元收费，若某户居民在一个月内用电180度，则这个月应缴纳电费______元（用含a ，b 的代数式表示）16.一组按规律排列的式子：，，，…照此规律第9个数为______．−92166−25123620三、计算题（本大题共2小题，共15.0分）17.计算：（1）12-（-8）+（-7）-15（2）4+（-2）3×5-（-28）÷418.已知A=（2a-3b+4ab）+3（a-b）-（7a-8b+ab）（1）化简A；（2）若a-b=2，ab=3，求A的值．四、解答题（本大题共6小题，共57.0分）19.解方程：（1）6x-9=4x-5（2）x+12+1=2−x420.如图，已知直线AB以及点C、点D、点E．（1）画直线CD交直线AB于点O，画射线OE；（2）在（1）所画的图中，若∠AOE=40°，∠EOD：∠AOC=3：4，求∠AOC的度数．21.制作一张桌子要用1个桌面和4条桌腿，1立方米木材可制作20个桌面或者制作400条桌腿，现有24立方米木材，应分别计划用多少立方米木材制作桌面和桌腿？22.某校七年级（1），（2）两个班共75人去游园，公园门票有A，B，C三种购买方式，具体如表：购买方式A B C购票张数1-30张31-50张51张及以上每张票的价格11元9元7元（1）若七年级（1）班有30人，两个班都以班为单位购票，则一共应付多少元？（2）若七年级（1）班有20多人，不足30人，且两个班联合起来作为一个团体购票比两个班都以班为单位购票节省200元，则两个班各有多少学生？23.已知∠AOB和∠COD均为锐角（∠AOB＞∠COD），OC与OA重合，将∠COD绕点O逆时针旋转t°即∠AOC=t°（0＜t≤90），OP平分∠AOC、OQ平分∠BOD．（1）如图，若∠AOB=70°，∠COD=30°，∠AOC=20°，则∠POQ=______；（2）若∠AOB=m°，∠COD=n°，求∠POQ的度数（用代数式表示）；（3）在（2）的条件下，若OB平分∠POQ，请直接写出t的值（用含m、n的代数式表示）．24.如图，数轴上有一动点Q从A出发，沿正方向移动．（1）当AQ=2QB时，则Q点在数轴上所表示的数为______；（2）数轴上有一点C，且点C满足AC=m•BC（其中m＞1），则点C在数轴上所表示的数为______（用含m的代数式表示）；（3）点P1为线段AB的中点，点P2为线段BP1的中点，点P3为线段BP2的中点，…依此类推，点P n为线段BP n-1的中点，它们在数轴上表示的数分别为p1，p2，p3，…，p n（n为正整数）．①请问：当n≥2时，2p n-p n-1是否恒为定值？若是，请求出这个值；若不是，请说明理由．②记S=p1+p2+p3+…+p n-1+2p n，求当n=2019时S的值．答案和解析1.【答案】B【解析】解：“收入100元”记作“+100元”，那么“-60元”表示支出60元，故选：B．根据正数和负数表示相反意义的量，可得答案．本题考查了正数和负数，确定相反意义的量是解题关键．2.【答案】C【解析】解：整式是：①；②；④．故选：C．根据整式的概念对各个式子进行判断即可．本题考查的是整式的概念，对整式概念的认识，凡分母中含有字母的代数式都不属于整式，在整式范围内用“+”或“-”将单项式连起来的就是多项式，不含“+”或“-”的整式绝对不是多项式，而单项式注重一个“积”字．3.【答案】B【解析】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，原正方体中与“海”字所在的面相对的面上标的字是“育”．故选：B．正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．4.【答案】A【解析】解：∵主视图和左视图都是三角形，∴此几何体为锥体，∵俯视图是一个圆及圆心，∴此几何体为圆锥，故选：A．由主视图和左视图可得此几何体为锥体，根据俯视图是圆及圆心可判断出此几何体为圆锥．本题考查了由三视图判断几何体的知识，用到的知识点为：由主视图和左视图可得几何体是柱体，锥体还是球体，由俯视图可确定几何体的具体形状．5.【答案】D【解析】解：=1，去分母得：3（2x+1）-2（x-3）=6，故选：D．方程去分母后判断即可．此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．6.【答案】D【解析】解：如果m是一个有理数，那么-m是正数、零、负数，故选：D．根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．本题考查了有理数，利用了相反数的定义．7.【答案】A【解析】解：∵两个单项式2x3y1+2m与3x n+1y3的和是一个单项式，∴2x3y1+2m与3x n+1y3是同类项，∴n+1=3，1+2m=3，∴m=1，n=2，∴m+n=1+2=3．故选：A．由两个单项式2x3y1+2n与3x n+1y3的和是一个单项式就得出它们是同类项，由同类项的定义可求得m和n的值，再代入计算即可求解．本题考查了同类项，解决本题的关键是明确同类项定义中的两个“相同”：（1）所含字母相同；（2）相同字母的指数相同．注意只有同类项才能合并使它们的和是单项式．8.【答案】D【解析】解：A．若a=b，则a-c=b-c，故本选项错误；B．若a-3=b，则a=b+3，故本选项错误；C．若|a|=|b|，则a=b或a=-b，故本选项错误；D．若3a=3b，则a=b，故本选项正确；故选：D．依据等式的基本性质进行判断，等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式；等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式．本题主要考查了等式的基本性质，解决问题的关键是掌握等式的基本性质．9.【答案】C【解析】解：由数轴可知，-4＜a＜-3，-1＜b＜0，2＜c＜3，∴|c|＜|a|，A错误；ac＜0，B错误；c-b＞0，C正确；b+c＞0，D错误；故选：C．根据数轴确定a，b，c的范围，根据绝对值的性质，有理数的运算法则计算，判断即可．本题考查的是数轴，绝对值，有理数的乘法，加法和减法，掌握数轴的定义，绝对值的性质是解题的关键．10.【答案】A【解析】解：设三个数中间的一个数为x，则另外两个数分别为x-7、x+7，根据题意得：（x-7）+x+（x+7）=21或（x-7）+x+（x+7）=45或（x-7）+x+（x+7）=66或（x-7）+x+（x+7）=72，解得：x=7或x=15或x=22或x=24，又∵x-7=0，不符合题意，∴这三个数的和不可能是21．故选：A．设三个数中间的一个数为x，则另外两个数分别为x-7、x+7，根据三个是之和为四个选项中的数，得出关于x的一元一次方程，解之得出x的值，结合x-7、x+7的值要在1～31之内，即可得出结论．本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．11.【答案】8【解析】解：-8的绝对值是8．计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．负数的绝对值等于它的相反数．12.【答案】x=18【解析】解：方程移项得：2x=36，解得：x=18，故答案为：x=18．方程移项后，将x系数化为1，即可求出解．此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．13.【答案】1.5×107【解析】解：15000000用科学记数法表示1.5×107千米/秒．故答案为：1.5×107．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．14.【答案】29°32′【解析】解：这个角的余角度数为：90°-60°28′=29°32′．故答案是：29°32′．如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角，根据余角的定义即可直接求解．本题考查了余角的定义，若两个角的和等于90°，就说这两个角互为余角．15.【答案】（100a+80b）【解析】解：100a+（180-100）b=100a+80b．故答案为：（100a+80b）．因为180＞100，所以其中100度是每度电价按a元收费，多出来的80度是每度电价按b元收费．本题考查了列代数式，解决问题的关键是读懂题意，理解收费标准．16.【答案】-12190【解析】解：由式子：，，，…得出第9个数为-=-．故答案为：-．由分母2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5…得出第n个数的分母为n（n-1），分子是从3开始连续自然数的平方，第n个数的分子为（n+2）2，符号为奇正偶负，由此规律求得第9个数即可．此题考查数字的变化规律，找出数字之间的运算规律，得出规律，利用规律，解决问题．17.【答案】解：（1）原式=12+8-7-15=20-22=-2；（2）原式=4-40+7=-29．【解析】（1）原式利用减法法则变形，计算即可求出值；（2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可求出值．此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18.【答案】解：（1）A=（2a-3b+4ab）+3（a-b）-（7a-8b+ab）=2a-3b+4ab+3a-3b-7a+8b-ab=-2a+2b+3ab；（2）当a-b=2，ab=3时，A=-2a+2b+3ab=-2（a-b）+3ab=-2×2+3×3=-4+9=5．【解析】（1）先去括号，再合并同类项即可得；（2）将a-b和ab的值代入A=-2a+2b+3ab=-2（a-b）+3ab计算可得．本题主要考查整式的加减，整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．一般步骤是：先去括号，然后合并同类项．19.【答案】解：（1）6x-4x=-5+92x=4x=2（2）2（x+1）+4=2-x2x+2+4=2-x2x+x=2-2-43x=-4x=-43【解析】（1）移项、合并同类项，系数化成1即可求解．（2）去分母、去括号、移项、合并同类项，系数化成1即可求解．本题考查解一元一次方程，解一元一次方程的一般步骤是：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1．注意移项要变号．20.【答案】解：（1）如图所示，直线CD，射线OE即为所求；（2）∵∠EOD：∠AOC=3：4，∴设∠EOD=3x，∠AOC=4x，∵∠BOD=∠AOC，∴∠BOD=4x，∵∠AOB=180°，∴40°+3x+4x=180°，∴x=20°，∴∠AOC=4x=80°．【解析】（1）根据题意画出图形即可；（2）设∠EOD=3x，∠AOC=4x，根据对顶角的性质得到∠BOD=4x，根据平角的定义列方程即可得到结论．本题考查了对顶角，邻补角，熟记对顶角和邻补角的定义和性质是解题的关键．21.【答案】解：计划用x立方米木材制作桌面，则用（24-x）立方米木材制作桌腿．由题意，得20x×4=（24-x）×400．整理，得6x=120，解，得x=20．24-20=4．答：计划用20立方米木材制作桌面，4立方米木材制作桌腿．【解析】本题的等量关系为桌面：桌腿=1：4，设用x立方米木材制作桌面，根据等量关系布列方程求解即可．本题考查了一元一次方程的应用．解一元一次方程的一般步骤有：设未知数，列方程，解方程，检验并作答．22.【答案】解：（1）七年级（1）班有30人，则七年级（2）班有45人，两个班都以班为单位购票，则一共应付11×30+45×9=330+405=735元；（2）设七年级（1）班有x人，75×7+200=11x+9（75-x）解得：x=25，75-25=50答：七年级（1）班有25人，七年级（2）班有50人．【解析】（1）根据题意列出代数式解答即可；（2）设七年级（1）班有x人，根据购票总费用=（1）班购票费用+（2）班购票费用即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，一元一次方程的解法的运用，解答时找到等量关系建立方程求出各班人数是关键．23.【答案】50°【解析】解：（1）∵∠AOB=70°，∠COD=30°，∠AOC=20°∴∠BOD=∠AOB-∠COD-∠AOC=70°-30°-20°=20°∵OP平分∠AOC、OQ平分∠BOD∴∠POC=∠AOC=10°，∠DOQ=∠BOD=10°∴∠POQ=∠POC+∠COD+∠DOQ=10°+30°+10°=50°故答案为：50°．（2）①若点C、D均在∠AOB内部，如图1，∵OP平分∠AOC、OQ平分∠BOD∴∠POC=∠AOC，∠DOQ=∠BOD∴∠POQ=∠POC+∠COD+∠DOQ=∠AOC+∠COD+∠BOD=（∠AOC+∠COD+∠BOD）+∠COD=∠AOB+∠COD=m°+n°②若点C在∠AOB内部，点D在∠AOB外部，如图2，∴∠AOB+∠COD-∠BOC=∠AOD∴∠AOD+∠BOC=∠AOB+∠COD=m°+n°∴∠POQ=∠POC+∠COB+∠BOQ=∠AOC+∠COB+∠BOD=∠COB+（∠AOC+∠BOD）=∠COB+（∠AOD-∠BOC）=∠AOD+∠COB=m°+n°③若点C、D均在∠AOB外部，如图3，∴∠AOB+∠COD+∠BOC=∠AOD∴∠AOD-∠BOC=∠AOB+∠COD=m°+n°∴∠POQ=∠POC+∠BOQ-∠COB=∠AOC+∠BOD-∠COB=（∠AOC+∠BOD ）-∠COB=（∠AOD+∠BOC ）-∠COB=∠AOD+∠COB=m°+n°综上所述，∠POQ=m°+n°（3）∵OB 平分∠POQ∴∠BOP=∠POQ=m°+n°∵∠BOP=∠AOB-∠AOP=∠AOB-∠AOC=m°-t°∴m°-t°=m°+n°整理得：t=（1）根据角的组成和角平分线定义做加减法即求出∠POQ ．（2）由于旋转角度t 可以达到90°，所以点C 、D 有可能落在∠AOB 的外部，故需要分类讨论．每种情况里按角的组成做加减法得到用m 、n 表示∠POQ 的式子．（3）根据角平分线定义和角度组成得到用m 、n 表示∠BOP ，再根据旋转角∠AOC=t°，用m 、t 表示∠BOP ，列得方程整理得t 的式子．本题考查了角平分线定义，角度计算，关键要按角旋转的情况分类讨论．24.【答案】或2 或23m m +1m m−1【解析】解：（1）分两种情况：①当Q 在A 、B 之间时，如图1，∵AQ=2QB ，AQ+BQ=1，∴AQ=，即Q 点在数轴上所表示的数为；②当Q 在点B 的右边时，如图2，∵AQ-BQ=1，AQ=2BQ，∴AQ-AQ=1，∴AQ=2，即Q点在数轴上所表示的数为2，综上，Q点在数轴上所表示的数为2或；故答案为：2或；（2）∵AC=m•BC，∴BC=，分两种情况：①当C在A、B之间时，如图3，∵AC+BC=1，∴AC+=1，AC=，即C点在数轴上所表示的数为；②当C在点B的右边时，如图4，∵AC-BC=1，∴AC-=1，∴AC=，即C点在数轴上所表示的数为，综上，C点在数轴上所表示的数为或；故答案为：或；（3）①由题意得：P1表示的数为，P2表示的数为=，P3表示的数为=，…，P n-1表示的数为，P n表示的数为，∴当n≥2时，2p n-p n-1=2×-=-==1，则当n≥2时，2p n-p n-1为定值为1；②由①得：当n=2019时，2P2019-P2018=1，2P2019=P2018+1，同理得：2P2018=P2017+1，2P2017=P2016+1，2P2016=P2015+1，…，2P2=P1+1，∴S=p1+p2+p3+…+p2018+2p2019，=p1+p2+p3+…+p2018+P2018+1，=p1+p2+p3+…+2p2018+1，=p1+p2+p3+…+2p2017+2，=p1+2p2+2017，=2P1+2018，=2019．（1）分情况讨论：根据图形中AQ与BQ的关系列等式可得结论；（2）同理根据（1）分情况讨论，由图形AC+BC=1或AC-BC=1，可得结论；（3）①根据中点的定义依次得：P1表示的数为，P2表示的数为=，P3表示的数为=，…，P n-1表示的数为，P n表示的数为，代入计算2p n-p n-1的值可得结论；②由①得：当n=2019时，2P2019-P2018=1，2P2019=P2018+1，同理得：2P2018=P2017+1，2P2017=P2016+1，2P2016=P2015+1，…，2P2=P1+1，代入计算可得结论．此题考查了数轴上两点的距离及动点运动问题，利用数轴上两点之间的距离以及点的平移规律解决问题，注意分类探讨两点之间的距离与两点之间的位置关系．。