期末复习策略主题班会文档3篇
期末复习动员主题班会(33篇).docx
期末复习动员主题班会(33篇)期末复习动员主题班会篇1一班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。
二班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙:④提供名人名言和典型事例三班会主要程序:1主持人致开场白,明确本次主题班会的目的和重要性。
2请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功” 的演讲(3名学生)3请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生)(各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。
)4成功入士的人生座右铭(摘)励志★ 1.一个人的改变,源自于自我的一种积极进取,而不是等待什么天赐良机。
2.在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的枪。
★3.任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。
4.当你开始学会把说话变成一种成功的费本时,你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。
★5.从早晨到傍晚,你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二非大楼乃大师也,大学之大,非面积之大,乃大气也。
中国文科大学排在前十的是北大等。
而且文科也有很多好专业。
中国有那么的大学,那么你想考哪所大学呢?请你写下你的大学。
第二篇章经营梦想1:分解目标麻雀恋巢,栖居檐下。
雄鹰展翅,翱翔天宇。
鹰有时飞的比麻雀低,但麻雀永远达不到鹰的高度。
我想在座的每位心中都有一个远大的抱负,现在正是你实现心中抱负的最佳时机。
因为年轻,所以我们可以将梦想做的大点。
如果你想考山师,请把目标定在山大。
如果你希望考山大,请把目标锁定在南大。
真的希望阳信二中下一个北大,来自于文五班。
确定目标后,就要分解目标。
小学生期末复习动员主题班会教案(优秀模板7篇)
小学生期末复习动员主题班会教案(优秀模板7篇)小学生期末复习动员主题班会教案第1篇班会上,田老师向学生讲解了什么是雾霾天气,“霾”有损健康,吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等,诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。
雾霾天气形成的原因,以及容易出现的病症,预防方法等。
要求学生尽量减少课外活动,暂停课间操和课外活动课等集体室外活动,体育课改为内堂;上学放学路上注意交通安全,戴口罩。
并将班会内容通过校讯通讲给家长听,小手拉大手,共同应对雾霾带来的诸多生活不便。
出现雾霾天气时,视野能见度低,极易发生交通事故,上下学途中要时刻注意、高度谨慎。
一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。
针对雾霾天气,学校也采取了有效的防范措施:1、教育学生将户外的体育课改在室内上,尽量减少室外活动;2、各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息,提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的安全;3、提倡有条件的学生戴口罩上下学;4、各班要管理好上放学的路队,特别是出校门后的秩序,并严格按照放学时间集中放学,减少学生在校门前的停留时间;5、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;6、安全处加强校门口车辆管理;强化防病、交通安全意识,将安全隐患排除在萌芽状态,确保学生健康安全。
班会课上,田老师充分调动学生积极性,让同学们畅谈自己对雾霾的认识:雾霾的形成、雾霾对身体的伤害、雾霾天如何确保交通安全、如何做好自身防护,大家讨论热烈,踊跃发言。
讨论结束后,田老师做了总结,教育大家严格遵守交通规则,多喝水、多吃蔬果,增强自身免疫,保持乐观心态。
并鼓励大家向家人朋友宣传相关知识。
更重要的一点。
从我做起,从小事做起,爱护环境,让雾霾永远消失。
通过此次主题班会的学习,不仅使同学们获取应对雾霾的常识,更重要的是提高了大家的环保意识。
小学生期末复习动员主题班会教案第2篇一、活动目的:雾霾,已经成为威胁城市人民健康的“一大杀手”,预防雾霾,环保生活是所有城市人的期望和职责。
期末考试主题班会范文(20篇)
期末考试主题班会范文(20篇)期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位,在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能,并在学习的过程中增长综合素质,提高思维能力。
本节课,根据学生考试前可能会出现的心理问题(主要是心态方面),引导学生调整好心态,带着自信,勇敢地迎接接下来的考试。
活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识,还需要正确的、科学的考试策略。
引导学生学会根据自己的情况,、掌握考前、考中。
考后的正确的、科学的应对策略。
课时安排一课时(40分钟)授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题(6分钟)活动目的以一场魔术表演视频引入,引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果,就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样,不仅取决于个人的基本功,即基础知识的掌握,还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。
引导语同学们,我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show,有些震撼人心,有些激情澎湃,有些活力四射,你们喜欢看魔术表演吗?好,那让我们一起走进刘谦的魔术世界。
播放视频:过渡语看完了这个视频,大家觉得这个魔术精彩不精彩呀?想不想也拥有一次自己表演的机会呢?其实,这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。
这个机会是什么呢?想必大家也猜到了。
对,就是期末考试。
作为祖国的明日之星,你们即将要举办一场大型个人show(期末考试)。
那么,为了让大家能在这次表演中show出自己的风采,老师将为大家做些个人指导,希望能帮助到大家精彩演出。
首先,我们来思考一下:影响一场表演好坏的因素有什么呢?思考现在,我想请问各位明星们讨论一下,影响一场表演好坏的因素有什么呢?1、show前的精心排练所谓台上1分钟,台下10年功,平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。
2、show时的完美演绎要表演好,光靠精心排练是不够的,一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况,才能完成一次完美的演出。
期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)
期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)期末迎考主题班会教案篇一使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。
小黑板。
1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。
我们该做些什么准备呢?2.本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。
那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组讨论。
1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。
(1)每天说一句:爱自己,爱学习。
(2)文明用餐。
举手要主动有礼貌。
期末迎考主题班会教案篇二“勤奋自强明理诚信”班主任全体学生主题班会期末考前一周让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作,通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白,考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目的,还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案,还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛,既违反了考试公平的原则,也会影响到个人的形象和前途。
帮助学生树立正确的考试观,让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况,是改进学习方法,提高学习效率的有效手段。
激励广大学生勤奋学习、认真备考,从而杜绝考试作弊现象。
第一环节:主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。
(1分30秒)在刚刚过去的高考中有这样一个现象,湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师,理由竟然是,监考老师打开了屏蔽仪,没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省,我们考试的目的究竟是什么,又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以"勤奋自强明理诚信"为主题开展本次班会,让我们将心中的疑惑一一解开。
通过此次班会,让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。
认真复习迎接期末考试主题班会
认真复习迎接期末考试主题班会第一篇:认真复习迎接期末考试主题班会“认真复习,迎接期末考试”主题班会活动目的:一学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动时间:2013年6月19日活动过程:甲:一个紧张、忙碌、充实,而又愉快的学期即将结束;同时,一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。
乙:今天我代表全体学生,向辛勤教育我们的老师道一声:老师,你们辛苦了!甲:一个学期悄然而逝,我们即将面临期末考试。
乙:期末考试的步伐一步一步逼近,同学们,你们准备好了吗?甲:考试是检验我们一学期以来收获知识多少的一种途径,我们都要认真对待。
乙:哪怕离考试只有一天的复习时间,我们还是应该充分利用好这一天的时间,查漏补缺,互相学习,发挥出最好的效率。
我们要保持正常的作息习惯,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。
甲:孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划的按时去复习,也是一件快乐的事情。
乙:遗忘是必然的,世上从来就没有真正过目不忘的人,已经学过的知识需要不断地、重复的记忆,才能使知识在大脑里留下深深地印痕。
甲:著名的桥梁专家茅以升记忆力超人,曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀,他回答说:说起来也简单,就是重复!重复!再重复!学过的东西,只有反复复习,才能牢固的记忆,并且能够应用自如。
乙:对。
下面我们进入活动环节,1、读一读:期末考试的脚步越来越近了,还有1天的时间,我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——甲:教育家说时间就是知识。
乙:医学家说时间就是生命。
丙:工人说时间就是财富。
丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
3、议一议:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
期末冲刺主题班会_记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着学期的接近尾声,期末考试的钟声即将敲响。
为了激发同学们的学习热情,提高期末复习效率,我校于XX年XX月XX日召开了以“期末冲刺阶段动员大会”为主题的班会。
本次班会旨在帮助同学们调整心态,明确复习目标,制定合理的复习计划,以最佳状态迎接期末考试。
二、班会时间及地点时间:XX年XX月XX日 14:00-16:00地点:学校多功能厅三、参会人员参会人员包括:全体班主任、各年级组长、各班班长以及全体同学。
四、班会流程1. 主持人开场2. 学校领导讲话3. 优秀学生代表分享经验4. 班主任发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人首先对全体同学的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后,主持人宣布班会正式开始。
2. 学校领导讲话学校领导在讲话中强调了期末考试的重要性,并对同学们提出了以下几点要求:(1)端正学习态度,明确学习目标;(2)制定合理的复习计划,提高复习效率;(3)保持良好的心态,迎接期末考试;(4)互相帮助,共同进步。
3. 优秀学生代表分享经验优秀学生代表结合自身的学习经验,分享了以下几点建议:(1)制定详细的复习计划,明确每天的学习任务;(2)合理安排时间,保证充足的睡眠;(3)积极参与课堂讨论,提高学习兴趣;(4)遇到问题及时向老师请教,不拖延。
4. 班主任发言各班主任针对本班学生的实际情况,对同学们提出了以下几点要求:(1)加强课堂纪律,认真听讲;(2)做好笔记,及时复习;(3)加强体育锻炼,保持良好的身体状态;(4)互相鼓励,共同进步。
5. 互动环节为了活跃班会气氛,主持人组织了互动环节。
同学们纷纷踊跃发言,分享自己的复习方法和心得体会。
同时,班主任也针对同学们提出的问题进行了详细的解答。
6. 总结发言主持人对本次班会进行了总结,强调了以下几点:(1)期末考试是对同学们一个学期学习成果的检验,希望大家能够认真对待;(2)通过本次班会,相信同学们已经明确了复习目标和方向,希望同学们能够制定合理的复习计划,努力提高自己的学习成绩;(3)祝愿全体同学在期末考试中取得优异成绩!7. 班会结束在同学们的热烈掌声中,本次班会圆满结束。
2024最新-冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇
冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
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冲刺期末考试主题班会教案篇一班会目的:学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
班会过程:一、活动导入:同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、活动开展:1、读一读期末考试的脚步越来越近了,还有1周的时间,我们该如何珍惜这1到2周的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、听一听主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的:甲:教育家说时间就是知识。
乙:医学家说时间就是生命。
丙:工人说时间就是财富。
丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
3、议一议进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
(1)小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
4、关于复习备考的建议那么,我们怎样做迎接期末考试呢?同学们也写了许多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法:(1)思想要正思想要正,就是你的学习的目的要端正,你要为目标而努力。
你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。
备战期末主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着学期的接近尾声,期末考试即将来临。
为了帮助同学们更好地备战期末考试,提高学习效率,增强班级凝聚力,我校XX年级XX班于2022年X月X日下午X点召开了以“备战期末,共创佳绩”为主题的班会。
二、班会目的1. 激发同学们的学习热情,提高学习效率;2. 帮助同学们调整心态,减轻心理压力;3. 明确复习目标,制定合理的学习计划;4. 增强班级凝聚力,共创优异成绩。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去的学期中取得的成绩表示肯定,并强调期末考试的重要性。
接着,班主任针对同学们在学习过程中遇到的问题,提出以下建议:(1)合理安排时间,制定学习计划;(2)提高课堂效率,积极参与课堂讨论;(3)做好笔记,及时复习;(4)加强体育锻炼,保持良好的身体状态;(5)保持积极心态,相信自己能够取得优异成绩。
2. 同学代表发言同学们纷纷分享了自己的学习心得和备考经验。
其中,学习委员提出了以下建议:(1)针对不同科目,制定不同的复习计划;(2)充分利用课余时间,进行针对性练习;(3)互相帮助,共同进步;(4)保持良好的作息,确保充足的睡眠。
3. 分组讨论同学们分为小组,针对以下问题进行讨论:(1)如何提高自己的学习效率?(2)如何调整心态,减轻心理压力?(3)如何制定合理的复习计划?(4)如何保持良好的身体状态?讨论过程中,同学们积极发言,分享了自己的看法和经验。
各组代表在班会中汇报了讨论成果。
4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,对同学们在讨论中的表现给予了肯定,并鼓励大家在接下来的时间里,共同努力,共创佳绩。
四、班会成果1. 同学们对期末考试有了更深刻的认识,明确了复习目标;2. 学习方法和技巧得到了提升,有助于提高学习效率;3. 同学们学会了调整心态,减轻心理压力;4. 班级凝聚力得到增强,同学们更加团结一致。
五、班会反思本次班会取得了良好的效果,但也存在一些不足。
例如,部分同学在讨论过程中参与度不高,发言不够积极。
2024年期末复习动员主题班会
2024年期末复习动员主题班会主题:为成功的复习打下坚实基础尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,我感到非常荣幸能够在这个特殊的班会上与大家相聚。
我们即将步入2023年的期末复习阶段,这是我们取得好成绩、实现自己目标的关键时刻。
今天,我想和大家分享一些关于如何为成功的复习打下坚实基础的内容。
首先,我们要明确目标。
无论是期末考试还是其他考试,一个明确的目标对于我们的复习非常重要。
我们应该明确自己想要达到的成绩目标,并制定相应的计划来实现它。
目标不宜过低,以免限制了自己的发展空间;也不宜过高,以免给自己过大的压力。
合理的目标可以帮助我们保持动力和集中注意力。
其次,我们要制定合理的复习计划。
复习计划是我们复习的路线图,它可以帮助我们合理安排时间和资源,高效利用时间,全面系统地复习所学的知识。
制定复习计划的关键是要科学合理地安排每天的复习时间,将时间分配到各个科目和知识点上。
同时,我们还要根据自己的实际情况,合理地设置休息时间,给自己充电,保持精力和动力。
另外,我们要善于运用各种复习方法。
复习方法的选择对于我们的复习效果至关重要。
我们可以采用多种不同的方法,如复习纲要、归纳总结、刷题、做笔记、参加讨论等等。
每个人都有不同的学习风格和喜好,只有找到适合自己的方法,才能事半功倍。
同时,我们还要注重对知识的理解和运用,而不仅仅是纯粹的死记硬背,要通过实践和应用,将知识内化为自己的思维方式。
此外,我们还要注重综合能力的培养。
期末考试不仅仅考察我们对知识的记忆,更重要的是考察我们对知识的理解和运用能力。
我们要注重培养自己的思维能力、分析能力、创新能力和解决问题的能力,培养我们的学科思维方式和方法论,这样才能更好地应对考试的各种题型和考察要求。
最后,我们要注重心态和情绪的调节。
复习阶段可能会存在各种压力和困扰,这时候我们要学会调节自己的心态和情绪。
我们要保持积极乐观的态度,相信自己的能力和潜力。
在遇到困难和挫折时,我们要学会寻求帮助,与老师和同学分享心得和经验,共同进步。
备战期末考试主题班会教案模板(通用5篇)
备战期末考试主题班会教案备战期末考试主题班会教案模板(通用5篇)作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的备战期末考试主题班会教案模板(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
备战期末考试主题班会教案1一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。
二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。
的确,礼物很多。
不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把<圣经>的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。
很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。
最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。
当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了"。
这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。
2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。
居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。
波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。
小玛妮雅的童年是很不幸的,但她学习非常刻苦,小学时,每门功课都考第一。
1883年6月,她才15岁,便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。
毕业以后,她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣,从不放过一切学习机会。
她利用空余时间读了许多书,处处表象出一种顽强的进取精神。
她大学毕业后,仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向,用坚韧的意志,从事科学研究。
期末复习动员主题班会教案(精选6篇)
期末复习动员主题班会教案(精选6篇)期末考试动员主题班会篇一一、目标:1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
二、准备工作:1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。
2、参加集体活动的照片。
3、一段班级参加科技文艺汇演的录象剪辑。
4、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、班会活动过程:(一)激趣导入:1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。
教师:同学们,老师今天带来了许多有纪念性的东西,你们看看,这些都是什么?2、引导边看边回忆。
通过回忆,逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。
3、引发思考,结合实际。
①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的?②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗?③能结合自己或班上同学情况谈谈吗?4、教师小结:同学们说的很好,这些荣誉的取得是大家共同努力的结果,这其中饱含我们每个队员的汗水,我们为取得这些成绩感到骄傲和自豪。
从而我们深感集体的成功与集体中的每个成员的努力息息相关,密不可分。
(二)宣布主题班会开始:(三)观动画,明道理(明确个人与集体的关系,并联系实际。
)1、播放《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论:①、俗话说:“人多力量大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?3、展开辩论:①、各抒己见,进行辩论。
你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗?说出理由。
②、伺机点拨,引发思考。
a、他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)b、让我们想一想,造成的结果是怎样的。
4、角色换位:①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么?②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲?5、小结:每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。
认真复习迎接期末考试班会教案范文(精选7篇)
认真复习迎接期末考试班会教案认真复习迎接期末考试班会教案范文(精选7篇)在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的认真复习迎接期末考试班会教案范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。
认真复习迎接期末考试班会教案1班长发言:同学们,不知不觉中,期末考试的脚步已离我们越来越近了,今天,我们召开“备战期末”主题班会,下面有请班里成绩优异的同学发言。
吴同学发言:同学们,这段时间以来,班里的学习气氛不是很浓厚,所以,我想谈一下班里学习气氛的事。
期末考试已经临近,也是到了检验我们半年来努力成果的时候了。
在这最后的一个月时间里,我们更应该不松懈,努力学习,认真上课。
相信如果我们每个人都能在这段时间里努力拼搏,一定会有一个好的学习气氛,取得一个大的进步的。
希望在这段时间里大家努力拼搏,在期末考试中取得好成绩。
班长发言:吴成龙同学已经说了,学习气氛对一个班级取得好成绩是非常重要的。
希望通过今天的班会能使大家认识到期末考试已经临近,认真备战期末,为班级荣誉奋斗,也为自己的成绩拼搏吧!学生家长发言:各位同学们,很高兴能够在这里与同学们一同探讨这期的主题班会。
作为家长,我感慨万分。
我也曾在高中三年的时光中奋斗拼搏过、打捞过、也付出过,终究取得了累累的硕果。
付出的汗水此时升华为甘甜的泪水。
高中,是我们决定自己命运的关键时刻,就如同弓满待发之时,一刻都不容松懈,每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,这就是水的精神,你们的生命,有时会使泥沙,一旦你沉淀下去了,也许你就可以不再为前进而努力了,但是你永远也见不到阳光了。
所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断积累自己的力量,不断冲破障碍,当你发现时机不到的时候,就把自己的厚度积累起来。
当那一天来临的时候,你就能奔入大海,成就自己的生命。
面对期末只不过是高考前的又一次热身,散发一定的力量吧!骄人的成绩属于在座的每一位同学,最后希望大家期末考试能顺利取得好成绩。
期末复习班会主题记录(3篇)
第1篇班级:XX班日期:XXXX年XX月XX日地点:学校多功能厅班主任:张老师记录人:李同学---一、班会背景随着学期的临近尾声,紧张的期末复习阶段即将到来。
为了提高同学们的复习效率,营造良好的学习氛围,班主任张老师组织了一次主题班会,旨在帮助同学们明确复习目标,制定合理的复习计划,并分享有效的复习方法。
二、班会流程1. 开场致辞- 张老师首先对同学们一学期的努力表示肯定,并强调了期末复习的重要性。
2. 复习目标与计划- 张老师引导同学们思考自己的复习目标,包括短期目标和长期目标,并鼓励大家根据自己的实际情况制定详细的复习计划。
3. 复习方法分享- 小组讨论:同学们分组讨论了自己在复习过程中遇到的问题,以及解决这些问题的方法。
- 经验交流:各学科课代表分享了各自学科的复习技巧和重点内容。
- 教师指导:张老师对同学们的讨论进行了总结,并提供了以下复习方法:- 制定复习时间表:合理分配每天的学习时间,确保每个科目都能得到充分的复习。
- 重点难点突破:针对自己的薄弱环节进行重点复习,必要时寻求老师和同学的帮助。
- 做笔记和总结:复习过程中做好笔记,定期进行总结,加深对知识点的理解。
4. 心态调整- 张老师提醒同学们,复习过程中要保持良好的心态,避免焦虑和压力过大。
- 鼓励同学们进行适当的体育锻炼和娱乐活动,以保持良好的精神状态。
5. 班级承诺- 全班同学一起宣读班级承诺书,承诺在期末复习期间,遵守纪律,认真学习,共同进步。
6. 总结与展望- 张老师对本次班会进行了总结,并对同学们的期末复习提出了期望。
三、班会内容摘要1. 复习目标明确:同学们明确了个人和集体的复习目标,为接下来的复习工作指明了方向。
2. 复习计划制定:通过讨论和教师的指导,同学们制定了切实可行的复习计划。
3. 复习方法丰富:同学们学习了多种复习方法,为提高复习效率打下了基础。
4. 心态调整重视:同学们认识到心态调整在复习过程中的重要性,纷纷表示将保持积极的心态。
期末考试主题班会教案三篇
【导语】时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的⽇⼦了。
期末考试对于班级⾥的学⽣来说,是⼀次总结,是⼀次考验。
准备了期末考试主题班会教案三篇,希望对你有帮助!期末考试主题班会教案篇⼀ 活动⽬的: 1、让学⽣重视期末复习。
2、能获得⼀些好的复习⽅案。
3、对⾃⼰的复习有⼀个总体规划。
活动过程: 1、主持⼈说开场⽩,明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和⾏为习惯好的标兵谈谈⾃⼰平时是如何做的。
3、请⽉考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈⾃⼰学习中的困惑,请其他同学给出⼀些建议。
5、主持⼈朗读⽂章《如何做好复习⼯作》,让同学们明确。
6、四⼈⼀⼩组讨论交流每门功课的复习⽅法和经验。
7、⼩组代表分别发⾔,分别说说语⽂、数学、英语、物理的学习⽅法。
8、请学困⽣谈谈⾃⼰的⼀些困惑,同学⼀起来帮助他们。
9、制定期末⽬标,针对⽬标,你如何进⾏期末复习。
10、班主任⼩结。
同学们,⼀次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利⽤,成为⾃⼰学习上有⽤的技能。
相信这段时间我们都能较好的制定⽬标,更好的完成。
期末考试主题班会教案篇⼆ ⼀、班会导⼊: 同学们,时光如梭,转眼⼀个学期就要结束了。
在这个学期⾥我们收获了快乐,即将收获成功。
⾯对着即将到来的期末考试,⼤家准备好了吗? ⼆、班会过程 1、⼤家读⼀读: 期末考试的脚步越来越近了,还有2星期的时间,我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请⼤家先读⼀读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利⽤时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 2、⼤家听⼀听: 师:还有⼀些名⼈和伟⼈看待时间在⼈⽣中的价值时,是这样教育我们的—— 请课代表给我们读⼀读,请⼤家认真听 语⽂课代表:教育家说时间就是知识。
数学课代表:医学家说时间就是⽣命。
英语课代表:⼯⼈说时间就是财富。
历史课代表:农民说时间就是粮⾷,就是丰收成果。
期末复习动员主题班会4篇
期末复习动员主题班会4篇期末复习动员主题班会1(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。
辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)4、文体委员播讲《节约教育》(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”:一是收心。
期末主题的班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体同学及班主任一、班会开场(张老师站在讲台上,微笑着向同学们挥手)张老师:大家好!随着学期的尾声渐渐临近,我们即将迎来期末考试。
今天,我们召开这次主题班会,目的是为了帮助大家调整心态,明确目标,共同迎接挑战。
希望大家能够积极参与,共同为我们的期末冲刺助力。
二、总结过去,展望未来(张老师首先回顾了本学期同学们的学习和生活)张老师:回顾过去的一个学期,我们共同经历了许多难忘的时刻。
在学习上,我们取得了显著的进步,也在生活中收获了友谊和成长。
但同时,我们也遇到了一些困难和挑战。
接下来,我想请大家谈谈自己在本学期中的收获和感悟。
(同学们纷纷举手发言)同学A:我觉得这个学期最大的收获是学会了自主学习,不再依赖老师和家长的督促。
同学B:是的,我还学会了合理安排时间,提高了学习效率。
同学C:我觉得最开心的是和同学们一起度过了许多愉快的时光。
张老师:很好,同学们都收获满满。
接下来,让我们展望未来,为即将到来的期末考试做好准备。
三、明确目标,制定计划(张老师引导同学们明确目标,并制定具体的复习计划)张老师:同学们,期末考试即将来临,我们需要明确自己的目标,并制定切实可行的复习计划。
下面,我将为大家提供一些建议:1. 分析自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。
2. 制定详细的复习计划,确保每天都能有所收获。
3. 合理安排休息时间,保持良好的作息。
4. 积极参加课堂讨论,提高自己的思维能力。
(同学们开始制定自己的复习计划)四、分享经验,共同进步(邀请几位成绩优异的同学分享自己的学习方法和经验)同学D:我觉得最重要的就是保持良好的心态,不要给自己太大的压力。
同学E:我平时喜欢做一些思维导图,这样可以更好地梳理知识点。
同学F:我还会定期进行模拟考试,这样可以检验自己的学习成果。
张老师:谢谢第2篇班级:高一(2)班时间:2023年6月15日地点:学校多功能厅班主任:张老师班会主题:期末冲刺,共创辉煌---班会记录一、开场致辞(张老师)尊敬的各位同学,大家好!今天是我们的期末主题班会,首先,我要感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加这次班会。
认真复习迎接期末考试班会教案(精选6篇)
认真复习迎接期末考试班会教案认真复习迎接期末考试班会教案(精选6篇)作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢?以下是小编整理的认真复习迎接期末考试班会教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
认真复习迎接期末考试班会教案1活动目的:1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。
2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。
活动准备:照片故事名言活动过程:一、活动导入:同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、活动开展:(一)引入主题:复习的重要性主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。
主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。
②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。
④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。
主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。
出示名言“学而时习之,不亦说乎!”“温故而知新,可以为师也。
”“书读百遍,其义自现”(二)梳理问题:复习的困惑主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。
主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。
②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。
③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。
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期末复习策略主题班会文档3篇Final review strategy theme class meeting document
编订:JinTai College
期末复习策略主题班会文档3篇
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撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
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1、篇章1:期末复习策略主题班会文档
2、篇章2:“期末复习总动员”小学期末复习主题班会文档
3、篇章3:“期末复习总动员”小学期末复习主题班会文档
篇章1:期末复习策略主题班会文档
时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,让在学生期末考试中取得好的成绩.以下是我对期末复习迎考的一些做法。
一,在学生中
“造势”. 我一直觉得好状态是好成绩的保证.所以复习期间,我首先想做的就是在学生中造出期末迎考的势头来.煽动学生情绪,调动学生积极性,我想利用班会课的时间,通过各种方式来营造一种迎考的氛围. 比如说,我打算让我们班级的学生找一个比自己强些或者实力相当的对手,让她向对手“下战书”,来刺激一种良性的竞争; 我还打算在班级展开“小试牛刀”活动,其实就是让学生重视考前的每一次练习,把小考当大考来做, 关注自己在每次考试中的进步或者是退步.但是,我知道,复习时间其实对学生来说还比较漫长,弦一直绷得太紧,很容易会断,因此我将继续我的“快乐班会”,通过每天向学生讲述一个故事的发放,让学生在故事中学习道理.复习迎考期间班会课的故事,我会着重在心理的调节上,让学生快乐的结束一天的复习, 再充满活力的迎接下一天的复习工作.
二,和任课老师紧密配合,合理安排辅导时间.
通过和任课老师们的事先沟通,配合默契,那么,复习工作就能事半功倍.我一致认为,虽然现在是复习时间,但是高效的课堂比多花时间重要得多,多以我们还是会把精力最多得投注在课堂上,看重学生的课堂表现和掌握度,及时查漏补缺.课余的时间,我们除了偶尔的个别辅导之外,一直都是留给学生自
己复习的,这次期末期间,我们也是这样的打算.放学后的个别辅导,我们每天都会及时协商,做到不留同一人,不打持久战,注重这段时间的效率.
三,发动家长的力量.
我想家长们都是知道期末考试的重要性的,只是她们不知道怎样帮助孩子复习.我想做的,首先是教会家长怎样帮助自己的孩子复习.首先,我想让学生当老师,去教自己的家长,因为,学生要想说动家长,首先她自己就要能明白如何复习.然后我通过家校联系本,反馈家长们的学习情况,对于个别感到迷惑的家长,再打电话,或者发短信,进行沟通,务必把家长们都调动起来,积极主动的配合我们的工作.
四,“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”。
把期末复习分成四个阶段:
(1)基础复习(用一半的时间,对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白);
(2)强化能力(侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习);
(3)查漏补缺(查漏补缺,以求尽善尽美);
(4)模拟练习(做两三套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则)。
总之,期末复习的方法是多种多样的,有些方法可能需要在实践中灵活运用。
篇章2:“期末复习总动员”小学期末复习主题班会文档【按住Ctrl键点此返回目录】
活动目的:
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程:
一、班主任老师引导学生认识复习的重要性
同学们:
本学期的期末考试已经临近,全校都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:
首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。
复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。
原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第三,要充分认识学年末本次考试重要性。
第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这
个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
二、学生互动谈感受。
1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。
当我们还沉浸在期中考试的氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。
很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。
接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。
4、刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在些许困惑,接下来的时间留给他们,让我们耐心聆听,并给出自己的解决方法。
篇章3:“期末复习总动员”小学期末复习主题班会文档【按住Ctrl键点此返回目录】
活动目的:学期临近结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动准备:班会设计课件
主持人:陈舒仪、彭洋旸、张培臻
活动时间:20xx年1月6日晚7:30~8:10
活动过程:
一、活动导入:
同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?
二、活动开展:
1、读一读:
期末考试的脚步越来越近了,还有3天的时间,我们该如何珍惜这3天的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间有志者——赢得时间
闲聊者——消磨时间求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间好学者——创造时间
自满者——蔑视时间劳动者——积累时间
2、听一听:
主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——
甲:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。
” 乙:鲁迅还说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。
”
丙:高尔基说:“世界是最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
”
丁:华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
” 甲:教育家说时间就是知识。
乙:医学家说时间就是生命。
丙:工人说时间就是财富。
丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
3、议一议:
进行期末复习,才能使复习效果最好呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
4、小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语
1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。
2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。
4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。
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5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。
6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。
7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。
最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。
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