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实验室实习个人总结(6篇)

实验室实习个人总结(6篇)

实验室实习个人总结(6篇)实验室实习个人总结(精选6篇)实验室实习个人总结篇1一、实验室和仪器室的管理工作方面:本期中,根据“普九”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(物理)教学均在实验室完成。

在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。

仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。

对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。

对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面:本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。

在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。

按省检查验收的归档要求进行归档。

促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

在本期的省市“普九”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面:仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。

在借用过程中,对教师借出的仪器、器材及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。

完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面:本期中的好几个实验均用到危险药品。

在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。

对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。

在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面:本期中,教研组组建了“物理兴趣小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。

在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。

取得了一定的效果。

对于学生在课堂上未能做好的`实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。

实验室实习总结(通用15篇)

实验室实习总结(通用15篇)

实验室实习总结(通用15篇)实验室实习总结篇1本人有幸到南京大学田大成教授的gattaca实验室做毕业设计,在此期间,感受到了实验室全体成员的热心帮助和关怀,也感受到了他们一丝不苟的精神和乐于助人的品质,这些给我的启发颇深。

到实验室后,我是做抗病基因rpp8方面的研究的,在导师、师姐和师兄的指导下,我做了一些笔记,并学会了如何操作pcr仪及电泳的整个流程。

在丁静师姐的指导下,我学会了如何设计引物,mega的使用以及如何更方便的查阅文献等等。

在试验过程中,我深深明白了认真仔细的重要性,在跑电泳过程中,我竟然有两次都忘了加marker,致使试验的进程受到了一定的影响,后悔颇深。

其次我也认识到做实验要有耐心,实验室中的一个女孩姚永芳在做拟南芥的染色试验,她每天要种数万颗拟南芥种子,工作量很大,很艰难,在实验室人手紧张情况下,她每天仍能在无菌室坚持一丝不苟工作,这份耐心,这份精神,这份责任实在令人钦佩,给我生动的上了一课。

作为一名毕业在即的大学生,敢于接受挑战应作为一种基本的素质。

通过实习,我找出了自己更多的不足和差距所在。

回想这次实验室的实习,感慨颇多,深知“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

我发现,无论处于怎样的环境,第一,手脚要勤快,在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,第二,要懂得热心帮助他人。

初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

第三,要懂得多学多问,学问学问,无问不成学。

知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。

第四,善于思考,真正消化知识。

有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。

第五,前人铺路,后人修路。

墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。

实验室实习小总结7篇

实验室实习小总结7篇

实验室实习小总结7篇第1篇示例:实验室实习小总结实验室实习是大学生学习环境科学、化学、生物等专业知识的重要一环。

在实验室实习中,我们可以通过动手操作、观察现象、分析数据等方式,加深对学科知识的理解,掌握实验技能,并锻炼实验室合作和科研思维能力。

在此,我将结合自己的实习经历,对实验室实习进行一次小总结。

在实验室实习中,我们要严格遵守实验室规章制度,做到安全第一。

实验室操作涉及到各种化学试剂和设备,一丝不慎可能导致严重后果。

在实验室实习中,我们要时刻注意安全,戴上实验室必需的防护装备,严格按照操作规程进行实验操作。

要保持实验台面整洁,避免化学试剂混合或交叉污染,保证实验结果的准确性和可靠性。

在实验室实习中,我们要注重实验数据的记录和分析。

实验数据是实验结果的呈现,是实验结论的依据。

在实验操作过程中,我们要认真记录实验数据,包括实验条件、操作步骤、观测现象、数据结果等,确保数据的完整性和准确性。

在实验结束后,我们要对实验数据进行分析和整理,总结出实验结论,反思实验中存在的问题和改进方案,提高实验水平和科研能力。

在实验室实习中,合作是必不可少的。

在实验室合作中,我们要相互协作,分工合作,各司其职,共同完成实验任务。

在团队合作中,我们要相互尊重,交流沟通,解决实验中遇到的问题,促进团队凝聚力和效率。

通过团队合作,不仅可以培养实验室合作意识和团队精神,还能够提高实验效率和完成实验目标。

在实验室实习中,我们要注重实践探究和科研思维。

实验室实习是理论知识与实践操作的结合,是科研能力的锻炼和提升。

在实验室实习中,我们要不断探索和创新,勇于尝试新方法和新思路,发现未知现象和问题,挖掘实验规律和机理,培养科研思维和创新能力。

通过实践探究和科研思维,我们可以拓展学科知识面,提高问题解决能力,为未来的科研工作和学术研究打下扎实基础。

此为文章内容,请您查看一下是否符合您的要求。

第2篇示例:实验室实习小总结实验室实习是大学生在校期间非常重要的一部分,通过实习可以将所学知识应用到实践中,提升自己的动手能力和实践能力。

2024年实验室实习个人总结(2篇)

2024年实验室实习个人总结(2篇)

2024年实验室实习个人总结____年实验室实习个人总结引言:作为实验室实习生,我在____年度得到了宝贵的实践机会,并在实验室中获得了丰富的经验和知识。

在这篇个人总结中,我将回顾我在实验室实习期间的工作内容、所取得的成果以及所面临的挑战。

我还会反思自己的成长和不足之处,并提出改进的建议。

通过这篇总结,我希望能够对自己的实习经历进行深入思考,并为未来的科研之路做好准备。

一、实验室背景和实习任务我所在的实验室是一个专注于生物医药研究的科研团队,主要研究领域包括基因工程、药物研发以及生物技术应用等。

在____年的实习期间,我主要参与了一项关于新型抗癌药物的研究项目。

具体的实习任务包括参与文献调研、实验设计和数据分析等工作。

二、工作内容和所取得的成果1.文献调研:在项目开始之前,我首先进行了大量的文献调研工作,收集和整理了与研究课题相关的文献资料。

通过阅读相关文献,我对该领域的研究进展有了更深入的了解,并为后续的实验设计提供了重要的参考。

2.实验设计与操作:在确定了实验方案后,我参与了实验的设计和操作。

其中,我学会了如何准备实验所需的试剂和材料,熟悉了实验仪器的使用方法,并能够独立完成一些简单的实验操作。

通过实验的进行,我进一步巩固了自己在实验技术方面的知识和技能,并学会了解读实验结果和数据。

3.数据分析与综合总结:通过实验的进行,我们获得了大量的实验数据。

我利用统计软件对这些数据进行了分析,并与其他实习生一起进行了结果的讨论和总结。

通过这个过程,我对数据的处理和分析方法有了更加深入的了解,并学会了利用相关软件进行科学研究的数据处理。

在实习期间,我还参与了实验室组会,并进行了实验结果的汇报。

通过与实验室其他成员的交流和讨论,我不仅拓宽了自己的科研视野,还从他们身上学到了许多实践经验和科研技巧。

三、成长与收获在____年的实习期间,我不仅获得了专业知识和实验技术方面的提升,还在其他方面取得了一些成长和收获。

实验室实习小总结8篇

实验室实习小总结8篇

实验室实习小总结8篇篇1时间过得真快,转眼间我在实验室的实习生活已经结束了。

在这段时间里,我学到了很多课堂之外的知识,也积累了一些工作经验。

一、实习目的与任务在实验室实习,我的目的是通过亲身实践,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际操作能力。

我主要的任务包括:参与实验室的日常工作,如样品测试、数据记录与整理等;协助导师进行科研项目,如文献查阅、实验设计与实施等;以及参与学术交流活动,如学术会议、论文撰写等。

二、实习内容与方法在实习过程中,我首先熟悉了实验室的基本仪器设备,如高效液相色谱仪、气相色谱仪等。

通过实际操作,我学会了如何使用这些仪器进行样品测试,并掌握了相关实验技巧。

此外,我还学习了如何根据实验需求,合理配置实验试剂和选择实验方法。

在参与科研项目时,我遵循科研规范和导师的指导,认真设计实验方案并实施。

我学会了如何查阅文献、收集资料,并运用所学专业知识进行分析和归纳。

通过实验数据的分析和处理,我培养了严谨的科研态度和独立思考能力。

在学术交流方面,我积极参与各类学术会议和讲座,与同行学者进行交流和学习。

我不仅拓宽了学术视野,还锻炼了口头表达和交流能力。

此外,我还尝试撰写学术论文,虽然过程中遇到了一些困难,但通过不断学习和修改,我逐渐掌握了论文撰写的基本要求和技巧。

三、实习收获与感受通过这次实习,我不仅加深了对所学专业理论知识的理解,还提高了实际操作能力和独立思考能力。

我学会了如何运用所学知识解决实际问题,也懂得了科研工作的艰辛与乐趣。

在实习过程中,我不仅收获了宝贵的实践经验,还培养了团队协作精神和责任心。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的综合素质和专业技能。

我计划继续深造,攻读硕士学位,以更好地从事科研工作。

同时,我也将积极参与各类学术交流活动,拓宽学术视野,提高学术素养。

此外,我还将不断探索和实践新的教学方法和手段,以提高教学质量和效果。

总之,这次实习经历对我个人成长和未来发展具有重要意义。

实验室实习个人总结6篇

实验室实习个人总结6篇

实验室实习个人总结6篇篇1一、实习背景与目的在大学的学术氛围中,理论学习与实践操作是相辅相成的。

为了深化对专业知识的理解,提升独立解决问题的能力,我参加了此次实验室实习。

本次实习旨在通过实践操作,巩固理论知识,提高实验技能,培养科学思维和团队协作能力。

二、实习内容与过程在实习期间,我参与了实验室的多个实验项目,主要包括化学分析、仪器操作、数据处理等。

在实验过程中,我严格遵守实验室规章制度,确保实验安全。

具体工作内容如下:1. 化学分析:参与了多个化学分析实验,学会了各种化学试剂的配制与使用方法,掌握了化学分析的基本原理和操作方法。

2. 仪器操作:熟悉了各种实验仪器的操作,如光谱仪、色谱仪等,了解了仪器的原理及维护保养方法。

3. 数据处理:学习了实验数据的处理方法,掌握了实验数据的分析和整理技巧,能够独立完成实验报告。

在实习过程中,我遇到了许多困难。

例如,某些实验操作复杂,需要较高的技能和经验;实验数据波动大,需要仔细分析和调整。

面对这些困难,我积极向导师请教,与同事讨论,逐步克服困难,提高了自己的实验技能。

三、实习收获与成长通过本次实习,我收获颇丰。

首先,我对专业知识有了更深入的理解,能够将理论知识与实验操作相结合。

其次,我提高了实验技能,学会了多种实验方法和数据处理技巧。

此外,我还培养了团队协作精神和沟通能力,学会了如何在团队中发挥自己的优势。

在实习过程中,我也发现自己存在许多不足。

例如,实验操作不够熟练,需要进一步提高技能和经验;数据分析能力有待提高,需要学习更多的数据分析方法和工具。

针对这些不足,我将在今后的学习和工作中努力改进。

四、存在问题与建议在实习过程中,我发现实验室存在一些问题和不足。

首先,实验室的某些设备陈旧,需要更新和升级。

其次,实验室的某些规章制度不够完善,需要进一步完善和优化。

针对这些问题,我建议学院加强与企业的合作,引进先进的设备和技术,同时加强与实验室管理部门的沟通,完善实验室管理制度。

实验室实习个人总结7篇

实验室实习个人总结7篇

实验室实习个人总结7篇第1篇示例:在实验室实习的这段时间里,我收获颇丰,不仅学到了许多知识和技能,还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

通过这次实习,我深刻体会到了实验室的严谨性和科学性,也更加确定了未来从事科研工作的愿望。

在实验室实习的过程中,我学会了如何正确地进行实验操作。

在实验室中,每一步操作都需要严谨细致,不能有丝毫马虎,否则很可能会导致实验失败。

通过实际操作,我掌握了实验方法和步骤,提高了自己的实验技能。

在老师和同学们的指导下,我逐渐熟练掌握了实验仪器的使用和实验数据的处理方法,实验技能得到了极大的提升。

通过实验室实习,我也深刻体会到了科学研究的严谨性和思维方式。

在进行实验的过程中,我发现很多时候需要细心观察和分析,不能轻易下结论。

科学研究需要具备批判性思维和逻辑思维,不能凭空臆测或主观猜测,必须建立在数据和事实的基础之上。

这种科学的思维方式对我今后的学习和科研工作都有着极大的影响。

在实验室实习的过程中,我还体会到了团队合作的重要性。

在实验室里,每个人都扮演着不同的角色,大家需要相互配合,共同完成实验任务。

通过和同学们的合作,我学会了如何有效地沟通协作,如何分工合作,如何互帮互助,使整个实验团队更加高效和有序。

团队合作不仅可以提高工作效率,还可以促进团队成员之间的交流和互相学习。

通过这次实验室实习,我不仅学到了许多实验技能和科学知识,还培养了自己的科学思维和团队合作意识。

这段时间的实习经历将成为我人生中宝贵的财富,对我未来的学习和科研之路都将产生深远的影响。

我相信在老师和同学们的指导下,我一定会不断进步,奋发向前,实现自己的科研梦想。

【文章结束】。

第2篇示例:在大学期间,我有幸参加了实验室的实习工作。

这段时间的实习经历让我受益匪浅,不仅加深了对专业知识的理解,还培养了我的实践能力和团队合作精神。

在这里,我想分享一下我在实验室实习中的收获和体会。

实验室实习使我更加深入地了解了我的专业知识。

实验室实习总结范文(5篇)

实验室实习总结范文(5篇)

实验室实习总结范文现实的脚步声却是那么地清晰、有力。

在一次次理论与实践相结合的过程中,在老师们悉心指导下,我不但生物实验有了系统的理解,从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训,而且随着时间的推移,自己的意志也得到了磨练,恐惧心理也逐渐地消失了。

我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。

总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。

我一定会好好地珍惜这个机会,并为自己所喜爱的方向努力贡献自己的聪明才智。

在为期两个月的以实验为主的的实习中,我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来以时刻自勉:2.多学多问,学会他人技能。

学问学问,无问不成学。

知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,知识总是垂青那些善于提问的人。

由于之前没有学过分子生物学,必然没有这方面的知识基础,很多东西不懂也是很正常的。

所有的知识也都有一个从不懂到懂的过程,所以没有什么好丢脸的,不懂装懂才是真正的傻。

此外,有一些经验上的东西,可能是关于细节的,在已知的基础上根据每个实验室的实验环境等因素进行了一些优化,这就需要我们及时的询问,才能少走弯路。

3.善于思考,真正消化知识。

有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。

就像刚才说的一样,由于理论知识不扎实,不系统,对于这些新的东西往往很难举一反三,融会贯通。

这个时候,思考就是非常重要的。

做之前思考,做完后还要回过头来思考。

4.前人铺路,后人修路。

墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。

虽然现在对我们来说创新还不是件容易的事,但至少要有这种意识了。

就是怀疑的态度和精神。

其实就小的方面来说,很多方法和经验是一代代人口口相传而来的,那么其中误传也是难免的了。

我们还是要抱着怀疑的精神,善于思考和发现,才是做科研应该具备的素质。

实验室实习总结范文(三篇)

实验室实习总结范文(三篇)

实验室实习总结范文一、实习目标和任务在这次实验室实习中,我的主要目标是熟悉实验室的工作流程和操作规范,学习并掌握相关实验技术及仪器的使用方法,并能够独立完成一些基础实验任务。

具体来说,我的任务包括:1. 学习并了解实验室的安全操作规范,熟悉实验室的基本设施和实验仪器的使用方法;2. 参与实验室的日常实验工作,如样品处理、数据采集与分析等;3. 学习并掌握相关实验技术和实验方法,如PCR技术、蛋白质分离与纯化技术等;4. 能够独立设计并完成一个小型实验项目,并进行结果分析与报告撰写。

二、实习过程及收获1. 熟悉实验室的工作流程和操作规范在实习的第一周,我参观了实验室的各个功能区域,了解了实验室的基本设施和实验仪器的使用方法。

同时,我也学习了实验室的安全操作规范和实验室废物的处理方法。

通过这一部分的学习,我对实验室的工作环境有了更清晰的认识,了解了实验室实习的基本要求和注意事项。

2. 参与实验室的日常实验工作在实习的过程中,我积极参与了实验室的日常实验工作。

我学习并掌握了一些常见的实验技术,如DNA/RNA的提取与纯化、PCR技术、蛋白质的分离与纯化等。

同时,我也参与了一些实验项目的数据采集与分析工作,对实验结果进行整理和统计。

通过这部分的实习,我深入了解了实验室的实验流程和操作方法,提高了实验的操作技巧和实验数据的处理能力。

3. 学习并掌握相关实验技术和实验方法在实习的过程中,我还学习了一些新的实验技术和实验方法。

比如,我学习了基因克隆技术,学会了DNA片段的扩增、连接和转化等步骤;我还学习了细胞培养技术,学会了细胞的培养和观察方法。

通过学习和实践,我不仅掌握了这些实验技术和实验方法的基本原理,还能够熟练操作相应的实验步骤。

4. 独立设计并完成一个小型实验项目在实习的最后一个月,我独立设计并完成了一个小型实验项目。

我选择了一个与我之前的研究方向相关的课题,通过实验验证了一个假设,并对实验结果进行了统计分析和结果解读。

实验室实习个人总结(精选16篇)

实验室实习个人总结(精选16篇)

实验室实习个人总结(精选16篇)实验室实习个人总结篇1从学校毕业到现在已经有六个月了,在这半年的时间里,我们被分到实验室学习,现在就对过去半年的工作做一下总结,好好梳理一下自己曾经走过的路,为以后的学习打好基础。

在这六个月,我第一个月被分在性能小组,第二月在实验一组,之后到了实验二组,再在11月份被分到准备租,最后是拆装组。

现在就对这几个月在这些组学习到的只是做一下总结。

刚到性能组让我们这些刚从校园走出的学生感到非常兴奋与好奇,之前对台架一点都不了解,经过这个月,我们知道了台架的组成,由测功机,油耗仪,水恒温装置,空调,发动机,中冷器,中控台等等组成,同时在罗建坤工程师的指导下也对发动机有了更深的了解,最基本的是认识了发动机上的零部件叫什么,以及有什么用。

接下来这个月我们就分到了实验组,该组主要工作是对台架进行监控,以及把发动机上下台架,同时我们还要上晚班。

在这月实习中让我对发动机性能的各个参数有了一定的了解。

在实验组我学到了如何安装传感器到发动机上,如何接线、如何测量的。

发动机有很多性能参数都是我们要在它运转时及时采集的,比如发动机的扭矩t,功率p,燃油消耗率b,冷却液进出温度和压力,主油道机油温度和压力等等。

这些参数对发动的性能影响很大,我们需要实时监测它们的数值变化。

接下来一个月就去了实验二组,说实话,实验二组的工作内容和一组大致一样,不过有一点是二组的师傅不是带着我们去上下台架,而是在一边知道我们去上下台架,这样给我们动手的机会更多了,学到的知识也就相对多点。

还有就是二组的台架确实是有点老,点火都是手动的。

转眼三个月就过了,之后的一个月我们是分到准备组,由罗军罗师傅指导我们。

罗师傅工作经验很丰富,也是那种非常有耐心的师傅,由于之前我们有拆装经验了,这个月上下台架就比之前熟了,知道该怎么去装机,知道下发动机要拆零部件的顺序。

最后一个月,是我们朝思暮想的拆装组。

过了这么久终于轮到我们去拆装组了,非常期待。

实验室实习总结doc

实验室实习总结doc

实验室实习总结从12月末进入实验室以来到现在,我概括为第一阶段,感觉上是比较合适的。

今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中,然后就可以回家过年了。

大概年初四左右pandamumu 姐姐又要来学校了,显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。

为什么我心血来潮想写这么些东西呢?因为,我在我们年级里算比较早进入实验室的,纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。

我的同年级的朋友对“进入实验室”还了解得不多,“仰视”的同学经常会问:“你最近在研究什么啊?”“你发现什么奇怪的现象了吗?”“俯视”的同学经常会问:“你今天又洗了多少管子啊?”“杀老鼠好玩吗?”笼统地回答一下:如果一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题,然后就开始开始着手研究并且有所发现了,那是大牛人;当然,进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠,很多东西都是只有在实验室里才能学会的,比如“实验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经验……不了解这些知识,自己设计project会很空泛、很不具有科学性,甚至只是变相的“简单重复”。

我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西,我看后的确觉得很无聊,似乎是人人皆知的。

比如他说“要多讨教师兄师姐的经验”,废话,哪有先自己摸索经验的人嘛!再比如他说“不要把所有时间花在实验台上,要学会查阅文献”,废话,实验资源有限,你想一直花在实验台上也不现实。

我还是结合自己的经验教训谈谈我的体会。

有些套话比如细心、踏实,没什么好多说的。

第一是要胆大。

刚学习养细胞的时候,一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工,我反而做得很慢,有时拿枪的手也会抖的,然后加完一样,想了半天,才放心。

后来才发现,其实操作规范的话是不大可能染菌的,做的时候胆子越是大、动作越是快,效果越好。

比如消化完的细胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保证转移的量尽量多。

实验室实习小总结7篇

实验室实习小总结7篇

实验室实习小总结7篇第1篇示例:实验室实习小总结实验室实习是大学生在校期间非常重要的一部分,通过实验室实习,学生可以更好地了解所学专业知识,锻炼实践能力,提高科研能力。

在这段时间里,我有幸能够参与实验室的工作,积累了很多宝贵的经验,现在我想对这次实习进行一次小结。

实验室实习让我对所学专业有了更深入的了解。

在实验室里,我有机会接触到各种实验设备和器材,并且实际操作了很多次,这让我对专业知识有了更加深入的了解。

我明白到理论知识只是理论的东西,而实际操作才是检验理论的真理。

在实验室实习中,我明白了很多书本上没有的知识,这对我今后的学习和科研都大有裨益。

实验室实习也提高了我的科研能力。

在实验室里,我有机会参与一些科研项目的实验工作,这让我更好地了解了科研项目的整体流程,提高了我的科研眼光和科研能力。

在科研项目中,我不仅学会了如何进行科学实验,还学会了如何写科研报告、如何撰写科研论文。

这些都是对我的科研能力有着很大的提升。

实验室实习也培养了我的团队合作能力。

在实验室中,我和同学们一起合作完成实验项目,这让我学会了如何和他人合作,如何分工合作,如何有效地沟通。

这对我今后的工作和生活都大有裨益。

实验室实习是我大学生涯中非常宝贵的一段经历,通过这段时间的实习,我不仅学习到了很多实践技能,还提高了自己的科研能力和团队合作能力。

我相信这些宝贵的经验对我的未来学习和工作都会产生积极的影响。

希望在以后的学习和工作中,我能够继续发扬实验室实习中所学到的精神,不断进步,为实现自己的梦想而努力!第2篇示例:实验室实习小总结实验室实习是大学生们在校期间重要的一环,通过实验室实习,可以让我们更加深入地了解课堂知识,并且能够积累一定的实践经验。

在本次实验室实习中,我有幸参与了水环境实验室的工作,以下是我对实习过程的一些总结和体会。

在实验室实习的过程中,我深刻地感受到了实验室的严谨和学术氛围。

在进入实验室之前,老师给我们进行了详细的安全培训,包括实验室常见的危险品和安全操作规范等。

实验室实习个人总结8篇

实验室实习个人总结8篇

实验室实习个人总结8篇篇1一、引言在大学本科阶段,我在实验室实习了三个月,这段经历让我对专业知识有了更深刻的理解,同时也提升了我的实验技能和团队合作能力。

本文将详细介绍我在实验室实习期间的工作内容和心得体会。

二、实习背景与目的在实验室实习期间,我参与了一个关于生物医药研究的项目。

该项目旨在探索一种新型药物的疗效和安全性,为未来的临床应用提供科学依据。

通过这次实习,我期望能够深入了解生物医药领域的科研流程,提升自己的实验技能和数据分析能力,为未来的科研工作打下坚实的基础。

三、实习工作内容与过程1. 实验设计与操作在实习期间,我负责了部分实验的设计和操作工作。

根据项目要求,我首先查阅了大量相关文献资料,了解了国内外在该领域的研究进展和现有成果。

随后,我参与了实验方案的设计和讨论,结合课题组的研究方向和目标,提出了自己的见解和建议。

在实验过程中,我严格遵守实验室安全规范和操作流程,认真记录实验数据和观察结果。

2. 数据分析与处理实验结束后,我负责对实验数据进行整理和分析。

通过运用统计学方法和相关软件,我对实验数据进行了预处理和可视化展示。

在数据分析过程中,我发现了某些有趣的现象和规律,为后续的研究提供了新的思路和方向。

此外,我还参与了实验结果的讨论和撰写工作,为课题组提供了有力的数据支持。

3. 团队合作与交流在实验室实习期间,我深刻体会到了团队合作的重要性。

课题组内的成员来自不同的专业背景和研究方向,大家都有着独特的见解和思路。

通过定期的组内讨论和交流,我不仅拓宽了自己的知识面,还学到了很多宝贵的科研经验和技巧。

此外,我还积极参与了课题组的学术交流活动,与同行专家进行了深入的探讨和合作,为课题组的发展贡献了自己的力量。

四、实习心得与体会1. 科研素养的提升通过这次实习,我不仅掌握了更多的实验技能和数据分析方法,还培养了严谨的科研态度和思维。

我学会了如何从文献中获取有效信息,如何设计合理的实验方案,以及如何对实验结果进行客观分析和评价。

实验室实习个人总结(集合9篇)

实验室实习个人总结(集合9篇)

试验室实习个人总结(集合9篇)试验室实习个人总结第1篇化学试验是化学教学中同学获得化学学问和检验化学学问的紧要媒体和手段,能为同学形成化学基本概念和化学基础理论供给感性认得的材料,能激发同学的学习爱好,因此,化学试验教学是化学教学的一个紧要内容,在整个化学教学中起着很紧要的作用。

本年度,在学校领导的高度重视和全体化学老师的共同努力下,化学试验取得了一些进展,实在表现如下:一、激发了同学学习化学的爱好,提高同学学习化学的自动性和积极性中学化学教学是化学教育的启蒙阶段。

中学同学古怪心强,他们学习化学的动机往往是以充足古怪心和感爱好为主的。

化学试验教学的首要任务是如何激发同学对学习化学的爱好,并使这种“短暂”的爱好能够稳定地保持并得以进展,从而提高他们学习化学的自动性和积极性。

我们在教学中重要抓以下几点。

(一)强化演示试验教学课堂教学中的演示试验,最能调动同学的情绪,激发他们学习的爱好和求知欲。

为此,对于大纲规定的每个演示试验我们都认真完成,并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述精准简练。

对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的补充和改进,以加强试验效果。

有时依据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示试验,例如在§4—1探究燃烧的条件的教学中,补充了白磷的燃烧演示试验,并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气,可看到热水中的白磷与空气接触后,也开始燃烧,产生火光。

演示结束后,我请同学思考3个问题:为什么铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧水中的白磷需要什么条件才能燃烧红磷能不能燃烧?接着再补充演示红磷燃烧的试验,将少量红磷放在铁纱网上,直接在酒精灯火焰上加热,请同学察看红磷在空气中燃烧的现象,最后引导同学依据此试验,归纳总结出燃烧的条件。

同学反映这样学既能理解,又记得牢。

又如,在叙述氢氧化纳化学性质时,我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示试验,然后提出两个问题:为什么烧瓶中的小气球会自动胀大大试管中红色的喷泉是如何形成的?由于试验现象饶有趣味味,所提出的问题富有思考性,既使同学认得氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质,又与所学的物理学问联系起来,启迪了同学的思维,收到明显的教学效果。

实验室实习个人总结范本(4篇)

实验室实习个人总结范本(4篇)

实验室实习个人总结范本转眼间,____年已经过去,回顾过去,从____年____月____日开始实习,直至____年____月上旬,大半年的时间里,在实验室与资产管理处的精密部署中,在机电学部的全力指导下,在管老师的悉心教导下一路走来,经历了风风雨雨,失去了点点滴滴,也获得了多多少少。

下面就从以下几个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述:一、迎接评估工作,是今年上半年最重要的一项工作。

二、配合各教研室顺利完成____届本科毕业生的毕业答辩工作。

实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求,作为答辩秘书,协助各教研室以完成____届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。

三、新建实验室的改造、扩建以及实验室搬迁等筹备工作。

按照学部主任的周密部署,动员各办公室,学工科,教研室对办公物品,电脑设备,存档资料进行打包,待开学前再搬至教三楼新办公室。

打包完,清点文件柜及办公桌椅数量并报至资产处以便安排搬家工作相关事宜。

暑假一到,各位老师均已离校。

流火____月,教二楼实验楼的改造工作也如火如荼的相继展开。

____月中旬,教室结构改造,两间并一间,墙面粉刷,铺设木地板等工作接近尾声,学部实验室老师放弃休息,早已到岗。

在学院资产处老师的安排下,完成实验室搬迁、调整、扩建等相关工作。

对搬迁后的实验室整理、打扫,重新布线,实验设备、仪器归位。

完后对各办公室,学工科,教研室的办公家具搬迁至教三楼并调整归位。

四、机房实验室系统的安装调试,专业实验室的仪器检修等工作。

五、各实验室仪器配置,清洁卫生,制度上墙等以全新的面貌迎接开学工作。

按照实验室扩建方案的规划,将需搬迁的老实验室整体进行搬迁,进一步调整完善其配置,并进行维护,检修工作。

对于新建的实验室,整合目前的实验室剩余的器材,加上补充申购的实验器材一并投入使用,做到实验资源优化配置。

并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作,并将所有的仪器设备擦拭干净,摆放整齐。

实验室实习实训总结报告

实验室实习实训总结报告

一、实习实训背景为了提高自身的实践能力和综合素质,我于2021年X月X日至X月X日在XX大学XX实验室进行了为期一个月的实习实训。

实习实训期间,我积极参与了实验室的各项科研活动,学习了相关实验技术和实验方法,对实验室的科研环境和工作氛围有了更深入的了解。

二、实习实训内容1. 实验室基本情况介绍实习实训的第一周,我首先对实验室的基本情况进行了解。

实验室现有研究员、博士、硕士等科研人员X名,主要从事XX领域的科学研究。

实验室拥有先进的实验设备和完善的实验条件,为科研工作提供了有力保障。

2. 实验技术学习实习实训期间,我学习了以下实验技术:(1)实验仪器的操作与维护:掌握了实验仪器的使用方法、注意事项及维护保养技巧。

(2)实验数据的采集与分析:学会了如何准确采集实验数据,并运用统计学方法对数据进行处理和分析。

(3)实验报告撰写:了解了实验报告的撰写规范和注意事项,能够独立完成实验报告的撰写。

3. 科研项目参与在实习实训期间,我参与了以下科研项目:(1)项目名称:XX研究(2)项目内容:本项目旨在研究XX领域的XX问题,通过实验验证理论分析结果,为实际应用提供理论依据。

(3)我的工作:在项目中,我主要负责实验数据的采集、处理和分析,协助导师进行实验方案的设计和实验操作的执行。

4. 实验室科研活动实习实训期间,我参加了实验室的以下科研活动:(1)学术报告:聆听了多位专家和导师的学术报告,拓宽了科研视野。

(2)实验室例会:参加了实验室的例会,了解了实验室的最新研究进展和科研计划。

(3)实验技术培训:参加了实验室举办的实验技术培训,提高了自己的实验技能。

三、实习实训收获1. 提高了自己的实践能力通过实习实训,我掌握了实验仪器的操作与维护、实验数据的采集与分析等实验技术,提高了自己的实践能力。

2. 增强了科研意识实习实训让我更加了解科研工作,培养了科研意识,为今后的科研工作打下了基础。

3. 增进了团队协作能力在实习实训期间,我与其他科研人员共同参与科研项目,学会了与团队成员沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。

实验室实习总结范本(2篇)

实验室实习总结范本(2篇)

实验室实习总结范本时间过得真快,转眼间,在实验室的实训生活已悄然过去,而实训的过程还历历在目。

实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对化工领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。

除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!因为在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识,对于第一次接触这么详细操作的我来说,有点新奇也有点沮丧。

新奇是因为所有我在实验室做的试验,在实验室没有这么详细的做过。

沮丧是因为好多次试验都以失败告终。

不过,随着时间的流逝,试验次数的逐渐增多,我们的熟练程度也在一天天的加深,一些刚开始会犯的错误也不再会发生。

我们渐渐的掌握了一部分的知识。

实验室更多的设备也为我们巩固理论提供了最有力的保障。

这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的一个多月中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

给我印象最深的还是第一次做实验!那一次,看到题目后,我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。

满以为会很简单解决的事情,却在几个小时里没有做好。

那一次,也让我们看到,有的事情是不会像想象的那么简单。

因为有很多的细节,是我们无法在第一次就注意到的,也就是说必须经过多次的训练才能够考虑的周全。

时间过的真快,转眼间就二十天了。

这些天里,每天早起晚归的努力,也确实学到了很多的东西。

首先,对于以前一窍不通的方案有了自己的认识和感想。

再者,在学校里积累下来的问题也基本上都迎刃而解。

试验方面的知识体系很庞大,我不敢说我都已经掌握了,但是至少可以保证在需要的时候不出错。

四个字形容“感触良深”我感受最深的,还有以下几点:其一、实训是对每个人综合能力的检验。

要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。

实验室实习个人总结9篇

实验室实习个人总结9篇

实验室实习个人总结实验室实习个人总结9篇实验室实习个人总结1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

1、备好课---仔细钻研教材:《通用技术》新课程要上得好,上得生动、精彩,要求我们的教师对教材必须深刻理解,因为这是教学中的精髓,它能帮助教师保质保量完成教学任务,提高学生对这门课程的兴趣,所以备课时我都要认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、上课---从实际出发,关注全体学生:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

3、关注课上学生的讨论:要上好通用技术课,学生讨论是必不可少的。

通用技术学科是一门以创造为核心的课程,与其他学科的不同之处在于,一个问题常常没有固定的答案,如教材第二章第二节《设计的基本原则》中的《问题思考》,“下列产品的设计,主要从哪几方面考虑它的实用性”,就没有唯一的答案,这样的例子很多。

而这样的讨论,也正是培养学生勤于思考,善于动脑,掌握搜集处理信息能力,获取新知识能力,分析问题和解决问题能力的好机会。

课堂讨论环节不只是活跃了课堂气氛,更重要的是开拓了学生的眼界,尤其对于通用技术这门课,学生在讨论的过程中积极动脑,提出新颖、独到的见解,加深了对知识的理解和应用能力,促进了学生所学知识与能力的迁移。

4、充分利用生活中的实例进行教学把生活中的实例运用于教学,往往能起到事半功倍的效果。

实验室实习个人总结(四篇)

实验室实习个人总结(四篇)

实验室实习个人总结实习大约是在____月二十六号开始的,开始的便是一堆的麻烦事,我倒是想早点投入到实习生活中,但找这个项目的总监总是一波三折,大概是领导的原因,总是忙来忙去却无法为我所忙。

终于在告知我实习后的第三天下午我终于是上班了。

因为是在我们县里面的城建局实习,而城建局在项目建设中角色也就是质检和监理。

因为质检是在实验室,终究与施工现场不同,不能接触到工程的最前沿。

所以我顺其自然的被安排到了监理部,不过这个角色也是我们这行将来就业的一个方向吧。

我们的监理部与施工队的项目部是一个办公室。

监理部总共有加上我四个监理。

一个是陈监理,三十七八岁的样子,个子中等,每天总是乐呵呵的样子,在后来我知道他之前是搞施工的,后来考了监理证才在这城建局谋求了一个职位,星期天的时候还要去城郊区的一个收费站上班,算是兼职吧,但两份工作下来____月的工资也就两千左右。

这样的收入在我们这个小县城还算是马马虎虎吧。

第二个要介绍的是老王,是个旁站监理,今年五十多了。

每日勤勤恳恳,总是最后一个离开,尤其是在夜间浇灌混凝土的时候,要守候一夜的。

旁站监理就是这样,要时时刻刻在施工的第一线,辛苦劳累不必多说了。

平日里我们两个在一起的时间最多,聊的也最多。

得知他以前也不是干这行的,也是通过考试被城建局录用而后便被安排到这个工程当了一个旁站监理,技术水平可想而知,是三人中最差的,但却是三人中最辛苦的。

这便应验了孟子的那句话:劳心者役人,劳人者役于人。

最后一个监理也是我最为佩服的,作为这些监理的绝对老大,不仅工作态度认真,而且工作能力超强,熟知各种工程施工的要理规范,快六十了干了一辈子工程,经验也相当丰富。

不过就在我来的前几日还未曾见过他,后来得知原来是在下班回家的路上眉骨受伤住院的,幸而是小伤缝几针静养几日便好了。

这样,我就每日几乎和这几位监理在一起工作,至于那个介绍我过来的总监刘哥却很少来,毕竟是个小领导么,像这样下现场的事,交给手下人便可,只是隔几日到工地视察一下工作便可,其余时间有事了电话联系。

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实验室实习总结
从12月末进入实验室以来到现在,我概括为第一阶段,感觉上是比较合适的。

今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中,然后就可以回家过年了。

大概年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了,显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。

为什么我心血来潮想写这么些东西呢?因为,我在我们年级里算比较早进入实验室的,纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。

我的同年级的朋友对“进入实验室”还了解得不多,“仰视”的同学经常会问:“你最近在研究什么啊?”“你发现什么奇怪的现象了吗?”“俯视”的同学经常会问:“你今天又洗了多少管子啊?”“杀老鼠好玩吗?”
笼统地回答一下:如果一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题,然后就开始开始着手研究并且有所发现了,那是大牛人;当然,进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠,很多东西都是只有在实验室里才能学会的,比如“实验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经验……不了解这些知识,自己设计project会很空泛、很不具有科学性,甚至只是变相的“简单重复”。

我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西,我看后的确觉得很无聊,似乎是人人皆知的。

比如他说
“要多讨教师兄师姐的经验”,废话,哪有先自己摸索经验的人嘛!再比如他说“不要把所有时间花在实验台上,要学会查阅文献”,废话,实验资源有限,你想一直花在实验台上也不现实。

我还是结合自己的经验教训谈谈我的体会。

有些套话比如细心、踏实,没什么好多说的。

第一是要胆大。

刚学习养细胞的时候,一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工,我反而做得很慢,有时拿枪的手也会抖的,然后加完一样,想了半天,才放心。

后来才发现,其实操作规范的话是不大可能染菌的,做的时候胆子越是大、动作越是快,效果越好。

比如消化完的细胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保证转移的量尽量多。

一般而言,桌上一共也就几管子的溶液,不大可能加错药的。

第二,是要为自己留好后路。

比如,师姐的做法,消化完后随手把瓶子扔到废液缸里,我也这么做了。

可是今天我这样做完以后发现消化下的细胞并不多,而把瓶子拿到显微镜下一看才发现细胞仍然贴在壁上。

但是显然,瓶子已经和废止废液在一起呆过了,里边的细胞是不能继续保存的了。

如果我当初用完的瓶子仍然放在无菌台上,那么就不会出现如此的麻烦了。

消化下的细胞不多,必然下一次要花更多的时间去养,而且已经养成的那批就浪费了,感觉很可惜。

第三,是要把所有的想法全部想周到。

比如这次消化得不好,其实在前一次就已经有征兆了,可是我一直感觉是操作上的疏忽,
而不认为是材料的问题。

不过,我其实应该可以分析出来,胰酶忽冷忽热用过很多次,很有可能是失效的。

所以就应该要考虑这方面的因素。

但是那时没有仔细想过,第二次的时候由于一直误以为是操作上的问题,因而操作更加周到,可是那显然是无济于事的。

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