2020-2021学年第一学期初二物理期末复习卷(含答案)

2019-2020学年第一学期初二物理期末复习卷（4）考试时间：90分钟 试卷满分：100分一、选择题（本题共12小题.每小题2分，共24分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．下列关于声音的产生和传播说法正确的是（ ）A ．声音在不同的介质中传播速度都是340m/sB ．一切发声的物体都在振动，振动停止，声音消失C ．利用回声测距原理不能测量地球和月球之间的距离D ．只要物体振动发声，我们就一定能听到2．在生活中经常要对物理量进行估测，以下估测合理的是（ ）A. 高铁的运行速度约为5m/sB. 某八年级男生的身高约为175cmC. 人体正常体温约为 38.5℃D. 正常人一分钟大约呼吸 72 次3.城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿 城而过的高铁两旁建有隔音板；跳广场舞时要把音量调小一些，它们的共同目的是（ ）A. 减小噪声污染B. 减小大气污染C. 绿化美化环境D. 减小水污染4.如下图，下列物态变化中需要吸热的是（ ）A. 形成“烛泪”B. 形成轻柔的雪C. 形成剔透的露珠D. 形成飘渺的雾5.如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景.若认为机器人是静止的，则选择的参 照物是（ ▲ ）A. 地面B. 托盘C. 餐桌D. 墙壁6.如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计 的示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是（ ▲ ）A. 区域①既能升温，又能识币B. 区域②既能升温，又能识币C. 区域③能升温，区域①能识币D. 区域①能升温，区城③能识币7．如图所示的现象中，属于光的折射的是（ ）第5题图 第6题图A．水中筷子“弯折”B．地上的身影C．水中荷花的倒影D．墙上的手影8．如图所示，一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔。

两小孔之间的距离为d，d恰好是一个人两眼间的距离，当木条水平放置时，此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M 里完整的像，那么选用的平面镜宽度至少是（）A ．B ．C ．D ．9.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）10.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是（）A. 保持水面高度不变使激光笔向右平移B. 保持激光射入角度不变使水面上升C. 保持激光射入角度不变使水面下降D. 保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大11．潜望镜、老花镜、近视镜、汽车的观后镜，依次用的是（）A．凹透镜、凹透镜、凸透镜、凸面镜B．平面镜、凸透镜、凹透镜、凸面镜C．平面镜、凸透镜、凹透镜、凸透镜D．平面镜、凹透镜、凸透镜、凸透镜12．将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。

现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。

下列说法正确的是（）A．此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像A B C DB．仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正C．将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像D．将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰放大的像二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）13.一位同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺A、B进行了测量，如图所示，放置正确的刻度尺是▲A，测量结果应记为▲ 2.20cm.14.体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一.如图所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他的体温是▲℃，体温计是利用▲原理制成的.15.巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录，请问B超利用的是▲（选填“红外线”、“超声波”或“次声波”），它▲（选填“能”或“不能”）在真空中传播．16.阳光透过树叶间的缝隙，在地面上形成了许多圆形的光斑，这些圆形光斑是▲(选填“树叶的虚像”、“太阳的虚像”或“太阳的实像”)．今年初我国境内上演了“月全食+超级月亮+血月”三景合一的天文奇观，月全食是光的▲（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的;月全食发生时，月亮在图中的▲位置.17．蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物﹣中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应将相机适当▲（选填“靠近”或“远离”）蝴蝶，镜头略向▲（选填“内缩”或“外伸”）.18.水是生命之源，它给我们的世界带来了无限生机，我们可以用水完成很多物理小实验（1）如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音.声音是由管内空气柱▲产生，通过▲（选填“空气”、“水”或“试管”）传入人耳的，仅仅改变试管内的水量，会使声音的▲发生改变.第15题图第16题图第17题图第13题图（2）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段 时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水 ▲ （选填“会”或“不会”）沸腾， 原因是 ▲ ，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸 气在杯口周围遇冷 ▲ 液化而成（填物态变化名称）.（3）上图为一段物理创新实验视频的截图：图甲为原图片，图乙为隔着空茶杯看此图片，图丙为隔着装满水的茶杯看此图片，茶杯到图片的距离相同.产生图丙情形是因为光的 ▲ （选填“直线传播”、“反射”或“折射”）所形成的 ▲ （选填“实像”或“虚像”）.此成像特点类似于 ▲ （选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）.19．如右图是某物质在熔化时温度随时间变化的图象.由图可知：第8min 物质处于 ▲ （选填“固”、“液”或“固液共存”） 态，该物质是 ▲ （选填“晶体”或“非晶体”），这种物质熔化过程用了 ▲ min.它的熔点是 ▲ ℃.20.小明通过实验研究光从水入空气中的现象，如图所示是他根据实验现緣画的光路图：图中入射光是红光和紫光混合在一起的光。

现在逐渐增大入射角，他发现空气中红光折射角和紫光的折射角都逐渐 ，则当入射角增大到定程度时，最先消失的折射光线是 （选填“红光或“紫光”）21．在学校田径运动会1000m 比赛中，甲、乙两同学前150s 的s ﹣t 图象如图所示，甲同学在100﹣150s 内的速度为 m/s，此后甲同学保持此速度直到终点，乙同学要在到甲 乙 丙第18题（1）图 第18题（2）图达终点前赶上甲同学，则乙同学在150s后的速度至少为m/s。

三、解答题（本题共6小题，共48分）22．（4分）按照题目要求作图.（1）请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹. （2）画出下右图中的入射光线经透镜后的折射光线.第22题（1）图第22题（2）图23．（5分）在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。

（1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定（选填“铁圈”或“铁杆”）。

（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气（填物态变化名称）的结果。

（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为℃；继续加热，温度计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）图丙是根据实验数据作出的图象。

由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。

24．（14分）在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F．小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示.（1）此实验用玻璃板代替平面镜目的是 ▲ ；将另一颗完全相同的棋子放到玻璃板 后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小 ▲ （选填“相等”或“不相等”）， 此处主要采用的研究方法是 ▲ （选填“控制变量”、“等效替代”或“类比”）法．（2）小明移开棋子F ，在其原来位置放一光屏，在光屏上 ▲ （选填“能”或“不能”） 接收到棋子F 的像，说明平面镜成的是 ▲ （选填“虚”或“实”）像； 这个像是由 于光的 ▲ 形成的．（3）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E 的像，小明把玻璃板沿直线MN 向右移动了一 段距离，在此过程中，棋子E 的像 ▲ （选填“会”或“不会”）向右平移.（4）小明拿走棋子F ，再将棋子E 横放，这时他看到的应该是图中的 ▲ （选填“A ”、 “B ”或“C ”）种情形.（5）如果看到的棋子E 的像偏暗，可以用 ▲ 方法使看到的像亮些.A ．用手电筒直接照亮棋子EB ．用手电筒直接照亮棋子F（6）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如右图），探究“光的反射规律”．他用激光笔沿硬纸板EO 照射到平面镜上的O 点，反射光线沿OF 射出，ON 垂直镜面，发现∠NOF▲ ∠EON （选填“＞”、“＜”或“=”）．（7）为了进一步研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是： ▲ .A ．改变光线EO 与ON 之间的夹角B ．改变光线OF 与ON 之间的夹角（8）小琳又让入射光线沿着FO 方向入射到O 点，看到反射光线沿 ▲ 方向射出， 这说明光反射时，光路是 ▲ 的．组内每位同学都能看到硬纸板上的光路，这是由于 光的 ▲ （选填“漫反射”、“镜面反射”或“折射”）的缘故.25.（8分）在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图1所示的光斑.你认为他们应该选择 ▲ （选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验.（2）要使烛焰在光屏中央成像，实验前就应调整烛焰中心、光屏中心，使它们位于凸透镜的 ▲ 上．小明在图2位置恰好从光屏上观察到倒立的、 ▲ 的实像.（3）小明这组同学根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u 与实像到透镜的距离v 之间的关系（如图3），则凸透镜的焦距为 ▲ cm.实验时，由于实验时间较长，蜡烛 变短，烛焰的像在光屏上的位置会向 ▲ （选填“上”或“下”）方移动.（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持蜡烛和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相 同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，变 ▲ （选填“亮”或“暗”）了．（5）小明继续探究“视力的矫正”，它用凸透镜模拟人眼的晶图1 图2 图3纸锥 编号 下落高度 h/m 扇形纸片 半径/cm 剪掉的扇形圆心角θ/o 纸锥锥 角α/o 下落时 间t/s 1 1.9 10 90 81.9 2.20 2 1.9 10 135 71.1 1.84 3 1.9 5 90 81.9 2.20甲 1号纸锥 2号纸锥 3号纸锥 状体，用光屏模拟人眼的 ▲ ．如右图，小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像．撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，为了使像重新清晰，应将光屏 ▲（选填“靠近”或“远离”）透镜．26.（6分）学习《速度》后，小明想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系.他用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如下左图所示的3个纸锥.实验中，纸锥依次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落时间，取平均值后记录在表格中.[（1）小明是通过 ▲ （填序号①相同时间比较通过的路程多少；②通过相同路程比较所用时间的长短）方法比较纸锥下落快慢的，对于纸锥下落前的初始位置，如甲图所示的两种摆放方式，你认为正确的是 ▲ (选填“A ”或“B ”).（2）分析表中数据发现：纸锥下落快慢与 ▲ 无关，与 ▲ 有关， ▲ 越小，下落速度越快.（3）小明随后用同种纸张制成了一样重的两个纸锥如图乙，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是 ▲ .A. 4号纸锥先到地面B. 两个号纸锥同时到达地面C. 5号纸锥先到地面 27.（8分）我国自主研制的首架飞机正式下线仪式在上海举行，C919的惊艳亮相让中国人倍感骄傲．C919全机长度39m 、翼展近36m ，高约12m ，设计158个座位．（1）根据设计，大飞机C919最大航程可以达到5500km ，若C919以750km/h 的平均速度从北京直飞新加坡，用时6小时，则飞机从北京直飞新加坡的飞行距离是多少？（2）在C919大型客机首架机正式下线仪式上，牵引车正拉动大飞机以3.6 km/h 的速度匀速通过51m 长的欢迎人群（欢迎人群可视为相对地面静止），则该飞机完全通过欢迎人群队伍需要多少秒？乙参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12选项 C B A A B D A D C B B B二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）13 . A ， 2.20cm 。