最新红领巾佩戴规定

少先队员如何正确佩戴红领巾

1h
GB6017.1-20 起重机械安全规程-第 1 部分
班级日志记录表
第周月日星期值日班长值周班长
出勤早
情况午
迟到
节次
科目
教师
纪律情况
早自习第1节第2节第3节第4节午休情况
午自习
第5节第6节第7节
班级大事记
作业情况
பைடு நூலகம்
卫生情况
教室清洁区
班级安全隐患
旷课
课堂纪律
好
中
差
措施
事假
病假
备注
2h
GB6017.1-20 起重机械安全规程-第 1 部分
少先队员正确佩戴红领巾的方法
1、披在肩上边：将红领巾折叠后披在肩上，钝角对准脊柱。 2、左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。 3、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 4、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。注： 1、要保持红领巾的整洁 2、穿翻领衣服时，将红领巾压在领子下。

规范佩戴红领巾实施方案

规范佩戴红领巾实施方案
一、佩戴对象。

本方案适用于所有学校的少先队员，包括小学、初中、高中等各个年级的学生。

二、佩戴时间。

1. 每天早晨升旗仪式前，学生应当佩戴红领巾。

2. 在国庆节、建党节、五四青年节等重要纪念日，学生也应当佩戴红领巾。

三、佩戴方式。

1. 学生应当将红领巾系在左领巾扣上，颜色鲜艳，整齐端正。

2. 红领巾的长度应当适中，不宜过长或过短，避免影响正常活动。

四、佩戴注意事项。

1. 学生在佩戴红领巾时，应当保持端正的站姿，不得随意脱下或遮挡红领巾。

2. 在佩戴红领巾的过程中，学生应当注意文明礼貌，不得有不文明行为。

3. 学生应当爱惜红领巾，不得将其弄脏、弄破或者弄丢。

五、违规处理。

对于违反佩戴红领巾规定的学生，学校将按照纪律规定进行处理，包括批评教育、警告、甚至记过处分。

六、其他事项。

1. 学校将定期组织学生进行红领巾的整饰和更换工作，保证红领巾的整洁和新颖。

2. 学校将加强对学生的红领巾佩戴规范的宣传和教育，引导学生自觉遵守规定，树立正确的红领巾意识。

七、总结。

规范佩戴红领巾不仅是一种外在的形式，更是一种精神的象征。

通过制定《规
范佩戴红领巾实施方案》，可以引导学生养成良好的纪律意识和爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感和责任感。

希望全体学生严格遵守本方案的规定，共同维护学校的良好形象和队纪队风。

红领巾佩戴要求

红领巾佩戴要求
一、按学校要求佩戴红领巾。

（星期一至星期五和重大活动要求全体队员全天佩戴红领巾）进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴（非队员除外），队干部佩戴相应的符号。

二、教学楼内：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在走廊里做游戏。

违纪者将取消少先队员称号。

三、校园里：学生在校院里要做有意义的活动。

不打架、不追逐、不打闹、不骂人。

不准无故出校门。

违纪者将取消少先队员称号。

四、不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违纪者将取消少先队员称号。

五、不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危险的物品进校园，违纪者将取消少先队员称号。

六、作业一次不交，卫生一次不扫，违纪者取消少先队员称号。

学生佩戴校徽、红领巾的规定

学生佩戴校徽、红领巾的规定
为了培育良好校风，创造安宁的学习环境，努力使学生成为文明守纪的一代新人，学校要求每个学生在校佩戴校徽和红领巾，并做出如下规定：
一、学生在校必须佩戴校徽。

二、没有佩戴校徽者不能进入校门，更不准进入班级。

三、校徽必须佩戴在上衣的左上方。

四、个人只准佩戴自己的校徽，不得借用。

五、如果校徽损坏不能继续佩戴或校徽丢失，应主动到校门口门房重新购置。

六、不得将自己的校徽借给校外青少年佩戴，如果发现此现象，将给予严肃处理。

七、保持校徽整洁，严禁遮盖校徽上的所有标识。

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学校红领巾佩戴制度

一、制度背景红领巾是少先队员的标志，代表着少先队员的荣誉和责任。

为了加强少先队组织建设，培养队员的集体荣誉感和责任感，我校特制定红领巾佩戴制度，以规范少先队员的日常行为，促进少先队活动的有序开展。

二、佩戴对象本制度适用于我校所有少先队员。

三、佩戴要求1. 红领巾应按照规定佩戴在左胸前，与衣领平行。

2. 红领巾应保持整洁、干净，不得有污渍、破损。

3. 佩戴红领巾时，不得将其折叠、扭曲或折叠在衣服内。

4. 佩戴红领巾时，不得将其随意丢弃或丢弃在公共场所。

5. 佩戴红领巾时，应保持庄重、严肃的态度，不得随意玩弄或摆弄红领巾。

四、佩戴时间1. 学校升旗仪式、升国旗仪式、少先队活动、团日活动、学校组织的集体活动等正式场合，少先队员必须佩戴红领巾。

2. 课间活动、休息时间，少先队员可根据个人意愿选择是否佩戴红领巾。

3. 遇到恶劣天气，如风雨、寒冷等，少先队员可根据实际情况选择是否佩戴红领巾。

五、佩戴监督1. 各班班主任负责对本班少先队员红领巾佩戴情况进行监督。

2. 年级组长负责对本年级少先队员红领巾佩戴情况进行抽查。

3. 学校少先队大队部负责对全校少先队员红领巾佩戴情况进行全面检查。

六、奖惩措施1. 对佩戴红领巾规范、整洁的少先队员，学校将给予表扬和奖励。

2. 对不按规定佩戴红领巾、随意丢弃红领巾的少先队员，学校将进行批评教育，并要求其改正。

3. 对屡教不改的少先队员，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。

七、附则1. 本制度由学校少先队大队部负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上红领巾佩戴制度的实施，旨在培养少先队员的集体荣誉感和责任感，使他们在日常学习生活中养成良好的行为习惯，为我国的少先队事业贡献力量。

关于规范红领巾佩戴和规范校服着装的要求范文

关于规范红领巾佩戴和规范校服着装的要求
亲爱的少先队员们：
红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

根据《中国少年先锋队队标志礼仪基本规范》通知中，对“红领巾”作了如下规范：少先队员参加校内外少先队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须佩戴红领巾。

参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。

天气炎热时可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。

近期老师们和执勤队巡查发现，有部分队员并没有规范佩戴红领巾，因此学校少工委作以下提醒：到夏季来临之前，少先队员应正确佩戴红领巾，不佩戴队徽。

并且要规范穿着校服，天气寒冷时，可在校服里添加衣物，也可穿上校服棉外套，红领巾规范地佩戴在校服的领子下面。

校服展示着学生的精神面貌，红领巾承载着少先队的光荣与自豪。

希望队员们能够牢记少先队的誓言，时刻准备着，努力不懈，奋斗不息，健康快乐地成长!。

红领巾佩戴方法

红领巾佩戴方法
一、红领巾佩戴方法
1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

4.将右角从此圈中拉出，抽紧。

（左角压右角，右角绕一圈，圈里抽出尖）
（左尖压右尖，底尖转一圈。

圈内拉底尖，底尖钻过圈）
二、为他人佩戴红领巾的方法
授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。

→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。

红领巾佩戴规范实施方案

红领巾佩戴规范实施方案红领巾作为中国少先队员的标志，是少先队员的荣誉和自豪。

正确佩戴红领巾，不仅是对自己的尊重，也是对集体的尊重。

为了规范少先队员红领巾的佩戴，提高队员的自觉性和纪律性，特制定本实施方案。

一、佩戴对象。

本规范适用于所有中国少先队员，包括少先队员团支部、学校、社区等组织的少先队员。

二、佩戴时间。

1. 日常佩戴，少先队员应在每天早晨起床后、上学、上课、进行集体活动等场合佩戴红领巾。

2. 特殊佩戴，在国家重大节日、纪念日、集体活动等重要场合，少先队员应佩戴红领巾。

三、佩戴方式。

1. 折叠规范，将红领巾对折成三角形，将长边向内折，使得红领巾呈现出合适的长度。

2. 佩戴位置，男队员将红领巾佩戴在左领口，女队员将红领巾佩戴在右领口，领巾下端与领口齐平。

3. 佩戴姿势，佩戴红领巾时，应调整整齐，不可歪斜、松垮或者过紧。

四、保养规范。

1. 清洗保养，红领巾应定期清洗，保持整洁干净。

2. 存放规范，红领巾应叠放整齐，放置在通风干燥的地方，避免受潮、变形或者发霉。

五、督促执行。

1. 少先队员，应自觉遵守红领巾佩戴规范，做到时刻佩戴、正确佩戴。

2. 团支部，应加强对少先队员的督促和管理，确保红领巾佩戴规范落实到位。

3. 学校、社区，应加强对少先队员红领巾佩戴规范的宣传和教育，推动规范实施。

六、处罚措施。

对于违反红领巾佩戴规范的少先队员，应按照相关规定给予批评教育，并要求及时整改。

对于情节严重、屡教不改的少先队员，团支部可依据相关规定给予相应的处罚。

七、附则。

本实施方案自发布之日起正式执行，各级少先队组织和相关单位应认真贯彻执行，确保红领巾佩戴规范得到落实，提高少先队员的纪律性和自觉性。

总之，红领巾佩戴规范实施方案的制定旨在提高少先队员的自我管理能力和纪律意识，同时也是对中国少先队传统的传承和弘扬。

希望全体少先队员和相关管理者能够共同遵守执行，共同维护好红领巾的形象，为培养更多优秀的少先队员做出贡献。

红领巾佩戴规范实施方案

红领巾佩戴规范实施方案红领巾作为中国少先队员的标志，是少先队员的荣誉和自豪。

正确佩戴红领巾，不仅是对少先队员身份的认可，更是对自己的一种自律和自尊。

为了规范红领巾的佩戴，提高少先队员的仪表形象，特制定本规范实施方案。

一、佩戴对象。

所有中国少先队员必须佩戴红领巾，包括少先队员团员、预备队员和入队申请人员。

二、佩戴场合。

1. 日常生活中，少先队员在校园、社区、家庭等公共场所应当佩戴红领巾。

2. 参加集体活动、仪式、纪念日等特殊场合时，少先队员必须佩戴红领巾。

三、佩戴方式。

1. 红领巾应当整齐、干净，不得褶皱、污渍或破损。

2. 红领巾的长度应适中，不得过长或过短，一般应该与颈部相匹配。

3. 佩戴时，红领巾应该系在左侧颈部，不得歪斜或者松垮。

四、佩戴时间。

少先队员在日常学习生活中，应当随身携带红领巾，随时准备佩戴。

参加集体活动、仪式等特殊场合时，必须佩戴红领巾。

五、佩戴注意事项。

1. 红领巾是少先队员的象征，应当爱惜和珍惜，不得随意弃置或者丢失。

2. 在佩戴红领巾的过程中，应当保持端庄、文明的仪表形象，不得随意摘取、擦拭或者玩耍。

六、纠错处理。

对于发现违反红领巾佩戴规范的少先队员，应当及时进行批评教育，纠正错误行为。

对于恶意破坏红领巾形象的行为，应当依照相关规定进行处理。

七、监督管理。

学校、社区、家庭等单位应当加强对少先队员红领巾佩戴的监督管理，确保规范实施方案得到有效落实。

八、其他事项。

对于特殊情况下的红领巾佩戴问题，应当根据实际情况进行灵活处理，但必须遵循本规范实施方案的原则。

在红领巾佩戴规范实施方案的指导下，相信少先队员们能够更加自觉地遵守规范，树立良好的仪表形象，展现少先队员的风采和风度。

希望全体少先队员能够珍爱红领巾，自觉遵守规范，为少先队的形象增光添彩。

新版红领巾标准

新版红领巾标准一、红领巾的定义和意义红领巾是中国青少年的象征，代表着团结、友爱和奋发向上的精神。

作为少先队员的标志，佩戴红领巾是我们的荣誉和责任。

二、新版红领巾的设计与意义1. 红领巾的材质和尺寸：新版红领巾选用优质纯棉材质，尺寸为长30厘米，宽5厘米，采用三角形设计。

2. 红领巾的颜色：新版红领巾色泽鲜艳，采用鲜红色，寓意鲜血般的热情和奉献精神。

3. 红领巾的图案与标识：新版红领巾上绣有国旗、少先队员标志和《少年中国说》标识，以彰显少先队员的身份和使命。

三、红领巾的佩戴规范1. 佩戴位置：新版红领巾系在左肩上，红领巾下方与衣襟平行，不应遮挡住胸牌。

2. 简洁整齐：红领巾的佩戴应整齐平整，不可过长或过短。

系领巾的结要整齐，不可解开或松垮。

3. 随身佩戴：少先队员应随身佩戴红领巾，无特殊情况不得摘下或随意更换别的颜色的领巾。

四、红领巾的典礼1. 入队仪式：少先队入队仪式是红领巾和少先队员关系紧密的象征，入队仪式上，领取红领巾象征着加入青少年组织，成为少先队员的一员。

2. 换领典礼：少先队员年满12岁时进行换领典礼，将佩戴着“团结、友爱、互助、进步”的红领巾更换为“心系祖国、热爱人民、英勇无畏”的红领巾。

五、红领巾的维护与保养1. 消毒保洁：红领巾每月至少进行一次清洗和消毒，确保卫生。

2. 防止破损：红领巾要避免与硬物摩擦和拉扯，避免纤维破损。

3. 袋装保存：不佩戴的红领巾应放入红领巾袋内，避免沾染灰尘或其他污垢。

新版红领巾作为少先队员的重要标志，其设计与意义更加符合时代的需求和少年儿童的特点。

规范的佩戴和维护，将更好地展示少先队员坚定的信念和积极向上的精神风貌。

作为文档创作者，我们应提供准确、生动、简洁的内容，让读者对新版红领巾有更完整的了解。

学校学生校服穿着,红领巾佩戴的说明

XXX小学
关于学生穿着校服，佩戴红领巾的说明
为加强全体学生礼仪规范管理，加强安全管理，特对学生穿着校服、佩戴红领巾做以下说明：
一、全体少先队员在校期间必须佩带红领巾。

二、佩带红领巾必须注意红领巾的卫生，要求队员双休日，自己清洗一次红领巾，晾干后折叠好，下周一起，让鲜艳整洁的红领巾在胸前飘扬。

三、不要把红领巾当作卫生工具和玩具，不在红领巾上佩戴其它标志。

六、遗失红领巾的学生，必须说明情况，然后向班主任提出，及时自行购买。

七、学校每天将组织人员对学生红领巾、校服情况进行检查（遇到检查人员再挂红领巾同样扣分，每人次1分），检查结果纳入班级考核中。

八、早上没有穿校服、佩戴红领巾的同学将对该班级做扣分处理。

九、佩戴时间：
1.红领巾：每周一至周五务必佩戴好；
2.校服：每周一至周五务必穿着好。

注：红领巾学生可以自行购买。

关于学生佩戴红领巾的规定

关于学生佩戴红领巾的规定
学校为了便于管理，促使学生自觉地佩戴学生校园红领巾，营造文明、有序的良好育人环境，培养学生的良好习惯，特作出以下规定。

一、学生校园红领巾证明在校学生身份，学生必须按要求佩戴，随时接受检查。

并且佩戴校园红领巾的学生，才能进出校门、教室、宿舍、饭堂、图书馆，才能领取包裹单、兑单及其它物品，才能参加各种活动等。

凡不佩戴校园红领巾的，每人次从文明班评比中扣10分。

二、学生校园红领巾不得转借他人，违者给予记过处分。

三、学生必须爱惜学生校园红领巾，不准擅自涂改或故意损坏，违者给予记过处分。

四、学生的校园红领巾遗失后，由本人提出申请，班主任审查，后勤处审批后补发，并照价收回相应的工本费。

五、学生毕业或转学时，学生校园红领巾（若不损坏，仍可使用）可退给饭堂，或者可作个人留念。

六、本规定自2009年3月7日起执行。

解析权属学校政教育处。

林尘镇莲塘边小学
二00九年九月一日。

学校学生校服校牌红领巾穿着佩戴规定

学校学生校服、校牌、红领巾穿着佩戴规定
一、目的
为了展现学校学生良好的精神风貌，培养学生的集体荣誉感和团队意识，规范学生校服、校牌、红领巾的穿着佩戴，特制定本规定。

二、适用范围
本规定适用于我校全体在校学生。

三、校服穿着规定
（一）穿着时间
1. 每周一至周五全体学生必须穿着全套校服上学。

2. 学校组织的重大活动（如校庆、运动会、校外比赛等），学生需按要求穿着校服。

（二）穿着要求
1. 校服应保持整洁、干净，不得有破损、污渍。

2. 上衣拉链应拉至合适位置，不得敞开。

3. 校服裤脚不得卷起，不得私自修改校服的款式和尺寸。

四、校牌佩戴规定
（一）佩戴位置
校牌应佩戴在胸前显眼位置，不得挂在书包、衣角等其他地方。

（二）佩戴要求
1. 校牌应保持完好，不得损坏、涂改。

2. 照片清晰可辨，个人信息准确无误。

五、红领巾佩戴规定
（一）佩戴时间
1. 少先队员在周一至周五上学期间，以及参加少先队活动时必须佩戴红领巾。

2. 重大节日和纪念日，少先队员应佩戴红领巾。

（二）佩戴要求
1. 红领巾应保持整洁、平整，不得有破损、污渍。

2. 佩戴方法正确，红领巾的大角对准脊椎骨，红领巾的小角压在大角上面，两角交叉。

六、违规处理
1. 对于未按规定穿着校服、佩戴校牌、红领巾的学生，班主任应进行批评教育，并督促其改正。

2. 多次违反规定的学生，将在班级或学校进行通报批评，并扣除相应的班级量化分。

七、附则
1. 本规定自发布之日起生效。

2. 本规定由学校德育处负责解释和修订。

红领巾规章制度有哪些

红领巾规章制度有哪些一、红领巾的穿戴规定1.1 红领巾的佩戴位置应该在队员左胸方向，长尺应在短尺的下方，短尺与长尺的长度比例为1:3。

1.2 红领巾的色泽应该为鲜艳的红色，且保持整洁干净，不得有污损或破损。

1.3 红领巾应该与制服相配，穿着整齐，不可随意挂扣或乱穿。

1.4 在集会、活动、表彰会上，队员应当始终佩戴红领巾，展示少先队员的身份和形象。

二、红领巾的管理制度2.1 红领巾由队领导老师统一配发给队员，并登记建档管理。

2.2 队员在入队时，应当进行红领巾的授领仪式，接受队领导老师的训诫和指导。

2.3 红领巾遗失或者损坏，应当及时向队领导老师报告，领导老师会重新为队员发放。

2.4 队员不得私自更换或修改红领巾，不得以任何理由剪裁或变动红领巾的形状。

2.5 红领巾不得用于其他用途，不得被用作任何非法或违反纪律的行为。

三、红领巾的仪式规定3.1 红领巾仪式是队伍中的一项重要仪式，必须由具有相应资格的领导老师主持。

3.2 红领巾仪式应当严肃庄重，队员在接受授领时应当保持肃穆的态度，表示对红领巾的尊重。

3.3 红领巾仪式应当定期举行，以增强队员对红领巾的认识和感情，使之时刻铭记身为少先队员的责任和使命。

四、红领巾的标志及涵义4.1 红领巾的标志是少先队员的象征，代表队员们的团结、友爱、互助和进步的信念。

4.2 红领巾的红色代表热爱祖国，绿色代表生命，蓝色代表清澈的天空和大海，象征着少先队员们对实现共产主义事业的坚定信念和追求。

4.3 红领巾具有精神上的意义，是队员们的精神寄托和力量源泉，是队员们共同的信仰和使命。

五、红领巾的使用规范5.1 红领巾作为队员的标志和荣誉，队员应当珍爱和保护，不得轻率随意使用或者丢弃。

5.2 在日常生活中，队员应当时刻佩戴红领巾，表现少先队员的风采和形象。

5.3 红领巾不得用于不正当用途，不得被用作任何商业广告或者虚假宣传。

5.4 红领巾不得被借用或者转让给非队员或者非少先队组织的人员，以免给队伍带来负面影响。

红领巾佩戴要求和佩戴方法

红领巾佩戴要求和佩戴方法
为保证红领巾使用的整洁、规范、严肃，突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际实际，经学校商议决定，统一红领巾佩戴的要求。

1、所有学生集会期间必须佩戴红领巾。

2、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所
以在佩戴红领巾时，必须保证红领巾的
整洁。

3、未按要求佩戴红领巾的学生，每人将扣
除班级考核分0.2分。

附：
红领巾的正确佩带方法:
（一）披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。

（二）左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。

（三）右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

（四）圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一
圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。

红领巾佩戴规定（共5篇）

红领巾佩戴规定（共5篇）第一篇：红领巾佩戴规定踏虎学校关于佩戴红领巾的规定为了培育良好校风，努力使学生成为文明守纪的一代新人，为突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际情况，做如下规定：1、所有小学生在校期间必须佩戴红领巾。

2、未按要求佩戴红领巾每人次扣除该班班级量化管理分0.5分。

3、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以佩戴红领巾时必须保证红领巾的整洁、规范。

正确佩戴红领巾的方法：1、将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。

2、右角绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。

4、将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。

）踏虎学校少先队大队部2013年3月20日第二篇：佩戴红领巾的调查报告佩戴红领巾的调查报告沂城街道庞家庄小学二年级肖兴家指导教师：肖庆兴红领巾是队员的标志，是红旗的一角。

佩戴红领巾就是提醒少年队员要珍惜红领巾的荣誉。

但在生活中，红领巾经常被学生随心所欲的滥用，红领巾被肆意污染，红领巾的特殊意义渐渐淡忘，鲜艳的红领巾变得面目全非。

存在这种现象的原因是什么呢?对此我进行了调查，从调查中我发现，不同的阶段，红领巾扮演着不同的角色。

一、戴红领巾是一种荣誉。

刚入校门的小学生，把能戴上红领巾看做一种荣誉。

因为从幼儿园到小学，家长和老师就再三教育：要做一名好学生，才能戴上红领巾。

因而他们对红领巾有一种向往，希望自己能早一天戴上红领巾，坐在教室里，走在校园中，出现在操场上，红领巾似乎给了他们一种神气。

此时此刻，红领巾便是学生无声的朋友，悄悄地催学生起床，提示学生好好学习，监督学生改变缺点，争作一个好队员。

二、戴红领巾是一种麻烦。

戴上红领巾之后，学生的荣誉感渐渐淡忘。

上学前紧张的时刻，学生手忙脚乱地应付起床、梳洗和早餐。

每天站在镜子前佩戴红领巾，既增添了一种忙乱，又比较繁琐，自己动手能力欠强，需要妈妈代劳的学生，还忍受妈妈一次又一次的数落和唠叨。

佩戴红领巾的规章制度

佩戴红领巾的规章制度
《红领巾佩戴规章制度》
第一条为了加强和规范红领巾的佩戴，树立良好的形象，制定《红领巾佩戴规章制度》。

第二条所有佩戴红领巾的人员，必须是红领巾团队成员。

对于非团队成员擅自佩戴红领巾的行为，一经发现将受到相应的处理。

第三条佩戴红领巾的方式应当整齐，领巾的长度和宽度应符合固定的标准。

禁止将红领巾随意变形或者擅自修改。

第四条佩戴红领巾的颜色应当鲜艳明亮，且不得有任何污渍或破损。

对于不能正常使用的红领巾，应当及时更换。

第五条学校和团队安排的特殊活动，是佩戴红领巾的重要时刻。

在此期间，所有团队成员必须佩戴红领巾，并且要注意搭配服装，展现良好的形象。

第六条禁止在不当场合使用红领巾，例如厕所、餐厅、游泳池等地方。

对于在不当场合使用红领巾的行为，将视情节轻重给予相应的处罚。

第七条团队领导应当时刻关注团队成员的红领巾佩戴情况，确保红领巾整洁、齐整，提醒未佩戴者佩戴。

同时，对于佩戴红领巾不规范的成员应当给予适当的教育和指导。

第八条对于长期不遵守《红领巾佩戴规章制度》或者多次违
规行为的成员，团队领导有权利按照相关规定给予相应的处罚，甚至可取消其红领巾团队成员资格。

第九条本规定自颁布之日起开始执行，遵守本规定是每个红
领巾团队成员的责任，同时也是对团队形象的尊重和维护。

以上规定依据《红领巾佩戴规章制度》，凡遇情况未尽事宜，以团队领导部门之决定为准。

规范少先队员红领巾、队徽、队标佩戴实施细则

新民镇中心小学
规范少先队员红领巾、队徽、队标佩戴实施细则
红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，同时也预示着少先队员要学习先辈为真理而斗争的精神，为建设社会主义现代化强国，实现共产主义勇敢前进。

为了更好地促进少先队员文明常规礼仪的养成，规范少先队员标志佩戴，少先大队特制定《规范少先队员红领巾、队徽、队标佩戴实施细则》（试行稿），具体实施方案如下：
一、佩戴要求
少先队员进入校园后就应该佩戴好红领巾（队徽），队干部佩戴队标。

队徽应佩带在少先队员左侧胸前；队标佩带在左臂上。

二、管理办法
1、设立监察小队，队员由4~6年级各中队文明礼仪委员及大队委员组成。

负责随时检查少先队员的标志佩戴情况，对不规范的队员做好记录。

在作出相应处理的同时告知该队员所在中队辅导员。

检查结果每周汇总，于周五中午时间上报到大队部。

2、少先队员每学期设立积分共13分，违规一次扣1分。

学期内违规扣分10分以上（包括10分）者提出警告；13分全部扣除者，临时取消该同学少先队员资格，并于全校进行通报。

连续两个学期临时取消资格者，永久性取消其少先队员资格，并记入档案，带入中学。

3、被临时取消少先队员资格的同学，不允许参评各类荣誉；队干部取消原有职务。

在恢复资格前，不允许担任任何队内职务。

4、被临时取消少先队员资格的同学，视其在学期内的表现，由中队辅导员推荐、申请，少先大队审批，方可恢复其少先队员资格。

5、每学期设立分值不累计，新学期开始分值仍为13分。

（取消资格者除外）
6、少先队员积分档案由各中队自行管理。

学校佩戴红领巾管理制度

学校佩戴红领巾管理制度第一章总则第一条为了加强学生的爱国主义教育，促进学校文明和谐发展，树立良好的师生风貌，保障学生的身心健康，根据有关法律法规和学校管理实际，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体学生。

第三条红领巾是共青团的象征，是中国革命先烈的精神象征，是中国革命的历史纪念。

每个青少年都应该佩戴红领巾，热爱祖国，热爱人民。

第四条学校将学生的佩戴红领巾作为学生考核、评优、奖励等重要内容之一。

第二章佩戴红领巾的时间和要求第五条学生在校内外上、下学必须佩戴红领巾，除非特殊情况得到学校的批准。

第六条学生在校内参加国庆、建军节、开学典礼等隆重的传统节日和庆祝活动时，必须佩戴红领巾。

第七条学生应该注意保持红领巾整洁，对不便佩戴的特殊情况，需经班主任确认后方可不佩戴红领巾。

第八条对于佩戴红领巾不符合学校规定的学生，学校将给予必要的教育和规范。

第三章管理要求第九条学校将红领巾的佩戴情况作为学生综合素质和品德评价的一个重要指标，作为评选三好学生、文明学生等荣誉称号的一个重要条件。

第十条班主任、任课教师和辅导员应当督促、指导和管理学生佩戴红领巾，对不佩戴或佩戴不规范的学生进行适当的批评教育。

第十一条学校将每周定期检查全校学生佩戴红领巾的情况，对于佩戴不规范的学生进行通报批评和处罚。

第十二条学生对于自己的红领巾要有责任心，不能随意弄丢或者损坏。

第四章奖惩措施第十三条对于佩戴红领巾不规范的学生，学校将采取下列措施之一：（一）口头警告（二）书面批评（三）体罚（四）取消荣誉称号第十四条对于佩戴红领巾规范的学生，学校将给予适当的奖励和表彰。

第五章附则第十五条本制度由学校学生管理部门负责解释和修改。

第十六条本制度自发布之日起正式实施。

以上就是学校佩戴红领巾管理制度的相关内容，希望全体学生严格遵守，共同营造一个和谐、文明的校园环境。