(山西专用)2019版高考地理总复习第三单元地球上的大气单元闯关检测
第三单元地球上的大气
时间:45分钟&分值:100分
、选择题(每小题4分,共44分)
到达地面的太阳辐射分为两部分:一部分是太阳以平行光线的形式直接投射到地面上的
直接辐射;另一部分是经大气中的小水滴、尘埃等质点散射后,自天空投射到地面上的
两者之和称为总辐射。读图,完成下面两题。
1. (2017广东江门12月调研)以下对北京市直接辐射不产生作用的因素是()
A. 降水变化
B.太阳高度
C.大气洁净度
D.气温变化
单元闯关检测
重庆散射辐射的日变化
,称为太阳
,称为散射辐射。
2. (2017广东江门12月调研)由图可知()
A. 阴天时太阳高度的日变化大,所以散射辐射的日变化也大
B. 晴天时参与散射作用的质点少,散射辐射较弱
C. 阴天时云层对太阳散射辐射的削弱作用强,散射辐射日变化大于晴天
D. 散射辐射的变化,只取决于天气的变化
抬升指数是一种表示大气对流性不稳定的指数,指一个气块从地面出发,上升到500百帕(海拔5 500米左右)处所具有的温度被该处实际大气温度所减得到的差值。读某区域某时刻抬升指数等值线分布图
,
完成下面两题。
3.(2017河北保定一模)图中四地大气最稳定的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D. 丁
4.(2017河北保定一模)图中四地近地面风力最大的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D. 丁
季风指数是季风现象明显程度的量值,其大小反映一个地区季风环流的强弱程度。下图示意我国东
部地区1880—2000年的夏季风指数(a)和冬季风指数(b)距平(距平是某一系列数值中的某一个数值与平均值的差)值曲线。据此完成下面两题。
A. 东北地区冻土厚度偏薄
B. 华北地区植物发芽较晚
C. 西北地区天山雪线偏高
D.南方冻雨频次偏低
5.(2017山东潍坊一模)1960
6.(2017山东潍坊一模)下列年份,我国江淮地区伏旱期不明显的是()
A. 1890 年
B.1920 年
C.1940 年
读“我国北方某地4月份某时刻天气系统示意图”,图中①~④为海平面等压线 ,丙处有一锋线,a 、b 、
c 为等温面,x 、y 为等高面,完成下面三题。
正确的是( )
A. 甲 >乙,气压差为20 hPa
B. 甲>乙,气压差为40 hPa
C. 甲 <乙,气压差为40 hPa
D. 甲 <乙,气压差为60 hPa
A.丙为冷锋,风力大,空气干燥,沙尘漫天
B. 丙为暖锋,风力小,空气湿润,春雨绵绵
C. 丙为冷锋,风力大,空气干燥,鹅毛大雪
D. 丙为准静止锋,风力小,空气湿润,冬无三日晴
下图示意四个不同地点受气压带和风带影响的时长。读图
,完成下面两题。
制建带高压控制时闸(月〕
12
10 ④ B ■③
” 6 9
:
.②
12 10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10 12
东」匕荷悅控制吋间(月] 折南凤控制时间(月】
10.
(2017江西赣州上学期期末)图中纬度最低的是(
D.1960 年
7.(2017湖南新考纲摸底考试 )若①姬等压线之间等压距为
10 hPa,则关于甲、乙两地气压关系的叙述
8.(2017湖南新考纲摸底考试
降水
M
N _ M
N _
M
N '
A
B
D
9.(2017湖南新考纲摸底考试)此时关于丙天气系统的描述,正确的是(
)下列能表示此
刻
MN 之间气象要素空间变化的是
)
)
11. (2017江西赣州上学期期末)最有可能为旧
金山的是( )
、综合题(共56分)
(1)指出该图表示的季节并说明理由。 (6分)
(2)说出此时控制冰岛的大气活动中心名称,并判断冰岛的风向。(6分)
(3)某月份干燥的东北风与潮湿的西南风相会于甲地 ,试从气压带、风带季节性移动的角度分析其形成过
程。(8分)
(4)简述亚欧大陆气压中心的季节变化特征及对东亚农业生产的影响。 (8分)
13.(2017山东烟台期中)阅读下列关于非洲及其周围 7月份气压及盛行风分布图,回答问题。(28分)
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
12.读“全球某月等压线 (单位:hPa )分布图”
回答问
题。
(28 分)
槪i hin
注:热带辐合带是指南北两半球信风气流形成的辐合地带的总称。
(1)分析图I中,南半球等压线比北半球等压线平直的原因。(8分)
⑵比较图I中甲、乙两地的气压差异,并分析其成因。(10分)
(3)比较图n中M N两处盛行风的风向及性质差异,说明N处盛行风的成因。(10分)
答案精解精析
一、选择题
1. D 结合影响太阳直接辐射的因素知, 降水变化和大气洁净度直接影响大气对太阳辐射的削弱作用, 太阳高度影响单位面积地面获得的太阳辐射量。而气温变化对太阳直接辐射不产生作用。
2. B 太阳高度的日变化与天气无关。晴天时大气中水汽含量少,大气中参与散射作用的质点少, 散射辐射较弱。云层削弱的是穿透大气层时的太阳辐射, 无法对太阳散射辐射起到削弱作用。天气是影响散射辐射的因素之一, 而非唯一因素。
3. A 根据材料中抬升指数的含义可知, 图中等值线数值越大, 说明该高度的温度比当地(或近地面)温度越高, 空气越稳定。
4. D 根据等值线的疏密程度分析, 高空与近地面的等值线疏密特征一致。等值线越密集, 温差越大, 气压差也越大, 风力越大。图中等值线最密集的是丁地,故四地中近地面风力最大的是丁地。
5. B 图示1960—1970年期间,冬季风指数距平值为正值,说明冬季风势力较强,则受其影响,我国华北地区春季气温低于平均值,故植物发芽较晚。同理, 受冬季风影响较大的东北地区气温也较低, 因而冻土厚
度偏厚; 南方冻雨频次偏高; 天山雪线因气温较低而偏低。
6. A 正常年份,副高北移推动雨带北移,使7月份江淮地区受副高控制而出现伏旱天气。1890年夏季风指数距平值为负值, 说明夏季风势力较弱,雨带长期滞留在南方, 受其影响江淮地区夏季降水较多,伏旱不明显。
7. B 甲地上空等温面向下凹, 说明比同海拔地区气温低, 则近地面甲处为冷高压, 故气压甲>乙; 由①到④气压值递减, 甲、乙两地的气压差值在30~50 hPa 之间。
8. D 从M到N,气压递减;气温递增;4月份,北方地区气温回升、蒸发旺盛、天气干燥,难以形成降水;M 处等压线密集, 水平气压梯度力大, 风速大,N 地相反, 风速小。
9. A 气压甲>乙,则水平气压梯度力由甲指向乙,冷气团向暖气团方向移动,故丙处为冷锋。冷锋过境,带
来大风、雨雪天气,但4月份北方地区气温回升、空气干燥,难以降雪;加上地表植被覆盖差,风力强,易形成沙尘漫天的天气。
10. A 结合图示信息知,①地受信风带控制时间最长。结合气压带和风带分布规律可知其纬度最低。
11. B 旧金山位于40°N附近的大陆西岸,受西风带控制时间较长。结合图示信息判断,最有可能为旧金
山的是②地。
二、综合题
12. 答案(1) 北半球冬季(南半球夏季) 。北半球陆地出现高压中心, 南半球陆地出现低压中心(或赤道低气压带南移) 。
(2) ( 冰岛) 低压。偏南风。
(3) 夏季, 随着太阳直射点北移, 赤道低气压带北移至甲地附近, 南半球的东南信风向北越过赤道后右偏为西南季风, 从而与东北信风在此会合。
(4) 夏季亚欧大陆被低压控制, 冬季被高压控制。由于气压中心的季节变化, 东亚形成了典型的季风气候;该气候雨热同期, 有利于农作物的生长。
解析第(1) 题, 从图中数据可以判断, 此时亚欧大陆受高压控制, 风由大陆吹向海洋, 为北半球冬季。第
(2) 题, 在北半球冬季, 冰岛受低压控制, 刮偏南风。第(3) 题, 甲地为非洲赤道以北地区, 北半球夏季时, 受太阳直射点北移的影响,两支气流在此相会。第(4) 题, 由于海陆热力性质差异显著, 亚欧大陆在冬、夏季
节气压中心变化明显, 使得东亚地区形成全球最典型的季风气候。
13. 答案(1) 由于南半球大陆面积较小, 而海域面积较大,(4 分) 海陆热力差异相对较小, 所以等压线较
平直。(4 分)
(2) 气压差异: 甲地受低压控制, 而乙地受高压控制。(4 分)这是由于此时甲地正值夏季, 大陆比同纬度海洋升温快, 气温高, 近地面形成低气压,(4 分) 而乙地则相反。(2 分)
(3)M处盛行风的风向为东北风,该处的盛行风较为干燥;(3分)而N处盛行风的风向为西南风,该处的盛行风较为湿润。(3 分)
成因: 南半球的东南信风随着太阳直射点的北移越过赤道向右偏转形成西南风。(4 分)
解析第(1) 题,结合南北半球陆地面积差异造成的海陆热力差异,分析南半球等压线比较平直的原因。
第(2) 题,结合上题分析,根据海陆热力差异造成的温度差异,及其对气压产生的影响进行分析。第(3) 题,结合M N两地所在气压场的位置,根据二者受力状况判断风向。然后结合风向判断其性质及成因。
【地理专项备考】02 等温线图-2019年高考地理之地理图表完全解读(原卷版)
考向1等温线图上气温分布特点及影响因素分析 下图为我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图,电力部门准备对该河段进行梯级开发。读图完成1—2题。 1.影响该流域年均温分布的主要因素是 A.纬度位置 B.季风环流 C.地形地势 D.海陆位置 2.该河流最适于梯级开发的河段是 A.①以上河段 B.①②之间河段 C.②③之间河段 D.③以下河段
1.根据图中“黄河”“洮河”等文字信息可以推断,该流域位于我国西北地区,为非季风区,排除B、D项;该流域年均温随纬度增加而增大,与纬度因素影响下的气温分布规律相反,排除A项;读图可知,年均温等值线数值由小到大的变化方向与河流流向大致相同,而河流由地势高处流向地势低处,因而可推断该流域年均温分布的主要影响因素是地形地势。选C。 2.由上题可知,地形地势影响年均温的分布,故年均温等值线密集的河段,地势高差大,河流落差大,水流速度快,水能丰富。由图可知,①②之间河段年均温等值线最密集。选B。 1.C 2.B 等温线图的判读 等温线图是等值线图中最重要的类型之一,具有等值线的一般特征,但也有其特殊之处。 1.等温线数值的判读 (1)弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高”。
(2)闭合状况:“大于大的,小于小的”。 2.等温线走向及其影响因素 3.等温线的疏密及其影响因素 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。
(安徽省皖南八校20**届高三第三次联考)读某地1月和7月平均气温等值线分布图,完成1—2题。 1.等温线与当地等高线的契合程度是指两者的平行程度,平行程度越高则契合度越高,反之则越低。相对于闭合等温线L2而言,L1与当地等高线契合程度较低。对图中L1契合度较低影响最小的因素是 A.冬季风B.太阳辐射 C.海陆位置D.地形 2.相对于a、b、c山体的南坡而言,d山体的南坡垂直自然带谱更丰富。其主要原因最可能是d山体A.纬度更低B.海拔最高 C.光照更充足D.受夏季风影响更显著 (湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体20**届高三期中联考)读某地某月份7℃等温线百年来随全球气候变暖而变化的示意图,完成3—5题。
专题地球上的大气高考题及模拟题
专题03 地球上的大气 【2019年高考真题】 (2019年新课标全国卷Ⅱ)【冷热不均引起的大气运动】积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成6~8题。6.大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常呈 A.连续层片状 B.鱼鳞状 C.间隔团块状 D.条带状 7.积云出现频率最高的地带是 A.寒温带针叶林地带 B.温带落叶阔叶林地带 C.亚热带常绿阔叶林地带 D.热带雨林地带 8.在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在 A.日出前后 B.正午 C.日落前后 D.午夜 (2019年北京卷)【影响降水的因素】平顶山市地处豫西山地向黄淮海平原的过渡地带。图2为该市各观测点年平均降水量图。读图,回答第3题。 3.导致该市年平均降水量空间差异的主要因素是 A.太阳辐射 B.海陆位置 C.植被覆盖率 D.地形条件 (2019年北京卷)【常见天气系统】图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图,回答第7题。 7.图示区域 A.①地的风向为东南 B.②地有大雾出现C.③地未来有强降水 D.④地寒暖流交汇(2019年天津卷)【常见天气系统】读图1和图2,回答3~4题。 3.在形成图1所示降水分布状况的当天,最有可能出现的气压场分布形势是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.图2中所示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2019年江苏卷) 【常见天气系统】图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。读图回答7~8题。 7.该月最可能是 A.3月 B.6月 C.8月 D.10月 8.此时,澳大利亚 A.①地天高云淡 B.②地干热风大 C.③地南风暴雨 D.④地北风酷热 (2019年江苏卷)【冷热不均引起的大气运动】2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观,图9为某记者拍摄的照片。图10为“大气受热过程示意图”。读图回答19~20题。 19.三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有 20.受云海影响,三峡库区大气受热过程对应于图10中 A.①增大 B.②增大 C.③减小 D.④减小 36.(2019年新课标全国卷Ⅱ·节选)【区域气候特征形成的原因】阅读图文材料,完成下列要求。
2018年地理高考试题总结对2019年备考的启示
2018年地理高考试题总结对2019年备考的启示 地理:试题“深而广”,选项迷惑性强 试卷概况 2018年全国一卷试题难易区分度较大,选择题选项有较大的迷惑性,学生很容易纠结半天都选不出答案。综合题自然和人文地理的考查各占“半壁江山”。 试题延续了上一年的出题风格和呈现形式,设问结构上还是围绕同一主题递进式的设问,深层次、多角度考查。素材内容选取导向非常明确,注重从当今我国的伟大建设成就、生活中有用的地理两个主要方面选取素材,通过素材具体化以及层层设问引导考生运用已学知识分析其中蕴含的地理原理,意在培养学生用地理思维分析问题的能力以及点明学习地理的实用性。 试题特点 特点一:各模块考查趋于均衡 由2017年与2018年考查的模块对比可看出,考查“自然地理”的比重下降,“自然地理”与“人文地理”比重相近,各占“半壁江山”。而且区域地理的考查占比增加,说明试题以区域作为载体,注重考查对区域特殊性的分析,考查学生构建主干知识间联系的能力以及对基础知识的迁移能力。也就是突显了“新课改”对学生提出“从空间——区域视角认识地理事物和现象并进行分析、比较与评价”的要求。 特点二:知识涵盖面广 今年的试题都是以“意料之外的情景材料”,着重考查“情理之中的主干知识”。处处体现出对主干知识的考查,内容涉及自然地理部分,如地球运动、地球上的大气,地球上的水,塑造地表形态的力量,整体性和差异性,人文地理部分:人口,农业,工业,交通、人地关系。必修所涉及的大部分知识都有所涵盖,各模块的考查趋于均衡;既有上文提及的深度,还有一定的广度。
备考建议 1、加强信息提取能力训练,注意信息与知识点的联系 “审题——获取文字提示——获取图像提示——答题模板——结合材料和区域背景分析”是解答地理试题的思维主线。在日常学习中,我们应要注意将文字与图表材料有机地结合,以获得完整的、综合性的地理信息。在审题目和材料的时候要注意画出“关键词”,如时空概念,新概念,地理术语等等,思考关键词与所学知识的联系,能否进行类比和知识迁移。读图时应注意图名、图例等信息,尤其是图例,全国卷与广东卷相比,图例数量大幅减少,意味着提示范围进一步缩减,所以我们更应该琢磨图例给我们带来的提示。 2、“以不变应万变”,着重主干知识的梳理和重构 教材是学科基础和主干知识的重要载体,是学生分析和解决地理问题的主要依据,因此我们应多钻研教材,落实课本知识。尤其注意透彻理解书本上案例所反映的基本原理以及结论的推理过程,高考对“死记硬背”知识的考查会越来越少,而是越来越多地注重知识的灵活运用。把握多种地理要素、地理原理和规律的内在实质以及它们之间的内在联系,灵活分析地理问题。 3、善于利用地图册,锻炼区域认知能力 区域认知是地理核心素养的重要组成部分,更是重要的学科能力。很多地理命题都以区域地图为载体,将地理问题置于具体的区域中,考查我们运用地理知识、原理、规律来分析、评价、论证和解决地理实际问题的能力,所以我们在平时的学习当中需要不断锻炼区域认知和综合分析能力。首先,我们要熟悉世界地理、中国地理中重要的地理事物的分布;再者,我们要利用自然地理、人文地理的要素框架对书本上和地图册上典型的地区和国家的区域背景进行梳理;最后,我们还需要提炼其中的典型思路,整理到笔记本当中,在以后做题的时候可以进行知识迁移。如“黄土高原的水土流失专题”中我们可以提炼出“水土流失”的成因、影响和治理措施等,可以根据区域实际情况将这些知识迁移到其他发生水土流失的地区。 4、注重能力培养,积累“地理术语” 高考答题是让学生能够综合运用所学知识分析、解决地理问题,所以需要在复习备考中重视地理能力培养。例如,计算能力、等值线的判读、空间想象能力、知识迁移能力等。通过新情景和新材料,不断练习和提高对主干知识的运用能力。做题的时候还要注意地理术语的积累,以减少答题的文字量,提高语言的准确性。
高三地理备考计划
高三地理备考计划 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
2019年高考备考计划进入高三备考阶段,如何处理好地理学科内容繁多与时间紧迫的关系,做到高效备考,对每一位老师和学生而言既是一门科学,也是一门艺术。本学年,按照学校领导和教务处的要求,同时借鉴上届高三老师备考的经验指导,我们新一届高三地理备课组将严格结合我们地理学科的特点,进行有计划、有步骤的复习。 一、高考备考的阶段划分 高考地理内容包括自然地理、人文地理、区域地理、两本选修 二、各阶段高考备考的思路 一轮复习是“画龙”,二轮复习是“点睛”,三轮复习是“锦上添花”。无论是一轮、二轮,还是三轮复习都把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重,“死抠”一些难题的做法不可取。 (一)第一轮复习:知识要落实到位,到根。 注重基础知识的梳理和巩固,稳扎稳打,不放过知识点的细枝末梢,全面系统准确熟练地掌握所有的知识点。复习时,根据不同的内容,选
择不同的方法 A、自然地理:偏重原理、规律的运用,联系实际分析解决问题。必须是精讲精练,让学生理解概念、掌握技巧,熟记规律原理的内容,并体验其形成过程。同时加强应用原理和方法的训练。 B、人文地理:偏重观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。难度 较小但不易住抓住重点,要求熟记某一内容的要素,注重 思维的建模,尝试根据实例进行综合(多维)分析,注重 回答问题的基本方式方法。 C、区域地理:偏重地理事物的空间定位,强调区域特征的概括,区域内 各要素的内在联系,区域整治的发展方向。 (二)二轮复习:重构体系,突破主干。 二轮复习是在一轮复习基础上对知识进行重组、归纳、综合等的过程,从而把知识规律化、系统化和条理化,是从知识到能力的升华。 (1)通过专题复习,突破主干知识,培养地理思维能力 专题复习就是变换角度,通过归纳、迁移,将学过的知识和已经具备的基本技能及方法运用于解决问题的一种复习方法。在专题复习过程中,应突出地理的综合性和地域性特点,突出学科主干知识的应用等。 近年来的地理试卷,在考查的知识面上,一是既不追求知识点的全面覆盖,也不追求章节的高覆盖率,这似乎已成为地理高考命题的“潜规则”。二是主干知识始终是考查的重点内容,且常考常新,近年来有
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高考地理专题练习(三) 地球上的大气 一、选择题 (2016·高考浙江卷)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图。图甲中虚线表示近地面空气运动。完成1~2题。 1.下列路段中,探空气球受水平气压梯度力作用最大的是() A.③至④B.④至⑤ C.⑥至⑦D.⑨至⑩ 2.图中⑦、⑧两点间近地面受() A.暖锋影响,吹西北风 B.冷锋影响,吹西南风 C.暖锋影响,吹东南风 D.冷锋影响,吹东北风 (2014·高考山东卷)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成下题。 3.此后,来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是() A.气旋B.反气旋 C.冷锋D.暖锋 4.(2014·高考四川卷)我国“嫦娥三号”月球探测器于北京时间2013年12月2日1时30分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。发射时,发射场及其周围地区可能处于() A.冷锋过境时B.暖锋过境时 C.低压控制下D.高压控制下
图a为某日08时海平面气压分布图(单位:百帕),图b显示④地24小时内风的变化。读图,回答5~6题。 5.图a中() A.①比②风速大B.①比③云量少 C.②比③气压低D.②比④气温高 6.锋通过④地的时间可能为() A.上午B.下午 C.傍晚D.夜间 (2017·广东七校联合体一模)下图为2015年2月8日8时(北京时间)世界局部地区海平面等压线(单位:百帕)分布图。完成7~8题。 7.此时丙地的风向为() A.东北风B.东南风 C.西北风D.西南风 8.甲、乙两地的天气系统及对应的天气状况分别是() A.甲——反气旋、晴朗;乙——气旋、阴雨 B.甲——低压、阴雨;乙——高压、晴朗 C.甲——气旋、晴朗;乙——反气旋、阴雨 D.甲——高压、阴雨;乙——低压、晴朗 (2017·江西宜春二模)洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气,路面是否有积雪和泥水,是否容易使汽车溅上泥水,是否有沙尘等天气条件,给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级,级数越高,就越不适宜洗车。读“2016年3月16日17时某区域地面天气图”,回答9~11题。
高考地理-地球上的大气-专题练习(一)有答案
高考地理专题练习(一) 地球上的大气、选择题 (2016 ?山东济南高三期末考试)下图示意地球大气受热过程。读图,回答下题。 1?“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,主要是因为此时() A .①强 B .②弱 C .③弱 D .④强 (2016 ?山东济宁3月一模)贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖。俄国作家契诃夫曾描写道: “湖水清澈透明,透过水面就像透过空气一样,一切都历历在目,温柔碧绿的水色令人赏心悦目…… 下面甲图为贝加尔湖位置示意图,乙图为某年5月贝加尔湖遥感影像。读图完成2?4题。 甲 乙 2?贝加尔湖“湖水清澈、温柔碧绿”的主要原因,不包括() A ?水量大,自净能力强 B ?湖中藻类植物繁殖快 C.流域内植被覆盖率高 D ?湖泊周围人类活动少 3?贝加尔湖区与周边地区的气温存在较为显著的差异。贝加尔湖与周边水域相比() A .结冰期早,化冰期早 B .结冰期早,化冰期晚 C.结冰期晚,化冰期早 D ?结冰期晚,化冰期晚
4?贝加尔湖周围地区冬季平均气温约为一38C,而冰层以下的水温与夏季接近,其原因是()
A ?湖底地壳运动活跃,释放大量热能 B .终年寒冷,湖水温度变化小 C .冬季阳光透过冰层,形成“温室效应” D ?夏季冰雪融水注入,降低湖水温度 (山东省潍坊市高三第一次模拟 )湖陆风包括湖风(出湖风)和陆风(进湖风),是较大湖泊与陆地之间形成 的以24小时为周期的地方性风。图 1示意洞庭湖与岳阳市之间一天中某时刻测得的湖陆风垂直结构,图 2 示意洞庭湖东北部的岳阳市某日 6~14时的气温与湿度变化。据此完成 5~7题。 6. 图2所示日期陆风转湖风的时刻所在时段是 () A . 6: 00~7: 00 B . 7: 30~8: 30 C . 10: 00~11: 00 D . 13: 00~14: 00 7. 关于岳阳市与湖陆风相互影响的叙述,正确的是 () A .岳阳市地面硬化使湖陆风减弱 B .围湖造陆使湖陆风增强 C .湖陆风使岳阳市昼夜温差减小 D .湖陆风使岳阳市降水减少 (2016 ?河南洛阳市高三期中测试 )霾的形成与水平方向的静风现象、垂直方向的逆温现象、悬浮颗粒 物的增 加有关。当大气湿度增加时,霾可以转化为雾,因而霾与雾常常相伴而生,统称雾霾。在我国雾霾 天气分布的一般规律是,中西部地区少东部地区多,乡村少城市多,春夏季节少秋冬季节多。据此回答 8~9 题。 A .① B .② C .③ D .④ 9.雾霾天气对下列相关产业,直接影响最大的是 () A .果林园艺及乳畜业 B .旅游业及交通运输业 C .钢铁及汽车制造业 D .环境保护及文教事业 - t LOC ■? ■ 1 ? MW r ■ 网 1 p a L0(9i '八" * MH 5. 图1所示时刻() A .①处为陆风 C .③处风力小于① B .②处更易形成降水 D .④处盛行上升气流 &下图所示天气状况容易出现严重雾霾的是 () fl] 囲2
高考地理一轮复习地球上的大气专题分析
高考一轮复习地球上的大气专题分析 一、选择题 读“地球表面受热过程示意图”,回答下列各题。 1.上图中字母表示大气逆辐射的是 A.A B.B C.C D.D 2.近地面大气的热量主要来自 A.大气逆辐射 B.太阳辐射 C.地面辐射 D.大气辐射 3.对地面起保温作用的是 A.A B.B C.C D.D 【答案】1. D 2. C 3. D 【解析】 1.据图中箭头特点可知,A为太阳辐射B为地面吸收的太阳辐射C为地面辐射D为大气逆辐射。故选D。 2.据图可知,地面是近地面大气的直接热量来源。故选C。 3.据图可知,通过大气逆辐射把地面散射的部分热量还给地面,起到保温作用。故选D。 4.浙江省新安江水库建成于20世纪50年代末,在一个狭窄河流上出现了一个面积为394 km2的“湖泊”。若在该水库旁建一个度假村,图中能正确反映水库与度假村之间风向的是() A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【解析】 本题考查海陆热力性质差异对大气环流的影响。由于陆地和水域的热容量的差异,故白天,度假村的气温较水库高,故度假村盛行上升气流,近地面形成低压,而水库盛行下沉气流,近地面形成高压,故近地面的风由水库吹向度假村,故③正确;而晚上,度假村的气温较水库低,故度假村盛行下沉气流,近地面形成高压,水库盛行上升气流,近地面形成低压,故近地面的风从度假村吹向水库,故④正确。 5.如下图所示,一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行,可判断 A.顺风飞行 B.逆风飞行 C.风从北侧吹来 D.风从南侧吹来 【答案】A 【解析】 大气运动的原因和风的受力分析。主要考查了高空中的风,高空中的风基本不受摩擦力的影响,风向主要取决于气压梯度力和地转偏向力的共同作用,两力共同作用的结果,风向逐渐偏离气压梯度力的方向,南半球向左偏转,可偏至平行于等压线。一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行,南半球高空,风向逐渐偏离气压梯度力的方向,向左偏转可偏至平行于等压线,图中风向是自东向西,该飞机是顺风飞行。故答案选A。 下图中曲线分别表示大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量、地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量。读图,回答下列小题。 6.图中③曲线表示 A.大气上界太阳辐射量B.地表吸收太阳辐射量 C.地表反射太阳辐射量D.云层反射太阳辐射量 7.④曲线表示的太阳辐射量在南极地区比北极地区大的原因主要是南极地区
2019年高三地理复习总结与反思
2019年高三地理复习总结与反思 一、高三复习时间安排和内容 1、总体复习计划 遵循以往的经验做法:三轮复习。我们的第一轮复习时间应该更长,根据以往的教学中出现的普遍基础知识薄弱的实际情况,而高一上学期的学习内容又是高中地理中重点、难点、考点最多的自然地理,因此我们的复习目的很明确:打好基础,也只有打好基础,才能顺利的完成综合复习,才能有信心迎接高考,而也会使二轮专题复习的重点性、难点性,更加突出。这种复习计划特别适合平行班。 我们把高三这一年的时间可以划分成五个阶段: 【第一阶段】 时间:8月1日-次年3月初 内容:第一轮复习 要求:在第一轮复习中要做到查漏补缺,争取彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对知识进行梳理和归纳,使知识系
统化。同时配以课前小考,既巩固复习知识又能提升应试能力。内容的确定主要以前一天复习的基础知识为主,综合内容所占比重较小。 要求学生基础知识一定要精准,能使用地理语言。在教学中我们 尤其注意加强学生基础知识教学,第一轮复习更要扎扎实实不能求快,教师精讲,发挥学生主动性,对概念、原理、方法论区分透彻。不管试题的背景材料、问题立意、设问角度多么新颖、多么深,其答案的知识落脚点都必然落在基本内容或理论范围内。本阶段每单元结束后做一套单元检测题。训练答题方法和答题的规范性,教材语言的使用,特别是综合题的答题要具有条理性,注意语言表达的层次。 本阶段复习中可能出现的问题及采取的措施: 1、基础知识欠缺。在知识的梳理过程中,每个班级都有部分同学跟不上,知识欠缺很多。这部分同学的问题可以利用晚自习时间通过答疑解决。 2、理解能力有待提高。现在复习的自然地理难度较大,既需要一定的空间思维能力,又需要比较熟练的计算能力,而这又是文科生的弱势,解决的途径是:强化训练+个别辅导。 【第二阶段】
高考地理真题分项解析:专题《地球上的大气》(含解析)
(2015?新课标II卷)2013且7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,下图示意该地当日14时-24时气温、气压随时间的变化。据此完成下列问题。 4、强沙尘暴经过该地时间段是() A.16时-17时 B. 17时-18时 C.18时-19时 D. 19时-20时 5、与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地() A.气温水平差异减小 B. 水平气压梯度增大 C.地面吸收太阳辐射增多 D. 大气逆辐射减弱 【答案】4.C 5.B 考点:本题组主要考查常见天气系统,具体考查冷锋天气系统。 【名师点晴】本题组以沙尘暴为背景材料,考查冷锋天气系统知识,首先应该明白沙尘暴属于快行冷锋,锋线两侧冷暖气团差异较大。第一小题具体考查冷锋过境时段,第二小题考查冷锋附近空间差异,也就是锋线附近,锋线两侧分属冷暖气团,气温,气压差异最大,也就是气温、气压变化最剧烈的时段,空间差异最大,并伴随有天气转阴现象,找到这一点,题目迎刃而解。 (2015?重庆卷)二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一,寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答以下问题。 1.“露气寒冷,将凝结”是寒露时节的天气现象,可引起我国这种天气现象的气压系统是() A.蒙古高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压 【答案】1.A 考点:主要考查影响我国的天气系统。 【名师点睛】该组试题以二十四节气为切入点,将天气系统、农业活动、地球运动等主干知识放到同一题组,凸显了近年来高考地理注重主干知识考查的特点。要求学生能够根据题干中所提供信息(“露气寒冷,将凝结”、“上午忙麦茬,下午摘棉花”等),结合所学知识对地理事物(寒露)成因、地理现象(农业活动)分布等做出准确推断,注重考查学生灵活运用地理基础知识解决实际问题的能力。 (三)(2015?上海卷)上海某商厦屋顶上铺满了一个个种植箱,这里被称为“屋顶农庄”。商家专门从长白山运来优质土壤,吸引附近居民租借种植箱种植蔬果。屋顶农庄运作以来,整栋商厦夏季空调用电量下降...... 6、商家在经营屋顶农庄时,重点关注的是() A、土壤 B、地形 C、劳动力 D、市场 7、除了经济效益外,开设屋顶农庄还可获得环境效益。因为它有助于()
高中地理关于地球上的大气的专题练习和答案.doc
高中地理关于地球上的大气的专题练习和答案 一、选择题 (2016·山东济南高三期末考试)下图示意地球大气受热过程。读图,回答下题。 1.“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,主要是因为此时( ) A.①强 B.②弱 C.③弱 D.④强 解析诗句的意思是连日天气阴霾,孕育着雨意,所以霜也下得晚了。因为阴天,大气逆辐射强,大气D对。诗人庆幸留下了干枯的荷叶,可以听到雨打荷叶的声音,与图示内容无关。①是太阳辐射,②是云层的反射作用,③是地面辐射,对霜来的晚无影响,A、B、C 错。 答案D (2016·山东济宁3月一模)贝加尔湖是世界上最深和蓄水量的淡水湖。俄国作家契诃夫曾描写道:“湖水清澈透明,透过水面就像透过空气一样,一切都历历在目,令人赏心悦目……”。下面甲图为贝加尔湖位置示意图,乙图为某年5月贝加尔湖遥感影像。读图完成2~4题。 甲 乙 2.贝加尔湖“湖水清澈、温柔碧绿”的主要原因,不包括( ) A.水量大,自净能力强 B.湖中藻类植物繁殖快 C.流域内植被覆盖率高 D.湖泊周围人类活动少
3.贝加尔湖区与周边地区的气温存在较为显著的差异。贝加尔湖与周边水域相比( ) A.结冰期早,化冰期早 B.结冰期早,化冰期晚 C.结冰期晚,化冰期早 D.结冰期晚,化冰期晚 4.贝加尔湖周围地区冬季平均气温约为-38℃,而冰层以下的水温与夏季接近,其原因是( ) A.湖底地壳运动活跃,释放大量热能 B.终年寒冷,湖水温度变化小 C.冬季阳光透过冰层,形成“温室效应” D.夏季冰雪融水注入 解析第2题,“湖中藻类植物繁殖快”会使湖水变绿,影响湖水清澈透明程度。第3题,贝加尔湖面积较大,热容量大,与周边(小块)水域相比,升温慢,降温慢,故其结冰期晚,化冰期也晚。第4题,冰层起到“玻璃温室”的作用,使得冰层以下的水温较高。 答案2.B3.D4.C (山东省潍坊市2016届高三第一次模拟)湖陆风包括湖风(出湖风)和陆风(24小时为周期的地方性风。图1示意洞庭湖与岳阳市之间一天中某时刻测得的湖陆风垂直结构,图2示意洞庭湖东北部的岳阳市某日6~14时的气温与湿度变化。据此完成5~7题。 5.图1所示时刻( ) A.①处为陆风 B.②处更易形成降水 C.③处风力小于① D.④处盛行上升气流
2019年高考地理二轮复习专题5地理环境的整体性与差异性作业(含答案)
专题5 地理环境的整体性与差异性 一、选择题 生物土壤结皮是由细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等生物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾黏结形成的复合物,是干旱半干旱沙漠地区最具特色的微自然景观,其通过代谢等方式影响、改变周围的微环境。据此完成1~2题。 1.生物土壤结皮形成和演化过程中( ) A.生物多样性没有变化 B.不受人类活动的影响 C.会破坏原生生态环境 D.可增加沙漠表层有机质含量 2.生物土壤结皮对环境的影响主要是( ) A.增加大气降水 B.增强地面蒸发 C.减小昼夜温差 D.减少风蚀水蚀 南海诸岛雨量丰沛,热量充足,岛上主要是珊瑚、贝壳碎屑砂,质地疏松。诸岛面积小,海拔低,鸟类多,植物有200余种。除滨海地区外,土壤含盐量大部分较低。南海诸岛是一个独特的富磷生态系统,土壤是这个生态系统的纽带。图X5-1示意海岛生态系统与富磷土壤间的物质循环,图X5-2示意海岛土壤剖面中磷的分布。据此完成3~5题。 图X5-1 图X5-2 3.南海诸岛除滨海地区外,其他地区土壤含盐量较低,其主要原因是( ) A.气温低,蒸发弱 B.降水多,淋溶作用强 C.植物多,吸收盐分 D.距海远,海水影响小 4.南海诸岛土壤中富含磷,磷的最主要来源是( ) A.鱼类死亡分解 B.植物死亡分解
C.鸟粪、鸟类死亡分解 D.珊瑚、贝壳碎屑分解 5.海岛土壤剖面中磷含量的分布特点是( ) A.自表层向下逐渐升高 B.自表层向下逐渐降低 C.表层以下50~80厘米间逐渐下降 D.表层以下20~50厘米含量最大 森林界限简称林线,指高纬度或高山地区,由于低温(月平均气温最高在7℃以下)、降水等条件影响,森林分布的最高界线。根据我国不同地区林线海拔高度范围表,回答6~8题。 我国不同地区林线海拔高度范围 地区纬度位置海拔高度(m) 天山42°N2800 长白山41°N2400 四姑娘山(四 31°N4200 川) 色季拉山29°N4600 玉山(台湾) 23°N3400 6.影响林线的最主要温度条件是( ) A.冬温 B.夏温 C.积温 D.均温 7.根据表可知( ) A.纬度越高,林线越低 B.降水越多,林线越高 C.同一纬度,降水越多林线越低
地球上的大气专题复习教案1
地球上的大气一. 教学内容: 期末复习:地球上的大气 二. 学习目标: 复习第二单元地球上的大气的重要知识点 三. 重难点讲解:构建知识网络
四. 复习方法指导: 重难点释疑 1、大气环流对气候的影响 大气环流既是气候形成的重要因子,也是一种气候现象。作为影响气候形成的因子,它对气气压带分布成因气流运动对气候的影响
2 世界各地气候是千差万别的,同一种气候类型的特征也有一些差异。气候特征一般可以根据典型的气候特征描述。如典型的地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。但如果题目中给出了气温降水资料,一般应当根据数据来描述。在描述中要注意以下区别: (1)高温和温和(凉爽):某气候冬季寒冷还是温和,一般根据夏季的月均温来判定,夏季月均温超过20℃称为高温,而低于20℃时称温和或凉爽。如我国气候特征是“夏季普遍高温”,这里所说的高温是指全国大部分地区7月均温在20℃以上。温带海洋性气候夏季凉爽,指其夏季均温在20℃以下。昆明“夏季凉爽”也是指夏季月均温在20℃以下。气候描述中的“高温”与天气描述中含义不同,“高温天气”一般是指一天中的最高气温在35℃以上。 (2)寒冷和温和:某气候冬季寒冷还是温和,一般是以最冷月月均温高于还是低于0℃为标准,高于0℃为温和,反之为寒冷。如亚热带季风气候、地中海气候和温带海洋性气候“冬季温和”,指气温在0℃以上,而温带大陆性气候、温带季风气候“冬季寒冷”则指最冷月均温在0℃以下。我国冬季秦岭淮河以南是“温和”,而以北则“寒冷”。 3、气候对农业生产影响的评价 气候是影响农业生产最重要的自然条件之一,因为它提供了农作物生长所需要的光、热、水资源。在评价一个地区农业生产的气候条件时,应当从以下四个方面分析: (1)光、热资源,有利的条件是(生长期内)光热资源丰富,但有些地区可能两者不同时具备,如我国青藏高原地区,光照资源丰富,但热量不够充足。 (2)降水量,有利的条件是雨量充足或雨量适中,但不同的农作物生产对雨量要求是不同的,如小麦、棉花为旱作物,它们对水分的需求量要少于水稻生产。 (3)水热组合,有了一定数量的水热条件,还应评价水热配合状况,如地中海气候区,光热、降水都较为丰富,但雨热不同期。 (4)评价农业气象灾害的影响,如降水变率(季节和年际变化)大不利于农业的高产稳产,台风、寒潮对农业不利等。 在评价一个地区气候条件时,应评述利弊两个方面。 4、气候的大陆性与海洋性 很多同学对“大陆性气候”与“气候的大陆性”、“海洋性气候”与“气候的海洋性”不理解。“大陆性气候”和“海洋性气候”是两种气候类型,一般是指温带大陆性气候和温带海洋性气候,而气候的大陆性与海洋性则是指气候的属性。 各种气候类型内部都有一些差异,这些差异表现为气温、降水的差别,这种差别我们可以用“大陆性”与“海洋性”来描述。如同是温带季风气候,日本表现为气温年较差较小、降水量较多,且季节分配较均匀,而我国北方则年较差大、降水更集中在夏季。同样温带大陆性气候也有差异,如东欧平原地区气温变化比中亚和我国的新疆地区要和缓得多,而降水量较多,降水季节分配也相对均匀。 两个地区相比,气候海洋性显著的地区,气温的日较差和年较差较小(气温变化幅度小),最高月均温出现的时间较迟(气温变化速度慢),降水量多,冬季降水比重增大。
【地理】专题三 地球上的大气
专题三地球上的大气 地球上的大气此项专题在近五年全国卷中的试题主要涉及:大气受热过程、热力环流、风向的判断、等压线图的判断、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气、锋与天气、常见的天气系统等要点。 ●真题考点回顾 ●真题再现 下图为2019年12月某时刻等压线分布图。完成10,11题。 【真题再现1】10.此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大的是() A.甲地 B.乙地 C.丙地
D.丁地 【答案】A 【解析】本题主要考查等压线图的判读。风力最大的地点应是图中等压线最密集的位置,对比四地等压线疏密程度可知,甲地等压线最密集。 【试题分析1】比较甲、乙、丙、丁四地的等压线分布状况可知,甲地等压线最密集,水平气压梯度力最大,风力最大。 【试题分析2】等压线越密集即意味着单位距离里气压差(单位距离里气压差即气压梯度)越大,气压梯度越大则风速越大。因此风力最大的地区应该是等压线最密集的甲地。 【真题再现2】11.此时刻可能出现雨雪天气的是() A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 【答案】B 【解析】本题主要考查等压线图的判读。甲地受高压脊控制,天气晴朗;乙地位于冷锋锋后,可能出现雨雪天气;丙地位于冷锋锋前,天气晴朗;丁地位于暖锋锋后,天气晴朗。 【试题分析1】甲地位于高压中心附近,盛行下沉气流,天气晴朗;乙地位于锋面气旋西南侧、冷锋锋后,易出现雨雪天气;丙地位于冷锋锋前,受单一暖气团控制,天气晴朗;丁位于锋面气旋东北侧、暖锋锋后,受单一暖气团控制,天气晴朗。 【试题分析2】冷锋过境时,气温降低,气压升高,常伴随着雨雪天气,乙地位于冷锋过境时。因此可能出现雨雪天气。 读图5,回答12,13题。
【冲刺必刷】专题02 地球上的大气(解析版)
专题02 地球上的大气 1.(东北三省四市城市联考暨沈阳市2019-2020学年高三质量监测二) 2019年11月17~18目,内蒙古东北部、辽宁东部、吉林中东部、黑龙江大部等地出现大到暴雪,平均积雪深度5-15厘来,局部达到20厘米以上。下图示意17日20时白海平面等压线分布图(单位:百帕)。据此完成下面小题。 1.此时A地的气压值可能是 A.1004百帕B.1008百帕C.1012百帕D.1023百帕 2.形成11月17日夜间降雪的天气系统主要是 A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋 3.形成本次降雪的水汽主要来自于 A.太平洋B.北冰洋C.西伯利亚D.华北平原 【答案】 1.C 2.C 3.A 【解析】 1.从图中可以看出,A处为低压中心,等压距为2.5,故A处的气压为1012.5-1010,C符合。故选C。2.内蒙古东北部、辽宁东部、吉林中东部、黑龙江大部等地均位于低压中心,为气旋,故选C。3.北半球的气旋向纬度较高处移动,向西北方向移动,该处毗邻的海洋是太平洋。西伯利亚、华北平原为陆地,水汽来源少。故选A。 2.(福建省厦门市2019-2020学年高三5月质量检查)下图示意山东省蓬莱市西北部海域海底地形分布。蓬莱市林格庄、抹直口等村,自建村至20世纪80年代从未遭受海浪威胁。1985年以来,由于整治航道和建设用砂的需求,图示海域大量挖砂。1992年8月受16号台风影响,蓬莱市西北部沿岸大量
民房、农田被风暴潮冲毁。 据此完成下面小题。 4.庙岛至林格庄村一线的地形剖面图大致为 A.B. C.D. 5.20世纪该海域的挖砂行为会导致等深线发生空间位移,其中变化最明显的是 A.5m等深线B.10m等深线C.20m等深线D.30m等深线 6.1992年16号台风带来的风暴潮侵袭林格庄村时,台风中心可能位于蓬莱市 A.西南方向B.偏东方向C.偏西方向D.东北方向 【答案】 4.A 5.A 6.B 【解析】 4.结合地形剖面线经过的等深线和地形即可推断,一般抓住剖面线图的起点、终点和途径的地形区即可帮助判断。庙岛是从岛屿的海岸线开始,因此等深线应为0米。接着剖面线经过0至-10米海水深度。
高中地理 高三一轮复习专题三 地球上的大气测试试卷(解析)
2021届高三一轮复习专题三地球上的大气 测试试卷 (建议用时:45分钟) 读大气热量交换过程图,回答1~3题。 1.青藏高原与长江中下游地区相比较气温低的原因是( ) A.③变小B.②变小 C.①变大D.④变大 2.引起近现代全球气温升高的主要温室气体是二氧化碳,二氧化碳的浓度增加会导致( ) A.①变大,②变大B.②变小,③变小 C.③变大,④变大D.⑤变小,④变大 3.西北地区昼夜温差大的主要原因是( ) A.①变大,②变大B.②变大,③变小 C.⑤变大,④变大D.②变大,④变小 1.A 2.C 3.D[第1题,青藏高原海拔高,空气稀薄,吸收的地面辐射少;同时大气逆辐射弱。因此温度相对较低。选择项中只有A项叙述正确。第2题,二氧化碳浓度增大,大气吸收地面辐射增多,大气逆辐射增强,地面增温,地面辐射增强。第3题,我国西北地区昼夜温差大的主要原因是白天晴天多,被大气层削弱的太阳辐射少,到达地面的太阳辐射多,气温高,而夜晚大气逆辐射弱,气温低。] 沿海城市热岛效应和海陆风之间存在相互影响的关系,海陆风的影响范围可达上百千米。左图为天津市某年春季、夏季、冬季和全年热岛强度日变化曲线图,
右图为天津市简图。据此完成4~6题。 4.左图中符合天津冬季热岛强度的是( ) A.ⅠB.Ⅱ C.Ⅲ D .Ⅳ 5.天津热岛效应会导致陆风势力增强显著的地点是( ) A.①B.② C.③D.④ 6.夏季,天津海风会使热岛效应强度( ) A.增强B.减弱 C.先增强后减弱D.先减弱后增强 4.A 5.D 6.B[第4题,城市热岛效应主要是指城市地区的气温相对周围地区较高,主要与城市的尘埃多,排放的温室气体多,排放的废热多,而且城市下垫面硬化面积大,植被覆盖率低有关,都使得城市比周围地区温度高。研究表明大城市中冬季城市中人类活动排放的废热远高于太阳辐射,热岛效应最强,夏季热岛效应较弱。第5题,夜晚陆地降温快,气温比同纬度海上低,近地面陆地形成高气压,而海洋上因气温高,形成低气压,使下层空气由陆地流向海洋,形成陆风;夜晚热岛效应形成的城市风是由郊区吹向城市。②③两地的城市风风向与陆风风向基本相反,起到削弱作用;①地城市风风向与陆风斜交,④城市风风向与陆风风向相同,对陆风势力起到增强作用。第6题,夏季陆地增温快,气温比同纬度海上高,空气膨胀上升,近地面陆地形成低气压,而海洋上因气温低,空气下沉,形成高气压,使下层空气由海洋流向大陆,形成海风;所以夏季来自于海洋的海风,性质比较凉爽,对市区起到降温作用,从而降低与郊区之间的温差,会使热岛效应强度减弱。] 在天气晴朗时,珠峰顶常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云,这就是珠峰旗云。旗云是由对流性积云形成,可根据其飘动的位置和高度,来推断峰顶风力的大小。
2019届高三地理二轮复习【专题7-第2讲】中国地理(含答案)
专题七第二讲 一、选择题 (2018·安徽)2019年12月,安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年),从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区(下图)。完成1~2题。 1.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是( ) A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ 【答案】 D 【解析】本题考查了土地利用方式。生态功能区的生态功能突出,主要分布山地等区域,因此图中Ⅲ为生态功能区;安徽省城市化水平相对较低,城市用地比重较小,农业用地比重较大,故图中Ⅰ为城市化地区,Ⅱ为农产品主产区,选项D正确。 2.三类区域中( ) A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区 B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区 C.商业点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区 D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区 【答案】 A 【解析】本题考查了区域发展状况。安徽城市化速度较快,人口主要由农村迁入城市,即由Ⅱ区迁往Ⅰ区,选项A正确。铁路建设在山区成本较高,平原地区成本较低,故铁路建设成本Ⅱ区一般小于Ⅲ区,选项B错误;商业点密度山区小于平原,农村小于城市,因此Ⅲ区商业点一般小于Ⅰ区,选项C错误;承接省外产业转移的是城市地区,即Ⅰ区,选项D 错误。
(2018·安徽)1958年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出:我国亚热带北界接近34°N,即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E;南界横贯台湾中部和雷州半岛南部……。完成3~4题。 3.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小,主要影响因素是( ) A.纬度位置B.地形 C.季风D.海陆外置 【答案】 B 【解析】本题考查了气候分布及影响因素。我国34°N以南、104°E以西大部分为青藏高原,受青藏高原地势影响,形成独特的高山高原气候,因此导致亚热带季风气候分布范围小,选项B正确。 4.北半球亚热带在我国分布总体偏南,是因为我国( ) A.冬季气温南高北低 B.地形阻挡了夏季风深入西北 C.夏季南北普遍高温 D.冬季风势力强且影响范围广 【答案】 D 【解析】本题考查了气候分布成因。我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸,受海陆热力性质差异影响显著,冬季距冬季风源地(蒙古—西伯利亚一带)较近,冬季风实力强且影响范围广,导致我国冬季气温相对偏低,从而使我国亚热带分布总体偏南,选项D正确。 (2018·四川)我国嫦娥三号月球探测器于北京时间2019年12月2日1时30分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。据此回答5~6题。 5.发射时刻的国际标准时间(世界时)是2019年12月( ) A.1日17时30分B.1日21时30分 C.2日1时30分D.2日9时30分 【答案】 A 【解析】本题考查了时间的计算。当北京时间(东八区)为12月2日1时30分时,国际标准时间(零时区)区时比北京时间晚8小时,时间为12月1日17时30分,选项A正确。 6.发射时,发射场及其周围地区最可能处于( ) A.冷锋过境时B.暖锋过境时 C.低压控制下D.高压控制下 【答案】 D 【解析】本题考查了天气系统。我国嫦娥三号月球探测器发射需要晴朗的天气,此时为冬季,我国处于冷高压控制之下。冷锋、暖锋、低压系统影响下可形成降水天气,不利于探测器发射;高压控制下天气晴朗,有利于月球探测器的发射,选项D正确。
2021届一轮复习专题复习卷—第二章地球上的大气
2021届一轮复习专题复习卷—第二章地球上的大气 一、单选题(本大题共32小题,共60.0分) 1.热岛效应强度是指城区与郊区的气温差.如图示意北方某特大城市城区2008年6月和 12月热岛效应强度分布.读图完成3~4题. 导致该城区6月和12月热岛效应强度差异的主要因素是() A. 人口数量 B. 天气状况 C. 建筑物密度 D. 交通通达度 下图为北半球某区域近地面900 hPa等压面空间高度分布图,图中数值表示等压面高度(单位:m)。据图回答下列问题。 2.下列四幅图中,与沿上图的XY方向所作900 hPa等压面剖面相符的是() A. A B. B C. C D. D 3.下列关于图中 A. A B. B C. C D. D 4.清明前一天中午,直逼30℃的高温让我们怀疑天气是否直接跳过春天,一秒入夏。下
午5点左右,一场暴雨外加电闪雷鸣让长沙市民领略到春姑娘的下马威。清明假期,全省气温将“大跳水”,狂跌16℃,清明出行的市民要注意天气哦。表为长沙清明日出、日落时刻(都为北京时间)及昼长。回答1~3小题。 日出时刻(北京时间)日落时刻(北京时间)昼长 06:41:2519:16:0612小时34分41秒 与暴雨天气吻合的是() A. 大气对太阳辐射削弱得多 B. 耀斑爆发强烈 C. 昼夜温差大 D. 大气对地面的保温作用弱 5.相传天灯(孔明灯)具有神奇的功效,只要人们将心愿写在天灯上,随着天灯冉冉升起, 人们凝视星空便能实现心中美好的愿望。图甲为“燃放天灯的原理图”,图乙为“北半球某区域等压线(单位:hPa)图”。据此完成13、14题。 在图乙中a、b、c、d四地燃放孔明灯,飞得最高的与飞得最远的分别是() A. a地、b地 B. b地、c地 C. a地、c地 D. b地、d地 6.大气中温室气体含量上升引起的变化是() A. 太阳辐射增强 B. 大气逃逸增强 C. 地面辐射增强 D. 大气逆辐射增强 7.京津冀地区的十月份本应秋高气爽,但2016年10月该地区却出现了多次重度雾霾天气。 如图为大气热量交换过程图,回答8-10题。 近地面大气主要的直接热源是()