2019高考数学选择题蒙题技巧(最新整理)
高考数学选择题蒙题方法归纳总结（二篇）
高考数学选择题蒙题方法归纳总结一：直选法--简单直观这种方法一般适用于基本不需要“转变”或推理的简单题目.这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度，属常识性知识题目.常见考纲中的Ⅰ级要求内容。
二：比较排除法--排除异己这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。
如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。
三：特殊值法、极值法--投机取巧对较难直接判断选项的正误量，可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值，带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项，就一定是错误的，可以排除。
这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。
四：极限思维法--无所不极物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。
当题目所涉及的物理量随条件单调变化时，可用极限法是把某个物理量推向极端，即极大或极小，极左或极右，并据此做出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论。
高考数学选择题蒙题方法归纳总结（二）数学第一题一般不会是A!最后一题不会是A!选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的，不选!答案有1的，选!三个答案是正的时候，在正的中选!有一个是正____，一个是负____的时候，在这两个中选!题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然!上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!在计算题中，要首先写一答字!如果选项是____个数，一般是第二大的是正确选项。
单看选项，一般BD稍多，A较少。
还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。
和图形有关的选择填空可以取特值。
大题不会做看上问的结论能不能用，还不会就照条件把你能想到的结论推出来，一般都有分，运气好可以拿1大半填空题仔细点，____分钟没思路就跳，不会做写个最可能的答案，对的几率也不很小。
高考数学选择题蒙题技巧
高考数学选择题蒙题技巧引言高考数学选择题是高考数学考试中的重要组成部分，也是考生对数学知识掌握情况的重要体现。
在考试中，很多考生常常会遇到一些难题，无法准确解答。
为了帮助考生们提高解题能力，本文将介绍一些高考数学选择题的蒙题技巧。
技巧一：理清题意，消除干扰理清题意是解答高考数学选择题的关键步骤之一。
在阅读题目时，我们需要仔细阅读题目，理解题目所给的信息和要求。
这样做可以帮助我们对题目进行分类，确定主要解题思路。
在理清题意的同时，我们还需要学会消除干扰项。
很多选择题的干扰项往往设计得很巧妙，容易让考生产生误解。
为了避免因干扰项而产生错误答案，我们可以通过排除法逐个排除干扰项，缩小答案的范围。
在排除干扰项时，我们应该充分利用题目所给的信息和已有的数学知识，提高判断能力。
技巧二：运用备选法进行求解当面对一道难题时，我们可以尝试使用备选法进行求解。
备选法即在备选答案中逐个验证，确定正确答案的方法。
为了运用备选法，我们首先需要将备选答案代入题目中进行计算，看是否满足题目要求。
运用备选法时，我们需要注意以下两点：1.若备选答案不能满足题目要求，则该备选答案可以直接排除。
2.若备选答案可以满足题目要求，仍需进一步检验，比较各备选答案的优劣性，找出最优答案。
通过运用备选法，我们可以从备选答案的角度出发，逐个验证不同选项的可能性，提高解题准确性和效率。
技巧三：利用数学工具简化运算在解答高考数学选择题时，我们可以利用数学工具简化运算，提高解题效率。
以下是一些常见的数学工具：1. 代数运算公式代数运算公式可以帮助我们简化复杂的运算过程。
在理解和掌握各种代数运算公式的基础上，我们可以将题目中的数学表达式代入公式中进行推导，从而得出答案。
2. 几何图形性质几何图形的性质是解答几何题的重要工具。
在解答与几何图形有关的选择题时，我们可以利用几何图形的性质进行推理和计算，解决难题。
3. 统计分析方法统计分析方法可以在解答与统计学有关的选择题时发挥重要作用。
2019精选教育最新十大高考数学选择题答题技巧.doc
最新2019十大高考数学选择题答题技巧高考数学选择题比其他类型题目难度较低，但知识覆盖面广，要求解题熟练、灵活、快速、准确。
现总结了高考数学选择题答题技巧，帮助同学们提高答题效率及准确率。
1.剔除法：利用已知条件和选项所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。
这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
2.特特殊值检验法：对于具有一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
3.极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。
4.顺推破解法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。
5.逆推验证法(代答案入题干验证法)：将选项代入题干进行验证，从而否定错误选项而得出正确答案的方法。
6.正难则反法：从题的正面解决比较难时，可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面出发得出结论。
7.数形结合法：由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。
数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。
8.递推归纳法：通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。
9.特征分析法：对题设和选择项的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。
10.估值选择法：有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行精准的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。
以上就是由查字典数学网为您提供的最新2019十大高考数学选择题答题技巧，祝你高考拿高分，鲤鱼跳龙门!加油!。
高考数学选择题蒙题方法归纳
高考数学选择题蒙题方法归纳高考数学选择题是高考中重要的一部分，选择题因为其及时性、独立性、普遍性及可比性而备受关注。
在备考过程中，数学选择题的做题方法很重要，其中“蒙题”方法作为一种辅助性的策略，也有其必要性。
本文将对高考数学选择题中的“蒙题”方法进行归纳总结，提供一些有益的指导和建议，以助于考生提高答题效率和得分率。
一、仔细审题，避免主观臆断在高考数学选择题中，很多题目都需要根据题意来判断答案，而且同一类型的题目可能涉及到不同的考点或难度。
在做选择题前，一定要认真审题，全面理解题目要求，防止因为主观臆断而出现选错答案的情况。
此外，还要注意区分一些论证性题目和计算性题目，把握做题重点，避免被无用的计算和推导所干扰。
二、结合题干和选项，进行方程求解很多高考数学选择题中都会涉及到方程求解，这时，我们可以借助选项以及题干来减少解题时间。
首先，将选项按照大小关系排列，观察可行解的范围，从中选出符合条件的答案。
对于方程求根的问题，如果无法直接运用公式求解，我们还可以通过结合选项求根，即：将选项依次代入方程，验证答案是否成立。
这种方法具有准确性高、时间节约的优势，但需要考生掌握较好的运算能力和判断能力。
三、关注题目中的特殊点在高考数学选择题中，有些题目背后隐藏着一些“特殊点”，我们只有注意到这些点才能更好地解题。
例如，有些题目中会存在对称性，我们可以利用对称性缩短计算过程，减少出错的可能性。
另外，还有些题目涉及到一些特殊的运算规律或性质，我们需要加强对这些规律和性质的掌握，从而更快地判断出正确答案。
四、注重剪枝策略，缩小答案范围剪枝策略是“蒙题”方法中比较重要的一项，通过快速排除一些不可能的选项，能够有效地缩小答案的范围，提高答题效率。
常见的剪枝策略有以下几种：1.消除选项中的显然错误：选项中如果含有不可能的答案，直接排除即可。
2.逐个比较选项：将两个选项的数值进行比较，通过排除与升序逐个比较来确定正确答案。
高考数学选择题蒙题方法归纳总结
高考数学选择题蒙题方法归纳总结高考数学选择题是高考数学试卷中的一个重要部分，也是考生们最头疼的部分之一。
在高考数学选择题中，蒙题是许多考生的一个常见问题。
为了帮助考生提高答题效率和准确率，本文将从几个方面对高考数学选择题蒙题方法进行归纳总结。
一、仔细审题高考数学选择题的题干和答案都是经过严密的设计和排版的，很多时候正确答案就隐藏在题干的某个细节中。
因此，考生在答题时一定要仔细阅读题干，把握题目的主要思想和难点。
并且，要注意题目给的所有条件和限制，理解各个符号的含义。
二、排除无效选项在高考数学选择题中，正确答案的选项通常会和其他选项非常接近，很难一眼看出哪一个是正确答案。
因此，考生在答题时要注意排除一些明显无效的选项。
有时，一些无效选项中可能会存在与正确答案相反的错误信息，例如错误的符号或错误的单位。
因此，在排除无效选项时，考生应该有一定的数学知识储备。
三、透彻理解选项正确答案通常是经过数学计算和推理得出的，因此，考生在答题时需要透彻理解每个选项的意思。
有时，会出现多个选项都有可能成为正确答案，这就需要考生进行深入思考和推理。
在这种情况下，选择答案的关键在于考生能否理解选项的意义和它们在题目中的作用。
四、借助图形辅助分析有些高考数学选择题涉及到图形，因此，考生可以借助图形进行分析和推理，更好地理解题目和选项。
在这种情况下，考生需要注意图形的大小、比例、方向和几何性质，以便更好地理解题目和进行推理。
五、刻意练习发现规律高考数学选择题往往有规律可循，考生可以通过大量的刻意练习来发现这些规律。
一些共性的方法包括：找寻目标数字、理解符号含义、进行数字逆运算、理解题目中的符号排列等等。
通过刻意练习，考生可以更好地理解高考数学选择题，提高正确率。
在高考数学选择题中，蒙题是很多考生的一个难点。
本文从几个方面对高考数学选择题蒙题方法进行归纳总结，其中包括仔细审题、排除无效选项、透彻理解选项、借助图形辅助分析和刻意练习发现规律等。
高考数学选择题蒙题技巧
高考数学选择题蒙题技巧
在高考数学选择题中，蒙题是一种应对不会做或不确定答案的方法。
以下是一些有用的蒙题技巧：
1. 先排除明显错误的选项：仔细阅读题目并分析选项，排除那些明显错误的选项。
这样可以缩小选择范围，增加答对的概率。
2. 利用逻辑推理：根据已知条件和题目要求，运用逻辑推理来猜测答案。
有时可以通过推理出某一个选项必定是正确或错误的，然后进行选择。
3. 利用专项知识：有时题目会涉及一些数学知识点，如果你对某一个知识点特别熟悉，可以将这个知识点与选项进行对比，选择答案。
4. 利用相近答案：有时相邻的选项答案可能会非常接近，此时可以选择答案接近正确答案的选项。
5. 利用排除法：如果你不确定答案，可以对选项进行排除，将你认为可能不对的选项先排除掉，再从剩下的选项中进行选择。
6. 利用常识和经验：有时题目可能与常识或经验相符，你可以根据自己的常识和经验来猜测答案。
需要注意的是，在使用蒙题技巧时要控制好时间和答题数量。
蒙题只是最后的应急方案，建议尽量通过复习和练习提高自己的解题能力。
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很多人总是在做文科数学选择题上丢分，数学选择题得分率不高，下面小编为大家介绍一下高中文科数学选择题蒙题技巧，供参考!
2019高考文科数学选择题蒙题技巧有哪些1.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法，选取中间值带入，选取好算易得的;
2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法，将各种函数模型牢记于心，每个模型特点也要牢记;
3.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。
首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”，函数的零点就是方程的根。
4.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。
如恒过的定点，二次函数的对称轴，三角函数的周期等;
5.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;
6.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，采取分离常数，最终变为恒成立问题，求最值;
7.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);
8.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;。
高考数学选择题的蒙题技巧(热门5篇)
高考数学选择题的蒙题技巧（热门5篇）高考数学选择题的蒙题技巧第1篇1、在高考数学选择题中，我们可以根据题干所给出的提示利用排除法先排除两个一定错误的选项，再根据自身对于题干计算和理解从其它两个选项中选出正确的一项。
2、在高考数学选择题中，还有一个比较特别的蒙题技巧。
就是你要是连着做了三道选择题都是相同的选项，那你就需要在检查一遍这三道选择题了，因为不可能连着三道选择题都是同样的答案。
3、在高考数学选择题中，我们还可以利用数据计算验证，对于你拿不准的选项中，你可以在排除法之后进行其它选项中的数据验证，如果在数据上有一定偏差，那就说明那个选项是错误的。
4、在数学选择题中还可能会有一些图形题，我们要是对于这类题找不到解题方法时可以利用一些坐标类的知识点进行代入,不用但从图形的角度去思考，可以从其他的角度去进行图形题的思考，没准就会找到适合的思路。
5、在高考数学选择题的类型中还有一些计算题，这类题会让你求一些具体角度数据，你可以利用题干中所给出的相关数据知识，在不会的时候，在选项中能一些和选项相关的数据，例如如果题干中给出角度为60度你可以在选项中能一些90度或者120度，这是60度的倍数之类的相关角度。
高考数学选择题的蒙题技巧第2篇高考时带一个量角器进考场，因为高考解析几何题一定会有求度数的小题，这时你就可以用量角器测一下，就可以写出最后结论，这是最简单也是最牛的高考数学蒙题技巧。
在数学计算题中，要首先写一答字!如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。
单看选项，一般BD稍多，A较少。
还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。
这个经验堪称是史上最牛的高考数学蒙题技巧。
经过历年高考经验总结，高考数学第一题和最后一题一般不会是A!高考数学选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的，不选!答案有1的，选!有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选!题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然!上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一，老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的。
高考遇到不会做的题怎么办？数学选择题10大蒙题技巧
高考遇到不会做的题怎么办？数学选择题10大蒙题技巧1.特值检验法对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
例：△ABC的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上，其中A、B两点关于原点O对称，设直线AC的斜率k1，直线BC的斜率k2，则k1k2的值为A.-5/4 B.-4/5 C.4/5 D.25/5解析：因为要求k1k2的值，由题干暗示可知道k1k2的值为定值。
题中没有给定A、B、C三点的具体位置，因为是选择题，我们没有必要去求解，通过简单的画图，就可取最容易计算的值，不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点，C为椭圆的短轴上的一个顶点，这样直接确认交点，可将问题简单化，由此可得，故选B。
2.极值检验法将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。
3.剔除法利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。
这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
4.数形结合法由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。
数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。
5.递推归纳法通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。
6.顺推破解法利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。
例：银行计划将某资金给项目M和N投资一年，其中40%的资金给项目M，60%的资金给项目N，项目M能获得10%的年利润，项目N能获得35%的年利润，年终银行必须回笼资金，同时按一定的回扣率支付给储户。
高考数学选择题有哪些蒙题策略
高考数学选择题有哪些蒙题策略高考数学选择题作为高考数学中非常重要的一部分，对于学生的成绩影响不可忽视。
而很多考生在做选择题时常常会遇到一些比较棘手的问题，尤其是蒙题时更为明显，所以在选择题中掌握一些蒙题策略是非常必要的。
一、选项复排法。
选项复排法是一种常见的蒙题方式。
其主要的原理是在选择题各个选项中寻找共性，然后利用共性排除与题干不符的选项。
例如，在已知a+b=c的情况下，题目让我们求a^2-b^2的值，我么可以把选项进行复排，假设选项中有a-b, a+b,a^2-b^2, a^2+b^2。
我们可以先求出a+b，再将选项一一带入计算中，从而排除一些与题干不符的选项。
通过这种方式，在选择题的选项中寻找共性可以帮助我们更加迅速准确地排除一些与题干不相符的选项。
二、排除法。
排除法是蒙题策略中的基本方法。
它通过排除题目与选项中已知的或错误的信息，从而缩小候选答案的范围。
例如，对于某一数学选择题，题目描述如下：小明花掉800元，约定多花的钱和少花的钱的比例为2:3，那么小明原来有多少元？我们可以先假设小明原来有1000元，然后根据2:3计算出多花500元，少花300元。
但是，这时候答案并不在选项中。
我们可以再次考虑题目的描述，很明显，800元是多花少花所花的钱的总和，换句话说，多花和少花的差是500-300=200元，且多花的钱是少花的钱的2倍，因此可以列方程求解出小明原来的资金为1000+2×200=1400元。
通过排除法可以快速准确地求出选择题中的正确答案。
三、归纳法。
归纳法是一种比较常见的解题方法。
当我们遇到看起来很复杂的选择题时，可以选择将问题分解为若干个简单的问题，然后通过逐步累加得到一个整体解。
例如，对于一道选择题，题目描述如下：把16个宝石分成两堆，使得其中一堆宝石的重量比另一堆的重量多1克，试求它们的重量。
这道题目看起来很难，但是我们可以采用归纳法的思路，先算出将8个宝石分成两堆时的结果，再逐步累加，算出全部16个宝石分成两堆后的结果。
高中数学考试选择题蒙题技巧怎么蒙题
高中数学考试选择题蒙题技巧怎么蒙题区间法，这类方法也成为排除法，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。
比如一个题目里给了几个角度，30°，90°。
很明显，答案里就肯定是90±30度，120加减30度。
或者一些与30，60，90度有关的答案。
高中数学考试选择题蒙题技巧1、区间法，这类方法也成为排除法，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。
比如一个题目里给了几个角度，30°，90°。
很明显，答案里就肯定是90±30度，120加减30度。
或者一些与30，60，90度有关的答案。
2、代入法，这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。
b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。
但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。
还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。
3、函数法，这个就是要把一些计算转化为函数，首先带入答案，之后移项，把方程一边变成零，然后就可以把函数的表达式大概画出来，看与零点有没有唯一焦点，这样就可以大概判断答案，或者找最接近零点的答案。
高中数学选择题蒙题技巧1、选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法，选取中间值带入，选取好算易得的；2、如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法，将各种函数模型牢记于心，每个模型特点也要牢记；3、函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。
首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”，函数的零点就是方程的根。
4、面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。
如恒过的定点，二次函数的对称轴，三角函数的周期等；5、恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏；6、求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，采取分离常数，最终变为恒成立问题，求最值；7、求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简（注意去掉不符合条件的特殊点）；8、求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可；9、圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；10、三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用；与向量联系的题目，注意向量角的范围；。
高考数学选择题蒙题技巧 怎么蒙正确率高
高考数学选择题蒙题技巧怎么蒙正确率高数学高考应试技巧数学考试时，有很多地方都要考生特殊留意．在考试中把握好各种做题技巧，可以关心各位在最终关头鲤鱼跃龙门。
高考数学选择题蒙题绝技1、答案有根号的，不选2、答案有1的，选3、三个答案是正的时候，在正的中选4、有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选5、题目看起来数字简洁，那么答案选简单的，反之亦然6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条7、答题答得好，全靠眼睛瞟8、以上都不有用的时候选B高考数学考试留意什么1．考前5分钟很重要在考试中，要充分利用考前5分钟的时间。
考卷发下后，可扫瞄题目。
当预备工作（填写姓名、考号等）完成后，可以翻到后面的解答题，通读一遍，做到心中有数。
2．区分对待各档题目考试题目分为易、中、难三种，它们的分值比约为3：5：2。
考试中大家要依据自身状况分别对待。
⑴做简单题时，要争取一次做完，不要中间拉空。
这类题要100％的拿分。
⑴做中等题时，要静下心来，尽量保证拿分，起码有80％的完成度。
⑴做难题时，大家通常会感觉无从下手。
这时要做到：①多读题目，认真审题。
②在草稿上简洁感觉一下。
③不要轻易放弃。
很多同学一看是难题、大题，不多做考虑，就彻底投降。
解答题多为小步设问，很多小问题同学们都是可以解决的，因此，每一个题、每一个问，考生都要仔细对待。
3．时间安排要合理⑴考试时主要是在选择题上抢时间。
⑴做题时要边做边检查，充分保证每一题的正确性。
不要抱着“等做完后再重新检查”的念头而在后面铺张太多的时间用于检查。
⑴在交卷前30分钟要回头再检查一下自己的进度。
留意准时填机读卡。
高考数学选择题蒙题技巧准确率超高
高考数学选择题蒙题技巧准确率超高代入法这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。
b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。
但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。
还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。
倒推法!区间法这类方法也称为排除法，在答高考考数学选择题是，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。
比如一个题目里给了几个角度，30°，90°。
很明显，答案里就肯定是90±30度，120加减30度。
或者一些与30，60，90度有关的答案。
坐标法如果做的一些高考数学图形题完全找不到思路，第一可以用比例法，第二可以用坐标法，不用管什么三角函数，直接找到两点坐标，直接带入高中函数求角度cos公式求垂直，求长度，相切相离公式。
直接直捣黄龙，不用一点点找角度做什么麻烦的事。
比例法高考数学选择题用比例法这个方法很简单也很无赖。
如果遇到一个图形题，首先把已知的标上去，未知的用量角器量也要量出来，之后就是见证奇迹的时刻!!!尺子量出两条实线的比例关系，然后通过已知的一边，通过比例大概估算求得那个边长。
1、答案有根号的，不选2、答案有1的，选3、三个答案是正的时候，在正的中选4、有一个是正x，一个是负x的时候，在这两个中选5、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条7、答题答得好，全靠眼睛瞟8、以上都不实用的时候选b圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式，就ok了。
高考数学必考题型之空间几何，证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的考生建议先随便建立个空间坐标系，如果做错了，至少还可以得几分，这是一个投机取巧的技巧，但好比过一分不得!空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
高中数学考试选择题蒙题技巧
高中数学考试选择题蒙题技巧在高中数学考试中，选择题是考试的一大部分，也是同学们容易蒙题的地方。
为了避免蒙题，同学们可以采用以下技巧：1.仔细阅读题目：在考试中，同学们要仔细阅读每一个选择题的题目和选项。
有时候，答案就隐藏在题目中，只有仔细阅读才能找到正确答案。
2.排除法：当遇到一道不知道答案的选择题时，可以使用排除法来缩小答案的范围。
先排除那些明显错误或不相关的选项，然后再从剩下的选项中再做进一步的判断。
3.抓住关键词：有时候，题目中会出现一些关键词，这些关键词可以帮助我们确定答案。
比如，题目中出现“最大”、“最小”、“不可能”等词汇，往往可以帮助我们找到答案。
4.阅读选项：在做选择题时，同学们不仅要阅读题目，还要仔细阅读选项。
有时候，选项中会暗含一些关键信息，这些信息可以帮助我们确定答案。
5.注意题干的条件：在高中数学考试中，很多选择题都会带有一些条件。
同学们在做题时要注意题干的条件，只有满足条件的才能作为答案。
6.利用图表：有些选择题会附带一些图表，同学们可以通过分析图表来判断答案。
图表可以提供一些有用的信息，帮助我们确定答案。
7.利用近似值：在一些复杂的选择题中，答案很难准确计算出来。
这时，同学们可以利用近似值来估算答案，从而从选项中选择一个大致正确的答案。
8.耐心思考：在解决选择题时，同学们要保持耐心，不要急于做出选择。
仔细思考每一个选项，充分权衡利弊，然后再做出选择。
以上是一些高中数学考试选择题蒙题的技巧，希望对同学们有所帮助。
同学们在备考过程中，一定要多做选择题的练习，提高自己的解题能力和判断能力。
同时，也要注意平时的课堂学习，加强对数学知识的理解和掌握，这样才能在考试中游刃有余地解决选择题。
高考数学选择题蒙题技巧
高考数学选择题蒙题技巧高考数学选择题是考生们必须面对的难题之一，其中存在许多蒙题技巧。
今天，笔者就与大家分享一些高考数学选择题的蒙题技巧，希望对同学们有所帮助。
1. 首先，我们需要仔细阅读题目并反复分析。
在读题时，要注意时间、地点、角色等信息。
在解题时，我们可以把题目中的知识点进行分类，把重点记在笔记本中，以便快速查找。
我们还可以通过画图、列方程等方式来帮助理解题目。
如果不确定答案，可以选择跳过，继续解答后面的题目。
2. 接下来，我们需要注意题目中选择项的选项。
有些选项可能是伪装的，就是说，这些选项看起来是正确的，但实际上是错误的。
关键是要细心，找出选项中的奥秘，判断它们是否是正确的。
例如，有些题目可能是考查“反证法”，选项可能会出现错误答案。
3. 我们还需要注意前后联立原则。
前后联立原则就是指在解题时，尽量把前后的问题联系起来来解答。
我们可以通过前后联立来缩小答案的范围。
例如，一些选项可能是极端的，可以直接排除，只留下可能正确的选项。
4. 考生还需要注意题目中的逆向思维题。
逆向思维题是指出题人采用逆向思维来出题的题目。
这些题目可能有很多种解法，并不是所有的题目都是正向思维来解答的。
因此，我们需要灵活运用逆向思维来解答这些题目。
例如，一些题目可能会考查常规操作，但正确答案可能需要倒推。
5. 在摆烂选项的时候，我们需要有所准备。
有些选项可能是表面上看起来很好看，但实际上是错误的。
我们需要特别注意这些选项，有时候可能要花费相当的时间甚至推导才能排除掉这些选项。
我们需要谨慎地考虑每个选项的正确性，不要被干扰了。
6. 最后，我们需要全面掌握基础知识。
如果我们掌握了基础知识，我们就能更轻松地解答题目。
如果我们不知道这些基础知识，那么我们就会陷入迷失中。
因此，在备考高考数学时，我们需要全面掌握基础知识，准备好应对各种类型的题目。
总的来说，在考试时，我们需要有一颗不慌不忙心态，通过积极思考和试错来解答题目。
我们还需要把握好时间，把时间分配得合理，不能浪费太多的时间在某一个问题上。
新高考数学选择题蒙题技巧
新高考数学选择题蒙题技巧
新高考数学选择题的蒙题技巧包括如下几点：
1. 理清题目要求：仔细阅读题目，理解题目的要求和条件，确保完全理解题目的意思。
2. 标注关键信息：在题目中标注出关键信息，如已知条件、所求量等，以便在解题过程中能够清晰地看到。
3. 分析选项特征：对于选择题，可以先分析选项的特征，看是否能够排除一些明显错误的选项。
例如，可以通过代入法或估算法，将选项带入题目中进行验证。
4. 利用联立方程解题：对于一些需要求解的问题，可以尝试建立一个或多个方程，并将其与已知条件联立，通过解方程来求解。
5. 利用图形分析：对于一些几何题，可以利用图形的性质进行分析，如利用三角形的相似性、平行线的性质等，从而得到解答。
6. 注意选项的排列顺序：有些选择题的选项是按照一定规律排列的，可以根据选项的排列顺序来判断答案。
7. 注意常见解题方法：有些选择题可能采用了一些常见的解题方法，如等比数列求和公式、勾股定理等，熟悉这些常见的解题方法可以帮助更快地解答问题。
需要注意的是，蒙题只是一种解题技巧，并不是一种良好的学习方法。
为了能够真正掌握数学知识并且在考试中取得好成绩，建议学生还是要通过理解和掌握知识点，进行大量的练习和思考，而不仅仅是依赖于蒙题技巧。
高考数学选择题蒙题技巧 应该怎样答题
高考数学选择题蒙题技巧应该怎样答题高考数学选择题蒙题技巧应该怎样答题在高考中数学是很多考生的一大心病，想要顺利通过数学考试，除了要对知识点熟练掌握外，还要做的就是能够掌握巧妙的答题技巧，下面为大家具体分析一下，希望对大家有所帮助。
史上最全的高考数学选择题蒙题技巧--代入法这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。
b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。
但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。
还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。
倒推法!数学选择题蒙题技巧：中庸之道即数值优先选择中间量选项，选项优先考虑bcd。
在同一道题中优先考虑数值的中间量后考虑选项bcd。
(如e选项对应数值为中间量时，优先从数值入手考虑)出现诸如以上结果都不对的选项不予考虑由提干给定信息入手，通过选项特征排除错误选项选项基本特征如下：单值与多值(例如提干出现偶次方、绝对值、对称性等结果出现多值)正值与负值(考前冲刺p12/25题根据提干排除负值)(3)有零与无零超准高考数学蒙题技巧1、圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式，就ok了。
2、高考数学必考题型之空间几何，证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的考生建议先随便建立个空间坐标系，如果做错了，至少还可以得几分，这是一个投机取巧的技巧，但好比过一分不得!3、空间几何过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得!4、立体几何中，求二面角b-oa-c的新方法。
高考数学选择题蒙题技巧整理
高考数学选择题蒙题技巧整理高考数学选择题蒙题技巧整理高考数学单选题答案都有一个共同的规律，下面就为大家整理数学的蒙题技巧，仅供参考。
数学选择题蒙题技巧数学蒙题也是一门学问，本人高三学生，数学蒙题成功率在70以上。
首先，要明确一点，蒙题不能纯粹蒙，你看过题就要有看题的效果。
看完题后不会做，就先看选项，有些就可以排除，然后根据题设条件进行分析，有可能又会排除一些选项，这样就容易多了。
若果一个也排除不了，那就琢磨选项，如果有关于课外的(课内很少出现的)答案就很有可能就是那个。
如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。
单看选项，一般BD稍多，A较少。
还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。
据我所知的有数学第一题一般不会是A;最后一题不会是A;选择题的答案分布均匀;填空题不会就填0或1;答案有根号的，不选;答案有1的，选;三个答案是正的时候，在正的中选;有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选;题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然;上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不;以上都不实用的时候选B。
在数学计算题中，要首先写一答字。
如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。
单看选项，一般BD稍多，A较少。
还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。
和图形有关的选择填空可以取特值。
怎样快速蒙对数学选择题数学代入法，这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。
b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。
但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。
还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。
数学区间法，这类方法也成为排除法，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。
比如一个题目里给了几个角度，30°，90°。
很明显，答案里就肯定是90±30度，120加减30度。
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2017高考数学选择题蒙题技巧
高考各科单选题答案都有一个共同的规律，既答案
A、B、C、D的概率均为25%，所以不会的题蒙C只能做对四分之一的题。
高考数学选择题难度大，占的分值很高，如果高考数学想要得高分，把选择题做对至关重要，但是如果碰上不会做的怎么办呢，我建议花较少的时间蒙答案，如果数学选择题能确定的A答案较多，那么蒙题时就不要再蒙A了，这提高了25%的正确率。
数学选择题蒙题技巧还有很多，下面我为大家详细说一说，供大家参考。
2017高考数学选择题蒙题技巧
一、数学蒙题技巧守则
1、答案有根号的，不选
2、答案有1的，选
3、三个答案是正的时候，在正的中选
4、有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选
5、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然
6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条
7、答题答得好，全靠眼睛瞟
8、以上都不实用的时候选B
二、数学选择题蒙题技巧
1.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法，选取中间值带入，选取好算易得的;
2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法，将各种函数模型牢记于心，每个模型特点也要
牢记;
3.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。
首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”，函数的零点就是方程的根。
4.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。
如恒过的定点，二次函数的对称轴，三角函数的周期等;
5.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;
6.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，采取分离常数，最终变为恒成立问题，求最值;
7.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);
8.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;
9.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考
虑是否为二次及根的判别式;
10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为
一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围;
11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方
法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想;
12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，13.熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3，而三
角形面积的计算注意系数1/2 ;与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题;
14.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上;
15.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径;
17.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成;
16.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;
18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义;
19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成;
20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。
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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。