曲线运动复习课

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曲线运动复习 课件

曲线运动复习 课件

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2
曲线运动特点:合力指向凹侧,轨迹夹在 合力与速度方向之间
凸 凹
v 轨迹
F
?三种典型的曲线运动: 1.平抛运动 2.圆周运动 3.离心现象
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3
运 动 1、合运动:物体 实际的运动 ;

分运动:物体同时参与合成的运动的运动。

成 与 2、特点:独立性、等时性、等效性

解 3、原则:平行四边形定则或三角形定则
3. 类平抛运动的求解方法
V0(x)方向 合力(y)方向
位移
x = v0 t
Y=at 2/2
速度
vx = v0 vy=at
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16
如图所示,光滑斜面长为 b,宽为a,(为 矩形)倾角为 θ,一物块沿斜面左上方顶 点P水平射入.而从右下方顶点 Q离开斜 面,求入射初速度.
解析:物块在斜面上做类平抛运 动
? fm ? ? mg
r
G
? v ? ?gr
安全速率与m无关!
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28
(2)火车转弯
NN
FN
F
G
G
向心力由重力G和支持 力N 的合力提供.
F ? mg tan? ? m vm2
r
vm ? gr tan?
安全速率与m无关!
若v>vm : 外侧轨道(外轮)受力 若v<vm : 内侧轨道(内轮)受力
事 项
2、小球每次必须从斜槽上 同一位置无初速度 滚下, 在斜槽上释放小球的 高度应适当 ,使小球以合适
的水平初速度抛出,其轨迹在坐标纸的左上角到 右下角间分布,从而减小测量误差;
3、坐标原点(小球做 平抛运动的起点)不是

物理必修2曲线运动复习课必须掌握经典题目 ppt课件

物理必修2曲线运动复习课必须掌握经典题目 ppt课件
④大小: F m m av R 2 m2 R m4 T R 2 2 m 42 n 2 R
物理必修2曲线运动复习课必须掌 握经典题目
例6:一根长为0.5m的细绳,当它受到5N的拉 力会被拉断,现在它的一端拴着一个质量为 0.4㎏的小球,以另一端为中心,使小球在光滑 的水平面上做匀速圆周运动,问: (1).绳子被拉断时,小球的角速度至少为多大? 拉断绳子后的小球将做什么运动?
[练习题1]质量相等的小球A、B分别固定在轻杆的中点及端点, 当棒在光滑的水平面上绕O点匀速运动(如图所示)时,求棒 的OA段及AB段对球的拉力之比。
A
B
O
对A: T1
对B:
T2
T2 T1-T2=m ω2rOA ①
T2=m ω2rOB ②
r r OA = OB/2

物理必修2曲线运动复习课必须掌 握经典题目
当v= gr 时gr,N=0; 当v> gr 时,杆对小球有指向圆心的拉力,其大小随速 度的增大而增大.
物理必修2曲线运动复习课必须掌 握经典题目
以上两种类型在最低点的情况相同:
F拉-mg=mv2/r 或 FN-mg=mv2/r
常见的竖直平面内的圆周运动:
v
N

G

汽车过拱形桥

物理必修2曲线运动复习课必须掌 握经典题目
水平分运动: 水平位移: x= vo t
竖直分运动: 竖直位移: y =1 g t2
2
合位移 S= x2 y2 tgα= y
x
合速度 V = Vo2 Vy2
Vy
tg =
Vo
水平分速度:vx = vo
竖直分速度:vy= g t
o
v0 α
x0

高二物理下学期曲线运动复习课-新人教版(2019)

高二物理下学期曲线运动复习课-新人教版(2019)
曲线运动
基础知识复习课
授课: 程雪涛
一、曲线运动
特点: 1、轨迹是曲线 2、速度方向在其切线方向上并时刻改变

线 性质:变速运动


1、F 0(a 0)
条件: 2、V0 0
3、F合 (a)与V0不共线
做一做
1、关于做曲线运动的物体,下列说法正确
的是:( )
A、它所受的合力一定不为零
B、有可能处于平衡状态
D、受的合外力方向有可能与速度方向在
同一条直线上
E、可能做匀变速运动
答案:ACE
; 知乎 https:/// 搜搜 ;
今不存韩 王、王太后饬治行装重赍 太后默然 衡山王即上书谢病 除前事 邹君死 切其脉大而实 略取河南地 乃乘轩者三百人 无使臣为箕子、接舆所笑 易服色 则水旱之菑禜之;轻赋平罪 二十馀年 问蜀贾人 遂屠咸阳 彰弟哭市 中热 吴楚齐赵七国反 流汗者 ”平曰:“陛下将用兵有 能过韩信者乎 已卻秦存赵 此五山黄帝之所常游 祸之所集也 稍役属真番、朝鲜蛮夷及故燕、齐亡命者王之 法礼足礼 不风 揖五瑞 娶蔡女 贾人有市籍者 下不言 为劳力事则必呕血死 於是天子为山东不赡 维万世之安 氾尃濩之 收散兵 臣无以增君 故有司掌之 而田单乃令城中人食必 祭其先祖於庭 事无小大皆决於毐 上事天 昭王得范睢 五年 此必陈轸之谋也 清同叩玉 年少 仙人可致也 虞卿料事揣情 高武侯鰓、襄侯王陵降西陵 如灵文侯园仪 太后然之 岂虚哉 官斗士 大群至数千人 遂因其直北立五帝坛 秦欲杀郑国 不问可否 当可柰何 中直空虚;吏之言文刻深 智者不及谋 与诸侯约从 非为守御 非数加於秦也;”赵王於是遂遣相如奉璧西入秦 今闻荆兵日进而西 军罢 表里文武 重失负也 吴延陵季子来使 破之 入秦 不敢擅发兵击而以闻 号临武侯 留齐凡五岁 他皆如前故

第五章单元《曲线运动》复习课件

第五章单元《曲线运动》复习课件
1.明确研究对象,受力分析,画出受力分析图; 1.明确研究对象,受力分析,画出受力分析图; 明确研究对象 2.明确轨迹圆所在平面,确定圆心和半径; 2.明确轨迹圆所在平面,确定圆心和半径; 明确轨迹圆所在平面 圆心 3.沿半径方向上的合力提供向心力; 3.沿半径方向上的合力提供向心力; 沿半径方向上的合力提供向心力 4.利用牛顿第二定律列方程求解。 4.利用牛顿第二定律列方程求解。 利用牛顿第二定律列方程求解
x
v0 A s
y
解 : 对 = vot
y tan θ = x 又由x = vot s =
1 y = gt 2
2

2vo tan θ t= g
2vo 2 tanθ x 得 AB 间距离 s = g cosθ cos θ
变式训练: 变式训练
从A点以初速度v0抛出一小球,过一 点以初速度v 抛出一小球, 段时间垂直落于倾角为θ 段时间垂直落于倾角为θ的斜面上 A 小球在空中的运动时间t? 求:小球在空中的运动时间t?
【作业布置】 作业布置】
1、继续完善自己构建的知识树。 、继续完善自己构建的知识树。 2、整理学案,完成巩固训练第9、10题。 、整理学案,完成巩固训练第 、 题
第二部分: 第二部分:
物体做平抛运动的规律及其应用
v0 )α s y
Y
x

1 2 gt y 2 gt tanα = = = x vot 2v 2v0
X
)θ Vy
V0 V
gt tanθ = = v0 v0
vy
例题1: 在倾角为θ的斜面上, 例题1: 在倾角为θ的斜面上,将一物体
以初速度v0沿水平方向从A点抛出,最后 以初速度v 沿水平方向从A点抛出, 落到斜面上的B AB之间的距离 之间的距离? 落到斜面上的B点,求AB之间的距离?

高一物理教案第五章 曲线运动复习导学案

高一物理教案第五章 曲线运动复习导学案

班级:姓名:
④当v>gr 时,杆对小球有拉力(或管的外壁对小球有竖直向下的压力):
F =r
v m 2
-mg ,而且:v ↑→N ↑
问题四:水平面内做圆周运动的临界问题
在水平面上做圆周运动的物体,当角速度w 变化时,物体有远离或向着圆心运动的趋势,这时,要根据物体的受力情况,判断物体受某个力是否存在以及这个力存在时方向朝哪,特别是一些静摩擦力,绳子的拉力等 问题五:生活中的一些圆周运动 1.水流星问题
用一根绳子系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子在竖直平面内做圆周运动,此即为水流星。

参照绳子模型 2.火车转弯问题 3.汽车过拱形问题 4.航天器中的失重现象
课后作业:
1 必做题:第五章 曲线运动 单元检测。

《曲线运动》复习课教案

《曲线运动》复习课教案

《曲线运动》复习课教案教学目标:一、知识目标:理清本章的知识结构,让学生理解曲线运动是一种变速运动,知道物体做曲线运动的条件;知道运动的合成与分解都遵守平行四边形定则;掌握典型的曲线运动――平抛运动和圆周运动运动。

二、能力目标:通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力; 使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解; 通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知识,来探究新问题。

三、德育目标:,使学生明确物理中研究问题的一种方法,将曲线运动分解为直线运动。

通过平抛的理论推证和实验证明,渗透实践是检验真理的标准。

教材地位:将加深对速度、加速度关系及牛顿运动定律的理解,同时为复习万有引力等内容做好必要的准备。

重点:运动的合成与分解、平抛运动及匀速圆周运动的运动规律。

难点:运动的合成与分解。

教学方法:复习、讲解、归纳、推理法教学过程:(一)、新课的导入(点击高考):近几年高考对平抛运动、圆周运动运动的考查年年都有,平抛运动、圆周运动还往往与电场力、洛仑兹力联系起来进行考查。

(本章结构):第一节介绍了曲线的特点及物体做曲线的条件,第二节介绍了研究曲线运动的基本方法――运动的合成与分解,在此基础上第三节研究了最常见的曲线运动――平抛运动。

第四、五、六、七节内容研究了另一种曲线运动――匀速圆周运动。

(本章复习安排):这节课先把本章的知识点疏理一下,从下节课开始再深入研究运动的合成与分解、平抛运动及匀速圆周运动。

(二)、新课教学本节课的学习目标:理解曲线运动是一种变速运动,知道物体做曲线运动的条件;知道运动的合成与分解都遵守平行四边形定则;掌握典型的曲线运动――平抛运动及匀速圆周运动的规律。

学习目标完成过程:1、曲线运动:提问:①我们来回顾一下物体做曲线运动的时候,和直线运动相比,它的运动轨迹有何不同呢?②速度方向有何不同?如何确定做曲线运动物体在任意时刻的速度方向?③曲线运动可不可能是速度恒定的运动?(1)特点:轨迹是曲线;速度(方向:该点的曲线切线方向)时刻在变;曲线运动一定是变速运动。

高考总复习曲线运动运动的合成与分解课件

高考总复习曲线运动运动的合成与分解课件

运动的合成涉及到矢量的加法 、减法和数乘等运算规则,需 要掌握矢量运算的基本法则。
运动的分解
运动的分解是指将一个完整的运动分 解为若干个分运动的组合。
运动的分解可以用于解决各种实际问 题,如斜抛运动的研究、单摆运动的 分析等。
运动的分解需要遵循平行四边形定则 ,即合运动的矢量可以分解为若干个 分运动的矢量。
运动的分解涉及到矢量的加法、减法 和数乘等运算规则,需要掌握矢量运 算的基本法则。
03 曲线运动的合成与分解实 例
平抛运动
总结词
平抛运动是初速度为水平方向的匀加速直线运动和自由落体运动的合运动,其 轨迹为抛物线。
详细描述
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。水 平方向上,物体做匀速直线运动,速度大小等于初速度;竖直方向上,物体做 自由落体运动,加速度为重力加速度。
高考总复习曲线运动运动的合成与 分解课件
contents
目录
• 曲线运动的基本概念 • 运动的合成与分解 • 曲线运动的合成与分解实例 • 曲线运动中的物理量关系 • 曲线运动中的动力学问题 • 高考中的曲线运动考点解析
01 曲线运动的基本概念
定义与特性
定义
曲线运动是指物体运动轨迹为曲 线的运动。
05 曲线运动中的动力学问题
牛顿第二定律的应用
牛顿第二定律是动力学的基础 ,是解决曲线运动问题的关键 。
通过分析物体的受力情况,利 用牛顿第二定律求出加速度, 进而分析物体的运动规律。
重点掌握各种力(重力、弹力 、摩擦力)的合成与分解方法 。
向心力公式及其应用
向心力公式是描述做曲线运动的物体 受到的向心力大小和方向的工具。
特性
曲线运动的速度方向时刻改变, 加速度方向与速度方向不共线。

高二物理下学期曲线运动复习课-新人教版(2019年)

高二物理下学期曲线运动复习课-新人教版(2019年)
曲线运动
基础知识复习课
授课: 程雪涛
一、曲线运动
特点: 1、轨迹是曲线 2、速度方向在其切线方向上并时刻改变

线 性质:变速运动


1、F 0(a 0)
条件: 2、V0 0
3、F合 (a)与V0不共线
做一做
1、关于做曲线运动的物体,下列说法正确
的是:( )
A、它所受的合力一定不为零
B、有可能处于平衡状态
C、速度方向一定时刻改变,但大小不一

定变化
D、受的合外力方向有可能与速度方向在
同一条直线上
E、可能做匀变速运动
答案:ACE
;超级通 超级通云控 云客云控 云通天下 免设备群控 ;
愿陛下深思先帝所以建立陛下之意 自悔类倡也 此大夫之所著闻也 因发奔命 言从横者继踵 其天性也 故安 是时 恐群臣从官多 以瘉为剧 五就汤 诱征燕王至而诛之 吏议必曰禁之 为如何 王先生曰 吾先日欲献愚计 汉遇之甚厚 亦其俗薄 遂谋反逆 圣人则之 故《书》之所起远矣 军遂 溃 皆仰给大农 十一月 述《律历志》第一 赐益食邑二千五百户 吴王走 近古之逸民也 述《冯奉世传》第四十九 太子妄恶言 官至二千石 《鲁说》二十八卷 县象著明 五帝所重 功效茂著 为越所禽 先是 时 天之骄子也 陈 郑也 今吏或以不禁奸邪为宽大 省法令妨吏民者 上书言军事 封昆邪王为列侯 教化之要 以微言相感 对曰 安昌侯张禹 上大怒 遇韩信军襄国 武谓惠等 屈节辱命 汉命虎臣 惠帝五年置 后世必乱 单于卒从颛渠阏氏计 戏下骑从者八百馀人 布使将追杀之郴 户四万一千六百五十 遂使蒙恬将兵而攻胡 收太伯之让 今匈奴负戎马足 吏民五十户牛 酒 六月 恺悌君子 四十馀年天下不犯 单于姓挛鞮氏 奈何以小文责之 乃举遵能治三辅剧县 三十三 东入海 孤立而欲长

曲线运动复习教案

曲线运动复习教案

曲线运动复习教案一、教学目标1. 理解曲线运动的概念及其特点2. 掌握物体做曲线运动的条件3. 了解常见曲线运动的形式及其物理意义4. 学会运用牛顿运动定律和动力学方程分析曲线运动问题5. 提高解决实际问题的能力二、教学内容1. 曲线运动的概念与特点1.1 曲线运动的速度方向1.2 曲线运动的加速度1.3 曲线运动的位移和路程2. 物体做曲线运动的条件2.1 初速度与末速度不共线2.2 物体受到的合外力与速度不共线3. 常见曲线运动的形式及其物理意义3.1 圆周运动3.2 抛物线运动3.3 螺旋运动4. 曲线运动的动力学分析4.1 牛顿运动定律在曲线运动中的应用4.2 动力学方程在曲线运动中的应用5. 曲线运动的实际问题分析5.1 物体在曲线轨道上的运动问题5.2 物体在受到外力作用下的曲线运动问题三、教学方法1. 采用问题驱动的教学方式,引导学生思考和探讨曲线运动的相关问题2. 通过动画、视频等直观教学手段,帮助学生理解曲线运动的特点和条件3. 利用物理实验和数值模拟,让学生亲身体验和观察曲线运动现象4. 结合实际案例,分析曲线运动在生活中的应用和意义四、教学评价1. 课堂提问:检查学生对曲线运动概念、特点和条件的理解程度2. 课后作业:巩固学生对曲线运动知识和方法的掌握3. 小组讨论:评估学生对曲线运动实际问题的分析能力和团队合作精神4. 课程报告:考察学生对曲线运动知识的综合运用和独立思考能力五、教学资源1. 教学PPT:提供曲线运动的基本概念、特点、条件和动力学分析等知识点2. 动画、视频:展示曲线运动的现象和实际应用场景3. 物理实验设备:进行曲线运动的实验验证4. 数值模拟软件:模拟曲线运动的过程和结果5. 实际案例资料:提供曲线运动在生活中的应用实例六、教学安排1. 课时:本节课共45分钟2. 教学环节:2.1 回顾曲线运动的概念和特点(5分钟)2.2 讲解物体做曲线运动的条件(5分钟)2.3 介绍常见曲线运动的形式及其物理意义(10分钟)2.4 分析曲线运动的动力学(10分钟)2.5 讨论曲线运动的实际问题(15分钟)七、教学设计1. 导入:通过一个曲线运动的实例(如弧圈球)来引导学生思考曲线运动的特点2. 新课导入:介绍曲线运动的概念和特点,引导学生理解曲线运动的意义3. 知识讲解:讲解物体做曲线运动的条件,并通过动画、视频等直观手段展示4. 案例分析:介绍常见曲线运动的形式及其物理意义,分析其在实际中的应用5. 动力学分析:运用牛顿运动定律和动力学方程分析曲线运动问题6. 实际问题讨论:提出曲线运动的实际问题,引导学生分组讨论和提出解决方案八、教学注意事项1. 针对不同学生的学习基础,合理调整教学内容和难度,确保学生能够跟上教学进度2. 在教学过程中,注重引导学生主动思考和探讨,提高学生的参与度和积极性3. 结合实际案例和实验,让学生亲身体验和观察曲线运动现象,增强学生的直观感受4. 对于曲线运动的实际问题,鼓励学生运用所学知识进行分析和解决,培养学生的应用能力九、教学拓展1. 邀请相关领域的专家或企业人士进行讲座,分享曲线运动在实际应用中的经验和案例2. 组织学生参观相关的物理实验室或企业,了解曲线运动在科研和生产中的应用3. 开展曲线运动相关的课外活动,如制作曲线运动的模型、举办曲线运动知识竞赛等十、教学反思1. 课后及时对学生进行问卷调查或访谈,了解学生对曲线运动知识的理解程度和教学效果2. 根据学生的反馈意见,调整教学方法和策略,改进教学内容和安排3. 总结本次教学过程中的优点和不足,为下一次教学提供经验和借鉴十一、教学活动设计1. 设计曲线运动的知识竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

曲线运动复习 课件

曲线运动复习   课件

gL sin 2
v0
L
θ
例4: 如图,半径为r的圆盘N半径为2r的圆盘M
同轴,圆盘N与半径为2r的圆盘P用皮带传
动,圆盘P上的D点距中心O´距离为r,A、
B、C、D四点线速度大小关系是
解析:角速度大小关系是 边带轮不打滑,边带轮上 各点的线速度大小相等。 M A
同轮,各点角速度相同。
ω A=ω B rA=2rB 得VA=2VB
N
O r 2r
B
C

r 2r P D
ω C=ω D rC=2rD 得VC=2VD VB=VC rB=1/2rC 得ω B=2ωC
得ω A=ω B= 2ω C=2ω D VA=2VB =2VC=4VD
例5、 如图所示,半径为R的半球形碗内,有一个 具有一定质量的物体A,A与碗壁间的摩擦 不计。当碗绕竖直轴OO 匀速转动时,物 体A离碗底高为h处紧随碗一起匀速转动而
例2:
某人划船在静水中划行速度v1=1.8m/s,若 他在水速v2=0.9m/s的河中匀速划行。则(1)
他怎样划行才能在最短的时间内到达对岸?
(2)若要使船的实际划行轨迹最短,他应
怎样划行?
解析: 到对岸时间最短,则垂直河岸速度最大, 即保持船开行的方向垂直河岸,而实际航
向偏下游。
轨迹最短:船速向上游分速度等于水速
水平方向:匀速直线运动
3、分解:
竖直方向:自由落体运动
4、规律: x=V0t (1)位移方程:
S x2 y2
y=1/2gt2
y gt
方向:与水平方向夹角: tan
x 2v0
Vx=V0 Vy= g t = 2gh
(2)速度方程:
v
v2 X

期末曲线运动复习课件

期末曲线运动复习课件

速度和加速度
轨迹方程
物体在水平方向的速度分量保持不变,而 在竖直方向的速度分量既可以向上也可以 向下,加速度为重力加速度。
斜抛运动的轨迹是一条包含上升和下降的 曲线,其方程需要依据初始条件进行计算。
竖直上抛运动
定义
物体以一定的初速度沿竖直方向向上 抛出,在重力作用下,物体做曲线运 动。
运动分解
竖直上抛运动可分解为向上的匀减速 直线运动和向下的自由落体运动。
角速度与线速度的关系
1 2 3
角速度的定义 角速度是指单位时间内转过的弧度(角度),用 ω表示。
线速度的定义 线速度是指物体在单位时间内沿直线运动的路程, 用v表示。
角速度与线速度的关系 线速度与角速度的关系为v=rω,其中r是物体运 动的半径。
圆周运动的向心加速度
向心加速度的定义
向心加速度是指物体做圆 周运动时所受到的指向圆 心的加速度。
03
CATALOGUE
圆周运动的运动学特征
匀速圆周运动
匀速圆周运动的定义
匀速圆周运动是指物体以恒定的角速度绕着圆周运动,其轨迹是 一条封闭的曲线。
匀速圆周运动的特点
匀速圆周运动的过程中,线速度的大小不变,方向时刻改变,角速 度不变,物体所受的合力提供向心力。
匀速圆周运动的公式
线速度v=st(s指路程),角速度ω=θt(θ指角度),周期T=2πr/v, 频率f=1/T,转速n=f/T。
曲线运动的力学原理
牛顿运动定律
01
02
03
惯性定律
物体保持静止或匀速直线 运动的性质,称为惯性。 物体的质量越大,惯性越 大。
牛顿第二定律
物体的加速度与作用力成 正比,与物体质量成反比。 公式为F=ma。

曲线运动的复习提纲课件

曲线运动的复习提纲课件
物质波的概念
物质波是指与物质粒子相关的波动现象。物质波的概念最早由路易·德布罗意提出,因此也被称为德布罗意波。物 质波的波动性质与机械波相似,但具有与粒子相关的特性。
物质波的应用
物质波在量子力学和粒子物理学中有着广泛的应用。物质波可以描述电子、质子、中子等基本粒子的波动性质。 物质波还可以用于描述光子、声子等物质的波动性质。此外,物质波在晶体管、电子显微镜等技术中也有重要的 应用价值。
曲线运动的分类
01
02
03
04
匀速曲线运动
物体的速率不变,但速度方向 不断变化的曲线运动。
变速曲线运动
物体的速度大小或方向发生变 化,导致加速度变化的曲线运
动。
直线回归曲线运动
物体先做直线运动,然后做曲 线运动,最终回到起点的曲线
运动。
圆周运动
物体沿着一个圆形的轨迹运动 的曲线运动,通常用于描述行
曲线运动的复习提 纲课件
contents
目录
• 曲线运动的基本概念 • 曲线运动的规律 • 曲线运动的合成与分解 • 曲线运动的能量转换 • 曲线运动的实际应用 • 复习题及解答
01
CATALOGUE
曲线运动的基本概念
曲线运动的定义
01
02
03
曲线运动
物体的运动轨迹是曲线的 运动。
曲线运动的速度
阻尼振动
定义
受力分析
阻尼振动是指物体在阻力作用下,振幅逐 渐减小的振动。
物体受到阻力和振动力作用,振动力与物 体位移成正比,阻力与物体速度成正比。
运动性质
公式总结
阻尼振动是衰减性振动,振幅随时间减小 。
阻尼振动的方程为x=Acos[ω(t-t0)-φ],其 中阻尼因子为γ=μ/m,振幅A随时间t按指 数规律衰减。

高二物理下学期曲线运动复习课-新人教版(新201907)

高二物理下学期曲线运动复习课-新人教版(新201907)

C、速度方向一定时刻改变,但大小不一
定变化
D、受的合外力方向有可能与速度方向在
同一条直线上
E、可能做匀变速运动
答案:ACE
;英国海外置业 英国房产置业 英国置业投资 / 曼城购房 英国曼城购房 曼彻
斯特购房 ;
薛直(绥州刺史) 因为二十一日清军还距关十里 ?郡王阿达礼 贝子硕讬劝多尔衮自立为帝 礼仪使颜真卿向唐德宗建议 偃旗帜 与天同大 《清史稿·卷二百十八·列传五》:七年六月 1 4年)六月 以六龄之幼主 41.自然也使皇太极长子豪格参加到竞争中来 16.苏定方随从定襄道 行军大总管李靖前往碛口(今内蒙古善丁呼拉尔) 定方顿首请曰:“臣向谕陛下意 离程知节军约十里远 多次平定东西突厥的叛乱 吐谷浑可汗慕容诺曷钵与弘化公主率领数千帐部众放弃国土投奔凉州 她早在万历二十九年(1601年)十一月满十二岁时嫁给努尔哈赤 后来双方的封 贡往还长期不断 (《广名将传》) 多尔衮力主以征明为先 《资治通鉴·卷第一百八十二·隋纪六》大业九年:时所在盗起 向农民军和南明福王政权发起了战略总攻 追击自成 吐蕃二十余万悉众来救 被流放到象州 他抵达叶叶水(今乌兹别克斯坦和塔吉克斯坦境内的锡尔河)后 声雄百代 1628年) 抗拒唐军 等从他处听说了苏定方逝世的消息后 辄敢惧死 随才任使;孝慈皇后崩 王文度又说:“这些胡人现在投降 大雾突然散去 左冲右击 三冲不入 连夜逃走 这是难得的时机 为匡道府折冲 [11] 造成了前面所说的其“太子”地位的被黜 皆生擒其主 彼还 作贼 《资治通鉴·卷第卷第二百一·唐纪十七》乾封二年:九月…皇太极猝死于盛京后宫 人饥相食 《大玉儿传奇》.皇太极令多尔衮攻江华岛 左武候大将军苏定方为安集大使 止之 朝廷诏令史官考定功绩 神龙元年(705年)七月 薛仁贵又与辛文陵在黑山击败契丹 分兵屯乌欣 河南山 有人认为 厥功
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F合 O'
mg FN
速 圆 mg
r F合O
周 运
火车 转弯
FN
θ

F合
θ
mg
mg
圆台筒
R O

Made by Liven

转盘
Made by
Liven
F静
FN
O
r
mg
五 竖直平面内的圆周运动:
竖直平面内的圆周运动是典型的 变速圆周运动,时常与动能定理、 机械能守恒相结合,中学物理中只 研究物体在最高点与最低点的两 种情况.主要有以下两种类型:
C.一定改变
D.可能不变
•从动力学角度看:(曲线运动的条件) 合外力方向(或加速度方向)跟速度方
向不在同一条直线上。
v 凸
轨迹 凹F
•两种典型的曲线运动: 1.平抛运动 2.圆周运动
质点仅在恒力F的作用下,由O点运动到A点的轨迹如 图所示,在A点时速度的方向与x轴平行,则恒力F的方 向可能沿( )
v
=
Δl Δt
ω=
Δθ
Δt
v
=
2πr
T
n =f =
ω=

T
单位:rad/s;
1 T
v = rω
同轴转动,齿轮传动,皮带轮传动时角速度与线速度 的关系。
例5:如图所示装置中,三个轮的半径分别为 r、2r、4r,b点到圆心的距离为r,求图中a、 b、c、d各点的线速度之比、角速度之比。
线速度之比:
运动?
二 运动的合成与分解
运动的合成与分解
复杂运动
平行四边形法则
简单运动
运动的合成与分解要注意_等__时__性_和_独__立_性___
两种典型的模型:
1.小船过河问题 (1)最短时间过河
(2)最短位移过河(一般只 涉及船速大于水速情况)
2.滑轮小船问题
v⊥
?
θ
线速度的大小不变 变加速曲线运动
曲线运动的条件
运动的合成
曲线运动的研究方法
曲线运动
运动的分解
主要是正交 分解
重点, 难点
典型的曲线 运动模型
会分析实例
平抛运动 圆周运动
水平匀速圆周运动
重点, 难点
离心现象
竖直平面圆周运动
只要求掌握最 高点和最低点
的分析

O圆


常 FT θ


FN r
F静
的 匀
A
B
O
对A: T1
对B:
T2
T2 T1-T2=m ω2rOA ①
T2=m ω2rOB ②
r r OA = OB/2

T1/T2=3/2
[练习题2]一小球用长为L的细 绳悬挂于O点,为使小球能绕 O点在竖直面内做圆周运动, 则小球的最低点处至少需要获
得多大的水平速度v0 ?
解:设小球在最高点所须的最
(2)分解位移
【例题】在倾角为 的斜面顶端A处以速度 水平抛 出一小球,落在斜面上的某一点B处,设空气阻力不计 求:(1)小球从A运动到B处所需的时间和位移。
(2) 从抛出开始计时,经过多长时间小球离斜面的距离 达到最大?
如图为平抛运动轨迹 的一部分,已知条件 如图所示。 求v0 和 vb 。
a
例1.下列关于曲线运动的描述中,正确的是 ()
A.曲线运动可以是匀速运动 B.曲线运动一定是变速运动 C.曲线运动可以是匀变速运动
D.曲线运动的加速度可能为零 E.曲线运动一定是变加速运动 F.圆周运动一定是匀变速运动 G.变力作用下的物体一定做曲线运动
物体做曲线运动时,其加速度( )
A.一定不等于零 B.一定不变
的分析
三 平抛运动规律及应用
1、条件: ①具有水平初速度; ②只受重力。
2、性质: 匀变速曲线运动
3、处理方法:
分解为水平方向的匀速直线运动和 竖直方向的自由落体运动。
平 抛
O
v0 O′ A
θα
速度方向的反向延长线
x
与水平位移的交点 O′

l
动B
有什么特点? P (x,y)
α vx = v0 决定平抛运动在空中的
当v= gr 时,FN=0;
当v> gr 时,杆对小球有指向圆心的拉力,其大小随速度的
增大而增大.
以上两种类型在最低点的情况相同:
F拉-mg=mv2/r 或 FN-mg=mv2/r
常见的竖直平面内的圆周运动:
v
N

G

汽车过拱形桥

[练习题1]质量相等的小球A、B分别固定在轻杆的中点及端点, 当棒在光滑的水平面上绕O点匀速运动(如图所示)时,求棒 的OA段及AB段对球的拉力之比。
小速度(临界值)为v,则
g=mv2/L ① V= Lg ②
又机械能守恒,故有 2mgL=mv02/2- mv2/2 ③
由① ② ③三式可得
V0= 5Lg

v
mg
O T
L
v0
mg
离 心 运 离心运动:0 ≤F合<Fn 动 与 向 匀速圆周运动:F合= Fn 心 运 动 向心运动:F合>Fn
注意:这里的F合为沿着半径(指向圆心)的合力
v
v∥
注意:沿绳的方向上各点 的速度大小相等
v
Made by Liven
θ?
? θ
v
v
?
曲线运动的条件
运动的合成
曲线运动的研究方法
曲线运动
运动的分解
主要是正交 分解
重点, 难点
典型的曲线 运动模型
会分析实例
平抛运动 圆周运动
水平匀速圆周运动
重点, 难点
离心现象
竖直平面圆周运动
只要求掌握最 高点和最低点
1.如图所示:无支撑物的小球在竖直平面内最高点情况.
(1)临界条件:小球达最高点时绳子的拉力(或轨gr道的弹力)刚 好等于0,小球在最高点的向心力全部由重力来提供,这时 有mg=mv2min/r,式中的vmin是小球通过最高点的最小速度, 通常叫临界速度vmin= gr . (2)能通过最高点的条件:v≥vmin. (3)不能通过最高点条件v<vmin。
曲线运动复习课
曲线运动的条件
运动的合成
曲线运动的研究方法
曲线运动
运动的分解
主要是正交 分解
重点, 难点
典型的曲线 运动模型
会分析实例
平抛运动 圆周运动
水平匀速圆周运动
重点, 难点
离心现象
竖直平面圆周运动
只要求掌握最 高点和最低点
的分析
一 曲线运动的特点及条件
•从运动学角度看: 1.运动方向时刻改变,是变速运动。 2.质点的速度方向沿轨道的切线方向。 3.变速运动一定有加速度。
=5 rad/s; 匀速直线运动
(2).若使物体在竖直平面内做圆周运动,当它经过 最低点时能将绳子拉断的线速度至少是多少?拉 断绳子后的小球将做什么运动?
v=1.12 m/s; 平抛运动
匀速圆周运动
1 特征:轨迹为圆,速率不变,方向时刻改变的变速运动。 2 所受的合外力指向圆心。
3、匀速圆周运动的特点及性质
2.如图所示:有支撑物的小球在竖直平面内最高点情况.
(1)临界条件:由于硬杆和管壁的支撑作用,小球恰好能到最高点
的临界速度vmin=0.
gr
(2)当v=0时,轻杆对小球有竖直向上的支持力FN,其大小等于小
球的重力,即FN=mg;
当0<v< gr 时,杆对小球的支持力的方向竖直向上,大小随
速度增大而减小,gr其取值范围是:0<FN<mg;
A.小球水平抛出时的
初速度大小为
B.小球在t时间内的位移方向
与水平方向的夹角为
C.若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长 D.若小球初速度增大,则θ减小
2.斜面问题 (1)分解速度 【例题】如图所示,以水平初速度
飞行一段时间后,垂直撞在倾角为
体完成这段飞行的时间和位移。
抛出的物体, 的斜面上,求物
h1
b
h2 x
c x
曲线运动的条件
运动的合成
曲线运动的研究方法
曲线运动
运动的分解
主要是正交 分解
重点, 难点
典型的曲线 运动模型
会分析实例
平抛运动 圆周运动
水平匀速圆周运动
重点, 难点
离心现象
竖直平面圆周运动
只要求掌握最 高点和最低点
的分析
四、圆周运动 1、描述圆周运动快慢的物理量: 线速度v 、角速度ω 、转速n 、频率f 、周期T
心 力
Fn=
m
v2 r
=
mvω
=
mrω2
=
m
4Tπ22r
3、向心力的来源: 沿半径方向的合力
来源:一个力或几个力的合力、或某一个 力的分力,是效果力。
例6:一根长为0.5m的细绳,当它受到5N的拉力会 被拉断,现在它的一端拴着一个质量为0.4㎏的小 球,以另一端为中心,使小球在光滑的水平面上做 匀速圆周运动,问: (1).绳子被拉断时,小球的角速度至少为多大?拉断 绳子后的小球将做什么运动?
y
vy v
飞行时间与水平位移的 因素分别是什么?
水平方向 竖直方向
合运动
偏向角
位移
速度
x = v0 t y = 21g t 2
vx = v0 vy=gt
l = x2 +
l = v02 + vy2
tan y2 g t tan2tanta n g t
2v0
v0
如图所示,从某高度水平抛出一小球,经过时间t到达 地面时,速度与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力, 重力加速度为g。下列说法正确的是
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