六年级数学计算阴影部分面积-(五)

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小学六年级求阴影部分面积试题和答案

小学六年级求阴影部分面积试题和答案

求阴影部分面积例1.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是最基本的方法:?圆面积减去等腰直角三角形的面积,?×-2×1=1.14(平方厘米)例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去圆的面积。

设圆的半径为 r ,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7,所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=1.505平方厘米例3.求图中阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:最基本的方法之一。

用四个?圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积,所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。

例4.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:同上,正方形面积减去圆面积,16-π()=16-4π =3.44平方厘米例5.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形,π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。

例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘米?解:两个空白部分面积之差就是两圆面积之差(全加上阴影部分) π-π()=100.48平方厘米?(注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关)例7.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:正方形面积可用(对角线长×对角线长÷2,求)正方形面积为:5×5÷2=12.5 所以阴影面积为:π÷4-12.5=7.125平方厘米?(注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形)例8.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:右面正方形上部阴影部分的面积,等于左面正方形下部空白部分面积,割补以后为圆,所以阴影部分面积为:π()=3.14平方厘米例9.求阴影部分的面积。

六年级数学总复习分类题型之求阴影部分面积

六年级数学总复习分类题型之求阴影部分面积

求阴影部分的面积。
两个正方形的面积的和 为: 4 4 6 6 52 左边空白三角形的面积 为: 4 4 2 8 右边空白三角形的面积 为: 3 6 2 9 因此阴影部分的面积为 : 52 - 8 - 9 35
求阴影部分的面积。
增加 2条辅助线。
1 1 以半径为8厘米的 圆的面积为: 8 8 3.14 50.24 4 4 长8厘米,宽 6厘米的长方形的面积为 : 8 6 48 50.24 48 98.24
A、相等 B、大于 C、小于 D、无法比较
大小相同的圆,甲阴影 部分的面积
乙阴影部分
假设正方形的边长为 12,则甲中圆的半径为 3, 乙中圆的半径为 2. 甲: 3 3 4 36 乙: 2 2 9 36 说明甲 乙
求阴影部分的面积。
两个阴影部分的面积合 起来就是一个正方形的 面积,即 4 4 16
求阴影部分的面积。
四边形的内角和是 360度,正好是一个圆的面 积 2 2 3.14 12.56
如图,阴影部分的面积 是15平方厘米。 求圆环的面积。
阴影部分面积 大正方形 -小正方形 大正方形的边长是大圆 的半径,设为 R。 小正方形的边长是小圆 的半径,设为 r。 阴影部分的面积为: R 2 - r 2
如图是由两个完全相同 的直角三角形 叠在一起而成的,求阴 影部分的面积。
③ ① ②
1 2 2 3 两边同时减去 2,也就是 1 3 阴影部分等于直角梯形 的面积。
计算下面阴影部分的面 积。
③ ②
把阴影部分的面积分成 8份,每一份就是: 1 圆减去等腰直角三角形 的面积,然后再乘以 8. 4
求阴影部分的面积。

六年级数学预习专题:求阴影部分面积(含答案)

六年级数学预习专题:求阴影部分面积(含答案)

1、几何图形计算公式1)正方形:周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2)正方体:表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3)长方形:周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4)长方体:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)体积=长×宽×高V=abh5)三角形:面积=底×高÷2s=ah÷26)平行四边形:面积=底×高s=ah7)梯形:面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28)圆形:周长=直径×Π=2×Π×半径C=Πd=2Πr面积=半径×半径×Π9)圆柱体:侧面积=底面周长×高表面积=侧面积+底面积×2体积=底面积×高10)圆锥体:体积=底面积×高÷32、面积求解类型.面积求解类型从整体图形中减去局部;割补法:将不规则图形通过割补,转化成规则图形。

重难点:观察图形的特点,根据图形特点选择合适的方法求解图形的面积。

能灵活运用所学过的基本的平面图形的面积求阴影部分的面积。

练习题例1.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)例3.求图中阴影部分的例4.求阴影部分的面面积。

(单位:厘米)积。

(单位:厘米)例5.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘米?例7.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)例8.求阴影部分的面积。

六年级上册数学求阴影部分面积人教新课标

六年级上册数学求阴影部分面积人教新课标
求阴影部分面积
S=ab
S=a2
转S=ah
S=ah÷2
化 S=(a+b)h ÷2
S=πr2
求图中阴影部分面积。(单位:cm) 10×6 = 60(平方厘米)
求图中阴影部分面积。(2 = 157(平方厘米)
求阴影部分的面积。
(圆的半径为10cm)
102π÷2 = 314÷2 = 157(平方厘米)
求阴影部分的面积。(单位:厘米) 10
转 化
求阴影部分的面积。(圆的半径为10cm)
求阴影部分的面积。(圆的半径为10cm)
求阴影部分的面积。(单位:厘米)
o 10
求阴影部分的面积。(单位:厘米)
求阴影部分的面积。(单位:厘米)
10
S=ab
S=a2
转S=ah
S=ah÷2
化S=(a+b)h ÷2
求阴影部分的面积。(圆的半径为10cm)
102π = 314(平方厘米)
求阴影部分的面积。(圆的半径为10cm)
102π×
270
= 314×
270
= 235.5(平方厘米)
360
360
求阴影部分的面积。(单位:厘米) 10
求阴影部分的面积。(单位:厘米) 5
求阴影部分的面积。(单位:厘米) 5
S=π(R2-r2)
S=πr2
n
S=πr2× 360

人教版六年级上册数学 求阴影部分的面积

人教版六年级上册数学 求阴影部分的面积

判断对错:
(2)两个圆的周长相等,面
积也一定相等。
(√ )
判断对错:
(3)圆的半径越大,圆所占
的面积也越大。
(√ )
判断对错: (4)圆的半径扩大3倍,它
× 的面积扩大6倍。 ( )
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
判断:
(1)下图哪个是圆环?
·
·
·
图1
图2
图3
×

×
9cm 3cm
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
思考: 计算圆环的面积需要知道哪些 条件呢?
外圆和内圆的半径
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
光盘的银色部分是一个圆环,内圆 半径是3cm,外圆半径是9cm。它 的面积是多少?
3.14×(92 -32) =3.14 ×72 =226.08(cm2)
答:它的面积是226.08 cm2。
一个圆形金鱼池的半径是8米,周 围有一条2米宽的小路(如图)。 这条小路的占地面积是多少平方米?
8+2=10(m)
3.14×(102 -82)
=3.14 ×36
=113.04(m2)
2m
8m
答:它的面积是113.04 m2。
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积
人 教 版 六 年 级上册 数学 求 阴 影部 分的面 积

六年级数学求阴影部分的面积含答案

六年级数学求阴影部分的面积含答案

包含与排除和旋转对称课前预习铅球比赛场地有人参加过铅球比赛么?有谁知道铅球的比赛场地是什么样子的?如何才能画一个标准的铅球比赛场地呢?铅球的比赛场地是一个扇形的比赛场地,上面有环形的尺度,下面介绍一种铅球比赛场地的画法。

在学校运动会、小型比赛及体育教学中,铅球场地往往都被安排在远离径赛场地的“偏僻角落里”。

其一,是为了安全;其二,是为了保护塑胶场地;其三,是铅球比赛需要土质场地或草皮。

铅球场地的传统画法是:先用测绳测量,再用标枪沿测绳划出痕迹,后用白灰浇出白线。

而往往“偏僻角落里”的场地质地较差,高洼不平,杂草丛生,即使勉强画上白线,也模糊不清、参差不齐、宽窄不一。

况且在比赛过程中,人为踩踏,器械砸击、风吹雨淋,使角度线、远度线和延长线变得更加模糊,裁判员需经常描画,给裁判工作带来诸多不便。

本人在实际教学、裁判工作中摸索出一种用白布条(或白塑料编织材料)代替白灰绘制比赛场地的方法。

第一:材料与制作用白布裁剪、缝制成宽5厘米、厚3—4层的白布条,长度可根据比赛的组别,及实际情况而定,可剪短,可接长。

第二:具体画法把白布条沿用测绳已测量好的角度线、远度线和延长线拉直且相吻合,用长铁钉钉地固定两端,再沿白布条的两边缘每隔1—2米用铁钉交错钉牢,用醒目的颜色在白布条上注明远度数字。

第三:延用此法可延用于其他田赛项目的比赛场地、以及径赛项目的起点、终点和弯直道交接线的绘制。

第四:备用比赛完毕后,将铁钉拔出,白布条捆扎、收藏好以备下次再用。

瞧,用这法绘制比赛场地,既经济实用,避免重复测画场地,又能及时、公正、准确地测定学生和运动员的练习和比赛成绩。

您不妨一试。

知识框架圆的知识:1. 当一条线段绕着它的一个端点O 在平面上旋转一周时,它的另一端点所画成的封闭曲线叫做圆,点O 叫做这个圆的圆心.2. 连结一个圆的圆心和圆周上任一点的线段叫做圆的半径.3. 连结圆上任意两点的线段叫做圆的弦.过圆心的弦叫做圆的直径.4. 圆的周长与直径的比叫做圆周率.圆周上任意两点间的部分叫做弧.5. 圆周长=直径×π.=半径×2π 圆面积=π×半径2.扇形的知识:1. 扇形是圆的一部分,它是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧组成的图形.顶点在圆心的角叫做圆心角. 2. 我们经常说的12圆、14圆、16圆等等其实都是扇形,而这个几分之几表示的其实是这个扇形的圆心角占这个圆周角的几分之几.那么一般的求法是什么呢?关键是360n. 3. 扇形中的弧长= 180r n π.扇形的周长= 180r n π+2r.扇形的面积=3602r n π =.弓形的知识:弦与它所对的弧所组成的图形叫做弓形。

小学六年级数学求阴影面积与周长(含详细的解析)道

小学六年级数学求阴影面积与周长(含详细的解析)道

1 求阴影面积的常用方法计算平面图形的面积问题是常见题型求平面阴影部分的面积是这类问题的难点。

不规则阴影面积常常由三角形、四边形、弓形、扇形和圆、圆弧等基本图形组合而成的在解此类问题时要注意观察和分析图形会分解和组合图形或平移旋转或割补。

现介绍几种常用的方法。

一、转化法此法就是通过等积变换、平移、旋转、割补等方法将不规则的图形转化成面积相等的规则图形再利用规则图形的面积公式计算出所求的不规则图形的面积。

例1.如图1点C、D是以AB为直径的半圆O上的三等分点AB12则图中由弦AC、AD和CD ⌒围成的阴影部分图形的面积为_________。

分析连结CD、OC、OD如图2。

易证AB//CD则ACDOCD和的面积相等所以图中阴影部分的面积就等于扇形OCD的面积。

易得COD60故SSOCD阴影扇形60636062。

二、和差法有一些图形结构复杂通过观察分析出不规则图形的面积是由哪些规则图形组合而成的再利用这些规则图形的面积的和或差来求从而达到化繁为简的目的。

例2.如图3是一个商标的设计图案AB2BC8ADE⌒为14圆求阴影部分面积。

分析经观察图3可以分解出以下规则图形矩形ABCD、扇形ADE、RtEBC。

所以SSS SADEABCDRtEBC阴影扇形矩形9043604812412482。

2 三、重叠法就是把所求阴影部分的面积问题转化为可求面积的规则图形的重叠部分的方法。

这类题阴影一般是由几个图形叠加而成。

要准确认清其结构理顺图形间的大小关系。

例3.如图4正方形的边长为a以各边为直径在正方形内作半圆求所围成阴影部分图形的面积。

解因为4个半圆覆盖了正方形而且阴影部分重叠了两次所以阴影部分的面积等于4个半圆的面积和与正方形面积的差。

故2221222aaaS阴影。

四、补形法将不规则图形补成特殊图形利用特殊图形的面积求出原不规则图形的面积。

例4. 如图5在四边形ABCD中AB2CD1ABD6090求四边形ABCD所在阴影部分的面积。

六年级上册数学第5单元圆求阴影部分面积

六年级上册数学第5单元圆求阴影部分面积

六年级上册数学第5单元圆求阴影部分面积1. 引言在日常生活中,我们经常会遇到一些和圆有关的问题,比如圆形的饼干、圆形的游乐设施等。

在数学课上,我们学习了如何计算圆的面积和周长,而在第五单元中,我们将学习如何求解圆形的阴影部分的面积,这对我们来说是一个新的课题,我们需要深入了解。

2. 圆的面积和周长在开始学习如何求解圆形的阴影部分面积之前,我们首先需要回顾一下圆的面积和周长的计算方法。

圆的面积公式是S=πr²,其中π是一个无理数,可以取3.14,r是圆的半径;而圆的周长公式是L=2πr。

这些公式是我们求解圆形阴影部分面积的基础。

3. 圆形的阴影部分面积接下来,我们来探讨如何求解圆形的阴影部分的面积。

当一个圆的一部分被阴影遮住时,我们需要计算这个阴影部分的面积。

我们可以将这个问题分解为两部分:一部分是未被阴影覆盖的圆形的面积,另一部分是被阴影遮住的面积。

我们可以利用几何图形的知识,将圆形分割成已知部分和未知部分,然后计算出未被遮住的部分,从而得到阴影部分的面积。

4. 计算示例让我们通过一个示例来更好地理解如何求解圆形的阴影部分面积。

假设有一个半径为10cm的圆,它的一部分被一个扇形阴影所覆盖,我们需要计算这个阴影部分的面积。

我们需要计算整个圆的面积,即S=πr²=3.14*10*10=314平方厘米,然后再计算扇形的面积,根据扇形的面积公式S=1/2r²θ,其中θ是圆心角的度数,也就是阴影部分的度数,最后将整个圆的面积减去扇形的面积,就得到了阴影部分的面积。

5. 对圆形阴影部分面积的理解从上面的计算示例中,我们可以看出,要求解圆形的阴影部分面积,实际上是对几何图形面积和角度的理解与计算。

我们需要根据具体的情况,将圆形分割成不同的部分,然后计算每个部分的面积,最后将它们相加或相减,才能得到最终的阴影部分面积。

这个过程需要我们全面、深刻地理解数学公式和几何图形的知识,以及灵活运用这些知识。

小学六年级求阴影部分面积试题和答案

小学六年级求阴影部分面积试题和答案

求阴影部分面积例1.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是最基本的方法:?圆面积减去等腰直角三角形的面积,?×-2×1=1.14(平方厘米)例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去圆的面积。

设圆的半径为 r ,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7,所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=1.505平方厘米例 3.求图中阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:最基本的方法之一。

用四个?圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积,所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。

例4.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:同上,正方形面积减去圆面积, 16-π()=16-4π=3.44平方厘米例 5.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形, π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。

例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘米?解:两个空白部分面积之差就是两圆面积之差(全加上阴影部分) π-π()=100.48平方厘米?(注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关)例7.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:正方形面积可用(对角线长×对角线长÷2,求)正方形面积为:5×5÷2=12.5 所以阴影面积为:π÷4-12.5=7.125平方厘米?(注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形)例8.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:右面正方形上部阴影部分的面积,等于左面正方形下部空白部分面积,割补以后为圆,所以阴影部分面积为:π()=3.14平方厘米例9.求阴影部分的面积。

六年级上册数学教案《求阴影部分的面积 》人教版

六年级上册数学教案《求阴影部分的面积 》人教版

六年级上册数学教案《求阴影部分的面积》人教版一. 教材分析《求阴影部分的面积》是人教版六年级上册数学教材中的一课,主要让学生掌握求阴影部分面积的方法,培养学生的几何思维和解决问题的能力。

本节课是在学生已经掌握了平面几何图形的面积计算方法的基础上进行的,通过求阴影部分的面积,让学生进一步理解和掌握几何图形的面积计算方法。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的几何图形知识,对平面几何图形的面积计算有一定的了解。

但是,对于一些复杂图形的面积计算,学生可能还存在一定的困难。

因此,在教学过程中,教师需要引导学生通过观察、思考、操作等方法,逐步掌握求阴影部分面积的方法。

三. 教学目标1.让学生掌握求阴影部分面积的方法。

2.培养学生的几何思维和解决问题的能力。

3.激发学生学习数学的兴趣,提高学生的自主学习能力。

四. 教学重难点1.重点:让学生掌握求阴影部分面积的方法。

2.难点:对于一些复杂图形的面积计算,如何引导学生通过观察、思考、操作等方法,逐步掌握求阴影部分面积的方法。

五. 教学方法1.情境教学法:通过生活情境,引导学生理解求阴影部分面积的意义。

2.启发式教学法:引导学生通过观察、思考、操作等方法,自主探索求阴影部分面积的方法。

3.小组合作学习:引导学生分组讨论,培养学生的合作能力和解决问题的能力。

六. 教学准备1.教学课件:制作课件,展示相关几何图形和阴影部分的图片。

2.学具:准备一些几何图形和阴影部分的模型,供学生操作。

3.练习题:准备一些有关求阴影部分面积的练习题,供学生巩固所学知识。

七. 教学过程导入(5分钟)教师通过展示一些生活中的图片,如房子、车子等,引导学生观察这些图片中的阴影部分,让学生初步了解阴影部分的意义。

然后提出问题:“如果我们知道了一个几何图形的面积,如何求出它阴影部分的面积呢?”引发学生的思考。

呈现(10分钟)教师通过课件展示一些简单的几何图形,如正方形、圆形、三角形等,以及它们的阴影部分。

六年级数学计算阴影部分的面积

六年级数学计算阴影部分的面积

计算阴影部分的面积需要了解阴影是如何形成的以及数学中用到的相关知识。

在计算阴影面积时可以采用以下步骤:1.确定阴影的形状:阴影可以有多种形状,例如矩形、三角形、圆形等。

在计算阴影面积之前,首先要确定阴影的形状,以便选择合适的计算公式。

2.确定阴影的尺寸:测量阴影的尺寸是计算阴影面积的前提。

尺寸可以通过用尺子或者其他测量工具进行测量得到。

确保测量的准确性对于计算阴影面积非常重要。

3.选择合适的计算公式:根据阴影的形状选择合适的计算公式。

以下是常见的几种阴影形状及其对应的计算公式:a.矩形阴影的面积计算:阴影的面积等于其长度乘以宽度,即A=l*w。

b.三角形阴影的面积计算:阴影的面积等于底边乘以高度再除以2,即A=(b*h)/2c.圆形阴影的面积计算:阴影的面积等于圆的面积减去半圆的面积,即A=π*r^2-π*r^2/2=π*r^2/24.进行计算:根据选择的计算公式,将测量得到的尺寸代入计算公式中进行计算。

确保计算的准确性,并注意单位的一致性。

下面通过几个例子具体说明如何计算阴影部分的面积:例一:计算矩形阴影的面积假设一个矩形的长度为10cm,宽度为5cm,我们要计算其阴影的面积。

解:根据矩形阴影的面积计算公式A = l * w,代入已知的尺寸,得到A= 10cm * 5cm = 50cm²。

所以矩形阴影的面积为50cm²。

例二:计算三角形阴影的面积假设一个三角形的底边长度为6cm,高度为8cm,我们要计算其阴影的面积。

解:根据三角形阴影的面积计算公式 A = (b * h) / 2,代入已知的尺寸,得到A = (6cm * 8cm) / 2 = 24cm²。

所以三角形阴影的面积为24cm²。

例三:计算圆形阴影的面积假设一个圆的半径为5cm,我们要计算其阴影的面积。

解:根据圆形阴影的面积计算公式 A = π * r^2 / 2,代入已知的尺寸,得到A = π * 5cm^2 / 2 ≈ 7.85cm²。

小学六年级数学求阴影面积与周长

小学六年级数学求阴影面积与周长

求阴影面积的常用方法计算平面图形的面积问题是常见题型,求平面阴影部分的面积是这类问题的难点。

不规则阴影面积常常由三角形、四边形、弓形、扇形和圆、圆弧等基本图形组合而成的,在解此类问题时,要注意观察和分析图形,会分解和组合图形或平移旋转或割补。

现介绍几种常用的方法。

一、转化法此法就是通过等积变换、平移、旋转、割补等方法将不规则的图形转化成面积相等的规则图形,再利用规则图形的面积公式,计算出所求的不规则图形的面积。

例1. 如图1,点C 、D 是以AB 为直径的半圆O 上的三等分点,AB=12,则图中由弦AC 、AD 和CD ⌒围成的阴影部分图形的面积为_________。

分析:连结CD 、OC 、OD ,如图2。

易证AB//CD ,则∆∆ACD OCD 和的面积相等,所以图中阴影部分的面积就等于扇形OCD 的面积。

易得∠=︒COD 60,故S S OC D 阴影扇形==⋅=60636062ππ。

二、和差法有一些图形结构复杂,通过观察,分析出不规则图形的面积是由哪些规则图形组合而成的,再利用这些规则图形的面积的和或差来求,从而达到化繁为简的目的。

例2. 如图3是一个商标的设计图案,AB=2BC=8,ADE ⌒为14圆,求阴影部分面积。

分析:经观察图3可以分解出以下规则图形:矩形ABCD 、扇形ADE 、Rt EBC ∆。

所以,S S S S ADE ABCD Rt EBC阴影扇形矩形=+-=⋅+⨯-⨯⨯=+∆9043604812412482ππ。

三、重叠法就是把所求阴影部分的面积问题转化为可求面积的规则图形的重叠部分的方法。

这类题阴影一般是由几个图形叠加而成。

要准确认清其结构,理顺图形间的大小关系。

例3. 如图4,正方形的边长为a ,以各边为直径在正方形内作半圆,求所围成阴影部分图形的面积。

解:因为4个半圆覆盖了正方形,而且阴影部分重叠了两次,所以阴影部分的面积等于4个半圆的面积和与正方形面积的差。

小学六年级数学求阴影部份面积

小学六年级数学求阴影部份面积

小学六年级(求阴影部份面积练习题)1.求阴影部份面积(单位:cm)。

解:作辅助线如下图所示:图中阴影1面积与弓形区域2面积相等,所以阴影部份面积为正方形面积的一半。

S阴=12×4×4=8cm22.求阴影部份面积(单位:cm)。

解:阴影部份面积等于梯形面积减去14圆的面积。

S阴=12×(4+8)×4−3.14×42×14=24−12.56=11.44cm23. 求阴影部份面积(单位:cm)。

解:阴影部份面积等于半径为8的14圆面积减去空白半圆部份面积(半径为4的12圆面积)。

S阴=14×3.14×82−12×3.14×42=50.24−25.12=25.12cm24. 求阴影部份面积(单位:cm)。

解:作辅助线连接点B及圆心o,将阴影部分分为1和2两部份,如下图所示:其中阴影部份1和空白部份2的面积相等,所以阴影部份面积为直径为10的圆面积的14。

S阴=14×3.14×52=19.625cm25. 求阴影部份面积(单位:cm)。

解:阴影部份面积等于直径为3的半圆面积+直径为4的半圆面积+直角三角形E的面积−直径为5的半圆面积。

S阴= 12×3.14×1.52+12×3.14×22+12×3×4−12×3.14×2.52=6 cm 26. 求阴影部份面积(单位:cm )。

解:如下图所示:半径为10的14圆面积=S A + S B +S D ;半径为5的14圆面积= S B +S C ;半径为10的14圆面积+半径为5的14圆面积=S A + S B +S D + S B +S C ;S D + S B +S C 是长方形的面积;所以:阴影部份面积等于半径为10的14圆面积+半径为5的14圆面积−长方形的面积。

小学人教版六年级下册数学求几何图形的阴影部分的面积(含参考答案)

小学人教版六年级下册数学求几何图形的阴影部分的面积(含参考答案)

小学人教版六年级数学下册求几何图形阴影部分的面积1.如图,大圆半径为5厘米,小圆半径为3厘米,求阴影部分的面积,2.如图,已知两同心圆(圆心相同,半径不相等的两个圆),大圆半径为3厘米,小圆半径为1厘米,求阴影部分的面积3.如图,大圆半径为6cm,小圆半径为4cm,求阴影部分的面积4.已知如图大圆的半径为4cm,小圆的半径为3cm,求两个圆阴影部分的面积的差5.求图中阴影部分的面积(单位:厘米)6.求阴影部分的面积(单位:厘米)7.求阴影部分的面积(单位:厘米)8.如图,已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问空白部分甲比乙的面积多多少厘米?9.求阴影部分的面积(单位:厘米)10.求阴影部分的面积(单位:厘米)11.已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积12.求阴影部分的面积(单位:厘米)13.如图,在边长为6厘米的等边三角形中挖去三个同样的扇形,求阴影部分的周长14.正方形边长为2厘米,求阴影部分的面积15.图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的面积16.如图,正方形边长为8厘米,求阴影部分的面积17.图中的4个圆的圆心是正方形的4个顶点,,它们的公共点是该正方形的中心,如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的面积是多少?18.如图,有8个半径为1厘米的小圆,用他们的圆周的一部分连成一个花瓣图形,图中的黑点是这些圆的圆心。

如果圆周π率取3.1416,那么花瓣图形的的面积是多少平方厘米?19.如图,四个扇形的半径相等,求阴影部分的面积(单位:厘米)20.如图,等腰直角三角形ABC和四分之一圆DEB,AB=5厘米,BE=2厘米,求图中阴影部分的面积21.如图,正方形ABCD的对角线AC=2厘米,扇形ACB是以AC为直径的半圆,扇形DAC是以D为圆心,AD为半径的圆的一部分,求阴影部分的面积22.求阴影部分的面积(单位:厘米)23.图中直角三角形ABC的直角三角形的直角边AB=4厘米,BC=6厘米,扇形BCD所在圆是以B为圆心,半径为BC的圆,∠CBD=500,问阴影部分甲比乙面积小多少?24.如图,三角形ABC是直角三角形,阴影部分甲比阴影部分乙面积大28平方厘米,AB=40厘米,求BC的长度25.如图是一个正方形和半圆所组成的图形,P为半圆周的中点,Q为正方形一边上的中点,求阴影部分的面积26.如图,大正方形的边长为6厘米,小正方形的边长为4厘米。

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求阴影部分面积例1.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是最基本的方法:圆面积减去等腰直角三角形的面积,×-2×1=1.14(平方厘米)例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去圆的面积。

设圆的半径为 r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7,所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=1.505平方厘米例3.求图中阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:最基本的方法之一。

用四个圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积,所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。

例4.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:同上,正方形面积减去圆面积,16-π()=16-4π=3.44平方厘米例5.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见,我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形,π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。

例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘米?解:两个空白部分面积之差就是两圆面积之差(全加上阴影部分)π-π()=100.48平方厘米(注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关)例7.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:正方形面积可用(对角线长×对角线长÷2,求)正方形面积为:5×5÷2=12.5所以阴影面积为:π÷4-12.5=7.125平方厘米(注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形) 例8.求阴影部分的面积。

(单位:厘米) 解:右面正方形上部阴影部分的面积,等于左面正方形下部空白部分面积,割补以后为圆,所以阴影部分面积为:π()=3.14平方厘米例9.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:把右面的正方形平移至左边的正方形部分,则阴影部分合成一个长方形,所以阴影部分面积为:2×3=6平方厘米例10.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:同上,平移左右两部分至中间部分,则合成一个长方形,所以阴影部分面积为2×1=2平方厘米(注: 8、9、10三题是简单割、补或平移)例11.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这种图形称为环形,可以用两个同心圆的面积差或差的一部分来求。

(π-π)×=×3.14=3.66平方厘米例12.求阴影部分的面积。

(单位:厘米) 解:三个部分拼成一个半圆面积.π()÷2=14.13平方厘米例13.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解: 连对角线后将"叶形"剪开移到右上面的空白部分,凑成正方形的一半.所以阴影部分面积为:8×8÷2=32平方厘米例14.求阴影部分的面积。

(单位:厘米) 解:梯形面积减去圆面积,(4+10)×4-π=28-4π=15.44平方厘米.例15.已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。

分析: 此题比上面的题有一定难度,这是"叶形"的一个半.解: 设三角形的直角边长为r,则=12,=6圆面积为:π÷2=3π。

圆内三角形的面积为12÷2=6,阴影部分面积为:(3π-6)×=5.13平方厘米例16.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:[π+π-π] =π(116-36)=40π=125.6平方厘米例17.图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。

(单位:厘米) 解:上面的阴影部分以AB 为轴翻转后,整个阴影部分成为梯形减去直角三角形,或两个小直角三角形AED 、BCD 面积和。

所以阴影部分面积为:5×5÷2+5×10÷2=37.5平方厘米例18.如图,在边长为6厘米的等边三角形中挖去三个同样的扇形,求阴影部分的周长。

解:阴影部分的周长为三个扇形弧,拼在一起为一个半圆弧,所以圆弧周长为:2×3.14×3÷2=9.42厘米例19.正方形边长为2厘米,求阴影部分的面积。

解:右半部分上面部分逆时针,下面部分顺时针旋转到左半部分,组成一个矩形。

所以面积为:1×2=2平方厘米例20.如图,正方形ABCD 的面积是36平方厘米,求阴影部分的面积。

解:设小圆半径为r ,4=36, r=3,大圆半径为R ,=2=18,将阴影部分通过转动移在一起构成半个圆环, 所以面积为:π(-)÷2=4.5π=14.13平方厘米例21.图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的面积。

解:把中间部分分成四等分,分别放在上面圆的四个角上,补成一个正方形,边长为2厘米, 所以面积为:2×2=4平方厘米例22. 如图,正方形边长为8厘米,求阴影部分的面积。

解法一: 将左边上面一块移至右边上面,补上空白,则左边为一三角形,右边一个半圆.阴影部分为一个三角形和一个半圆面积之和. π()÷2+4×4=8π+16=41.12平方厘米解法二: 补上两个空白为一个完整的圆.所以阴影部分面积为一个圆减去一个叶形,叶形面积为:π()÷2-4×4=8π-16所以阴影部分的面积为:π()-8π+16=41.12平方厘米例23.图中的4个圆的圆心是正方形的4个顶点,,它们的公共点是该正方形的中心,如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的面积是多少?解:面积为4个圆减去8个叶形,叶形面积为:π-1×1=π-1例24.如图,有8个半径为1厘米的小圆,用他们的圆周的一部分连成一个花瓣图形,图中的黑点是这些圆的圆心。

如果圆周π率取3.1416,那么花瓣图形的的面积是多少平方厘米?分析:连接角上四个小圆的圆心构成一个正方形,各个小圆被切去个圆,所以阴影部分的面积为:4π-8(π-1)=8平方厘米这四个部分正好合成3个整圆,而正方形中的空白部分合成两个小圆.解:阴影部分为大正方形面积与一个小圆面积之和.为:4×4+π=19.1416平方厘米例25.如图,四个扇形的半径相等,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)分析:四个空白部分可以拼成一个以2为半径的圆.所以阴影部分的面积为梯形面积减去圆的面积,4×(4+7)÷2-π=22-4π=9.44平方厘米例26.如图,等腰直角三角形ABC和四分之一圆DEB,AB=5厘米,BE=2厘米,求图中阴影部分的面积。

解: 将三角形CEB以B为圆心,逆时针转动90度,到三角形ABD位置,阴影部分成为三角形ACB 面积减去个小圆面积, 为: 5×5÷2-π÷4=12.25-3.14=9.36平方厘米例27.如图,正方形ABCD的对角线AC=2厘米,扇形ACB是以AC为直径的半圆,扇形DAC是以D为圆心,AD为半径的圆的一部分,求阴影部分的面积。

解: 因为2==4,所以=2 以AC为直径的圆面积减去三角形ABC面积加上弓形AC面积,π-2×2÷4+[π÷4-2]=π-1+(π-1)=π-2=1.14平方厘米例28.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解法一:设AC中点为B,阴影面积为三角形ABD面积加弓形BD的面积,三角形ABD的面积为:5×5÷2=12.5弓形面积为:[π÷2-5×5]÷2=7.125所以阴影面积为:12.5+7.125=19.625平方厘米解法二:右上面空白部分为小正方形面积减去小圆面积,其值为:5×5-π=25-π阴影面积为三角形ADC减去空白部分面积,为:10×5÷2-(25-π)=π=19.625平方厘米例29.图中直角三角形ABC的直角三角形的直角边AB=4厘米,BC=6厘米,扇形BCD所在圆是以B为圆心,半径为BC的圆,∠CBD=,问:阴影部分甲比乙面积小多少?解: 甲、乙两个部分同补上空白部分的三角形后合成一个扇形BCD,一个成为三角形ABC,此两部分差即为:π×-×4×6=例30.如图,三角形ABC是直角三角形,阴影部分甲比阴影部分乙面积大28平方厘米,AB=40厘米。

求BC的长度。

解:两部分同补上空白部分后为直角三角形ABC,一个为半圆,设BC长为X,则40X÷2-π÷2=28所以40X-400π=56 则X=32.8厘米5π-12=3.7平方厘米例31.如图是一个正方形和半圆所组成的图形,其中P 为半圆周的中点,Q 为正方形一边上的中点,求阴影部分的面积。

解:连PD 、PC 转换为两个三角形和两个弓形, 两三角形面积为:△APD 面积+△QPC 面积=(5×10+5×5)=37.5 两弓形PC 、PD 面积为:π-5×5所以阴影部分的面积为:37.5+π-25=51.75平方厘米例32.如图,大正方形的边长为6厘米,小正方形的边长为4厘米。

求阴影部分的面积。

解:三角形DCE 的面积为:×4×10=20平方厘米梯形ABCD 的面积为:(4+6)×4=20平方厘米 从而知道它们面积相等,则三角形ADF 面积等于三角形EBF 面积,阴影部分可补成圆ABE 的面积,其面积为:π÷4=9π=28.26平方厘米例33.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:用大圆的面积减去长方形面积再加上一个以2为半径的圆ABE 面积,为(π+π)-6=×13π-6 =4.205平方厘米例34.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:两个弓形面积为:π-3×4÷2=π-6阴影部分为两个半圆面积减去两个弓形面积,结果为π+π-(π-6)=π(4+-)+6=6平方厘米 例35.如图,三角形OAB 是等腰三角形,OBC 是扇形,OB=5厘米,求阴影部分的面积。

解:将两个同样的图形拼在一起成为圆减等腰直角三角形[π÷4-×5×5]÷2=(π-)÷2=3.5625平方厘米。

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