诵读演讲比赛主持词结束语

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朗诵比赛主持人串词结尾

朗诵比赛主持人串词结尾
主持人：感谢各位选手的精彩表演，今天的朗诵比赛就要到此结束了。

在这个短短的时间里，我们共同走进了各个选手的内心世界，领略到了他
们独特的魅力和才华。

首先，让我们为所有的选手鼓掌！你们的表现真是令人叹为观止。

每
一个人都能够将文字转化为情感的表达，每一个人都敢于展现自己的声音。

在这场比赛中，没有输家，只有赢家。

不管最后的评选结果如何，你们都
是值得骄傲和自豪的。

同时，我要感谢所有为这次比赛付出努力的人。

感谢老师们耐心地指
导和培养，感谢家长们的支持和鼓励，感谢工作人员的辛勤付出。

没有你
们的支持，就没有今天这场精彩纷呈的朗诵比赛。

最后，我想对所有的选手说一句话：朗诵，是一次展示自己的机会，
也是一次成长的过程。

无论你们最终获得了什么名次，这次经历都将成为
你们人生中的一笔宝贵财富。

它将帮助你们锻炼口才，培养表达能力，更
好地展示自己。

在这个舞台上，每一个人都是主角。

无论你们最后的分数如何，你们
都是最好的。

请记住，人生的舞台无处不在，每个时刻都有机会演绎最好
的自己。

再次感谢大家的参与和支持，期待下一次的相聚，祝愿你们在朗诵的
道路上越走越远！谢谢！。

朗诵比赛主持词结束语

朗诵比赛主持词结束语朗诵比赛主持词结束语（通用12篇）活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。

随着社会一步步向前发展，主持人参与的事情越来越多，主持要好好准备自己的主持词，以下是本店铺为大家收集的朗诵比赛主持词结束语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

朗诵比赛主持词结束语 1甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

乙：今天，我们登上舞台，诵读中华经典，聆听诗词书韵。

丙：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，聆听经典。

丁：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

甲乙：我相信，会有更多的人喜欢上诗歌诵读。

丙丁：我相信，诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。

甲：老师们，同学们，鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。

齐：同学们，再见!朗诵比赛主持词结束语 2一、开场白男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们：合：大家下午好！男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。

男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男：让我们用热烈的.掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

二、比赛过程女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

经典诵读活动主持词结尾

经典诵读活动主持词结尾经典诵读活动主持词结尾（精选18篇）经典诵读活动主持词结尾篇1女：敬爱的老师们！男：亲爱的同学们！合：大家好！女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。

女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。

它短小精悍，词句优美。

男：它节奏感强，易读易记。

它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

女：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

女：读书，让我们与世界上最美妙的事物相遇相知。

男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

女：让我们与好书为友，打好人生底色。

男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

女：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！男：现在，我宣布：xx中学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！经典诵读活动主持词结尾篇21、穿越时空隧道，我们在中国几千年灿烂的文化中，摘取最亮的那颗星。

有请聪慧可爱的一(1)班上场。

2、诵读经典，可承民族之精髓，曾学习之爱好，强大脑之记忆，提审美之目光。

有请精神抖擞的一(2)班上场。

3、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

有请神采飞扬的二(1)班上场。

4、金色的童年，阳光灿烂，让我们亲近中华经典。

金色的童年，如梦如幻，让我们诵读中华经典。

有请神采奕奕的二(2)班上场。

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。

诵读比赛主持词结束语

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯®⽆忧考⽹为⼤家整理了《诵读⽐赛主持词结束语》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击®⽆忧考⽹主持词频道查看！【篇⼀】诵读⽐赛主持词结束语 (男)⾦⾊的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。

(⼥)⾦⾊的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年⾳韵，仿佛还在我们⽿边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们⼼头荡漾。

(⼥)吟诵经典，让民族的精神在我们⾎脉中流淌吟诵经典，让华夏⽂化撑起我们⼈格的脊梁 (男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 (⼥)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 (男)愿中华诗⽂艺术之花永远芬芳 (⼥)愿五千年⽂化的⾎脉永久传承 (合)⽟井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵⽐赛到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(合)祝⼤家周末愉快。

【篇⼆】诵读⽐赛主持词结束语主持⼈：1、2、3、4 1、⽆论是⽣机勃勃的春天 2、还是如诗如画的秋天 3、⼤⾃然都赠给我们美丽的风景 4、让我们⾛进⼤⾃然去看蓝天⽩云去听⼩鸟鸣唱 1、妈妈的慈爱与温暖 2、⽼师的体贴和关怀 3、浓浓的亲情和友爱 4、让我们慢慢去品尝去回味 1、⾦⾊的童年我们亲近中华经典 2、校园内外我们诵读经典 3、“⼈不学，不知义。

”让我们知道该好好学习。

4、“融四岁，能让梨。

”让我们懂得做⼈的道理。

1、下⾯请欣赏《三字经》节选 1、诵读经典让民族的精神在我们⾝上传承 2、诵读经典让民族的⽂化在我们⾝上传递 3、感谢各位⽼师的光临 4、感谢同学们的精彩表现（⼀起）：⼀⼀班诵读展⽰到此结束谢谢⼤家！【篇三】诵读⽐赛主持词结束语⼥：我要⾼飞，到世界的边缘，飞越没⼈到达的绝对，飞得再累不准⾃⼰跌坠，不到终点，不准流下眼泪，请欣赏九年级三班的原创作品《⾼飞吧，九三》及⾃选作品《感恩⽗母》。

男：下⾯公布各班最终得分及获奖情况，集体奖：⼀等奖两名⼆等奖三名三等奖四名，特殊奖项：原创作品奖⼀名，潜⼒奖⼀名。

朗诵比赛主持词结尾模板

朗诵比赛主持词结尾模板《朗诵比赛主持词结尾模板》这是优秀的主持词文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、朗诵比赛主持词结尾模板8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。

我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。

一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!2、朗诵比赛主持词开头及结尾尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好！过去的20XX年是xx铁一中xx学校蓬勃发展，续写传奇的一年；过去的20XX年是xx初中语文教研组继往开来，厚积薄发的一年；过去的20XX年是每一位xx人乘风破浪，一往无前的一年。

辞旧迎新，我们信心满满；满载收获，我们继续远航！值此期末收官，新年伊始之际，初中语文教研组在校领导的支持下，于今天隆重开展“采撷经典诗文吟诵最美华章”教师朗诵风采大赛。

在此，请允许我隆重介绍莅临本次大赛的各位领导。

他们是：本次大赛旨在提高语文教师的朗诵水平和审美修养，激发教师积累经典作品的热情，展现语文教师朗诵的功底和风采。

弘扬中华民族浩瀚的文化，增进中学语文学科素养在语文教师中的渗透，营造富有激情和文学文化气息的语文教师团队。

下面我宣布xx铁一中xx学校初中语文教研组“采撷经典诗文吟诵最美华章”教师朗诵风采大赛正式开始。

下面介绍比赛规则：参赛教师配乐诵读或者吟诵，评委从台风、语音语调、个人情感、节目创意等方面来进行评价。

本次比赛我们设置了最富深情诵读奖、最富激情诵读奖、创意诵读奖、魅力诵读奖、风采诵读奖、人气诵读奖、默契组合奖、活力诵读奖、潜力诵读奖九个奖项，评委将根据参赛选手的诵读特点进行评比。

朗诵比赛主持人串词结尾（通用15篇）

朗诵比赛主持人串词结尾（通用15篇）朗诵比赛主持人结尾篇1b：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托a：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻b：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释a：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍b：是这爱成为生活的原素a：是这爱成为学习的旋律b：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗a：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火b：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实a：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力合：让我们把爱洒向党，洒向校园让她们更加青春美丽!a：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!b：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!合：祝愿同学们学业进步，为再创佳绩!今晚的节目到此结束，晚安!朗诵比赛主持人串词结尾篇2女：三年级的集体朗诵，去掉一个分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。

四年级的刘奇、庄园，去掉一个分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。

下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》，请四年级集体朗诵做准备。

男：请评委老师打分，下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。

女：感谢前面同学的表演，六年级王毓敏，去掉一个分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。

五一班全晓琳等同学，去掉一个分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。

下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》，请六年级向婵和游园做准备。

男：请评委老师为《感恩父母》打分，下面请欣赏今晚的最后一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。

男：今晚所有的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最后三组选手的得分结果。

女：现在我宣布得分，四年级集体朗诵，去掉一个分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。

五二班刘慧芳等同学，去掉一个分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。

朗诵比赛主持人串词结束语

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯⽆忧考为⼤家整理了《朗诵⽐赛主持⼈串词结束语》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】朗诵⽐赛主持⼈串词结束语刘：⼉时李⽩，⾯对⼀轮皎⽉，留下千古名篇：合：⼩时不识⽉，呼作⽩⽟盘，⼜疑瑶台镜，飞在青云端。

赵：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句：合：好⾬知时节，当春乃发⽣。

随风潜⼊夜，润物细⽆声。

刘：长风破浪会有时，赵：直挂云帆济沧海。

刘：终于看到庐⼭真⾯⽬合：⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天！赵：万亩桃花，万家酒店，刘：善意的谎⾔挡不住兄弟情深！赵：李⽩乘⾈将欲⾏，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情。

刘：今天，我们畅游在经典美⽂的海洋，赵：⾛近圣贤，与圣贤为友；刘：诵读经典，与经典同⾏。

赵：愿五千年⽂化瑰宝，⼤放异彩，刘：愿中华少年合：豪情满怀，再谱新篇。

【篇⼆】朗诵⽐赛主持⼈串词结束语⼥：所以，我们⼀定要让我们的祖国更加强⼤、更加繁荣，请欣赏由五(1)班张慧琴朗诵的《⾃誓诗》男：⼀颗颗⼼，⼀曲曲赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。

⼥：如今，我们⼿抚滚烫的⾚⼼，充满壮志豪情开创美好的明天。

男：活动进⾏到最后，请校领导做总结并为获奖学⽣颁奖。

⼥：在这⾥，我祝贺获奖的学⽣，同样也祝贺其他参赛的同学，合：让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩!为了祖国的明天，我们将继往开来! 男：我宣布“缅怀先烈铭记历史”诗歌朗诵⽐赛活动取得合：圆满成功! ⼥：感谢同学们的积极参与，男：感谢各领导的⽀持，⼥：感谢各位评委的点评，男：我宣布“缅怀先烈铭记历史”诗歌朗诵⽐赛活动合：⾄此结束!【篇三】朗诵⽐赛主持⼈串词结束语男：今天是⼀个欢快的⽇⼦，我们齐聚⼀堂，共同学习。

⼥：今天是⼀个收获的⽇⼦，我们收获美⽂，诵读精彩。

经典诵读比赛主持结束语

经典诵读比赛主持结束语尊敬的评委、各位来宾、亲爱的选手们：
今天的经典诵读比赛圆满结束了。

在这里，我代表主办方向大家致以最真挚的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，到场为我们的比赛助阵；感谢各位评委在百忙之中抽出时间，参与此次比赛的评审工作；感谢各位选手用心准备、充满热忱地参加比赛；感谢所有参与此次比赛的工作人员，他们的辛勤工作，为比赛的顺利进行做出了巨大的贡献。

经典诵读是我们传统文化中非常重要的一部分，是历代文化遗产的精髓，是文化传承的重要方式。

本次比赛旨在通过经典诵读的形式，弘扬和传播中华优秀文化，引领社会风尚。

今天的比赛充分展示了选手们扎实的文化底蕴，出色的表演技巧和诠释力。

每位选手都实现了自我，展现了自己的才华与潜力。

同时，每位选手也都从比赛中收获了很多，积累了经验，提升了自我修养。

相信今天的比赛也必将成为他们人生中重要的时刻。

在这里，我要特别强调：这场比赛仅仅是一个开始！我们期待着更多的人加入到经典诵读的行列中来，共同探索中华传统文化，传承中华文化的重任依靠我们每个人肩负；更希望今天比赛的所有选手们，继续在经典诵读领域不断精进，发掘自己的潜力，用实际行动赞美祖国优秀的文化传统，引领社会风尚。

最后，再次感谢大家。

本次比赛圆满结束，但经典诵读的路上我们真正的起点才刚刚开始！希望今天的成功能够成为我们前进的动力，祝愿大家在未来的道路上越来越坚定，越来越成功！
谢谢大家！。

2024年朗读比赛主持词结束语模板（2篇）

2024年朗读比赛主持词结束语模板尊敬的评委、亲爱的观众们：漫长而精彩的2024年朗读比赛在此刻迎来了尾声。

首先，我要向所有参赛选手表示最热烈的祝贺和衷心的感谢。

在这场比赛中，大家展示了自己的才华和热情，用声音和文字为我们带来了一场场精彩纷呈的演绎。

通过这次比赛，我们看到了文字的魅力和声音的力量。

每一位选手透过朗读，将文字中的情感和意境传递给我们，让我们沉浸在一个个细腻而丰富的故事中。

你们用声音为文字增添了生命力，也唤醒了我们对文学的热爱和思考。

在比赛的过程中，我们也看到了每一个选手的努力和进步。

你们不断磨砺自己的朗读技巧，不断挑战自己的极限，用心灵与文字对话，用嗓音与观众交流。

你们的付出和努力不仅仅是为了一次比赛的荣誉，更是在为自己的人生增添光彩。

在座的各位评委是这次比赛的权威，你们凭借着专业和经验为选手们提供了宝贵的意见和建议。

感谢你们全程辛勤的工作和公正的评判，我们相信你们的评选一定会公正、客观，并为每一位优秀的选手给予应有的认可和肯定。

当然，没有你们观众的参与和支持，这次比赛也不会如此精彩。

感谢各位观众的耐心聆听和热烈的掌声，你们的存在让选手们倍感鼓舞和自信。

你们是这场比赛的见证者和推动者，感谢你们对朗读文化的热爱和支持，你们的支持是我们前进的力量源泉。

最后，让我们一起为所有参赛选手以及他们背后的助教、家庭和朋友们鼓掌致敬吧！感谢你们的付出和支持，是你们的鼓励和支持让每一位选手勇往直前，不断超越自己。

无论最终的结果如何，你们都是我们心目中的英雄和胜利者。

在这个数字化时代，朗读文化依然在我们生活中扮演着重要的角色。

朗读不仅能够让我们沉浸在文字的海洋中，还能够培养我们的思考力、阅读能力和表达能力。

希望通过这次比赛，我们能够更加重视和推广朗读文化，以声音的魔力将美好的文字分享给更多的人。

愿朗读之光在2024年持续闪耀！祝愿每一位参赛选手在朗读的道路上继续前行，在文学的殿堂中奏响自己的华美乐章！再次感谢大家的参与和支持，谢谢！谢谢大家！2024年朗读比赛主持词结束语模板（二）亲爱的朗读比赛嘉宾、评委、选手和观众朋友们：在这繁忙而充实的一天里，我们终于迎来了____年的朗读比赛的最后一个环节——比赛的结束。

中华经典诵读演讲比赛主持词结尾（通用10篇）

中华经典诵读演讲比赛主持词结尾（通用10篇）中华经典诵读演讲比赛结尾篇1甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

合：一中“诵读中华经典，唱响中国梦”演讲比赛现在开始。

结束语：甲：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

甲：强国梦里有你，强国梦里有我。

乙：强国梦是当代中国的选择。

甲：做的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。

乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!中华经典诵读演讲比赛主持词结尾篇2(开场白)男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家下午好!(掌声)男：我是五年级学生。

女：我是五年级学生。

合：今天，由我们俩主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。

朗读比赛主持词结束语（3篇）

朗读比赛主持词结束语尊敬的评委、尊敬的来宾们：今天的比赛真是激烈而精彩，每一位参赛者都展现出了无比的才华和实力，让我们大开眼界，惊叹不已！比赛即将进入尾声，让我们将目光聚焦在最后的评判环节上。

在结束之前，我想对每一位参赛者表示最真诚的祝贺，无论获胜与否，你们都是这个比赛中的英雄！同时，我要衷心感谢所有赞助商和合作伙伴们的大力支持，没有你们的支持，就没有今天这场精彩纷呈的比赛。

比赛的道路上，参赛者们付出了大量的努力和汗水，每一次的训练、每一次的舞台表演都是他们辛勤付出的见证。

在这个舞台上，我们看到了他们对艺术的追求和热爱，更感受到了他们的专业素养和自信风采。

你们的表演不仅仅展示了个人的才能，更是对音乐、舞蹈、朗诵等艺术形式的传承和发展的体现。

你们的努力和付出将成为他们未来艺术之路上宝贵的财富，希望你们能够一路努力，不断追求卓越！在我们的比赛舞台上，各位评委是无比重要的存在。

你们的专业眼光、深入评判和公正致力，为这个比赛注入了更多的精彩和意义。

你们不仅仅是比赛的裁判，更是每个参赛者成长的指路人。

你们的点评和建议是参赛者们成长的动力和方向，帮助他们更好地展现自己的才华和发挥潜力。

请接受我们诚挚的致谢，感谢你们为这场比赛付出的辛勤和专业！此外，我们也要感谢所有工作人员的辛勤付出。

你们为比赛提供的各项支持和保障，让比赛顺利进行，使每一位参赛者在最佳状态下展示自己的才艺。

你们的付出让我们对未来的比赛更加期待。

最后，我要向所有的参赛者表达衷心的祝福。

你们来自不同的领域和背景，在这个舞台上互相切磋，互相学习，互相交流。

这个比赛是你们展示才华和实力的舞台，是你们为自己树立信心和成长的机会。

无论最终结果如何，我相信你们已经收获了宝贵的经验和成长，这将成为你们一生的财富。

最后，让我们共同期待着颁奖典礼的到来，希望每一位参赛者都能以自己最出色的表现获得最后的荣誉。

感谢大家的光临和支持，我们将会继续举办更多这样的比赛，给更多的人展示自己和实现自己的梦想。

朗诵比赛主持词结束语（精选8篇）

朗诵比赛主持词结束语朗诵比赛主持词结束语（精选8篇）主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。

时代不断在进步，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，好的主持词是什么样的呢？下面是小编精心整理的朗诵比赛主持词结束语，希望对大家有所帮助。

朗诵比赛主持词结束语篇1今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

迎着太阳，让们铺开七彩的画卷，迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。

朗诵比赛正式开始。

让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。

感谢这次活动的组织者——城建系通讯组，感谢所有在场的听众朋友。

朗诵比赛主持词结束语篇2《将进酒》古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。

不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。

《雨霖铃》阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。

一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。

请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

《贺新郎·读史》往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。

人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。

《念奴娇·昆仑》浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。

《面朝大海，春暖花开》朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。

《雨巷》丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的'悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。

2024年经典诵读主持词结束语（4篇）

2024年经典诵读主持词结束语各位老师、同学们：在这春意盎然的美丽三月，经过精心的筹备，我们陈仓区东关高中成功举办了“争做好学生好班级”演讲比赛。

本次活动旨在培养同学们积极向上的精神风貌，加强班级建设，提高学生综合素质。

现在，请允许我介绍本次比赛的评委，他们分别是：~~老师、~~老师、~~老师、~~老师、~~老师、~~老师、~~老师。

让我们以热烈的掌声感谢他们的到来并支持本次比赛!接下来，我们将欣赏到~~位选手的精彩演讲。

各位选手，今天的舞台属于你们，展示你们才华的时刻到了。

让我们共同聆听，看他们如何诠释争做“好学生、好班级”的意义。

青春是多彩的，青春是梦想的翅膀。

在这个充满希望的季节，让我们一同放飞梦想。

下面，请高一(2)班的~~同学上台，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》。

接下来，我们将听取高一(3)班的~~同学关于《规则与道德》的演讲。

请~~号选手准备。

请评委给~~号选手打分。

一个优秀的班级是学生成长的摇篮。

那么，如何成为一个好班级呢？请听高一(1)班的~~同学给我们带来的答案。

请~~号选手准备。

请评委给~~号选手打分。

随着成长，我们逐渐感受到肩上的责任。

现在，请高二(9)班的~~同学分享他的思考《做一名有责任感的中学生》。

责任是每个人不可或缺的。

接下来，请高二(3)班的~~同学演讲，她的题目是《文明礼仪伴我行》。

请~~号选手准备。

请评委给~~号选手打分。

接下来，高二(6)班的~~同学将带来关于《共创文明和谐班级》的演讲。

请~~号选手准备。

请评委给~~号选手打分。

做一个合格的中学生，是每个学生的自我要求。

请听高一(7)班的~~同学对此的看法。

请~~号选手准备。

请评委给~~号选手打分。

校园文明需要我们共同维护。

现在，请高二(2)班的~~同学演讲，她的题目是《做文明学生》。

接下来，高二(8)班的~~同学将分享她的观点《做一名合格的高中生》。

请~~号选手准备。

请评委给~~号选手打分。

高二(5)班的~~同学将为我们带来《做文明之人》的演讲。

实用演讲比赛优秀主持词结束语5篇

实用演讲比赛优秀主持词结束语5篇时光荏苒，不变的是你坚定的信念岁月如梭，不老的是你年轻的容颜青春似火，不灭的是你激越的灵魂青春如歌，不停的是你昂扬的斗志2024，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，2024，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。

一句句铮铮誓言，一个个感人故事。

这就是我们的青春故事，这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。

让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。

__小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。

谢谢大家!A：非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。

让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A：请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B：现在到了本次比赛最激动人心的时刻。

有请符校长宣布比赛结果!B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。

大家欢迎!A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!A：读书是一种浸润。

洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。

享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。

男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

男：我们爱读书，读书就是一种快乐;一种感悟。

女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。

接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女：请大队辅导员__宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。

女：请__副校长为获得二等奖的同学颁奖。

男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

诵读演讲比赛主持词结束语（精选3篇）

诵读演讲比赛主持词结束语（精选3篇）诵读演讲比赛结束语篇1甲：东风撒雨露乙：会人天地春甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量甲：今天，是梦想让我们相聚在这里乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻甲：老师同学们，你们准备好了吗合：中华美文朗诵比赛现在开始结束语甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里，在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里，我们一起度过了着令人难忘的时刻乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧甲：同学们，努力吧合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家诵读演讲比赛主持词结束语篇21、尊敬的各位领导、各位同事、参赛选手们：大家下午好！在xx公司转型跨越的伟大实践进程中，广大青年立足岗位、挥洒青春，为xx公司的各项事业发挥了积极的作用。

为进一步激发青年工作的热情和创新意识，为青年创造一个展现才能的平台，今天，我们在这里举行“立足岗位、创先争优、奉献青春、演绎精彩”主题演讲比赛。

2、介绍评委首先，请允许我介绍光临本次比赛并担任评委的领导，他们分别是：……让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示感谢！3、下面宣读比赛评分细则和评分办法评分细则（共10分）：（1）演讲主题：要求演讲内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上，富有真实情感。

（4分）（2）语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。

（4分）（3）仪态表情：要求衣着整齐，仪表大方，运用适当的肢体语言。

2024年朗读比赛主持词结束语

2024年朗读比赛主持词结束语尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们：今天的朗读比赛就要接近尾声了，在这____字的主持词中，我们一同走过了激动人心的角逐和令人难忘的瞬间。

作为主持人，能够和大家共同见证这让人心灵震撼的比赛，我感到无比荣幸。

首先，请允许我向所有参赛选手们致以衷心的祝贺和感激。

你们通过一篇篇优美的诗词、感人的故事以及扣人心弦的文章，给我们带来了一个个思想的延伸和心灵的触动。

你们的朗读向世界传递了智慧与情感，让我们领略了文字背后的力量和美丽。

愿你们在这个比赛中所付出的努力和时间都能得到最好的回报。

同时，我要向所有辛勤的工作人员表示崇高的敬意和衷心的感谢。

没有你们的默默付出和精心安排，这样一场精彩的比赛将无法如期呈现在大家面前。

感谢你们的辛勤努力和付出，让我们共同见证了一次次深入人心的朗读表演。

在这样一场盛会中，大家见证了无数个瞬间，那些瞬间将永远留在我们的记忆中。

当选手紧张而坚定地站在舞台上，当他们用清晰而动听的声音将文字娓娓道来，当他们演绎出角色的真情实感，我们的心灵被触动了。

每一个瞬间都是一次美丽的呈现，都是一次灵魂的碰撞。

此次朗读比赛不仅是一次艺术的盛宴，更是一次思想的碰撞。

参赛选手们将文字中的哲理、情感和智慧演绎得鲜活而生动，从而让我们对生活有了更加深入的思考。

在这个舞台上，大家不仅是朗读者和听众，更是思考者和共鸣者。

这里是思想碰撞的殿堂，是感悟心灵的交流平台。

通过朗读比赛，我们深刻感受到了朗读的独特魅力和影响力。

朗读是一种能够表达情感和思想、传递智慧和激发共鸣的艺术。

它让文字变得有声有色，让文字的力量得以充分释放。

朗读是一种沟通的桥梁，它能够打破思想的壁垒，让不同的人们从文字中感知到共同的美丽和真实。

朗读像是一道风景线，让我们在文字的海洋中尽情畅游，享受到了一种心灵的自由和愉悦。

在结束之际，我要向每一位观众朋友们表达最诚挚的谢意。

因为有你们的关注和支持，我们的朗读比赛才有了无限的可能和广阔的舞台。

朗诵比赛主持词结束语五篇

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

⽆忧考为⼤家整理了《朗诵⽐赛主持词结束语五篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】朗诵⽐赛主持词结束语⼥：那敞开的门扉⾥，是⼀⼝淘不完的井，是⼀座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，⼀个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。

⼥：书籍，是⼈类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴⼀⽣。

⼥：现在的××⼩学充满了书⾹和诗意。

男：⾛进校园，远远传来的不是打闹声，⽽是朗朗的读书声。

⼥：因为，我们早就以书为伴，校长和⽼师们为我们创造了⼀个优雅的学习环境。

男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书⾓。

⼥：读书活动早就如⽕如荼的进⾏着。

全校⽼师和同学们开展得有声有⾊。

⼥：本次⽐赛将评出年级优胜奖各1名，让我们⽤掌声预祝同学们在今天的⽐赛中取得优异的成绩。

男：下⾯我宣布：××⼩学中华古诗⽂诵读⽐赛现在开始。

（年级之间对抗⽐赛）男：让经典助我成长，让书籍伴我同⾏。

⼥：亲爱的同学们，您想让⾃⼰的精神得到滋养吗？读书吧！男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！⼥：您想让⾃⼰得到很好的发展吗？读书吧！男：博览伴我同⾏，让书⾹溢满校园；⼥：经典助我成长，让⽣命闪烁亮⾊。

男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益⽆穷。

⼥：希望⽼师们、同学们的⽣活以书为伴，让书⾹飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个⼈的⼼灵。

男：本期古诗⽂对抗赛获奖班级是：⼥：下⾯请学校领导为获胜班级颁发奖状。

合：××⼩学中华经典古诗⽂对抗第⼀次⽐赛到此结束。

男：下周五同⼀时间我们再见。

谢谢。

【篇⼆】朗诵⽐赛主持词结束语⼥：诚信是⾦。

俗话说：是⾦⼦总会发光的!⼀个⼈有了诚信，他的⽣命就会闪光。

男：下⾯请欣赏⼆(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，⼤家欢迎。

朗诵比赛主持词结束语

朗诵比赛主持词结束语篇1男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们女：美文如画，男：诵读如歌，女：是心灵的振翅，男：是感悟的升华，合：是生命的——阔远女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。

男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。

女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。

男：感谢学校领导、教导处图书馆为我们举办了这样一次的诵读比赛活动，女：相信通过这次的活动，同学们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们!男：今天的活动到此结束，再见!甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。

乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

乙：愿五千年文化的血脉永远传承。

合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。

谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

朗诵比赛主持词结束语篇3男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往……女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬……男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。

玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。

谢谢大家!朗诵比赛主持词结束语篇5甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。