利用构词法巧记单词
利用构词法巧记单词
利用构词法巧记单词－词根1) aer,ar,含义是空气，大气” aeroplane,aerial,2) ag,act,ig含义是做，动作” active,agent,reaction,3) alt, 含义是“高”，altitude,4) alter,altern,altr, 含义是“其它，变更” alternate,5) bio,bi,bion,含义是生物，生命” biology,bionic仿生学)6) brev,bn,bnef,含义是短” brief,abbreviation,abridge节略)7) cap,capt,cept,cip,含义是取，获” capture,except,concept,capacity8) ced,ceed,cess含义是行，让步” proceed,succeed,exce过度)9) centr,centr,含义是中心” concentrate,eccentri偏心的)10) clain,clam,含义是呼喊” claim,proclaim,exclaim11) clos,clud,含义是闭合” conclude,enclose,include12) col,cult，含义是耕耘” colony,cultivate,agnculture13) cor,cord,含义是心” cordial,record,accord14) curr,cur,cour,含义是跑，动作” current,occur,concurrenc同时发生)15)dic,dict，含义是说，示” dictate,edit,indicate,predict 16)doc,doct，含义是教” doctor,document17) duc,duct 含义是引导，传导” introduce,produce,conduct,deduc推论)18) fact,fac,fect,dic,dit,含义是做，仓J造” factory,effect,profitfaculty,perfect19) fend,fens,含义是打，击” defence,offenee20) fer,含义是搬运，移转” ferytransfer,defe迟延)21) fin,finit, 含义是“终，极” final,finish,confine22) firm,含义是坚固” firm,confirm,affirm断定)23) fix,含义是固定” prefix,affiX附加)24) flect,flex,含义是弯曲” flexible,reflex25) flor,flour,flower, 含义是“花” flower,flourish26) form, 含义是“形” unifrom,formula,transform,reform,deform27) forc,fort, 含义是“力，强度” force,enforce,effort28) gen,genit，含义是生产，发生” generate,generation29)gram,graph,含义是书写，记录” telegram,diagram,photograph30)grad,gress,gred,gree含义是步，阶段” gradually,degree,progress31) hab,habit,hibit,含义是保持，住” inhabit,exhibit,prohibit32) her,hes,含义是粘附” adhere,cohesion33) ject,jet,含义是抛射” project,inject34) jour,含义是日，一天” journal!记),journey,adjourn(延期)35) jug,junct,含义是结合，连合” conjunctionjunction连合)36)labour,labor,含义是劳动，工作” labourer,elaborate,collaborte37)lect,leg,lig,含义是挑选，采集” collect,select,lecture38) lif,liv,含义是生活，生存” life,alive,live39) loc，含义是场所，位置” location,dislocate脱位)40) 10ng,leng,ling,含义是长的” length,prolong,linger41) loqu,locut,含义是说话” colloquial,eloquent,43) man,manu,含义是手，手法” manage,manU a44) memor,menber,含义是记忆” memory,rember,memonal45) mind,ment, 含义是“心” mind,remind,mental47)meas,mens,meter,metr,含义是测量，度量” measure,meter,diameter48)min,含义是小” diminish,minority49)miss,mit，含义是派遣，送” mission,dismiss,transmit,missile50)mob,mot,mov, 含义是动” movement,motion,mobile,remove51)nect,nex,含义是捆扌L” connect,disconnect,anne合并)52)not,含义是记号，注意” note,denote,annotation注释)53)onom,onym,含义是名字” synonym,antonym,anonymous55) pel,puls,含义是追逐” expel,impelf进)56) pend,pens,pond,含义是悬挂” depnd,independent,expense(支付)57) phon,含义是声音” symphony,telephone,microphone58) plac,含义是位置，场所” place,replace59) peopI,popul,publ,含义是人民，民众” public,republic,popular,people60) port,含义是搬运” export,import,deport输送)61) press,含义是压，压制” pressure,express,oppressjmpseion62) prob,proof,prov, 含义是实验，验证” prove,approve,63) quer,quest,quir,quis，含义是寻找，探问” inquiry,question,inquisition调查，追究)64) rang,rank,含义是排列” arrange,rank,65) rect,right,rig, 含义是“正，直” correct,direct,erect66) nv,含义是河流，流远”，nver,arnve,denve67) rupt, 含义是“破坏，毁坏” eruption,bankrupt,corruption68) sci,含义是认识，知识” science,conscious69) scrib,script,含义是书写，记录” describe’script70) se ns,se nt 含义是感觉，情感” sen satio n,sen time nt71) sign,含义是标记，符号” signal,signature,design72)sembl,simil,含义是相似，类似” similar,resemble,assimilat同化)73)soci,含义是结合，社交” social,association74)spec,spect,spitc,spis含义是看，视”inspect,spectator,conspicuous,respect75)struct,含义是建筑，构造” structure^onstruct,instruct,destruction76)tect,teg,含义是遮蔽，掩盖” detect, protect77)temp,tens,含义是时间，时机” tense,contemporary,terporal78) tend,tes,tent, 含义是“倾向,伸张” tendency,intension,extend,intend79) test,含义是证明，证实” testify,protest,contes争论)80) text, 含义是编织，构成” textile,texture,context81) tract,trail,含义是拖拉，吸引” attract,tractor,abstract,contract收缩)82) tribut, 含义是给予” contribution,distribute83) us,ut，含义是用，使用” usable,utilize,abuse84) vac,va n 含义是空，虚” vacancy,vanity,evacua清空)85) vad,vas,wad含义是走，去” invade,wade,evad逃避)86) vers,vert,含义是旋转，反转” convert,inversior倒转),reverse,divert(使转向)87)vid,vis,vey,view,含义是观看，看见” television,visible,evident,interview,survey88) viv,vit,含义是生，活” vid,vital,survival.89）war,ward,含义是注意，保护” aware,wary谨慎）,ward（守护）90) way，含义是路” way,away,subway,always。
运用构词法记忆单词的几个技巧
课堂内外如果将英语比作一座高楼，那么词汇就是建设高楼的地基。
如何提高词汇教学的效率，使得学生能准确、快速地理解和使用词汇是教师需要重视的问题。
教师可以在高中英语词汇教学中引导学生学习构词法，帮助其提升学习词汇的效率。
一、转化法成分与所处语境的不同，词性会不同，表达的内涵也不同。
例1：Let me have a try.“try ”作为动词，表示尝试、该句中，该词成了名词，试”。
将动词转化为名词，义。
例2：Have you booked your “book ”常作名词，意为书、名词转化为动词，有“预定”之意，示“订票”。
二、合成法包括名词、形容词等，如下：（一）合成名词合成名词有多种形式，v.+ing 等），end （周末）”，前半部分表示一周，结束了一周表示周末，再如“部分表示课，后半部分为屋子，教室。
同类词语还有“football （足球引申出其他合成词，成名词如“greenhouse （温室）”“gentleman （绅士）”“highway （高速公路）”。
（二）合成形容词合成形容词（n.+adj./adj.+n.+-ed 等）有多种形式，最常见的名词与形容词的结合，即第一种形式，如”，此外还有“duty-free （免税”等。
以第二种形式有“warm-hearted （热情的）”“kind-）”等。
在原有词汇基通过这种方式能够转变原词常见的词根加前缀原词的意思会发生改unfair 、rewrite 。
词根在前面加前缀“un ”与原意仍为形容词。
词根“write ”动“re ”意为“重写”，仍为动nation-意为国家、民族，在后面加国家的。
又如，happy 为ness ”，变为“happiness ”，变成了名深化了学生对词汇作者单位：重庆市开州区陈家中学）李丹82。
利用英语构词法巧计单词
利用英语构词法巧记英语单词一.英语合成词1.直接组合成为一个词Play+ground: playground post+card: postcard rail+way: railway police+man: policemanAir+port: airport basket+ball: basketball home+work: homework black+board: blackboard2.中间用连字符号连在一起，组成合成词。
如：Man+made:man-made 人造的Two+meter+tall: two-meter-tall 两米高的Snow+covered: snow-covered 白雪覆盖的Sister+in+law: sister-in-law 嫂子3.一些合成词中间不用连字符号而是分开来写。
如：Waiting room 候车室ice cream 冰淇淋Birthday party 生日聚会sports shoes 运动鞋Space science 宇宙空间学space platform 宇宙空间啊站Spare part 备用零件future life 未来生活二．含有数字的复合形容词1.基数词+可数名词（单数）+形容词eg:A four-year-old girl 一个四岁的女孩A 200-kilometer-long highway 一条长200千米的高速公路A ten-foot-deep swimming pool 一个10英尺深的游泳池A 5，000-year-long history 5,000年的历史A two-year-old imprisonment 两年的刑期2.基数词+名次所有格的形式有时也可转换为基数词+可数名词（单数）的合成词形式Three weeks’ journey = a three-week journey 3个星期的行程Twenty hours’ flight = a twenty-hour flight 20个小时的航程Half an hour’s walk = a 30-minute walk 半个小时的步行距离Seven days’ holiday = a seven-day holiday 7天的假期Twenty minutes’ break = a 20-minute break 20分钟的休息时间三．英语派生词在一个词的前面或者后面加上前缀或者后缀构成的新词叫派生词。
如何利用构词法记忆高中英语单词
在平时学习中，同学们对单词学习的兴趣并不高，不能做到主动地记忆单词，总是感觉记了就忘。
但词汇作为英语学习的基础，是提升英语能力的重中之重。
在记忆单词时，有很多好的方法能帮助记忆。
为此文章将结合教学经验，谈一谈如何巧妙利用构词法记忆高中英语单词，希望能够对同学们有所帮助。
一、合成法在高中英语课本中所出现的单词并非是简单的字母堆积或组合。
很多单词是由两个单词合成的，这种单词的构成方法就是合成法。
合成词，包括合成名词、合成动词、合成形容词以及合成副词等等。
大家在记忆这类单词的时候，可以把两个单词的含义记住再去分析和判断合成词的含义。
1.形容词+名词blackboard ——黑板，superhero ——超级英雄2.动词+名词playground ——运动场；游乐场，pickpocket ——扒手3.名词+名词lifestyle ——生活方式，headache ——头痛；麻烦；令人头痛之事，aircraft ——飞机；航空器，sunshine ——阳光，scholarship ——奖学金4.动词+副词breakdown ——故障；崩溃；分解；分类；衰弱，drawback ——缺点；不利条件；退税这些高中阶段常见的单词都可以用合成法来记忆。
二、转化法有些单词是把一种词性转换成另外一种词性，但是词形却不变，这种方法就叫做转化法。
简单来说也就是有些单词具有两种以上的词性，比如动词转化为名词，也有名词转化为动词，还有形容词转化为动词，形容词转化为名词等等。
通过词性的转化，同学们也可以记忆更多的单词。
在理解句子的时候，也能够做到从多个角度来判断词性。
比如大家经常遇到的单词“look ”，当它作动词时表示“看”，当名词时意思是“表情”。
“water ”当名词时是“水”，作动词时是“浇水”。
“shoulder ”作名词时是“肩膀”，做动词时是“担责任”。
“book ”作名词时是“书”，作动词时是“预定”。
“address ”作名词时是“地址”，作动词时是“演说”。
利用构词法巧记单词-后缀
利用构词法巧记单词－后缀1. 名词后缀(1) 具有某种职业或动作的人1)-an, -ain, 表示"……地方的人，精通……的人”American, historian,2)-al, 表示"具有……职务的人" principal,3)-ant,-ent, 表示"……者” merchant, agent, servant, student,4)-ar, 表示"……的人” scholar, liar, peddler5)-ard, -art, 表示"做……的人”coward, laggard, br aggart(夸张者)6)-arian, 表示"……派别的人，……主义的人”humanitarian, vegetarian7)-ary, 表示"从事……的人" secretary, missionary8)-ant, 表示"具有……职责的人" candidate, graduate9)-ator, 表示"做……的人" educator, speculator(投机者)10)-crat, 表示"某种政体，主义的支持者" democrat, bureaucrat11)-ee, 表示"动作承受者" employee, examinee12)-eer, 表示"从事于……人" engineer, volunteer13)-er, 表示"从事某种职业的人, 某地区，地方的人" banker, observer, Londoner, villager14)-ese, 表示" ……国人，…..地方的人”Japanese, Cantonese15)-ess, 表示"阴性人称名词，actress, hostess, manageress16)-eur, 表示"……家” amateur, littéra teur17)-ian, 表示"……地方人，信仰…….教的人，从事……职业的人”Christian, physician(内科医生)，musician18)-ician, 表示"精通者，……家，”electrician, magician, technician19)-icist, 表示"……家，…….者, …….能手”physicist, phoneticist, technicist20)-ic, 表示"……者，……师" mechanic, critic21)-ie, 表示"爱，指小" dearie, auntie, lassie(小姑娘)22)-ier, 表示"从事……职业” cavalier, clothier, brazier(黄铜匠)23)-ine, ian, 表示"阴性人称" heroine, ballerina24)-ist, 表示"从事……研究者，信仰……主义者" pianist, communist, dentist, artist, chemist25)-ive, 表示"动作者，行为者” native, captive26)-logist, 表示"……学家，研究者" biologist, geologist(地质学家)27)-or, 表示"……者" author, doctor, operator,28)-ster, 表示"做…….事情的人”youngster, gamester(赌徒)，songster29)-yer, 表示" 从事……职业者” lawyer(2). 构成，具有抽象名词的含义1)-acy, 表示"性质，状态，境遇" accuracy, diplomacy2)-age, 表示"状态，行为，身份及其结果，总称" courage, storage, marriage3)-al,???? a) 表示"事物的动作，过程”refusal, arrival, survival, denial, approvalb) 表示具体的事物manual, signal, editorial, journal4)-ance, -ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度” endurance, importance, diligence, difference, obedience5)-ancy, -ency, 表示"性质，状态，行为，过程" frequency, urgency, efficiency,6)-bility, 表示"动作，性质，状态" possibility, feasibility,7)-craft, 表示"工艺，技巧” woodcraft, handicraft, statecraft（治国策）8)-cracy, 表示"统治，支配" bureaucracy, democracy9)-cy, 表示"性质，状态，职位，级别" bankruptcy(破产)，supremacy10)-dom, 表示"等级，领域，状态" freedom, kingdom, wisdom11)-ery, -ry, 表示"行为，状态，习性" bravery, bribery, rivalry12)-ety, 表示"性质，状态” variety, dubiety(怀疑)13)-faction, -facture, 表示"作成，……化，作用" satisfaction, manufacture14)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood15)-ice, 表示"行为，性质，状态" notice, justice, service16)-ine, 表示"带有抽象概念" medicine, discipline, famine17)-ing, 表示"动作的过程，结果" building, writing, learning18)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程，结果，状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction19)-ise, 表示"性质，状态” exercise, merchandise(商业)20)-ism, 表示"制度，主义，学说，信仰，行为" socialism, criticism, colloquialism, heroism21)-ity, 表示"性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity22)-ment, 表示"行为，状态，过程，手段及其结果treatment, movement, judgment, punishment, argument23)-mony, 表示"动作的结果，状态" ceremony, testimony24)-ness, 表示"性质，状态，程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness25)-or, -our, 表示"动作，性质，状态" favor, error,26)-osity, 表示"动作，状态” curiosity27)-ship, 表示"情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship28)-th, 表示"动作，性质，过程，状态" depth, wealth, truth, length, growth29)-tude, 表示"性质，状态，程度" latitude, altitude(海拔)30)-ure, 表示"行为，结果" exposure, pressure, failure, procedure(手续)，31)-y, 表示"行为的结果，状态，性质” glory, history, victory, inquiry(3) 带有场所，地方的含义1)-age, 表示"住所，地点" village, cottage2)-ary, 表示"住所，场地" library, granary (谷仓)3)-ery, ry, 表示"工作场所，饲养所，地点" laundry, nursery, surgery(手术室)4)-ory, 表示"工作场所，住处" factory, dormitory, laboratory, observatory(4) 带有学术，科技含义1)-grapy, 表示"……学，写法” biography, calligraphy, geography2)-ic, ics, 表示"……学……法" logic, mechanics, optics, electronics3)-ology, 表示"……学……论”biology, zoology, technology(工艺学)4)-nomy, 表示"……学……术" astronomy, economy, bionomy(生态学)5)-ery, 表示"学科，技术" chemistry, cookery, machinery6)-y, 表示"……学，术，法” photography, philosophy(5) 表示人和事物的总和，集合含义1)-age, baggage, tonnage2)-dom, newspaperdom(新闻界)3)-hood, neighbourhood, womanhood4)-ery, cavalry, ministry(内阁)5)-ure, legislature, judicature(6) 表示物品和物质名称的含义1)-ant, ent, solvent, constant2)-al, signal, pictorial(画报)3)ar, collar, pillar(石柱)4)- er, boiler, computer, washer, cooker5)-ery, drapery(绸缎)6)-ing, clothing, matting,7)-ment, instrument, equipment, attachment(7) 表示“细小”的含义1)-cle, particle,2)-cule, molecule(分子)3)-el, parcel4)-en, chicken, maiden5)-et, pocket, ticket6)-etta, -ette, etto, cigarette, essayette(短文)7)-kin, napkin8)-ling, duckling,9)-let, booklet10)-y, baby, doggy2. 形容词后缀（1）带有“属性，倾向，相关”的含义1)-able, -ible, movable, comfortable, applicable, visible, responsible2)-al, natural, additional, educational3)-an, ane, urban, suburban, republican4)-ant, -ent, distant, important, excellent5)-ar, similar, popular, regular6)-ary, military, voluntary7)-ice, -atie, ical, politic, systematic, historic, physical,8)-ine, masculine, feminine, marine9)-ing, moving, touching, daring10)-ish, foolish, bookish, selfish11)-ive, active, impressive, decisive12)-ory, satisfactory, compulsory13)-il, -ile, -eel, fragile, genteel(文雅的)(2) 表示“相象，类似”的含义1)-ish, boyish, childish2)-esque, picturesque3)-like, manlike, childlike4)-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly5)-some, troublesome, handsome6)-y, milky, pasty(3) 表示“充分的”含义1)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful2)-ous, dangerous, generous, courageous, various3)-ent, violent,(4) 表示由某种物质形成，制成或生产的含义1)-en, wooden, golden, woolen2)-ous, gaseous3)-fic, scientific(5) 表示方向的含义1)-ern, eastern, western2)-ward, downward, forward(6) 表示“倍数”的含义1)-ble, double, treble2)ple, triple3)-fold, twofold, tenfold(7) 表示“数量关系”的含义1)-teen, thirteen2)-ty, fifty3)-th, fourth, fiftieth(8) 表示国籍，语种，宗教的含义1)-an, Roman, European2)-ese, Chinese,3)-ish, English, Spanish(9) 表示“比较程度”的含义1)-er, greater2)-ish, reddish, yellowish3)-est, highest4)-most, foremost, topmost(10)其他的含义-less, 表示否定，countless, stainless, wireless3. 动词后缀1)-ize, ise, 表示"做成，变成，……化“modernize, mechanize, democratize, organize2)-en, 表示"使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden3)-fy, 表示"使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify4)-ish, 表示"使，令” finish, abolish, diminish, establish5)-ate, 表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate4. 副词后缀1)-ly, possibly, swiftly, simply2)-ward, -wards, downward, inwards, upward3)-ways, always, sideways4)-wise, otherwise, clockwise。
构词法记忆英语单词
构词法记忆英语单词构词法记忆英语单词—合成法合成法是指由两个或更多的词合成一个新词，具体如下：1. 合成名词名词+名词：notebook, alarm clock, bus stop, mother tongue, pen friend 等。
形容词+ 名词：fast food, first aid, highschool, openair, solar system 等。
动名词+名词：dining room, sleeping bag,swimming pool, washing machine 等。
名词+动名词：weightlifting, familyplanning,sight-seeing, window-shopping 等。
其它：looker-on,passer-by, well-being,get-together, outbreak 等。
2. 合成形容词形容词+名词：full-time, long-range,one-way,first-class, long-distance, second-hand 等。
名词+形容词：ice-cold, brand-new,bullet-proof,duty-free, world-famous 等。
名词+过去分词：man-made, moth-eaten,breast-fed 等。
名词+现在分词：English-speaking,peace-loving,record-breaking 等。
形容词+现在分词：easy-going, good-looking,hardworking 等。
形容词+过去分词：kind-hearted,low-paid,middle-aged, left-handed 等。
其它：build-in,outdoor, face-to-face,two-year-old, well-off 等。
另外，还有合成动词，如：baby-sit,overeat, uplift 等; 合成副词，如：someday,anywhere 等; 合成介词：如：into,within 等。
巧用构词法记忆初中英语单词
初中生学习构词法基础知识也是非常有好处的，那就是它可以使我们能够轻松认识更多单词，以一种巧妙的方式扩大词汇量，短期记住更多的单词。
今天，就和小简老师一起来学习构词法的基础知识吧！英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●How long have you lived there?你在那儿住多久了？6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
构词法巧记单词基础
构词法巧记单词基础大家平常记单词是用什么方法的呢?接下来，小编给大家准备了构词法巧记单词基础,欢迎大家参考与借鉴。
构词法巧记单词基础构词法知识中国的汉字传说是仓颉造出来的，英语中没有类似的说法。
但是英语研究者也象中国学者把汉字分成象形、指事、会意、形声、转注、假借等六书一样，把英语单词的来源大致上分为五种：1)基本词(base)、2)合成词(combining words)、3)缩略词(shortening words)、4)拼缀词(blending words)、5)转类词(shifting words)。
其中的基本词是那些在今天看来已经不可再分的词。
这些词虽然在英语词汇中占少数，但是出现频率较高，是非专门记忆不可的。
但是对于另外四类词来说，我们则可以借助构词法的一般知识，在阅读中撇掉字典，猜测它们的含义。
首先我们说一下缩略词。
缩略词可以分为两种：一种是对原来完整的词进行加工，缩略其中一部分字母，构成新词，这种词叫缩短词(clipped word)。
例如phone = telephone, chute = parachute , copter = helicopter , auto1 = automobile2 , ad = advertisement , demo = demonstration3 ,flu = influenza4 , fridge = refrigerator;另外一种缩略词是首字母缩略词(acronyms)，也就是将词组中的起首字母联成一个词，例如：NATO = North Atlantic Treaty Organization , radar5 = radio detecting and ranging;拼缀词就是对原来的两个词进行剪裁，取其中的一部分，连成一个新词，例如：smog = smoke and fog , medicare = medical + care , psywar = psychological + warfare;转类词就是词汇不改变词形而转换了词类而构成的新词，这样的例子很多，比如名词转化为动词：hand in one’s papers , leg it along , to telephone;动词也可以转类为名词：take a look , a find , a cheat等等;另外形容词和名词之间也可以转类，这里就不在举例了。
构词法记忆单词
构词法记忆单词1）利用构词法构词法就是通过词本身的内在规律记忆词汇的方法。
英语词汇是由词素（词根、词缀）构成的，词义是由词素产生的。
词根是词汇的根本部分，是一种“特殊词汇”，虽然不能单独使用，但它可以表达意义。
比如词根ann=year（年），astro=star(星), audi=hear（听）等等。
同时大家也要注意词根不仅是一个单词的根本部分，也是一组单词的根本部分，一个词根可以派生出许多单词，认识一个词根，就易于认识一群单词，并把它们牢牢记住。
例如：词根ven=come来,单词intervene干预,convene召集,prevent预防,event事件，大事,avenue道路,revenue税收,circumvent包围,supervene意外发生,contravene违反。
词缀包括前缀和后缀。
它主要有两方面的功能：改变词性和词义。
比如英语单词unhappiness。
Happy的含义是高兴的，是形容词，加上前缀un之后，unhappy 的意思是不高兴，词义发生了变化，再加上后缀ness之后，unhappiness是个名词，词性发生了变化。
所以知道词根的意义，就可知道词汇的基本意义，再结合词缀的意义，就可得出词汇的完整意义。
例如，你若知道前缀inter-(在……中间)和词根rupt（破），你就自然知道interrupt(中断，打断)的意义。
词汇的数量浩瀚如海，但词素的数量却十分有限。
所以如果我们掌握了词素，懂得基本的构词法就能很容易地突破记忆英语词汇的难关。
2）构词法记忆策略在英语词汇当中，有很多是由词根、词缀联合而构成的。
英语中的词根和词缀以极少的数量控制着英语中８０％的其他词汇。
[6]因此记忆英语词汇时必须弄懂基本的词根和词缀,这些词根、词缀方面的知识可以通过听老师讲授、看构词法方面的教科书、相关词典、或者浏览因特网的相关网站等获得。
例如下面这几个英语单词就可以通过构词法来这样记忆。
在记忆cordial时有意识地指出cord=heart是“心”的意思Cordial:[Cord心,-ial形容词后缀,...的]衷心的、诚心的。
利用构词法快速学英语单词
利用构词法快速学英语单词
英语是一门实用性最强的学科，是高考、大学四六级、考研、出国留学雅思、托福、GRE 、GMAT、SSAT、SAT等考试必考科目，是学生求学道路上绕不过去的“坎”，可以说一个人的英语水平决定着他在求学道路上能够走多远，因此英语是非常重要的。
在英语学习的过程中，同学们最头疼的事情就是记单词。
单词是英语的基础，需要花大量时间和精力去记忆，单词记不住，英语学习就很难继续下去，所以掌握好的记忆单词的方法很重要。
利用构词法记单词是一种比较高效的方法，可以举一反三，使词汇量快速倍增，收到事半功倍的效果。
而且掌握了构词法有助于阅读过程中猜测生词的词义。
第一节合成法
将两个或两个以上的单词合在一起构成的新词，叫做合成词，有些合成词中间带连字符号“-”，有些不带，记单词时可以把合成词拆开，根据构成该词的每个单词的意思来记忆。
第二节派生法
由一个核心词根加上前缀或后缀构成另一个新词，记单词时可以把一个单词拆分为核心词根和前缀或后缀，这样认识一个词缀就会记住很多单词。
而且根据核心词根和前缀或后缀可以猜测生词的词义。
二．后缀法（一）名词后缀
（二）派生动词的后缀
（四）派生副词的后缀（形容词+ly）
包括高考英语、大学四六级英语、考研英语、出国留学雅思、托福、GRE 等都有帮助。
怎样利用构词法记忆单词
学法新探掌握一定数量的单词是高中生学好英语的基础。
很多高中生在记忆单词时由于掌握的方法不科学，导致无法有效提高记忆单词的效率。
构词法是记忆单词的有效方法，主要包括派生法、合成法、转化法三种。
学生掌握了这种记忆单词的方法后，就可以有效扩大他们的词汇量，突破阅读与写作中的词汇难关。
一、派生法派生法就是在某个词根的前面加上前缀或者在某个词根的后面加上后缀，从而构成一个新单词的方法。
派生法是构词法中常见的方法，也是高中生在学习英语时经常遇见的一种构词方法。
（一）前缀添加前缀可以改变词义，但是改变不了词性。
在英语构词法中有很多前缀，常见的表示否定的前缀有：im-，il-，mis-，un-，non-，dis-，ir-等，在某些单词的前面加上这类前缀，可以构成和单词意义相反的新单词。
例如，immoral （im+moral ）adj.意为“不道德的”，impar-tial （im+partial ）adj.意为“公平的”，immutable （im+mu-table ）adj.意为“不变的”；misunderstand （mis+under-stand ）v.意为“误解”，misfortune （mis+fortune ）n.意为“不幸”，misjudge （mis +judge ）v.意为“误判”，等等。
常见的表示重复的前缀有：re-等，例如：reconstruction （re+construction ）v.意为“重建”，等等。
（二）后缀在某个单词后添加后缀会改变这个单词的词性，常见的后缀如下：1.名词后缀常见的构成名词的后缀有：-ment ，-tion ，-man ，-ist ，-ant ，-er/or ，-ian ，-ness 等。
例如：advertisement(ad-vertise+ment)n.意为“广告”，establishment(establish+ment)n.意为“创立，机构”；construction(construc+tion)n.意为“建造”;electrician(electric+ian )n 意为“电工”,statistician(statistic+ian)n.意为“统计员”，等等。
利用构词法巧记单词前后缀
利用构词法巧记单词前后缀平常大家是怎么记单词的呢?今天小编教大家一种不一样的记单词模式。
接下来，小编给大家准备了利用构词法巧记单词前后缀,欢迎大家参考与借鉴。
利用构词法巧记单词前后缀1.表示否定意义的前缀1)纯否定前缀a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的)dis- dishonest, dislikein-, ig-, il, im, ir, incapable1, inability, ignoble2, impossible, immoral3, illegal, irregularne-, n-, none, neither, nevernon-, noesenseneg-, neglectun- unable, unemployment2)表示错误的意义male-, mal-, malfunction4, maladjustment(失调)mis-, mistake, misleadpseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience3)表示反动作的意思de-, defend, demodulation(解调)dis-, disarm5, disconnectun-, unload, uncover4)表示相反，相互对立意思anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的)contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流)counter-, counterreaction, counterbalanceob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupywith-, withdraw, withstand2. 表示空间位置，方向关系的前缀1)a- 表示“在……之上”，“向……”aboard, aside,2)by- 表示“附近，邻近，边侧”bypath, bypass(弯路)3)circum-, circu-, 表示“周围，环绕，回转”circumstance, circuit4)de-, 表示“在下，向下”descend, degrade5)en-, 表示“在内，进入”encage, enbed(上床)6)ex-, ec-, es-, 表示“外部，外”exit, eclipse, expand, export7)extra-, 表示“额外”extraction (提取)8)fore- 表示“在前面”forehead, foreground9)in-, il-, im-, ir-, 表示“向内，在内，背于”inland, invade, inside, import10)inter-, intel-, 表示“在……间，相互”international, interaction, internet11)intro-, 表示“向内，在内，内侧”introduce, introduce12)medi-, med-, mid-, 表示“中，中间”Mediterranean, midposition13)out-, 表示“在上面，在外部，在外”outline, outside, outward14)over-, 表示“在上面，在外部，向上”overlook, overhead, overboard15)post-, 表示"向后，在后边，次”postscript(附言)，16)pre-, 表示"在前”在前面”prefix, preface, preposition17)pro-, 表示“在前，向前”progress, proceed,18)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示“在下面，下”subway, submarine, suffix7, suppress, supplement19)super-, sur-, 表示“在…..之上”superficial, surface, superstructure20)trans-, 表示“移上，转上，在那一边”translate, transform, transoceanic21)under-, 表示“在…..下面，下的”underline, underground, underwater22)up-, 表示“向上，向上面，在上”upward, uphold, uphill(上坡)3. 表示时间，序列关系的前缀1)ante-, anti-, 表示“先前，早于，预先”antecedent, anticipate,2)ex-, 表示“先，故，旧”expresident, exhusband3)fore-, 表示“在前面，先前，前面”foreward, dorecast, foretell(预言)4)mid-, medi-, 表示“中，中间”midnight, midsummer5)post-"表示“在后，后”postwar,6)pre-, pri-, 表示“在前，事先，预先”preheat, prewar, prehistory7)pro-, 表示“在前，先，前”prologue(序幕)，prophet(预言家)8)re-, 表示“再一次，重新”retell, rewrite4. 表示比较程度差别关系的前缀1)by-, 表示“副，次要的”byproduct, bywork(副业)2)extra-,表示“超越，额外”extraordinary,3)hyper- 表示“超过，极度”hypersonic(超声波), hypertesion(高血压)4)out-,表示“超过，过分”outdo(超过), outbid(出价过高的人)5)over-，表示“超过，过度，太”overeat, overdress, oversleep6) sub-, suc-, sur-, ??表示“低，次，副，亚”subeditor, subordinate, subtropical(亚热带)7)super-, sur- 表示“超过”supernature, superpower, surplus, surpass8)under-,表示“低劣，低下”undersize, undergrown, underproduction(生产不足) 9)vice- 表示“副，次”vicepresident, vicechairman5. 表示共同，相等意思的前缀1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同，一起”。
利用构词法巧记英语单词
利用构词法巧记英语单词1. 前缀和后缀，许多英语单词都由前缀和后缀组成。
了解常见的前缀和后缀可以帮助我们推测单词的意思。
例如，"un-"表示否定，"re-"表示再次，"-tion"表示名词等。
通过记住这些常见的前缀和后缀，我们可以更容易地理解和记忆单词。
例如，"unhappy"（不快乐），"replay"（重播），"information"（信息）等。
2. 同义词和反义词，了解单词的同义词和反义词可以帮助我们扩展词汇量并记忆单词。
通过将单词与其同义词和反义词联系起来，我们可以更容易地记住它们的意思和用法。
例如，"big"（大）的同义词是"large"，反义词是"small"。
3. 词根和词缀，许多英语单词都有共同的词根和词缀。
了解这些共同的词根和词缀可以帮助我们记忆和推测单词的意思。
例如，"tele-"表示远程，"bio-"表示生命，"-logy"表示学科等。
通过记住这些常见的词根和词缀，我们可以更容易地理解和记忆单词。
例如，"telephone"（电话），"biology"（生物学），"geology"（地质学）等。
4. 词源和历史，了解单词的词源和历史可以帮助我们记忆和理解它们的意思和用法。
通过了解单词的起源和演变过程，我们可以更容易地记住它们的含义。
例如，"vocabulary"（词汇）源自拉丁语的"vocabulum"，意为"名称"。
了解这一词源可以帮助我们记忆和理解这个单词。
5. 词语搭配和用法，了解单词的常见搭配和用法可以帮助我们记忆和应用它们。
如何巧用构词法记忆英语单词
如何巧用构词法记忆英语单词记忆英语单词的方法有很多，适合自己的方法才是好的方法，构词法是记忆英语单词的方法之一。
下面是由店铺给大家带来关于巧用构词法记忆英语单词，希望对大家有帮助!巧用构词法记忆英语单词一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinksat school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shoulderedhis way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to betterour living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfectthe working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between rightand wrong.他不辨是非。
●The oldin our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●H ow longhave you lived there?你在那儿住多久了?6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a mustin the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Life is full of upsand downs.人生有得意时也有失意时。
●His argument contains too many ifsand buts.他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。
如何快速记忆高中英语单词
如何快速记忆高中英语单词词汇是构成语言的三大要素之一，高中要记忆的单词是比较多，掌握了方法，记忆效率就会高。
下面是由店铺给大家带来关于如何快速记忆高中英语单词，希望对大家有帮助!高中英语单词的记忆方法一、构词法记忆构词法记忆：英语是拼音文字，了解一些常用前缀、词根和后缀，学习单词就仿佛在玩拼字游戏，掌握了游戏规则，就可以大大提高记忆效率和猜词能力。
包括：前缀记忆、后缀记忆、分组记忆。
二、.逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
一是把几个字母看作一个来记。
二是外旧内新。
三是外新内旧。
三、联想记忆：同根词联想：老师会在教学过程中介绍常见词根，学生在记忆单词时也要有意识地进行同根词联想。
反义词联想：只要是形容词和副词的反义词联想。
主题词联想：多数单词在意义上是有联系的，它们多属于同一个范畴或主题，进行这样的联想对口语和写作有极大的帮助。
四、结合读音规则记忆英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。
大多数单词的读音和拼写是一致的。
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。
学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
要记忆单词，一是要有信心，即暗示自己“我能记住”;二是苦练，下大功夫;三是要摸索适合自己的方法。
五、朗读背诵记忆学习时一遍接一遍地念，直到熟读，这种方法，叫朗读法，也叫诵读法。
对诗词、外语单词等高声朗读，记忆效果十分好。
但诵读要与背诵想结合，效果会更好。
六、覆盖关键部分记忆先用笔或纸盖住你认为难以记忆材料的内容，那些被覆盖的部分自然无法看见，而再读这些材料时，可以想出被盖的部分是什么内容。
实在不能记住，则挪开笔或纸，反复几次，便记住了。
快速记忆高中英语语法的方法一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
巧用构词法记忆初中英语单词
●-ern?“方向”southern,northern,eastern
●-ful/less?“（没）有……的”helpful,useful,?homeless,hopeless
●-ish?“如……的；有……特征的”foolish?childish?selfish
●in-[il-(在字母l前)，im-(在字母m,b,p前)，ir-(在字母r前)]?inaccurate?illegal?impolite?imbalance?irregular
●mis-?misbehave?mislead?mistake
●non-?nonstop?nonsmoker
（2）表示其他意义的前缀
（2）名词后缀
●-er/or?“表人或用具”?farmer,baker,visitor,professor,cooker,container
●-ese?“某国（人）的”Chinese,Japanese
●-ian?“某国、某地人；精通……的人”musician,Asian,Russian,technician
1.动词转化为名词
●Letmehavea?try.?
让我试试。
●Theyareonlyallowedtosellsoft?drinks?atschool.
在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2.名词转化为动词
●He?shouldered?hiswaythroughthecrowd.
他用肩膀推开人群前进。
●介词＋副词?forever?
5.合成代词
●代词宾格＋self/selves?herself?themselves
●物主代词＋self/selves?myself?yourselves?
巧用构词法记忆初中英语单词
巧用构词法记忆初中英语单词TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-初中生学习构词法基础知识也是非常有好处的，那就是它可以使我们能够轻松认识更多单词，以一种巧妙的方式扩大词汇量，短期内记住更多的单词。
今天，就和小简老师一起来学习构词法的基础知识吧！英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●How long have you lived there?你在那儿住多久了？6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
背单词怎么背又快又牢
背单词怎么背又快又牢
背单词又快又牢的方法：
1、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合
成等记忆单词。
2、分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
3、卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词
的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
记忆英语单词的秘诀：
1、前缀法
前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。
采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组，以同一前缀为
主线将它们串联起来记忆。
2、词根法
词根是构成外语单词的核心，它是表示该词最基本意义的重要词素。
所以，任何词都有词根，如果按照构词法给同一词根分别加上不同的前缀
和后缀，就会构成以该词根为核心意义的词义各异的词，这些词就叫同根词。
巧用构词法记忆初中英语单词
初中生学习构词法基础知识也是非常有好处的，那就是它可以使我们能够轻松认识更多单词，以一种巧妙的方式扩大词汇量，短期内记住更多的单词。
今天，就和小简老师一起来学习构词法的基础知识吧！英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●How long have you lived there?你在那儿住多久了？6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
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利用构词法巧记单词
－词根
1)aer,ar,含义是“空气，大气”aeroplane,aerial,
2)ag,act,ig,含义是“做，动作”active,agent,reaction,
3)alt,含义是“高”，altitude,
4)alter,altern,altr,含义是“其它，变更”alternate,
5)bio,bi,bion,含义是“生物，生命”biology,bionics(仿生学)
6)brev,bri,brief,含义是“短”brief,abbreviation,abridge(节略)
7)cap,capt,cept,cip,含义是“取，获”capture,except,concept,capacity
8)ced,ceed,cess,含义是“行，让步”proceed,succeed,excess(过度)
9)centr,centr,含义是“中心”concentrate,eccentric(偏心的)
10)clain,clam,含义是“呼喊”claim,proclaim,exclaim
11)clos,clud,含义是“闭合”conclude,enclose,include
12)col,cult,含义是“耕耘”colony,cultivate,agriculture
13)cor,cord,含义是“心”cordial,record,accord
14)curr,cur,cour,含义是“跑，动作”current,occur,concurrence(同时发生)
15)dic,dict,含义是“说，示”dictate,edit,indicate,predict
16)doc,doct,含义是“教”doctor,document
17)duc,duct含义是“引导，传导”introduce,produce,conduct,deduct(推论)
18)fact,fac,fect,dic,dit,含义是“做，创造”factory,effect,profit,faculty,perfect
19)fend,fens,含义是“打，击”defence,offence
20)fer,含义是“搬运，移转”ferry,transfer,defer(迟延)
21)fin,finit,含义是“终，极”final,finish,confine
22)firm,含义是“坚固”firm,confirm,affirm(断定)
23)fix,含义是“固定”prefix,affix(附加)
24)flect,flex,含义是“弯曲”flexible,reflex
25)flor,flour,flower,含义是“花”flower,flourish
26)form,含义是“形”unifo rm,formula,transform,reform,deform
27)forc,fort,含义是“力，强度”force,enforce,effort
28)gen,genit,含义是“生产，发生”generate,generation
29)gram,graph,含义是“书写，记录”telegram,diagram,photograph
30)grad,gress,gred,gree,含义是“步，阶段”gradually,degree,progress
31)hab,habit,hibit,含义是“保持，住”inhabit,exhibit,prohibit
32)her,hes,含义是“粘附”adhere,cohesion
33)ject,jet,含义是“抛射”project,inject
34)jour,含义是“日，一天”journal(日记),journey,adjourn(延期)
35)jug,junct,含义是“结合，连合”conjunction,junction(连合)
36)labour,labor,含义是“劳动，工作”labourer,elaborate,collabora te
37)lect,leg,lig,含义是“挑选，采集”collect,select,lecture
38)lif,liv,含义是“生活，生存”life,alive,live
39)loc,含义是“场所，位置”location,dislocate(脱位)
40)long,leng,ling,含义是“长的”length,prolong,linger
41)loqu,locut,含义是“说话”colloquial,eloquent,
43)man,manu,含义是“手，手法”manage,manua l
44)memor,menber,含义是“记忆”memory,rember,memorial
45)mind,ment,含义是“心”mind,remind,mental
47)meas,mens,meter,metr,含义是“测量，度量”measure,meter,diameter
48)min,含义是“小”diminish,minority
49)miss,mit,含义是“派遣，送”mission,dismiss,transmit,missile
50)mob,mot,mov,含义是“动”movement,motion,mobile,remove
51)nect,nex,含义是“捆扎”connect,disconnect,annex(合并)
52)not,含义是“记号，注意”note,denote,annotation(注释)
53)onom,onym,含义是“名字”synonym,antonym,anonymous
55)pel,puls,含义是“追逐”expel,impel(推进)
56)pend,pens,pond,含义是“悬挂”depe nd,independent,expense(支付)
57)phon,含义是“声音”symphony,telephone,microphone
58)plac,含义是“位置，场所”place,replace
59)peopl,popul,publ,含义是“人民，民众”public,republic,popular,people
60)port,含义是“搬运”export,import,deport(输送)
61)press,含义是“压，压制”pressure,express,oppress,impre ssion
62)prob,proof,prov,含义是“实验，验证”prove,approve,
63)quer,quest,quir,quis,含义是“寻找，探问”inquiry,question,inquisition(调查，追究)
64)rang,rank,含义是“排列”arrange,rank,
65)rect,right,rig,含义是“正，直”correct,direct,erect
66)riv,含义是“河流，流远”，river,arrive,derive
67)rupt,含义是“破坏，毁坏”eruption,bankrupt,corruption
68)sci,含义是“认识，知识”science,conscious
69)scrib,script,含义是“书写，记录”describe,script
70)sens,sent,含义是“感觉，情感”sensation,sentiment
71)sign,含义是“标记，符号”signal,signature,design
72)sembl,simil,含义是“相似，类似”similar,resemble,assimilate(同化)
73)soci,含义是“结合，社交”social,association
74)spec,spect,spitc,spis,含义是“看，视”inspect,spectator,conspicuous,respect
75)struct,含义是“建筑，构造”structure,construct,instruct,destruction
76)tect,teg,含义是“遮蔽，掩盖”detect,protect
77)temp,tens,含义是“时间，时机”tense,contemporary,tem poral
78)tend,tes,tent,含义是“倾向,伸张”tendency,intension,extend,intend
79)test,含义是“证明，证实”testify,protest,contest(争论)
80)text,含义是“编织，构成”textile,texture,context
81)tract,trail,含义是“拖拉，吸引”attract,tractor,abstract,contract(收缩)
82)tribut,含义是“给予”contribution,distribute
83)us,ut,含义是“用，使用”usable,utilize,abuse
84)vac,van,含义是“空，虚”vacancy,vanity,evacuate(清空)
85)vad,vas,wad,含义是“走，去”invade,wade,evade(逃避)
86)vers,vert,含义是“旋转，反转”convert,inversion(倒转)，reverse,divert(使转向)
87)vid,vis,vey,view,含义是“观看，看
见”television,visible,evident,interview,survey
88)viv,vit,含义是“生，活”vid,vital,survival,
89)war,ward,含义是“注意，保护”aware,wary(谨慎)，ward(守护)
90)way,含义是“路”way,away,subway,always。