0282--七年级上学期历史期末模拟试卷及答案-百度文库
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七年级上学期历史期末模拟试卷及答案-百度文库
一、选择题
1.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )
A.B.C.D.
2.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是
A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战
3.反腐败问题历来是民众最关心的重要话题。东汉时期光武帝采取的反腐败措施是A.设立御史大夫B.颁布“推恩令”
C.实行盐铁专卖D.加强监督,惩处贪吏
4.淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例。交战的双方是
A.曹操与袁绍B.蜀国与魏国C.西晋与前秦D.东晋与前秦5.假如你来到约6000多年前的半坡居民家中,他们热情地端出香喷喷的食物招待你,你认为这一食物原料最有可能是
A.小麦B.粟C.玉米D.水稻
6.小明在学习某单元时设计了如下示意图,该单元的主题应该是
A.中国境内黄河流域的人类活动
B.国家产生与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族融合
7.小明同学在学习某一课时,制作了如图这样的知识线索,他学习的内容是
A.西汉的建立B.东汉的兴亡C.三国鼎立D.西晋的短暂统一8.西汉建于公元前202年,东汉亡于公元220年,汉朝存在的历史时期是
A.公元前2世纪到公元2世纪
B.公元前3世纪到公元3世纪
C.公元前2世纪到公元3世纪
D.公元前3世纪到公元2世纪
9.(题文)以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词,其中正确的是( )
A.开凿于两汉,宣传的是佛教 B.开凿于东汉,宣传的是道教
C.开凿于北朝,宣传的是佛教 D.开凿于唐朝,宣传的是道教
10.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的()
A.A B.B C.C D.D
11.“秦…以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”其中“周制”指
A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制
12.“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是
A.棉纺织品
B.景德镇的瓷器
C.刻有文字的甲骨
D.圆形方孔半两钱
13.“周围一带系沼泽地,建造住宅时,先打下1米长木桩,……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板,……其下可用来豢养家畜。地板上为起居住室。”从材料可以判断出所反映的原始人类应该生活在()
A.北京周口店B.浙江省余姚C.陕西省西安D.云南省元谋14.下边史书记述历史的起止时间是
A.大禹一汉高祖B.黄帝一汉武帝C.黄帝一秦始皇D.大禹一三国时期15.读了下面两位同学的历史剧台词,我们可判断他们正在探讨的历史事件是
小华:“送人千里,终须一别,陛下请回吧!”
小明:“爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未除,则国无宁日,望卿不辱使命。”A.甘英到达安息B.晋楚争霸
C.张骞出使西域D.班超出使西域
16.最近穿越题材电视剧《庆余年》热播,假如你也穿越时空,回到六千年前的黄河流域半坡村。在这里生活,最可能见到
A.干栏式房屋B.半地穴式圆形房屋 C.出土的稻谷D.铜鼎
17.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,按触交通,各去小异而存大同,渐化合以成一族之形。”我们一般认为“华夏民族”的人文初祖是传说中的
A.盘古和女娲B.元谋人C.炎帝和黄帝D.尧舜禹
18.耳熟能详的“北京王麻子”“杭州张小泉”生产刀具的“夹钢”“贴钢”等先进的生产技术,早在明朝的一部科技巨著中就有记载。这部巨著是
A.《梦溪笔谈》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《本草纲目》19.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方人民的餐桌上除了稻米外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是
A.人口南迁和民族融合的影响B.面食的营养价值高
C.北方经济的发展D.南方人口的减少
20.他是中国历史上著名的中兴之主,开创了“光武中兴”的局面。他是
A.刘邦B.曹操C.刘秀D.刘备
21.汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责()
A.行政事务B.军事管理C.监察事务D.财政管理
22.目前世界上出土的最重的青铜器产生于哪个朝代
A.夏朝B.商朝C.东周D.西周
23.下图为秦朝政治建制示意图(局部),其中“御史大夫”掌管
A.监察事务B.行政事务C.军事事务D.任免官吏
24.标志着西晋实现南北统一的历史事件是()
A.灭蜀B.西晋定都洛阳C.灭吴D.西晋迁都长安25.获取有效看息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万〜20万年” “会使用天然火” “能打制石器”三个信息的古人类足
A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人
二、材料综合题
26.下图是小明同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。
(政权设立)
(1)请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
①__________________
②_______________
(2)小明制作的这张示意图反映的是秦朝创立的_______制度。
(角色扮演)
(3)小磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员:“统一度量衡;今后凡买卖交易统一使用_____(货币)。废除原六国的文字,以________为全国规范文字。”
(历史感悟)
(4)显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么?学习了秦朝的历史,你得到了什么启示?
27.汉武帝是我国古代雄才大略的皇帝,西汉王朝在其统治时期达到鼎盛。
材料一西汉初期,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝庭派来的官吏,有的还企图谋反。地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛钱财,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
材料二“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。
材料三武帝时,私人铸币没有完全禁绝,诸侯王甚至私人均可铸钱,严重影响中央的财政收入。豪强掌握盐铁经营权,控制了国家经济命脉。
(1)分析材料一归纳西汉初期出现了什么社会问题?为解决这一问题,汉武帝采取了什么措施?
(2)材料二中汉武帝为了达到“皆绝其道,勿使并进”的效果,采取了什么措施?这项措施对中国社会产生了什么影响?
(3)面对材料三出现的社会状况,汉武帝在经济方面采取了哪些措施?
28.统一是中国古代社会发展的主题,阅读下列材料,回答问题:
材料一:春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。
——摘编自间小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》材料二:秦始皇吞并六国,统一字内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导。”
——摘编自王亚南《中国官像政治研究》