爱的教育人物简介及作品赏析

爱的教育
作品简介
• 《爱的教育》也称《一名意大利小学生的日记》，是意大 利作家埃得蒙托·德·亚米契斯根据他的儿子的日记改编而 成的。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级 男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天 到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10 卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样 感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有 启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑 的每月故事。
• 代洛西：极受同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，友善对待穷苦 的人，他是品学兼优的模范学生。
人物简介
• 纳利：身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情 的世界中坚强地站了起来。
• 克洛西：卖野菜人家的孩子，父亲因犯案被囚，他一只手臂有残疾， 性格懦弱自卑。是同学们的鼓励，让他重拾欢颜。
• 卡罗纳：是安利柯班里最大个子的人，头大肩宽，笑起来很可爱，这 是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义 勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以 “正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最 有教养的人。
作品赏析
• 《爱的教育》是艾德蒙多·德·亚米契斯最著名的作品。它与著名意大 利作家亚历山德罗·曼佐尼的《约婚夫妇》齐名，被誉为现代意大利 人必读的十本小说之一；同时，在意大利人的心中，它也是十九世纪 意大利最伟大的十本小说之一。
• 《爱的教育》让孩子们读到了自己的生活，让成人想起往昔；阅读的 人就像是沿着漫长的时光隧道，进行了一次心的旅程——或者说爱的 旅程。
作品赏析
• 爱的教育》在中国也风靡了几十年了。它之所以长期受到中国广大青 少年及其家长们的青睐和它的中文译名有着密不可分的关系。在中国 人的眼中，广大青少年是幼苗、是花朵，大家都希望他们能沐浴着爱 的春风茁壮成长，在阳光下盛开。
• 另外，这本以校园生活为主题，描写同窗情谊，歌颂友谊地久天长的 书同时也让成人感动。试想，谁又没有过恩里科一样的童年，谁又不 想拥有一个像加罗内一样的同学或者朋友呢?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人物简介
• 安利柯：一位意大利的四年级小学生，就读于意大利丘林市小学一个 乐观进取的优秀少年，十二岁。他出生在一个充满爱与信任的家庭。
• 安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的 有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日 常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利 柯错误的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
• 这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌 颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；它鼓励人们消除阶级观念，在日 常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二 十世纪五十年代，《爱的教育》都一直是整个意大利的青少年们成长 过程中不可或缺的重要组成部分。
作品赏析
• 随着时代的变迁，《爱的教育》对于意大利青少年成长的意义已经不 像它刚出版时那么重大，近几年来，在意大利本国的媒体上不断有文 章抨击这本书存在的现实意义。有人批评它“田园式的、牧歌般的” 情怀与乌托邦社会一样缺乏现实意义；有人抨击说那些每月故事中的 英雄少年距离我们的现实生活太遥远，是后文艺复兴时期的中小资产 阶级不切实际的幻想；还有人说书中恩里科的班主任佩尔博尼老师采 用的教育模式有煽情的嫌疑，已经不合时宜，对待当代的青少年我们 需要把他们当做朋友，坦诚地与他们进行交流等。