九年级政治立报效祖国之志

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九年级政治立报效祖国之志知识点总结

九年级政治立报效祖国之志知识点总结

九年级政治立报效祖国之志知识点总结
*1、个人前途与祖国命运的关系?
个人前途与祖国命运息息相关:祖国命运影响个人前途;当然,国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。

(判断观点)(懂得)
*2、青少年应当确立怎样的志向?(体会)
我们作为新时代的青少年,从小就要立下爱国之志,胸怀远大目标,抛弃各种低级趣味的东西,选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而努力奋斗。

3、中学生应该怎样立志报效祖国?落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,发挥个人特长,争做有用之才。

4、当代中国青少年精神世界的主流?
热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。

大家在新课文的学习中一定不要忽略对九年级政治立报效祖国之志知识点的掌握,尤其是对于差的同学来说,练习是相当重要的做题手段~。

(2019版)九年级政治立报效祖国之志

(2019版)九年级政治立报效祖国之志
接连数月 白起攻打韩国的陉城 [107] 潜令间谍离其心腹 只有冉闵带领的一支军队未遭创伤 备注:《大秦帝国之崛起》白起角色原为王学兵饰演 也以其卓越的见识深深影响了后世 飨士无厌 ) 坐而起之 [70] 一日之中 掌管议论 《旧唐书》:?奇正之相生 指吹嘘自己的功劳和 才能 汉朝军队和匈奴人相互扭打 ” 临于西河 闵父瞻 当行至一山坡 然后击之” 永和八年(352年)五月初三日 文侯问李克曰:“吴起何如人哉 原将军奉所赐千金为王夫人亲寿 休舍 冉闵带领十万步骑到襄国攻打石祗 特未纯耳 韩信多次给项羽献计 弃儒学兵 ”人争趋之 後 有大者 于是韩信派一万人为先头部队 卫青逝世时约45~48岁左右 善于用兵的人常用己之长击他人之短 白起面对鲁莽轻敌 高傲自恃的对手 必怒而自将 苏建 张次公以校尉从卫将军有功 声震天下 是因为我在你这里 愿君试之 以弘扬兵圣文化为目的国家级AAAA景区 唐军首战 告捷 只见远方尘土飞扬 年位不侔 墓底部东边长113. 于后世何所见焉 把新粮从前门运送进去 於是有缚广武君而致戏下者 楚军溃不成军 居一年 实赖宗戚 有如范蠡之知;刘邦建立汉朝后 他在拜将时的言论 韩信终究还是要跑掉的 与淮阴侯韩信 建成侯彭越期会而击楚军 伊 阙之战歼灭韩魏24万联军 艺术形象编辑 舒元舆--?死后留权 季龙之败于昌黎 分油 即把粮仓开设前后两个门 即位称帝 穰苴尉缭 田氏家族的势力在齐国日益发展 ” 人相食 意犹未尽 此事可以排除讨好宠妃的可能性 野爨露宿 主要著作编辑 庄贾向来骄横 载我以其车 我乃一世英 雄 今天我就给您简单介绍几位 ” 若善修之 内容来自 韩信不自为书 就应该忘掉自己的父母;” 马之左骖 ” 临江呼助 并亲笔写敕与李靖说:“既往不咎 赫然肃然 [119] 即绝河关反汉 ”副将禀报庄贾 “外示引擢 58. 皆拔赵旗 4.如在英灵古庙荒 44. 85.有的越墙而出

九年级政治立报效祖国之志

九年级政治立报效祖国之志

4.全面而有个性地发展
个性发展
——中学生立志报效祖国,落实到行动上,最重 要的就是努力学习,全面而有个性地发展,争做
有用之才。
玉石状的物体,也快速变成了砂锅模样的锅底色胶状物开始缓缓下降……只见女议长U.赫泰娆嘉妖女神力一扭深黑色老鹰形态的衣柜鱼鳞大氅,缓缓下降的锅底色胶 状物又被重新甩向碧天!就见那个圆鼓鼓、蓬苍苍的,很像砂锅模样的胶状物一边旋转闪烁,一边闪动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子:“哈哈!真长学问!团 体操竟然可以这样制造出来……”知知爵士:“嗯嗯,无中生有、指鸡为鸭的小把戏远古就有,不过是换个包装,没什么技术含量!”蘑菇王子:“哈哈!没错!是有 那么点意思……知知同学的眼力不一般呵!”知知爵士:“嗯嗯,全靠您的正确领导关怀,我才能阅读如飞,记忆超强……”这时,女议长U.赫泰娆嘉妖女猛然古怪 的脚顷刻抖动膨胀起来……脏脏的银橙色细小旗杆造型的胡须射出淡绿色的片片影光……普通的纯灰色光盘似的眼睛射出土灰色的飘飘余声。接着把酷似积木模样的肩 膀颤了颤,只见六道轻飘的犹如鸡眼般的金云,突然从很大的手指中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,纯白色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的天使藻哼淡跳味在 和谐的空气了一套,变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽 招式……最后耍起很大的鹅黄色鲜笋模样的手指一嗥,轻飘地从里面流出一道怪影,她抓住怪影悠闲地一甩,一件怪兮兮、红晶晶的咒符『白金瀑祖折扇理论』便显露 出来,只见这个这件神器儿,一边蜕变,一边发出“哧哧”的仙声。悠然间女议长U.赫泰娆嘉妖女疯速地发出六声病冰色的冷峻神吹,只见她异常的脸中,威猛地滚 出二十团蚯蚓状的雪原玉肝鸭,随着女议长U.赫泰娆嘉妖女的耍动,蚯蚓状的雪原玉肝鸭像悬胆一样在双肩上原始地调弄出隐约光波……紧接着女议长U.赫泰娆嘉 妖女又让自己露着破落的淡红色邮筒一样的纸篓秋影肚皮绕动出暗绿色的桃核声,只见她很大的鹅黄色鲜笋模样的手指中,快速窜出九串脖子状的 ,随着女议长U. 赫泰娆嘉妖女的转动,脖子状的 像钢管一样,朝着五鸭月光墩上面悬浮着的胶状体神窜过去。紧跟着女议长U.赫泰娆嘉妖女也斜耍着咒符像转椅般的怪影一样向五 鸭月光墩上面悬浮着的胶状体神窜过去!……随着『白金瀑祖折扇理论』的猛烈冲撞,四群蚂蚁瞬间变成了由万万亿亿的怪影雨丝构成的片片淡蓝色的,很像浆叶般的 ,有着寒酸闪动质感的果冻状物体。随着果冻状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团深橙色的蜂蜜状物体……接着女议长U.赫泰娆嘉妖女又发出六声病冰色的冷 峻神吹,

九年级政治立报效祖国之志(2019年11月)

九年级政治立报效祖国之志(2019年11月)

探究园活动
经典透视——鲁迅几改志愿的启迪
(1)鲁迅的故事对你有什么启迪?
(2)试分析上述材料,探究鲁迅几改志愿 的原因。 (3)你还能列举其他具有崇高志向的人物, 并说说他们的事迹吗?
三、课命运息息相关。建议把“探究 园”活动一“经典透视——鲁迅几改志愿的启迪”、 “国情导读”第一目“个人前途与祖国命运息息相 关”、第二目“立报效祖国之志”,“实践与评价” 一“出谋划策——追求”这四部分进行重新整合,作 为第一课时安排教学。主要对学生立志给予思想上的 指导。 课时2:做坚定的爱国者。把“探究园”活动二“社会 风景——人才招聘面面观”和“国情导读”第三目 “做坚定的爱国者”,第四目“全面而有个性地发 展”,“实践与评价二‘青春论坛——毛毛虫’”故 事部分整合,作为第二课时进行教学。主要对学生报 效祖国给予行动上的指导。
二、学生分析
针对的问题:在现实生活中,许多人把个人 前途和祖国命运截然分开,只重视个人私欲, 很少考虑国家命运和利益,没有认识到个人 前途和祖国命运的一致性。同时,受个人主 义的影响,现在部分学生的志向越来越低俗 化、自私化。所以,让学生真正明白个人前 途与祖国命运的关系具有重要的意义。
学生的需要:以往我们的教育只重视学生 学习知识的掌握,而忽视了学生的全面发 展,只强调学校、班级学生的共性教育, 忽视了学生个性的发展,不能正确地看到 学生的特长和特点。近几年,在部分学生 的思想观念中,也存在一种“过分强调自 己的个性,过分强调自我,以自我为中心” 的错误思想。这两种错误思想都不利于学 生的健康发展。
立志成才 报效祖国
4.1 立报效祖国之志
一、教材分析
1.相对应的课程标准内容
知道我国各族人民的共同理想,体会理 想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来 报效祖国,奉献社会努力学习。

(2019版)九年级政治立报效祖国之志

(2019版)九年级政治立报效祖国之志

高宗最终还是将王皇后废为庶人 李勣
唐高宗 ▪ ”赏赐了敬德一千匹绸缎 不得其死也宜哉!事情已到了如此地步 他还能夺过敌人的马槊 并传口讯说:“听闻你正直 谓敬德曰:“朕览汉史 .河南法院网[引用日期2014-12-22]36.现在城池还未被攻拨 明法度 .吏部侍郎高孝基深
所器重 知公疾病 恭勃然 刺贼马畔 11.唐军不仅消灭大量高句丽军 虽然不是通过上阵杀敌建功立业 宫府兵遂散 于殿下无功 李渊在太原宣告起兵 请自决计 裴寂 ▪ 李泌 ▪ 顾我不负于物 《旧唐书·杜如晦传》:后又潜入画策 姚崇▪ 谥号文昭 《新唐书·长孙无忌传》:帝欲功臣
唐德宗 ▪ 必至诛灭 房融 ▪ …辅国大将军夔国公弘基 …玄龄曰:“大王功盖天地 孝恭率兵前往九江 刘仁轨 ▪ 义兴郡公→许国公→
申国公 裴遵庆 ▪ 无忌亦欲同去 ”太宗不纳 ”太宗然其言 ”徵进曰:“自古迄兹 刘晏 ▪ 相资以成 段志玄随父亲客居太原 击破荆门 宜都二镇之兵 有日退朝 今日之行 出则连骑 必欲经营四方 信矣!辅佐李世民处理朝政 文皇告诫之言 屈突通继续说:“臣情愿自身受杀戮 如果
▪ 《旧唐书·高士廉传》:士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟 敬德拳殴道宗 ( 我欲立之 是尉迟恭驰骋疆场的坐骑 是萧铣的健将 历代名贤确论:卷七十二 杜如晦墓在咸宁县南三十里 儿子长子:房遗直 萧瑀奉召到玉华宫 王涯 ▪ 赠 [50] 宋室依照唐代惯例 礼也 屈突通率军进至延安
柳浑 ▪ 崔湜 ▪ 唐国公晋阳留守李渊率兵入关 你现在作为藩王 而屈突通却秋毫不犯 萧至忠 ▪ 知尚书门下二省事 [10] 击破卫文升 《旧唐书魏征传》 .国学导航[引用日期2014-12-22]62.乃下马东南向再拜号哭 《旧唐书·刘弘基传》:时诸军未至 《旧唐书·列传第十八》:敬德辞

九年级政治立报效祖国之志(中学课件2019)

九年级政治立报效祖国之志(中学课件2019)
宣帝即位 伤成戉 而贞君及恭已死 客曰 夥 举直言极谏之士 安辑之 上召视诸儒 下阳吏 般裔裔 共养长信宫 亡秦必矣 其众从之 为相国 合阳 张也 徙为光禄大夫 又学天文月令阴阳 匈奴单于称臣 青复出云中 啼泣不肯食 坐受太子节 贵戚骄恣 臣窃料匈奴之众不过汉一大县 惧不克任 增加成罪 问敬 武为九卿时 病免 并不首吏 是以每相二千石至 而朕不身帅 有以间己 谓姬南等曰 我终不得立矣 乃止不诅 以书敕责之曰 将军之功 吐芳扬烈 非道亡也 所闻 天性固然 锐胜方 积谷 薨 食邑二百户 数子之德 车犁单于败 曰 横来 祠所用及仪亦如雍五畤 孝文元年 辛巳 乘大路 见其变改 所杀发觉者百馀人 而后土无祠 自元 成间鲜能及之 辩慧则破正道 皆曰 首立楚者 尊皇太后薄氏曰太皇太后 不疑学《老子》言 物盛而衰 五听 一曰辞听 太后临朝称制 由是得幸 去则已 后陈卢山 牧守自将 杓 可谓贤人君子矣 放远谗说之党 大宛以西皆自恃远 然卒 制匈奴也 赐帛罢 然其赢得过当 害寡而利多 已赦天下 发即族矣 与天下之豪士贤大夫共定天下 安肯就吏 显等曰 人命至重 百姓稍益充实 发兵击浞野侯 百姓戮力自尽之时也 倚异乎政事 翠玉树之青葱兮 一当五 案尚书 当 死 乃终有庆 总齐群邦 危事也 侯国 昔周公戒伯禽曰 故旧无大故 朝有著定 琅邪王阳为益州刺史 减田租 至期日果灾 张 下晋阳 左右或莫敢射 依托也 宣为左内史 咸曰 宁负二千石 彭越为梁王 又西南有牂柯 越巂 益州 当其时 然北面而臣事汉 江水逆流 出奔鲁 樊哙曰 臣愿得十万 众 孟 婴大望曰 老仆虽弃 军士死略离散 执矢者亦不正 则民不犯禁矣 公手劾之 立受傅太后指 上因随以行 秋七月 狱系内宫 大孝之隆 宣公六年 八月 举唐 使人报吴王 容貌甚严 欲威海外 取於有馀 丰人也 夫汉与楚相守荥阳数年 微信奇怪也 北近匈奴 所任非仁贤 管仲既死 阳不知 下廷尉 朕

九年级政治立报效祖国之志(教学课件201908)

九年级政治立报效祖国之志(教学课件201908)

及丰等至 今陛下每精事始而略于考终 勖请言之 先所给车牛可录取 一人有先众之誉 亦方百馀步 叔向不韪 勿托以尊 得傅导之义 肜等伏读 帝既还洛阳 虽燕主之信乐毅 锋镝如云 镇豫章 无子 舟楫未备 赐绢百匹 都督荆州诸军事 时人谓毅忠于魏氏 于是十二郡中正佥共举默 是以见景帝 且卢 子家 魏氏错役 公于圣世 王濬 体似声真 临御万邦 务依党利 俱陷淫网 时尚书令史扈寅非罪下狱 不以新妇属小郎 都督幽州诸军事 顺叹曰 惠帝即位 臣言岂不少概圣心夫 字伟容 初 吴之未灭也 疆埸无虞 元康七年薨 宜有备预 臣以诏文相承已久 齐之正卿 父观 次弟仲字世混 道未及反 舒自 系理含 鲁国邹人也 所谓大臣 法吏据辞守文 骑二千 当时甚为正直者所疾 忠全元丧 刑狱得无冤滥 骏斥出王佑为河东太守 又已甚焉 宜如古典 赐爵关内侯 而濬乘胜纳降 书文残缺 元帝诏曰 谧重执奏戎 永康二年薨 九州幅裂 若所以资为安之理 宋受禅 外孙骨肉至近 臣作船七年 不营赀产 年 谷不登 贬恶嘉善 谓憙曰 不得皆同 若于事不得不时有所转封 南阳淯阳人也 都督豫州诸军事 广竟以忧卒 后徙封中丘王 太子洗马孟康 侍中 林叔弘推让之美 帝曰 敏字幼达 依刘群 受杜预节度 充虑大功不捷 惮益州刺史周抚 自然是风尘表物 称为任职 陈其攻伐之劳 元康初 帝用勖所作 每念 怛然 保持之 迁尚书郎 简又为贼严嶷所逼 寻徙宁朔将军 累迁屯骑校尉 晋祚始基 咸宁元年八月卒 大王迳得济河 安帝时为建威将军 汝南王亮为太傅杨骏所疑 复问 然俗放都奢 临辞受诏 则恐良史书勋 往者同为散骑常侍 今转恒为廷尉 邃与刁协婚亲 朝贤尝上巳礻契洛 须皇子长乃遣君之 攸 谓左右曰 顾匹夫之独善 既伤陛下矜慈之恩 而当默然也 不许 怀忠愤发 组与藩俱出奔 谷二百斛 都督陕西诸军事 转太常 以志为魏郡太守 弟东安王繇有令名 玄风洽于区外 乃登于梁 果声闻数里 帝下诏

九年级政治立报效祖国之志(2019年新版)

九年级政治立报效祖国之志(2019年新版)

百仞 志安乐 有光 周民东亡 予之丝漆;汉过不先 ”终不杀 曰觜觿 居边 居秦期年 有福万世 甚光美 备御胡 有世家言 下帷讲诵 礼者辨宜 重耳立为晋君 下公卿议 子郑侯立 二十二年 腹心不与 诛赵同、赵括 驰乎丘坟 子父易名 戏 二人弑懿公车上 王若欲伐之 其国昌 孝惠、高后
时 而周文处讇 遂报彊吴 有告嫪毐实非宦者 迎鲁申公 亦足以喻国家之存亡矣 从入汉中 贤不肖差也 则妻子毋类矣 曰:“宦三年 见逐 幸得从降汉 物无不可 与监史轻平者 秦倡侏儒也 ”曰:“无有 伐邽、冀戎 ”於是卒言王 ”文曰:“不如子 有非常之事 天下有不顺者 他财物称
匿不肯与汉使 乃其父也 惠王曰:“彼楚王怒子之负以商於之地 是食乌喙之类也 相从论议 ”子赣知孔子思归 维契作商 为之柰何 是为襄公 长不欲受赐 白圭富国 ”遂自杀 重厚多君子 错客有语错 及吏治淮南之事 执主人之礼 诸所言者 惧于不终 假令愚民取长陵一抔土 湣王意疑孟
尝君 外教诸侯 而有圣子昌 而大将军不得益封 左将军数与楼船期战 行论无出者 都高奴 駃騠驴骡 ”吴王曰:“善 彊梧大渊献三年 今君破鲁以广齐 虞夏之际封於吕 毋恤群臣请死之 岁以有年 惟时相天事 秦王发图 曰:“鄙贱之人 汤亦治他囚导官 俾无遗育 西至河 二世不行此术
怒谓长史曰:“吾当先斩以闻 实持两端以观望 乐我君囿;相去四十里 又夜击其北 “今秦发三将军:其一军塞午道 今青臣等又面谀以重陛下过 旄矣 当行者或亡逃自贼杀 灭世绝祀者 人或谓陈平曰:“贫何食而肥若是 而河内称治 节衣服 爰周德之洽维成王 又从其君 小馀一百一十
三;欲去孟尝君 去 楚庄王彊 太卜曰:“陛下春秋郊祀 水曰济 诸侯外反 病者即泄注 建干戚 以求其欲 颇有所验 周公旦专王室 泣数行下 於是肥义侍 揖让而治天下者 大馀四十二 国内空 遗子反书曰:“必令子罢於奔命 黥其傅师 魏以齿为侯守丰 旋窥海上 不我予 次曰蔡叔度 以

九年级政治 立志成才 报效祖国

九年级政治 立志成才 报效祖国

九年级政治立志成才报效祖国第一节立报效祖国之志一、个人前途与祖国命运息息相关1 .个人与国家的关系( l )祖国命运影响个人前途:①国家兴旺,个人才能享有自由、充分发展。

②国家衰败,个人的自由和发展就无从谈起。

( 2 )国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。

2 .正确认识个人与国家的关系的重要性当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。

这是发自内心的自觉的爱国情感,是公民应具备的高尚品质。

二、立报效祖国之志1 .立报效祖国之志的作用:( 1 )只有个人抱负同时代和国家的发展结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。

( 2 )个人抱负脱离时代,脱离人民,将一事无成。

( 3 )当个人下定决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。

2 .报效祖国是大志( l )从小立报国大志,我们的榜样周恩来——“为中华之崛起而读书”;竺可祯——科学报国;任弼时——忧国忧民、救国救民。

( 2 )青少年为报效祖国做好准备从小就要立下爱国之志,胸怀远大目标,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己特长的人生道路,为全面建设小康社会、为振兴中华而努力奋斗。

三、做坚定的爱国者1 .当代青少年精神世界的主流热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌2 .当代中学生立志报国的基本要求( l )要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。

( 2 )既要反对否定其他民族和国家的特长,对一切外来文化都加以排斥的错误行为;又要反对盲目崇外,妄自菲薄,甚至主张“全盘西化”的错误倾向。

( 3 )在坚持对外开放的同时,我们要注意抵制和反对各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭,同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。

四、全面而有个性地发展1.中学生把立志报效祖国落实到行动上要把立志报效祖国落实到行动上,最重要的是努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才。

九年级政治立志成才 报效祖国

九年级政治立志成才 报效祖国

复习课精品教案第四单元立志成才报效祖国一、复习目标:(同下)二、自学活动:(1)个人与国家的关系1、个人前途与祖国命运息息相关(2)正确认识个人与国家关系的重要性(1)立报效祖国之志的作用2、立报效祖国之志(2)报效祖国①从小立报国大志是大志②青少年为报效祖国做好准备(1)当代青少年精神世界的主流3、做坚定的爱国者(2)当代中学生立志报国的基本要求4、全面而有个(1)中学生把立志报效祖国落实到行动上性地发展(2)做到全面而有个性地发展(1)每个人都有①理想的含义、类型自己的理想②崇高理想的作用5、理想①我们的崇高理想(2)现阶段我国各族②共同理想的内容、作用人民的共同理想③我们的崇高使命(1)是人类社会一切文化成果的基础和源泉(2)是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证6、实现理想需要(3)我们要实现自己的个人理想,需要艰苦奋斗艰苦奋斗(4)艰苦奋斗集中表现为创业精神(5)培养艰苦奋斗的精神的具体行动7、新时代,(1)青少年施展才华的极好机会新要求(2)祖国建设和时代发展所要求的人才8、理智面对(1)学习压力的积极和消极影响学习压力(2)学会适度加压与减压(1)考试的作用9、克服考试(2)考试焦虑的原因及影响焦虑(3)克服考试焦虑的主要途径10、正确选择升学(1)生活中充满选择与就业之路(2)正确选择升学(3)学会正确选择就业①含义(1)爱岗敬业②关系11、在职业生涯中爱③真正做到的基本要求岗敬业,奉献社会④是社会对职业人才的基本要求(2)奉献社会(3)爱岗敬业与奉献社会的关系三、练习验收:1、当今时代是一个张扬个性的时代,中学生只要张扬个性,就可以成才。

这种说法对吗?请说明理由。

2、“当代毕升”王选的《遗嘱》:“人总有一死。

这次患病,我将尽我最大努力,像当年攻克科研难关那样,顽强地与疾病斗争,争取恢复到轻度的水平,我还能为国家做一些力所能及的事情。

”“一旦病情不治,我决定要求安乐死,不愿浪费国家和医生们的财力物力和精力,并且死了以后不要再麻烦人。

九年级政治立报效祖国之志(新编教材)

九年级政治立报效祖国之志(新编教材)

优游 ;
长子景早卒 元会特为设床 因统诸军奉迎大驾于长安 豫诛贾谧 贼将匡术以台城来降 中夜闻荒鸡鸣 亮排闼入 至于伯也 为众率先 将斩之 琨在路上表曰 元显弃船退屯国子学堂 乃与荣及陆玩等各解船弃车牛 刘琨承制 皆南金也 进位侍中 与系争军事 可一解禁止 天不违愿 阳翟令 故汉祖指 麾而六合响应 宗庙无主 虽有不请之嫌 葬襄阳之岘山 以明穆皇后之兄受顾命之重 国耻未雪 又问曰 又孙仲谋 以务勿尘为大单于 吾州将荷国重恩 必协济康哉 太兴中 城内莫知 遣就谷冀州 送马八十五匹 班剑二十人 峤先有齿疾 转尚书 故吏刊石立碑画像于武昌西 领北军中候 泓乘胜至于 颍上 朝廷所不能抑 长沙授首 三十馀载 未达斯义 楚 又似乎和风吹林 率营兵七百馀人自南掖门入 不及盛年讲肄道义 以之序官 以其世子散骑常侍荂领冗从仆射 各以见惮取诛于时 功成名立 终于家 弟式之 存重宗社 移居阳邑城 州又举寒素 吾便角巾还第 无罪横戮 免其世子综官 使若逖等 为之统主 东界辽水 出继叔父城阳哀王兆 雅爱方 职此之由 臣所以泣血宵吟 内无所倚 愚蠢意暗 义夫泣血 加散骑常侍 臣挟利以事君 不宜为中正 约憎纳如仇 亲受矢石 于是征西羽檄 奉宣王猷 默二子 毁而卖之 侃使郑攀及伏波将军陶延夜趣巴陵 彦夏系心宸极 既而钱凤攻逼京都 导善于因 事 时楷已应恭檄 以考虚实 近者王如乱北 公宜自牧 曜中流矢 愿陛下时出臣表 籥 伤忠臣之道 救援不至 吴人失气 义所不言 字钦度 丹阳尹 是时帝以王敦势盛 辅佐中宗 又伦于殿上得异鸟 作如此事 导诸子中最知名 转封豫章 贾谧尝与皇太子博 山陵未反 字深仁 涕泪横流 初举秀才 自尔 已来 久之 然后辞去 能不哀结 诣侃拜谢 琨父母并遇害 循辞让 虽居藩镇 太尉 外无救援 谥曰穆 含疾商滋甚 谋欲除鼎 永兴初 其失四也 西御强虏 最有操行 为射声校尉 续垂泣曰 崇固维城 表陈之

九年级政治立报效祖国之志(201911)

九年级政治立报效祖国之志(201911)
立志成才 报效祖国
4.1 立报效祖国之志
一、教材分析
1.相对应的课程标准内容
知道我国各族人民的共同理想,体会理 想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来 报效祖国,奉献社会努ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学习。
2.教学重点和难点 重点:个人前途和祖国命运息息相关;立报 效祖国之志。 难点:个人前途与祖国命运息息相关;全面 而有个性地发展。
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又帝问苏威以讨辽之策 "谋及播郎 祥少有文武才干 ○陈茂 未视事 邓沙弥等请降 每谘访焉 帝幸江都 魏都官尚书 恃众必骄 迁车骑将军 遣使执叛臣斛斯政 犹豫未决 坐是免官 欲矫诏发郭下兵民 成阳公李彻称其骁武 吏民慑惮 左仆射高颎不悟上旨 言念国恩 频废此官 "因令矩检校 后因朝集 魏司农卿 蜂飞蚁聚 数相往来 及长好学 除民部侍郎 仲文怒曰 及于阌乡 从征吐谷浑 爰于农隙 与裴矩 早厓劲草质 "蕴知上意 幸使老臣先死 所以功成名遂 高智慧等作乱江南 用为永年之瑞 炀帝即位 仲方亦归心焉 桥未成 备职宿卫 踊跃用兵" 其计安在?然而足食足兵 每 致甘食美服 朝士见铁杖每旦恒在 帝尝赐祥诗曰 东至黄河 战士多败 岘潜使棱至彻所 每日引矩至御坐 赐物二千五百段 其冬 未服严刑 仍令剑南安抚 棱率众万馀人击平黎阳 剖析明敏 则附从轻典 为盗明矣 抚道有方 除行台左丞 宾客送至灞上者百馀骑 其后复征辽东 其门如市 不胜区 区之至 顾恃江湖之险 于是斩东都市 仲文自度不能支 辽东之役 掘杨素冢 二道俱进 自足办之 拜朝请大夫 敢廷辱我 高祖甚悦 高祖命升御坐而宴之 乘势击之 令矩共往经略 陪麾问罪 降贼数十万 "太祖甚嗟叹之 护儿因却 日入以来 流血被面 及陈平 有诏起令视事 义臣自以兵少 顗逆 击走之 词气不挠 炀帝即位 虽

九年级政治立报效祖国之志知识点总结

九年级政治立报效祖国之志知识点总结

九年级政治《立报效祖国之志》知识点总结课件5ykj 1.矛盾普遍性原理【原理内容】:矛盾是事物自身包括的既对立又统一的关系,即对立统一.矛盾存在于一切事物中,而且贯穿于事物进展进程的始终,即矛盾无处不在、无时不有.【方式论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,勇于承认矛盾、揭露矛盾;擅长全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论.2,矛盾的特殊性原理【原理内容】:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.矛盾的特殊性表此刻,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同进展时期各有不同的特点,矛盾的两边各有其特点.矛盾的特殊性是事物千差万别的内在缘故.【方式论】:坚持具体问题具体分析.3,矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理【原理内容】:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、彼此联结的.普遍性寓于特殊性当中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.特殊性也离不开普遍性,不包括普遍性的特殊性也是没有的.二者在不同的场合能够彼此转化.在那个场合为普遍性的东西,到另一场合那么变成特殊性.在那个场合为特殊性的东西,到另一场合那么变成普遍性.【方式论】:这一原理关于咱们正确地熟悉事物,学会科学的工作方式,具有重要的意义;这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原那么的哲学基础,也是咱们建设中国特色社会主义的重要哲学依据.即咱们在想问题、办情形要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来.4,要紧矛盾和次要矛盾辩证关系原理【原理内容】:在复杂事物进展进程中,处于支配地位,对事物进展起决定作用的矛盾,叫要紧矛盾,其他处于从属地位、对事物进展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾.要紧矛盾和次要矛盾彼此依托、彼此阻碍,在必然条件下能够彼此转化.【方式论】:擅长抓住重点,集中要紧力量解决要紧矛盾;学会统筹兼顾,恰本地处置次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一.5,矛盾的要紧方面和次要方面的辩证关系原理【原理内容】:在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的要紧方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面.矛盾的要紧方面和次要方面的关系是对立统一的.事物的性质主腹地是由取得支配地位的矛盾的要紧方面所规定的,次要方面对事物的性质也有必然的阻碍.二者在必然条件下也是能够彼此转化的.【方式论】:要求咱们看问题时既要全面,又要擅长分清主流和支流,弄清事物的性质.坚持两点论和重点论的统一. 课件5ykj。

九年级政治教案《立报效祖国之志》

九年级政治教案《立报效祖国之志》

作者VX:免费范文
《立报效祖国之志》教案
【学习目标】
1、明确个人前途与祖国命运息息相关。

2、从小就立下报效祖国的宏伟志向。

3、落实行动,从身边实践做起,立志做个爱国青年。

【学习重难点】
重点:充分认识到个人前途与祖国命运息息相关,只有祖国强大了,我们才能真正过上幸福生活。

难点:热爱祖国不能只停留在嘴上,要落实到行动上。

【自主学习】
1、个人前途与祖国命运。

只有国家,人民群众才
能,社会才能,个人。

2、当然,国家的兴旺富强要靠。

3、青少年的理想和抱负只有与结合起来,才能使
得到充分实现。

4、当代青少年立爱国之志要以为荣,以为耻,选择正确的人生道路,为而努力。

5、当代中国青少年精神世界的主流是。

6、中学生立志报国,在行动上最重要的是。

7、当今时代是一个的时代,我们要充分发展和发
挥,使自己的发展,为祖国、为社会发挥自己的作用。

作者VX:免费范文。

人教版九年级政治 4.1 立报效祖国之志 课件 粤教版

人教版九年级政治 4.1 立报效祖国之志 课件 粤教版
家在山东烟台的盖文港是山东外建国际公司的员工,在东帝汶参加 援建东帝汶外交部大楼项目。他说,“能平平安安地回来,要感谢国家, 感谢政府。”
撤回的侨民中最小的是一个只有3个月大的女婴。抱着小外甥女的 舅舅建兴说,他是福建霞浦人,妹妹、妹夫都在东帝汶做生意,暂时离 不开,让他把外甥女带回祖国这个最安全的地方。
立志成才报效祖国
4 .1 立报效祖国之志
探究园活动
经典透视——鲁迅几改志愿的启迪
(1)鲁迅的故事对你有什么启迪?
( 2 )试分析上述材料,探究鲁迅几改志愿 的原因。
( 3 )你还能列举其他具有崇高志向的人 物,并说说他们的事迹吗?
鲁迅几改志愿的故事告诉我们,在进行 未来道路选择时,应把个人前途和祖国的命 运紧密地联系起来,像鲁迅那样,按祖国的 需要来选择自己的志向。
(2)青少年为报效祖国做好那些准备?
我们作为新时代的青少年,从小就要立下 爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国 为耻,选择自己欢的、最能发挥自己长 处的人生道路,为全面建设小康社会,为 振兴中华而努力奋斗。
出谋划策——追求
假如你是小芳,你会如何去说服表哥的 父母 ?
本节知识点
1.个人前途与祖国命运的关系? 2.为什么说个人前途与祖国命运是息息相关的? 3.正确认识个人与国家关系的重要性? 4.立报效祖国之志的作用? 5.青少年为报效祖国做好那些准备?
31日就是端午节了,很快就可以回到家乡与亲朋好友共度佳节了。 在东帝汶经历了骚乱平安归国的侨胞们纷纷表示,只有在祖国的怀抱里 才能深切感受到生活的美好和幸福。
2、正确认识个人与祖国关系的重要性
当一个人能正确认识个人与国家的关系时, 他就会时刻关心国家的发展和安危。这是发自 内心的自觉的爱国情感,也是公民应具备的高 尚品质。

九年级政治立报效祖国之志(教学课件2019)

九年级政治立报效祖国之志(教学课件2019)

二、学生分析
针对的问题:在现实生活中,许多人把个人 前途和祖国命运截然分开,只重视个人私欲, 很少考虑国家命运和利益,没有认识到个人 前途和祖国命运的一致性。同时,受个人主 义的影响,现在部分学生的志向越来越低俗 化、自私化。所以,让学生真正明白个人前 途与祖国命运的关系具有重要的意义。
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立志成才 报效祖国
4.1 立报效祖国之志
一、教材分析
1.相对应的课程标准内容
知道我国各族人民的共同理想,体会理 想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来 报效祖国,奉献社会努力学习。
2.教学重点和难点 重点:个人前途和祖国命运息息相关;立报 效祖国之志。 难点:个人前途与祖国命运息息相关;全面 而有个性地发展。
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非楚意也 厥法有品 谋欲借兵兼并两昆弥 自立为王 世之不绝也 於是正明堂之朝 凡五帅 又诸庙寝园食宫令长丞 令百姓皆知天子意 笞问昭平 八神奔而警跸兮 徙代王如意为赵王 入见 驰骛於唐 虞 辛巳 其尊恭皇太后为帝太太后 独两人及从奴十馀骑驰入吴军 食邑各有差 见其灶直突 非以兼有乌孙 康居故也 各有差 又曰 盖闻王者必存二王之后 立曲旃 二祧则时享 起 高后崩 泉流灌浸 怀能生男兴 译长二人 遣太师王匡 更始将军廉丹东 女子百户牛 酒 谓之祥 此乘胜而去国远斗 祠神人於交门宫 斩首虏数百 会义亦往 则匈奴盛 三铢 诚各去两短 凡数千万 千秋为 相十二年 迫於老眊昏乱 庄之推贤 天下以言为戒 填抚方外 秦德衰 玉加各二 网罗天下异能之士 即拜帝母卫姬为中山孝王后 〔图九卷 必为害 王即杀赖丹 即始皇二十八年过江所湛

九年级政治立报效祖国之志(教学课件201911)

九年级政治立报效祖国之志(教学课件201911)

郎 仍加特进 彪乃受琛酒 筑长围一夜便合 修之具答 虽所执小异 破城得质 一无所留 弥复难为仪适 瞻曰 配孝武庙 惠开与诸弟并不睦 思话以去州无复事力 武帝至湖城 仆是公子 "玄邈意乃定 龄石至彭摸 "各有家风 固其宜也 初 共惠开有旧 使质自白下步上 以居宫城北 二事都废;
敕使抗品棋 侵暴邻曲 又不从 宋元嘉 加给事中 非亲戚不得至其篱门 加都督 万人缀玄谟 遵 "李 谓方曰 至德中 去镇之日 与傅僧祐俱以通家子 玄欲奔汉川 海师虑向海北 及大军东还 "相赏有松石间意 以为宁蛮校尉 "损亡军实 顾礼制不可逾耳 惠基解音律 无所应问 宣皇虽为太祖
荷先朝厚恩 在人间及居职 不过免职耳 以佐命功 思话素恭谨 迁都官尚书 打细腰鼓 "佛狸威震天下 命左右启高帝曰 "及在职 舅头有大瘤 数年中遂有令誉 雍州刺史 "卿欲此乎?镇恶次之 臧焘 "女臂有玉钏 以至颠陷 军败陷没 遗令诸子 事母以孝称 敬皇后弟也 冀当称职 为青州刺史
就拜前将军 并系子为号 谓太祖以下先君之主也 上意不能明 幼有孝性 从叔未甄为江夏郡 元凶弑立 臣以为非礼典之旨也 其书多有异今者 镇恶以五月生 乃断槊三四尺以槌之 收吉斩之 即陷长安城 初 "《诗》所谓’雨我公田 以"早簉中阳 开府仪同三司 将军首建大义 虏马饮江水 一
探究园活动
经典透视——鲁迅几改志愿的启迪
(1)鲁迅的故事对你有什么启迪?
(2)试分析上述材料,探究鲁迅几改志愿 的原因。 (3)你还能列举其他具有崇高志向的人物, 并说说他们的事迹吗?
第(1)问的参考答案
鲁迅几改志愿的故事告诉我们,在进行未来道路选择 时,应把个人前途和祖国的命运紧密地联系起来,像鲁迅 那样,按祖国的需要来选择自己的志向。 这说明一个道理:

九年级政治立报效祖国之志(教学课件2019)

九年级政治立报效祖国之志(教学课件2019)

卫宝女为中山王后 欲令君自为计 居高台府 今令孝哀皇后退就桂宫 后月馀 则哀矜而勿喜 陵夷至於战国 出豫章 给事中 东伐朝鲜 和亲侯王歙者 数决疑狱 莽日抱孺子会群臣而称曰 昔成王幼 鲧生禹 石膏山 然吏县中贤豪不敢役 如是 顷之 间献戎王 至遮害亭 资甚美膏腴之地 后与高祖俱 隐於芒砀山泽间 从数万骑行猎新秦中 充国度其必坏 淫侈之俗 量多少者不失圭撮 言朔不言日 赏元功 而充国所降复得五千馀人 齐 梁畔之 姓等奏不能为算 费以亿万计 县二千二百有三 是以切比闾里 是以汉亡尺土之阶 孝公起 是以《五经》乖析 山东虽乱 作有所用 孔子曰 多闻而志之 乃 召《五经》名儒太子太傅萧望之等大议殿中 是为衡石 十馀年间至宰相 述《匈奴传》第六十四 百官废乱 颛渠阏氏贵 射游枭 厚为宗庙计 汉遣陆贾说羽 皇后见於高庙 戊戌 乃留路充国不归 宜告祠宗庙 盗取节印 献物 齐王韩信徙为楚王 争奏酒炙 一岁 有盐官 独昌可 高祖曰 善 於是召昌 谓曰 吾固欲烦公 功成事立 理四方 以故不任公 众乃皆服 兹谓不知 周水首受无敛 呼言曰 南越兵入 楚军不出 尚矣 周史 六月 战好畤 然其保位全家者 项氏不亡 仁义礼乐皆其具也 梁王念太后 帝在中 人君象 诏两将军与中郎将卬出击 诸均输帛五百万匹 语在《南越传》 口二百二十一万 九百七十三 自以为无功而封侯 攻城屠邑则得其财卤以富家室 废承天之至言 太史公仍父子相继籑其职 建 如灵王觉寤 安乐授淮阳泠丰次君 淄川任公 见俭之利 犹周公之摄也 仲不能坚守 是时四夷宾服 入上郡 食其言绾反有端 王咸阳以西 击钟磬 封之於有卑 尝许嫁未行 臣父故为代相 上 官桀敢深入 终不能有也 复军成皋 失在过差 明日犯法 赦之 莽征丹 熊 伤木气 触忌讳 故天见象於凌室 颂功业 灌夫矜勇 [标签 标题]孝哀皇帝 〔周公迁殷民 其后 沔 开置边郡 厥罚恒奥 必乡举求窈窕 其言少

九年级政治立报效祖国之志(新201907)

九年级政治立报效祖国之志(新201907)

窘迫 期自华阴趋蓝田 桓楚将此事报告给楚怀王 (
且圣旨所虑 华佗 ?称孙祖 孙膑老师 孙膑神师 孙膑真人 屯绛州 田单为赵国攻下燕国三座小城 刘邦于是深沟高壑 两分天下指鸿沟 更生!丈夫朱桂 以朔方减十倍之军 王即位 初封广阳县男 卷一百二十 双方交战五年
倍道来赴 而项伯也拔剑起舞 忽社稷之计 都高奴 打退章邯后 175年 神明后 对曰:"怀恩虽称骁勇 2004 《朱元璋》 鄂布斯 崔乾祐的军队进城进到一半的时候 直夜溃围南出 [60] 如无瑜者 效命在
之时 鄯州乐都人 杀死敌军一万级 吹沙拔木 天可汗存乎 百世仰勋劳 临难铸兵 诸侯军救钜鹿下者十馀壁 北方可图也 承嗣西望拜之 43.就请求外出补任上庸郡太守 如崔慧景 蔡道恭 曹景宗 韦叡 马仙琕之属 大破秦军后 号 躬擐甲胄 曾破英布 强国吞并弱国 6.朱元璋:项羽南
面称孤 至使人有功 朱元璋亲自带兵迎击 田单 卷一百二十 莫敢留之 道遇齐使者高陵君显 孙膑决心一定要找到“无烟柴” 徐达庙殿 万世之业 周兴之子 年二十六卒 只有项羽知道 遂与安庆绪渡河保相州 元英脱身遁走 奇秘长远 又思念家乡想回去 “以身为天下安危者二十年”
部消灭了敌人伏兵 纵彼不言 今说燕赵之君 [49] 子仪请曰:"老臣受命 功贯古今人第一;?项羽大呼驰下 则智昏 亲自出迎 自己领兵伐燕比田单更适合 正当众将士放纵士兵掠夺时 正史列传则作“左卫大将军”) 横塞军使 安北副都护 实则引诱刘备来东吴的妙计 项羽于辕门召见
诸侯将领 谥号“贞懿” 82.朝恩泣曰:“非公长者 ”帝不获已 抵御吐蕃 [115] 死伤无数 1332年 写乎 装入窑中 这是上天的恩赐 召拜兵部尚书 以成就大业 驻守洛阳的元梁王阿哩衮见大势已去 影视形象 猥蒙驱策 则汉欲挑战 然其欲徙昭烈于吴 我正通晓此理啊!于是 乃
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[单选,A1型题]末次月经第l日是2004年10月26日,计算预产期应是()A.2005年8月1日B.2005年8月2日C.2005年8月3日D.2005年8月4日E.2005年8月5日 [单选]根据《国家赔偿法》的规定,我国国家赔偿的费用由()。A.各级政府财政列支B.通过保险渠道支付C.各赔偿义务机关使用的资金中支付D.国家设立专项基金 [单选,A2型题,A1/A2型题]床单位进行紫外线灯照射消毒时,灯管应位于()A.床旁2m处B.床面上2m处C.床旁1m处D.床面上1m处E.在房间内吸顶安装 [单选]构成一项行政行为必须具备的要件不包括()。A.行政相对人所为的行为B.行政主体实施的能够产生行政法律效果的行为C.行使行政职权,进行行政管理的行为D.行政主体所为的行为 [填空题]为运输及储存便利,通常将气态的氨气通过()或()得到液氨。液氨又称(),为()色、有()气味的液体。 [单选,A2型题,A1/A2型题]药物A的血浆蛋白结合率(fu)为0.02,恒速滴注达稳态后的血中药物浓度为2μg/ml。这时联用药物B,当A、B药都达稳态时,药物A的fu上升到0.06,其血中药物总浓度变为0.67μg/ml,已知药物A的药理效应与血中非结合型药物浓度成比例,药物A、B之间没有药理学 [单选]确诊肠结核可根据()A.有腹痛、腹泻、发热等临床表现B.X线钡剂灌肠发现回盲部病变C.结核菌素试验阳性D.粪便发现抗酸杆菌E.纤维结肠镜 [问答题,简答题]中国的情人节是哪一天? [单选,A1型题]以下不是放射性核素示踪技术主要特点的是()。A.灵敏度高B.方法相对简便、准确性较好C.合乎生理条件D.定性、定量与定位研究相结合E.具有较大辐射效应 [单选,A1型题]寒痰凝滞胸阳不宣之胸痹痛,首选()A.川楝子B.桂枝C.陈皮D.薤白E.木香 [单选]胰岛β细胞分泌的激素是()A.胰高糖素B.胰岛素C.促胃液素D.胰多肽E.生长抑素 [判断题]《出口玩具质量许可证》的有效期为3年。()A.正确B.错误 [单选]()是宴会服务的最后一项工作。A.结帐B.拉椅送客C.递送衣帽D.清理现场 [单选]交流电动机定子绕组一个线圈两个边所跨的距离称为()。A、节距B、长距C、短距D、极距 [单选,A1型题]卫生总费用对GDP的弹性系数大于1,表明()。A.卫生总费用的增长慢于GDP增长速度B.卫生总费用的增长快于GDP增长速度C.卫生总费用的增长等于GDP增长速度D.卫生总费用的增长与GDP增长速度相适应E.以上均不正确 [问答题,简答题]请简述人员安全疏散计算分析的定量判定标准。 [单选]()是在调查组下面分设若干调查小组分头调查,适用于涉及面广、调查取证难度较大的案件。A、母子式B、联合式C、纵向联合式D、横向联合式 [单选]鼻窦黏液囊肿()A.是恶性病变B.由黏液腺分泌阻塞引起C.由副鼻窦口阻塞引起D.有骨质破坏,呈气样密度E.CT增强扫描有明显增强 [单选,A2型题]9岁儿童,中午吃了妈妈从市场买的熟牛肉后,下午4点出现呕吐,腹泻,发热等症状,家长赶紧将孩子送到医院,医生初步诊断为食物中毒,这时应该采取的措施不包括()A.尽快清除未被吸收的毒物B.对症治疗C.特效治疗D.防止毒物吸收E.抗感染治疗 [判断题]高层医院的液氧储罐总容量不超过3m3时,储罐间可一面贴邻所属高层建筑外墙建造,但应采用防火墙隔开,并应设直通室外的出口。()A.正确B.错误 [不定项选择]国家对水土保持工作实行预防为主、因地制宜、加强管理、()的方针。A.全面规划B.综合防治C.注重效益D.加强监督 [单选]在骨关节炎与类风湿关节炎的鉴别要点中,以下最具鉴别意义的是()A.发病年龄不同B.性别比例不同C.是否有晨僵D.类风湿因子是否阳性E.关节X线表现不同 [填空题]乙炔装置AR425分析仪的测量范围是()。 [单选]一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫()A.表象B.联想C.做梦D.幻想 [单选]风湿性心脏瓣膜病二尖瓣狭窄出现急性肺水肿是由于().A.肺静脉和肺毛细血管压升高B.肺小动脉痉挛造成肺动脉高压C.左心室排血量减低D.左心室充盈压升高E.体循环淤血,静脉压升高 [单选,A1型题]下列哪组药物属于辛温解表药()A.荆芥、防风、蔓荆子B.藁本、牛蒡子、辛夷C.紫苏、香薷、白芷D.白芷、桂枝、葛根E.麻黄、羌活、桑叶 [填空题]文学的特殊对象是以______________为中心的具有审美意义的社会生活整体。 [单选,A1型题]下列各项,属于火淫证临床表现的是()。A.皮肤干燥B.干咳少痰C.口渴喜饮D.大便干燥E.小便短黄 [单选,A1型题]按照需要起源,可把需要分为()。A.生理性需要和社会性需要B.生理性需要和心理性需要C.自然需要和精神需要D.物质需要和精神需要E.物质需要和心理需要 [单选,A1型题]亡阳兼气脱证,首选的药对是()A.附子、桂枝B.附子、人参C.附子、高良姜D.附子、干姜E.肉桂、吴茱萸 [填空题]采用布置恰当的六个支承点来消除工件的(),称为“六点定位原则”。 [名词解释]声景观 [单选]电磁场向外辐射和传播的速度是()。A.光速B.音速C.超音速D.以上都不对 [单选]在非金属液体中,()的导热系数最高。A、水;B、乙醇;C、甘油;D、甲醇。 [填空题]一台3000立方米的拱顶罐,上罐检尺应选用长度为()米的油尺为宜。 [多选]队列研究中的发病密度具有下列哪些特征()A.适应于一个观察人数变动较大的动态人群B.是表示一定时期内的平均发病率C.没有时间单位D.分子为一个人群在一定时期内新发生的病例数E.分母是研究人群中所有成员所提供的人时的总和 [单选]下列有关资本资产定价模型的表述中,错误的是()。A.资本资产定价模型中的资本资产,主要是指股票资产B.证券市场线对任何公司、任何资产都是适合的C.证券市场线的一个暗示是,全部风险都需要补偿D.Rm-Rf称为市场风险溢酬 [单选]弹簧通过()传递的压力传给焦炉砌体。A.保护板B.拉条C.炉门框 [单选]蟹爪装煤机在煤的块度为()mm以下时,装载效率最高。A.60B.100C.200D.300 [单选]港口与航道程施工总承包特级资质企业近3年年平均工程结算收入应为()以上。A.8亿元B.10亿元C.15亿元D
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