三年级阅读理解技巧与练习题

三年级阅读理解技巧与练习

一、阅读理解的基本步骤。

阅读是学生要掌握的一个重点容。它是通过解答问题的形式，考查同学们是否能自己读懂一篇文章，以检验同学们的语文阅读能力。

做阅读练习，总的来说要注意以下步骤：

1．认真审题，理解题意，掌握题目的要求。

2．带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案。

3．答案写好后，还要反复地读一读，检查一下，看回答是否切题，容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

二、阅读理解目标：

1、正确背诵指定的课文，默写课文。

2、联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。

三、阅读理解题型：

1、根据课文容填空。

2、字音；联系上下文理解词语的意思。

3、修辞手法的判断。

4、标点符号的应用。

5、理解文章的容、情感及表达方法。

“自控力检测”

找一找：你能从中找到哪句古诗？请写下来。

_______________________________________________________ _____________

课阅读：

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

（1）用“___”画出选段中表现“窗外安静”的句子。

（2）“这些山林里的朋友，是那样好奇地听着”写出了猴子的可爱，也衬托出了同学们读书读得认真投入。。

（3）这所民族小学给你留下了怎样的印象？

这里的孩子虽然来自不同的民族，但是他们读书都很认真，他们相处得十分融洽

（一）

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁（wēng），它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。

1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”：

⑴成群结．队 A、聚，合。 B、收来，完了

⑵暴．风雨 A、强大而突然来的，又猛又急。 B、过分急躁的 C、姓

2、这段话写了_____种海鸟。最多的是________，最大的是_______，最______

的是野鸭，最_____的是海燕。

3、海燕是最勇敢的海鸟是因为____________________________________________________________

4、哪句话最能看出白鸟很多，“_____”划出来。

5、这段话写的是：______________________________________________________________

（二）树叶和树根

太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到哗啦啦哗啦啦我们树叶顶呱呱树苗长大了全靠我们啦

这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。

新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！

1 、给第一自然段加上标点。

2 、文中讲到树叶前后的态度变化时，用了一对反义词，是_______和 _______。

3 、树叶的功劳是____________________________，树根的功劳是_______________________________。

4 、新长出来的小树叶为什么虚心多了？

_____________________________________________________________________ _____

（三）小猫

虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇（xiá），像一层薄雪覆（gài）盖在身上。

等到太阳出来的时候，小猫就会在里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙（cāo）的舌头舔（tiǎn）我的手。

1. 这段话主要讲小猫_______________________________________ 。

2 、用双斜线为短文分层。

3 、短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的（）讨人喜欢，再写小猫的（）讨人喜欢。

（四）秋天

清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩（piān）起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1 、“穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指_______________________________________。

2 、这段话主要从__________、__________、___________三个方面介绍秋天的，分别抓住了_______、________、________、________、________、________这些有代表性的事物，突出了________、________的特点。

3 、用“‖”为短文分层。

（五）乌龟赴（fù）宴（yàn）

明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔（）了树林，（）了山冈，（）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹（báo）。

兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯