九年级语文上册 第六单元 24词五首学案(新版)新人教版

词五首

导学目标：

1、了解豪放派的风格特征及作家作品。

2、诵读、理解并背诵《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

3、学会结合背景赏析词作。

一、自学反馈（自主完成，同桌互查）

二、

完成预习导学内容

二、合作探讨（交流互动，问题质疑。）

1、交流自学效果。

2、齐诵三首词，并抽查背诵。

3、以小组为单位，探究“导学案”

中的“合作探究”题1—4题

三、巩固检测（重点突破，当堂训练。）

1、默写填空。

A、过尽千帆皆不是，

B、《渔家傲·秋思》中表现边地荒凉的句子是。

抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷恋之情（表达主旨）的诗句是，

。

C、苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀跌

主人公杀敌卫国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是

。

2、请用形象的语言描绘“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的战斗场面。

四、拓展延伸（融会贯通，提高能力。）

阅读“能力拓展”题

一、《浣溪沙》咏橘（苏轼）

二、《青门引》（张先）

五、新得困惑（学习得失，自我小结。）

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