二年级轻声慢步-做文明人
轻声慢步(精选范文)
轻声慢步（精选范文）
【礼仪】
轻声慢步既是一种习惯，也是一种行为，是我们作为一名学生必须遵循的校规。
轻声慢步要求我们在生活中的各项活动时尽量养成轻声、文明、有修养的生活礼仪和习惯。
在上下课间不追逐打闹，在说话交谈时，注意形象和声音大小，作为一名中学生，这就是必备的观点。
轻声慢步是学校对学生们的基本要求，也是一个能体现学校校园文化特色的基本章程。
轻声慢步可以有效提高学生的公民素质和道德品质，这是我们作为哟名学生必须懂得的理念。
虽说习惯小，但养成了就再也丢不掉了，轻声慢步，让它伴随我们每一天。
没有开展“轻声慢步”活动时，我也许可能会经常说话声音过大，老是和同学们一起乱走乱跑，似乎一点秩序都没有。
现在经过学校和老师的教导，使我懂得了，在课间尽量不要说话，保持两人一线，不要和同学们组团游走校园，课间走路能慢就慢，一定要保持漫步速度，不能追逐打闹，让轻声慢步形成我们生活中必不可少的一种习惯，让这种习惯伴随着我们走向未来和社会，让我们人人都发扬这种习惯精神实质。
虽轻声慢步是一种习惯，虽习惯很小，很简单，但它却是成功人的共性，因为好习惯让他们变得有教养，更有知识更有能力。
但它却代表了一种文化，一种教养，一种内涵。
让轻声慢步成为一种习惯，让习惯伴你我左右。
1。
做一个文明的小学生演讲稿8篇
做一个文明的小学生演讲稿8篇演讲稿的详细准备能确保我们在演讲中不遗漏任何重要信息，有了演讲稿是演讲者说服听众的有力武器，以下是本店铺精心为您推荐的做一个文明的小学生演讲稿8篇，供大家参考。
做一个文明的小学生演讲稿篇1一起：老师们，同学们：大家早上好！潘：记得有人曾经说过：人，一撇一捺，写起来容易、做起来难。
我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。
做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。
冯：众所周知，我国是世界四大文明古国之一、也是传统的礼仪之邦，讲礼仪是我们上下五千年的显著特色。
《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
潘：我们很多同学把学习放在首位，但是却忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。
一起：文明是什么？冯：文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助潘：文明是平时与人相处时的亲切，是平时遇到老师时的主动问好冯：是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，潘：是看到有人随地吐痰后的主动制止。
一起：文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
冯：做文明人就要文明用语，文明做事。
中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
作为新时代的小学生，我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。
潘：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。
文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应严格的要求自己，从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的小学生。
冯：如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
争做文明人演讲稿小学生
争做文明人演讲稿小学生尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，很荣幸站在这里向大家发表演讲。
今天，我演讲的主题是“争做文明人”。
文明，是一种美好的品质，也是一种珍贵的精神财富。
做一个文明人，不仅体现在我们的外在行为举止上，更体现在我们的内心世界。
首先，我们要从小事做起，用微笑和真诚待人。
每天早晨，当你走进教室时，对着同学们微笑一下，问候一声“早上好”，就能营造出和谐的班级氛围。
在校园中，我们要用礼貌的语言和文明的行为与同学相处，不说脏话，不打架斗殴。
这样，我们才能够拥有愉快的学习环境。
其次，做一个文明人要懂得团结合作。
只有我们在集体中和谐相处，互相帮助，才能够共同进步，成就更多的事业。
我们要学会与同学们分享，帮助他人，关心他人的困难与需要。
比如，当你的同桌没有带笔的时候，你可以借给他一支；当你的同学犯了错误，你应该给予他改正的机会和帮助。
团结合作是推动我们向前发展的力量，只有我们共同努力，才能实现我们的目标。
此外，做一个文明人还要懂得守时守信。
守时，就是按时按点完成自己的任务，不迟到、不早退。
守信，就是言行一致，说到做到。
在日常生活中，我们要养成守时守信的好习惯。
比如，按时上学、按时完成作业、按时参加集会等等。
只有守时守信，我们才能够造就出一个有序、高效、和谐的学习环境。
最后，做一个文明人要懂得关爱环境。
环境是我们生存的基础，我们需要保护和爱护它。
我们应该积极参加校园环境整治活动，保持教室、宿舍的整洁。
每个人都应该对垃圾进行分类，减少浪费，合理使用资源。
在校园中种树、浇水、养花，使环境更加美丽。
保护环境是我们每一个人的责任，只有我们大家一起努力，才能拥有一个清新、美丽的家园。
亲爱的同学们，我们是新时代的希望和未来的主人翁。
让我们从现在开始，争做文明人，用行动去践行文明，用自己的力量去创造美好的明天！谢谢大家！注：此为根据题目变化后的演讲稿，具体格式变化可能不同，但主题始终是争做文明人。
精选做文明小学生作文【范文10篇】
做文明小学生作文【范文10篇】文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。
首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊！再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书？！这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。
而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。
中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。
而我们如何让讲文明小学生作文里源远流长呢？首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。
我们应该认真听课，积极举手。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。
在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。
互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，更要继承先辈们的优良传统。
把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
2024年二年级文明学生演讲稿
2024年二年级文明学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校2023年二年级X班的学生，很荣幸能够站在这里给大家演讲。
今天，我想跟大家分享的主题是“文明学生”。
文明是一种美德，一个好的习惯，它涵盖了许多方面，无论是在学校还是在家庭，我们都应该成为文明的人。
首先，作为文明学生，我们要学会尊重他人。
尊重他人是一种基本的素养，是维护和谐社会关系的重要保证。
我们在学校里要尊重老师，尊重同学，不说脏话、不欺负别人、不打闹。
我们要学会给予别人足够的空间和尊严，不随意侵犯别人的权益，不破坏他人的财物，做到“大事化小，小事化无”。
第二，作为文明学生，我们要注意自己的言行举止。
我们要学会说话文明，礼貌待人，不骂人、不爆粗口。
我们要懂得学会倾听，理解别人的观点和感受，不轻易批评或嘲笑他人。
同时，我们还要注意自己的仪表举止，穿戴整齐、干净，保持良好的形象，积极传递正能量。
第三，作为文明学生，我们要关心环境，保护环境。
我们要学会垃圾分类，做到“有我在，垃圾不在”。
我们要珍惜每一滴水，不浪费粮食，合理使用资源。
在学校里，我们要爱护校园环境，不乱扔垃圾，保持教室的整洁和宿舍的清洁。
第四，作为文明学生，我们要遵守规则。
学校有许多规章制度，我们要遵守校纪校规，遵守交通规则，遵守社会公德。
我们要养成良好的作息习惯，按时上学，按时完成作业，不偷懒、不玩手机。
只有遵守规则，我们才能够更好地安全成长。
最后，作为文明学生，我们要积极参与公益活动，回报社会。
我们可以参加学校组织的志愿者活动，帮助需要帮助的人。
我们可以参加地球日活动，保护环境，关爱地球。
我们还可以通过捐款、捐物等方式，帮助贫困地区的孩子们实现他们的梦想。
亲爱的同学们，文明学生不仅是在乎自己的修养，更是在乎别人的感受。
我们要用自己的行动去影响身边的人，让文明成为一种时尚，让文明成为一种风尚。
让我们携起手来，共同传承和弘扬文明之风，用我们的力量，让这个世界更加美好！谢谢大家！。
轻声慢步进校园广播稿
轻声慢步进校园广播稿【篇一：轻声慢步静我校园标语】1.轻声慢步过走廊2.静我校园，不喧哗追赶3.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色4.喧哗无助求知，打闹有损文明。
5.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。
6.大家一起灭噪音，整个世界传佳音。
7.脚步轻轻，说话轻轻，校园会很安静；活动轻轻，游戏轻轻，文明伴我行。
8.噪音噪音你真坏，横行霸道还不算；跑来跑去无踪影，危害我们好身体；只要我们爱文明，你就别想跑回来。
9.小朋友轻轻走，不乱跑来不乱吼！校园需要静悄悄，文明习惯人人有。
10.上课铃声响，快快进课堂；走时学花猫，步子静悄悄。
书本整理好，静息在桌上；不学小乌鸦，嘴巴喳喳叫。
11.噪音，使你我从此不再希望拥有耳朵12.走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。
不要像那大螃蟹，横冲直撞真糟糕。
说话要像百灵鸟，柔声细语多美妙。
不要学那小乌鸦，张大嘴巴叫喳喳。
上下楼梯靠右行，耳听四方脚留神。
只要大家齐努力，校园就像音乐厅。
13.给我一块神奇的擦子，让我把世界上的污染擦掉，垃圾和噪音不见了，汗水和黑烟也消失掉。
天空恢复了微笑，鸟儿高兴得鸣叫，人间，到处是一片美好。
让热爱祖国的人们，消除一点噪音。
让我们共创同一片蓝天，消除噪音，学会倾听，享受安静。
14. 认真听讲，遵守纪律少闲话；教室走廊，轻声细语不喧哗；课间活动，轻声细语不吵闹；上下楼梯，轻声慢步靠右行；集合站队，轻声慢步快静齐。
15．养成刻苦学习的习惯——以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。
严格遵守课堂纪律，不随便说话、做小动作，集中精力，认真按时完成各项学习任务，各班营造浓浓的、安静的学习氛围，努力提高自身文化素质。
16．养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进入教室静静地读书学习，听从班队干部的协助指挥。
每天的作业要及时完成，不能拖拉，做到今日事今日完毕。
17．养成举止文明的习惯——言行得当，使用文明礼貌用语，见到老师主动敬礼问好，不说脏话、谎话，不打架吵闹，在校园里参与一切活动不高声喧哗、追逐打闹，做到轻声慢步，轻声细语守秩序。
小学生争做文明学生演讲稿6篇
小学生争做文明学生演讲稿6篇小学生争做文明学生演讲稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。
中华文明，源远流长;华夏古国，礼仪之邦。
在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望!不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止!春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。
所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚!文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使，飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着民族和国家的形象。
轻声慢步,静我校园
1、上下楼、过楼道靠右行，出入 教室、办公室，等按指定线路走， 不拥挤，出入各功能室轻声慢步， 不影响他人。 2、遇到熟人要打招呼，互致问 候，不能视而不见；需要交谈，应 靠路边或到角落谈话，不能站在道 路当中或人多拥挤的地方。 3、在放学路队中，两人以上自 觉成队，拒绝任何路边发放的宣传 单，不买路边小摊小贩的物品。
2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师 好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神 情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢 老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师 允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到 其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问： “我可.以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在 老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老 师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯 表着一个国家的文化，体 现着一个民族的素养。
而在我们的生活中，有些同学走在路上，总是喜欢拥挤、喜 欢快跑。在学校，一下课，多人并排在楼梯间、过道上横冲直 撞的现象屡见不鲜，下楼的同学和上楼的同学也时常发生碰撞。 在电视上我们会看到这样的报道：新疆维吾尔自治区阿克苏市 第五小学课间操期间学生下楼时，由于前面一名学生摔倒，造 成踩踏事故，致使41名学生受伤，其中重伤7人，轻伤34人。 自贡荣县旭阳镇北街小学发生一起小学生下楼时因拥挤而发生 踩踏致伤事件，10余学生受伤。其中一学生伤势较严重，等等。
轻声、慢步，是一种文明的时尚，代 表着一个国家的文化，体现着一个民 族的素养。平时，我们除了上下楼梯 要做到轻声慢行以外，走在路上，在 走廊里、过道上也要遵照行走的规 则——“靠右”。 养成文明习惯，关系到同学们的一生， 让我们从“轻声慢步靠右行”开始， 学会落落大方的举止，学会自然悦耳 地表达，学会礼让，学会关爱。
轻声慢步，文明上下楼——走廊安全标语_安全标语_
轻声慢步，文明上下楼——走廊安全标语1、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。
2、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
3、金钱有价，生命无价。
4、幸福是棵树，安全是沃土。
5、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。
6、轻声慢步，倡导文明好风尚。
7、扔下的是废纸，捡起的是品质。
8、轻声慢步，文明上下楼。
9、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。
10、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
11、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。
12、不要推不要挤，关心别人爱自己。
13、上下楼梯，切勿打闹。
14、上下楼梯，请靠右行。
15、集体行动列队走，安全两字记在心。
16、下课不疯跑，小心被摔倒。
17、楼梯非跑道，上下勿奔跑。
18、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。
19、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。
20、安全关系你我他，校园安全靠大家。
21、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
22、人生美好，步步小心。
23、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。
24、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。
25、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。
26、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。
27、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
28、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
29、上下楼梯，相互礼让。
30、行走靠右，谨防摔伤。
31、前面混乱我看见，不要走过去添乱。
32、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。
33、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。
34、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。
35、右行谦让，举止文明。
36、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。
37、不挤不急，安全第一。
38、上下楼梯能互让；楼道自然就宽敞。
39、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。
40、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
41、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。
42、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。
43、脚步轻轻，靠右慢行。
44、课间活动有秩序，校园文明争第一。
45、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
46、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
做文明小学生二年级国旗下讲话
做文明小学生二年级国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级X班的小学生XXX。
今天我很荣幸站在这里，向大家发表我的讲话。
首先，我想谈一下关于做文明小学生的重要性。
作为文明小学生，我们要从小事做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起，用自己的行动展现我们的文明举止。
比如，我们要懂得礼貌，随时向老师、同学们问好。
当老师在教室里讲课时，我们要安静听讲，不打闹，不随意说话。
当同学回答问题时，我们要给予鼓励和赞赏，不嘲笑或者批评他人。
我们还要尊重他人的意见和建议，做到言谈举止文雅，避免冲突和争吵。
另外，文明小学生要懂得诚实守信。
这意味着我们要说真话，不撒谎，不夸大事实。
当我们答应他人一件事情时，要尽量做到。
如果有困难或者遇到问题，我们可以找老师或者家长寻求帮助，而不是隐瞒或者推卸责任。
此外，文明小学生要做护校小卫士。
我们应该一起爱护校园的环境，不随地乱扔垃圾，保持教室、操场和食堂的卫生。
我们可以积极参加学校组织的环保活动，如植树造林和垃圾分类等。
同时，我们也要珍惜公物，不在课桌上乱涂乱画，爱护学校的图书馆和实验室等公共设施。
最后，作为文明小学生，我们要学会分享和关爱他人。
当我们有多余的文具或者零食时，可以主动与同学们分享，让他们感受到我们的关心和友善。
我们可以积极参加班级和学校的志愿活动，为老人院和孤儿院的孩子们送去我们的温暖和关爱。
分享和关爱不仅可以让我们感到快乐，也可以帮助他人度过困难和痛苦。
在未来的日子里，我希望我和大家一起努力，成为更加文明的小学生。
我们要坚持做到平时随手捡垃圾、遵守秩序、不打架骂人、团结友爱等等。
只要我们每个人都能从小事做起，文明的力量就会逐渐传播开来，让我们的校园更加美好。
谢谢大家的聆听！让我们一起努力，做文明小学生，建设美好的校园！谢谢！。
2023年小学生文明倡议书50字(大全16篇)
小学生文明倡议书50字篇一我们应该努力学习的学生的行为”,树立现代文明意识,争做文明男人,发动战争来坏习惯,从身边的小事做起,养成良好的文明行为习惯,有勇气面对各种反道德的不文明的'行为做斗争,增强法律意识、行为将电能的方法,以创建文明校园,使自己成为一个和谐发展。
在此,我郑重地向所有学生主动:一个在学校,我们都是学生们的文明,我们可以这样做:1口小团体,不随地吐痰。
2手的小团体,不乱扔垃圾。
3能控制住他的自己的脚,不践踏花草。
2在家庭中,我们是儿童的文明,我们可以这样做:节约每一滴水,一旦电,一张纸,一粒大米。
三个社区,我们是天使的文明社会公德,保持模型的小公民。
让我们从身边做起,“每个人都弯了腰,垃圾”!只有团结起来,共同努力,使我们的学校越来越美丽!四到关心我们的人展示我们的典雅的风格,我们必须这样做:谦卑是优雅的言行,师生来满足点头问好,遇见老师下拜;摆脱不追不打闹,上下走廊向靠右行。
发誓,无噪音、耳语有关文明!只要我们真的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、力量和决心“,可消除“坏”,以便我们能成为一个合格的文明公民。
让我们庄严的誓言:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早期的成功”。
一、尊重教师,问好,敬拜、主动,虚心接受老师的教育。
二、学生主动打招呼见面,不要骂人,不要打架,做文明和别人。
三、学生主动帮助有困难,不要嘲笑别人的错误,不要玩危险的游戏。
四、学校的钟响了,做好课前准备,老师上课安静;老师专心听,而积极发言。
五、珍惜时间,严肃主题的完成作业,写正确;作业是错误的及时改正,不要拖。
六、积极参与学校、班级活动的组织,以集体利益,参加公开活动,保护类形象;更多的课堂赢得荣誉。
七、爱护公共财产在教室里,不要乱涂乱画,别玩了,他不小心打破赔偿责任。
八、严重,完成工作值班,爱是值班的工具,而不是打闹,完成,留在教室里清洗。
九、每个人都应该保持他们的座位周围的环境卫生,不乱扔废纸、看到废纸主动去接。
争做文明小学生演讲稿18篇
争做文明小学生演讲稿18篇争做文明小学生演讲稿1我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的开展历程中，形成了代代传承的美德。
我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该参加到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。
首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。
遇到困难，学会自己解决，同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮助主动说谢谢等等。
其次, 在家时，要自立自主,不娇不惯，孝敬父母，自己的事情自己做。
例如，自己洗衣服，自己收拾房间。
同时,要帮父母多做些力所能及的家务活，如，扫扫地，洗洗碗等等。
要听父母和长辈的话，做个懂事的好孩子。
再次, 要保护公物，保护环境，勤俭节约，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，保护身边的一草一木，也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。
最后,做文明小学生，还要懂得老实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通平安法制,懂得珍惜自己的生命。
同学们，让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，从身边的小事做起，以《小学生日常行为标准》为准那么，严格要求自己，使自己率先成为一名文明的小学生。
争做文明小学生演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是来自二〔二〕班的李某某。
今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题：“人〞怎么写呢？好多同学都说：人，一撇一捺。
是的，“人〞写起来容易做起来难。
同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？我的答复是：做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起〞……文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么？文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。
二年级文明学生演讲稿
二年级文明学生演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是二年级X班的小明。
今天，我想和大家分享一些关于做文明学生的经验和理念。
首先，作为一个文明的学生，我们要有良好的礼仪习惯。
我们要学会尊重师长和同学，遵守学校的规章制度。
上课的时候，要注意坐姿端正，不说悄悄话或者互相打闹。
下课的时候，要有次序地排队，不要挤来挤去。
在食堂用餐的时候，要注意文明餐桌礼仪，不要浪费食物，保持公共环境的整洁。
其次，作为一个文明的学生，我们要积极参与学校的各项活动。
参加集体活动是培养团队合作和沟通能力的好机会。
在活动中，我们要遵守游戏规则，尊重队友和对手，坚持公平竞争。
同时，我们也要主动帮助老师和同学，共同营造一个和谐的学习环境。
最后，作为一个文明的学生，我们要时刻关注他人的需求和感受。
我们要对同学友好，关心身边的每个人。
如果同学遇到困难，我们要主动伸出援手，帮助他们解决问题。
在与人相处的过程中，我们要学会倾听和尊重他人的意见，不嘲笑或歧视别人。
亲爱的同学们，作为小学生，我们要从现在开始就培养做文明学生的习惯。
这不仅是对自己的要求，更是对社会的责任。
让我们一起努力，做一个拥有良好礼仪习惯、积极参与学校活动、关心他人的文明学生。
谢谢大家！
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做文明小学生二年级国旗下讲话
做文明小学生二年级国旗下讲话亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里向大家发表我的讲话。
我是一名文明小学生，同学们都叫我笑容。
首先，我要谢谢老师给我这个机会，让我向大家分享一下自己对于文明的理解与体会。
文明是我们成长道路上的指南针，也是我们永不熄灭的明灯。
在我们的日常生活中，经常出现一些小事情，它们或许微不足道，但却与我们的文明举止息息相关。
所以，作为文明小学生，我们要时刻保持自己的文明礼貌，用积极向上的态度去影响身边的人。
首先，文明小学生要有良好的言行举止。
我们要懂得尊重他人，礼貌待人。
无论是在课堂上还是在校园里，我们都要保持安静有序的学习环境。
不在课堂上说话，不随意走动，不打闹；走廊上，要保持队形、不拥挤、不乱扔垃圾……这些都是我们应该做到的。
只有通过自己的行为，才能让其他同学们受到良好的影响，从而共同营造良好的学习氛围。
其次，文明小学生要注重个人卫生。
我们要爱护自己的身体，保持整洁干净。
每天早上我们要洗脸，刷牙，穿整齐的衣服、整齐的鞋子，珍视自己的外貌和形象。
在饮食方面，我们要保持饮食平衡，养成良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。
同时，我们也要关注环境卫生，不随地乱扔垃圾，将垃圾投放到指定的垃圾桶里。
只有保持个人卫生和环境卫生，才能更好地保护好自己的健康，共同创造一个干净整洁的校园环境。
最后，作为文明小学生，我们要学会与人为善。
我们应该乐于助人，懂得帮助身边的小伙伴。
如果我们看到同学遇到困难，应该积极伸出援手，给予无私的帮助。
同时，我们也要经常表达感谢之情，感谢帮助过我们的人。
一句简单的“谢谢”不仅能够表达我们的感激之情，还能让他人感到被尊重和受到关心。
亲爱的同学们，文明是我们共同的追求，也是我们共同的责任。
作为文明小学生，我们要牢记这些理念，用实际行动去践行。
只有每个人都能够做到自觉遵守规则、注重个人卫生、乐于助人，我们的学校才能真正成为一个文明、和谐的家园。
让我们共同发扬文明之光，努力成为文明小学生！谢谢大家！。
最新做文明小学生倡议书200字做文明小学生倡议书450字()
最新做文明小学生倡议书200字做文明小学生倡议书450字()做生做文明小倡议书4篇一自觉增强文明意识，自觉遵守公共道德，爱护公共设施，珍惜一草一木，保持公共，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。
不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
节约用电，杜绝“长明灯”。
拒绝不读物，不吸烟、远离毒品和网吧，健康，让和放。
自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。
做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、畅通的文明秩序。
自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。
谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：“请、您好、谢谢、对不起、没关系”等。
尊敬师长，见到校内外的老师能够主动问好。
真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。
自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。
让我们在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围”的目的。
国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的责任。
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小做起，每一个动作做起。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的生，做一个文明的、有责任的人！同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，更和谐、更，让校园成为文明的五彩花园！xx县南坞一中团委二〇xx年六月日做文明倡议书200字做文明小学生倡议书450字篇二同学们：<良好的行为影响你的，如果播种行为，的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。
“静在我校，轻声慢步”文明宣传语
“静在我校，轻声慢步”文明宣传语（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级争做文明少年演讲稿
二年级争做文明少年演讲稿亲爱的老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是XX小朋友，今天很荣幸能站在这里，和大家一起分享我对于文明少年的一些想法。
作为二年级的小朋友，我们虽然年纪小，但是我们也可以做出很多贡献，让我们的学校、家庭和社会更加文明。
首先，作为文明少年，我们要从小事做起。
比如，上学的时候，我们要排队，不要推搡，不要大声喧哗，这样可以让我们的校园更加有序、安静。
在家里，我们要学会尊敬父母、尊重长辈，不要随地乱丢垃圾，要主动帮助父母做一些家务，这样可以让我们的家庭更加和谐幸福。
在公共场合，我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗，这样可以让我们的社会更加整洁有序。
其次，作为文明少年，我们要学会友善待人。
在学校，我们要和同学们和睦相处，不要欺负别人，要尊重每个人的不同，不要因为别人的不同而歧视或排斥他们。
在家庭中，我们要多一些关心爱护，多一些体谅理解，这样可以让我们的家庭更加温馨幸福。
在社会中，我们要乐于助人，帮助那些需要帮助的人，这样可以让我们的社会更加充满爱心和温暖。
最后，作为文明少年，我们要树立正确的人生观和价值观。
要学会尊重他人，尊重规则，尊重劳动，不要觉得自己是最大的，要学会谦虚谨慎。
要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩社会的关爱之恩。
要学会勤俭节约，不要浪费食物、不要挥霍金钱，要学会珍惜一切来之不易的东西。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做文明少年，从我做起，从现在做起。
让我们的行为举止更加文明，让我们的心灵更加纯净，让我们的社会更加和谐美好。
谢谢大家！以上就是我的演讲内容，希望大家能够认真听取，并且一起努力，争做文明少年。
谢谢！。
二年级学生应养成的好习惯
二年级学生应养成的好习惯一、学习习惯1、上课端正坐好的习惯。
正确的坐姿：坐要正，头要正，不偏头，不斜视；肩要正，身体背部与椅背平行；挺起胸，身体上身不前倾，不后仰；两脚平放，小腿垂直地面，两脚自然放松。
2、正确读写的习惯。
注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
二、行为习惯1、课间做正当游戏的习惯。
课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
2、团结互助习惯。
同学间要相互谦让。
3、进出教室，轻声慢步的习惯。
出入教室、功能室、会场等活动场所时要右侧通行，轻声慢步，不拥挤，不抢道。
4、尊敬老师的习惯。
见了老师问“老师好”；5、与人和睦相处的习惯。
尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。
如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
6、借东西要还的习惯。
向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，且信守诺言，按时归还。
任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
7、尊老爱幼的习惯。
尊敬长辈，爱护晚辈。
8、爱护公物习惯。
公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，不能随意损坏。
9、勤俭节约的习惯。
不随便倒掉饭菜，不浪费一粒米、一张纸。
不乱花钱。
10、有错就改的习惯。
不怕犯错误，只要有改正的勇气和精神就好。
11、注意安全的习惯。
要人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
要注意用电、消防、日常饮食、游泳、交通、防雷电等安全。
12、不说脏话、不打架骂人的习惯。
讲文明，懂礼貌，不说不文明的语言，和同学友好相处，谦恭礼让，不打架。
三、生活习惯1、坚持刷牙的习惯。
2、不随地吐痰的习惯。
3、勤洗澡、勤剪指甲的习惯。
每周必须洗一次澡，不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢。
指甲稍长即剪。
4、仪表大方得体的习惯。
头发按时梳洗，勤剪头发。
5、保护眼睛的习惯。
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《轻声慢步，做文明人》主题班会
2.2班
一、指导思想
根据学校好习惯的培养的相关要求，结合二年级培养“文明，从轻声慢步开始”孩子们在课间喜欢大声说话，对教师的办公和学生的本身发展都造成了很大的影响。
本次主题班会通过以下几点来培养学生在公共场合保持安静的习惯：
1.让学生明白高声喧哗的对人身体的害处；
2.了解在公共场合保持安静的必要性；
3.运用集体监督的力量去培养这个习惯。
二、教学目的
培养学生在公共场所保持安静的习惯，教育学生要成为一个有素质、懂礼貌的人。
三、主持人：甲.杨鑫琪.乙.胡浚瑞
四、班会流程
男：文明，使人举止文雅；
女：礼仪，使人风度翩翩。
男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
男女齐：二年级二班“轻声慢步，做文明人”主题班会现在开始。
甲：轻声、慢步，是一种文明的时尚，
乙：轻声、慢步，代表着一个国家的文化，体现着一个民族的素养。
师：公共场合保持安静的历史
中国是一个重视礼仪的国家，孔子就曾说过：“食不言，寝不语。
”但是，我们国家的人却忘记了祖宗的规矩，很多人都会有大嗓门的经历，聚餐、候车、看电影……说着说着，声音就会不自觉地变得洪亮而尖锐，对周围人的感受毫无顾忌。
活动一：噪音的制造者
甲：虽然我们到处都有“保持安静”的标语，但是我们的身边并不安静。
乙：虽然我们的学校也有这样的标语，但是依然有很多噪音。
比如：食堂里、寝室里、教室里.
甲：同学们，你愿意在这样的环境中学习吗？
主持人现场采访5名学生。
让学生谈感受。
甲：是呀，谁都不愿意生活在吵吵闹闹的环境里。
这都是谁制造的噪音呢？
活动二：了解噪音的危害
乙：那么噪音究竟有着怎样的危害呢？请看。
老师播放视频《十万个为什么》里噪音的危害。
活动三：小讨论
甲：同学们，听了小博士的介绍，想想在校园里，哪些时候需要安静？
乙：你又准备怎么做呢？
学生讨论。
甲乙：采访3-4名孩子。
师小结：同学们说得都很好，如果不能做到“轻声”，我们的教室、楼道内就会变得很
嘈杂。
同时，在公共场所“轻声交谈和活动”也是文明的一种表现。
活动四：情境表演。
甲：在公共场所，保持安静，是讲文明的体现！
乙：有时，放慢脚步也是很有必要的。
甲乙:请欣赏情境表演。
情境：一名学生抱着一摞本子走来，迎面跑来了一位同学。
本子散落一地，同学也重重地摔在地上。
甲：同学们，看到这一幕，你想说点什么呢？
请3名同学谈谈自己的看法。
乙：其实，在咱们身边这样事情不少发生。
老师举例.比如：
师小结：如果我们慢一点，就有足够的时间进行反映，这样类似的事情就能少发生、不发生。
主持人乙：“轻声慢步”是我们每一个小学生都应该做的，我们要争做文明礼仪小学生。
请听咱们的礼仪小童谣吧！
活动五：文明礼仪自我监测
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲乙：自我规范，举止有礼！咱们来进行文明礼仪自我监测。
甲乙：看来同学们心中都装着礼仪，都是讲文明，懂礼貌的孩子。
活动六：齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。
在我们中间，就有一朵朵文明花。
活动七：践行动
甲：我们在之前评选出了一批能做到“轻声慢步”的榜样。
乙：请大家把掌声送给他们。
活动八：背诵《弟子规》相应片段。
甲：其实，作为“礼仪之邦”，咱们自古以来都有“轻声慢步”的规矩。
乙：在咱们熟悉的《弟子规》中，不就有体现吗？
齐读《弟子规》片段。
步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。
勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。
缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。
执虚器，如执盈，入虚室，如有人。
事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。
五、老师总结。
同学们，“轻声慢步”是校园安全、有序活动的重要保障。
在任何公共场所保持安静，更是一个人文明修养的体现！你们是祖国的花朵，是祖国的未来，在学校，你们快乐地学习、快乐地生活，不仅要学习知识，更要学会做人，同
时也要学会遵守纪律、保护自己，那就让我们从“慢步轻声靠右行”做起吧。
请全班一起呼号：轻声慢步，予人温馨，安静环境，有你有我。
班主任：安尔琼
2017.2.17。