2018-2019班主任工作计划
2018-2019班主任教学工作计划
2018—2019班主任教学工作计划踏入社会，站在新起点，迎接新挑战。
为更好的适应新环境，熟悉了解学生，使工作更有条理，更有效率。
现特把本学期的教学工作拟定如下：一、指导思想本学期，我将以行为习惯养成教育为重点，结合初一年级学生的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养学生德智体美劳全面发展。
积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的文明班级。
二、学生基本情况根据学校工作安排，本学期我担任七年级（3）班的班主任。
本班共有学生40名，男生居多，共有24人，女生16人，这些刚入学的新生还不适应初中的环境，自控能力差，时常不能控制自己，上课爱说话，搞小动作，学生整体上较为活跃。
根据学生小升初的各科成绩来看总体一般，优生面不广，尖子不尖，且存在个别成绩较差的学生，各科成绩水平不均衡是本班学生最大的劣势。
由于我刚来到本校，不管是教学方面还是班级管理方面都没有经验，对学校工作制度工作流程方面不是很了解，这些对于我来说是一个巨大的挑战，让我倍感压力，但这也是我学习的机会。
通过向学校前辈学习和请教，了解了学校大概的流程和相关的教学方法。
同时，通过对学生的大致了解，本班学生在其他方面有着较浓的兴趣，比如画画，唱歌，打乒乓球，篮球等方面。
部分学生具有了一定否的自我管理能力，能够帮助我管理一下班级，但是由于学生刚从小学升到初中，大部分学生的自觉性和纪律较差。
学习能力上，学生课外主动获取知识的额能力较差，在写作与基础知识方面有待加强。
在以后的教学和班级管理过程中，既要巩固学生对基础知识的把握，也要培养学生课外主动获取知识的能力，增强学生的写作能力。
在适当的地方补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生的知识素养。
四、工作重点1.对学生进行思想品德德育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生的学习兴趣，教会学生自主学习，增强学生彼此之间的合作能力。
通过各种途径贯彻执行《中学生日常行为规范》，抓好班级的纪律，形成良好的班风。
2018-2019学年度第二学期班主任工作计划范文
2018-2019学年度第二学期班主任工作计划范文依据学校工作计划和政教工作计划，结合本班学生实际情况，特制定本学期班级工作计划一、班级现状分析本班很多学生较刚入中学时取得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班集体而言，很多方面还存在着一些问题：1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严重。
2．学生人数男女比例失调，男生人数过多，行为习惯差，基础差，底子薄，学习成绩更是不容乐观。
3．学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动自主学习，不会预习和复习，没有正确掌握学习方法。
4．个别学生自由散漫，不愿服从管理，责任心不强。
二、本学期班级目标：1．切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级氛围，给学生提供一个优越舒适的学习环境。
2．采取各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律”为“自律”。
3．积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。
争创文明班级。
4．在“养成教育”的基础上，落实好“自主学习教育”，力争不让一个学生掉队。
5．强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改进学习方法。
三、主要措施：1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯，要求学生按照《中学生守则》和日常行为规范以及本班班规去做，切实有效地搞好班级的量化考核。
所谓没有规矩，不成方圆，好习惯一定要从最常规的管理开始，从细节抓起，每天从早读课开始，上课、课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。
各项常规实行量化考核，并将考核成绩每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
2．充分发挥班干部和团员的领导和带头作用，培养每一个学生的集体责任感榜样的力量是无穷的，班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。
当然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应该做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。
2018-2019学年第二学期班主任工作计划范文
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018——2019学年第二学期班主任工作计划范文2018——2019学年第二学期班主任工作计划范文一、班级情况简析本班共计学生45名，其中男同学21人，女同学24人。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他们上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的5分之一等。
二、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
三、工作要点1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好：“众人齐心，其力断金。
” 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。
如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。
因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。
虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。
要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。
学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。
20182019学年度榜首学期班主任工作打算
2018-2019学年度榜首学期班主任工作打算一、辅导思维以校园德育教育的思路为辅导，少先队的中心作业为重心，结合学生的实际情形，通过展开赋有儿童情味的各类教育活动，培育学生杰出的行为习气和道德熟悉，增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能，活跃探讨特性培育的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、联合、向上”的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和交班人。
闻名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简略方面说，只要一句话，确实是养成杰出的习气……在连年的班主任作业中，使我深深地知道小学时期是人一辈子长的起步时期，也是人的根底本质组成的开端时期，而杰出的班风班貌是各类习气养成的根底，中低年级那么是杰出习气养成的关键期。
二、使命与方针一、做勤学生开学的思维作业，使其把心收到学习上。
二、拟定班规，清楚班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，清楚分工，各负其职。
4、展开比学、协作活动，组成浓密的学习空气。
五、增强卫生熟悉，培育学生杰出的卫生习气。
六、活跃协作校园展开各项活动。
三、作业安排（一）弄好日常治理作业，安排和树立班集体。
一、狠抓各课纪律，确保学生遵章守纪。
二、各项集体活动做到集结快，纪律强，作用好。
3、课间操要人人会做，人人求好。
4、树立正常的卫生值日准那么，班级卫生人人有责。
五、培育联合协作的优良小干部集体。
（二）对学生进行思维道德教育。
一、利用晨会课对学生进行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，让学生以此为范，导之于行。
二、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合情境，当令对学生进行道德教育。
（三）教育学生尽力学习。
一、靠近与各科任教师的联络，留意教育方式的立异，留意教育方式的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，进步学生的学习爱好。
二、增强对学生的学法辅导，让学生不只乐学，而且会学。
（四）关切学生身心健康。
一、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生熟悉。
2018-2019学年度第二学期班主任工作计划
2018—2019学年度第二学期一2班班主任工作计划本学期的班主任工作是以学校德育工作指导思想为基准，加强学生的思想道德教育，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，诚实守信，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况：本学期本班人数为26人，男学生13人，女学生13人。
女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。
大多数学生很认真、仔细地完成作业，但也有将近十名学生学习基础很差，学习不认真，缺乏自觉性，作业不依时完成，学习成绩很差。
三、工作重点：1、加强班级管理，班干要在班级中树立榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好待进生。
所以，转化待进生工作显得非常重要。
4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
四、具体措施：（一）、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养。
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，课余时间勤学苦练。
2、重视待进生的转化。
（1）、对于待进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给待进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对待进生进行经常不定时地电访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。
（二）、做好劳动、卫生和安全教育。
1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日工作，保持班级的整洁。
2018—2019学年第一学期班主任工作计划
2018—2019学年第一学期班主任工作计划一、学生情况分析我们班级共有61名学生，女生27名，男生34名。
相对来说，男生比较多，而且性格迥异，有一两个男生不配合教育，比较难管。
集体荣誉感比较强烈，在比赛活动中团结互助，凝聚力强。
课堂学习比较活跃，秩序需要治理，数学和英语学习需要加强。
特长发展较好，尤其是在体育、文艺等方面突出的同学比较多。
面对即将来临的六年级生活，班级工作在纪律、个别学生心理辅导、学习等方面会遇到较大的挑战。
二、班级工作目标1、做好思想品德教育，培养端正的品质，培植正确的人生观和世界观。
2、做好团队管理工作，培养团结互助、协同进步的团队精神。
3、管理好集体的时间，培养时间观念，培养及时完成任务的意识。
4、重视学习，培养良好的学习习惯，提升学习成绩。
5、培养良好的卫生习惯，培养劳动意识，做干干净净的学生。
6、做好家校沟通工作，创设各种平台，通过有效沟通促进学生的发展。
7、建设和完善班级管理制度，通过合理化的制度来促进班级的管理上新的台阶。
8、建设丰厚的班级文化，以文化熏陶人，以文化育人。
三、班级工作措施（一）思想品德教育在当今现实的社会背景下，在独生子女的现实背景下，思想品质教育遇到了很多挑战。
一些学生出现的问题，既有家庭教育的原因，也有班级教育的原因，也与学生自身的特质有关系。
学生主要存在的思想品质问题有：不敢承担责任、撒谎、铺张浪费、待人冷漠、自私到不顾别人、偷窃、用脏话和恶作剧对待他人等等。
针对这些问题，本学期需要做的工作有：1、提供责任平台，培养责任意识，鼓励学生参与责任体验，形成担当责任的能力。
2、家校合作，控制零用钱的花费，培养管理钱财的意识，养成勤俭节约的好习惯。
3、提供诚实、真诚、合作等方面的典型榜样供学生学习，针对撒谎、偷窃、冷漠等问题学生既要就事情处理事情，也要做长期的观察与辅导。
往往这样的一些问题无法通过一件事情就能彻底解决，需要多次的教育。
4、深入了解部分男生和个别女生说脏话的现象，探究发生的原因，制定解决方法。
2018—2019学年初一班主任工作计划
2018—2019学年初一班主任工作计划1）选拔优秀班干部，培养他们的组织能力和领导才能，让他们带领班级向更高的目标迈进。
2）定期召开班委会，听取同学们的意见和建议，及时解决问题，推动班级工作顺利开展。
3）加强对班干部的培训，提高他们的综合素质，让他们在工作中不断成长和进步。
二）、加强学生研究管理1、制定研究计划，引导学生制定个人研究目标，帮助学生建立正确的研究态度和方法。
2、定期组织研究小组活动，让学生互相帮助、共同进步。
3、及时反馈学生研究情况，与家长保持沟通，共同关注学生的研究进展。
三）、加强家校联系1、定期与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，及时解决问题。
2、组织家长会，让家长了解班级工作和学生研究情况，促进家校合作。
3、利用微信、QQ等社交平台，加强班级与家长之间的联系。
四、工作措施1、制定详细的工作计划和时间表，确保工作有条不紊地进行。
2、加强自身能力的提升，不断研究和探索班主任工作的新方法和新思路。
3、与其他班主任和学科老师密切合作，共同推进班级工作。
五、工作要求1、认真贯彻执行全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”，切实做好班级工作。
2、注重学生的全面发展，使每个学生都能得到充分的关注和培养。
3、积极与家长沟通，促进家校合作，共同关注学生的成长。
4、不断提高自身素质和能力，做一名优秀的班主任。
班级小干部是班主任的得力助手，选拔和培养好小干部至关重要。
首先，要帮助小干部树立威信；其次，要鼓励他们大胆工作，指导他们工作方法；第三，要在知识、能力和纪律方面要求他们取得更大进步，以身作则，起到模范带头作用；最后，要培养干部团结协作的精神，通过干部小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
班级考核评比方面，本学期将继续完善《班主任工作考核细则》，并加强常规检查评比活动，每天公布检查结果。
班主任要从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。
最新 2018-2019学期 班主任工作计划
2018—2019第一学期班主任工作计划本学期，根据学校的需求我成为了七（10）班的班主任。
新的环境，新的学校，新的班级，新的学生。
来到这里一切都是新的。
好像又回到了刚工作时的情景。
为了能够尽快的适应新的工作，达到新的要求，为把七（10）班带领为全校的先进班级，为让新的学生能尽快的完成从小学生到初中生的转变，特对本学期的班主任工作做一下计划：一、班级基本情况全班61名学生，其中男生33名，女生28名，除了一名男生是走读以外，其他60名都是住校生。
学生们大多是来自都江，巫不，打鱼，羊福，坝街等五个地区的学生。
在小学时候接触的事物相对较少，新鲜感多，独立能力较强，但纪律性和学习积极性相对略低。
受地区的风气影响较重。
主要表现为生活自理能力强，对任何事物不管好坏都想尝试，学习上主动学习习惯养成略低，遇到事情容易冲动，想到处理事情的方法首先是武力，不易将心里想法跟人分享。
班里还有一名学生相对特殊其脑部有受到过轻微伤害。
二、具体目标1、强化安全教育：学生的安全是第一要务，为了让学生能够安全健康的完成学期学业，所以每周进行至少一次安全教育班会。
2、人生理想教育：根据学生的兴趣需求来指导学生对自己的将来进行规划，然后有目标有规划地根据需求来进行学习。
3、强化纪律性教育：由于学生在小学和家里纪律教育相对较少（留守儿童更是缺失家庭教育）。
准备采用固定教育和随机教育两种方式相结合，每周的班会进行纪律教育。
三、措施1、安全工作常抓不懈2、选拔、培养班干部，发挥小助手作用3、践行养成教育，培养学生良好的习惯4、制定班规班纪，依法治班5、重视班级文化建设，提高学生集体意识6、重视与学生、家长、各任课教师之间的沟通与交流四、班级活动9月对学生进行行为养成教育活动10月对学生进行安全教育活动11月对学生进行安全教育活动12月对学生进行感恩教育活动。
2018—2019学年度七年级第一学期班主任工作计划
2018—2019学年度七年级第一学期班主任工作计划新初一的学生正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。
为了帮助他们在新学校中取得优异的成绩，特制订了如下班级工作计划：一、班级基本情况在新学年中，我担任七年二班的班主任，新同学还不能基本适应初中的研究生活，日常行为规范也没有养成。
大多数同学都还没有良好的研究、卫生和生活惯。
班风正，学风好。
学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取期末取得最好的成绩。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。
3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础，为达到以上目标，我们将采取以下措施：三、工作措施1.及时了解学生研究情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，率领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，展开以研究委员为龙头的“一帮一”研究小组，帮助督促研究困难的学生。
3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行头脑教育和理想教育。
能够采用寓目录像、争吵、文艺扮演、征文、演讲等不同形式，为青春期的研究生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立宏大的理想，确定人生奋斗方针，做一个酷爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位思考，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严厉要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为方针，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的头脑品德教育和行为气的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感遭到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。
精选2018-2019学年度第二学期班主任工作计划三篇(可供
精选2018-2019学年度第二学期班主任工作计划三篇篇一本学期按学校对班级工作的要求，特制定以下计划。
一、抓好“学习风气建设”。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
针对以上问题，提出以下措施：(一)稳定家长，团结同学，统一思想。
利用电话，微信群，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权。
避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。
不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和靠南面窗子附近，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。
把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人的事情，进而认识到班级不是某个人的事情，是我们班级每个人的事情，班兴我荣，没有优异的学习成绩来说话，一切都是镜中花、水中月。
避免胡思乱想，为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二)沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与科任老师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任老师的难处，在力所能及的条件下，帮助科任老师解决各种问题，让他们开心地工作，喜欢到班级来，爱上二十八班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任老师和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任老师那里去，多请示，多汇报。
班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。
只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任老师参加，利用活动建立互信，培养感情。
2018-2019学年度第1学期班主任工作计划
2018—2019学年度第1学期班主任工作计划一、指导思想以新学期政教处工作计划为指导，以打造五星班级为目标，突出班级凝聚力、创造力，提高孩子快乐学习、健康成长的质量，努力提高教学质量，为小学做大、为学校的转型奠定基础。
二、工作目标1、班级安全目标：重大责任事故为零，意外伤害事故不超过0.5%。
2、班级学生管理目标：积极参加学部开展的各项活动，增加孩子的班级荣誉感；努力营造健康、积极、向上的班风学风，如：同学间团结友爱、互帮互助等。
3、五星班级目标：没有最好只有更好，鼓励孩子们以每月拿到五星班级为荣。
4、上好每一节班会课。
5、加强孩子们的养成教育：就餐、午休、课间等。
6、培养得力班干部。
三、具体措施1、利用班会课等一切可以利用的时间加强安全教育，做到全天跟班制防止发生任何安全事故，班干辅助管理。
2、严慈并举，让孩子们即喜欢上学又对老师有敬畏之意。
时常教育孩子要有班级荣誉感，“班荣我荣、班辱我辱”的思想渗透每个孩子心里。
3、五星班级评比的意义和重要性一定要让孩子们知道，并鼓励每个孩子都要为此做力所能及的事。
4、上班会课前一定要认真备课做准备，要达到一定的教育效果和目的。
5、利用班会及各项活动对学生进行系列的行为习惯教育、卫生习惯教育、饮食习惯教育等，并结合饮食、就餐、路队、课外活动等进行训练，在训练中强化习惯的养成，矫正学生的不良习性。
对照教育的内容逐步规范学生，严格管理，强化执行力，为培养学生良好习惯付出努力。
6、加强班干部的能力训练，多开展班干部会议进行学习培训。
四、稳生工作树立从开学初就进入稳生工作的思想意识，尽可能的关爱每一个孩子，做孩子们的好朋友、好老师。
勤与家长联系，让家长感受老师对孩子的关心和爱，同时增进与家长的感情。
确保本学期稳生率在93%以上。
五、其他工作配合学部安排做好每一项工作，本着做好小事就是大事的态度，把工作当自己的事业的思想，竭尽全力做每一项工作。
2018-2019下学期班主任计划
展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;关心爱
护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到
最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只
有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把
临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思
想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,同时做好差
生的教育转化工作,采用正面教育;开展学习竞赛活动;开
2018--2019下学期班主任工作计划
班级：1,2班
班主任：
本学期班级工作目标：
班级人数（男女数）：86
工作计划 1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规
章制度。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风。
3.做好家访工作,形成良好的教育氛围。
4、争取期末被评为先进班集体。
5、做好新生思想工作,稳定学生情绪。
行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、
校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌,远离毒品
。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监
督。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学
生培养成具有健全人格、美好心灵。培优转差加强对学
生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影
6、加强科任之间的交流和沟通。
工作重点1、建立班委会组建一支工作能力强、热爱集体
的班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的
同学得到锻炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责
任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗
位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感
2018-2019年度小学班主任工作计划
2018-2019年度小学班主任工作计划
为了在新学期中让本班在各方面再上一个台阶，我们制定了以下工作计划：
一、指导思想：
加强思想教育，培养学生的好惯，建设“文明守纪、勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
三、本学期工作要点：
1、进行思想品德教育，提高学生的研究兴趣和成绩，特别要关注研究困难生的辅导。
2、鼓励学生创新和探索，培养创新型人才。
3、进行行为惯教育，让学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校和教研组的各项活动，让学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施：
1、充分利用国旗下讲话和班会时间进行德育教育，让学生了解规章制度，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级，让学生自己去做能做的事情。
3、形成竞争氛围，提高学生的研究成绩，创造良好的研究氛围。
五、本学期工作的具体做法：
1、了解学生思想状况，采取与学生交谈、检查作业、家访和召开家长会等方式。
2、抓好班主任的日常工作。
2018--2019年班主任工作计划
2018-2019学年班主任工作计划惠济区老鸦陈中心小学马俪我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。
它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面假期刚结束，学生对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，这学期利用教师节、国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
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2018——2019学年上学期班主任工作计划
本学期，我担任班主任管理工作，根据所掌握的学情和积累下来的工作经验，新的学期我将从以下几个方面去进行管理：
一、指导思想
以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
二、班级情况分析
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任计划如下：
三、常规教育方面
学校每一项规章制度对于孩子们来说不是陌生的，但是学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。
为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。
因此，我决定从以下几点入手：
1.充分利用班会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评。
使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每周小明星。
对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2.合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
利用重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学
生心中有他人、有集体。
比如：可以利用班级读书角、卫生角和其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育。
另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助。
另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。
四、安全方面
安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。
学生活泼好动，喜欢到各处去玩。
因此对于孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。
本学期我利用中午的时间让孩子们看看书，或者画画，写字，午休，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（值日班长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
六、与家长联系方面
家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。
本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。
结合在校表现，针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。