政治八大专题答题模板大全
初中政治题型答题模板
道法答题公式1. 为什么(原因)类:【题型特点】:一般以“为什么说”,“为什么要”,“高度重视××的原因”等形式呈现。
【解题技巧】:为什么=必要性+重要性+意义(四个有利于),(政治、经济、文化、法律、生态意义等)。
【特别提醒】:“必要性”:存在××问题。
“重要性”:事关××利益,关系我国……(政治、经济、社会)。
“意义”:三个有利于=①维护××合法权益;②体现××国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观;③稳定和谐,公平正义。
A.有时也要回答不这样做的危害(危害=个人+家庭+社会+国家/民族)。
B.若是问“发生××的原因”,则“发生原因=内因(个人)+外因(国家、社会、学校、家庭、经营者)”。
C.取得成就的原因=党的领导+国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观+艰苦奋斗精神+各族人民共同努力。
根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
2. 启示警示类:【题型特点】:以典型事件为背景,要求谈谈启示(启发),重点考查能否从提供的材料中悟出道理。
【解题技巧】:启示/警示=是什么+怎么办A.是什么=材料说明什么问题/道理?B.怎么办=在这个问题上我们应该怎么办?(重点)3. 怎么办(对策、建议)类:【解题技巧】:无角度则多角度,有角度则多层次。
怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人。
A.政府国家=立法执法,加大投入。
(或政治、经济、法律、文化、生态等措施)B.社会=宣传检查,营造环境。
C.企业/经营者=提高道德,守法经营。
D.学校=加强教育,引导检查。
E.家庭=监护职责,教育引导。
F.个人=公民如何做=意识+行动(宣传、具体做法、斗争)4. 认识评价类:【题型特点】:用所学知识谈对某个社会现象认识,常见设问有“如何认识、看待,谈谈看法,分析现象”。
【解题技巧】:认识、评价=“是什么+为什么+怎么办”A.是什么:题目说的是什么(或题目观点是对还是错)。
政治万能答题模板
政治万能答题模板(顶的政治今年必过线)世经:1、(关键词)国际新秩序6句美国3句:美国打着建立新秩序旗号,实际是维护旧秩序;国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等,少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家;所谓美国的领导,就是维护这种不平等。
中国3句:中国的主张与国际旧秩序完全对立,倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明,符合世界和平、共同发展的方向,是建立国际新秩序的正确主张;中国的主张符合联合国的宗旨和原则,代表了世界各国人民的意愿和利益;和平共处五项原则内容是相互联系的,核心是互相尊重主权和领土完整,本质是反对侵略和扩张,维护国家的独立自主权利。
2、(关键词)经济全球化2句北方发达国家1句:在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距,其根源是不公正不合理的国际旧秩序。
3.中国1句话:全球化是必然的、利大于弊;所以我们要顺应历史潮流,抓住全球化的机遇,以积极的态度走向世界,全面提高对外开放水平,将“引进来”与“走出去”的有机结合,努力在走出去方面取得了进展。
其他的关键词,霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化,这3个字眼一定要塞进去,不管题目有没提到!政治的万能段落。
模仿万能作文总结的万能段落,只要能对上号的都往上丢,保证能多加5分以上^_^以下各条只是一些点,相应展开一下就可以了——万能依据:(1)中国国情,性质,基本制度……决定的(2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要(3)全面建设小康社会,“三大历史任务”——建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发掌的需要(4)关于党的——党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的(5)从经验总结出来的——革命经验,现代化建设经验,他国,他人经验……(6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的(7)最重要的一条:实现人民根本利益的需要,坚持以人为本,促进人的全面发展的需要万能意义:(1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据;有助于克服各种错误思想——说明一下;(2)……对于建立社会主义市场经济体制,促经经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要的意义;(3)有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大劳动人民积极性、创造性,加快现代化建设,提高管理水平,增强企业竞争力……(4)关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。
初中政治答题模板
初中政治答题模板一、选择题在答选择题时,我们应该掌握以下答题技巧:1. 仔细阅读题目,理解题意。
2. 注意选项中的关键词,与题干进行对比。
3. 排除干扰项,选择正确答案。
答题结构可以按以下格式进行组织:1. 题目:{题目内容}- A. {选项A}- B. {选项B}- C. {选项C}- D. {选项D}答案:{正确答案}例如:题目:下列哪个国家是社会主义国家?- A. 美国- B. 俄罗斯- C. 英国- D. 日本答案:B二、解答题解答题需要对题目进行深入分析,并给出合理的回答。
回答解答题时,我们应该注意以下要点:1. 思考题目要求,明确回答重点。
2. 写出清晰的开头、中间和结尾。
3. 提供合理的论据和例子来支撑回答。
答题结构可以按以下格式进行组织:1. 题目:{题目内容}回答:{开头:介绍话题,提出观点}{中间:给出论据和例子来支撑观点}{结尾:总结观点,并给出合理结论}例如:题目:什么是社会主义?回答:社会主义是一种经济制度和社会制度,被视为人类社会发展的一种阶段。
它的核心特征是生产资料公有制和按劳分配制度。
在社会主义社会中,生产资料由全体劳动者共同占有和管理,劳动成果按照贡献分配。
这种制度旨在消除社会阶级分化,实现社会公平和共同富裕。
三、判断题在回答判断题时,我们应该理解题意,并结合已经掌握的知识进行判断。
回答判断题时,我们可以使用以下答题结构:1. 题目:{题目内容}答案:{正确/错误}例如:题目:社会主义是人类社会发展的最高阶段。
答案:正确四、总结在答政治答题时,我们要做到仔细阅读题目,理解题意,掌握答题技巧。
选择题可以按照题目格式,排除干扰项,选择正确答案。
解答题可以按照题目格式,给出清晰的开头、中间和结尾,提供合理的论据和例子来支撑回答。
判断题可以结合已知知识进行判断。
通过良好的答题技巧,我们能够更好地完成政治答题。
以上是初中政治答题的模板,希望对你有所帮助。
祝你学业进步!。
高考政治八大专题答题模板大全
高考政治八大专题答题模板大全(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中政治——万能答题模式
一、政治答题公式1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6.青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办10.评价问题:注意点;引入材料+知识评析;答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;11.材料分析题:分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:①用课本知识分析说明观点(原因) ②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)12.实践题1.班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)2做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)3形式:辩论会,主题班会,故事会,板报手抄报,调查报告,参观访问,家务劳动,公益劳动,校内各种活动等二、政治答题方法1. 书本知识掌握运用解题方法:判断知识点锁定答题范围搜寻笔记2. 观点型题目:(说明、体现、符合)解题方法:抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)3. 启示型题目:(认识、理解、启示等)解题方法:A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是:A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么,要加强管理和监督;C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;D、个人上如何提高认识、意识,形成习惯、落实行为;※特别提示:在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答4.. 关于“图表、表格、”类题型解题方法:一是总看,即看标题是什么;二是横看,一般是时间的排序或进程;三是纵看,一般是看名称或内容;四是看试题的要求,即看设问,然后进行答题。
初中政治答题万能模板
初中政治| 答题万能模板一、答题公式初中道德与法治每课的结构:是什么+为什么+怎么办。
每个问题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办。
1含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。
2作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
3出主意+建议+办法+启示。
A.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+(途径+方式+方法+技能技巧)。
B.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
C.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪、意志、挫折、性格等)。
4(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式:给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
5注意点:引入材料+知识评析;答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+法律角度+心理品质方面。
6关键是弄清楚题目涉及到哪些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)7①班会:主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词),策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展);③形式:辩论会,主题班会,故事会,板报手抄报,调查报告,参观访问,家务劳动,公益劳动,校内各种活动等。
二、答题方法1解题方法:判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记2解题方法:抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)3解题方法:A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题(怎么办)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是:A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么,要加强管理和监督;C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;D、个人上如何提高认识、意识,形成习惯、落实行为;※特别提示:在回答“是什么、为什么、怎样办”中必须根据材料扣准题意作答4解题方法:一是总看,即看标题是什么;二是横看,一般是时间的排序或进程;三是纵看,一般是看名称或内容;四是看试题的要求,即看设问,然后进行答题。
政治答题模板
《政治生活》一、公民▲ (从国家性质、权利和义务、民主特点,三个原则、参与政治生活途径作答)1、【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主2、【民主特点】我国的民主具有广泛性和真实性;3、【权利】:选举权和被选举权、政治自由、监督权;4、【义务】:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益;5、【原则】公民必须有序参与政治生活:坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则;+有序参与政治生活6、【政治参与】公民有序参与政治生活的途径:民主选举、民主管理(村委会和居委会)、民主决策(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度)、民主监督(信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法)PS:坚持权利和义务统一的原则,依法行使政治权利和自由,自觉履行义务,积极参与社会主义民主法治建设坚持中国共产党的领导,依法有序的参与民主选举民主管理民主监督,做建设法治国家的参与者和推动者【基层民主】发展基层民主保障人民享有更多的民主权利是我国发展社会主义民主政治的重要内容公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家依法保护公民的政治权利和自由; 公民应该履行维护国家利益的义务。
▲▲ 公民为什么: -----国家性质+民主特点(权利义务)+公民地位①我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主;②公民享有政治性权利和自由,民主具有广泛性和真实性;③有利于增强主人翁地位,促进社会主义民主政治建设,构建和谐社会,实现全面小康社会。
怎么做: ------ 原则 +途径 +权利和义务 +坚持党的领导①坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则;②②通过民主选举、民主决策——有利于集中民智、反映民意和决策科学性。
政治答题模板
政治答题模板如下:一、评析类:(最关键因素:运用所学知识(关键词或短语),结合材料)(一)观点简析答题步骤:(1)这个观点是片面的(正确的,错误的)(2)是正确的,因为,(教材中的观点,结合材料)。
但是观点是错误的,因为,(教材中的观点,结合材料)。
(3)总结表态。
所以我们既要......,又要.例题略(二)不限定知识评析特点:材料限定,知识不限定提示:此类题目考察知识广度,答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可,一般不需要过多阐述。
答题样式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)(三)限定知识分析1.限定范围:特点:材料限定,知识限定提示:此类题目考察某个范围的知识,作答此题只需运用限定范围内的知识,其余知识不会成为得分点。
答题范式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问) 2.限定具体知识(1)找出相关的知识点并写出来。
二、联系题:(一)双向联系:答题步骤(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的(2)A对B的影响:材料一(和材料二)体现了A观点点,A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响:材料一(和材料二)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结:所以......(二)单向联系题思路:首先要从材料中找出相应关键词,再联系到问题中所限定的观点。
方法:对于这类观点并非来源于书本所学知识的,直接用“材料+观点+解释(作用)+这一观点”方法答题即可。
注意:一个材料可能对应两个或以上关键词,也可能两个以上材料对应同一关键词,注意合并同类项。
(三)多个知识间的联系:答题步骤:(1)总述三者的共同点及共同作用(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。
材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和B;(四)知识结构解读答题步骤:答题时一方面要准确,同时力求全面。
高中政治28个答题模板
高中政治28个答题模板高中政治答题模板(一)1.价格变化的原因,政府稳定物价的原因与措施(1)价格变化的原因答题模板①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价值越小。
②供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。
④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
(2)政府调控物价的原因答题模板①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。
)(影响生活)②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是由我国的社会主义性质决定的。
页 1 第③稳定物价,防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。
(宏观经济发展)④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。
(影响生产)⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。
(3)稳定物价的措施答题模板国家:①贯彻落实科学发展观,实现经济又好又快发展。
②大力发展生产,增加生活必需品的有效供给,完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求,缓解价格上升的压力。
③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。
④实行临时价格干预。
加大市场监管力度,规范市场秩序。
打击哄抬物价的行为。
⑤加强流通体系建设,减少商品流通环节,降低流通成本,稳定供给。
⑥提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源。
企业:①依靠科技进步和自主创新,大力提高劳动生产率。
(价值决定价格)②企业优化产业(产品)结构。
③企业注重经济效益的同时,也要重视社会效益。
公民:①树立正确消费观。
②与违规涨价行为作斗争。
页 2 第2.扩大居民消费需求的原因与措施(1)原因①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。
高中政治答题模板(全套)
高中政治答题模板1、价格变化的原因与文档物价的措施和原因?⑴价格变化的原因①价值决定价格;价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨,相反,物价会降低。
④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者,经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以与财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
⑵稳定物价的措施①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量想符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调解社会总需求。
⑥减少流通环节,降低流通成本。
⑶政府调控物价的原因①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。
特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。
②加强宏观调控是为了弥补市场调解的不足,是我国社会主义性质决定的。
③稳定物价,防止通货膨胀是国家宏观调控的主要目标之一。
④降低流通成本,稳定价格,这是尊重市场规律的要求。
⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。
2、扩大居民消费需求的原因与措施?⑴原因①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。
②科学发展观的需求。
扩大消费需求有利于满足人民的生活需要,提高人民生活水平,促进人的全面发展。
③转变经济发展的方式的需要,扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式的转变,拉动国民经济持续协调发展。
④社会主义的生产目的,满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
⑵措施国家①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。
政治万能答题模板
政治万能答题模板1、国际新秩序美国3句:美国打着建立新秩序旗号,实际是维护旧秩序;国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等,少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家;所谓美国的领导,就是维护这种不平等。
中国3句:中国的主张与国际旧秩序完全对立,倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明,符合世界和平、共同发展的方向,是建立国际新秩序的正确主张;中国的主张符合联合国的宗旨和原则,代表了世界各国人民的意愿和利益;和平共处五项原则内容是相互联系的,核心是互相尊重主权和领土完整,本质是反对侵略和扩张,维护国家的独立自主权利。
2、经济全球化北方发达国家1句:在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距,其根源是不公正不合理的国际旧秩序。
中国1句话:全球化是必然的、利大于弊;所以我们要顺应历史潮流,抓住全球化的机遇,以积极的态度走向世界,全面提高对外开放水平,将“引进来”与“走出去”的有机结合,努力在走出去方面取得了进展。
其他的关键词:霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化,这3个字眼一定要塞进去,不管题目有没提到!模仿万能作文总结的万能段落,只要能对上号的都往上丢,保证能多加5分以上^_^以下各条只是一些点,相应展开一下就可以了——万能依据:(1)中国国情,性质,基本制度……决定的(2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要(3)全面建设小康社会,“三大历史任务”——建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发掌的需要(4)关于党的——党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的(5)从经验总结出来的——革命经验,现代化建设经验,他国,他人经验……(6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的(7)最重要的一条:实现人民根本利益的需要,坚持以人为本,促进人的全面发展的需要万能意义:(1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据;有助于克服各种错误思想——说明一下;(2)……对于建立社会主义市场经济体制,促经经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要的意义;(3)有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大劳动人民积极性、创造性,加快现代化建设,提高管理水平,增强企业竞争力……(4)关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。
政治大题万能答题模板
政治大题万能答题模板是指一种答题技巧,可以帮助学生在回答政治大题时更加准确、全面地回答问题。
以下是一些常见的政治大题万能答题模板:
1. 确定问题类型:在回答政治大题之前,首先要确定问题的类型,例如概念辨析题、简答题、论述题等。
这有助于学生更好地组织答案。
2. 确定答题要点:根据问题的类型,确定答题要点。
对于概念辨析题,需要从定义、特点、应用等方面进行阐述;对于简答题,需要简洁明了地回答问题;对于论述题,需要从多个角度进行分析和阐述。
3. 联系实际:在回答政治大题时,要注重联系实际。
可以从现实生活中的例子入手,说明政治概念或原理的应用和意义。
4. 逻辑清晰:在组织答案时,要注意逻辑清晰。
可以先从宏观的角度进行分析,再逐步深入到具体方面,使答案更加有条理。
5. 规范语言:在回答政治大题时,要使用规范的语言。
尽量避免使用口语化、不规范的语言,使答案更加专业、严谨。
6. 引用资料:在回答政治大题时,可以适当引用相关资料、数据或名言警句等,以支持自己的观点和论述。
但要注意引用的资料要准确、可靠。
以上是一些常见的政治大题万能答题模板,但并不是适用于所有情况。
学生需要根据具体情况灵活运用,并结合自己的理解和分析来回答问题。
高考政治大题答题
高考政治大题答题模板一见到经济学角度分析如何经营时.从这些方面回答.1,市场:要面向市场,进行产业、产品结构调整.生产适销对路(de)商品.2,科技:科教兴国战略,运用高新技术.3,管理:加强人才管理,贯彻人才强国战略.4,素质:提高劳动者、经营者素质.5.效益:提高经济效益,走新型工业化道路.6,品牌:树立良好(de)企业形象,创立品牌,生产优质产品,冲破国际“绿色壁垒”. 7,竞争力:对外开放,坚持引进来与走出去相结合.增强国际竞争力.二图表类主观题.第一问一般是反应了什么现象:要看清题目,从图表语言转变为文字语言,还要答出反应(de)本质性问题. 第二问:一般问:表一与表二(de)关系.第三问:对反应现象(de)认识.结合图表、文字认识.思路:是什么、为什么、怎么做.注意,要结合材料三意义影响(de)主观题.一、经济意义:1,有利于调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民(de)生活水平. 2,有利于发挥市场在资源配置中(de)基础作用,促进结构调整,促进就业.3,有利于落实科学发展观.4,有利于实现共同富裕.5,有利于统筹区域发展.6,有利于提高农业综合能力生产.提高农业经济效益★描述对外经济意义:有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力. 充分利用国内、国际两个市场,两种资源.吸收资金、计术.为我国(de)现代化建设创造良好(de)国际环境二,政治意义:1.有利于人民当家作主,实现广大人民(de)根本利益,促进社会主义政治文明建设. 有利于依法治国依法执政,转变政府(de)职能.有利于为现代化建设创造良好(de)社会环境,民族团结,社会稳定,国家长治久安,提高综合能力,构建和谐社会对外开放(de)意义有利于提高我国(de)国际环境,综合国力,国际影响力维护国家安全进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展对党有利于提高执政能力,巩固执政地位保持党(de)先进性密切党同人民群众(de)联系真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业(de)兴衰思想文化意义有利于为社会主义精神文明(de)建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神树立正确(de)世界观价值观提高国民素质★答题技巧★当题目问“为什么”时(de)答题思路要说这件事(de)依据重要性(作用意义目(de) 等)必然性(这件事存在(de)客观实际)可能性(存在(de)主观条件)或者不做(de)危害(导致消极后果)启示类一要说明材料体现(de)道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明(de)道理=应该怎么说)反映类原理方XX 分析把握材料给我信息把材料所提供(de)信息用所学(de)知识加以表明●关于商品价值量(de)计算●1.当商品劳动生产率提高X时单位商品(de)价值=(1 X)当社会劳动生产率下降X时单位商品(de)价值量=(1-X)2. 关于商品使用价值总量(de)计算商品价值总量=商品价值量乘以商品数量3.关于流通中实际货币量(de)计算流通中(de)货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数(1).如果某国代售商品总量为X件平均售价为Y元在一定时间(de)为中单位货币流通N次那么该国(de)纸币发行量为该国纸币发行量=(XY)/N(2).该国商品价格上涨了百分之Z 那么纸币发行量=XY(1-Z/N关于汇率(de)计算汇率又称汇价是两种货币之间(de)兑换比率设 100单位外币=X元人民币(1) 当外币升值y%汇率= x(1 y)元人民币如果原来购买某商品需要M单位外币则现在需要人民币为 MX(1 Y)元如果贬值则反之关于存款利息(de)计算利息=本金利率设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为X% 则该人可得到(de)利息为 MX%元如果利息率提高了y% 利息为MX%(1 Y)如果下降则反之哲学只要记住原理世界观方XX 就可以了基本都是这样了因为哲学方面没有相应(de)答题技巧和套话只要记住相应(de) 世界观和方XX再联系材料基本及可以得到分了关于政治生活只要记住我们国家(de)性质宗旨等等就可以了高考政治答题公式(de)汇总(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做(de)政治学依据.在政治生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做(de)政治学依据是什么都要从以下知识点去考虑:①我国(de)国家性质;②我国(de)国家职能;③我国国家机构应该坚持(de)原则;④国家这样做(de)意义.2、政府(国家)这样做(de)经济学依据在经济生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做(de)经济学依据是什么都要从以下知识点去考虑:①社会主义(de)本质;②社会主义(de)生产目(de);③社会主义(de)根本任务;④社会主义市场经济(de)根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家(de)宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要(de)行政手段;⑦国家这样做(de)经济意义.3、政府(国家)在经济学里面(de)行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面(de)行为是履行国家职能.(二)国际关系1、(政治学)为什么会出现错综复杂(de)国际关系在政治生活里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂(de)国际关系都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素.2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界在政治生活里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界都要从以下知识点去考虑:①主权国家(de)权利与义务;②联合国宪章(de)宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展(de)活动;④和平与发展是当今时代(de)主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展(de)要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争(de)实质;⑥我国(de)国家性质和国家利益决定我国(de)外交政策;⑦我国独立自主(de)和平外交政策(宗旨和目标等).3、(经济学)国际经济关系在经济生活里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系(de)依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化(de)要求;②市场经济开放性(de)要求;③是社会主义现代化建设(de)必要条件;④对外贸易(de)作用.4、(哲学)国际关系在生活与哲学里面命题,凡是要求回答:发展国际关系(de)哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系(de);②整体和部分(de)关系;③内因和外因(de)关系;④事物是变化发展(de);⑤矛盾普遍性与特殊性(de)辨证关系.(三)政党在我们平时(de)练习和高考中,经常出现运用“政党”(de)知识分析说明一些政治现象.回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党(de)性质;②中国共产党(de)宗旨;党(de)指导思想;③中国共产党(de)领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党(de)领导方式和执政方式;⑥加强党(de)建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党(de)执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国(de)政党制度.(四)企业企业是市场(de)重要活动主体,是经济生活(de)重要内容,高考政治在经济生活部分经常考到企业(de)知识,而且牵涉(de)知识面广,知识之间关联度大.但是也有规律可遵循.我们在回答企业该怎么办之类(de)问题时,与企业有关(de)知识如下:①商品(de)使用价值与价值(de)关系;(因为企业生产(de)是商品、要重视产品质量)②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路(de)商品;③加强管理,提高劳动者(de)素质,提高个别劳动生产率;④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少(de)资源,较低(de)成本,生产较多符合社会需要(de)产品;提高企业(de)经济效益;⑥经营者必须具有良好(de)素质,还要提高企业劳动者(de)素质,维护劳动者(de)合法权益;⑦企业要搞好售后服务,树立良好(de)信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持科学发展观.(五)公民1、政治生活在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑴公民与国家(de)关系——是统一和谐(de)关系.国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家(de)主人.在政治方面,我国公民享有广泛(de)政治权利和自由,国家依法保护公民(de)政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益(de)义务.⑵要正确对待公民(de)权利与义务.⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等(de)原则;②坚持公民权利与义务统一(de)原则;③坚持个人利益与国家利益相结合(de)原则.⑷公民监督.2、生活与哲学在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑴人生价值(de)两个方面是统一(de)关系;⑵人与自然要和谐相处;⑶人与规律(de)关系;人与联系(de)关系;人与矛盾(de)关系;⑷个人与社会(de)关系;个人活动与社会发展(de)关系;⑸人民群众是实践(de)主体、是历史(de)创造者.3、经济生活在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑴个人消费品(de)分配;⑵劳动者(de)权利与义务;劳动合同制度;⑶公民应该有纳税人意识;⑷公民(de)几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;⑸依法保护消费者(de)合法权益;消费者要全面提高自己(de)思想文化素质,享受了权利,就必须承担相应(de)义务,要遵守社会公德,维护他人(de)合法权益.维护正常(de)市场经济秩序.(六)文化生活主要命题点1、文化(de)作用:文化精神力量;文化对社会(de)作用;文化与经济、政治(de)关系;文化综合国力;文化对人(de)影响(优秀文化(de)作用).2、文化发展与创新:创新(de)重要性;创新(de)途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新(de)主体—人民.3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬.4、先进文化建设:坚持马克思主义(de)指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设(de)重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化.凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:⑴市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置.⑵科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;⑶管理:加强管理,贯彻人才强国战略⑷素质:提高经营者,劳动者(de)素质;⑸效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路.⑹品牌:树立良好(de)企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;⑺竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争.运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体(de)又可以从党、国家机关、公民角度回答:从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构(de)组织活动原则方面回答从党(de)角度回答时:要注意从党(de)领导和执政方式及加强党(de)建设角度回答;从公民(de)角度回答时:要注意从公民(de)权利与义务及其关系(de)处理角度回答.从哲学角度回答怎样做(de)问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学(de)思想与方法(de)要求.解题技巧一般意义类主观题回答(de)角度和术语可以归纳如下:第一、经济意义描述国内经济意义:①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平.②(有利于)充分发挥市场在资源配置中(de)基础性作用,实现资源(de)优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业(de)发展,促进就业.③(有利于)落实科学(de)发展观;走新型工业化道路.④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国(de)国际竞争力⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益.描述对外经济意义:①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国(de)现代化建设创造良好(de)国际(周边)环境.②(有利于)建立国际经济新秩序等.第二、政治意义对国家(de)政治意义:国内有关活动①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民(de)根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设.②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能.③(有利于)为现代化建设创造良好(de)环境;民族团结,社会稳定,国家(de)长治久安,实现中华民族(de)伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会对外交往活动①对我国(de)意义:(有利于)提高我国(de)国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好(de)国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益.②对地区,世界(de)意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展.对党(de)政治意义:(有利于)提高党(de)执政能力,巩固党(de)执政地位(基础);保持党(de)先进性,密切党同人民群众(de)联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党(de)生死存亡和国家(de)长治久安.第三、思想文化意义(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确(de)世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国.。
高考政治答题模板:八大专题
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专题1、加强改善宏观调控,促进经济健康发展。
一经济生活
⒈我国为什么要加强宏观调控?
①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端,为确保经济请问运行需加强宏调。
②由我国社会主义性质决定,社义公有制及共同富裕的目标要求加强宏调。
要把人
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(一)政府(国家)
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。
在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。
(二)国际关系
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
(三)政党
在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;
⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。
(四)企业
企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:
①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)
②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;
③加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;
④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;
⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;
⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;
⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;
⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;
⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;
⑩坚持科学发展观。
(五)公民
⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。
在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
哲学
⑴人生价值的两个方面是统一的关系;
⑵人与自然要和谐相处;
⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;
⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;
⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
经济
⑴个人消费品的分配;
⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;
⑶公民应该有纳税人意识;
⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;
⑸依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。
维护正常的市场经济秩序。
(六)《文化生活》主要命题点
凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:
⑴市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;
⑶管理:加强管理,贯彻人才强国战略
⑷素质:提高经营者,劳动者的素质;
⑸效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。
⑹品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;
⑺竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:
从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;
从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。
【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:
第一、经济意义
描述国内经济意义:
①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。
③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。
④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力
⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力
⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。
描述对外经济意义:
①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
②(有利于)建立国际经济新秩序等。
第二、政治意义
对国家的政治意义:
国内有关活动
①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。
②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。
③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会
对外交往活动
①对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。
②对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。
对党的政治意义:
(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。
第三、思想文化意义
(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。