最新我的班级故事——感动是一种幸福
班级幸福故事
班级幸福故事
《班级幸福故事》
咱班啊，那可有太多好玩的事儿啦！就说那次元旦晚会吧，可真是让人笑到肚子疼。
记得当时大家都特别兴奋，早早地就开始布置教室，吹气球的吹气球，挂彩带的挂彩带。
我和同桌小李负责把桌子围成一圈，方便大家表演节目。
等一切都准备好了，晚会就正式开始啦！班长第一个上台，说了一段搞笑的开场白，把大家都逗得哈哈大笑。
接着就是各种才艺表演，唱歌的、跳舞的、说相声的，应有尽有。
这时候，平时特别害羞的小王同学居然走上了台。
他紧张得满脸通红，结结巴巴地说：“我，我给大家唱首歌。
”全班同学都给他鼓掌加油。
结果他一开口，那跑调跑得呀，简直没法听，可大家还是笑着给他鼓掌，还喊着：“加油，加油！”小王同学唱完后，自己也忍不住笑了，挠挠头说：“哎呀，唱得不好，大家别笑啊。
”大家纷纷说：“没事没事，勇气可嘉！”
然后呢，就到了游戏环节。
我们玩了抢凳子的游戏，那场面可激烈了。
我和几个同学围着凳子转啊转，音乐一停，就赶紧抢凳子坐，没抢到的就淘汰。
我好不容易坚持到了最后几轮，结果一不小心没坐稳，摔到了地上，大家笑得前仰后合，我自己也哭笑不得，爬起来说：“哎呀，丢死人啦！”
那次元旦晚会，我们玩得特别开心，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
咱这个班级呀，就是这样充满着欢乐和温暖，这些幸福的故事我永远都不会忘记呢！。
写有关班级温暖感人的故事30
写有关班级温暖感人的故事301. 班级中一个孤僻的学生经常感到孤单和孤立。
在一次班会上，他突然宣布他最喜欢的运动是乒乓球，希望能找到一个合适的比赛对手。
班里的同学们主动邀请他参加他们的乒乓球比赛，并以暖心的方式与他交流，最终他找到了许多志同道合的朋友。
2. 班级组织了一次义卖活动，希望为一个贫困山区的小学筹集资金。
所有的同学都热情地参与其中，亲手制作小手工品和美食，并将所得款项全部捐给了山区的小学。
这个举动不仅让同学们感受到了团结和温暖，也帮助到了更需要帮助的孩子们。
3. 一位同学突发急病，需要进行一次紧急手术，但他的家庭无力负担高昂的医疗费用。
得知消息后，班级的同学们立即行动起来，积极筹集资金，帮助他支付医药费。
他们的善举不仅让同学感到温暖，也帮助到了需要帮助的同学渡过难关。
4. 班级中有一位身体残疾的学生，他在操场上无法参与到体育课活动中。
班级的同学们一起研究和设计了一套特殊定制的轮椅，让他可以顺利参与到体育活动中。
这个举动让每个人都感到无比温暖，不仅帮助到了这位同学，也展示了班级团结的力量。
5. 班级里的一个同学家庭遭遇了意外，丧失了经济来源。
得知消息后，班级的同学们积极伸出援助之手，集资为他提供一些帮助和支持。
这个温暖的举动不仅让这位同学感到安慰和感动，也展现了班级之间深厚的友谊和爱心。
6. 在一个寒冷的冬天，班级的同学们注意到有些孩子们的衣着并不够保暖。
于是，他们展开了一次捐衣活动，将自己已不穿的冬装捐给需要的同学们。
每个人都参与其中，将冬装装进一个个大箱子，送到了需要的地方。
这个举动让大家感到无比温暖，同时也收获了友谊和感恩的心。
7. 在期末考试前夕，一位同学家中失火，他失去了家中所有的学习资料。
得知消息后，班级的同学们主动提供课本和笔记给他，还组织了晚自习辅导他温习复习。
他们的举动不仅让这位同学感到温暖和感动，也展现了班级的凝聚力和互助精神。
8. 在班级的学习大赛中，一位同学遭遇到了困难，无法准备好参赛。
班级的温暖与感动
班级的温暖与感动在我们漫长的学生生涯中，班级就像是一个温暖的大家庭，充满了无数的温暖与感动。
那些看似平凡的日子里，却隐藏着许多令人难以忘怀的瞬间。
记得刚进入班级的时候，大家都还很陌生，彼此之间带着些许的拘谨和羞涩。
然而，一次简单的班级活动却打破了这份尴尬。
那是一场趣味运动会，原本不太熟悉的同学们被随机分成了小组。
我被分到了一个实力看起来并不强的小组，心里还有些失落。
比赛开始了，第一个项目是接力跑。
我们组的第一位同学就不小心摔倒了，大家的心都提到了嗓子眼。
但让我感动的是，没有人抱怨，反而是大家一起鼓励他，让他别着急。
当轮到我时，我紧张得手心出汗，担心自己会拖后腿。
可当我奋力奔跑时，耳边传来的是同学们整齐而响亮的加油声，那声音仿佛有一种魔力，让我充满了力量。
最终，我们虽然没有取得第一名，但在这个过程中，我们的心却紧紧地连在了一起。
还有一次，学校组织了一场知识竞赛。
为了准备这次竞赛，大家每天放学后都会主动留下来一起复习。
有同学负责整理资料，有同学负责讲解难题，还有同学负责出题测试。
那段时间，教室里充满了浓厚的学习氛围。
我在复习的过程中遇到了一个怎么也弄不懂的知识点，心情变得很烦躁。
这时，同桌发现了我的异常，耐心地给我讲解了一遍又一遍，直到我完全明白。
最终，在大家的共同努力下，我们班级在竞赛中取得了优异的成绩。
那一刻，我们欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容。
在班级中，还有很多这样温暖的小事。
比如，有同学生病了，大家会主动关心问候，帮忙记笔记、送作业；每逢节日，大家会一起布置教室，分享美食，让节日的氛围更加浓厚。
记得有一次，我的生日恰好是在学校里度过的。
那天，我本以为会像往常一样平淡地过去。
没想到，课间的时候，同学们突然围了过来，为我唱起了生日歌。
班长还拿出了一个精心准备的小蛋糕，上面写着我的名字和祝福。
那一刻，我感动得热泪盈眶，心里满满的都是幸福和温暖。
班级的温暖不仅仅来自于同学之间的互助和关爱，也来自于老师的悉心教导和关怀。
班级中让我感动事情作文
班级中让我感动事情作文
哎呀，今天的阳光真好啊，照在教室里，感觉整个人都暖洋洋的。
同桌小明在那儿愁眉苦脸的，不知道又在琢磨啥难题。
我看了眼，其实也没啥大不了的，就给他点拨了一下。
嘿，他立马就懂了，还冲我笑了笑，这感觉真不错。
刚才在操场上，真是吓了一跳。
一个足球飞过来，眼看着就要
砸到窗户上了。
就在这时，班长小李一个神勇的飞扑，就把球稳稳
地接住了。
太牛了，全场都给他鼓掌，他可真是我们班的英雄啊！
走在走廊上，听到两个女生在聊天。
原来她们在为文艺汇演发愁，其中一个女生还特别紧张。
另一个女生就一直在安慰她，给她
打气。
这种相互扶持的友情，真的让人感动。
放学了，教室里空荡荡的，只剩我一个人。
我看着黑板，突然
就想写点什么。
于是，我在上面写下了“感谢有你们”。
真的，有
你们在我身边，我觉得特别幸运和幸福。
希望我们能一直这样，开
心地度过每一天。
班级感动：同学们共同见证的温馨瞬间
班级感动：同学们共同见证的温馨瞬间班级是我们校园生活中最温馨的一个集体，每个人都有着属于自己的故事和回忆。
在这个大家庭里，我们一起经历了许多温馨的瞬间，这些瞬间不仅让我们感动，也让我们更加珍惜彼此的存在和关怀。
首先，我记得那个寒冷的冬天，班级里有一个同学生病住院了。
整个班级得知消息后，大家纷纷行动起来，通过微信群组织了一次爱心募捐活动。
同学们拿出自己的零花钱，为生病的同学筹集了一笔相当可观的款项，用来支付医疗费用。
不仅如此，大家还纷纷写下祝福语和鼓励的话语，送给了生病的同学。
这场募捐活动不仅让我们见证了班级的凝聚力和团结力，也让我们感受到了同学之间的深厚情谊。
其次，我还记得那次班级组织的志愿者活动。
我们去了一所贫困山区的小学，为那里的孩子们带去了一些学习用品和温暖。
同学们积极参与，不仅自己捐赠了一部分物资，还主动担任起志愿者的角色，帮助孩子们解答问题、指导学习。
在那一天，我们看到了孩子们眼中的光芒和感激，也看到了自己的成长和进步。
这次志愿者活动让我们意识到，班级不仅是一个小小的集体，更是一个有爱和责任的大家庭。
还有一次特别让我感动的瞬间是，有一次班级组织了一场毕业晚会，为即将离开校园的同学送别。
晚会上，每个同学都精心准备了一份礼物和一封感谢信，表达对彼此的思念和祝福。
在那一刻，班级里弥漫着浓浓的友情和亲情，大家相互搂抱、相互流泪，共同度过了一个难忘的夜晚。
这次毕业晚会不仅让我们感受到了班级的温暖和感动，也让我们明白了珍惜每一份关怀和友谊的重要性。
总结起来，班级是一个大家庭，里面有着许多令人感动的瞬间。
这些温馨的瞬间让我们感受到了班级的凝聚力和团结力，也让我们更加珍惜彼此的存在和关怀。
在这个大家庭里，我们共同成长、共同进步，共同见证了许多美好的瞬间。
无论我们将来走向何方，这些珍贵的回忆和感动都将永远留存在我们心中。
让我们继续传承和发扬班级的温暖，为每一个同学带去更多的关怀和支持！。
班级里让你感动的一件事作文
班级里让你感动的一件事作文班级里的温暖故事
哎呀，说起我们班那件让我感动的事情，真是让人心里暖洋洋的。
记得有一次，班上有个叫李明的同学，他家里条件不太好，但是学习特别努力，成绩总是名列前茅。
那天，老师布置了一篇作文，主题是“我的同桌”。
大家都在想怎么写，突然，李明站了起来，他说：“我的同桌啊，就是那个每天都帮我整理书包、还经常给我带小零食的同学。
”
我一听，心想这不就是自己嘛！于是，我也站起来说：“没错，他就是我！”我们都笑了起来，气氛顿时轻松了许多。
老师也笑着点点头，夸我们诚实又勇敢。
接下来，李明又说：“虽然我家不富裕，但我有一颗感恩的心。
每次看到老师和同学们帮助我，我都感到特别开心。
”他的话让全班都安静了下来，大家都被他的真诚所感动。
就在这时，张华同学站了起来，他说：“李明说得对，我们应该互相帮助，共同进步。
就像我们班的口号一样——团结就是力量！”全班爆发出热烈的掌声，我们都觉得这次作文写得真好。
老师总结道：“通过这次作文，我们要学习李明同学那种乐于助人、勇于担当的精神。
希望大家都能成为像李明这样的好学生！”我们纷纷点头，表示赞同。
这件事让我深刻体会到，班级就是一个大家庭，我们要学会关爱他人、互帮互助。
只有这样，我们的班级才会更加团结和谐，每个人都能在这个大家庭里快乐成长。
现在回想起来，那件让我感动的事情依然历历在目。
它不仅让我学会了如何写作文，更重要的是让我懂得了做人的道理。
我相信，在未来的日子里，我会一直铭记这段美好的回忆，用实际行动去传递这份温暖和正能量。
班级感人故事
班级感人故事在我们班级里，有一位同学叫小明，他是一个非常内向、文静的孩子。
他不善言辞，也不擅长交际，因此在班级里很少有人和他交流。
有一天，我们班级组织了一次班级活动，要求每个同学都要表演一个节目。
大家都在忙着准备自己的表演，唯独小明一个人默默地坐在角落里，似乎并不打算参加。
活动当天，小明依然没有准备好自己的表演节目。
看到这样的情况，班主任决定给小明一些鼓励和支持。
她鼓励小明说，“小明，你可以试一试，或许你的表演会给大家带来惊喜。
”听到老师的鼓励，小明有些犹豫，但还是勉强答应了。
当小明站在舞台上的时候，全班的目光都聚集在他身上。
他有些紧张，但还是开始了他的表演。
他清清楚楚地朗读了一篇自己写的散文，讲述了一次和爷爷的难忘经历。
在讲述的过程中，他的声音逐渐响亮起来，眼神也变得坚定起来。
他的表演虽然简单，却充满了真情实感，触动了在场每一个人的心。
当小明结束表演时，全班都爆发出了热烈的掌声。
大家纷纷走上前去，用深深的目光和真诚的笑容，表达对小明的认可和支持。
小明的脸上露出了久违的笑容，他感受到了班级的温暖和关爱。
从那以后，小明变得开朗了许多，他也愿意和同学们多交流，参加各种班级活动。
他的成绩也有了很大的提高，因为有了更多的交流和沟通，他的思维也变得更加活跃，学习也更加主动。
这件事情让我们班级的同学们深刻地体会到了班级的团结和温暖，也明白了每个人都有闪光的时刻，只要给予关爱和鼓励，每个人都可以散发出耀眼的光芒。
我们班级也因为这件事情变得更加团结，每个人都愿意给予帮助和支持，共同创造美好的班级氛围。
这个故事告诉我们，班级不仅是学习的地方，更是一个温暖的大家庭。
在这里，我们应该学会关爱和支持他人，共同营造出一个和谐美好的班级氛围。
每个人都有自己闪光的时刻，我们应该用包容和理解的心态去对待每一个同学，让每个人都能在这个大家庭里找到归属感和幸福感。
班级感人的故事作文
班级感人的故事作文
《我们班的温暖瞬间》
咱就说，在咱这个班级里啊，还真有一个特别感人的事儿呢！
那是一次搞卫生活动，咱班同学都热火朝天地干起来啦。
本来大家也都嘻嘻哈哈的，可后来发生了一件小事，让全班都觉得心里暖暖的。
那时我正拿着扫帚瞎晃悠呢，就瞅见咱班的小胖子李明在费力地擦玻璃，那胖嘟嘟的身子扭来扭去的，真搞笑。
哎呀，突然他一个不小心，就从椅子上摔了下来，“咕咚”一声，引得大家哈哈大笑。
可笑着笑着大家发现不对劲儿了，原来李明的腿擦破了皮。
这时候，班长第一个冲了过去，“哎呀呀，李明你咋样啦？”一边说一边扶他起来，那着急的样子就好像自己摔了似的。
然后呢，其他同学也都围过来了，这个说赶紧去医务室看看，那个说找个创可贴贴上。
还有咱班最调皮的王强，平时大大咧咧的，这会儿居然跑去老师办公室要来了消毒水和棉签，小心翼翼地给李明的伤口消毒呢。
当时那场面，真是让人感动啊！
后来呀，李明一瘸一拐地继续干活，全班同学都照顾着他，那感觉就像一家人一样。
这件小小的事情，让我看到了咱班集体的温暖，大家虽然平时打打闹闹的，但是真遇到事儿了，都特别团结、特别有爱。
我想，以后无论
过了多久，想起这件事，我的心里都会暖暖的，因为这就是我们可爱的班级呀！哈哈。
班级中温暖感人的故事
班级中温暖感人的故事一那是一个寒冷的冬日，我刚刚回到班级，看到同学们都在忙着收拾教室。
原来，今天是班级的清洁日。
我也加入到了大家的行列中，帮助同学们清扫教室。
大家有说有笑，温馨的氛围弥漫在整个班级。
突然，我注意到一位同学正蹲在教室的一角，专心地清理着地板。
我走过去看了看，原来是小明。
他是班级里的一个安静而内向的孩子，平时很少表现出自己的特长。
我走上前去，轻轻地问他：“小明，你为什么要一个人清理地板呢？”小明抬起头，微笑着说：“因为我发现这个地方最脏，我想给大家一个干净的环境。
”我被小明的举动深深地感动了。
他虽然不说话很多，但他却用行动诠释了什么叫做关心和付出。
他的善良和细心感染了其他同学，大家纷纷加入到清洁的行列中。
二某一天，班级里突然传来了一个令人揪心的消息——小红的爸爸生病了，需要进行一次紧急手术。
小红是班级里一个活泼开朗的女孩，她的爸爸是家里的顶梁柱。
听到这个消息，大家都很担心小红和她的家人。
第二天，班主任在班级群里发布了一个消息，希望同学们能够为小红的爸爸祈福，并且自愿捐款，帮助小红的家庭渡过难关。
很快，同学们纷纷捐款，有的捐出了自己的零花钱，有的给出了家里的一部分积蓄。
看着同学们的善举，小红的眼眶湿润了。
她感激地说：“谢谢大家，你们的爱心让我感到温暖和力量。
”三在班级里，有一位同学叫小亮，他家里非常穷困，经常因为生活费用不够而被迫辍学。
小亮虽然家境贫寒，但他却是班级里学习最努力的学生，每天都会背单词、做题目，从不松懈。
有一次，班主任发现了小亮的困境，心生一计。
她在班级群里发布了一个消息，希望同学们能够为小亮捐款，以帮助他继续完成学业。
很快，同学们的善心被唤醒了。
大家纷纷拿出自己的零花钱，捐款给小亮。
有的同学还主动提供帮助，为小亮辅导功课。
小亮听到这个消息时，泪水不禁流了出来。
他说：“感谢大家的帮助，你们的爱心让我看到了希望，我一定会更加努力学习，不辜负大家的期望。
”四在班级里，有一位同学叫小芳，她是一个性格温和、善良的女孩。
最新班级里的感动故事作文范文9篇
最新班级里的感动故事作文范文9篇在我们班，几乎每个学生都有一个他非常想要的愿望，几乎所有的学生都有同样的愿望。
现在，让我透露一点。
我们的愿望是成为王老师每晚描述的那个人。
别以为我们的想法有多无聊！其实一点也不无聊，因为每天晚上做王老师描述的那个人，说明你有进步，我也经常梦到。
一天晚上，我一直在想这件事，睡着了。
那天晚上，我梦见王小姐在写我。
她在写我的天真和善良。
看到人们很有礼貌，我心里充满了喜悦，嘴里不停地笑着！于是，我梦见了第二天。
每隔两天，王老师嘴里念着我的好处，我的心就像蜂蜜一样，那么幸福，那么甜蜜。
我羞涩地笑了，笑得真开心。
丁毒，闹钟响了，我迷迷糊糊醒来。
王老师在哪里？学生在哪里？课桌和椅子在哪里？努力到我做梦？我背着书包来到学校，书包似乎重了很多。
王老师写的是吕霄，不是我。
我真的很难过。
好像只能在梦里微笑。
我们身边有很多感人的故事，这一个让我泪流满面。
有这样一个家庭，在农村，原来的生活很甜蜜，很幸福。
但是一场车祸夺去了我父亲的生命。
母亲受了沉重的打击，家庭的重担全在她身上。
母亲的情绪经常失控。
她时不时的打女儿骂女儿，但是很爱女孩的弟弟。
女孩虽然什么都不说，但是心里恨妈妈！已经这样三年了。
女生该学习了，妈妈不让学习，说女生学习让她下地干活没用。
一年后，女孩的弟弟到了上学的年龄，妈妈不仅让他学习，还连夜给他做了一个精致的书包。
女孩看到后，突然哭了。
她不明白为什么她不识字，但她哥哥会。
一天，女孩的阿姨来到她家。
阿姨穿得很漂亮。
女孩拿着两个水桶去打水。
过了一段时间，女孩回来了。
她听姑姑说:“嫂子，我有个朋友跟她有过节。
她让我收养你的大女儿。
他们家很有钱，会给你钱的！”门外，女孩不小心打翻了水桶。
母亲知道女儿回来了，于是气喘吁吁地跑了出去。
女孩抽泣着说:“妈妈，我同意！”妈妈听完突然站在那里。
女孩走进她的小房间，整理了一下衣服，环视了一下她住了15年的房间。
她不愿意放弃。
但是最后，她离开了她的姑姑，她曾经居住的山，她最好的朋友，和...坐在舒适的汽车后座上，她本该开心的，却低下头想:“我这样做是对是错？我哥哥在学校，但我不能。
班级里的感动故事作文(7篇)
班级里的感动故事作文（7篇）今天中午，吴用拖把把地上的水拖干净。
我在座位上等着洗手。
这时，我看到了她拖的地方的水波。
我很迷茫，就上前看看发生了什么。
嘿，怎么漏的？我轻声告诉吴，:“漏水了。
”我们马上又拿了一个拖把，拼命拖着。
不管我们怎么努力，都没有用。
我们不得不告诉张先生，老师发现了漏水的地方，关上了节日的门。
我们又开始工作了。
这时，张欣怡和李建辉加入了我们的清理小组。
几分钟后，我们将清理满是积水的地面。
我们都满意地笑了。
在这里，我要感谢帮助过我们，也想帮助我们的同学们。
因为你，4班和11班会越来越好。
课堂上的故事这是我们和老师玩的最特别的游戏。
以前老师经常和我们玩游戏，在成语接龙里踢羽毛球，在语文课上体育课，课间完全忘了自己是威严的老师。
和我们一样，我们丢了沙袋，在操场上跳绳，我们为彼此而战。
但是今天的比赛很特别。
早上第二节课快结束的时候，老师突然打来电话。
回来的时候，我们一个同学跟老师说:“老师，我刚才好像看到有人把手伸进你包里了。
”老师惊呆了，脸上有一种奇怪的严肃表情，但一瞬间她变回了自己的肤色，大步走出了教室。
班里有几个同学发现了老师的变化，但是还在玩游戏，就没在意！我觉得:我们老师平时很随便。
她的包经常开着拉链放在第一张桌子上。
我们班人很多，但是还没有讲台。
老师的书包只能放在第一张桌子和窗台上。
班里有几个爱玩的小朋友，但我觉得偷老师的钱好像不太大胆。
这时，老师回来了。
她小心翼翼地检查包里的钱，突然想到了什么，但她皱起眉头，拍了拍手，示意我们停下来。
老师笑着说:“同学们，早上老师给我孩子十块钱买中性笔，剩下的六块钱我放在最外面，一个五块钱的，一个张一元的，手机也一起放在小包里。
第二节下课，但是大家都没注意到那个人是谁，那五块钱真的没了。
我觉得哪怕一个小小的灵魂，暂时被烟尘覆盖，也会瞬间消散，瞬间发光！”(如果选材不好，积极向上，健康向上。
同时缺少六个描写的分布，文章不够生动！)学生们四处张望，想找到班上的“小偷”。
班级感动故事作文【范文9篇】
班级感动故事作文【范文9篇】班级感动故事作文【范文9篇】一我们身边有许许多多感动人心的故事，这一个，令我不禁热泪盈眶。
有这样一家人，在农村里，本来的生活很甜美、幸福。
但一场车祸夺去了爸爸的生命。
妈妈为此遭到了沉重的打击，家庭的重担更是全都压在了她身上。
妈妈情绪经常失控，时不时对女儿又打又骂，却对女孩的弟弟疼爱万分。
这个女孩虽然嘴上不说什么，心里却很恨自己的妈妈!就这样一直过了3年。
女孩该到了读书的年龄，妈妈却不让她读书，说是女孩子读书没有用，让她下地干活。
过了一年，女孩的弟弟到了上学的年龄，妈妈不仅让他读书，而且还连夜给他做出了一个精致的书包。
女孩看见了，一下子哭了，她不明白为什么自己不能读书，自己的弟弟却可以。
一天，女孩的姑姑来到她家。
姑姑穿的很漂亮。
女孩提着两只桶去打水了。
过了一些时候女孩回来了，她听见姑姑说：“嫂子，我有一个朋友她身上有问题，她托我来说，想收养你们家大丫头，她们家很有钱，会给你们钱的!”门外，女孩失手把水桶打翻了。
妈妈知道她的女儿回来了，便气喘吁吁地赶紧跑了出来。
女孩一边抽泣一边说：“妈妈，我同意!”妈妈听完后一下子就愣在那里了。
女孩走进自己的小房间，整理衣物，环顾这住了15年之久的房间，她依依难舍。
但最终还是跟姑姑离开了，离开了她曾经生活过的大山，离开了她最要好的朋友们，离开了……坐在舒适的车子后座上，本来应该要高兴的她，这是却低了头，她在想：“我这样做，到底是对还是错?弟弟在上学，我却不能。
不如……这样我既能上学，又能给妈妈钱，让弟弟和妈妈过上好日子……”几年之后，她以自己的好成绩做了某公司的高级白领。
她收到弟弟的一封信，才知道弟弟只考上了职高，从字里行间可以看出，他嫉妒姐姐生长在一个富裕的家，还做了高级白领。
有一天，当她踏进办公室。
旁边的小王说：“你看看这个新闻，现在的人啊!”看见那排字写到：年轻男子为吸毒杀害亲生母亲!下面，下面那张较大的照片上面正是自己的妈妈。
她感觉头上被重击了一下，半晌才恢复了意识!她强忍着眼泪，托同事帮着请假，打了的就奔向那她快要忘记的大山。
班级感动故事
班级感动故事
我们四（2）班，是个团结友爱、互帮互助的大家庭，大家庭里由62名同学和两位优秀的老师组成。
其中同学们有着互帮互助乐于奉献等良好品格。
又一次我生病了，来到学校就一直发着烧，头非常痛，我一直趴在桌子上，不想动弹，这是我的同桌用关切的目光看着我，问：“怎么了？不舒服吗？”我回答“只是有点头痛”。
下课铃声响了，他见我一点动静也没有，静静地趴在桌之上。
他也静静地在一旁看着我，他见我在哆嗦就把外衣默默地给我披上，他见我嘴皮又干又白，连忙跑去给我接了一杯热水，我喝着热水，一股暖流注入了我的心田。
上课了，我还是像刚才一样趴在桌之上，老师发现了我无精打采的样子，走过来用温和的语气问我：“你发烧了！送你回家吧，好好休息”，这时，我的一个好朋友又自告奋勇的向老师说：“老师，我送他吧！”老师同意了他帮我提着书包，扶着我，一步一步地走向学校大门，我被家长接走了，这时我才看到他离去奔向教室的身影，我的心里又温暖起来。
同学们、老师们，谢谢你们对我的关心。
（字数423）。
发生在班级里的令我感动的一件事作文
发生在班级里的令我感动的一件事作文全文共8篇示例，供读者参考篇1发生在班级里的令我感动的一件事大家好,我是三年二班的小明。
今天我要和大家讲一个发生在我们班级里的故事,这件事让我感动至今。
这事发生在去年的一个星期二,那天天气很好,阳光明媚。
但就在我们上了第一节课后,班里来了一位新同学,他叫小强。
小强很瘦小,头发乱糟糟的,穿着也很破旧。
他站在讲台前向我们鞠了一躺,大家看到他的样子都很吃惊。
接着老师说:"小强是从乡下来的,他的家里很穷,爸爸妈妈在外地打工,他是和奶奶一起住的。
希望大家以后多关心他。
"说完,老师就让小强坐到我的旁边。
小强一坐下来,就把头埋在了书桌里,好像哭了起来。
我们这才看清楚,他的书包也破破烂烂的,里面的东西都快掉出来了。
这时,坐在我们前面的小红突然站了起来,她走到小强旁边,轻轻地拍了拍他的肩膀,然后把自己全新的文具盒递给了他。
小强抬起头,看着小红,眼睛里充满了泪水。
他接过文具盒,轻轻地说了一声"谢谢"。
小红笑着对他说:"以后有什么需要就告诉我。
"说完,她又回到了自己的座位。
看到这一幕,我的心里充满了感动。
小红的举动虽然很简单,但体现了同情心和友爱精神。
作为一个小学生,能够这样主动关心和帮助困难的同学,实在是太难能可贵了。
下课后,我就和小红聊了起来,她告诉我,她之所以这样做,是因为她也曾经和小强一样,家里非常贫困。
直到有一次,一个同学把全新的文具盒送给了她,她才渡过了最困难的时期。
所以这次看到小强的处境,她立刻想到了要去帮助他。
从那以后,小红对小强就像个大姐姐一样,经常关心他,帮助他课后复习功课。
小强很快就融入了我们这个温暖的大家庭,学习成绩也有了很大进步。
看到这一切,我深有感触。
原来,只要我们用自己的一点力量去关爱他人,就能给别人带来巨大的帮助和温暖。
小红虽然家境也不富裕,但她却拥有一颗博爱的心,愿意伸出援手,这才是最可贵的品质。
班级里让你感动的一件事作文
班级里让你感动的一件事作文那一次，我被感动到了那天，阳光正好，微风不燥，我们班的班长李明突然宣布了一个好消息：“从今天开始，我们班每个月都会组织一次‘爱心捐款’活动，帮助那些需要帮助的人。
”听到这个消息，同学们都激动得跳了起来，纷纷掏出零花钱，有的甚至捐出了自己的零食和玩具。
我原本以为这只是班长在搞噱头，没想到后来真的发生了让我感动的事情。
有一次，我们班组织去孤儿院做志愿活动，我和几个同学一起去了。
到了孤儿院，我们看到了许多可怜的孩子，有的因为疾病而无法上学，有的因为家庭贫困而生活困难。
看到这些孩子，我心里很不是滋味。
我们班的同学们都很有爱心，他们主动拿出自己的零花钱，买了许多好吃的和玩具，送给了那些孩子们。
我也拿出了平时舍不得花的小钱，买了一包饼干和一些糖果分给了他们。
看着孩子们开心的笑容，我觉得自己做了一件非常有意义的事情。
最让我感动的是，有一个小女孩叫小芳，她的眼睛有点斜视，说话也不太利索。
但她很坚强，每天都笑眯眯的，让人看了心里暖暖的。
我们班的一个男生看到她后，主动走过去和她聊天，问她学习怎么样，还给她买了一本书作为礼物。
小芳接过书，眼睛里闪烁着感激的光芒，她的笑容更加灿烂了。
那天，我们一起为小芳过了一个特别的生日。
我们准备了蛋糕、气球和一些小礼物，还有同学们为她精心准备的故事会。
小芳听得津津有味，时不时发出咯咯的笑声。
看着她开心的样子，我觉得所有的付出都是值得的。
那次活动结束后，我深深地感受到了班级的温暖和团结。
我们班的同学不仅在学习上互相帮助，在生活中也总是互相关心。
这种精神让我们班成为了一个充满爱与和谐的大家庭。
这次“爱心捐款”活动虽然结束了，但它给我留下了深刻的印象。
它让我明白，生活中最宝贵的不是物质财富，而是人与人之间的关爱和帮助。
我会珍惜这份感动，把它当作一种力量，激励自己成为一个更加善良和有爱心的人。
班级里让你感动的一件事作文
班级里让你感动的一件事作文那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样走进教室，却发现班里有个小伙伴正坐在角落里，眼圈红红的，一副伤心欲绝的样子。
我走过去问他怎么了，他哽咽着说：“昨天晚上，我妈妈生病了，现在还在医院里。
”听到这个消息，我心里也很难过，于是我安慰他说：“别担心，我们会帮你度过这个难关的。
”就在这时，班里的小伙伴们纷纷拿出自己的零花钱，凑在一起给那个小伙伴买了一些水果和鲜花，希望能够给他一些鼓励。
我也拿出了自己的零花钱，加入了这个行列。
我们把这些水果和鲜花放在桌子上，然后一起为那个小伙伴加油鼓劲。
过了一会儿，那个小伙伴的妈妈打来了电话，告诉我们她的病情已经得到了控制，医生说只要好好休息就能康复。
听到这个好消息，我们都松了一口气，脸上露出了灿烂的笑容。
那个小伙伴也激动地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”接下来的几天，我们班里的同学们都格外关心那个小伙伴的妈妈，每天都会给她打电话询问病情，还会在放学后一起去看望她。
有一次，我们还特意组织了一个“爱心义卖”活动，把所得的钱都捐给了那个小伙伴的家庭，帮助他们度过难关。
那段时间，我们班里的气氛变得格外温馨和谐。
大家都互相帮助、关心彼此，仿佛成了一个温暖的大家庭。
而那个小伙伴也在这个过程中逐渐走出了阴霾，重新找回了生活的信心和勇气。
如今，那个小伙伴的妈妈已经康复出院了，她特意来到学校感谢我们这些曾经帮助过她的孩子们。
看着她满脸感激的笑容，我们都觉得无比欣慰。
这次经历让我们更加珍惜身边的人，也让我们明白了团结互助的力量是多么的强大。
回想起这段往事，我不禁感慨万分。
原来，生活中有那么多让人感动的事情，只要我们用心去体会，就能感受到那份温暖和美好。
而这些美好的回忆，也将永远留在我们的心中，成为我们人生中最宝贵的财富。
班级里让你感动的一件事作文
班级里让你感动的一件事作文那一次，老师让我感动哎哟喂，你们可别小看我，我可是个有故事的人。
今天我就给你们讲一讲，那个让我心里暖暖的，感动得不行的一件事儿。
记得有一次，数学课上，老师问我们：“同学们，谁能告诉我，什么是三角形？”这个问题难倒了一大片人，连平时最自信的同学都皱着眉头，抓耳挠腮。
就在这个时候，我同桌举手说：“老师，我知道！”老师一脸期待地看着他，我心里暗自窃喜，心想这下我可要露一手了。
结果，我同桌站起来后，却满脸尴尬地说：“老师，这个……我不知道。
”全班顿时响起了一阵哄笑，我差点没从座位上跳起来。
但老师并没有生气，反而笑着鼓励他：“没关系，我们一起想想吧。
”于是，老师开始耐心地讲解三角形的定义和性质。
她用生动的例子，让我们明白了三角形在生活中的应用。
比如，为什么锅盖是三角形的？因为这样可以更好地承受压力；为什么桥梁要设计成三角形的？因为这样可以增加稳定性。
讲完课后，老师还特意表扬了我同桌的勇气和努力，让他感受到了学习的乐趣。
那一刻，我看着同桌感激的眼神，心里暖暖的。
从那以后，我对数学有了新的认识。
原来，数学不仅仅是数字和公式，更是解决问题的工具，是探索世界的窗口。
而老师，就像那位指引我们走向成功的灯塔，让我们在知识的海洋中乘风破浪。
所以啊，我要告诉你们，遇到困难时不要气馁，因为总有一个人会像老师一样，用他们的智慧和爱心帮助我们。
这样的老师，值得我们尊敬，也值得我们永远铭记在心。
好了，今天的分享就到这里啦。
如果你们也有类似的经历，或者有其他有趣的故事想分享，欢迎在评论区留言哦！让我们一起在这个班级里，传递正能量，共同成长！。
班级中温暖感人的故事
班级中温暖感人的故事
在我读书的那个年代，班级是一个非常重要的集体。
班级里的每个人都有自己的特点和优点，也有自己的缺点和不足。
但是，班级就像一个大家庭，大家都互相帮助和支持，让我们在这个集体中感受到了温暖和感动。
我记得有一次，我们班级的一个同学因为家里的原因，突然间变得非常沉默和孤独。
他不再像以前那样活泼开朗，而是总是一个人默默地坐在角落里。
我们班级的同学们都很关心他，但是他却总是不愿意和别人说话。
有一天，我们班级的班主任发现了这个同学的变化，她决定和他谈谈。
班主任了解到这个同学的家庭情况后，她决定组织班级里的同学们一起帮助他。
于是，班主任在班级里发起了一个“关爱同学”的活动，希望大家能够给这个同学带来一些温暖和关心。
这个活动得到了班级里所有同学的积极响应。
大家开始主动和这个同学交流，帮助他解决一些问题，让他感受到了班级里的温暖和关爱。
我们班级里的同学们还组织了一次班级聚会，让这个同学也能够参加进来，和大家一起玩耍和交流。
这个活动让我们班级里的同学们更加团结和互相支持。
我们班级里的每个人都感受到了班级里的温暖和感动。
这个同学也逐渐变得开
朗和自信，他开始和大家一起玩耍和交流，也开始在学习上取得了更好的成绩。
这个故事告诉我们，班级是一个非常重要的集体，大家都应该互相帮助和支持。
在班级里，我们不仅要关心自己的学习和生活，还要关心和帮助其他同学。
只有这样，我们才能够在班级里感受到真正的温暖和感动。
班级里温暖感人的故事
班级里温暖感人的故事
这一天，孩子们没有去上学，老师不在，班级里静悄悄的，只有一名小男孩在窗边坐着，眼神有些无助的样子。
一开始，大家都不敢开口说话，因为他们不知道怎么安慰这个孩子，有的人想要上前安慰他，可又害怕跟他谈话伤害他更深，所以只得先不敢上前。
不久，一名同学走上前来，用温柔的话语安慰这个小男孩，他叫宁大，宁大的爸爸刚刚去世，突如其来的变化让他感到无助和绝望，他无法控制自己流出热泪，他哭着说：“我想我的爸爸，他就在我身边，但是现在他不在了，我好痛苦！”
小伙伴们一听，也被泪水感动了，又知道宁大的痛苦，他们便纷纷站起来，把手搭在宁大的肩膀上，说：“宁大，你不是一个人，我们都在这里，我们会一直陪着你。
”
孩子们给了宁大很多温暖，他受安慰，也习惯了同学们的安抚，同学们也不再害怕和宁大谈话，并帮助宁大面对爸爸的离别，他们就像宁大的家人一样，安慰他，陪伴他度过难关。
这个温暖的故事，便在班级里流传开来，不仅让宁大收获了温暖，更为他的同学们带来了一份珍贵的友情，一份感人的情感，一段深深的记忆。
这就是发生在班级里的一段有关于感动的故事，它温暖了这段孩子们的友情，也让人们看到了友谊慈祥，更有一份刻骨铭心的感情，它让来来往往的友爱，永恒不变。
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我的班级故事
——感动是一种幸福
感动是一种发现；感动是一种感激；感动更是一种幸福。
总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。
我是一个容易感动的人。
别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。
有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。
感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。
当我幸运的成为一名小学老师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们, 是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。
2015年9月，学校安排我任四年级（2）班的语文老师兼班主任，班里大多是农村孩子，双职工的只有几个，很多人都不看好我们这个班。
彷徨过，犹豫过……偶尔看到了台湾作家席慕容的这样一段话：“在阴暗的画室里，手上拿着这块调色板，我心中有着强烈的感动，别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊!他们用着多谦卑与多热切的态度，希望我们能够，请求我们能够，使他们的子女进入一种境界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。
我肩头负着的是怎样的一副重担！而我，我尽力了吗？我真的可以问心无愧吗？”它让我警醒：班里的每一个学生，不应该只停留在统计学意义上的五十几分之一，而是家长百分之百的希望。
既然是语文老师兼班主任，除了对学生尽心尽力的帮助，别无选择。
在四年级上学期学校举行的体操比赛前，因为自己去外地讲课走了两天，耽误了学生的训练，而在这两天里，别的班练的是如火如荼。
其实，对于比赛的结果，我也可以预想到。
虽然如此，可我在心底还存在一丝侥幸，希望我们班能
赢。
赛前，孩子们也满怀信心。
经历了无数次学生比赛的场面，我还是会紧张。
在整个比赛过程中，孩子们用他们的身体语言诠释着自己为班级争荣誉的决心，尤其是我们班的体育委员，红领巾被风吹开以后，也没有去理会，甚至连碰都没敢碰一下，生怕因为她的一动，而影响了集体。
看着这群认真的孩子，我被感动了。
我们班虽然没有得奖，但我已经很满足了，因为我和孩子们都已经尽力了。
比赛的名次是小事，但在比赛中锻炼了孩子们坚强的意志，乐观自信的人生态度，不服输的劲头，这才是给予孩子们真正的宝贵精神财富，这样的人生财富或许会影响孩子们的一生。
每个学生的生命中都拥有一片纯净的蓝天，老师的责任是百倍地呵护它、不断地滋润它、真诚地锤炼它。
在前不久结束的年级接力赛中，我们班的男生前面几棒一直领先，可惜在最后一棒时，出现失误，我们与第一就这样擦肩而过。
赛后，不断地有老师跟我说，为我们班惋惜，还问我有没有批评孩子们。
孩子们都已经尽力了，他们又何曾不想拿第一啊？看着他们黯然的眼神、沮丧的表情，我怎么忍心再去责备他们呢？我在黑板上写下“希望失望绝望”三个词，并且告诉他们，“老师今天经历了从希望到失望的过程，不过，我没有绝望，只要梦还在，希望就在。
”孩子们在日记里纷纷写到：“下次比赛，我们一定要努力，决不再让老师失望。
”
随着学生年龄的增长，心理的日趋成熟，思想问题也越来越多，一切都压得我喘不过气来。
任凭我怎样努力，成绩也达不到预期的效果。
现实真的和理想有一段距离啊！曾经一度，我想当逃兵。
记得一次在网上和李好聊天时，我说：“你们让老师很伤心，我真不想带你们了。
”“那老师，您准备带哪个班？”“不知道，只要不是你们就好。
”半晌，网络那头的学生没有回信，就在我认为这次聊天要结束的时候，学生打过一段文字来“老师，您不想带我们了，可以再带一个班，如果我们不想学习了，能干什么？也可以重新选择吗？”是啊，学生没有退路，我也不能给自己留退路。
“咬牙坚持吧！”这是这个学期以来，我对学生说得最多的一句话。
张子烨感冒了，浑身发冷，我几次想给她妈妈打电话，都被她阻止了，“李老师，我能坚持！”下课了，汤婷、刘清宇、杨迪为一个缩句
还在讨论；冯时强、刘芸茜主动要求家长给自己找老师进行辅导；课堂上，因为犯困，主动站起来听讲的同学大有人在，往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是，有这样的学生，我还有什么理由逃避，还有什么理由当逃兵呢？
在这难忘的日子里，我们因成功而欢呼雀跃，因失败而相拥而泣。
当我心情低落的时候，看到的是孩子们一双双关切的眼神；当我倦殆时，看到的是家长们那信任的目光。
是他们，让我感受到了当老师的幸福；是他们，让我体验到了做班主任的幸福；是他们，让我沐浴在太阳底下最崇高的事业的光辉中。
他们，无时无刻不在感动着我。
如果说自己这几年取得一点成绩，这都得归功于那些孩子们，家长们。
感动，不仅是心中一片温暖，也不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动；它是如春风般无声的轻柔，它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂，生命中的感动,不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。
选择教师，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。
感动，真是一种幸福。
寺前卫生院医疗废物、废水培训内容
一、时间：
二、地点：卫生院会议室
三、参加人员：全院职工
四、主持人：
五、培训内容：
A、为了加强医疗废物的安全治理，防止疾病传播，保护环境，
保障人体健康现组织学习国家《医疗废物、废水管理条例》和卫生部
《医疗卫生机构医疗废物管理办法》，确保医疗废物的安全治理。
B、依照国家《医疗废物、废水管理条例》和卫生部《医疗卫生机构医疗废物管理办法》制定医院医疗废物治理制度和工作流程；与村卫生所签定医疗废物集中处置合约；规范垃圾分类，明确人员职责；完善发生医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故的应急方案，建立应急组织；建立健全本院内部运送及集中处置村卫生所废物的有关交接、登记的手续；保证分类收集、运送、暂时贮存过程中有关工作人员的职业卫生安全防护。
C、一次性医疗用品使用后，由使用科室负责初步消毒和毁形处理，再由后勤负责人到使用科室回收。
回收时，与使用科室进行数量核对，签名确认后按医疗垃圾包装要求包装密封，收集暂存按规定时间集中销毁，并对医疗废物的来源、种类、重量或者数量、交接时间、最终去向以及经办人签名等项目进行具体登记。