研究生导师指导情况记录表

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导师指导记录表详细范文

导师指导记录表详细范文导师指导记录表是一种记录导师指导和帮助学生成长的过程和成果的工具。

下面是一份导师指导记录表的详细范文,供参考。

导师指导记录表姓名:XXX 性别:男/女联系电话:XXXXX 联系邮箱:XXXXX导师指导时间:2022年1月1日至2022年3月1日指导内容:1. 学生XXX:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX2. 学生YYY:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX 3. 学生ZZZ:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX 4. 学生AAA:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX 工作总结:1. 学生XXX:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手编写论文。

- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。

- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。

2. 学生YYY:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手编写论文。

- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。

- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。

3. 学生ZZZ:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手撰写论文。

- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。

- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。

4. 学生AAA:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手撰写论文。

- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。

- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。

建议和意见:1. 学生XXX:- 建议结合已有的研究资料,对论文的研究方法进行调整。

- 建议在研究中注重数据的深入分析和解读。

- 建议加强对现有研究成果的综述和批判性思考。

硕士研究生教学实践记录表

硕士研究生教学实践记录表姓名年专业级专业指导导师带课专业年级班级带课时间教学内容及学时年月日教学周节理论实验实习其它教学时数总计导师评语
硕士研究生教学实践记录表
姓名
年级ห้องสมุดไป่ตู้
学科专业
指导导师
带课专业、
年级、班级
带课时间
教学内容及学时
年、月、日
教学周
节
理论
实验/实习
其它
教学时数总计
导师评语：
第一导师签字
年月日
教研室（科室）评语：
考核等级主任签字（公章）
年月日
二级培养单位（学院、医院、所）教学管理部门审核签字：
负责人签字（公章）
年月日
注：1、教学实践形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、带学生实习或实验课等。基础学科各专业研究生要求≥50学时，临床学科各专业研究生要求≥30学时。
2、教学实践要求在学位论文预答辩前完成，由各二级培养单位审核。
3、考核评定等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。“不合格”者要重新补完成本教学实践环节。

研究生指导记录表范文

研究生指导记录表范文一、学生基本信息。

姓名：[学生姓名]学号：[具体学号]专业：[专业名称]二、指导教师基本信息。

姓名：[导师姓名]职称：[导师职称]三、指导时间与地点。

时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [X]点 [X]点。

地点：[详细地点，如导师办公室/实验室等]四、指导内容。

（一）论文选题相关。

我（导师）一见到[学生姓名]，就调侃说：“小[姓氏]啊，今天咱们可得好好琢磨琢磨你那论文选题这事儿，可不能再像没头苍蝇似的乱转啦。

”[学生姓名]有点不好意思地笑了笑，说：“导师，我之前想了几个题目，但都觉得不太满意。

”我接过话头说：“行嘞，那你先给我说说你之前想的啥题目呗，咱们一起分析分析。

”[学生姓名]就开始讲他之前的选题想法，什么“关于[题目1]的研究”啦，“[题目2]在现代社会中的应用探讨”之类的。

我听了直摇头，笑着说：“你这些选题啊，就像隔靴搔痒，看着是那么回事儿，可就是没抓到重点，不够新颖，也没有足够的研究价值。

你得往热点问题上靠，同时还要结合咱们专业的独特视角。

”然后我就给他举了几个例子，像“[热门话题]背景下[专业相关角度]的新探索”这种类型的题目。

[学生姓名]眼睛一下子就亮了，说：“导师，您这么一说，我好像有点开窍了，我觉得可以从[具体方向]入手，和这个[热门话题]联系起来。

”我拍拍他的肩膀说：“这就对喽，小伙子/姑娘，这才有点样子嘛。

”（二）文献综述指导。

确定了大致方向后，就开始聊文献综述了。

我对[学生姓名]说：“你可别小看这文献综述，这就像是给你的论文打地基呢。

地基不牢，房子可就塌喽。

”[学生姓名]认真地点点头说：“导师，我知道文献综述很重要，可是我不太清楚怎么找高质量的文献，还有怎么整理它们。

”我无奈地笑了笑说：“你呀，就像个刚进大观园的刘姥姥，啥都摸不着头脑。

找文献呢，你得先从咱们专业的权威数据库入手，像知网啊、万方啊这些。

你就把你论文选题里的那些关键词输进去，然后就像大海捞针一样把相关的文献都捞出来。

会计学院专业学位研究生校外兼职导师情况览表

学术研究项目：导师承担或参与的国家级、省部级等各类研究项目，以及项目的研究进展和成果。
学术著作：导师出版的学术著作或教材，以及著作的社会影响力和学术价值。
Part Four
课程名称：财务管理课程名称：财务报表分析课程名称：企业内部控制课程名称：税法与税务筹划
授课方式：兼职导师采用线上授课方式，方便学生随时学习
导师研究方向：会计学、财务管理、审计学
等
发表论文数量：导师近五年发表论文XX篇
发表期刊质量：发表在国内外知名学术期刊
上
论文引用次数：导师发表的论文被引用次数
达到XX次
参与学术会议：导师是否经常参加国内外学术会议，与同行交流研究成果和经验。
发表论文：导师发表的论文数量和质量，以及论文被引用次数等学术评价指标。
展望未来：希望未来能够继续发挥自己的专业优势，为会计学院专业学位研究生培养做出更大的贡献
汇报人：XX
会计学院专业学位研究生校外兼职导师的社会兼职类型
导师社会服务与贡献的具体内容和实践案例
导师社会服务与贡献的成果和影响
导师参与的社会服务项目
导师在项目中的贡献与成果
校外兼职导师的社会影响力
导师对专业学位研究生社会服务能力的提升作用
导师在会计领域的专业知识和实践经验，为校外兼职学生提供指导和支持，帮助他们更好地适应行业需求。
学生评价：导师专业水平高，指导耐心负责同行评价：学术研究能力强，合作愉快建议：加强与学生的沟通交流，提高指导效果改进方向：加强学术研究与实践结合，提高指导质量
自我评价：认真负责，具有丰富的教学经验和专业素养
指导经验：具有多年指导学生的经验，能够针对学生需求进行个性化指导

导师活动记录表内容

导师活动记录表内容
导师活动记录表是用于记录导师和学生在学术、职业或个人发展方面进行的活动和交流的表格。

以下是一个导师活动记录表的示例内容：
1. 活动日期：记录活动进行的日期。

2. 参与人员：记录参与活动的导师和学生的姓名。

3. 活动主题：描述活动的主题或目标，例如学术研究、职业规划、个人发展等。

4. 活动内容：详细记录活动的具体内容，包括讨论的主题、交流的问题、提供的建议等。

5. 行动计划：记录学生根据活动内容制定的行动计划，例如需要阅读的书籍、需要完成的项目等。

6. 反馈与评估：记录导师对学生的表现和进步的反馈，以及学生对活动的评估和感受。

7. 备注：记录其他需要注明的信息，例如特殊情况、问题解决等。

请注意，这只是一个示例，具体的导师活动记录表可能因学校、学院或导师而有所不同。

您可以根据需要进行调整和修改，以适应您的具体情况。

大连交通大学研究生导师情况统计表

年月至年月
年月至年月
年月至年月
年月至年月
年月至年月
承担项目情况
1、轻质、宽频电磁防护吸波材料的研制与应用研究，辽宁省教育厅计划（2008-2010），主持（1/4）
2、电化学极化及高温氧化界面反应与合金表面改性新技术，国家自然科学基金（2000-2002），参加（3/3）
3、环境友好仿生无毒舰船防污涂料产业化，国家863计划（2005-2006），参加（4/6）
magnetic properties.功能材料2006:1EI收录1/4
3）ＥＤＴＡ络合溶胶-凝胶法制备纳米复相永磁材料信息记录材料2006，11/4
4）纳米永磁材料FeSmO3的制备及磁性研究材料热处理学报2005:4EI收录1/4
5）溶胶-凝胶法制备纳米复合永磁材料及其磁性研究云南大学学报2005,271/4
发表论文情况
（近三年）：
1）热处理对纳米复合永磁材料SrFe12O19/α-Fe2O3组织结构及磁性能的影响
材料热处理学报2006：4EI收录1/2
2）Preparation of permanent magnetic nano-composite by sol-gel method and the
大连交通大学研究生导师情况统计表
姓名
车如心
性别
女
出生日期
196502
籍贯
辽宁省本溪市
毕业学校
本科毕业于吉林大学化学系
最高学历
博士
所学专业
本科专业高分子化学，博士专业材料加工工程
研究方向
化学功能材料，环境电化学，材料表面处理
现指导研究生数量
2
已指导研究生数量
6
职称
副教授

2014年度山东大学材料学院研究生导师指导学生情况表

唐一峰、王恒、王晓涛
7
材料加工
王新洪
钱法余、刁绪晗
刘树帅、罗世兴、张培俊
曲凯莉、侯彩凤
8
材料加工
孙俊生
王好猛、焦恩理
耿韶宁、孙洪根、王洪权
王光乐
9
材料加工
黄晓慧
丁佳兴
徐蕾、孟晓宁
于双、刘晓菁
10
材料加工
高进强
马冉、周长斌、李思功
张勋业、梁志达
孙令飞、吴明孝、李栋
11
材料加工
赵新海
王德军
刘丹丹、徐洪强
任洪茹、吴维康、张磊宁
王龙、周戌燕、张磊
9
材料加工
关小军
王进、张向宇
姬祥
10
材料加工
田学雷
徐笑梅、石磊、刘晓俤
罗杰、刘悦、于文慧
颜廷亮、王雪涛
11
材料加工
于化顺
万海云、白瑞
冯晨辉、杨燕霞
巩瑞浩
12
材料加工
王伟民
王永刚、李英杰
郭玲玉、徐慧
汪鑫、盛振华
13
材料加工
邹勇
王静、贾胜凯、余蕾
刘睿、陈洁、孟庆瑞
王星会、张子伟
12
材料加工
马新武
李绍龙、苏帅
孙涛、马良、王立亚
崔美霞、高腾、张跃
13
材料加工
王娟
张鹏飞、王骥腾、艾铭杰
孙明体、谭守飞、王鑫
李玉斌、陈兵兵、付宇
2014年度材料学院硕士生指导教师指导硕士生情况表
序号
专业
硕导姓名
指导硕士生名单
备注
2012级
2013级
2014级
14
材料加工
杨敏

研究生导师指导手册内容记录

研究生导师指导手册：如何指导学生进行科研工作一、制定研究计划在指导学生进行科研工作时，首先要指导学生制定研究计划。

研究计划是研究工作的开端，对于研究工作的顺利进行起着至关重要的作用。

在制定研究计划时，应指导学生注意以下几点:1.明确研究目的和研究问题：研究目的和研究问题是研究计划的核心，需要明确表述。

2.确定研究方法和实验设计：研究方法和实验设计是研究计划的重要组成部分，需要考虑如何最大限度地获取有用数据。

3.规定研究进度和时间表：研究进度和时间表是研究计划的重要组成部分，需要指导学生合理安排研究时间，保证研究工作的顺利进行。

二、进行实验设计在指导学生进行科研工作时，要进行实验设计。

实验设计是研究工作的重要环节，需要注意以下几点:1.确定实验条件和实验变量：实验条件和实验变量是实验设计的核心，需要明确表述。

2.设计实验方案和实验流程：实验方案和实验流程是实验设计的重要组成部分，需要考虑如何最大限度地获取有用数据。

3.确定实验数据的处理和分析：实验数据的处理和分析是实验设计的重要环节，需要指导学生正确使用数据分析工具。

三、进行数据分析在指导学生进行科研工作时，要进行数据分析。

数据分析是研究工作的重要环节，需要注意以下几点:1.熟悉数据分析工具：数据分析工具是进行数据分析的重要手段，需要指导学生正确使用数据分析工具。

2.确定数据分析的方法和步骤：数据分析的方法和步骤是数据分析的重要组成部分，需要指导学生按照正确的步骤进行数据分析。

3.分析数据的可靠性和有效性：数据的可靠性和有效性是数据分析的关键，需要指导学生仔细检查数据的可靠性和有效性。

研究生导师指导手册：如何指导学生进行科研工作，包括了制定研究计划、进行实验设计和数据分析等方面。

在指导学生进行科研工作时，需要指导学生正确使用数据分析工具，按照正确的步骤进行数据分析，以确保数据的可靠性和有效性。

研究生导师情况简表

研究生导师情况简表姓名张覃性别女出生年月学科专业矿物加工工程毕业院校昆明工学院学位博士职称教授现任职务教师办公电话电子邮件招生专业专业一矿物加工工程专业二矿产资源开发与利用专业三矿物资源学专业四材料加工工程研究领域与方向难选矿石的选矿及资源综合利用；矿物材料加工与利用；洁净煤技术科研课题（近五年主要承担的科研项目，注明项目研究起止时间）、白云石胶磷矿体系中的界面相互作用研究，国家自然科学基金（），主持;、复杂阴离子条件下，钙镁离子对胶磷矿和白云石浮选作用研究，国家自然科学基金（），主持;、石英胶磷矿体系中浮选表面化学研究，国家自然科学基金（），主持;、磷矿捕收剂的绿色制备技术，计划专题（），主持;、中低品位磷矿清洁充填与加工关键技术研究及示范，国家科技支撑计划课题（），主持;、微细粒胶磷矿与白云石絮凝浮选分离机理研究，国家自然科学基金（），主持。

学术论著(近五年以来发表的论文、专著)发表的论文：[]周坤,崔伟勇,唐云, 张覃.无机阴离子对石英浮选的影响研究[].矿冶工程().[]王在谦,唐云,舒聪伟, 张覃.难选褐铁矿氯化离析焙烧磁选研究[].矿冶工程().[]舒聪伟,唐云,王在谦,张覃.钠盐焙烧酸浸处理高铝高硅极难选褐铁矿研究[].矿冶工程().[]李龙江,张覃,黄小芬等.矿井杂散电流“面体”扩散机理实验研究[].矿冶工程().[]何文涛,高京,吴丹华,张覃等.复配型成核剂在聚丙烯中的应用[].塑料().[]叶军建,张覃,姜毛等.贵州某低品位氧化铅锌矿选矿工艺实验研究[].矿冶工程().[]王贤晨,叶军建,杜建,张覃.某硅钙质磷矿石擦洗脱泥浮选实验研究[].矿冶工程().[]王杰,李先海,叶军建,张覃.贵州某微细粒金矿粗选探索实验研究[].矿冶工程().[]崔伟勇,叶军建,张覃等.锗资源综合回收工艺研究现状[].矿冶工程().[]石天宇,张覃.卡林型金矿工艺矿物学研究进展[].矿冶工程().[]谢俊,沈智慧,张覃等.硫代硫酸盐浸金液中回收金的研究现状[].矿冶工程().[]杨丽,邱跃琴,金恒,张覃.磷尾矿在胶结充填材料制备中的应用[].矿冶工程().[]程伟,杨瑞东,张覃等.毕节地区晚二叠世煤中微量元素的分布赋存规律及控因分析[].煤炭学报().[]何晓太,黄小芬,张覃等.无机阴离子对胶磷矿可浮性影响实验研究[].矿冶工程().[]陈广,张覃,赵武强等.磷矿石脱铁脱铝研究进展[].矿冶工程().[]陈晓东,张覃,卯松等.脱炭粉煤灰制备混凝土的实验研究[].矿冶工程().。

研究生导师指导记录15篇

研究生导师指导记录15篇篇一导师在两个学期初先后指导我制订学期教学计划,第一次是提供导师现成的教学计划给我参考,让我结合实际情况和心得体会制订第一学期教学计划。

篇二第二次是导师让我总结经验,反思得失,结合内容进行完善,展开独立思考,自主制订教学计划。

篇三导师每周检查我的教案一次，指出优缺点,让我对照反馈意见进行整改。

篇四一年来导师随堂听我上课20节以上,都及时给予中肯评析,很受启发，针对不足，与我共同研究改进教法的措施。

篇五一年来导师抽查我的常规教学情况八次以上,都能及时反馈并提出建议。

篇六导师指导我上好汇报课和公开课。

汇报课着重指导教学理念、教学情景、教学过程、教学目标的落实。

篇六公开课着重指导教学重难点、教学方法、教学手段、教学效果的研究。

篇七导师每周为我上一节示范课，展现具备教材、备学生、备教法的魅力。

篇八此外,我也每周听了其他老师一节课, 广泛听课, 博采众长。

篇九导师一年来指导我学习很多教育教学理论书籍。

导师指导我撰写二篇教育教学论文荣获汕尾市教育教学论文一等奖。

篇十导师支持我参加学校组织的业务竞赛和交流,鼓励我勇于接受挑战,指导我参加陆丰市教学能力大赛荣获二等奖。

篇十一导师指导我分析学生情况和班级现状，帮助我制定班级管理措施,传授班级管理方法和艺术。

篇十二要认真努力。

篇十三一年来导师随堂听我上课20节以上,都及时给予中肯评析,很受启发，针对不足，与我共同研究改进教法的措施。

篇十四公开课是必须的。

篇十五该老师一年来认真开展教育教学教研实践,认真学习,学以致用,丰富阅历学提升业务能力,已达到“合格”标准。

具备良好的道德修养,具有较强的班级管理能力, 具有扎实的业务基本功,胜利教师工作,有望培养成为骨干教师。

贵阳中医学院优秀研究生指导教师登记表

序号
课题名称
课题来源
课题经费
承担任务Βιβλιοθήκη 近三年获奖情况序号奖项名称
表彰单位
获奖时间
近三年工作小结
系部意见
系部负责人（签字）：系部（盖章）
年月日
学院学位委员会意见
学位委员会（盖章）
年月日
*注：相关支撑材料附后
贵阳中医学院优秀研究生指导教师登记表
导师姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
学历
职务
职称
系部
联系电话
电子信箱
指导在校研究生人数
已指导毕业研究生人数
近三年发表文章或专著情况
序号
论文（专著）名称
排名
发表刊物或
出版单位
发表或
出版时间
近三年指导研究生发表论文情况
序号
研究生姓名
论文名称
发表刊物
发表时间
近三年课题研究情况

硕士研究生导师指导过程记录表

上海交通大学凯原法学院硕士研究生导师指导过程记录表姓名：学号：专业：导师：上海交通大学凯原法学院制说明1．本表为导师对研究生个人培养指导的记录表，附录在《上海交通大学凯原法学院研究生手册》（以下简称“《研究生手册》”）中，适用于2009级及以后入学的法学硕士、全日制和在职法律硕士。

本表平时由研究生本人留存并妥善保管。

2．本表由“课程学习与课外学习指导情况记载”、“实践与创新培养指导情况记载”和“学位论文指导情况记载”三大模块构成。

研究生自入学之日起、申请学位论文答辩之前，在此期间，“课程学习与课外学习指导情况记载”不得少于20次，“实践与创新培养指导情况记载”不得少于10次，“学位论文指导情况记载”不得少于5次。

3．班主任应当不定期检查本班研究生的导师指导过程记录表，督促研究生主动与导师联系。

法学硕士进入第五学期后的一个月内、法律硕士（全日制、在职）进入第六学期后的一个月内，班主任应当对本班研究生的导师指导过程记录表做一次全面检查和统计，并将统计结果报教务办备案。

对记录表三大模块记载次数累计少于30次的研究生，班主任应当查明原因，提出整改意见，并通知其导师。

4．在对研究生的培养指导完成后、申请硕士学位论文答辩前，由研究生将《研究生手册》交学院教务办审核。

凡不符合本说明第2条要求的硕士学位申请人，均自动列入学院学位评定分委员会重点审查名单。

5．本表在每次见面指导后由导师和研究生分别填写。

内容应简明扼要，如实记载导师的指导要点及学生的完成情况。

如纸张不够填写，可自行增加附页。

6．本表须用蓝、黑钢笔认真填写，要求书写整洁。

一、课程学习与课外学习指导情况记载二、实践与创新培养指导情况记载三、学位论文指导情况记载。

研究生导师指导情况记录表

3、学生将企业、学校导师签字稿照下来，上传到“基地学生群”相册的相应年级的文件夹里，文件命
名方式为“姓名”+“填表日期”，以现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
研究生培养创新基地双导师指导情况记录表
研究生培养创新基地名称：填表日期：
学生姓名
专业名称
导师姓名
学校：
企业：
研究方向
本次汇报内容及主要问题：
企业导师指导意见：
导师签字：___________
______年_____月__________
______年_____月_____日
注：1、本表要求学生原则上每周与企业、学校导师各汇报一次学习情况，并做记录。
2、汇报内容及主要问题可机打，企业、学校导师签字必须手写；学生将完整的电子稿分别发给企业、
学校导师。

2014年度山东大学材料学院研究生导师指导学生情况表

唐一峰、王恒、王晓涛
7
材料加工
王新洪
钱法余、刁绪晗
刘树帅、罗世兴、张培俊
曲凯莉、侯彩凤
8
材料加工
孙俊生
王好猛、焦恩理
耿韶宁、孙洪根、王洪权
王光乐
9
材料加工
黄晓慧
丁佳兴
徐蕾、孟晓宁
于双、刘晓菁
10
材料加工
高进强
马冉、周长斌、李思功
张勋业、梁志达
孙令飞、吴明孝、李栋
11
材料加工
赵新海
王德军
刘丹丹、徐洪强
秦国梁
付邦龙、冀阳
王丽媛、耿培皓、马宏
王严、白晓阳、李飞
16
材料加工
刘雪梅
张兴民
魏建华、张保海、马长语
17
材料加工
司鹏超
王昊
孙挥、黄卫
18
材料加工
武玉英
刘文成
朱方涛
张国君、周晓璐
19
材料加工
胡丽娜
周超
孙启静
郑海姣、王春震
20
材料加工
郑洪亮
袁鑫鑫、刘霄
赵庆明
张勇
21
材料加工
吴向红
谢周昊
迟冬冬、崔恩兵、胥润润
5
材料学
李胜利
文姗
贾彬、唐恒、周玉
张涛、李继林
6
材料学
张玉军
赵佳星、赵新巧
张钊、艾树鹤、李腾
张衍双、余锦程、张羽白
7
材料学
尹龙卫
陈爱莲、王日明
葛洪伟、谢之润
李彩霞、冉蕾
8
材料学
朱波
陈保磊、周珊珊
李卓、杨坤
虞军伟、袁晓敏
9
材料学

导师与研究生联系情况表

导师与研究生联系情况表
（年月—— 年月）
研究生姓名
学号
专业
导师姓名
第
一
次
导师签名__________ 日期_______
第
二
次
导师签名__________ 日期________
第
三
次
导师签名__________ 日期________
第
四
次
导师签名__________ 日期_（学习成绩、科研能力及品行等方面）
导师签名__________ 日期________
说
明
1．目的：为了促进导师与学生的联系，提高教书育人质量，特制订此表予以记录。
2．次数与时间：每学期学生主动与导师联系一般不少于四次，每次时间一般为两节课左右。
3．活动内容：导师对学生进行专业学习、论文写作、科研活动等方面的指导，同时对学生品行、生活等予以关心。
4．活动记录：每次联系后，导师将活动情况予以记录。
5．其他：此表平时由学生保管，待期末导师写出“基本意见”后，由研究生部收回。我部将信息综合后反馈给各院系，作为考查学生、考核导师的主要依据。
上外研究生部制