统编版小学二年级下册语文传统节日课件
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二年级语文下册2传统节日课件(共20张PPT)
日期：
农历五月初五
你还知道哪些关于端午节的习俗？给同学们讲一讲。
饮雄黄酒在门上悬挂菖蒲、艾叶等
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
节日：
相关传说：
乞巧节（又称七夕）
牛郎织女会鹊桥。
日期：
农历七月初七
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
节日：活动情Βιβλιοθήκη ：中秋节吃月饼、赏月
日期：
农历八月十五
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
正月十五
你知道元宵节的时候，人们都会吃什么吗？
北方吃元宵南方吃汤圆
象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
清明节，雨纷纭，先人墓前去祭扫。
节日名称：
活动情势：
清明节
扫墓。
目的：
怀念先人。
日期：
公历4月4日
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
节日名称：
活动情势：
端午节
赛龙舟 吃粽子
你拍我问
二、将下列几个传统节日按时间先后进行排列。
春节
元宵节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
春节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
元宵节
节日名称：
活动情势：
重阳节
踏秋 赏菊登高
日期：
农历九月初九
.
.
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
与第一句话相呼应
.
.
正月初一是——正月十五是——四月初四是——五月初五是——七月初七是——八月十五是——九月初九是——
正月初一什么节？正月十五什么节？四月初四什么节？五月初五什么节？七月初七什么节？八月十五什么节？九月初九什么节？
农历五月初五
你还知道哪些关于端午节的习俗？给同学们讲一讲。
饮雄黄酒在门上悬挂菖蒲、艾叶等
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
节日：
相关传说：
乞巧节（又称七夕）
牛郎织女会鹊桥。
日期：
农历七月初七
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
节日：活动情Βιβλιοθήκη ：中秋节吃月饼、赏月
日期：
农历八月十五
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
正月十五
你知道元宵节的时候，人们都会吃什么吗？
北方吃元宵南方吃汤圆
象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
清明节，雨纷纭，先人墓前去祭扫。
节日名称：
活动情势：
清明节
扫墓。
目的：
怀念先人。
日期：
公历4月4日
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
节日名称：
活动情势：
端午节
赛龙舟 吃粽子
你拍我问
二、将下列几个传统节日按时间先后进行排列。
春节
元宵节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
春节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
元宵节
节日名称：
活动情势：
重阳节
踏秋 赏菊登高
日期：
农历九月初九
.
.
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
与第一句话相呼应
.
.
正月初一是——正月十五是——四月初四是——五月初五是——七月初七是——八月十五是——九月初九是——
正月初一什么节？正月十五什么节？四月初四什么节？五月初五什么节？七月初七什么节？八月十五什么节？九月初九什么节？
二年级语文下册2传统节日课件(共35张PPT)
纟+充=统
生活识字
xiànɡ
南锣鼓巷
ài
艾草
jú
菊花
语境识字
tǒnɡ
统 统一 总统 统帅
qǐ
乞 乞丐 乞讨 乞求
tánɡ
堂 课堂 礼堂 澡堂
qiăo
巧 灵活 巧手 花言巧语
识字游戏
看花灯
乞巧
月饼
元宵
赏菊
传统
祭扫
龙舟
牛郎
艾香
满堂飘
检查朗读
读准字音、读通句子，注意读好句子停顿和重音。
品读课文
圈出文中提到的传统节日。
二年级下册第三单元
说一说
同学们，你知道下面这首诗中所描写的是什么节日吗？
元日 [ 宋 ] 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
春节
2 传统节日
初读课文
自由读课文，注意读准字音，读通句子。在读书 中，请同学们把不认识的字借助拼音多读几遍。
学认字
chuán tǒng tiēxiāo xiàng jìzhōu ài
学写字
nào
结构：半包围 部首：门 书写指点：先外后内。“门”的点 在左上格，“市”的点、竖均在竖 中线上。
一、看拼音写字词。
我国的传统节日精彩纷呈,春节tiē（ 贴 ）春联, 端午节赛lóng zhōu（ 龙舟）挂ài cǎo（艾草 ）， 中秋节全家tuán yuán（团圆 ）真rè nao（热闹）。
七夕
品读课文
本文按照 时间 顺序讲述我国传统节 日的。请同学们借助课文给传统节日排排 序。
元宵节 重阳节 春节 清明节 中秋节 端午节 七夕节
春节—元宵节—清明节—端午节—七夕节—中秋节—重阳节
统编本二年级下册《传统节日》课件
在教学中可以结合学生的生活实际，引导学生回 忆和分享自己过节的经历和感受，增加课文的亲 切感。
丰富教学手段
运用多媒体手段展示传统节日的图片、视频等资 料，帮助学生更直观地了解和感受节日氛围。
3
开展拓展活动
组织学生开展与传统节日相关的活动，如包饺子 、做花灯、赛龙舟等，让学生在实践中体验传统 文化的魅力。
04
统编本二年级下册《传 统节日》课文解读
《传统节日》课文内容概述
传统节日的种类
课文中提到了春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节和重阳节等中国传统节日。
传统节日的习俗
描述了每个节日的传统习俗，如春节放鞭炮、吃饺子，元宵节看花灯，清明节扫墓，端午节吃粽子、赛龙舟等。
《传统节日》课文中的文化内涵与教育意义
THANKS
感谢观看
推动旅游经济发展
传统节日活动可以吸引大量游 客，促进旅游业的繁荣发展。
传统节日在现代社会的传承与创新
传统与现代相结合
在保持传统节日的核心要素基础上，融入现代元 素，使其更符合现代人的审美和需求。
创新传承方式
利用现代科技手段，如互联网、新媒体等，创新 传统节日的传承方式，扩大影响力。
鼓励民间创新
鼓励民间团体和组织在传统节日活动中进行创新 ，丰富活动内容和形式。
03
传统节日在现代社会的 影响与传承
传统节日在现代社会的价值与意义
文化传承
传统节日是中华民族历史文化 的积淀，是传承中华文明的重
要载体。
民族认同感
传统节日有助于增强民族认同 感和凝聚力，维系国家统一和 民族团结。
弘扬中华美德
传统节日蕴含着丰富的中华传 统美德，如尊老爱幼、家庭和 睦等，对现代社会仍有积极意 义。
丰富教学手段
运用多媒体手段展示传统节日的图片、视频等资 料，帮助学生更直观地了解和感受节日氛围。
3
开展拓展活动
组织学生开展与传统节日相关的活动，如包饺子 、做花灯、赛龙舟等，让学生在实践中体验传统 文化的魅力。
04
统编本二年级下册《传 统节日》课文解读
《传统节日》课文内容概述
传统节日的种类
课文中提到了春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节和重阳节等中国传统节日。
传统节日的习俗
描述了每个节日的传统习俗，如春节放鞭炮、吃饺子，元宵节看花灯，清明节扫墓，端午节吃粽子、赛龙舟等。
《传统节日》课文中的文化内涵与教育意义
THANKS
感谢观看
推动旅游经济发展
传统节日活动可以吸引大量游 客，促进旅游业的繁荣发展。
传统节日在现代社会的传承与创新
传统与现代相结合
在保持传统节日的核心要素基础上，融入现代元 素，使其更符合现代人的审美和需求。
创新传承方式
利用现代科技手段，如互联网、新媒体等，创新 传统节日的传承方式，扩大影响力。
鼓励民间创新
鼓励民间团体和组织在传统节日活动中进行创新 ，丰富活动内容和形式。
03
传统节日在现代社会的 影响与传承
传统节日在现代社会的价值与意义
文化传承
传统节日是中华民族历史文化 的积淀，是传承中华文明的重
要载体。
民族认同感
传统节日有助于增强民族认同 感和凝聚力，维系国家统一和 民族团结。
弘扬中华美德
传统节日蕴含着丰富的中华传 统美德，如尊老爱幼、家庭和 睦等，对现代社会仍有积极意 义。
二年级语文下册2传统节日课件(共24张PPT)
春节、元宵节、清明节、端午节、 七夕节、中秋节、重阳节。
(2) 按照时间顺序给这些传统节日排一排。
春节（农月正月初一） 元宵节（农月正月十五） 清明节（公历四月五日前后） 端午节（农历五月初五） 七夕节（农历七月七） 中秋节（农历八月十五） 重阳节（农历九月初九）
春节元宵节清明节端节七月七中秋节
自由表达
你是怎样过这些传统节日的?当时有什么感 觉?选择其中一幅图联系自身实际说一说。
泼水节
火把节
斗牛节（苗族） 雪顿节（西藏）
学写汉字
tiē
jìng
贴敬
zhuǎn
转
都是左右结构的字。
贴转
敬
艾热
团闹
“闹”是半包围结构,注意“门”的笔顺,先 写点。“团”是全包围结构,注意写完里面的 “才”之后再封口。
部编版语文二年级下册
第三单元
第2课 传统节日
学习目标
1.正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、 热、闹”这4个生字。
2.了解课文中提到的传统节日，能按时间 的先后给这些节日排序。
3.有感情朗读课文，当堂背诵一、二两句。 4.联系生活，选春节和元宵节，说说自己 是怎么过节的，激发对传统佳节的爱好之情。
导入新知
同学们，中国传统节日多种 多样，它们是我们中国特有的节 日，也是我国悠扬历史文化的一 个重要组成部分。
认读生字
读一读
xiàng jì ài
jú
táng shǎng
巷 祭艾菊 堂赏
qǐ
qiǎo láng zhōu
乞巧郎舟
zhōu
舟
甲骨文
朗读课文
（1）民谣中提到的中国传统节日有哪 些?
课后练习
(2) 按照时间顺序给这些传统节日排一排。
春节（农月正月初一） 元宵节（农月正月十五） 清明节（公历四月五日前后） 端午节（农历五月初五） 七夕节（农历七月七） 中秋节（农历八月十五） 重阳节（农历九月初九）
春节元宵节清明节端节七月七中秋节
自由表达
你是怎样过这些传统节日的?当时有什么感 觉?选择其中一幅图联系自身实际说一说。
泼水节
火把节
斗牛节（苗族） 雪顿节（西藏）
学写汉字
tiē
jìng
贴敬
zhuǎn
转
都是左右结构的字。
贴转
敬
艾热
团闹
“闹”是半包围结构,注意“门”的笔顺,先 写点。“团”是全包围结构,注意写完里面的 “才”之后再封口。
部编版语文二年级下册
第三单元
第2课 传统节日
学习目标
1.正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、 热、闹”这4个生字。
2.了解课文中提到的传统节日，能按时间 的先后给这些节日排序。
3.有感情朗读课文，当堂背诵一、二两句。 4.联系生活，选春节和元宵节，说说自己 是怎么过节的，激发对传统佳节的爱好之情。
导入新知
同学们，中国传统节日多种 多样，它们是我们中国特有的节 日，也是我国悠扬历史文化的一 个重要组成部分。
认读生字
读一读
xiàng jì ài
jú
táng shǎng
巷 祭艾菊 堂赏
qǐ
qiǎo láng zhōu
乞巧郎舟
zhōu
舟
甲骨文
朗读课文
（1）民谣中提到的中国传统节日有哪 些?
课后练习
部编教材二年级下册语文《传统节日》ppt精讲课件
（清明节）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
（重阳节）
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》
（中秋节）
传统节日歌
正月初一是新年，饺子吃得笑容满。 正月十五元宵节，花灯元宵庆团圆。 清明时节雨纷纷，先人墓前寄思念。 五月初五是端午，粽子飘香赛龙舟。 七月初七乞巧节，牛郎织女鹊桥会。 八月十五中秋节，家家团圆月饼甜。 九月初九重阳节，踏秋赏菊登高去。
2、传统节日
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
猜一猜：
苗头不对
（打一字）
ài
艾
艾香
táng
shǎng
堂
赏
qǐ qiǎo
乞巧
láng
牛郎
bǐng
月饼
饭、馒、饺
jú
菊
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
（春节—）—王安石《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
—— 杜 牧《清明》
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
自读要求：
1、读准字音，读通句子，不会认的 字借助拼音多读几遍。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
（重阳节）
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》
（中秋节）
传统节日歌
正月初一是新年，饺子吃得笑容满。 正月十五元宵节，花灯元宵庆团圆。 清明时节雨纷纷，先人墓前寄思念。 五月初五是端午，粽子飘香赛龙舟。 七月初七乞巧节，牛郎织女鹊桥会。 八月十五中秋节，家家团圆月饼甜。 九月初九重阳节，踏秋赏菊登高去。
2、传统节日
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
猜一猜：
苗头不对
（打一字）
ài
艾
艾香
táng
shǎng
堂
赏
qǐ qiǎo
乞巧
láng
牛郎
bǐng
月饼
饭、馒、饺
jú
菊
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
（春节—）—王安石《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
—— 杜 牧《清明》
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件 部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
自读要求：
1、读准字音，读通句子，不会认的 字借助拼音多读几遍。
二年级语文下册2传统节日课件(共33张PPT)
中秋节习俗： 每年的8月15日
是中秋节，在这一天， 大家吃月饼，全家团 圆一起赏月，成为这 个节日的传统习俗。
新知探究
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
重阳节又称老人节，习俗是踏秋赏菊、登高望远。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 请你给上面的节日按时间顺序排列
猜一猜：读诗句，猜诗句中的传统节日。
1.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 重阳节
2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 春节
3.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 乞巧节
结构图示
识字2 传统节日
春节
元宵节
清明节
重阳节
秋节
七月七
端午节
课堂练习
1.给下列加横线的字选择正确的读音。
传统（chuán zhuàn) 龙舟（zōu zhōu)
饮雄黄酒
在门上悬挂菖蒲、艾 叶等
新知探究
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
“当空照”表明中秋节当天，圆月非常明亮，人们上月吃 月饼，一家人团圆。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。
乞巧节（又称七夕） 农历七月初七
牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，节日：中秋节 十五圆月当空照。活 日动 期情 ：农势历：吃八月月饼十、五赏月亮
qǐ
乞
shǎnɡ jú
赏菊
传统贴宵巷 祭舟艾堂乞 巧郎饼赏菊
节日 先人 圆月 团圆
春节 龙舟 转眼 热闹
花灯 中秋 全家 清明节
我会写
tiē 笔顺：
贴
音序：T 部首：贝
组词：贴窗花 贴纸 造句：春节要贴窗花。
书写指点：贝字旁 的撇要写长，最后 一笔是“点”，要 收在竖中线左侧， 避让“占”。
识字2《传统节日》(课件)部编版语文二年级下册
文中出现的传统节日的 名称，最后数数文章共有几 句话。
春节 元宵 清明 端午 七夕 中秋 重阳）
共8句话
元宵节
正月十五是元宵， 看着花灯哈哈笑。 大宫灯，红又红， 走马灯，转不停， 鲤鱼灯，尾巴摇， 兔子灯，拉着跑。 小朋友们拍手笑， 大街小巷真热闹。
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
识字 2 传统节日
自读要求
在拼音的帮助下 把字音读正确，难读 的词多读几遍。
读一读
(chuán)(tǒnɡ) (tiē)
传 统 贴窗花
(xiànɡ) (jì香
shǎngjú 赏菊
(tánɡ) (lánɡ) (qǐ)(qiǎo) (bǐnɡ) 满堂 牛郎织女 乞 巧 月饼
A、端午节
B、七夕节
课后拓展
搜集更多中国传统节日的资 料，感受中华传统文化的魅力， 响应国家弘扬传统文化精神的号 召。
xiāo 元宵
读一读
传 统 贴窗花 大街小巷 祭扫 赛龙舟
艾香
满堂 牛郎织女 乞 巧 月饼
赏 菊 元宵
贴传
宵统 舟 巷祭 艾
堂巧
乞郎 饼赏 菊
传统节日
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
节日知识擂台赛 贴窗花，放鞭炮（ B、春节 ）
二年级语文下册2传统节日课件(共28张PPT)(1)
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。
端阳
粽子香，香厨房。 叶香，香满堂。
桃枝插在大门上， 出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳， 处处端阳，处处吉祥！
我的故乡龙泉，也会举行赛龙 活动。端午
节这一天，瓯江两岸
极了。
温馨提醒： 1.注意横中线，竖中线上的笔画。 2.注意写出字的笔锋。
艾舟 热闹
3.写好“热”字 。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。
织女星
牛郎星
Hale Waihona Puke 过中秋，吃月饼，节日：中秋节 十五圆月当空照。活 日动 期情 ：农势历：吃八月月饼十、五赏月亮
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
节日名称：重阳节 日期：农历九月初九 活动情势：踏秋 赏菊
登高
拓展延伸
你最喜欢哪个传统节日？为什么？
我最喜欢的节日是春节。 因为春节最郑重、最热闹。
传统节日
二年级下
借助拼音，自由朗读， 读准字音，读通顺句子。
2 传统节日
春节到,人欢笑, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纭， 先人墓前去祭扫。 过端午,赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
拓展延伸
你还知道哪些传统节日及节日习俗？
腊八节有喝腊八粥的习俗； 寒食节禁烟火，只吃冷食。
课文主旨
本文以儿歌的情势介绍了我国几个传统节日的 民俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
推举阅读 过大年
新春正月过大年，吃点喝点解了馋， 初一饺子初二面，初三合子团团转， 初四吃米饭，初五的饺子要素馅， 初六初七需吃鸡，初八初九牛羊肉， 初十吃顿棒子粥，十一吃鱼，十二吃鸭， 十三没错吃对虾，十四大碗打卤面， 十五家家闹元宵，打春要吃春卷炒鸡蛋。
《传统节日》小学二年级语文下册精品PPT课件
传统节日
语文精品课件 二年级下册
01 课前导读
正月初一、正月十五、五月初五、八 月十五、九月初九……知道这是些什么节 日吗？这些节日是我国民间世代相传的一 些纪念活动，每个节日，人们都会用不同 的方式来庆祝。今天我们就一起来认识一 下我国的传统节日。
01 课前导读
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。
能够托起上半部分。
02 字词揭秘
nào
结构： 半包围 部首： 门 组词： 热闹 闹事 造句： 春节要吃一顿热闹的团圆饭。 书写指导： “门”要写的方正，
“市”不要超出“门”。
02 字词揭秘
【祭扫】：在墓前祭奠打扫；扫墓。 造句：清明节，人们到先人坟前去祭扫。
【团圆】：（夫妻、父子等）散而复聚。 造句：我们家大年三十中午吃团圆饭。
中秋节
（吃月饼 赏月）
七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟 吃粽子 插艾叶）
05 课堂练习
一、在正确的读音下面画上“ ”。
【登高】：上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。 造句：重阳节这天，我和爸爸去登高。
【转眼】：形容时间极短。 造句：日月如梭，一转眼我就小学毕业了。
03 课文精讲
思考： 1.文中提到了哪些节日？ 2.不同的节日各有哪些活动形式？ 3.你知道这些节日的日期吗？
03 课文精讲
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
02 字词揭秘
我会认
chuán tǒng tiē xiāo xiàng zhōu ài
传统贴 宵 巷舟艾
táng qǐ qiǎo láng bǐng shǎng jú
语文精品课件 二年级下册
01 课前导读
正月初一、正月十五、五月初五、八 月十五、九月初九……知道这是些什么节 日吗？这些节日是我国民间世代相传的一 些纪念活动，每个节日，人们都会用不同 的方式来庆祝。今天我们就一起来认识一 下我国的传统节日。
01 课前导读
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。
能够托起上半部分。
02 字词揭秘
nào
结构： 半包围 部首： 门 组词： 热闹 闹事 造句： 春节要吃一顿热闹的团圆饭。 书写指导： “门”要写的方正，
“市”不要超出“门”。
02 字词揭秘
【祭扫】：在墓前祭奠打扫；扫墓。 造句：清明节，人们到先人坟前去祭扫。
【团圆】：（夫妻、父子等）散而复聚。 造句：我们家大年三十中午吃团圆饭。
中秋节
（吃月饼 赏月）
七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟 吃粽子 插艾叶）
05 课堂练习
一、在正确的读音下面画上“ ”。
【登高】：上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。 造句：重阳节这天，我和爸爸去登高。
【转眼】：形容时间极短。 造句：日月如梭，一转眼我就小学毕业了。
03 课文精讲
思考： 1.文中提到了哪些节日？ 2.不同的节日各有哪些活动形式？ 3.你知道这些节日的日期吗？
03 课文精讲
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
02 字词揭秘
我会认
chuán tǒng tiē xiāo xiàng zhōu ài
传统贴 宵 巷舟艾
táng qǐ qiǎo láng bǐng shǎng jú
部编版语文二年级下册2《传统节日》(课件)
春 节
元 宵 节
七 夕 节
清 明 节
中 秋 节
端 午 节
重 阳 节
课后作业
请学生拿起 画笔画一画 自己喜欢的 哪一天吗？ 你知道元宵节的时候，人们都会吃什么吗？
北方吃元宵 南方吃汤圆
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。
节日名称：
清明节
日期： 公历4月5日
活动形式：
扫墓
过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
节日名称： 端午节
日期：
农历五月初五
活动形式： 赛龙舟、吃粽子
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥
② 传统节日
tiē
贴对联
初读韵文 认真听朗读：认识生字，读准字音。
春节到，人欢笑，
七月七，来乞巧，
贴窗花，放鞭炮。
牛郎织女会鹊桥。
元宵节，看花灯， 传 过中秋，吃月饼，
大街小巷人如潮。 统 十五圆月当空照。
节
清明节，雨纷纷， 日 重阳节，要敬老，
先人墓前去祭扫。
踏秋赏菊去登高。
过端午，赛龙舟，
转眼又是新春到，
粽子艾香满堂飘。
全家团圆真热闹。
思考：
1.文中提到了哪些节日？ 2.不同的节日又有哪些不同传统习俗呢？ 3.你知道这些节日的日期吗？
春节到，人欢笑，
贴窗花 放鞭炮
节日名称：
春节
日期：
农历正月初一
习俗：
节日名称：
元宵节
日期：
农历正月十五
习俗：
看花灯
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
节日名称： 乞巧节（又称七夕）
日期：
农历七月初七
节日 名称
中 秋 节
活动 形式
吃饼月赏月
部编新人教版小学语文二年级下册《传统节日》PPT课件
传统节日
春节到,人欢喜, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去扫墓。 过端午,赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
chuán
过端午,赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。
重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
按照时间顺序排列下面的节日， 再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 元宵节 重阳节
清明节 春节 中秋节
按照时间顺序排列下面的节日， 再选一两个说说你是怎样过节的。
tǒnɡ
tiē
xiāoБайду номын сангаас
xiànɡ
传 统贴 宵巷
jì zhōu ài tánɡ qǐ
祭 舟艾堂乞
qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú
巧郎饼 赏菊
传 统贴 宵巷 祭 舟艾堂乞 巧郎饼 赏菊
节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月
转眼 全家 团圆 热闹
春节到,人欢喜, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去扫墓。 过端午,赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
说一说， 课文一共有几 句话？
说一说，课 文讲了哪几个传 统节日？
春节到,人欢喜, 贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。
春节到,人欢喜, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去扫墓。 过端午,赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
chuán
过端午,赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。
重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
按照时间顺序排列下面的节日， 再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 元宵节 重阳节
清明节 春节 中秋节
按照时间顺序排列下面的节日， 再选一两个说说你是怎样过节的。
tǒnɡ
tiē
xiāoБайду номын сангаас
xiànɡ
传 统贴 宵巷
jì zhōu ài tánɡ qǐ
祭 舟艾堂乞
qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú
巧郎饼 赏菊
传 统贴 宵巷 祭 舟艾堂乞 巧郎饼 赏菊
节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月
转眼 全家 团圆 热闹
春节到,人欢喜, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去扫墓。 过端午,赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
说一说， 课文一共有几 句话？
说一说，课 文讲了哪几个传 统节日？
春节到,人欢喜, 贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。
部编版二年级下册语文《传统节日》PPT电子课件(第一课时)
街
音序：J 部首：行 结构:左中右
组词：大街 街道
造句：大街上人来人往热 闹极了。
书写指导：左中右三个部分的 比例匀称，笔画较多要注意书 写紧凑。
z
舟
音序：Z 部首：舟 结构:独体字
组词：龙舟 独木舟 造句：中秋节要赛龙舟。
书写指导：第二笔为竖撇，舒 展，第五笔横长。
aì
艾
音序：A 部首：艹 结构:上下
4.四悟：你最喜欢哪个传统节日？为什么？ 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
课文结构
春节
（贴窗花 放鞭炮）
元宵节
（看花灯）
清明节
（祭扫）
重阳节（踏秋 赏菊 登高 敬老）
中秋节（吃月饼 赏月）Fra bibliotek七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟 吃粽子 插艾叶）
课文主旨
本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民 俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
这句话写的什么节日的什么习俗？ 这句话是对重阳节民俗活动的描写。“要敬老”
是因为重阳节又称老人节，人们常在这天举行尊老爱 老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗 活动。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。 说说结尾在文中的作用？ 结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。
② 传统节日
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.初步了解一些传统节日和民间风俗。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
音序：J 部首：行 结构:左中右
组词：大街 街道
造句：大街上人来人往热 闹极了。
书写指导：左中右三个部分的 比例匀称，笔画较多要注意书 写紧凑。
z
舟
音序：Z 部首：舟 结构:独体字
组词：龙舟 独木舟 造句：中秋节要赛龙舟。
书写指导：第二笔为竖撇，舒 展，第五笔横长。
aì
艾
音序：A 部首：艹 结构:上下
4.四悟：你最喜欢哪个传统节日？为什么？ 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
课文结构
春节
（贴窗花 放鞭炮）
元宵节
（看花灯）
清明节
（祭扫）
重阳节（踏秋 赏菊 登高 敬老）
中秋节（吃月饼 赏月）Fra bibliotek七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟 吃粽子 插艾叶）
课文主旨
本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民 俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
这句话写的什么节日的什么习俗？ 这句话是对重阳节民俗活动的描写。“要敬老”
是因为重阳节又称老人节，人们常在这天举行尊老爱 老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗 活动。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。 说说结尾在文中的作用？ 结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。
② 传统节日
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.初步了解一些传统节日和民间风俗。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
部编教材二年级下册语文《传统节日》精品PPT
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
舞狮子，看花灯， 大家一起闹元宵。
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我还知道：
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部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT 部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
嫦娥 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT 部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
乞巧
七夕今宵看碧霄，
牛郎织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT 部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
部编教材二年级下册语文《传统节日 》精品P PT
识字 传统节日
传统：世代相传、从历 史上沿传下来的具有特 点的社会因素，如风俗、 道德、思想、作风、艺 术、制度等。
部编版语文二年级下册《识字2 传统节日》优质课件
识字2 传统节日
部编版二年级语文·下册 上课课件
同学们都知道些什么节日呢？春节、端午、国庆节、劳动节、儿童 节……每年都有许多的节日，但各国家和地区的节日有所不同。今天我们 就一起来了解一下我国的传统节日吧。
春节
端午节
元宵节
中秋节
节日源流
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，都有 着悠久的历史，从一些流传至今的节日习俗里，我们可以了解到 古代社会生活的方方面面。到汉代，中国主要的传统节日都已经 定型，汉代是中国统一后的一个大发展的时期，社会稳定，经济 繁荣，科学文化有了很大的发展，这为节日的发展与普及提供了 良好的社会条件。随着社会的发展，节日逐渐从原始祭拜、禁忌 神秘的气氛中解放出来，变得丰富多彩，出现了许多体育活动、 享乐活动等，并很快成为一种时尚，流行开来，有些风俗一直延 续发展，经久不衰。值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代 的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这 些诗文脍炙人口，被广为传诵。因此中国的传统节日有着深厚的 文化底蕴，是一份宝贵的精神文化财富。
jìng
结构 左右结构 组词 尊敬 敬爱
敬老
笔顺 造句 我们向祖国敬礼。
zhuǎn
结构 左右结构 组词 转眼 转告
转弯
笔顺 造句 开车转弯不能太快。
tuán
结构 全包围结构 组词 团圆 团员
团结
笔顺 造句 每年过年，我们都要回家团圆。
rè 结构 上下结构
组词 热烈 热水 热门
笔顺 造句 今天天气非常炎热。
乞巧
中国的一项传统习俗。相传，每年的七月初七夜晚，是织女 牛郎鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女。女 孩们在七月初七的晚上对着空中的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝 天祭拜,乞求天上的织女能赐予她们灵巧的双手，让自己的针织女 红( gōng)技法更娴(xián)熟。乞巧的方式大 多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧， 摆上些瓜果乞巧，民间各地传统的乞巧方式不尽相同，各有趣味。
部编版二年级语文·下册 上课课件
同学们都知道些什么节日呢？春节、端午、国庆节、劳动节、儿童 节……每年都有许多的节日，但各国家和地区的节日有所不同。今天我们 就一起来了解一下我国的传统节日吧。
春节
端午节
元宵节
中秋节
节日源流
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，都有 着悠久的历史，从一些流传至今的节日习俗里，我们可以了解到 古代社会生活的方方面面。到汉代，中国主要的传统节日都已经 定型，汉代是中国统一后的一个大发展的时期，社会稳定，经济 繁荣，科学文化有了很大的发展，这为节日的发展与普及提供了 良好的社会条件。随着社会的发展，节日逐渐从原始祭拜、禁忌 神秘的气氛中解放出来，变得丰富多彩，出现了许多体育活动、 享乐活动等，并很快成为一种时尚，流行开来，有些风俗一直延 续发展，经久不衰。值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代 的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这 些诗文脍炙人口，被广为传诵。因此中国的传统节日有着深厚的 文化底蕴，是一份宝贵的精神文化财富。
jìng
结构 左右结构 组词 尊敬 敬爱
敬老
笔顺 造句 我们向祖国敬礼。
zhuǎn
结构 左右结构 组词 转眼 转告
转弯
笔顺 造句 开车转弯不能太快。
tuán
结构 全包围结构 组词 团圆 团员
团结
笔顺 造句 每年过年，我们都要回家团圆。
rè 结构 上下结构
组词 热烈 热水 热门
笔顺 造句 今天天气非常炎热。
乞巧
中国的一项传统习俗。相传，每年的七月初七夜晚，是织女 牛郎鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女。女 孩们在七月初七的晚上对着空中的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝 天祭拜,乞求天上的织女能赐予她们灵巧的双手，让自己的针织女 红( gōng)技法更娴(xián)熟。乞巧的方式大 多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧， 摆上些瓜果乞巧，民间各地传统的乞巧方式不尽相同，各有趣味。