2013集训队论文答辩(许昊然)演示文稿
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毕业答辩5分钟ppt模板范文(优选8篇)
毕业答辩5分钟ppt模板范文(优选8篇)毕业答辩5分钟ppt模板范文第1篇一、毕业论文常见问题不管是本科还是讨论生，毕业论文的撰写是整个高校或讨论生学习生涯中的一件头等大事，它不仅是对同学几年学习的一项总结，而且在很大程度上是对学习者各方面素养的一种综合考量。
论文的质量如何直接关系到能否毕业以及随之而来的就业问题。
毕业论文撰写完毕之后还有一项重要的程序——毕业论文答辩！这是由几位本学科专业的专家老师组成的答辩委员会。
答辩的过程首先是同学对论文做出简要的陈述（10分钟左右），然后由答辩委员会针对论文提出相应问题，答辩同学经过10分钟左右的时间预备后，返回答辩室，回答刚才提出的问题。
在毕业论文答辩过程中，答辩委员会的老师们常常会提出的问题有：1、你的毕业论文采纳了哪些与本专业相关的讨论方法？2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。
3、你选题的缘由是什么？讨论具有何种现实指导意义？4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？5、从反面的角度去思索：假如不根据你说的那样去做，结果又会怎样？6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？7、质性讨论与访谈法、定性讨论、定量讨论、调查讨论、实证讨论的区分？8、经过你的讨论，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？9、你的论文基础何种讨论视角？是管理学、教育学、心理学还是社会学视角？10、论文讨论的对象是个体还是群体？是点的讨论还是面的讨论？11、讨论的应然、实然、使然分别是什么？12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？13、讨论对象是否具有可比性？讨论框架是否符合论文规范（而不是写书的规律）！14、自己为什么选择这个课题？15、讨论这个课题的意义和目的是什么？16、全文的基本框架、基本结构是如何支配的？17、全文的各部分之间规律关系如何？18、在讨论本课题的过程中，发觉了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步熟悉的？又是如何处理的？19、论文虽未论及，但与其较亲密相关的问题还有哪些？20、还有哪些问题自己还没有搞清晰，在论文中论述得不够透彻？21、写作论文时立论的主要依据是什么？22、论文和系统有哪些不足之处？23、论文有何创新之处?二、毕业论文开场白（一）各位老师，你们好！我叫徐峰，来自计算机08-4，我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在徐燕妮老师的教导下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参与我的论文答辩各位老师表示诚心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。
毕业论文答辩老师课件PPT模板22p
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Portfolio 4
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蓝青配色的毕业论文答辩PPT模板
研究理论基础
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研究理论基础
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02
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研究理论基础
国内研究现状
VS
国外研究现状
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Graduation defense
毕业论文答辩
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Graduation defense
毕业论文答辩
蓝白简约创意毕业论文答辩模板(PPT23页)
2.在此输入一些酷炫的文字
四个 重要思想
四个 重要思想
一个 中心思想
四个 重要思想
四个 重要思想
这里可以扯一扯你是如何憋出一个不切实际，天马行 空的方案，而又如何的修改它。
09
2.这里是实验方案的具体参数
某物理量：
扯淡方案
数值/单位
某物理量：
数值/单位
某物理量：
数值/单位
某物理量：
数值/单位
某物理量：
略扯淡方案原理图
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2.在此输入一些酷炫的文字
方案升级：
某部件
某部件
部件特征： 部件特征的描述尽量详细，省的老师问你问题 部件特征： 不过不懂的问题别放到PPT上去，问到了会很坑爹的 部件特征： 尽量汇报PPT的内容都是你很熟悉的，就算问到了，也对答如流
这里是放置方案一存在的 不足，跟右边对比显得方案一 比较挫。
下载模板哟！
某某学院
这里是实验方案的具体参数
在在此这输 儿入，一添些加酷一炫些的总文结字性语句或短语，爱说什M么a就na添g加e 什re么so，ur反ce正b能a够r P与P你T所te添m加p图la片te及你BPPa的iTd"u主fsree题aerd相cho:w呼"nml应oaand即agme可ams，sentet欢mrep迎sloaut到erc.e管s b理ar资源吧PPT
这里是留着放两张图的版式，此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，相应素材均可编辑、更改颜色。 在此输入一些酷炫的文字 在此输入一些酷炫的文字
Lorem ipsum dolor sit amet
其这实里我 可的以汇扯报一中扯是你没是这如页何此，憋包出处括一添接个下不加来切详的实三际细页，文。天马本行描空的述方，案，建而议又如与何标的修题改相它。关并符合整体语言风 在此输入一些酷炫格的文，字相应素材均可编辑、更改颜色。
毕业论文答辩演讲PPT模板
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02
思路与方法
2-1 研究思路 2-2 研究方法 2-3 可行性说明
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03
关键技术难点
3-1 关键技术 3-2 实践难点 4-3 市场研究 4-4 案例分析
关键技术
后台维护
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优化升级
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04
成果与应用
4-1 研究目标 4-2 成果形式 4-3 应用前景 4-4 案例分析
研究目标
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浩然资源—毕业答辩 (39)
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研究生答辩
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点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的 说明分项内容。
标题内容
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研究结论
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言风格，语言描述尽量
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小组答辩ppt模板范文(推荐5篇)
小组答辩ppt模板范文第1篇答辩ppt模版毕业答辩PPT制作的注意事项：一、关于模板的选择与制作1、有几点原则你需要铭记于心：（1）低调、简洁才是真理，太过华丽的商务模板往往会影响导师们的视觉效果。
（2）模板底色尽量统一，至少在文字或图片的地方保持同一颜色，避免看上去不协调。
（3）文字和模板底色要形成鲜明的对比，推荐白底（配黑、红和蓝字）、蓝底（配白或黄字）、黑底（配白和黄字），这样能使你的内容一目了然。
2、模板的挑选或制作：（1）若是选用现成的，以干净、清爽为宜。
切忌每页都换不同的背景图片，尽量统一。
注意配色，有时候，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别，或是在光线很亮的.地方效果就会很差。
因此应事先选择好安全的配色，或是提前到答辩的教室里演示一下，看一下效果。
二、关于内容1、原则就是：避免长篇大论，点面结合，突出重点。
你完全不需要将一整篇论文都搬到你的PPT上。
PPT虽很少有页数的限制，但你答辩的时间往往有一个规定，在这段少得可怜的时间里，就算你把自己的论文逐字逐句读一遍，都来不及，更何况还要结合PPT来讲呢？因此，一句话，PPT上展现的永远是浓缩的精华。
2、必须要体现的内容：（1）你研究的题目、指导老师、研究的目的、实验方法方案设计、参考资料、大致过程、研究结论、创新点、现实中的应用价值等。
（2）其中，你需要花较多篇幅体现的是方法、过程、结论这三个方面。
方法上突出创新之处，条理清晰。
过程，为了节省篇幅，可以用流程图表现出来，体现在一张图上，再具体讲述。
结论，最好和前人的研究进行一些对比，突出你的一些创新性的价值和意义。
三、文字方面1、原则就是：能少则少！有人说，图优于表，表优于文字，还是很有道理的。
很多人答辩就是照着PPT原封不动的念，完全一副小和尚念经，有口无心的架势。
念到最后，你都快睡着了，台下的老师也绝对不会好到哪里去。
2、关于字数和字体大小：（1）如果是默认尺寸的PPT模板，一般标题以40—44号为宜，正文用28—32号。
最新毕业论文答辩动态PPT(完整版)
研究 方法
B
D
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毕业论文答辩PPT模板
姓名：风清扬 日期：2019.07.04
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈
序言
述、提问与答辩和致谢四部分。 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓 名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、 面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组 一个良好的印象。 答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课 题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情 况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的 观点看法、研究过程、实验数据、结果；文章的创 新部分；结论、价值和展望。 提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自 述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是 一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入 深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们 并且要礼貌地感谢答辩教师。
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国内外研究现状
研究 背景
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亮亮图文论文答辩100
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1
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指导教师：
答辩人：
CONTENTS
目 录
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4
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2
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5
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要调整字体与字号，建议采用两 端对其和1.5倍行距。
请在此添加关键字
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要调整字体与字号，建议采用两 端对其和1.5倍行距。
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1
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浩然资源—毕业答辩 (20)
ppt模板又分为动态模板和静态模板。动态模 板是通过设置动作和各种动画展示达到表达
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2013集训队论文答辩(王迪)演示文稿
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|S1 | + |S2 | + |S3 | − |S1 ∩ S2 | − |S1 ∩ S3 | − |S2 ∩ S3 | + + |S1 ∩ S2 ∩ S3 |
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王迪
浅谈容斥原理
. 总览
. 论文内容 . . 容斥原理——组合计数中的常用方法 1
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. 例题——硬币购物（HAOI 2008） . 例题——游戏 . 容斥原理在数论和概率论中的推广 . 容斥原理的一般化 . 例题——有标号 DAG 计数
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王迪
浅谈容斥原理
. 容斥原理
设有限集合 U，用 P1 , P2 两种性质描述集合中的元素，设满足 P1 性质的 元素组成集合 S1 ，满足 P2 性质的元素组成集合 S2 ，那么至少满足一个性质的 元素组成的集合可以用 S1 ∪ S2 表示，满足所有性质的元素组成的集合可以用 S1 ∩ S2 表示，则有： |S1 ∪ S2 | = |S1 | + |S2 | − |S1 ∩ S2 | 其中，|S| 表示集合 S 中的元素个数。
浩然资源—毕业答辩 (62)
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20XX毕业论文答辩
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学院：XXX
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20XX毕业论文答辩
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学院：XXX
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33简洁毕业答辩——亮亮图文
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21 = 16 + 4 + 1 22 = 16 + 4 + 2 23 = 16 + 4 + 2 + 1 24 = 16 + 8
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法C
这有什么意义呢？ 我们不妨用上述拆分方法对半平面分组，用20%数据的解法来维 护半平面（求出半平面交后，对顶点排序，查询时二分查找）。
60%数据解法C
借鉴各类树形数据结构，我们很容易想到利用二进制进行预处 理。
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法C
借鉴各类树形数据结构，我们很容易想到利用二进制进行预处 理。 我们将一个数拆成2的幂次从大到小的和的形式。示例：
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法A
在上个做法中，我们发现每次预处理的复杂度是O(n log n)，而 查询的复杂度是O(log n)，这个复杂度很不平衡。 于是，最直观的想法是，把这些半平面（不妨设有n个）任意分 √ √ 成O( n)组，每组有O( n)个半平面。当修改时，只需暴力修改 √ 其所属组的半平面交，O( n log n)；查询时，只需判定该点是 √ 否属于各个组的半平面交即可，O( n log n)。
无
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
10%的数据
由于数据规模非常小，当遇到询问时直接暴力判断该点是否在所 有半平面内即可。
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法C
当前有21个半平面（第i个点代表第i个插入的半平面） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 于是我们的分组是这样的（21=16+4+1） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法C
下面给出图形化的例子。
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法C
当前有21个半平面（第i个点代表第i个插入的半平面） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
60%数据解法B
我们发现，实际我们需要做的是以极角序为关键字维护半平面交 的顶点。 我们可以使用splay树来维护它。 插入时，向平衡树插入元素，删掉不再属于半平面交的元素 查询时在平衡树上二分即可找到查询点所在的极角区间
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
许昊然 浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法B
我们发现，实际我们需要做的是以极角序为关键字维护半平面交 的顶点。
许昊然
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许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法C
这有什么意义呢？ 我们不妨用上述拆分方法对半平面分组，用20%数据的解法来维 护半平面（求出半平面交后，对顶点排序，查询时二分查找）。 比如说，对前21个半平面，我们会把前16个半平面分为一组， 第17～20个半平面分为第二组，第21个半平面作为第三组 （21=16+4+1）。按照上述的分组方法，显然最多只 有O(log n)组半平面，查询时在各组内都查询一遍即可，时间复 杂度O(log2 n)。
许昊然
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60%数据解法C
修改时，比如说，现在来了第22个半平面。（22=16+4+2） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
许昊然
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许昊然
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数据规模
各测试点数据规模如下。时间限制为3秒。 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 操作数目 ≤ 2000 ≤ 80000 ≤ 60000 ≤ 80000 ≤ 90000 ≤ 100000 ≤ 60000 ≤ 80000 ≤ 90000 ≤ 100000 特殊性质 没有删除操作且第一 个询问后无插入操作 没有删除操作
10%的数据
由于数据规模非常小，当遇到询问时直接暴力判断该点是否在所 有半平面内即可。
只需判定向量u叉乘向量v是否为负即可。
许昊然
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20%的数据
前20%的数据中，保证没有删除操作，并且第一个询问之后就再 也没有修改。
许昊然
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60%数据解法A
在上个做法中，我们发现每次预处理的复杂度是O(n log n)，而 查询的复杂度是O(log n)，这个复杂度很不平衡。 于是，最直观的想法是，把这些半平面（不妨设有n个）任意分 √ √ 成O( n)组，每组有O( n)个半平面。当修改时，只需暴力修改 √ 其所属组的半平面交，O( n log n)；查询时，只需判定该点是 √ 否属于各个组的半平面交即可，O( n log n)。 √ 时间复杂度O(n n log n)，期望得分30分。 顺带一提，如果使用S&I算法进行半平面交，并且插入时维护每 组内半平面极角的有序的话，可以通过设置分块大小 √ √ 为 n log n而做到时间复杂度O(n n log n)，只是一个理论上的 优化。
60%数据解法B
我们发现，实际我们需要做的是以极角序为关键字维护半平面交 的顶点。 我们可以使用splay树来维护它。 插入时，向平衡树插入元素，删掉不再属于半平面交的元素 查询时在平衡树上二分即可找到查询点所在的极角区间 时间复杂度O(n log n)，期望得分60分，但代码很复杂。
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
许昊然
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20%的数据
前20%的数据中，保证没有删除操作，并且第一个询问之后就再 也没有修改。 我们很容易想到，用半平面交算法求出所有半平面的交集后，选 择其中一点作为中心，并对交集顶点进行极角排序，查询时，二 分找到查询点所位于的极角序区间，然后判定查询点是否属于这 个三角形即可。
60%数据解法C
我们发现，我们通过数据结构优化复杂度的实质是预处理一些东 西，而询问时可以利用预处理的东西来快速得到答案。 但这题中，我们还需要支持插入操作，因此，我们预处理的东西 不仅要“对询问有利”，还要能“跟上时代的步伐”，也就是面对修 改，能快速更新我们的预处理内容。
许昊然
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60%数据解法C
有没有更简便的解决方法呢？
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%数据解法C
我们发现，我们通过数据结构优化复杂度的实质是预处理一些东 西，而询问时可以利用预处理的东西来快速得到答案。
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
20%的数据
前20%的数据中，保证没有删除操作，并且第一个询问之后就再 也没有修改。 我们很容易想到，用半平面交算法求出所有半平面的交集后，选 择其中一点作为中心，并对交集顶点进行极角排序，查询时，二 分找到查询点所位于的极角序区间，然后判定查询点是否属于这 个三角形即可。
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
60%的数据
前60%的数据中，保证没有删除操作。因此，我们实际需要支持 的操作是： 增加一个半平面 查询一个点是否在所有的半平面内
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 告 《 》
浅谈数据结构题的几个非经典解法 ——《Claymore》命 题报 告 《 》
许昊然
南京外国语学校
许昊然
浅 谈 数 据 结 构 题 的 几个 非 经 典 解 法 ——《 Claymore》 命 题 报 面，并支持： 插入一个半平面 删除某次插入的半平面 查询一个点是否在所有的半平面内