英文如何学习英语ppt
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高中英语学习经验总结——怎样学好高中英语 PPT课件 图文
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们
高中英语学习方法(共14张ppt)
泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就 是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些 词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，高中学 生英文报纸，各类比较浅显的英语文章等课外阅读材料， 均可以供高中学生泛读。同学们如果找以上这些材料不 方便，也可以关注一些公众号，比如，China Daily中国 日报双语新闻，21世纪英文报，英文点津等。读这类材 料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测 词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理 解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时 也不必逐词细看。只有精读和泛读相结合，才能培养学 生的阅读能力。
1 关于语音 音标单词相结合，多听录音多模仿，利 用扇贝英语或者英语趣配音等app，反 复进行语音模仿和训练。熟能生巧，重 要的就是坚持。
2.关于词汇 学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不
会真正提高你的英语水平。 要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，
记句子比记单词划算。
英语难学吗？
如果你三天打鱼，两天晒网，你 可能终生不能学会；如果你能以 持之以恒的态度去学习，学好英 语是没有问题的。
（2）生活中遇到的每件事和每个场景， 都大胆得用英语表达自己，不要怕犯错。
（3）坚持准确性和流利性相结合，可 以将自己的口语录音并回放。
6. 关于阅读 阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力 是从文字中获得信息的重要能力，也是中国 人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精 读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细 读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。 对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄 懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推 理判断。我们平时课本中的课文都是按照精 读来讲的。
4.关于听力 注意听力策略和习惯的培养，坚持每日英语精听 泛听相结合。
如何学好高中英语PPT 课件
4．要主动学习，不要坐以待毙； 要持之以恒，不要三天打鱼两天晒网。
学好英语应具备的素质
ambition
雄心
confidence
自信心
perseverance 毅力
diligence
勤奋
学好英语必须做的事：practice 练习
Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。
“四多” 即 多看、 多听 、 多说、 多练。
1.多看。 近年来英语试题的 难度逐渐增大，试题的触角 涉及到日常生活的各个领域， 因此，从高一开始就应尽可 能地扩大阅读面，广泛阅读， 以求开阔视野，并在潜移默 化中提高自己的英文水平 。
2.多听。多听并不仅仅是为了 应试，更重要的一点，就是 在听的过程中可以逐步增强 语感。培养敏锐的语感将有 助于增强辨析力和判断力， 是英语学习过程中十分重要 的一环 。
●学习中要注意的几点：
1、要点滴积累，不要急于求成。 记住：Rome is not made in one day! 急于求成就可能会造成消化不良，或者一事
无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过 高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而 对自己逐渐失去信心，失去兴趣。
记住：Ten minutes every day is better than ten hours in one day! 尊重记忆规律， 反复是关键。
3．要做到博闻强识，不要只认课本。
许多语言教育专家指出：语言能力的 高低与输入语言材料的多少成正比。不管 是听到的，看到的，读到的，接触的语言 材料越多，语言能力提高越快。
注意课文中的英语，老师上课说的英 语，生活中一闪而过的东西，如电影中， 电视中，新闻中，歌曲中，网络上出现的 英语，哪怕只是一个句子，一个单词，它 们都是学习英语很好的材料。
英语学习方法(共12张PPT)
他从中国人学习英语的实际出发，提出了一系列的英语教学方法和英语学习方法，至今仍然值得我们借鉴。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
英语知识讲座课件教你如何学好英语PPT模板
小河田心张坊
学会听课、学会做笔记
小河田心张坊
作业认真按时独立完成 早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。 同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写 及时解决疑难，当天问题当天解决、
英语学习要求
TODAY Homework（今日家庭作业）
写一篇短文简要介绍自己及自己以前的英语学习方法及自己英语情况。
Nothing is difficult if you are brave or careful enough.
小河田心张坊
Believe in yourself and you can do it .
小河田心张坊
小河田心张坊
英语学习要求
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词（要标注新、难单词 小河田心张坊
英语学习要求
作业要求：
课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老师会用
小河田心张坊
听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。
小河田心张坊
按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！
英语学习要求
注意事项Attention
课前预习课后复习不算作业，是一种习惯 上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与活动.
怎样学好英语？
5 Requirements for English study 英语学习要求
小河田心张坊
小河田心张坊
老师自我介绍
Name: Lili 姓名：莉莉 Hobby：running， reading，exercise 爱好：跑步，阅读，健身 小河田心张坊 To be your English teacher is my pleasure.
小河田心张坊 小河田心张坊
小河田心张坊
小河田心张坊
学会听课、学会做笔记
小河田心张坊
作业认真按时独立完成 早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。 同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写 及时解决疑难，当天问题当天解决、
英语学习要求
TODAY Homework（今日家庭作业）
写一篇短文简要介绍自己及自己以前的英语学习方法及自己英语情况。
Nothing is difficult if you are brave or careful enough.
小河田心张坊
Believe in yourself and you can do it .
小河田心张坊
小河田心张坊
英语学习要求
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词（要标注新、难单词 小河田心张坊
英语学习要求
作业要求：
课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老师会用
小河田心张坊
听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。
小河田心张坊
按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！
英语学习要求
注意事项Attention
课前预习课后复习不算作业，是一种习惯 上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与活动.
怎样学好英语？
5 Requirements for English study 英语学习要求
小河田心张坊
小河田心张坊
老师自我介绍
Name: Lili 姓名：莉莉 Hobby：running， reading，exercise 爱好：跑步，阅读，健身 小河田心张坊 To be your English teacher is my pleasure.
小河田心张坊 小河田心张坊
小河田心张坊
小河田心张坊
英语学习方法实用技巧总结PPT
多与他人用英语交流，增加实际口语练习的机会
多与他人用英语交流 根据一项研究，与母语为英语的人进行日常对话可以提高口语技能。在一年内，每天至少与一个英语母语者交 流的参与者比那些不这样做的参与者提高了25%的口语水平。 增加实际口语练习的机会 在实际生活中应用英语，如观看英语电影、参加英语角或与外国朋友交流，可以更好地提高英语口语能力。研 究发现，这些方法比传统的课堂学习更能提高口语流利度和准确度。
学会在听力过程中捕捉关键信息，提高 理解能力
多听英语原声材料 研究表明，通过观看英语电影、电视剧或听英语广播，可以提高 英语口语水平。 模仿母语者的发音和语调 与母语者交流是提高口语能力的有效方法。模仿他们的发音和语 调有助于提高听力理解能力。 进行角色扮演练习 角色扮演可以帮助学习者在实际情境中练习英语口语，提高沟通 技巧和理解能力。
ChatPPT Generation
05
提高英语口语的听力理解能力
Improve listening comprehension skills in spoken English
多听英语广播、电影、音乐等，提高英语听力水平
多听英语广播提高语感 根据美国国家公共广播电台（NPR）的数据，每天收听30分钟的英语广播，可以有效提高英语听力水平。 观看英语电影提升理解能力 一项由哈佛大学进行的研究发现，观看英语电影可以提高学习者的词汇量和语法理解能力，平均提高15%的英语水平。 音乐中学习地道口语表达 英国剑桥大学的一项研究显示，通过欣赏英文歌曲，学习者可以更好地理解和模仿地道的口语表达，提高口语流利度。
多次参与英语对话可以增强对英语的感知和理 解，从而提高语感和反应速度。
04
培养英语口语的流利度
Developing fluency in spoken English
how to learn englishPPT课件
学法研究
1. 合作学习的方法。在复习建议用语时，可以采用二 人小组或者多人小组的合作学习方法。提出建议。如：
—My grammar is not good. —You should listen carefully to the teacher and...
Module 1 核心表达
• 1.You should always speak English in class. 你应该在课堂上一直说英语。
• 2. And why don’t you write down the correct words? 你为什么不记下正确的单词呢？
• 3. It’s a good idea to check your vocabulary notebook. 检查你的词汇手册是一个好主意。
Module 1 重点短语
• welcome back 欢迎回来 • write it down 写下来 • in class 在课堂上 • next to 紧邻着…… • what else 其他的什么 • listen to the radio 听收音机 • each other 彼此，互相 • help sb. with sth. 帮助某人做某事 • help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 • ask for 寻求
Module 1 重点短语
• enjoy oneself 玩得愉快 • show sb. around 带领某人参观 • make friends 结交朋友 • think about 考虑 • think of 想出 • British accents 英国口音 • try to do sth. 尽力做…… • make mistakes 犯错误
《初中班会课件：如何学习英语》
2
持续进步
通过制定计划并每天坚持学习，你将保持学习的连贯性，逐步提高英语水平。
3
追踪反馈
定期检查进度，明确自己的学习成果和改进方向，及时调整学习计划。
学习英语的机会在哪里？
课堂学习
学习英语的基础知识和语法， 提高听、说、读、写能力。
自主学习
利用课外时间自主学习，重 点提升个人薄弱环节。
英语角
参加学校或社区的英语角， 与母语为英语的人交流，提 升口语交际能力。
拓宽知识视野
通过学习英语，你可以阅 读到更多世界各地的英文 文献、资讯和文化，拓宽 你的知识视野。
掌握英语的方法？
1 多听多说
多听英语原声，模仿发音， 多说英语句子，培养语感和 口语表达能力。
2 积极阅读
读英文文章、新闻、故事， 扩大词汇量和阅读理解能力。
3 创造情景
主动创造英语交流的情景，如与同学或老师用英语对话，锻炼语言运 用能力。
3
口语表达
多参加口语练习的机会，与他人交流 讨论，提高英语口语表达能力。
实际应用英语的技巧？
1 写日记
每天用英语写日记，锻炼写 作能力和思维表达。
2 参加演讲比赛
参加学校或社区的演讲比赛， 锻炼口语表达和演讲技巧。
3 观看英文电影
配上英文字幕或无字幕观看英文电影，提高听力和理解能力。
如何应对英语考试？
合理备考
制定复习计划，根据考试内容有针对性地进 行备考。
放松心态
考试前保持良好的心态，相信自己的实力， 提高应对考试的信心。
《初中班会课件：如何学 习英语》
学习英语对初中生至关重要。本课程将分享英语学习方法、保持兴趣的技巧 以及解决学习难点的办法，助你在英语学习道路上获得成功。
英语入门基础知识ppt课件ppt
英语学习网站
例如，多邻国、有道词典等，提供丰富的英语学习资源和在线 课程。
英语学习书籍
例如，《新概念英语》、《大学英语四六级考试大纲》等，涵 盖了英语学习的各个方面。
英语学习软件
例如，百词斩、扇贝单词等，提供个性化的英语学习计划和练 习。
THANKS
感谢观看
多听英语材料可以培养英 语语感，提高对英语的理 解能力。
英语口语技巧
模仿发音
模仿英语母语者的发音可 以提高自己的口语，可以 通过跟读、模仿电影、广 播等途径进行练习。
多说多练
口语需要多说多练，可以 通过参加英语角、与外国 人交流等方式进行口语练 习。
注意语法和词汇
口语表达需要正确的语法 和词汇，因此需要注重语 法和词汇的学习。
英语听力与口语练习
听英文歌曲
英文歌曲是一种很好的听力练 习材料，可以帮助你熟悉英语
发音和语调。
看英文电影
英文电影是一种很好的口语练习 材料，可以帮助你了解英语口语 表达方式和语速。
参加英语角
英语角是一个很好的社交场所，可 以与英语母语者和学习者交流，练 习口语和听力。
03
英语阅读与写作
英语阅读技巧
的运用。
填空题
02
给出不完整的句子，让学生填写合适的单词，以检验学生对英
语词汇和语法的掌握程度。
翻译题
03
给出中文句子，让学生翻译成英文，以检验学生对英语词汇和
语法的综合运用能力。
05
英语考试与评估
英语考试类型与内容
总结词：了解熟悉
详细描述：介绍英语考试的常见类型，如托福、雅思、大学英语四六级等，以及 各类型考试的主要内容和特点。
05
掌握时态和语态可以帮助我们
单词记忆法讲座外语学习方法-初中英语学习方法指导(PPT18张)
about;set off;give up.
英语词汇高效记忆 随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中 力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化， 主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素 质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普 遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不 知辨词、认识单词使用困难等问题。 第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时 间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的 方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证 反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往 有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要 求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法： 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同， 呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记 信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理 解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对 比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以 联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就 可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材 料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过 程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟 练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的 多少也直接影响着学生的各方面的能力。
英语词汇高效记忆 随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中 力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化， 主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素 质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普 遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不 知辨词、认识单词使用困难等问题。 第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时 间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的 方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证 反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往 有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要 求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法： 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同， 呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记 信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理 解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对 比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以 联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就 可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材 料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过 程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟 练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的 多少也直接影响着学生的各方面的能力。
学好小学英语的十个好方法PPT课件
从每课涉及到的知识重点进行分析：初中：分 析本文中涉及到的词类、人称、数、时态、语态、 级别等，句式（陈述、否定、疑问、感叹、祈使）
2020/10/13
6
的区别；高中：重点从句法中各种复合句：并列句、 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定 语从句、时间状语从句、地点状语从句、原因状语 从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从 句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句 等；
2020/10/13
3
照，找出与原文不同的地方，并标出来；仔细思考 每一个差错点，看到底是为什么错了，是单词没有 写对还是有语法错误还是时态不对……没记住的 单词一定记住，错误的语法明确错在哪里，一定改 正；看看有没有因为汉语翻译的不够好，导致英语 翻译出了问题，修改汉语的翻译文章，把每一个地
2020/10/13
选出一篇课文，把单词记住，然后把课文从英 语翻译为汉语，如果有翻译不了的单词，查字典；
2020/10/13
2
把翻译完的汉语文章，从头通读一遍，把不通 畅的句子参考英文进行修改直到顺畅，句子的次序 按照正常汉语的次序安排；把翻译出的汉语 Nhomakorabea译回英语；
翻译完后，把自己翻译的文章与课本原文对
0c65f0e EBET
0c65f0e EBET
2020/10/13
7
参考文章所配磁带，把每个单词的读音读准， 熟练读诵文章，直到朗朗上口；
看着最后的汉语文章口头翻译成英语文章，做 到滚瓜烂熟；
摹写：根据已经学过的这篇文章的内容给出一
2020/10/13
8
篇类似的文章，进行摹写，注意学会使用文章中的 典型句型和好的用法。
学好小学英语的十个好方法
小学阶段是学习英语的黄金期，小学生到底该 怎么学英语才最有效呢而家长应该怎样辅导孩子， 才能能少走弯路，更有甚者事半功倍呢其实，小学 生学英语，从家庭环境的角度，有两个方法非常有
2020/10/13
6
的区别；高中：重点从句法中各种复合句：并列句、 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定 语从句、时间状语从句、地点状语从句、原因状语 从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从 句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句 等；
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照，找出与原文不同的地方，并标出来；仔细思考 每一个差错点，看到底是为什么错了，是单词没有 写对还是有语法错误还是时态不对……没记住的 单词一定记住，错误的语法明确错在哪里，一定改 正；看看有没有因为汉语翻译的不够好，导致英语 翻译出了问题，修改汉语的翻译文章，把每一个地
2020/10/13
选出一篇课文，把单词记住，然后把课文从英 语翻译为汉语，如果有翻译不了的单词，查字典；
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2
把翻译完的汉语文章，从头通读一遍，把不通 畅的句子参考英文进行修改直到顺畅，句子的次序 按照正常汉语的次序安排；把翻译出的汉语 Nhomakorabea译回英语；
翻译完后，把自己翻译的文章与课本原文对
0c65f0e EBET
0c65f0e EBET
2020/10/13
7
参考文章所配磁带，把每个单词的读音读准， 熟练读诵文章，直到朗朗上口；
看着最后的汉语文章口头翻译成英语文章，做 到滚瓜烂熟；
摹写：根据已经学过的这篇文章的内容给出一
2020/10/13
8
篇类似的文章，进行摹写，注意学会使用文章中的 典型句型和好的用法。
学好小学英语的十个好方法
小学阶段是学习英语的黄金期，小学生到底该 怎么学英语才最有效呢而家长应该怎样辅导孩子， 才能能少走弯路，更有甚者事半功倍呢其实，小学 生学英语，从家庭环境的角度，有两个方法非常有
初中英语学习方法与策略PPT
通过口语练习提高表达和交流能 力
口语练习是提高英语表达和交流能力的关键 根据一项研究，通过口语练习，学生在听力、阅读和写作方面的表现都有 显著提高。 口语练习有助于培养良好的英语思维习惯 通过口语练习，学生可以更好地理解和运用英语语法规则，从而提高英语 思维能力。 口语练习可以提高学生的自信心 通过不断地进行口语练习，学生可以逐渐克服语言障碍，增强自信心。
英语学习方法与策略对学习效果的影 响
有效的学习方法和策略可以提高英 语学习效果，为未来学习和职业发 展奠定基础。
英语学习对个人素质的提高 通过学习英语，可以提高个人的沟 通能力、跨文化交际能力和自我学 习能力，从而提高个人素质。
02
掌握基础的英语知识
学习和记忆常用的英语单词和 短语
主动学习 根据一项研究，主动学习的学生在英语成绩上比被动学习的学生高出 20%。 多听多说 通过听英语歌曲、看英语电影和与母语为英语的人交流，可以有效提高 听力和口语能力。 记忆单词 使用闪卡法或联想记忆法可以帮助学生更有效地记住英语单词和短语。
Middle School English Learning Methods and Strategies
初中英语学习方法与策略
2023.11.05
目录 / CONTENTS
01 理解英语学习的重要性
02 掌握基础的英语知识
03 提高英语听说能力
04 提升英语阅读和写作技巧
05 利用各种资源进行英语学习
通过写作练习提高表达能力和逻 辑思维
多读英语书籍 根据一项研究，每天阅读30分钟的英语书籍可以提高学生的词汇量和阅读 理解能力。 参加英语角 在英语角中，学生可以与母语为英语的人交流，提高口语表达能力。 观看英语电影 一项研究发现，观看英语电影可以帮助学生更好地理解和掌握英语语法。 写英语日记 写英语日记可以帮助学生提高写作能力和逻辑思维能力。