榆林市苏州中学简介
高中优秀作文:我们的学校——苏州中学
我们的学校——苏州中学高二(11)班 陈思佳苏州中学是一所江南名校,它有千年文化底蕴,百年办学渊源。
一千年前,范仲淹在此创办的紫阳书院是它的前身,一代名家留下了注重教育的优良传统。
1904年,苏州近代学堂教育也在此开始。
这是一所包围在姑苏城小桥流水中的典型的园林式学校。
由北往南,分为教学区,休息区,活动区,立达教学区四大功能区。
校园坐落在苏州古城区主干道人民路的南端,门口挂有苏中校友、著名学者胡绳手书的校牌——“江苏省苏州中学”。
走进大门,就看见一座造型优雅的喷泉池,池中跳跃的快乐的水花迎接着每一个远方的客人。
绕过喷泉池,就可以看到学校最显眼的建筑——科学楼,红白相间的外墙和高高翘起的屋檐四角显示着它古朴幽雅的风格。
它的结构也比较特殊,平面是“凹”字型的,楼中设校长室、教务处、政教处等处室以及老师们的办公室。
由于整个楼的特殊构造,人们的联系与沟通十分方便。
从北面绕过科学楼,能看到大片的草坪,草坪中间有花坛,春天的时候,里面开满了鲜艳夺目的花。
草坪北面是被称作“红楼”的两座教学楼,它们建于上世纪五十年代,已经经历了半个世纪的风风雨雨,矮矮的躯体,宽宽的肩膀,一东一西并排站着的两幢红楼显得厚重庄严,每一块红砖都见证着学校的悠久历史。
我们每天在楼里上课,同时也体会着其中深厚的文化底蕴。
西红楼的西面还有一幢灰色的教学楼,是八十年代为了容纳日益增多的学生而建的。
沿着路继续往西走,路的尽头是“实验楼”。
所有的实验室都设在这里,使苏中学生有许多锻炼动手能力和增加实践经验的机会,为以后深造奠定了基础。
这一带是学校的心脏,是学校最热闹最有生气的地方,同学们出出进进,来来往往,像忙忙碌碌采集花粉的蜜蜂,这里就该是蜂巢了吧。
然后再折而往南,就由教学区进入学校中部的休息区。
左手边就是美丽的春雨池、道山、碧霞池。
春雨池、碧霞池碧波粼粼,周围的柳枝桃花不断的向池中的小亭行着屈膝礼。
道山据说是用挖碧霞池和春雨池的泥堆积起来的。
苏州中学自主招生简章
苏州中学自主招生简章摘要:1.苏州中学简介2.自主招生的目的和意义3.招生计划和范围4.招生条件和要求5.报名方式和时间6.考试科目和时间7.录取原则和方式8.收费标准和优惠政策9.联系方式和地址正文:苏州中学,位于我国历史文化名城苏州,是一所具有悠久历史和优良传统的重点中学。
学校秉承“以人为本,培养未来领袖”的办学理念,致力于为社会培养德智体美全面发展的优秀人才。
为了选拔具有特长和潜力的学生,苏州中学决定开展自主招生工作。
自主招生是中学教育的一项重要改革举措,旨在选拔具有学科特长、创新潜质和综合素质优秀的学生,促进教育公平和科学选拔。
苏州中学自主招生旨在选拔具有学术潜力和特长的学生,培养其在相关领域的专业素养。
本次招生计划面向全国范围内的初中毕业生,计划招生若干名。
招生范围涵盖各个学科领域,重点选拔数学、物理、化学、生物、信息技术等学科的优秀学生。
招生条件和要求方面,申请者需具备以下条件:学习成绩优秀,学科竞赛成绩突出;具备良好的学习习惯和自主学习能力;品行端正,具备良好的团队合作精神和沟通能力。
报名方式和时间:申请者需在规定时间内登录苏州中学官方网站下载并填写报名表,同时需提供相关证明材料,如成绩单、获奖证书等。
报名截止时间为XX 年XX 月XX 日。
考试科目和时间:考试分为笔试和面试两个环节。
笔试科目包括数学、物理、化学、生物、信息技术等学科,面试主要测试申请者的综合素质和创新能力。
考试时间为XX 年XX 月XX 日。
录取原则和方式:根据笔试和面试的综合成绩,按照择优录取原则,确定拟录取名单。
拟录取学生需参加中考,成绩达到苏州中学录取要求的,方可正式录取。
收费标准和优惠政策:按照苏州中学的收费标准执行。
对于成绩特别优秀的学生,学校将给予一定的奖学金优惠政策。
苏州中学真诚欢迎广大优秀初中毕业生踊跃报名参加自主招生。
如有疑问,请致电苏州中学招生办公室,我们将竭诚为您解答。
苏州中学景点介绍
苏州中学景点介绍全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:苏州中学,位于江苏省苏州市,是一所历史悠久、声誉卓著的名校。
该校建立于1900年,前身为苏州英华公学,是一所起源于明清时期的知名教育机构。
苏州中学是苏州市一所重点中学,也是江苏省的一所名校,学校秉承“厚德、博学、笃行、考绩”校训,培养了一大批优秀学子,被誉为苏州教育的摇篮。
苏州中学不仅是一所学业成绩优秀的学校,也是一个拥有悠久历史和美丽景点的校园。
在这里,学习之余,同学们还能欣赏到各种风景名胜,感受到浓厚的文化氛围。
下面我们就来一起介绍一下苏州中学的景点。
苏州中学的校园环境十分优美,绿树成荫,花香四溢。
校园内有着各种花草树木,四季各具特色,春夏之时花开满园,秋冬之际叶落满地,风景宜人。
尤其是校园内的樱花林,每到春天樱花盛开时,引来无数游客前来赏花拍照,成为苏州中学最具代表性的景点之一。
苏州中学内有着许多历史悠久的建筑,其中最有名的要数苏州中学旧址。
这座建筑建立于近百年前,承载着苏州中学的悠久历史和丰厚文化底蕴,是苏州市的一处重要历史遗迹。
在这里,游客能感受到历史的厚重感,领略到曾经的辉煌。
除了建筑,苏州中学内还有许多具有特色的景观,如钟楼、园林等。
钟楼是苏州中学的标志性建筑之一,建于上个世纪初,是学校的重要场所之一,也是学校的风景名胜之一。
园林则是苏州中学的一大特色,各种花卉错落有致,为校园增添了一道亮丽的风景线。
苏州中学的图书馆也是一处不可忽视的景点。
这座图书馆馆藏丰富,设施完备,是学校内知识的聚集地。
在这里,学生们可以阅读各种书籍,获取知识,丰富自己的学识。
图书馆内还有着各种展览活动和文化交流,让同学们能够全面提高自己。
苏州中学是一所拥有美丽景点的名校,校园环境优美,历史悠久,建筑独特,是一处值得一游的地方。
不仅能充分感受到学校的文化氛围,还能欣赏到各种风景名胜,让人心旷神怡。
希望更多的人能够来到苏州中学,感受这座美丽校园的魅力,领略其独特的韵味。
苏高中校园设施介绍
苏高中校园设施介绍全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:苏高中,是苏州市一所知名的高中学校,其校园设施齐全,环境优美,为学生提供了良好的学习和生活条件。
下面将逐一介绍苏高中的校园设施。
首先是苏高中的教学楼。
教学楼是学校最重要的建筑之一,苏高中的教学楼共有五栋,分别为文科楼、理科楼、语言楼、艺术楼和实验楼。
每一栋教学楼都配有现代化的教室和实验室,设施齐全,满足不同学科的教学需求。
教学楼的教室宽敞明亮,黑板、投影仪等现代化教学设备一应俱全,为师生提供了良好的学习环境。
其次是苏高中的图书馆。
图书馆是学校学习和阅读的重要场所,苏高中的图书馆藏书丰富、品种齐全,配有舒适的阅览室和学习区。
学生们可以在这里阅读各种书籍,查阅资料,扩展知识,提高自己的学术能力。
图书馆还定期举办各种阅读活动,激发学生对学习的热情。
苏高中还建有体育馆和运动场。
体育锻炼是学生身心健康的重要保障,苏高中的体育馆设施齐全,可以进行各种体育活动和比赛。
运动场草坪平整,环境优美,是学生们进行体育锻炼和集体活动的好场所。
苏高中还建有食堂、宿舍楼、医务室等配套设施。
食堂提供营养丰富的饭菜,满足学生的日常生活需求;宿舍楼提供舒适的住宿环境,为外地学生提供便利;医务室则为学生提供基本的医疗保健服务,确保学生们的健康。
苏高中的校园设施齐全,为学生提供了良好的学习和生活条件。
学校以优质的教育资源和完善的设施设备,培养着一代又一代优秀学子,为他们的未来奠定坚实的基础。
相信在苏高中的校园里,每位学生都能茁壮成长,施展才华,实现自己的梦想。
第二篇示例:苏州高中校园设施介绍苏州高中的教学楼是校园内最醒目的建筑之一。
教学楼共有六层,每一层都设有多个教室,配备了现代化的多媒体教学设备。
教室内配备气候控制系统,确保学生在各种天气条件下都能舒适学习。
教学楼还设有多个实验室,供学生进行各种实践性学习活动。
除了教学楼,苏州高中还拥有一座宽敞明亮的图书馆。
图书馆内收藏了大量各类书籍,包括教科书、文学作品、科技期刊等,满足学生们的学习和阅读需求。
苏州中学园区校初中招生简章
苏州中学园区校初中招生简章
欢迎来到苏州中学,这里既有睿智远见的学者,又有勤奋朝气的学生;这里不仅拥有专业多元的教师,也提供非凡的校园环境;在这里,每个孩子都可以实现自我的梦想,享受知识的喜悦!
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苏州中学园区校是一所百年名校,拥有几十年的悠久历史,拥有一流
的师资力量,先后培养了大批优秀的人才和社会精英,现面向全国招
收初中部各类收生对象。
招生对象:面向全国招收志愿参加服从学校管理的初中部学生,年龄
12-15岁,有良好的学习习惯和道德素质,热爱学习,拥有健康的体魄。
报名时间:招生工作暂无具体时间,具体以学校启动招生工作为准,
报名时间将会提前至少一个月通知公布。
科目:在苏州中学园区校招生时,入学考试科目包括语文、数学、外语、历史和地理等。
学费:学生在苏州中学园区校就读时,入学和学习过程中需支付费用,学费、住宿费、书籍费等相关费用将按照学校当年条例规定实施。
本招生工作将严格按照学校有关的标准规定,为入读学生提供一个良
好的学习环境,让学生在学习、锻炼、发展中获得美好的成长与回报,努力让苏州中学园区校成为学生卓越发展的摇篮。
苏州最好的高中
苏州最好的高中作为江苏省重点城市之一,苏州的教育水平一直名列前茅。
在这座历史悠久、文化底蕴深厚的城市里,有许多著名的高中学校,但其中最具代表性和影响力的就是苏州中学、苏州高级中学和苏州九中。
作为苏州最早建立的中学之一,苏州中学创办于1896年,是苏州市教育系统中历史最悠久、规模最大、声誉最高的重点中学之一。
学校占地74.8亩,建筑面积5.8万平方米,拥有现代化的实验楼、图书馆、艺术中心、运动场等现代化教学设施,是苏州市教育系统唯一获得国家级示范高中称号的学校。
苏州中学一直致力于提高学生的学术水平和综合素质,取得了优异的成绩。
多年来,学校每年都有大量的优秀学生被国内外名校录取,为苏州中学赢得了极高的声誉。
苏州高级中学是苏州市最好的高中之一,创建于1950年,占地45.4亩,建筑面积3.7万平方米。
学校的师资力量非常雄厚,拥有一支资深的教师队伍,其中不乏全国和省级拔尖人才。
学校的办学理念是“团结、勤奋、求实、创新”,始终坚持“以育人为本,以服务为重”,不断探索创新办学模式,提高学生的综合素质。
在多年的教育实践中,学校已经培养了大量的拔尖人才,不仅为苏州市的经济建设和社会发展作出了突出的贡献,也承载了全市人民对于苏州高级中学的厚望和期待。
苏州九中是苏州市最具特色和影响力的中学之一,创建于1932年,是苏州市家长认为最值得考虑的高中之一。
学校占地78.28亩,建筑面积5.5万平方米,环境优美,设施齐全,是苏州市教育系统中规模最大,设施最现代化的学校之一。
学校的教育理念是“团结、自信、求实、创新”,既注重学生的学术水平,又注重培养学生的人文素质和社会责任感,尤其是人文素质的培养更加注重以人为本,引导学生在实践中感悟和体验。
在多年的办学中,苏州九中取得了优异的成绩,挑战了许多教育难题,培养出了大量的优质学生和高素质的社会人才。
综上所述,苏州市有许多优质的高中学校,但其中最出色的还是苏州中学、苏州高级中学和苏州九中。
榆林市苏州中学校网站建设的探索总结
我 们 立 足 农 村 学 校 ,面 向未 来 , 站在 现代 化 ( 息 信 化 )高度 ,正确 处理 高速 发展 生机 勃勃 的网络 教 育与
文 化积 淀深 厚 、魅 力常 存 的传 统 教 育之 间的 关系 ,我 校注 重 加大 教科 研 力度 ,促进 了信 息技 术与 学科 教学 的整合 ,大 力支 持 学校 校 园网站 的开 发和 利用 ,经过 十 来年 的努 力 我校 校 园网 已逐 步完 善 ,并为推 进 我校
个 台阶。正是 由于这些平台的应用 ,我校的电教、
德 育 、教科 研 以及 各项 常规 管理 真 正走 向 了网络 化 、 数字化 和无纸化 。 ( )资源 丰富 、博 大精深 三 丰富实用 的教育教学资源 ,成为学校实 现快速 发展 的基础 ,在信 息飞速膨胀 的今 天,如何做到符合我校 实
点导航 几 个方 面 ,使 网站栏 目分配更 加 合理 ,做 到重
点突 出而 富有成效 ,各司其职 ,各就其位 。 在 首 页左 侧有 导航 栏 目条 ,视 频 中心 ,动 态校 内 公告 ,校 内平 台登 录 口, 以及 网站 调查 ,服 务 于教 学 各环节 ,促进 工作 高 效顺 利开 展 。这 些都是 在 日常 工
设 和维 护 ,在2 l 年 的全省 优秀 中小学校 园 门户 网站 00
教 育现 代 化 的跨 越 式 发 展 ,全 面 提 升 学 校 的办 学 质 量 ,起到 了巨大的推动 作用 。 二 、我校校 园网建设 的历程
我 校校 园网的建设 已经经历 了三个 阶段 第一 阶段 :2 0 年江 苏省 人 民政府 给 予人力 和物 01 力 的支 持 ,我 校 建立 一 个4 台方正 文 祥3 0 8 0 的标 准机
榆林市苏州中学紫风铃文学社简介
榆林市苏州中学紫风铃文学社简介
榆林市苏州中学紫风铃文学社成立于1999年,至今已走过整整十三个春秋。
紫风铃,所谓“风吹玉振”,即以青春之风,叩响悦耳清脆之音;以端雅气韵,静阅人生;以深邃之蕴,观照生命。
紫风铃文学社隶属于校团委学生会。
自成立以来,成为许多拥有文学梦想的青年学子展现自我、发展自我的平台,也促进校园浓郁书香气氛的营造,带动更多的芳华少年加入文学创作的行列。
紫风铃文学社每学年伊始招收新成员,现有成员20余名。
主要进行文学原创作品、文学佳作赏析交流活动,同时,参与承办《榆林市苏州中学报》,并组织校园征文活动等。
2021苏州中学招生计划
2021苏州中学招生计划一、引言随着社会的发展,优质教育资源的竞争日益激烈。
苏州作为一座历史悠久的城市,教育资源丰富,吸引了众多家长和学生的关注。
为了满足广大市民对优质教育的需求,苏州中学每年都会面向全市招收一定数量的新生。
本文将详细介绍2021年苏州中学的招生计划,以便广大考生和家长了解招生政策,做好相应的准备。
二、招生对象苏州中学面向全市招收具有良好道德品质、学习潜力和发展前景的初中应届毕业生。
招生对象不限户籍和学籍,只要符合相关条件,均可报名参加。
三、招生人数及学科分布2021年苏州中学计划招收新生共计200人,其中初一年级3个班,初二年级4个班,初三年级4个班。
各学科招生人数如下:语文50人,数学40人,英语40人,物理30人,化学20人,生物15人,政治30人,历史35人,地理25人。
同时,学校还招收少量体育特长生和艺术特长生。
四、报名条件1. 符合苏州中学招生对象要求;2. 综合素质良好,道德品质优秀;3. 学科成绩优异,有较好的发展潜力和潜力;4. 身心健康,无重大疾病或传染病;5. 家庭经济条件良好,能够承担学费等相关费用。
五、报名方式及时间报名方式:网上报名。
考生需登录苏州中学招生网站(网址:xxx),填写个人信息并上传相关证明材料。
报名时间:2021年x月xx日至x月xx日。
逾期不再受理。
六、考试安排及科目考试时间:2021年x月xx日至x月xx日。
具体时间安排将在报名成功后公布。
考试科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目。
其中语文、数学、英语为必考科目,物理、化学为选考科目。
考生可根据自身情况选择适合自己的科目参加考试。
七、录取标准及程序1. 录取标准:根据考生的中考成绩、综合素质评价、志愿填报等情况综合评定,择优录取。
录取分数线将在新生入学前公布。
2. 录取程序:考生需在规定时间内登录苏州中学招生网站,查询自己的考试成绩和录取情况。
如被录取,需在规定时间内到学校办理相关入学手续。
苏高中校园设施介绍
苏高中校园通常拥有一系列设施,为学生提供学习、生活和娱乐等方面的支持。
以下是苏高中校园常见的设施介绍:
1. 教学楼:包括教室、实验室、图书馆和自习室等,用于学生的学习和教学活动。
教学楼通常配备先进的教学设备和技术,提供良好的学习环境。
2. 礼堂/多功能厅:用于举办各类学校活动,如集会、演讲、表彰典礼、文艺演出等。
这些设施也可作为学生社团活动的场所。
3. 体育馆/运动场:提供学生体育课、运动训练和比赛的场地,包括室内体育馆和室外运动场地,如篮球场、足球场、田径场等。
4. 食堂/餐厅:为学生提供营养餐饮服务,包括早餐、午餐和晚餐。
食堂通常还设有快餐柜台和饮料自助区。
5. 宿舍楼:为需要住校的学生提供住宿和生活服务,设有宿舍房间、公共休息区和洗漱设施。
6. 实验室:用于进行各类学科的实验和研究,如化学实验室、物理实验室、生物实验室和计算机实验室等。
7. 图书馆:提供丰富的纸质和电子图书资源,供学生借阅和阅读,同时也是学生学习和自习的场所。
8. 学生活动中心:为学生提供丰富多彩的课外活动和社团组织,如学生会、文艺社团、体育俱乐部等。
9. 计算机中心:提供计算机设备和网络资源,支持学生进行科研、学习和课程作业。
以上是苏高中校园常见的设施,这些设施的完善与否将影响学生的学习和生活质量,促进学校教育教学工作的顺利开展。
苏州中学排名
苏州中学排名苏州中学是苏州市教育系统中一所重点中学,以其高质量的教育和卓越的学风而闻名于全市乃至全国。
苏州中学的辉煌历史可以追溯到1900年,是苏州市规模最大、历史最悠久的中学之一。
为了方便读者,本文将对苏州中学的排名情况进行介绍,帮助读者了解苏州中学在全国范围内的学术水平和综合实力排名。
作为一所重点中学,苏州中学一直致力于提升教学质量,注重培养学生的全面发展。
在国内各种排名榜单中,苏州中学常常名列前茅。
例如,在中国最具影响力的高中排名榜单中,苏州中学经常位居前列。
这个排名榜单综合考虑学校的学术水平、教学质量、师资力量等多个指标,从全国范围内对各个高中进行排名。
在学术水平方面,苏州中学一直是学生们追求优秀成绩的摇篮。
学校注重提升学生的学业水平,严格要求学生的学习态度和学习习惯。
因此,苏州中学在各种学科的竞赛中都经常取得优异的成绩。
无论是数学、物理、化学等理科竞赛,还是语文、英语等文科竞赛,苏州中学的学生都常常获得金牌、银牌、铜牌等奖项。
这些成绩的取得不仅证明了苏州中学在学术水平上的优势,也展示了学校良好的教学质量和学风。
除了学术水平,苏州中学在综合实力方面也备受肯定。
学校拥有一支素质较高的教师团队,他们具有较高水平的教学能力和丰富的教育经验。
同时,学校拥有良好的办学条件和设备,为学生提供良好的学习和生活环境。
学校还注重培养学生的综合素质,积极开展丰富多彩的课外活动,培养学生的领导能力、创新意识和团队合作精神。
总的来说,苏州中学作为苏州市教育系统中的一颗明珠,以其出色的学术成绩和综合实力在全国范围内享有盛誉。
学校在各种排名榜单中的名次均位居前列,证明了学校在学术水平和教学质量方面的优势。
苏州中学以其严谨的教风和求真的学风培养了一大批优秀学子,为苏州市的发展做出了贡献。
未来,相信苏州中学会继续保持良好的教育质量,为更多的学生提供优质的教育资源。
江苏星级普通高中复审-江苏苏州中学
一、自评报告(一)我校地处苏州市人民路三元坊,比邻全国重点文物保护单位“苏州文庙”。
早在公元1035年范仲淹就在此创办了呈“左庙右学,庙学合一”格局,并聘杰出教育家、“安定学法”(又称“苏湖教法”)的创始人胡瑗为首任掌教的苏州“府学”。
公元1713年,府学内尊经阁后增设紫阳书院,择府学“高才诸生肄业其中”。
1904年扩建为江苏师范学堂。
1912年,改江苏师范学堂为省立第一师范学校。
1927年6月,并省立一师、省立二中、苏州工专高中部与补习科(秦邦宪曾就读于此)为第四中山大学区苏州中学。
1928年始名江苏省立苏州中学。
抗日战争期间,学校七迁校址,二易其名。
1945年10月,在原址复校。
中华人民共和国成立后,校名苏南苏州中学。
1952年秋,编制调整,初中部划归苏州市一中,接受了东吴大学附中(李政道1941年前曾就读于迁至上海的东吴大学附中)高中部并入,始名江苏省苏州高级中学。
1953年被确定为江苏省重点高级中学。
1959年被评为全国先进学校,成为出席文教群英会的先进单位之一。
十年动乱期间,学校先后易名为“东方红战校”、“东方红丝织厂战校”、“苏州市第九中学”。
1978年正名为江苏省苏州中学,并恢复为省、市重点中学。
1996年2月,江苏省教育委员会向全省转发了《江苏省苏州中学教育现代化工程实施规划》。
1997年3月,学校以高分通过了省教委依据国家级示范性普通高中的标准所进行的试评估验收,并于1998年6月首批进入了省级国标示范性高中的行列。
2004年3月被转评为江苏省四星级普通高中。
苏州中学素以历史悠久而闻名,更以人才辈出而著称。
在历届校友中,已知的两院院士就达40余名之多。
现中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康1961年毕业于此。
2003年获美国麦克阿瑟基金“天才奖”的第一位华人女科学家,2006年成为哈佛大学化学系和物理系双聘终身教授的庄小威则是我校与中国科学技术大学于1985年联合创办的“科大少年班苏州中学预备班”1987届毕业生。
苏州中学章程
苏州中学章程一、总则苏州中学章程是为了规范苏州中学的教育教学管理、促进学生全面发展、维护学校秩序和教育公平而制定的,旨在使学校成为培养德智体全面发展的优秀学生的殿堂。
二、学校宗旨苏州中学以人才培养为中心,以立德树人为根本任务,以开拓创新、特长发展为特色,以全面素质教育为目标,努力培养具有良好思想品德、广博知识、高尚情操、健康体魄和创新精神的中国公民。
三、教学管理1. 课程设置苏州中学根据国家课程标准和学生兴趣特长,合理设置各学科课程,包括必修课和选修课。
学校鼓励开设多元化的选修课,以激发学生的学习兴趣和个人发展潜能。
2. 教学质量学校坚持以学生为中心,推行优质教学,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力,提高教学质量和学生成绩水平。
学校积极鼓励教师参加教学培训和学术研讨,不断提升教师教育水平和教学能力。
3. 考试评价学校采用多种形式的考试评价方式,包括平时成绩、期中考试、期末考试等,全面评价学生的学业水平和综合素质。
学校倡导公平公正的评价原则,杜绝任何舞弊现象的发生。
四、学生发展1. 德育教育学校注重学生思想品德教育,培养学生正确的价值观念和良好的行为习惯。
学校开展形式多样的德育教育活动,关注学生个性特点,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 学生管理学校实行分年级、分班级、分导师的学生管理制度,导师负责对学生的成长、学习、生活等方面进行指导和管理,关注学生的个体差异,帮助他们全面发展。
3. 社团活动学校鼓励学生参加各类社团活动,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
学校提供良好的社团资源和活动平台,帮助学生发展才艺,培养综合素质。
五、师资队伍1. 师资需求和选拔学校根据教学需要和人才培养目标,合理配置师资。
招聘教师坚持公开、公正、公平的原则,选拔具有优秀教学能力和专业素质的人才。
2. 师德师风学校重视教师的师德建设,倡导教师以身作则,以爱心、责任心和专业精神为学生树立良好榜样,为学生的成长和发展提供积极引导。
苏州重点中学排名
苏州重点中学排名苏州是中国东部地区的一个重要城市,也是江苏省的重要经济、文化和教育中心。
随着苏州市经济文化的飞速发展,苏州的教育事业也逐渐得到了很大的改善和发展。
苏州市属于江苏省直辖市辖区域,自然资源丰富、人口众多,现有多所著名的中学。
苏州市各地区重点中学的排名如下:1. 苏州中学苏州中学创建于1900年,是苏州市最早的一所中学。
学校以传承百年优良历史文化为己任,弘扬“知行合一、立志成才”的校训,培养了大量的优秀人才。
2. 苏州第一中学苏州第一中学创立于1903年,是江苏省最早的中学之一。
学校一直秉承“求真务实、开拓进取”的校训,培养了大批杰出人才。
3. 苏州高级中学苏州高级中学创建于1984年,是一所普通高中。
学校以“树形树人、开拓进取”为校训,不断创新办学模式,培养了大批高素质的人才。
4. 苏州市第二中学苏州市第二中学创建于1950年,是苏州市重点中学之一。
学校以“自主、实践、开拓、创新”为校训,不断推进教育的改革创新,为培养高素质人才做出了卓越贡献。
5. 苏州工业园区实验学校苏州工业园区实验学校是一所改革创新型中学,创建于1993年。
学校以“求真、创新、实践、奉献”为校训,为培养高素质人才做出了巨大的贡献。
以上就是苏州市重点中学的排名。
不同的学校以自己的特点和优势吸引着不同的学生。
其中,苏州中学是苏州市最特殊、历史最长的一所中学校,不管是师资力量,还是学校规模、教学设备和经验都非常的丰富,不仅考试成绩优异,而且有其独特的人文精神,深受广大学生和家长们的喜爱和关注。
苏州市各所重点中学通过课程建设、师资力量、设施设备,以及社会文化特色等多方面努力,不断扩大自己的影响力,成为了苏州市教育事业的重要组成部分。
相信在这些学校的努力下,未来苏州市将会培养出更多的高素质、文明有道的学生成为了祖国和社会的栋梁之才!。
【知识学习】XX年秋季七年级新生入学综合教育周动启动会讲话稿
XX年秋季七年级新生入学综合教育周动启动会讲话稿老师们、同学们:大家早上好!新的学期,开启新的希望!新的空白,承载新的梦想!今天,我们苏州中学七年级全体新生带着对昨日生活的美好记忆,对即将开始新生活的强烈憧憬,欢聚在这里,隆重举行新生入学综合教育启动会。
我代表校党总支、校委会祝你们在本次综合教育活动中得到锻炼与成长,达到预期的教育效果。
同学们,苏州中学的前身是榆林市第三中学,1998年在苏州市人民政府的援助下更名为“榆林市苏州中学”。
学校秉承“崇德尚志,务实创新”的办学理念,科学管理、规范引领,积极寻求特色化办学之路,为每位走进我校的苏中人提供成长平台。
今天,你们有幸又成为苏州中学的一名学生,将在这里接受系统的基础教育、启迪科学思维、学习新知识、掌握新本领,苏州中学将成为你们人生征途的加油站、攀登科学高峰的阶梯和实现美好理想的桥梁。
为了让大家尽快适应我校的常规管理和特色、优质、高效的办学模式,尽快适应初中生活节奏,适应新环境,学校把新生入学第一周确定为综合教育周。
通过集中培训,提升大家的集体荣誉感、社会责任感,培养吃苦耐劳的精神和战胜困难的勇气,培养责任意识、团队意识和安全意识,塑造健全的人格和优秀的品质。
借此机会,向同学们提出几点要求:1、端正思想,认真对待,充分认识入学教育的重要意义,用高标准衡量自己,用严要求规范自己。
2、要有严格的组织纪律观念,,遵守学校的规章制度,有事要请假,不迟到早退,不无故旷误。
服从领导,从严要求自己。
3、同学之间要团结友爱,互相帮助,共同提高。
4、认真学习、尽快适应新学校、新环境、新制度、新要求。
把入学教育活动中形成的好风气、好品质带到你们三年的学习和生活中,为今后的发展奠定坚实的基础。
同学们,我们要以立志成才的激情,战胜困难的决心参加这次活动。
我相信,在教官的教育管理下、在老师们的关心帮助下,在全体同学们的共同努力下,我们新生入学综合教育活动一定会取得丰硕成果。
苏州中学校史概述
作者: NULL
作者机构: 苏州中学校史编写组
出版物刊名: 苏州教育学院学报
页码: 10-16页
主题词: 苏州中学;校史;府学;建校历史;天章阁待制;汪懋祖;青云中学;初中部;历史过程;中学教育
摘要:<正> 前言苏州是世界上建城历史最长的城市之一,至今已有2500年;苏州中学及其前身是世界上建校历史最长的学校之一,至今已有951年。
校址不变,办学不断,可以成为计算“校龄”的客观标准。
苏州中学最早的前身北宋府学,创办于景(礻右)2年(1035年),比创办于1186年的牛津大学还早134年。
北宋府学演变为苏州中学的历史过程是:宋仁宗景(礻右)2年,四十七岁的范仲淹以天章阁待制作苏州郡守,捐献南园筑宅之地,兴建府学。
首任掌学的是名师胡瑷。
苏州从此有。
苏榆携手创大业
苏榆携手创大业
高建强;常仰程
【期刊名称】《陕西省人民政府公报》
【年(卷),期】2000(000)019
【摘要】榆林市苏州中学始建於1980年(原名榆林市三中,1998年更名为苏州中学)。
学校位于榆林市西沙人民路,占地面积90亩,建筑面积10020平方米。
现开设43个教学班,3500名学生,158名教职员工。
1998年12月江苏省苏州市和我市共投资250万元,兴建教学大楼一座。
1999年我市投资250余万元,兴建具有现代化水平的实验大楼,目前正在施工建设中。
我校始终把教师队伍建设作为各项工作重中之重
【总页数】1页(P43-43)
【作者】高建强;常仰程
【作者单位】榆林市苏州中学;榆林市苏州中学;校长、书记;校长、书记
【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
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榆林市苏州中学简介
榆林市苏州中学原名榆林市第三中学,坐落于历史悠久、人文荟萃的塞上古城榆林,是榆林市内一所有重要影响的国立完全中学。
1998年在苏州市人民政府的援助下,学校扩大了办学规模,改善了办学条件,引进了先进的教育理念和教学方法,由初级中学扩建为完全中学,并更名为“榆林市苏州中学”。
2003年12月被榆林市教育局确认为市级“重点高中”,2009年12月被陕西省教育厅确认为省级“标准化高中”。
学校占地面积60亩,建筑面积为32825平方米。
学校现有73个教学班,在校学生人数为5300多人,在岗教职工281人,其中高级教师43人,一级教师66人,二级教师112人。
学校教学主楼建筑面积3625平方米,投资250万元,其中苏州市人民政府援助100万元;西教学楼建筑面积3874 ,投资290万元,其中苏州市人民政府援助50万元。
学生餐饮楼建筑面积7900多平方米、造价1200万元,其中苏州市人民政府援助50万元。
2002年8月,苏州市人民政府向学校捐赠电脑50台,并配备了价值114万元(其中学校配套50万元)的现代教育设施。
学校因此建起了校园网、多媒体计算机系统、多功能报告厅、校园智能广播网、教师备课系统和电子阅览系统,学校现代教育水平大大提升。
近年来,学校高度重视教育教学管理,坚持以人为本的思想,本着“崇德尚志,务实创新”的办学宗旨,积极推进新课程改革,形成了“勤学、守纪、求真、务实、创新”的优良校风和学风。
学校连续九年高考成绩一年一个新台阶,取得辉煌成绩,武敦煌等多名同学被浙江大学、南京大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京科技大学、吉林大学等全国重点大学录取,赢得了社会各界的普遍赞誉。
2008年高考我校取得的辉煌成绩,二本上线人数比07年增加20多人,居全市市重点中学第一,得到榆阳区委、区政府22万元奖励,并被授予“教育先进集体和高考优胜集体”称号。
2009年高考我校高敏同学获全市文科第八名的好成绩。
2010年高考二本上线人数212人,其中艺术、体育类31人,二本上线率达25.56%。
学校被命名为“全国中小学现代文明礼仪教育实践基地”、“全国教育创新示范基地”、“陕西省未成年人保护工作先进集体”、“陕西省以法治校先进单位”。
并先后承担“全国十五规划重点课题—中小学心理健康教育”、“中国教育学会,中学语文教学委员会十一五重点科研课题—创新写作教学研究与试验”,“全国教育科学十一五重点规划课题—提高课堂教学的有效性”等国家级课题研究。
榆林市苏州中学是联结榆苏两地人民友谊的纽带和桥梁,是窗口学校,倍受各级政府和各界人士的关注。
原陕西省省长陈德铭、副省长朱静芝、原苏州市委书记王明、原苏州市委书记王荣先后率团亲临学校指导工作,使全校师生倍受鼓舞。
1998年—2001年三年中,苏州市共派7位优秀高中教师到苏州中学任教,他们带来了先进的教育思想和教学理念,传递了教改信息和教育动态,使苏州中学教师结构得到优化,给学校带来了生机,注入了活力。
学校将不负厚望,以市级重点高中为起点,全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,为榆林经济社会的全面发展培养优秀人才和合格的建设者。