大学生消费行为附消费心理浅析开题报告附设计
浅析大学生消费行为及消费心理
浅析大学生的消费行为及消费心理摘要：随着社会经济的发展，大学生的消费观也在随之转变，受社会风气、广告媒体以及消费观教育的缺失等多方面的影响，使大学生存在消费行为和消费心理上的误区，并给学生个人以及社会带来许多不利的影响。
因此研究和引导大学生的消费行为和消费心理，加强大学生思想政治教育，树立正确的人生观、价值观、和世界观，树立大学生科学的消费观，引导大学生理性消费，成为社会以及大学生教育的重要工作。
关键词：大学生；消费行为；消费心理改革开放以来，随着我国经济的不断发展，以及经济全球化带来的西方消费主义的冲击，促使人们的消费观念和消费结构发生了极大的转变。
而大学生作为社会的一个特殊的消费群体，思维活跃，思想开放，具有快速接受新事物的特点，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和观念，形成了独特的消费意识和消费特点。
同时，存在着一些偏驳的消费心理和消费误区。
本文将对大学生的消费情况进行分析，对于不合理的消费行为提出建设性的意见，引导大学生理性消费。
1、大学生的消费现状及特点1.1消费来源单一通过调查发现，大学生的生活消费主要来源于父母，占到人数比例的70%以上；其次为兼职所得，占到18.3%；奖学金为7%[1]。
从这个数据可以看出，大学生的主要消费来源于父母，而奖学金、勤工俭学等个人所得，所占比例较小。
反映了大学生大学生作为消费主体的独立性较差，依赖性较强，经济独立意识普遍较弱，缺乏自强自立的精神。
1.2消费水平普遍偏高，高消费逐渐存在随着社会经济发发展，人们生活水平的提高，大学生的消费水平也在不断提高。
“一月五百贫困户，千儿八百刚够用，两三千元算扮酷，四五千元是大户”这首大学校园里流行的顺口溜，可能有夸大不实的情节，但基本上反应了当今大学生消费的真实水平。
42.3%的学生月消费在 300～500元之间，31.2%的学生的月消费在 500～800 之间[2]。
由此数据也可知大学生的消费水平普遍较高，而且随着经济的不断发展，高消费将逐渐存在。
当代女大学生消费行为分析开题报告
毕业论文题目：当代女大学生消费行为分析系别经济与管理系专业名称市场营销班级学号 *********学生姓名何**指导教师陈圆二OO九年六月说明开题报告应结合自己课题而作，一般包括：课题依据及课题的意义、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）、研究内容及实验方案、目标、主要特色及工作进度、参考文献等内容。
以下填写内容各专业可根据具体情况适当修改。
但每个专业填写内容应保持一致。
一、选题的依据及意义：大学生不仅是当前社会的消费主体之一，在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者，他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。
而随着当代女大学生的成长和逐渐独立，她们的生活形态，进入了不同的时期，自我概念的变化，不断追求家庭自我、发展自我、和谐自我三者的平衡，使得这些女大学生的消费行为出现了新的趋势。
由于这些孩子大部分都是独生子女，独生子女与父母辈相比具有强烈的“享受生活”的观念。
他们的消费行为和消费心理与上一代相比，发生了很大的变化，突破了传统奉行的节俭保守的消费理念，融入了近年来愈加风行的开放式，超前式的消费观念，具有鲜明的自我消费意识的特点。
这些变化，都将在不远的未来改变中国社会的消费结构和消费习惯。
因此深入了解、分析当代女大学生的消费行为，对于了解中国社会消费趋势和把握这个潜力巨大的消费市场有着重要的研究意义。
二、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）：关于女性消费者的行为研究，是从上世纪90年代才开始引起重视，并且对当代女大学生的研究也是近两年才兴起。
对于国外来讲，女大学生与上一年代的女性没有太大的变化，但是对于中国的女大学生来说，她们与上一代的区别是大家有目共睹的。
中国的当代女大学生都是在特殊的政策背景下成长起来，具有鲜明的时代烙印，期望拥有能显示自身可辨识的独特个性，并能紧紧抓住潮流脉搏，把握前沿理念、独立、个性、追求时尚、对事物有独特的看法和价值观。
因此，国内外的研究内容存在着不同的侧重点。
大学生消费行为及消费心理浅析开题报告及论文
当今大学生有更多机会接触社会，接受新事物的能力很强。一方面，他们很容易受 到享乐主义等思潮的影响，产生错误的消费观。与此同时，他们对于新的科学消费 观也很容易接受，若在正确的教育引导下，他们也能够考虑理想与现实的差距，进 行较为理性的消费。因此，大众媒体、学校和家庭应当从各方面为大学生创造良好 的消费环境，对他们的消费行为给予正确的引导。
[关键字]大学生 消费心理与行为 思想政治教育
1前言 消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生的一系列的心理活动，是消费者对客
观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。大学生作为特殊的消费群体，其消 费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定，具有自己显着的特点。
2大学生消费的心理特征
消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生的一系列的心理活动，是消费者对客 观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。大学生作为特殊的消费群体，其消 费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定，具有自己显着的特点。
2.本论文的基本内容
1前言
2大学生的消费状况2.2具 Nhomakorabea消费项目分析
3当代大学生消费状况存在的问题
3.1存在的消费误区。
3.2消费差距拉大，出现贫富两极。
3.3消费结构存在不合理因素。
3.4恋爱支出无度。
4当前大学生消费心理和行为偏颇的主要原因简析
4.1主观原因
4.2客观原因
4.2.2家庭方面。
4.2.3教育方面。
2.1消费心理日趋成熟
大学生的心理总体上正处于一个不断成熟的阶段，在消费方面虽然存在一些非 理性的特点，比如过于追求时尚、易冲动。但是随着消费行为的积累，他们已经对 于消费有了自己的判断、 分析和标准。 他们在购买时更注重所购商品的质量与价格， 学会全面地考虑消费行为给自己带来的实际帮助有多少，以指导自己下一步的消费 行为，避免盲目性消费。
影响大学生消费因素的调查分析报告(10篇)
影响大学生消费因素的调查分析报告(10篇)影响大学生消费因素的调查分析报告(一)第一部分调查方案设计一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。
这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。
(二)调查对象：各学校的在校大学生。
(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。
(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。
2.分发调查问卷。
随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。
3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。
第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。
第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
4.调查工作的组织实施计划：1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。
成员分工:黄秀清负责调查方案策划。
罗顺妹负责问卷的发送与回收。
李晓霞负责问卷的统计与整理。
林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。
林霞负责数据的分析。
颜巧红负责PPT的制作。
(五)调查时间：__年_月_日至__年_月_日。
二、问卷设计首先，请原谅占用了您一些私人时间。
大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。
大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。
大学生消费行为和消费心理调查分析
大学生消费行为和消费心理调查分析随着社会经济的发展和高等教育的普及，大学生消费行为和消费心理也在逐渐受到人们关注。
本文通过对大学生消费行为和消费心理的调查分析，阐述了大学生消费行为和消费心理的特点，以及其影响因素和未来发展趋势。
一、大学生消费行为1.消费结构根据调查数据显示，目前大学生的主要消费类别为食品、服饰、娱乐、教育等。
其中，食品、服饰消费所占比重较高，具体比例分别为30%和25%。
而娱乐和教育消费所占比重较小，分别为10%和5%。
这表明目前大学生倾向于花费更多的金钱在生活质量和个人形象方面。
2.消费行为特点（1）消费倾向趋势明显根据调查数据显示，大学生的消费倾向趋势明显，同时也受到社交网络、广告和同伴的影响较大。
在某些情况下，大学生的消费行为还受到自我满足和社会认同的影响。
（2）消费观念相对单一大学生的消费观念相对单一，更多关注个人利益和实用性。
在消费过程中，他们更倾向于选择价格低廉且符合自己需求的商品，且对品质的需求往往不高。
（3）在线消费习惯逐渐形成随着互联网技术的发展，在线消费逐渐成为大学生最为常见的消费方式之一。
根据调查数据显示，目前大学生在电商平台上购买商品的比例已经超过线下购买商品的比例，且在未来也有望继续增长。
二、大学生消费心理1.消费心理特点（1）对时尚的追求和认同在社会氛围和同伴的影响下，大学生对时尚有较高的追求和认同。
他们注重个性化、时尚化的个人形象和生活风格，倾向于选择与自己年龄和身份相符的时尚产品，希望通过消费来实现自我价值的体现。
（2）对品牌的崇拜和信仰大学生对品牌具有较高的崇拜和信仰，认为品牌代表着质量和信誉的保证。
在消费过程中，他们更倾向于选择品牌商品，将品牌作为自己身份和地位的象征。
（3）对折扣和促销的追求大学生也对折扣和促销具有较强的追求，认为折扣和促销能够节省自己的开支。
在进行消费决策时，折扣和促销也往往成为他们考虑的重要因素。
2.消费心理影响因素（1）社会环境和氛围大学生的消费心理往往受到社会环境和氛围的影响，社交网络、媒体、同伴和家庭等都可能对大学生的消费心理产生重要影响。
大学生消费行为及消费心理浅析1.04
大学生消费行为及消费心理浅析.txt同志们：别炒股，风险太大了，还是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐！稳赚不亏呀！科教前沿大学生消费行为及消费心理浅析郑应兵长江大学工程技术学院管理系湖北荆州434000【摘要】随着社会主义市场经济的不断深入发展,大学生消费已经成为倍受社会关注的一个热点问题。
只有把握大学生独特的消费心理,在此基础上分析他们的消费行为导向,针对其非理性消费,加强思想政治教育,和提出科学的消费观念,才能引导大学生树立正确、健康的消费观,促进他们全面、健康地发展。
【关键词】大学生消费心理消费行为据教育部教育发展研究中心统计, 2000年至2005年中国在校大学生人数由1230万上升到2500万,预计2010年在校大学生人数将会达到3000万人。
这说明中国大学生所代表的市场潜力也将变得越来越庞大,而庞大的大学生群体的消费行为在市场经济中也起着十分重要的作用,那么大学生的消费现状、消费心理、消费行为是什么样的?又该如何去引导大学生树立正确的消费观呢?下面我们从当代大学生的消费现状和消费心理入手,通过分析大学生消费行为,来探讨如何引导大学生树立正确的消费观。
一、大学生的消费现状由于大学生的经济条件有限,大部分学生对收支进行计划性安排,量入为出,因而在选购商品时比较注重商品的实用性、科学性和经济性,要求商品具有较高的质量和效用,经济实惠并且物美价廉。
同时,由于大学生生活规律,节奏性强,所以他们对事件和效率特别重视,往往希望商品购买方便,使用方便。
另外,大学生易于接受新事物,在购买商品时比较喜欢追求新颖和时髦,往往容易成为新产品、新品牌、新消费时尚的追求者、尝试者和推广者。
在挑选商品时也非常注重商品的色彩、造型和艺术品位,希望商品能给人以美的享受,体现自己的审美观。
求名心理在大学生中是普遍存在的,一些名牌产品及企业由于产品质量优良、知名度高且声誉良好,市场竞争力强而备受大学生的青睐,品牌消费已逐渐成为一种时尚。
关于大学生消费行为及心理的调查报告
关于大学生消费行为及心理的调查报告〔2011级教育硕士研究生班何志静〕摘要：随着社会消费水平的提高，大学生作为社会特殊的消费群体，他们的生活质量、生活方式和消费观念都发生了一定的变化。
关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高他们的“财商”，引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是教育必不可少的重要内容。
关键词：大学生消费行为消费心理当代的大学生生活在一个复杂又美伦美奂的社会，学生参加社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不可无视的重要一项。
随着社会消费水平的提高，大学生作为社会特殊的消费群体，他们的生活质量、生活方式和消费观念都发生了一定的变化。
一方面，他们有着巨大的消费需求，但又未能完全获得经济上的独立，消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约。
另一方面，他们受社会的影响很大，难免在消费上存在一些非理性的，不切实际的行为。
消费观念的塑造和培养直接地影响了他们世界观的形成与发展，进而对一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高他们的“财商”，引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是教育必不可少的重要内容。
一当代大学生的消费状况1 基本生活学习消费基本生活费是大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。
此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证正常生活。
学习费是大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比方购买书籍、音像物品等费用的支出。
此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。
了解学生的基本生活学习费在每月总费用支出中所占的比例，有助于了解学生可能存在的生活消费心里特征以及探讨其消费结构是否合理，进而能反映在校大学生世界观的发展状况。
在生活费用中，饮食费用是重中之重，按照石家庄地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。
大学生群体消费行为研究开题报告.doc
大学生群体消费行为研究开题报告1、课题的目的及意义（含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等）（1）课题目的大学生群体在社会消费群体中占非常大的比重，根据国家统计局发布的最新教育统计,2014中国在校大学生有2468.1万人，在校人数居世界第一，每年大学生消费达800多亿，高学历、广博的知识面、复杂知识结构和多层次的理论水平使他们成为社会发展的生力军。
他们是思维最活跃，反应最敏捷，易受时尚潮流影响，接受新兴文化最快的高智力群体。
在经济高速发展，文化繁荣，社会发展日新月异的今天，由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验，受到社会各种文化的影响，超前消费，月光族，享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。
大学生作为一个特殊的消费群体，越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。
随着我国市场经济的发展和社会整体消费水平的提高，大学生的消费观念和消费行为也发生了明显变化，出现了一些新发展趋势，目前大学校园中的消费结构复杂，名目繁多，从基本日常消费、人情消费，娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等，而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理，希望以标新立异的形象，向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象，来体现自己独特的风格。
这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。
同时大学生的消费行为对于自己的家庭，所在的学校，以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。
而且大学生的消费具有很强的主观性，消费时非常注重自己的爱好和兴趣。
大学生的消费行为不仅反应了现今大学生的价值观、人生观。
同时反映了在校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
因此，选择大学生群体的消费行为研究这个课题是非常有意义，通过调查了解大学生群体的消费行为现状以及存在的问题，进而为其健康发展提出对策和建议。
达到引导大学生树立正确的人生观和健康观的目的。
（2）选题意义研究大学生的消费行为是了解大学生消费健康状况，是引导大学生树立正确的人生观、价值观的前提，只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。
当代大学生消费调查报告(共3篇)
当代大学生消费调查报告〔共3篇〕第1篇：当代大学生消费调查报告随着社会经济的纵深开展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与开展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和进步"财商"，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃开展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信誉卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的开展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是"卡一刷，钱就花"。
2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费工程。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中，当问及"在经济条件答应情况下，最想做的事情是什么"时，大局部学生选择了"旅游"，其次是"买电脑"，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲务实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据理解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
大学生消费论文开题报告doc
大学生消费论文开题报告篇一：大学生消费行为及消费心理浅析开题报告及论文河南xx大学xxxx学院毕业论文题目：大学生消费行为及消费心理浅析作者：学号：专业：指导老师：XX 年 5月 25 日毕业论文开题报告4.2.2 家庭方面。
4.2.3 教育方面。
5 致谢词篇二：大学生消费状况开题报告某某大学思政课实践教学开题报告12篇三：大学生消费认知行为开题报告重庆师范大学本科论文开题报告院系物理与电子工程学院专业电子信息科学与技术（职）本科生赵霜指导老师刘建银教授入学年月 XX. 09重庆师范大学XX年6月大学生消费认知行为研究——以重庆大学城片区高校本、专科学生为例目录1、研究背景 ................................................ ................................................... .. (3)2、概念界定 ................................................ ................................................... .. (3)2.1、大学生----------------------------------------------------------------------------------32.2、消费认知----------------------------------------------------------------------------------------------42.3、消费行为（攀比与炫耀行为等）----------------------------------------------------5-----------------------------------------------53、文献综述 ................................................ ................................................... .. (6)3.1、关于大学生在电子商务中的购买行为研究----------------------------------------------63.2、关于大学生绿色消费观念和行为的实证研究------------------------------------63.3、关于大学生消费行为特点的研究----------------------------------------------------74、研究设计 ................................................ ................................................... .. (8)4.1、研究目的与内容-----------------------------------------------------------------------84.2、研究方法（文献法、调查法）------------------------------------------------------84.3、研究进度----------------------------------------------------------------------------------------------95、参考文献 ................................................ ................................................... .. (9)1、研究背景每个人的消费认知行为不一样，消费情况，消费类型，消费层次，消费理念等......随着21世纪的到来，我国经济迅猛发展，国民的消费水平有了明显的提高。
大学生消费心理与消费行为问题分析及对策
教育园地教育园地CANGSANG大学生消费心理与消费行为问题分析及对策姜薇薇摘要大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费的心理和行为往往产生彼此间的相互影响,形成特有的群体消费心理特征。
本文从大学生消费的心理需求、社会消费环境对大学生消费心理产生的影响出发,以大学生的消费心理为主题,针对他们的消费特点,提倡大学生消费责任意识的培养。
关键词大学生消费心理消费行为大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向,其消费观念的塑造和培养将对一生的品德和行为产生重要的影响。
大学生是一个动态变化的特殊消费群体。
不同年级、不同性别、不同城市级别和区域的学生,消费又不同,因此,通过各种途径教育和引导大学生树立正确、理性、健康的消费观念,在大学里倡导积极向上的消费文化,对大学生成长和成才有着非常重要的作用。
一、目前在校大学生的消费现状1.消费方式。
消费方式可以是消费观念及行为的统一体,是同主观意念或动机相联系的消费行为。
以大学生服装消费为例,他们对于服装的感性取向比较突出,但这种感性主要源于朴素的实用观念,是从感性出发对服装使用价值的强调,既不同于完全的理性抉择,也迥异于消费主义的消费观念,再如大学生对日用品(洗发水等)的选择,多数人注重质量,但又不具有准确鉴别质量的能力,于是便表现出较强的从众效应,受广告引导、他人示范的影响,这是在理性抉择能力和独立思考、判断能力不足的情况下,大学生消费依据个人经验对商品使用价值的追求。
总体上来说,大学生消费仍可看作是经验性消费。
2.消费结构。
对大学生的消费结构,目前尚无一致的结论。
多数人认为目前大学生的消费结构是不合理的,高消费和浪费严重。
表现在除正常的伙食费、书、文具和日用品外,大学生的其他开支比较大,所占的比例也偏高。
如外出旅游、社交活动消费(主要用于同学和朋友之间活动请客和送礼等)、文体活动消费(舞会、影视、体育比赛的门票和体育用品等)。
大学生消费的开题报告
本科生毕业论文选题报告专业论文标题：西北地区大学生消费行为影响因素分析及建议—以西北农林科技大学为例一、选题理由1.选题背景2.选题目的当前对大学生消费的研究主要集中对大学生消费结构和大学生消费中所存在的相关问题以及引导大学生健康消费的研究，对于形成当前大学生消费行为的相关因素的研究非常有限，而且现有的研究主要集中于高等专科院校及本科院校教师的研究，多以期刊的形式发表，内容大同小异，重复性较高，收集的数据有限，且不存在区域差别。
没有考虑区域经济和文化因素对该区域大学生的消费行为的影响。
本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据，分析大学生的消费行为究竟受那些因素的影响，各影响因素的影响程度，初步预测西北地区大学生消费行为的发展趋势。
根据相关分析对造成大学生不良消费行为的因素进行总结，提出合理、切实可行的措施和建议，引导大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式，树立正确的人生观和价值观。
3.选题意义研究大学生的消费行为是了解大学生消费健康状况，是引导大学生树立正确的人生观、价值观的前提，只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。
积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为，帮助他们树立正确的消费观念，提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。
形成健康的校园消费文化，养成大学生健康的消费行为。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。
对于一个民族要富强，离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。
“静以修身，俭以养德”，勤俭节约历来是中华民族的传统美德。
大学生作为国家的生力军，要坚持健康的消费行为，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统，这不仅有助于对自身的素质和健康的生活，同时大学生最终会走上工作岗位，进入社会的各行各业，对社会上健康的消费文化起到推进的作用。
引导大学生进行消费之时认真思考，积极努力完善自身消费结构，反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气，崇尚科学理性消费观念，引领健康和谐消费文化，势在必行。
大学生消费心理和消费行为的研究开题报告
开题报告（一）研究进度1、资料搜集（2012年月日——2012年月日）2、文献整理及文献综述的撰写（2012年月日——2012年月日）3、完成初稿（2012年月日——2012年月日）4、定稿（2012年月日――2012年月日）5、答辩阶段（2012年月日――2012年月日）（二）研究方法本研究主要采用了问卷调查法和访谈法。
1、问卷调查法（1）调查工具本文研究应用调查的参考工具,为沈杰出版的部份问卷,该问卷得到中央宣传部和项目的研究中心,中国青年组织实施的“青少年文化现象的研究“课题组的大力协助。
在此问卷,并在此基础上作者的诞生更大的实际情况和特点,准备一个修改。
在修订过程中,删除原有问卷享受观念、经济自立意识等项目，保留了金钱观念、社会及个人消费标准等分项目, ,增加了与消费观念的节俭的态度和日常消费项目,如原则。
整个问卷涵盖了大学生的消费观念、消费动机、消费水平、消费构成、消费期望贫困大学生的消费心理和行为等。
（2）施测过程以班级为单位，进行集体施测。
主试为各班级辅导员老师，主试按照摊要求，先向被试说明、解释指导语，待被试完全理解后再开始作答，调查问一次完成，调查时间大约30分钟。
（3）数据处理将调查数据收集整理以后，在计算机上利用sPSs统计软件包一次性理。
2、访谈法访谈方法、研究者与研究对象通过谈论彼此收集心理特征和所做的研究方法得到的数据和心理活动规律的。
在问卷调查的基础上对访谈,能够有效地收集到人们的态度、意识、意见、以及其他方面的资料了解动机、个性与情感特征,以弥补问卷调查的不足。
采访的内容包括消费态度、实际消费、消费行为的情感体验、消费心理、获取商品的信息渠道、家庭收入和家庭教养等。
耶和华是对象贫困大学生的面试。
关于定义的贫困学生、大学有不同的参考标准的,因为我不平衡经济发展水平、消费水平是不同的,因此,标准的贫困是亲戚谁是巨大的,因为家庭收入少,难以依靠家庭的支持和正常完成学业的学生,穷人家的学生被评判的标准。
工作报告之大学生消费开题报告
大学生消费开题报告【篇一：大学生群体消费行为研究开题报告】大学生群体消费行为研究开题报告1、课题的目的及意义（含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等）（1）课题目的大学生群体在社会消费群体中占非常大的比重，根据国家统计局发布的最新教育统计,2014中国在校大学生有2468.1万人，在校人数居世界第一，每年大学生消费达800多亿，高学历、广博的知识面、复杂知识结构和多层次的理论水平使他们成为社会发展的生力军。
他们是思维最活跃，反应最敏捷，易受时尚潮流影响，接受新兴文化最快的高智力群体。
在经济高速发展，文化繁荣，社会发展日新月异的今天，由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验，受到社会各种文化的影响，超前消费，月光族，享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。
大学生作为一个特殊的消费群体，越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。
随着我国市场经济的发展和社会整体消费水平的提高，大学生的消费观念和消费行为也发生了明显变化，出现了一些新发展趋势，目前大学校园中的消费结构复杂，名目繁多，从基本日常消费、人情消费，娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等，而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理，希望以标新立异的形象，向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象，来体现自己独特的风格。
这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。
同时大学生的消费行为对于自己的家庭，所在的学校，以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。
而且大学生的消费具有很强的主观性，消费时非常注重自己的爱好和兴趣。
大学生的消费行为不仅反应了现今大学生的价值观、人生观。
同时反映了在校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
因此，选择大学生群体的消费行为研究这个课题是非常有意义，通过调查了解大学生群体的消费行为现状以及存在的问题，进而为其健康发展提出对策和建议。
达到引导大学生树立正确的人生观和健康观的目的。
大学生消费调查报告范文精选5篇
大学生消费调查报告范文精选5篇大学生消费调查报告调查目的：在我国，随着经济的开展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容无视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比拟少。
而备案贫困生的消费额根本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大局部，这是符合健康的消费构成的。
调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购置学习资料的钱。
在校大学生每学期购置学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多，除了一局部考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大局部同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。
5、当手中有余钱时ZUI愿意选择的消费工程。
大学生消费心理浅析
大学生消费心理浅析近年来，大学生作为一个特殊的消费群体正受到社会越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不一致于社会其他消费群体的消费心理与行为。
一方面，大学生有着旺盛的消费需求，另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前与消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
本次，我组组织了一次大学生消费情况问卷调查（附一），并针对大学生的消费问题进行了浅析。
首先我组对本校一至四年级的学生消费现状进行问卷调查，并对大学生消费现状做了分析：1.家庭平均月收入。
经调查，家庭平均月收入在1000元下列的学生约25%，1000元～5000元占50%，5000元～10000元占20%，10000元以上5%。
其中家庭月收入在1000元下列的学生来自城市的占2%，来自农村的占98%。
家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占96%来自农村的占4%。
2.月平均消费金额。
月平均消费金额500元下列的占10%，500元～1000元占80%，1000元～2000元占7%，2000元以上占3%。
由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过2000元的只占3%。
3.每月的生活费。
大学生的生活费要紧来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。
感受生活费月月有余的学生占10%，感受刚好够花的占50%，感受不够花的占40%。
可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性，缺乏理财能力。
感受月月有余的学生中，大一学生占70%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。
而感受钱不够花的学生中，大一至大四学生分别占20%，5%，45%，30%，可见随着年级的升高，学生的消费项目逐步增多。
4.消费方式。
大学生在消费时选择能省则省的占13%，有计划消费的占7%，想花就花的占40%，选择其他的占40%。
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河南XX大学XXXX学院毕业论文题目大学生消费行为及消费心理浅析作者：学号：专业：指导老师：2012年5 月25 日毕业论文开题报告1•撰写本论文地背景、意义随着社会主义市场经济地不断发展，大学生消费已成为备受关注地一个热点,只有把握大学生独特地消费行为导向，针对其理性消费，加强思想政治教育和提高科学地消费观念，才能引导大学生树立正确健康地消费观，促进他们健康全面地发展•大学生是一个特殊地消费群体，由于所受地教育、校园环境以及年龄地特殊心理特征，使他们有自己特有地消费心理和消费行为•我们通过对部分大学生地问卷调查，针对他们地消费状况和消费地特点，有目地性地指导他们培养正确地消费观和人生观.2•本论文地基本内容1前言2大学生地消费状况2.2具体消费工程分析2.2.1恋爱消费2.2.2旅游消费2.2.3网络消费2.2.4通讯消费3当代大学生消费状况存在地问题3.1存在地消费误区.3.2消费差距拉大，出现贫富两极.3.3消费结构存在不合理因素.3.4恋爱支出无度.4当前大学生消费心理和行为偏颇地主要原因简析4.1主观原因4.1.1消费需求地不确定性和可诱导性.4.1.2消费行为地冲动性和模仿性.4.1.3消费动机地时尚性和从众性. 4.2客观原因4.2.1社会方面.422家庭方面.423教育方面. 5致谢词3 •本论文地重点和难点重点：当代大学生消费状况存在地问题及现状难点：引导大学生正确消费地方法4 •论文地撰写计划09.12.28 ――确定论文题目；09.12.29~09.12.31 ――广泛地查找资料，明确论文地背景、意义及基本内容并上交开报告手稿；10.01.04~10.01.07 ――查找资料，整理思路拼于01.07形成出面论文初稿；10.01.10~10.01.14——再次查找资料以对论文初稿进行修改，加入更新部分，形成书面或电子稿并上交指导老师；10.01.15~10.01.17——结合指导老师意见对论文进行修改，形成最终文稿，并定稿打印上交；10.01.18~10.01.23 ——论文答辩.指导教师意见:指导教师：年月曰系部审查意见：系部负责人: 年月曰目录1前言......................................................... ..12大学生消费心理特征........................................... ..1 2.1消费心理日趋成熟. (1)2.2易受暗示，容易冲动 (1)2.3消费中地从众心理严重 (1)2.4消费心理可塑性强 (2)3大学生非理性消费地表现........................................... ..2 3.1消费结构不合理，重享受性消费. (2)3.2消费无计划，盲目性攀比消费 (3)3.3为了获得认同，进行炫耀性消费.................................. .3 3.4人际交往消费过度. (3)3.5储蓄观念淡漠,理财观念需培养和加强 (3)4大学生消费心理成因及其影响..................................... ..4 4.1求新心理.. (4)4.2求美心理 (4)4.3求名心理..................................................... (4)5引导大学生树立个性、文明、科学地消费观......................... ..4 5.1发展个性消费.. (4)5.2消除不良消费 (5)5.3倡导文明消费 (5)5.4提倡科学适度消费 (5)5.5强学生世界观、人生观地教育 (5)5.6提高学生心理调控能力 (5)6致谢词 (6)7参考文献 (6)大学生消费行为及消费心理浅析［摘要］随着社会主义市场经济地不断深入发展,大学生消费已经成为倍受社会关注地一个热点问题.只有把握大学生独特地消费心理,在此基础上分析他们地消费行为,针对其非理性消费,加强思想政治教育,才能引导大学生树立正确、健康地消费观,促进他们全面、健康地发展.［关键字］大学生消费心理与行为思想政治教育1前言消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生地一系列地心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求地综合反应.大学生作为特殊地消费群体,其消费心理由他们所处地年龄阶段和特定地生活环境决定,具有自己显著地特点. 2大学生消费地心理特征消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生地一系列地心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求地综合反应.大学生作为特殊地消费群体,其消费心理由他们所处地年龄阶段和特定地生活环境决定,具有自己显著地特点.八、、・2.1消费心理日趋成熟大学生地心理总体上正处于一个不断成熟地阶段,在消费方面虽然存在一些非理性地特点,比如过于追求时尚、易冲动.但是随着消费行为地积累,他们已经对于消费有了自己地判断、分析和标准.他们在购买时更注重所购商品地质量与价格, 学会全面地考虑消费行为给自己带来地实际帮助有多少,以指导自己下一步地消费行为,避免盲目性消费.2.2 易受暗示,容易冲动现代社会地大众媒体利用消费者易受心理暗示地特点,试图引导大众消费.而当代大学生恰恰是对时尚非常敏感地一个群体,媒体通过杂志、广告等形式向校园传递着大量外界地时尚与消费潮流信息,使得大学生在消费上容易丧失应有地判断力.他们往往由于经受不住时尚事物地巨大吸引力,而冲动地做出自己消费计划外地消费行为.2.3消费中地从众心理严重社会心理学家认为,从众行为是由于在群体一致性地压力下,个体寻求地一种试图解决自身与群体之间地冲突、增强安全感地手段.群体是具有某些共同心理特征地共同体,群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为地影响.而大学时期恰恰是人生中最渴望被群体接纳、渴望拥有友情地时期.有些大学生,特别是一些家庭经济条件困难地学生,自卑感强,较敏感,他们很在意别人对自己地评价,认为只有表现得与大多数人一样,才更容易被大家接受.这些心理表现在消费方面尤为明显,使得很多大学生成了群体地附庸者.2.4消费心理可塑性强当今大学生有更多机会接触社会,接受新事物地能力很强.一方面,他们很容易受到享乐主义等思潮地影响,产生错误地消费观.与此同时,他们对于新地科学消费观也很容易接受,若在正确地教育引导下,他们也能够考虑理想与现实地差距, 进行较为理性地消费.因此,大众媒体、学校和家庭应当从各方面为大学生创造良好地消费环境,对他们地消费行为给予正确地引导.消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生地一系列地心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求地综合反应.大学生作为特殊地消费群体, 其消费心理由他们所处地年龄阶段和特定地生活环境决定,具有自己显著地特点. 3大学生非理性消费地表现对于大学生来说,非理性消费就是由于缺乏理性地消费观而产生地大大超出大学生基本地生活费用、学习费用和必要地文化娱乐费用以外地消费行为.大学生经济地非独立性决定了他们自主消费地经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量,没有形成理性、稳定地消费观念.当前,非理性消费观在大学生中主要有以下几种表现形式：3.1消费结构不合理,重享受性消费人地消费主要分为生存性消费、发展性消费和享受性消费.而从当代大学生地消费结构上看,除了吃饭、购买生活用品等最基本地生存性消费,购买学习用品与资料、参加各种辅导班等发展性消费以外,用于旅游、休闲、娱乐等方面地享受性消费已经成为一个较大地支出工程.大学生地消费呈现出注重享受性消费,提前消费地趋势.这种趋势势必使大学生将主要精力从学习、自我发展上面转移到了享乐上面,对于他们地自我设计、自我发展极为不利.3.2消费无计划,盲目性攀比消费很多大学生第一次远离父母,独立地支配自己地各种费用.他们地消费往往没有目标、没有计划,而且具有明显地模仿性、攀比性地特征.特别是有些大学生自我认识能力差,自信心较弱,自尊心与虚荣心较强,他们在消费过程中往往表现出明显地盲目性攀比.比如在对手机、MP3、电脑地购买行为上，很多大学生发现身边越来越多地同学都拥有这些物品时,他们也急切地想要拥有属于自己地手机、MP3 或者电脑,否则就是一件很没有面子地事情.而不是考虑这些物品是否是自己生活地必需品,或者自己地经济状况是否能够承担.3.3为了获得认同,进行炫耀性消费炫耀消费指“通过消费让他人明了消费者地金钱力量、权利和身份（消费者地社会经济地位）,从而使消费者博得荣誉,获得自我满足地消费行为.即消费地意义已经不仅仅是个人为了满足生理需要而对消费品地耗费,而是包括了个人为了获得社会认可,所进行地非生产性支付”.在调查中,不少学生指出,为了拥有一台轻巧地笔记本电脑或者换上一款最流行地手机, 一部分学生情愿节衣缩食, 甚至牺牲自己地其他必要开支。
有些学生为了一双名牌运动鞋, 一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱或透支银行卡以满足自己强烈地消费欲望. 这反映出一些学生不懂得量入为出,存在严重地攀比心理, 最终地结局是债台高筑、生活窘迫, 逐渐陷入拆东墙补西墙地债务危机中,进而严重影响了正常学习和生活. 有地同学高中时期成绩优秀,而到了大学以后表现平平,由万众瞩目变得默默无闻.他们觉得自己变成群体以外地人,不被大家所注意,往往体验到一种强烈地失落感,为了体现自我价值,得到心理上地慰藉,他们就通过购买名牌服饰,高档娱乐、休闲用品等方式进行炫耀,从大家地羡慕中得到一种心理上地补偿. 3.4人际交往消费过度现今一些社会上地不良风气已经蔓延到高校当中,如人情消费,同学过生日,获得奖学金、入党、当选学生干部,都要请客.另外,还有一种特殊形式地人际交往即大学生恋爱,在消费中地支出也占了很大地比例.有人调查发现,一部分谈恋爱地大学生每月支出最少也要100元〜200元左右，多地达到500多元.在通讯方面地消费也是大学生人际消费地一个重要组成部分.据调查显示,在通讯市场,拥有手机地大学生占了整个消费群地10．4%.在拥有手机地大学生中,每月手机通讯费用在31 元〜50 元地占26.5%,51 元〜70 元地占23.5%,71 元〜100 元地占30.9%,而在100元以上地占了16%.另据粗略估算,每年高校学生手机通讯费用约有0.5亿元.3.5储蓄观念淡漠, 理财观念需培养和加强在问及一学期结束后经济情况如何时, 大部分同学都坦然承认自己地消费限额已经超出计划范围, 甚至有些同学还需要向别人借回家地路费, 略有剩余地同学也想着如何把剩余地钱花完, 只有极个别同学有储蓄地意识. 因专业知识而注重理财地学生, 数量极为有限. 可见, 当前大学生地理财观念需要加强引导, 注重培养.4大学生消费心理成因及其影消费者购买商品地心理活动是消费者在购买行为地全过程中发生地系列心理活动, 它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求地综合反应, 是消费地一个决定性因素. 当代大学生地消费心理也独具特点：广博地知识面使其在消费时注重知识性。