《计算机安装调试维修员》职业标准
《技能等级分类》word版
通知
各基层单位工会：
近期，区总工会下发《关于开展普陀区高技能人才队伍建设调研工作的通知》，希望基层紧急开展高技能人才调研工作，以期全面了解我区高技能人才队伍状况。
请各基层工会根据《普陀区高技能人才队伍建设调研对象分类表》（附件1）中十大类不同职业名称标准要求，查找符合条件的教职工，填写好《普陀区高技能人才登记表》（附件2），将登记表格和所在单位组织机构代码复印件、本人XX复印件、本人技能等级证书复印件一并于2008年11月5日（星期三）前交区教育工会（区政府二号楼1511室）。
普陀区教育工会
2008年10月29日
附：1、《普陀区高技能人才队伍建设调研对象分类表》
2、《普陀区高技能人才登记表》
附件1：
普陀区高技能人才队伍建设调研对象分类表
附件2：
普陀区高技能人才登记表。
微型计算机安装调试维修技能鉴定标准
微型计算机安装调试维修技能(jìnéng)培训和鉴定标准一.定义(dìngyì)完成微型计算机系统的安装调试、运行管理与系统维护、故障诊断与故障排除、故障设备(shèbèi)修复的工作技能。
二.适用(shìyòng)对象微型计算机维护、维修人员(rényuán)、系统管理技术人员，微型计算机硬件技术支持人员及其他需要掌握微机维修、维护操作技能的社会劳动者。
三.相应等级微机系统维修员：专项技能水平达到相当于于中华人民共和国职业资格技能等级四级。
独立完成微型计算机系统的板级安装、调试，日常维护，简单故障排除和系统升级工作。
高级微机系统维修员：专项技能水平达到相当于于中华人民共和国职业资格技能等级三级。
独立完成微型计算机系统的安装、调试和芯片级维护、维修工作。
四.培训期限微机系统维修员：短期强化培训 40－60学时。
高级微机系统维修员：短期强化培训 80－100学时。
五.技能标准5.1 微机系统维修员5.1.1 知识要求：了解微型计算机的基本工作原理和系统配置要求及相关外设的功能、使用方法和注意事项；熟悉微型计算机常用操作系统的基本命令（如：DOS/Windows），能熟练操作机器;了解微型计算机的安装、调试方法和使用注意事项，相关测试软件、诊断软件的使用方法，理解常见错误信息；了解计算机系统运行基本环境要求（用电、温度/湿度、常用设备禁用环境等）；了解系统的CPU、中断、内存、Ｉ/Ｏ地址、DMA、BIOS等及相关参数；了解更换设备的方法（板极维修）和操作注意事项；具备计算机系统维护的知识。
5.1.2 技能要求：熟悉常见的微型计算机板、卡、存储器、驱动器、外设及其规格、型号、接口和使用要求，能正确熟练地连接和设置微型计算机和打印机等常用外部设备；能熟练拆装微型计算机，完成板、卡和外设的硬件开关设置，完成常用设备硬件及驱动程序的安装和设置（例如CD-ROM、声卡等）；能熟练使用系统维护软件进行数据备份、数据压缩/还原、软盘拷贝、软盘数据镜像等；能熟练完成一般消耗材料的更换；能熟练地使用简单的维修工具和仪器；能完成计算机的病毒检测、清除和防病毒；能完成微型计算机硬件板极故障定位、维修和设备(shèbèi)更换。
国家职业技能标准之智能硬件装调员
说明为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定提供依据，依据《中华人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部联合工业和信息化部组织有关专家，制定了《智能硬件装调员国家职业技能标准（2022年版）》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》有关要求，以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，对智能硬件装调员从业人员的职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。
二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。
三、本《标准》主要起草单位有：北京杰创永恒科技有限公司、南京信息职业技术学院、广东农工商职业技术学院、北京联合大学、成都职业技术学院、山东电子职业技术学院、北京信息职业技术学院、德州职业技术学院、北京市工贸技师学院、广东三向智能科技股份有限公司、河北轨道运输职业技术学院、芜湖职业技术学院、厦门盈趣科技股份有限公司、北京航空航天大学等。
主要起草人有：孙刚、李谟树、盛鸿宇、郑剑海、易晓勇、孟奕峰、杨清学、孟建明、闫洪猛、万冬、朱政、伊洪良、彭鹏、郎璐红、陈建成、欧阳勇斌、王俊等。
四、本《标准》主要审定单位有：无锡商业职业技术学院、石家庄职业技术学院、德州职业技术学院、济南职业学院、北京小米移动软件有限公司、江苏联合职业技术学院、重庆电子工程职业学院、上海电子信息职业技术学院、青岛工程职业学院、辽宁机电职业技术学院、东莞市技师学院、机械工业教育发展中心、北京时代凌宇科技股份有限公司、北京电信规划设计院有限公司、北京第七九七音响股份有限公司、广东度才子集团有限公司、上海擎朗智能科技有限公司、北京康鹤科技有限公司、重庆白板教育科技有限公司等。
《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准一、课程概述（一）制定依据根据人才培养方案确定，阐述该课程在专业人才培养过程中的作用、意义和功能。
该课程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业素质养成与职业能力培养的作用，以及与前、后续课程的联结等。
随着计算机的普及，计算机已应用到各行各业各个领域，能够熟练使用计算机的基本操作以及初步掌握计算机的组装、维护、维修知识，是作为一名现代工作者应该具备的能力。
此外，广大从事计算机营销、计算机网络管理以及利用计算机进行自动化控制的人员，在日常工作中会遇到大量有关计算机配件选购与组装、计算机系统维护与优化、计算机故障检测与排除等问题。
因此，掌握计算机的组装和维护维修技术是非常重要的。
本课程生点记学生掌握计算机硬件、软件等专业基础知识和基本技能，具备较强的计算机选购、安装、应用、计算机系统调试与维修、以及计算机网络系统调试与信息安全等能力，能够在信息服务类企业以及其他企事业单位从事计算机系统的安装维护、能够使用维修维护工具进行计算机的维修和维护工作的高素质技能型专门人才。
（二）课程性质与作用根据计算机应用专业人才培养目标和职业岗位能力需求，计算机组装与维护是计算机应用专业的职业核心能力和关键岗位能力，也是计算机应用专业学生所必需的一项职业技能。
《计算机组装与维护》课程是计算机应用专业的一门重要的职业技术课和核心课程。
《计算机组装与维护》课程，在计算机应用专业的培养计划中具有承前启后的重要作用。
是计算机组成原理、操作系统等前续课程的进一步延伸，也是多媒体技术、网络管理与维护、网站建设等后续课程的知识和技能基础。
（三）课程设计思路以能力目标指导下，基于职业教育的校企合作、工学结合、基于生产过程等课程标准整体设计思路，以及课程框架结构、学分和学时分配本课程从计算机应用技术专业高技能人才培养目标出发，以职业能力培养为重点，紧跟IT行业发展，进行基于工作过程的课程开发和设计，充分体现职业性、实践性和开放性。
电子计算机(微机)装配调试员国家职业标准
电子计算机(微机)装配调试员国家职业尺度1. 职业概况1.1 职业名称电子计算机(微机)装配调试员。
1.2 职业定义使用测试设备，装配调试计算机〔微机〕、数据处置和自动控制设备的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，别离为：初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕、技师〔国家职业资格二级〕、高级技师〔国家职业资格一级〕。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有较强的学习、阐发、推理和判断能力，有较强的动手操作能力。
1.6 底子文化程度高中毕业〔或同等学历〕1.7 培训要求培训期限全日制职业学校教育，按照其培养目标和教学方案确定。
晋级培训期限：初级不少于160尺度学时；中级少于140尺度学时：高级不少于120尺度学时；技师不少于100尺度学时；高级技师不少于80尺度学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级装配调试员的教师应具备本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格，培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备具有满足教学需要的尺度教室和实习场合，具有必要的计算机整机、配件〔散件〕、常用外部设备和教具等。
1.8 鉴定要求1.8. 1 适用对象从事或筹办从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件――初级〔具备以下条件之一者〕〔1〕经本职业初级装配调试员正规培训达规定尺度学时数，并取得毕业证书。
〔2〕在本职业持续见习工作1年以上。
――中级〔具备以下条件之一者〕〔1〕取得本职业初级装配调试员职业资格证书后，持续从事本职业工作1年以上，经本职业中级装配调试员正规培训达规定尺度学时数，并取得毕业证书。
〔2〕取得本职业中级装配调试员职业资格证书后，持续从事本职业工作2年以上。
2024年《办公设备维修工》国家职业技能鉴定标准
《办公设备修理工》国家职业技能鉴定标准职业概况：1.职业名称：办公设备修理工2.职业定义：从事调试、检测、装配、维护、修理办公设备的人员。
职业等级：本职业共设三个等级，分别为中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。
4.职业环境：室内、常温。
5.职业实力特征：有肯定的分析、视察、推断和推理实力，手指、手臂敏捷，动作协调。
6.基本文化程度：中学毕业。
基本要求：一、职业道德1.职业道德基本要求2.职业守则1）爱岗敬业，热忱服务，耐性细致，文明经营；2）仔细负责，不骄不躁，吃苦耐劳；3）钻研业务，刻苦学习，努力提高思想和科学文化素养;4）维护集体利益，团结同志，主动协作；5）奉公遵守法律，诚恳公允。
二、基础学问1.机械传动基础1）机械传动原理；2）各种传动部件。
2.电工电子基础学问1）电的基础学问；2）直流电路的基本定律及简洁运算；3）电与磁的转换；4）直流电动机、沟通电动机；5）沟通电路的基本要领与简洁运算；6）万用表的运用方法7）晶体二极管及其特性；8）晶体三极管及其特性；9）晶体三极管基本放大电路；10）稳压电源的常识；11）可控硅及其特性；12）光电转换器件；13）光电转换技术；14）常用电子元器件的分类、技术规格。
3.光学基础学问1）几何光学的特性；2）光学系统的结构。
4.复印机基础学问1）复印机的工作原理；2）复印机的结构；3）复印材料（光导体、显影剂）。
5.传真机基础学问1）传真机的工作原理；2）传真机的结构；3）传真信号处理技术。
6.相关法律法规学问工作要求:本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的内容。
一、中级工职业技能鉴定标准要求：二、高级工:三、技师:办公设备修理工国家职业技能鉴定比重表。
计算机装配、调试和维修人员的等级考核方法及内容
计算机装配、调试和维修人员的等级考核方法及内容根据我国劳动法的规定，要在各行业中推行职业资格证书制度。
从事计算机安装、调试和维修的技术人员、工人及相关的售后服务人员，都应取得等级证书才能上岗（就业）。
微型计算机装调工职业技能鉴定，是针对从事计算机安装、调试和维修工作的技术人员、工人和从事该专业售后服务的技术人员而制定的职业技能标准。
是信息产业部“电子行业特有工种”行业中的一种，在电子行业中是从人员最广的一行。
按照标准规定该专业分为初、中、高三个等级。
一、考核（鉴定）方式1.鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考试两项，理论考试为闭卷笔试，考试时间为60min；技能考试为现场实际操作，考试时间为90min；高级工考试还可适当延长。
理论考试采用百分制，技能考试分为优秀、良好、合格和不合格；理论考试成绩60分以上，且技能考试为合格以上者为合格，取得相应的等级证书。
具体坚定内容如下：（1）初级工：理论考试依据培训内容出题，重点测试计算机系统组成。
技能考试采用计算机整机组装，也就是为应试者提供微机套件，在90min内装配完成，解决常见故障，能使显示器正常显示为合格，并依据其熟练程度定优秀、良好，否则为不合格。
（2）中级工：理论考试依据培训内容出题，重点测试操作系统的功能及其安装过程。
技能考试采用为裸机安装操作系统和相应的硬件驱动程序，应试者在规定时间内完成安装，依据其安装结果和熟练程度定优秀、良好、合格和不合格。
（3）高级工：理论考试依据培训内容出题，重点测试局域网及Internet常识。
技能考试为局域网调试，提供网络技术参数IP地址、子网掩码，应试者在90min内完成做网线、装网卡和网络软件调通，依据其安装调试结果和熟练程度定优秀、良好、合格和不合格。
二、基本理论知识（各等级都应掌握的知识）1．微型计算机基本工作原理（1）计算机发展概况。
（2）数制与编码基础知识。
（3）计算机系统的组成。
（4）操作系统的功能和使用（Windows）。
《计算机装配调试员》大纲
《计算机装配调试员》大纲一、职业概述计算机装配调试员是在计算机生产、销售和服务领域中，负责计算机硬件设备的组装、安装、调试和维护的专业技术人员。
他们的工作对于确保计算机系统的正常运行和满足用户需求起着至关重要的作用。
二、工作内容1、计算机硬件组装根据客户需求和配置要求，选择合适的计算机硬件组件，如主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源等，并将它们正确地安装到机箱内，连接好各种线缆和插头。
2、操作系统安装与配置安装主流的操作系统，如 Windows、Linux 等，并进行必要的驱动程序安装和系统设置，以确保计算机系统能够正常启动和运行。
3、软件安装与调试根据用户需求，安装各种应用软件，如办公软件、杀毒软件、图形图像处理软件等，并进行必要的调试和优化，确保软件能够正常运行。
4、硬件故障检测与排除对计算机硬件进行检测和诊断，找出故障原因，并采取相应的措施进行修复，如更换故障部件、重新插拔线缆等。
5、系统性能优化通过调整系统设置、清理垃圾文件、优化磁盘空间等方式，提高计算机系统的性能和运行速度。
6、网络连接与调试将计算机连接到网络，进行网络设置和调试，确保计算机能够正常访问网络资源。
7、客户培训与技术支持向客户提供计算机使用和维护方面的培训，解答客户的技术问题，提供技术支持和售后服务。
三、技能要求1、计算机硬件知识熟悉计算机硬件的组成、结构和工作原理，了解各种硬件组件的性能和参数，能够准确识别和选择合适的硬件组件。
2、操作系统知识熟练掌握主流操作系统的安装、配置和维护方法，熟悉操作系统的命令行操作和系统管理工具。
3、软件应用知识了解常见应用软件的安装和使用方法，能够解决软件安装和运行过程中出现的问题。
4、故障诊断与维修技能具备一定的电路知识和电子维修技能，能够使用工具和仪器对计算机硬件进行检测和诊断，准确判断故障原因，并进行有效的维修。
5、网络知识熟悉网络基础知识，了解网络拓扑结构、IP 地址分配、子网掩码等概念，能够进行简单的网络连接和调试。
计算机整机装配调试员证书
计算机整机装配调试员证书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：计算机整机装配调试员是一种具有专业知识和技能的职业，主要负责将各种计算机组件组装成整机，并进行调试和测试，确保整机的正常运行。
对于计算机整机装配调试员来说，掌握各种计算机硬件和软件知识、具备良好的动手能力和解决问题的能力，是非常重要的。
为了保障计算机整机装配调试员的专业水平和服务质量，一些机构和组织会颁发【计算机整机装配调试员证书】，证明该人员已经通过专业培训和考核，具备了必要的技能和知识。
一般而言，获得计算机整机装配调试员证书需要满足以下条件：1.接受专业培训：通过参加相关的计算机硬件和软件培训课程，掌握计算机整机装配和调试的基本知识和技能。
2.通过考核：参加计算机整机装配调试员的考试，通过考试测试自己的技能水平和专业知识。
3.获得证书：通过考核后，获得计算机整机装配调试员证书，证明自己具备了相关的专业能力和资质。
获得计算机整机装配调试员证书对于个人来说具有以下几点好处：1.提升就业竞争力：拥有计算机整机装配调试员证书可以增加个人的就业机会和竞争力，让求职者在众多应聘者中脱颖而出。
2.加深行业认可：证书是对个人专业能力和知识的认可，可以让雇主更加信任和重视求职者的能力和素质。
3.提高工资水平：拥有计算机整机装配调试员证书的人员往往会获得更高的薪酬待遇，因为他们的专业技能和经验受到市场的青睐。
获得计算机整机装配调试员证书对于个人发展和职业规划都是非常有益的。
通过系统的培训和考核，不仅可以提高自己的专业水平和技能，还可以为自己的职业发展打下坚实的基础。
希望更多的计算机整机装配调试员能够通过努力学习，获得更多的证书和荣誉，成为行业中的佼佼者。
【计算机整机装配调试员证书】的发放，也将促进整个行业的发展和提升。
第二篇示例：计算机整机装配调试员证书的颁发是对专业技术人员能力的认可和肯定，证书的获得对于整机装配调试员来说是非常重要的。
整机装配调试员是计算机领域中非常重要的一环，他们负责组装计算机硬件设备，进行调试和测试，确保整机的正常运行。
计算机及外部设备装配调试员 国家题库
计算机及外部设备装配调试员国家题库一、职业概述1. 计算机及外部设备装配调试员是负责在计算机及外部设备制造企业或电子产品制造企业从事计算机及外部设备的装配、调试、测试、维修等工作的专业人员。
2. 主要职责包括计算机及外部设备的装配、调试、测试、排除故障等工作。
3. 该职业要求具备一定的电子电路、计算机原理和操作系统等方面的专业知识，能够熟练操作各种计算机及外部设备的装配和调试工具，具备一定的计算机外部设备维修和故障排除能力。
二、主要岗位技能要求1. 具备一定的电子电路、计算机原理和操作系统等方面的专业知识。
2. 熟练掌握计算机外部设备的装配和调试工具的操作技能。
3. 具备计算机外部设备维修和故障排除能力。
4. 具备一定的交流能力和团队合作精神。
5. 具备一定的质量意识和安全意识。
6. 具备较强的学习能力和解决问题能力。
三、主要工作任务1. 负责计算机及外部设备的装配工作，包括主板、显卡、硬盘、光驱等部件的安装和连接。
2. 负责进行计算机及外部设备的调试和测试工作，保证其性能和稳定性。
3. 负责排除计算机及外部设备的故障，保证其正常运行。
4. 负责进行计算机及外部设备的维护和保养工作，延长其寿命。
5. 完成领导交代的其他工作任务。
四、职业发展前景1. 随着信息技术的不断发展，计算机及外部设备装配调试员的需求将会持续增加。
2. 职业发展空间较大，可逐步往计算机维修、网络工程师等方向发展。
3. 职业技能要求适应性强，具备一定的可持续发展能力。
4. 可通过不断学习和提高自身的技能，获得更好的职业发展和晋升机会。
五、职业素质要求1. 具备较强的责任心和敬业精神。
2. 具备良好的交流能力和团队合作精神。
3. 具备较强的学习能力和解决问题能力。
4. 具备一定的质量意识和安全意识。
5. 具备良好的职业道德和职业操守。
六、岗位培训方案1. 岗位培训内容包括电子电路、计算机原理和操作系统等方面的专业知识，计算机及外部设备的装配和调试技能，计算机外部设备维修和故障排除能力等。
《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准一、课程定位《计算机组装与维护》课程是计算机应用技术专业及其他计算机相关专业的一门专业基础课程，具有很强的实用性和可操作性，在整个课程体系结构中起到承上启下的作用。
《计算机组装与维护》课程设置五个课程模块（初步认识计算机系统、计算机硬件系统、计算机软件系统、系统维护维修、综合实训）的学习内容，通过以上五个课程模块的学习，使学生了解计算机各硬件的主要技术指标，掌握计算机硬件的选购方法和原则，掌握计算机的硬件、计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机系统的维护、计算机系统的测试等技能。
《计算机组装与维护》课程内容，涵盖了计算机（微机）调试工职业资格证书考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。
学生学习了这门课程，既有助于学生深化前导的《计算机科学导论》、《常用工具软件》等课程内容的理解，又能辅助学生学习后续的《计算机网络技术基础》、《计算机组网技术》等课程的学习，提高学生的计算机组装与维护的能力，培养更适应计算机相关岗位的合格从业人员。
二、课程目标1．能力目标（1）能根据用户的需求，正确选购计算机的主要部件；（2）能独立完成计算机硬件的组装；（3）能胜任计算机的维护工作，具备一定的计算机故障的检测与排除故障的能力；（4）具备较强的动手能力、自主学习和合作学习能力。
2.知识目标（1）正确认识计算机硬件主要性能指标、计算机硬件的选购原则和方法；（2）了解计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机的日常维护的方法；（3）了解计算机系统常见故障的检测方法、计算机常见故障的排除方法、计算机系统测试等知识。
3.态度目标在教学中培养学生实践操作、协调、合作及沟通能力，强化分析和解决问题能力，养成良好的职业素养。
三、课程设计1．设计思想本课程在教学中以计算机应用为主线展开。
本课程的教学内容是根据计算机调试、计算机销售，计算机系统维护三个岗位在实际应用能力要求上，结合实际操作来设计的。
计算机微机维修工国家职业标准
计算机微机维修工国家职业标准Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】计算机（微机）维修工国家职业标准1.职业概况职业名称：计算机（微机）维修工职业定义：对计算机（微机）及外部设备进行检测、调试和维护修理的人员。
职业等级：本职业共设三个等级，分别为初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。
职业环境：室内、常温。
职业能力特征：具有一定分析、判断和推理能力，手指、手臂灵活，动作协调。
鉴定要求：1.6.1适用对象：从事或准备从事计算机维修工作的人员。
申报条件：(1)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的以高级技能为培训目标的高等职业学校本职业毕业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书的电子计算机专业大专以上毕业生，且连续从事电子计算机维修工作2年以上。
鉴定方式：鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核两门，理论知识考试采用闭卷笔试，技能操作考核采用现场实际操作方式进行。
两门考试(核)均采用百分制，皆达60分以上者为合格。
鉴定时间：各等级的理论知识考试为60分钟，各等级技能操作考核为90分钟。
？2.基本要求职业道德职业道德基本知识职业守则（1）遵守国家法律法规和有关规章制度；（2）爱岗敬业、平等待人、耐心周到；（3）努力钻研业务，学习新知识，有开拓精神；（4）工作认真负责，吃苦耐劳，严于律己；（5）举止大方得体，态度诚恳。
基础知识基本理论知识（一）微型计算机基本工作原理（1）电子计算机发展概况；（2）数制与编码基础知识；（3）计算机基本机构与原理；（4）DOS、WINDOWS基本知识；（5）计算机病毒基本知识。
（二）微型计算机主要部件知识（1）机箱与电源；（2）主板；（3）CPU；（4）内存；（5）硬盘、软盘、光盘驱动器；（6）键盘和鼠标；（7）显示适配器与显示器。
（三）微型计算机扩充部件知识（1）打印机；（2）声音适配器和音箱；（3）调制解调器。
《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准一、课程定位《计算机组装与维护》课程是计算机应用技术专业及其他计算机相关专业的一门专业基础课程，具有很强的实用性和可操作性，在整个课程体系结构中起到承上启下的作用。
《计算机组装与维护》课程设置五个课程模块（初步认识计算机系统、计算机硬件系统、计算机软件系统、系统维护维修、综合实训）的学习内容，通过以上五个课程模块的学习，使学生了解计算机各硬件的主要技术指标，掌握计算机硬件的选购方法和原则，掌握计算机的硬件、计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机系统的维护、计算机系统的测试等技能。
《计算机组装与维护》课程内容，涵盖了计算机（微机）调试工职业资格证书考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。
学生学习了这门课程，既有助于学生深化前导的《计算机科学导论》、《常用工具软件》等课程内容的理解，又能辅助学生学习后续的《计算机网络技术基础》、《计算机组网技术》等课程的学习，提高学生的计算机组装与维护的能力，培养更适应计算机相关岗位的合格从业人员。
二、课程目标1．能力目标（1）能根据用户的需求，正确选购计算机的主要部件；（2）能独立完成计算机硬件的组装；（3）能胜任计算机的维护工作，具备一定的计算机故障的检测与排除故障的能力；（4）具备较强的动手能力、自主学习和合作学习能力。
2.知识目标（1）正确认识计算机硬件主要性能指标、计算机硬件的选购原则和方法；（2）了解计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机的日常维护的方法；（3）了解计算机系统常见故障的检测方法、计算机常见故障的排除方法、计算机系统测试等知识。
3.态度目标在教学中培养学生实践操作、协调、合作及沟通能力，强化分析和解决问题能力，养成良好的职业素养。
三、课程设计1．设计思想本课程在教学中以计算机应用为主线展开。
本课程的教学内容是根据计算机调试、计算机销售，计算机系统维护三个岗位在实际应用能力要求上，结合实际操作来设计的。
《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准课程代码0210506 课程类别必修课程类型理论+实践课程性质职业能力课课程学分 4 课程学时60修读学期第2学期核心课程是合作开发企业福建新中冠计算机系统工程有限公司、福建中教电信息技术有限公司执笔人陈国先、曾世杰（企业）审核人赵湘纹1．课程定位《计算机组装与维护》课程是计算机系统维护专业的一门核心课程。
前修课程是《计算机电路基础》、《计算机基础》。
后续课程《办公自动化设备的使用和维护》、《笔记本电脑维修与维护》等。
本课程主要培养学生能够正确使用、维护计算机和主要的计算机外部设备，能够对计算机的主要部件进行故障诊断、故障分析检测和主要部件的更换等专业能力。
本课程是以学生为主体方式、采取行动为导向方法，培养学生的专业能力、社会能力、方法能力，学生学习后能达到计算机中级或高级维修工的资格。
1.1本课程标准设计的总体思路采用以行动为导向、学生为主体的学习课程模式。
根据本课程的在计算机维护专业的定位，开展大量的调查研究，在广泛调研的基础上，采用工作过程系统化的课程开发技术，遵循当前高职院校的职业教育理念，确定本课程学习目标和学习情境设计。
让学生在学习情境中学习并掌握基本的职业技能，培养学生专业能力、社会能力、方法能力。
1.2学习情境设计的基本依据本课程是以计算机维护专业就业面向计算机维护与维修、计算机外部设备的维护、计算机设备的销售等岗位的工作任务所需的相关专业知识与必要技能为依据设计的。
遵循计算机部件的选购、组装、使用和维护的路径，选择以工作过程作为学习情境，每个学习情境均能体现本专业各种岗位的要求。
1.3学习子情境设计的逻辑线索在每一个学习情境中，根据工作岗位和专业的需要，按计算机部件的类型、性能、基本结构、使用和维护维修工作步骤，设计四个学习子情境，由浅入深，由易及难，循环上升。
理论知识的选取则以够用为度。
2．课程目标2．1知识目标1.了解《价格法》、《消费者权益保障法》和《合同法》等法律法规以及劳动制度的要求。
计算机维修工国家职业技能标准
计算机维修工国家职业技能标准一、职业概述计算机维修工是指依据客户需求，对计算机硬件、软件、网络进行维修、安装、调试、优化、保养和故障排除等工作的技术人员。
二、工作职责1、计算机硬件故障维修：能够根据客户反映的情况，通过对计算机硬件设备进行调试、检测来准确定位故障原因，按照故障处理标准进行处理并维修计算机硬件故障设备；2、计算机软件安装维护：能够熟练安装、升级和维护计算机操作系统、办公软件、数据库软件、杀毒软件等基础软件，并可以按需安装和升级客户需要的自定义软件；3、计算机网络故障排除：能够根据客户反映的网络故障情况，通过对局域网、广域网等网络结构的理解，排除网络硬件、软件的故障，并进行相应处理；4、计算机设备保养：能够针对计算机硬件设备进行日常保养和巡检，包括但不限于清洁、更换硬件组件、调整设备参数等；5、维修记录和报告：能够记录维修工作的过程、方法、步骤和结果，制定详细的维修报告，不断完善维修流程，确保工作的高效率和质量。
三、职业能力要求1、专业知识能力：具备计算机硬件、软件、网络基础知识和维修技能，能够熟练掌握各类计算机硬件设备的基本维修、安装、升级、调试技术；2、问题分析和解决能力：具备敏锐的问题诊断和判断能力，能够准确分析和解决各类计算机故障，包括硬件故障、软件故障、网络故障等；3、客户沟通和服务能力：具有良好的服务意识和服务技能，能够规范客户与计算机维修工之间的信息交流，在保证质量的前提下，给客户提供优质的服务；4、安全和环保技术能力：能够熟练掌握计算机维护过程中的安全和环保技术措施，遵守国家有关标准和规定，做到安全、绿色维护；5、团队协作和创新能力：具备团队合作精神和创新意识，能够与其他同事合作解决问题，提出改进意见和建议，不断促进计算机维修工作的改进和发展。
四、工作条件计算机维修工需要具备以下工作条件：1、熟练操作计算机、计算机维修工具或仪器等硬件设备，具备计算机技能和操作能力；2、具有较好的语言表达能力，能够与客户沟通和交流，耐心并积极解决客户问题；3、有良好的团队精神和协作能力，能够与其他同事合作完成工作任务；4、具有一定的身体素质和耐力，能够适应较长时间站立和操作计算机，耐受一定的工作压力。
《计算机组装维护》课程标准
《维修电工实训B》课程标准课程代码课程类别专业课程课程类型实践课程课程性质必修课程课程学分2学分课程学时40学时修读学期第1学期适用专业计算机合作开发企业执笔人费化林审核人1.课程定位与设计思路课程定位《计算机组装与维护》课程对应于计算机维修员，计算机销售员，计算机系统维护员，是计算机应用专业的一门专业基础课.对计算机应用专业学生的职业能力培养和职业素养养成起着非常重要的支撑作用。
本课程是培养掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。
本课程是一门重要的实践课程，学生的学习模式应强调理论与实践并重，达到人人能动手操作实习.1．2设计思路以日常学习和生活为着力点，以实用技能作骨架，以简明理论为血肉，知道学生掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障，提高学生司机动手能力。
2．课程目标方法能力目标1.能识别计算机硬件设备；2.能根据用户需求进行计算机各部件的选购；3.能熟练组装计算机；4.能熟练安装操作系统和补丁；5.能熟练安装板卡驱动程序；6.能熟练安装应用软件和补丁；能熟练安装和使用防病毒软件；8.能熟练安装和使用软件防火墙；9.能熟练诊断和排除常见主机故障；10.能熟练诊断和排除常见外设故障；11.能熟练进行计算机系统的日常维护知识目标目标1. 知道组成计算机各个部分的名称及主要用途；2.知道主板、CPU、内存、显卡、硬盘、光驱等的品牌，性能以及选购技巧；3. 知道计算机组装及与外设的连接方法；4. 知道组装微机的注意事项；5. 知道计算机主流设备的性能参数、作用及市场参考价位；6. 能设计出满足需求、性价比及稳定性好的计算机配机方案；7. 能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试；8. 知道BIOS设置方法。
特别是系统启动顺序、密码设置及芯片设置的方法；9. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；10.了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法；11.了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法；12. 初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行维修；能力目标在实践教学中培养学生的协调、合作及沟通能力，强化分析和解决问题能力，养成良好的职业素养。
计算机及外部设备装配调试员四级
计算机及外部设备装配调试员四级（最新版）目录1.计算机及外部设备装配调试员四级的概述2.计算机及外部设备装配调试员四级的工作内容3.计算机及外部设备装配调试员四级的技能要求4.计算机及外部设备装配调试员四级的职业前景正文【计算机及外部设备装配调试员四级的概述】计算机及外部设备装配调试员四级，是指具备计算机及外部设备装配调试技能的专业人员。
他们主要负责计算机硬件的组装、调试与维护，以及外部设备的安装、调试与检测。
在我国，计算机及外部设备装配调试员四级是一种重要的职业技能等级，代表着从业人员具备一定的专业水平。
【计算机及外部设备装配调试员四级的工作内容】计算机及外部设备装配调试员四级的主要工作内容包括以下几个方面：1.计算机硬件组装：根据客户需求和计算机配置清单，选择合适的硬件设备，进行计算机主机的组装。
2.计算机硬件调试：对组装好的计算机进行硬件调试，确保计算机硬件能够正常运行。
3.计算机硬件维护：定期对计算机硬件进行检测、清洁和维护，以确保计算机硬件的稳定运行。
4.外部设备安装与调试：根据客户需求，安装打印机、扫描仪、显示器等外部设备，并进行调试，确保设备能够正常使用。
5.外部设备检测与维修：对出现问题的外部设备进行检测和维修，以恢复设备的正常使用。
【计算机及外部设备装配调试员四级的技能要求】计算机及外部设备装配调试员四级的技能要求包括：1.熟悉计算机硬件的组成和功能，了解各种硬件设备的性能参数。
2.掌握计算机硬件组装的基本流程和方法，能够熟练进行计算机硬件的组装。
3.熟悉计算机硬件调试工具的使用，能够对计算机硬件进行调试，确保硬件能够正常运行。
4.具备一定的计算机硬件故障诊断能力，能够对硬件故障进行检测和维修。
5.熟悉外部设备的安装和调试方法，能够熟练安装和调试打印机、扫描仪、显示器等外部设备。
【计算机及外部设备装配调试员四级的职业前景】随着科技的发展，计算机及外部设备装配调试员四级的职业前景较为乐观。
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《计算机安装调试维修员》职业标准一,职业概况1.1 职业名称计算机安装调试维修员.1.2 职业定义计算机安装调试维修员是从事计算机系统的安装调试,运行管理,系统维护,故障诊断与排除,故障设备修复的专业人员.1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为计算机安装调试维修员(五级)(国家职业资格五级),计算机安装调试维修员(四级)(国家职业资格四级),计算机安装调试维修员(三级)(国家职业资格三级),计算机安装调试维修员(二级)(国家职业资格二级),计算机安装调试维修员(一级)(国家职业资格一级).1.4 职业环境条件室内,常温.1.5 职业能力特征具有对计算机及外围设备的安装,调试,维修等方面的技术知识和操作能力.1.6 基本文化程度初中毕业(或同等学历).1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员.1.7.2 申报条件具有初中文化程度及以上学历的人员均可申报五级职业资格鉴定.持有五级职业资格证书一年及以上者,或专门从事计算机操作工作二年以上者,或计算机专科毕业者,可报名参加本职业的四级职业资格鉴定.持有四级及以上职业资格证书二年及以上者,或专门从事计算机安装调试维修工作三年以上者,或计算机本科毕业者,可报名参加本职业的三级职业资格鉴定.持有三级及以上职业资格证书二年及以上者,或专门从事计算机安装调试维修工作四年以上者,可报名参加本职业的二级职业资格鉴定.持有二级及以上职业资格证书二年及以上者,或专门从事计算机安装调试维修工作五年以上者,可报名参加本职业的一级职业资格鉴定.1.7.3 鉴定方式计算机安装调试维修员(五级),计算机安装调试维修员(四级),计算机安装调试维修员(三级)采用非一体化鉴定方式.分为理论知识鉴定和操作技能鉴定两部分.理论知识鉴定采用闭卷机考方式,技能操作鉴定采用现场实际操作方式.理论知识鉴定和技能操作鉴定均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格.计算机安装调试维修员(二级),计算机安装调试维修员(一级)采用非一体化鉴定方式.分为基本模块的理论知识鉴定和操作技能鉴定,二个专项模块(可选)的理论知识鉴定和操作技能鉴定,论文与论文答辩鉴定三部分组成.理论知识鉴定采用闭卷机考方式;技能操作鉴定采用现场实际操作方式;论文答辩鉴定采用先在规定课题范围内选择课题,再撰写论文,最后进行论文答辩.理论知识鉴定,技能操作鉴定和论文答辩鉴定均实行百分制(其中论文与论文答辩的配分为论文占55%,论文答辩占45%),成绩皆达60分或以上者为合格.1.7.4 鉴定场所设备理论知识考试:计算机考场.技能操作考核:计算机,相关外围设备,相关计算机及外围设备的软件,连接因特网和局域网,电子技术基本设备和相关工具,实践场地.二,工作要求2.1"职业功能"和"工作内容"一览表职业功能工作内容计算机安装调试维修员(五级)计算机安装调试维修员(四级)计算机安装调试维修员(三级)一,基础知识和应用(一)电工与电子技术基础(一)电子技术及数字电路基础(一)显示器基本电路分析(二)万用表使用基础(二)按要求焊接电子电路(二)网络理论基础(三)万用表测量电阻,电容,二极管,三极管,主机电源开关等(三)示波器使用基础二,计算机基本知识和应用(一)微型计算机简介(一)计算机基本硬件结构和工作原理(一)计算机硬件技术基础(二)微型计算机系统的组成(三)操作系统基本知识与使用(二)开关电源基本结构,原理和应用(二)汇编语言及其应用(四)文字处理基本知识与操作(五)微机硬件及常用外设基础知识(三)计算机病毒防范(单机)(三)计算机病毒防范(网络)(六)计算机病毒防治三,计算机系统安装,调试,维护和维修(一)主机硬件安装(一)多操作系统安装,卸载(一)PC升级(升级主板,显卡BIOS)(二)常用外围输入,输出设备安装(二)BIOS高级设置(二)PC性能提升(BIOS优化)(三)分区,格式化,BIOS基本设置(三)主机硬件的测试,维护和维修(三)硬件故障检修(四)计算机操作系统安装(四)软,硬件故障处理(四)软件故障排除(五)计算机常用软件安装(五)系统维护与数据维护(主引导区,BIOS,注册表,邮件信息,驱动程序的备份/恢复)(五)注册表基本使用(六)计算机及外围设备简单维护(六)笔记本电脑维护技术四,计算机外围设备安装,调试与维修(一)多媒体输入,输出设备的安装,调试和使用(一)显示器一般维修(二)针式打印机基本结构和维护(三)喷墨打印机基本结构和维护(四)激光打印机基本结构和维护(五)基本外设(光驱,软驱,鼠标器,键盘,开关电源)五,测量工具,操作工具和工具软件(一)万用表(一)万用表(一)万用表(二)工具软件(KV3000)(二)示波器(二)示波器(三)工具软件(Ghost RAR NDD Partition Magic Windows优化大师Clean PC KV)(三)网络工具三件套(四)工具软件(Windows优化大师)六,网络维护技术(一)上网基本设置与操作(含多机共享)(一)局域网的硬件连接(二)局域网的软件安装(三)局域网的设置和常见故障排除职业功能工作内容计算机安装调试维修员(二级)计算机安装调试维修员(一级)一,基础知识和应用(一)计算机英语之一(一)计算机英语之二二,计算机及网络系统(基本模块)(必考内容)(一)硬盘数据恢复技术(一)WIN2000 Server与网络服务器维护技术(二)BGA封装芯片的更换和测试(二)服务器及网络存储技术(三)PC构架与接口技术(三)网络与系统安全(四)网络安全与管理三,计算机及外围设备专项模块(选考内容)任选二个必修模块:维修打印机模块维修显示器模块维修笔记本电脑模块维修硬盘模块维修主板模块维修LCD液晶显示器模块7.网络技术模块8.单片机与接口技术任选四个必修模块:(含已修模块)维修打印机模块维修显示器模块维修笔记本电脑模块维修硬盘模块维修主板模块维修LCD液晶显示器模块7.网络技术模块8.网络服务器系统四,论文与论文答辩课题设计要求:1.在模块内选一个课题2.技术内容要先进3.注重实际应用4.要有实物内容5.论据要充分并有数据说明课题设计要求:1.在模块内选一个课题(除已选)2.技术内容要有所创新3.要理论结合实际4.要有实物演示5.论据要充分并有数据说明2.2各等级工作要求本标准对计算机安装调试维修员(五级),计算机安装调试维修员(四级)的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求.2.2.1计算机安装调试维修员(五级)职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一,基础知识和应用(一)电工与电子技术基础1,直流电路初步2,交流电路初步3,电子技术基础15%(二)万用表使用基础1,万用表指针调零2,万用表测量量程的使用3,万用表测量分立元器件(电阻,电容,二级管,三级管) 4,用万用表按要求检测器件(如:主机电源开关)1,万用表的简介2,万用表的基本使用方法二,计算机基本知识及应用(一)微型计算机简介1,计算机的发展与概况2,微型计算机的发展与概况45%(二)微型计算机系统的组成1,硬件系统的基本组成2,软件系统的基本组成(三)操作系统基本知识与使用1,DOS操作系统的基本使用2,Windows操作系统的基本使用1,中,英文输入特点2,DOS常用命令的格式,含义和使用方法3,Windows操作系统简介(四)文字处理基本知识与操作1,文件与文件夹的基本操作2,文字处理系统基本操作1,文件和文件夹的基本概念2,文字处理的基本方法3,段落格式的基本处理4,表格处理的基本概念5,绘图工具的使用方法6,图片及图文混排的基本概念(五)微机硬件及常用外设基础知识1,识别各种硬件1,CPU的基本功能,分类和特性2,主板的基本功能,分类和特性3,内存的基本功能,分类和特性4,外部存储设备的基本功能,分类和特性5,网络设备的基本功能,分类和特性(六)计算机病毒防治能用专用软件杀毒1,计算机病毒简介2,计算机病毒的防范3,计算机病毒的检查和清除三,计算机系统安装,调试和维护(一)主机硬件安装1,安装CPU及风扇2,安装内存条3,安装软驱,硬盘和光驱4,安装显示卡,网卡和调制解调器5,正确连接电源线和信号线1,组装前的准备工作2,计算机组装方法3,开机准备35%(二)常用外围输入,输出设备安装1,安装键盘2,安装鼠标3,安装显示器4,安装音箱5,安装麦克风1,键盘和鼠标的基本功能,分类和特性2,声卡,音箱和麦克风的基本功能,分类和特性3,显卡与显示器的基本功能,分类和特性(三)BIOS基本设置,分区,格式化1,BIOS一般设置2,硬盘分区的基本操作3,硬盘格式化的基本操作1,BIOS基本概念2,硬盘分区和格式化的基本知识(四)计算机操作系统安装1,W indows98操作系统的安装2,Windows2000操作系统的安装3,WindowsXP操作系统的安装1,安装操作系统前的准备工作2,Win98操作系统的安装特点3,Win2000操作系统的安装特点4,WinXP操作系统的安装特点(五)计算机常用软件安装1,安装主板驱动程序2,安装显示卡驱动程序3,安装声卡驱动程序4,安装网卡驱动程序1,驱动程序的基本概念2,驱动程序的安装特点(六)计算机及外围设备简单维护1,常见故障分析流程2,整机的日常维护方法1,主机常见故障分析2,外围设备常见故障分析3,常见故障分析流程4,整机的日常维护方法四,测量工具,操作工具和工具软件(一)工具软件(KV3000)1,KV3000杀毒软件的基本使用1,KV3000杀毒软件的功能,使用特性5%相关基础知识2.2.2计算机安装调试维修员(四级)职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一,基础知识和应用(一)电子技术及数字电路基础1,识别元器件2,能分析简单电路和使用元器件1,晶体管电路2,数字电路基础3,时基电路芯片555的应用4,译码电路分析5,数码管的应用20%(二)示波器使用基础1,示波器自校2,按要求用示波器单踪或双踪进行电路测试1,示波器使用基础知识(三)按要求焊接的电子电路1,根据电原理图焊接给定的电路1,分析相关电子电路的基本工作原理二,计算机基本知识及应用(一)计算机基本硬件结构和工作原理1,USB接口的使用1,主机硬件基本结构,性能和功能2,常用接口的性能,分类和功能10%(二)开关电源基本结构和工作原理1,开关电源电路的检测1,开关电源2,逆变器电路及其工作过程3,触发控制电路及其工作原理三,计算机系统安装,调试和维护(一)多操作系统安装,卸载1,多操作系统的安装2,多操作系统的卸载1,多操作系统的基本概念2,多操作系统的特点,功能和装/卸要求30%(二)多媒体设备的安装,调试和使用1,多媒体设备与主机的连接,安装和使用(数码相机和打印机,摄像头和打印机,话筒和音箱,扫描仪和投影仪,外置式刻录机)1,USB设备的工作特性和功能2,数码相机工作特性和功能3,摄像头工作特性和功能4,打印机工作特性和功能5,扫描仪工作特性和功能6,刻录机工作特性和功能7,话筒工作特性和功能8,投影仪工作特性和功能9,SCSI设备工作特性和功能10,1394设备工作特性和功能(三)BIOS高级设置1,芯片组特性基本设置2,电源特性基本设置3,即插即用与PCI基本设置4,集成外围设备的基本设置1,芯片组特性的基本功能2,电源管理的基本功能3,即插即用与PCI的基本功能4,集成外围设备的基本功能5,BOIS优化设置的基本原理(四)主机硬件的测试和维护1,奔腾2主机硬件故障检测2,奔腾3主机硬件故障检测3,奔腾4主机硬件故障检测1,显示卡的故障分析与判断2,声卡,网卡故障分析与判断3,CPU常见故障分析与判断4,内存引起故障分析与判断5,软驱故障的分析与判断6,光驱故障的分析与判断7,硬盘故障的分析与判断(五)软,硬件故障处理1,用操作系统进行系统维护2,用工具软件进行系统维护3,注册表的备份与恢复4,一般硬件故障的检测和排除5,一般软件故障的检测和排除1,操作系统的维护功能2,注册表的基本知识4,硬件故障分析流程5,软件故障分析流程(六)系统维护与数据维护1,邮件资料的备份与恢复2,主引导扇区的备份与恢复3,硬盘分区表的备份与恢复4,BIOS程序的备份与恢复5,驱动程序的备份与恢复1,邮件资料的备份与还原的基本知识2,主引导扇区的备份与还原的基本知识3,硬盘分区表的备份与还原的基本知识4,BIOS程序的备份与还原的基本知识5,驱动程序的备份与还原的基本知识四,计算机外围设备安装,调试与维修(工具使用)(一)针式打印机一般易损部件更换1,更换打印头,打印机头缆线,打印机色带架,芯,单页导纸板,松纸板手,色带驱动组件,电源板,进纸开关1,针式打印机的基本结构,功能和工作特性2,针式打印机的基本组成及其工作原理3,针式打印机常见故障分析20%(二)喷墨打印机一般易损部件更换1,墨盒加水,更换喷头,头缆线,电源板,排除进纸故障1,喷墨打印机的基本结构,功能和工作特性2,喷墨打印机的基本组成及其工作原理3,喷墨打印机常见故障分析(三)激光打印机一般易损部件更换1,更换硒鼓,加热棍,排除进纸故障1,激光打印机的基本结构,功能和工作特性2,激光打印机的基本组成及其工作原理3,激光打印机常见故障分析(四)基本外设1,能够进行光驱故障检修2,能够进行软驱故障检修3,能够进行鼠标故障检修4,能够进行键盘故障检修5,能够进行开关电源故障检修1,光驱的基本结构,分类,功能和工作特性2,软驱的基本结构,功能和工作特性3,鼠标的基本结构,分类,功能和工作特性4,键盘的基本结构,分类,功能和工作特性五,测量工具,操作工具和工具软件(一)工具软件1,GHOST 的基本使用2,PARTION MAGIC的基本使用3,DM的基本使用4,WINRAR的基本使用5,KV3000的基本使用6,"三茗硬盘医生"的基本使用7,NORTON的基本使用8,Windows优化大师的基本使用1,GHOST 的基本特性和功能2,PARTION MAGIC的基本特性和功能3,DM的基本特性和功能4,WINRAR的基本特性和功能5,KV3000的基本特性和功能6,"三茗硬盘医生"的基本特性和功能7,NORTON的基本特性和功能8,Windows优化大师的基本特性和功能10%六,网络维护技术(一)上网基本设置与操作1,能够进行电话线拨号上网设置2,能够进行宽带上网设置3,能够联机进行多机共享上网及有关设置1,上网及上网设备的基本概念和基本知识2,Modem分类,特性,功能和基本知识3,ISDN分类,特性,功能和基本知识4,ADSL分类,特性,功能和基本知识5,Cable Modem特性,功能和基本知识6,电话线拨号上网的特点,性能和基本工作原理7,宽带上网的分类,特点,性能和基本工作原理8,多机共享上网的特点,组成和技术要求10%相关基础知识2.2.3计算机安装调试维修员(三级)职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一,基础知识和应用(一)显示器基本电路的分析1,识别元器件2,能分析简单电路和使用元器件3,数控彩显的基本维护和简单维修1,了解彩色显示器基本工作原理2,了解彩色显示器中的单片机控制系统3,了解数控彩色显示器中的行同步与行供电分析4. 了解数控彩色显示器中的节能5. 了解数控彩色显示器中的基本维护和简单维修10%(二)网络理论基础1.网卡的配置2.标识计算机3.对等网的测试和使用1,了解局域网基础知识2,掌握对等网的网络设置和使用3. 了解局域网基本技术4. 防火墙的作用及工作原理二,计算机基本知识及应用(一)计算机硬件技术基础1主板的选择2.主板芯片组的选择3.3D图形加速卡,Modem,声卡的选择1. 掌握中央处理器及其与外围芯片组联络的技术特点2. 掌握存储管理技术特点3. 掌握指令系统技术特点4. 掌握人机接口技术特点5. 掌握主板新技术和新功能6. 掌握主板芯片组性能知识7. 掌握典型主板的特性8. 掌握典型显示卡的组成,技术指标等显示卡基础知识9. 了解3D图形加速卡的性能,了解Modem,声卡等技术35%(二)汇编语言及其应用1.DEBUG指令的应用2.硬盘主引导记录的备份和恢复3.简单汇编程序编制4.BIOS中断调用的功能和参数设定1.了解汇编语言基础2.掌握DEBUG指令的应用3.掌握中断向量表的基本概念4.掌握硬盘主引导记录的备份和恢复5.了解汇编语言源程序(三)计算机病毒分析1.计算机病毒的监测2. 计算机病毒机理分析1.了解常见的计算机病毒种类2.掌握计算机病毒的监测方法3.掌握可执行文件的计算机病毒机理三,计算机系统安装,调试和维护(一)PC升级1.主板BIOS升级2.刷新BIOS失败的补救3. 升级内存的注意事项4.必须升级主板的几个原因5.升级显卡的技术要求6.升级硬盘的技术要求1.BIOS芯片的特性2..BIOS工作模式和工作过程3.BIOS升级的不同方法和条件4.微机升级分析5.需要升级的原因分析30%(二)PC性能提升1.优化CMOS设置2.优化硬盘的读盘速度3.优化操作系统及其安装(设备,文件,缓存)4.优化显示卡5.优化主板6.超频CPU1.掌握PC性能提升方法(三)硬件故障检修1.I/O设备接口故障排除2.硬盘,显卡,声卡与音箱,光驱,刻录机的故障排除3.PC主板的故障排除1.了解I/O设备接口及设备本身故障2.了解PC主板的故障(四)软件故障排除1.Windows操作系统常见故障排除2.办公软件常见故障排除3.IE浏览器常见故障排除4.电子邮件常见故障排除1.Windows操作系统常见故障分析2. 常用应用程序故障分析(五)注册表的基本使用1.注册表六个主键的含义2.查找注册表中的信息3.注册表的自动备份功能4.注册表的恢复5为WIN98文件定制图标1.掌握注册表的基本概念2.掌握注册表的编辑修改(六)笔记本电脑维护技术1.笔记本电脑的电池和电源适配器的选择和使用2.笔记本电脑CPU的节电技术3.笔记本电脑端口技术(IEEE1394)使用4.笔记本电脑的PCMCIA标准(PC卡)使用5.笔记本电脑的CardBus接口使用6.笔记本电脑的散热技术使用7.笔记本电脑R USB端口使用8.笔记本电脑的3D Sound使用9.笔记本电脑的红外传输应用1.了解笔记本电脑硬件结构2.了解笔记本电脑中的基本技术四,计算机外围设备安装,调试与维修(工具使用)(一)显示器一般维修1.显示器电源电路基本故障排除2.行扫描电路典型故障排除3.场扫描电路典型故障排除4.视频电路典型故障排除5.显示器故障流程分析1.熟悉显示器的基本结构2.掌握显示器一般维修5%五,测量工具,操作工具和工具软件(一)万用表和示波器的使用1.熟练使用万用表测量相关电子元件2. 熟练使用示波进行电路测试1.熟练使用万用表2.熟练使用示波器10%(二)网络工具使用1网线接头制作2网线连通测试3网络面板制作1.网络工具(三组件套)使用(三)Windows优化大师1检测CPU的信息2对内存进行优化3对注册表进行优化1.了解Windows优化大师2.掌握Windows优化大师的使用方法五,网络维护技术(一)局域网维护技术1局域网硬件连接2局域网软件安装3局域网基本设置4局域网的常见故障排除1.掌握局域网的基础知识2.掌握局域网的基本操作3.能对局域网的常见故障进行分析10%相关基础知识2.2.4计算机安装调试维修员(二级)职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一,基础知识和应用(必考内容)(一)计算机英语1,掌握课文要求的词汇量2,掌握课文要求的语法知识3,掌握课文要求的句法知识4. 掌握相应的阅读理解能力10%二,计算机及网络系统(基本模块)(必考内容)(一)硬盘数据恢复技术1,文件故障恢复2,数据丢失原因及处理3,硬盘启动故障分析与处理4,硬盘低级格式化工具的应用5,硬盘逻辑锁破解技术6,数据恢复软件的应用1,硬盘数据恢复基础知识2,计算机文件系统与文件存储技术基础3,硬盘数据恢复原理4,硬盘维修与文件恢复技术基础5,硬盘综合故障分析20%(二)BGA封装芯片的更换和测试1,BGA封装芯片的更换技术2,BGA封装芯片更换后的测试技术1,BGA封装芯片更换设备性能,特点和使用方法20%(三)PC构架与接口技术1,中断原理及其应用2,SCSI接口原理及其应用3,串口的实际应用4,PC机中对串/并口的应用5,总线的分类及其应用6,DMA工作原理及其应用1,PC体系结构基本知识2,并口及其相关基本知识3,串口及其相关基本知识4,PC机中对串/并口的实际应用知识5,其它接口基本知识30%(四)网络安全与管理1,基于Windows的安全技术2,内部网络安全管理技术3,Linux安全技术4,网络防病毒技术1,计算机网络及TCP/IP协议2,信息加密基础知识3,通信安全基本知识4,Windows系统安全知识5,Web安全基本知识6,电子支付安全技术7,入侵检测技术8,网络攻击与预防基础知识20%三,计算机及外围设备专项模块(选考二项内容)1,维修打印机模块2,维修显示器模块3,维修笔记本电脑模块4,维修硬盘模块5,维修主板模块6,维修LCD液晶显示器模块7,网络技术模块8,单片机与接口技术分别为100%四,论文与论文答辩课题设计要求:1.在模块内选一个课题2.技术内容要先进3.注重实际应用4.要有实物内容5.论据要充分并有数据说明100%2.2.5计算机安装调试维修员(一级)职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一,基础知识和应用(必考内容)(一)计算机英语1,掌握课文要求的词汇量2,掌握课文要求的语法知识3,掌握课文要求的句法知识4. 掌握相应的阅读理解能力10%二,计算机及网络系统(基本模块)(必考内容)(一)Windows2K Server及服务器维护技术1,服务器的硬件配置2,Windows 2000 Server 的网络设置3,Windows 2000 Server 的安全防护4,指派权限的操作实例5,路由器的设置与远程访问6,Windows 2000 Server 的系统管理与设置7,indows 2000 Server 的系统管理8,服务器的创建,配置和设置1,Windows 2000 Server 管理基本知识2,了解MMC 用户界面3,活动目录的基本概念4,高级文件系统和域名系统基本概念5,路由和远程访问基本知识6,Telnet和终端服务原理7,Internet 信息服务的基本功能用基本概念8,安全性,监视和诊断9,编程工具与自动化管理30%(二)服务器及网络存储技术1,独立冗余磁盘阵列技术2,直接连接存储技术3,网络附加存储技术4,存储区域网络技术5,数据备份技术6,双机容错技术1,存储技术原理基础。