浙江省温州市七年级上学期期末考试语文试题
浙江省温州市七年级(上)期末语文试卷-(含答案解析)
七年级（上）期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.古诗文名句填空。
诗人在旅途中记录的所见，让人如痴如醉。
“潮平两岸阔，①______”是王湾勾勒的壮美的大江行船图；“蝉噪林逾静，②______”是王籍描绘的幽美的山间静谧之景；“③______，小桥流水人家”是马致远书写的悲凉的凄清秋景；“终古高云簇此城，④______”是谭嗣同经历的雄伟的潼关古道路。
诗人在旅途中产生的情思，让人遐想连篇。
在《峨眉山月歌》一诗中，离开故乡外出闯荡的李白，感觉到行船之快，低吟“⑤______，______”，抒发对友人的思念之情；在《江南逢李龟年》一诗中，年老病衰的诗人杜甫再暮春时节又和故人相逢，联想起身世之悲，感慨“⑥______，______”，慨叹繁华时代的落幕；在《夜雨寄北》一诗中，巴蜀羁旅中的李商隐，想象回家剪烛西窗共话今宵的情景，浅唱“⑦______，______”，表达对未来的无限期待。
二、其他（本大题共1小题，共10.0分）2.三、名著导读（本大题共1小题，共14.0分）3.名著精读：《西游记》节选他打个唿哨，跳在空中，火眼金睛，用手搭凉篷，四下里观看，更不见马的踪迹。
按落云头报道：“师父，我们的马断乎是那龙吃了，四下里再看不见。
”三藏道：“徒弟呀，那厮能有多大口，却将那匹大马连鞍辔都吃了？想是惊张溜缰，走在那山凹之中。
你再仔细看看。
”行者道：“【A】你也．不知我的本事。
我这双眼，白日里常看一千里路的吉凶。
象那千里之内，蜻蜓儿展翅，我也．看见，何期那匹大马，我就不见！”三藏道：“既是他吃了，我如何前进！可怜啊！这万水千山，怎生走得！”说着话，泪如雨落。
行者见他哭将起来，他那里忍得住暴燥，发声喊道：“师父莫要这等脓包形么！你坐着，坐着！等老孙去寻着那厮，教他还我马匹便了。
”三藏却才扯住道：“徒弟啊，你那里去寻他？只怕他暗地里撺将出来，却不又连我都害了？那时节人马两亡，怎生是好！”【B】行者闻得这话，越加嗔怒，就叫喊．．如雷．．！又要马骑，又不放我去，似这般看着行李，坐到老罢！”．．道：“你忒不济．．．，不济【乙】第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王（节选）【C】行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。
浙江省温州市七年级上学期语文期末试卷
浙江省温州市七年级上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2016八·大石桥期中) 对语法知识分析正确的一项是（）水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。
水流缓慢，清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。
当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。
”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？A . “清澈”、“微波”都是名词，“历历可见”是并列短语。
B . “无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见”一句是递进关系。
C . 划线的句子运用了引用、比喻修辞方法。
D . “当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？”一句中冒号后面应加上双引号。
二、句子默写 (共1题；共7分)2. （7分） (2018八上·廉江月考) 根据课文默写古诗文。
（1）谁见幽人独往来，________。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（2）知不足，________；知困，________。
（《礼记·虽有嘉肴》）（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“________，________”的呐喊，表现出诗人的崇高理想和济世情怀。
（4）可怜身上衣正单，________。
（白居易《卖炭翁》）（5）请把李白的《送友人》默写完整。
青山横北郭，白水绕东城。
________，________。
________，________。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
三、字词书写 (共1题；共1分)3. （1分） (2020七上·宝应月考) 根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在方格内）那是使人静（mì）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在（qīng）诉着。
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．[他山之石]请就瑞安藏书阁“玉海楼”的得名原因展开探究。
字义推究玉：像用长绳穿着一串玉石，寓意“五德”(仁、义、智、勇、洁)。
海：左边代表水，右边“每”指多。
得名原因[我来推荐]拟定书架名。
汉字偏旁图解 推断字义朗良煮熟的食物散发着香味，让人觉得生活真是美好 ①____ 茵因②____ 草木茂盛，像垫着席子一般，柔软舒适③____(A.奕B.弈) 亦 人的腋窝就是亦 舒展手臂，精神为之振奋………… ……2．请完成汉字整理。
3．以下是同学们投票较多的书架名，你会推荐哪一项？说说理由。
A.清朗台B.绿茵地________________________________________________________________________________________ 展示墙按主题分为四个板块，其背景将分别选用古诗文名句加以美化。
主题 备选名句好学有方 非学无以广才，①____。
（诸葛亮《诫子书》）子曰：“学而不思则罔，②____。
” （《论语》）子曰：“古之学者为己，今之学者为人。
” （《论语》）人世悲欢夕阳西下，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）③____，____. （杜甫《江南逢李龟年》）炉烟销尽寒灯晦，童子开门雪满松。
（李商隐《忆住一师》）尘世走笔④____，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）回乐烽前沙似雪，⑤____。
（李益《夜上受降城闻笛》）楼船夜雪瓜洲渡、铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》）自然速写蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
（王籍《入若耶溪》）可怜九月初三夜，⑥____。
（白居易《暮江吟》）荷风送香气，竹露滴清响。
（孟浩然《夏日南亭怀辛大》）4．根据主题，填写备选名句。
5．画线诗句入选“人世悲欢”主题是否合理？请联系原诗作，加以判断并说明理由。
浙江省温州市2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
浙江省温州市2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷一、班级将要举办一期“少年正是读书时”读书交流会。
请你一起参与。
(19 分)1．读书会宣传海报制作活动开始，设计组准备制作读书会宣传海报，如右图。
请你参与。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________设计组将选用合适的汉字作为读书会宣传海报的底纹。
请你帮助完成。
2．设计组将为读书会宣传海报选择贴切的配图。
请你帮助完成。
[阅读材料]青鸟三青鸟赤首黑目，一名日大鶩，一名小鶩，一名日青鸟。
(《山海经．大荒西经》)王母遣①使谓帝曰：“七月七日，我当暂来。
”七月七日，上于承华殿斋②，日正中，忽见有青鸟从西方来，集③殿前。
上问东方朔，朔对④曰：“西王母暮⑤必降尊象，上宜洒扫以待之。
”……有顷，王母至。
乘紫车，玉女夹驭，载七胜，青气如云，有二青鸟如鸾⑥，夹侍王母旁。
(班固的《汉武故事》)咏鹤(宋)史弥逊缟衣⑦湖上月明天，雪影飘飘意欲仙。
世网从来禁不得，高飞冲破晚秋烟。
[注释]①遗：。
②斋：斋戒，古人在祭祀前洁净身心，表示虔敬。
③集：。
④对：。
⑤暮：。
⑥鸾(luán)：古代中国神话传说中凤凰一类的鸟。
⑦缟衣：比喻洁白的梅花或羽毛。
为便于交流，设计组对所选素材做了注释。
请你补全。
3．[配图手记]设计组为了让配图更贴合主题，制作了配图手记。
请你参与。
AB（1）根据诗歌内容，补全⑴处。
（2）依据海报主题，从(A) (B)两幅图中任选其一，作为配图。
请联系相关阅读材料简要说明你选择的理由。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．设计组围绕读书会主题为宣传海报拟写文案。
浙江省温州市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析)
浙江省温州市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。
文学的世界丰富多彩。
《再塑生命的人》中海伦·凯勒对光明的qǐ（1）_____盼，让我们感到世界的美好；《植树的牧羊人》中那个沉默guǎ（2）_____言的牧羊人，通过一己之力，改变了世界的模样，让人感动；《动物笑谈》中pú（3）______匐在地上的“我”，让我们在好笑、诧异之中感到一丝温暖；《皇帝的新装》中那个huá（4）______稽的皇帝，显露了统治者的愚蠢，让人唏嘘……二、情景默写2．分门别类辑古诗。
下面是小文以“意象”为主题整理的古诗文材料，请在画线处填写相应的古诗文名句或题目，为（甲）处补写一个词语。
三、翻译3．解释下列句中加点的词语。
（1）国人道．之______（2）因往晓．之_______（3）盖．以诱敌________四、选择题4．小文为“庆祝建国70周年，回顾红色革命”的班刊栏目选择素材。
最适合的一项是（）A．《白洋淀纪事》B．《湘行散记》C．《镜花缘》D．《猎人笔记》五、名著阅读5．《朝花夕拾》中既有“小鲁迅”天真可爱的身影，也有“大鲁迅”深沉自省的情思。
请结合你的阅读体验，从“大鲁迅”的角度，说说下面这两个语段蕴含的思想感情。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！——《阿长与〈山海经〉》阅读《西游记》部分目录和精彩选段，完成后面的题目。
目录（节选）第一回灵根育孕源流出心性修持大道生第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十四回心猿归正六贼无踪第二十三回三藏不忘本四圣试禅心第三十回邪魔侵正法意马忆心猿第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩第五十七回真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第九十八回猿熟马驯方脱壳功成行满见真如第一百回径东土五圣成真选段八戒道：“哥哥，你急急忙忙叫回去是怎么说？”行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。
温州七上语文期末答案省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
【爱阅读·文学欣赏】
3．名著推荐。（3分）CAB评分细则：每空1分。
4．阅读交流。（3分）示例：在《藤野先生>-文 中，鲁迅不但回忆了藤野先生对他旳教育和爱惜， 也为读者展示了一幅列强在中国土地上为所欲为 和中国人麻木不振旳社会画卷。评分细则：内容 2分，分析1分。
5.(1)种通广大，鲁莽粗暴，无所畏惧，不受约束。 (2)对师傅满怀尊敬和关心，哪怕受到委屈，被逐 出师门，依然紧张师傅旳安危。(3)悟空不顾八戒 旳懒散逃避，坚持一定要从桥上走过方能成佛， 可见此时旳他很讲规矩，克制而成熟。(4)悟空从 大闹天宫时旳忽视天庭规则，桀骜不驯，到取经 路上斩妖除魔，虽然遭受误解，也要竭力保护唐 僧前往西天，最终自觉维护佛门规矩，成为佛门 旳虔诚弟子。“西天取经”磨灭了悟空旳个性， 让一种敢于抗争旳美猴王变成虔诚旳佛门弟子， 这虽是一种成长，但也是一种悲痛。评分细则： 第(1)(2)(3)小题各2分，写出悟空性格，合理即可。 第(4)小题4分，悟空不同性格2分，变化1分，感 悟1分，合理即可。
8.《世说新语》选读(16分)(1)（4分）①相比②喜 欢，爱好③回头看，看④不久(2)（3分）于是张 季鹰一说完这句话立即回去，突出他洞悉齐王会 失败旳聪明睿智。(3)（2分）指怀念家乡旳心情。 (4)（3分）结尾交代了齐王旳败局以及人们对张 季鹰旳评价，隐含对张季鹰聪明睿智旳赞美。(5) （4分）示例1：赞同。《世说新语》旳故事十分 有趣，例如魏文帝在葬礼上让全部人都学驴叫来 悼念亡友旳情节，读来令人忍俊不禁，能激发学 生阅读文言文旳爱好；文中人物重情重义，对学 生旳品格塑造有正面导向作用。
2023学年第一学期七年级（上） 语文学业水平期末检测(温州市
卷) 参照答案
【爱阅读·诗画旅途】
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷人与自然风光•有声手抄报（24分）1．班级同学开展“人与万物”主题学习活动，邀你参与。
（5分）小语制作了“四时景物各不同”主题手抄报。
①②③④“四时景物各不同”主题手抄报（节选）（1）根据拼音，写出①和②处的汉字。
（2分）（2）参照①②，补全③和④处的短语。
（3分）2．小文探究诗词中“自然景物”和“诗人情感”的关系，并制作了有声手抄报。
（19分）“诗词中的人与自然”有声手抄报【补全手抄报】（1）根据手抄报图文提示，完成①﹣⑧处填空。
（8分）（2）在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。
（2分）【思考探究】（3）同样写秋，马致远和刘禹锡诗词中的情感却大不相同。
结合内容，分析探究“自然景物”和“诗人情感”的关系。
（5分）【录制音频】（4）参照示例，选择《秋夜喜遇王处士》中的连续两句，从重音、语速、语调等角度做朗读设计和说明。
（4分）秋夜喜遇王处士【唐]王绩北场芸藿①罢，东皋刈②黍归。
相逢秋月满，更值夜萤飞。
[注释]①芸藿：锄豆。
②刈：割。
示例：星汉灿烂，若出其里。
设计和说明：“灿烂”重读，凸显群星辉映，意境开阔；“其里”语调上扬，读出大海吞吐星河、包孕万物的胸怀，体现诗人伟大的抱负。
人与自然生灵•主题分享会（37分）3．学完七上第五单元，同学们意犹未尽，进行了课外拓展阅读，并以“如何与动物相处共存”为主题展开讨论。
（22分）（一）课文与名著课文《猫》《动物笑谈》《狼》名著《朝花夕拾》◇《从百草园到三味书屋◇《狗•猫•鼠》（二）书后又一纸[清]郑板桥ㅤㅤ所云不得笼中养鸟，而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。
欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株，扶疏茂密，为鸟国鸟家。
将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，【A】听一片啁啾①，如《云门》《咸池》②之奏；及披衣而起，颒面③漱口啜茗，见其扬翚振彩，倏④往倏来，目不暇给，固非一笼一羽之乐而已。
大率⑤平生乐处，欲以天地为囿⑥，江汉为池，各适其天，斯为大快，比之盆鱼笼鸟，其巨细仁忍何如也？”（选自《给孩子的古文》）[注释]①啁啾：鸟叫声。
2020-2021学年浙江省温州市七年级(上)期末语文试卷
2020-2021学年浙江省温州市七年级（上）期末语文试卷【第一站】欣赏自然景色，聆听自然物语（26分）1．根据提示完成下列表格。
自然景象出处自然物语树木丛生，百草丰茂。
①，。
《观沧海》曹操【甲】胸怀壮志，意气风发。
②，山入潼关不解平。
《潼关》谭嗣同A．③，。
《夜上受降城闻笛》李益【乙】真想念我的家乡啊！B．④，落花时节又逢君。
《江南逢李龟年》杜甫C．夕阳西下，⑤。
《天净沙•秋思》马致远D．⑥？。
《次北固山下》王湾我寄愁心与明月，⑦。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白【丙】落日余（huī）⑧，（làn）⑨漫山花，美不（shèng）⑩收的自然景象中酝（niàng）⑪着各式各样的自然物语。
孔子也从不断流逝的河水中领悟到了“⑫，”的人生哲理。
（1）请在①—⑦及⑫处横线上，填写正确的古诗文名句。
（2）请根据拼音，在⑧—⑪处横线上写出正确的汉字。
（3）请在【丙】处填写恰当的自然物语。
（4）请从ABCD四句诗中，选出自然物语与其他三项不同的一项A.AB.BC.CD.D2．阅读下文，回答问题。
淮村兵后[宋]戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。
几处败垣围故井，向来一一是人家。
小瓯：课外的诗歌中也有许多自然景象呢，比如《淮村兵后》这首诗通过展示无人欣赏的桃花、（1）、（2）等景象，展现了一幅衰败萧条的画面。
我：是啊！让我来试着分析这首诗中的自然景物所表达的自然物语吧！（3）【第二站】森林篝火晚会（13分）3．《西游记》阅读。
本次篝火晚会邀请了许多《西游记》中的动物朋友，请你补全嘉宾名单。
生肖鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪角色（1）牛魔王虎力大仙（2）龙王蟒蛇精（3）羊力大仙孙悟空（4）哮天犬猪八戒4．在篝火晚会上，八戒和悟空聊的不亦乐乎。
（1）猪八戒：猴哥猴哥，动物有这么多，为啥吴承恩非要把俺写成一只猪呢？孙悟空：呆子！吴承恩可不是凭空捏造，读过《西游记》的朋友都知道，把你写成一只猪是有理由的。
浙江省温州市苍南县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含解析)
浙江省温州市苍南县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．拼音写出汉字。
亲爱的同学们，本学期我们在课文中发现了许多在磨难中成长起来的人物。
史铁生，他虽然全身瘫（huàn），但在母亲逝世后重新振作，好好儿活；海伦·凯勒，她虽然双目失明，但在莎莉文老师的陪伴下重燃对生活的热（chén）。
牧羊人，他虽然孤独，但因他的慷（kǎi）无私为沙漠留下了希望；莫顿·亨特，在父亲的鼓（lì）下爬下悬崖，战胜了内心的恐惧。
他们告诉我们，只有经历过磨难，才能真正的成长。
让我们一起接受挑战，勇闯难关吧！二、诗歌鉴赏2．整理诗歌表格内容，完成以下题目。
意象古诗感悟“象”中之境品味“象”中之情月峨眉山月半轮秋，①。
——李白《峨眉山月歌》秋月高悬，陪伴诗人。
离开故乡时的复杂情感。
②，受降城外月如霜。
——李益《夜上受降城闻笛》月色如霜，萧瑟冷清。
征人思乡之情愈发浓重。
花正是江南好风景，③。
——杜甫《江南逢李龟年》江南暮春，繁花落尽。
个人身世之悲，慨叹繁华落幕。
④，。
——岑参《行军九日思长安故园》断壁残垣，菊花竞开。
同情战乱之民，渴望和平。
鸟杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》⑤。
融情于景，饱含着飘零之感、离别之恨乡书何处达？归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》大雁北归，飞过晴空⑥。
窦园醉中前后五绝句[宋]陈与义东风吹雨小寒生，杨柳飞花乱晚晴。
客子从今无可恨，窦家园里有莺声。
⑦。
⑧。
方法小结请结合以上表格，概括通过意象解读诗歌情感的方法。
⑨(1)请将①②③④的诗句补充完整。
(2)请结合诗歌具体内容完成⑤⑥。
(3)请结合《窦园醉中前后五绝句》的三四两句诗完成⑦⑧。
(4)请结合以上表格，概括通过意象解读诗歌情感的方法，完成⑨。
浙江省温州市苍南县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
苍南县2022学年第一学期期末教学诊断性测试七年级语文试题卷考生须知：1．全卷共6页，六大板块，共有16小题，满分100分（含卷面书写3分），考试时间120分钟。
2．答案必须写在答题纸相应的位置，写在试卷和草稿纸上均无效。
祝你成功！【卷首语】张开想象的翅膀（4分）想象，是雨珠迸溅在青灰的屋yán①（________）；想象，是金色花隐nì②（________）在摇摆的新叶；想象，是航船游dàng③（________）在无尽的星河。
想象是人类特有的魅力，因为有想象，星星是糖果，天空变为画布，马儿可以飞翔。
因为有想象，诗歌更加轻jié④（________），远方愈显广袤。
1．根据拼音，填写汉字。
（4分）【壹】新年诗会（11分）七年级的小楠同学受邀参加学校寒假举办的新年诗会，诗会主题为“美好亲情，美丽人生”，现邀请你一起完成下列任务，为小楠的朗诵助力。
（11分）准备文稿：对岸作者：泰戈尔我渴望到河的对岸去。
在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。
雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。
茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋。
竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。
太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到您那里去，说道：“妈妈，我饿了！”一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。
我将永不像爸爸那样，离开你到城里去做事。
浙江省温州市七年级(上)期末语文试卷-(含答案解析)
七年级（上）期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.古诗文名句填空。
诗人在旅途中记录的所见，让人如痴如醉。
“潮平两岸阔，①______”是王湾勾勒的壮美的大江行船图；“蝉噪林逾静，②______”是王籍描绘的幽美的山间静谧之景；“③______，小桥流水人家”是马致远书写的悲凉的凄清秋景；“终古高云簇此城，④______”是谭嗣同经历的雄伟的潼关古道路。
诗人在旅途中产生的情思，让人遐想连篇。
在《峨眉山月歌》一诗中，离开故乡外出闯荡的李白，感觉到行船之快，低吟“⑤______，______”，抒发对友人的思念之情；在《江南逢李龟年》一诗中，年老病衰的诗人杜甫再暮春时节又和故人相逢，联想起身世之悲，感慨“⑥______，______”，慨叹繁华时代的落幕；在《夜雨寄北》一诗中，巴蜀羁旅中的李商隐，想象回家剪烛西窗共话今宵的情景，浅唱“⑦______，______”，表达对未来的无限期待。
二、其他（本大题共1小题，共10.0分）2.三、名著导读（本大题共1小题，共14.0分）3.名著精读：《西游记》节选他打个唿哨，跳在空中，火眼金睛，用手搭凉篷，四下里观看，更不见马的踪迹。
按落云头报道：“师父，我们的马断乎是那龙吃了，四下里再看不见。
”三藏道：“徒弟呀，那厮能有多大口，却将那匹大马连鞍辔都吃了？想是惊张溜缰，走在那山凹之中。
你再仔细看看。
”行者道：“【A】你也．不知我的本事。
我这双眼，白日里常看一千里路的吉凶。
象那千里之内，蜻蜓儿展翅，我也．看见，何期那匹大马，我就不见！”三藏道：“既是他吃了，我如何前进！可怜啊！这万水千山，怎生走得！”说着话，泪如雨落。
行者见他哭将起来，他那里忍得住暴燥，发声喊道：“师父莫要这等脓包形么！你坐着，坐着！等老孙去寻着那厮，教他还我马匹便了。
”三藏却才扯住道：“徒弟啊，你那里去寻他？只怕他暗地里撺将出来，却不又连我都害了？那时节人马两亡，怎生是好！”【B】行者闻得这话，越加嗔怒，就叫喊．．如雷．．！又要马骑，又不放我去，似这般看着行李，坐到老罢！”．．道：“你忒不济．．．，不济【乙】第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王（节选）【C】行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。
浙江省温州市七年级上学期语文期末考试试卷
浙江省温州市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线词注音中完全正确的一项是（）A . 公输盘（bān）守圉（xìng）敝舆（yú）胶鬲（gé）B . 禽滑（huǎ）厘畎（quǎn）亩傅说（yuè）拂（bì）士C . 孙叔敖（ào）蹴（cù）尔相（xiàng）梁鹓（yuān）鹐D . 一箪（dān）食鯈（tiáo）鱼醴（xù）泉曾（céng）益2. （2分）(2018·广元) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 喑哑恻隐春华秋实杂乱无张B . 藻饰琐事既物起兴迫不及待C . 屏障筹划顾名思义一泻千里D . 汲取消释苍海桑田天伦之乐3. （2分）下列各句中，划线的成语使用没有错误的一项是（）A . 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B . 这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C . 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
4. （2分） (2017九上·高安期中) 下列句子没有语病的一项是（）A . 1998年被追回的文物种类丰富，除了书画、陶瓷、青铜、玉器、货币，什么都有。
B . 细长的双腿的仙鹤，身材苗条的白鹳，在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。
C . 会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。
D . 从事任何科技工作都存在正己与正物的问题，都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。
二、句子默写 (共1题；共4分)5. （4分） (2018七上·桐乡期中) 古诗文名句填空。
（1） ________，洪波涌起。
浙江省温州市七年级上学期语文期末考试试卷
浙江省温州市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2020七上·菏泽期末) 下列词语中划线字的注音全部正确的一组是（）A . 丘壑(hè)凹凸(dū)玷(diàn)污B . 论(lùn)语应和(huò)嘹(liáo)亮C . 水藻(zǎo)虐(yuè)杀瑟(sè)缩D . 犄(jī)角柳絮(xù)陛(bì)下2. （2分） (2020九上·重庆月考) 下列各项中词语书写无误的一项是（）A . 悲愤旁鹜防碍自惭形秽B . 聘婷篾视秘决相得益彰C . 云霓窗棂坍塌鸠占鹊巢D . 萧湘轻觑尴尬李代桃疆3. （2分） (2017七下·德州期末) 下列划线的成语使用不正确的一项是（）A . 贝多芬，在追梦的路上，双耳失聪，但他这个名字，却流芳百世，妇孺皆知。
B . 我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地发展下去。
C . 课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
D . 在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了500多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
4. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（）A . 听了温总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。
B . 林妙可将来希望成为一个有所作为的人，而不是昙花一现的小童星。
C . 为了防止小沈阳演出期间不发生踩踏事故，主办方采取了许多有效的措施。
D . 两岸实现大三通后，两岸关系一定会在交流、融合、创新过程中，再上一个新台阶。
5. （2分） (2017九上·靖江期中) 下列标点符号使用有错误的一项是（）。
A . 《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》（中华书局1982年版）。
【三套打包】温州市部编人教版七年级上册语文期末试卷
部编七年级上册语文期末考试试卷一、积累与运用1．填空。
（1）非淡泊无以明志，。
（《诫子书》）（2），随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）正是江南好风景，。
（《江南逢李龟年》）（4），应傍战场开。
（《行军九日思长安故园》）（5）三人行，。
择其善者而从之，。
（《论语》）（6），思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》）（7）天上的明星现了，。
（《天上的街市》）（8）油蛉在这里低唱，。
（《从百草园到三味书屋》）（9）枯藤老树昏鸦，。
（《天净沙》）（10）树木丛生，。
（《观沧海》）（11），风正一帆悬。
（《次北固山下》）2．阅读文段，完成文后题目。
九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
梗．上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是hàn dàn的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！﹣﹣徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲．斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字，并说出“hàn”的笔画数。
（2）给文中加点的字注音。
（3）解释画线词语“花瑞”在文中的含义。
3．下列各句中，加点成语运用有误的一项是（）A．等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕．．．．了B．他就像这块不毛之地．．．．上涌出的神秘泉水C．这对于一班见异思迁．．．．的人也是一个极好的教训D．这尊玉器美不胜收．．．．，让人大饱眼福．4．下列有关文学名著说法错误的是（）A．高尔基说屠格涅夫的《猎人笔记》是“异常优美”的一部作品B．“我”要去东关看五猖会，父亲却让我背书，背会才能“看会”C．孙悟空第三次顺利借到芭蕉扇是因为南海观音给了一颗定风丹D．英子结交的第一个朋友是秀贞，并帮助她们母女相认5．下列语句在空缺处排序正确的一项是（）我希望到顾客正多着的书店，就是因为那样可以把矮小的我挤进去，有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
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浙江省温州市七年级上学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A . 号召（zhào）瑰丽（guī）雕镂（lóu）叱咤风云（chà）B . 笨拙（zhuō）毋宁（wú）心弦（xián）高低屈曲（qū）C . 蛮横（hèng）遨游（ào）暂时（zàn）挑拨离间（jiān）D . 灼痛（zhuó）哺育（pǔ）匀称（chèng）屏息以待（bǐng）2. （2分） (2018八上·海沧开学考) 下列文句，没有错别字的一项是（）A . 这款保养品的效果极佳，才刚上市，名声便不径而走。
B . 实验已接近完成，却因一时疏忽而功亏一篑，令人惋惜。
C . 废寝忘食地苦练后，他的演出果然不同反响，赢得满堂喝采。
D . 昏睡中的乘客面对电车突如奇来的警铃声，一时间有些不知所措。
3. （2分）(2018·巴中) 下列句子中划线成语使用错误的一项是（）A . 杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工，让人流连忘返。
B . 《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流，嘉宾妙语连珠。
C . 闻一多先生“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！D . 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
4. （2分） (2017七上·长沙月考) 下列各句中没有语病的一项是（）A . 能否在课内外高效学习决定着一个人学习成绩的好坏。
B . 2017年湖南省成人高等学校招生考试将在我校举行，将有来自各地区的近1000名左右的考生参加此次考试。
C . 《秋天的怀念》的作者是史铁生写的。
D . 10月1日，北京天安门广场繁花似锦，几十万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
5. （2分）下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（）A . 四围的山把这山谷包围得像一口井。
B . 这里的人们非常好客，火一般热情。
C . 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D . 天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
6. （2分）(2016·贵阳) 下列关于文学常识的表述有误的一项是（）A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。
B . 《香菱学诗》选自我国古代小说顶峰之作《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹。
C . 课文《中国人失掉自信了力吗》和《孔乙己》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。
D . 《变色龙》和《我的叔叔于勒》的作者分别是契诃夫和莫泊桑，他们都是短篇小说巨匠。
7. （2分）(2016·哈尔滨) 下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：。
A . 夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B . 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C . 周末去江边？你是不是不想活了。
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D . 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
8. （2分） (2016七下·依兰期中) 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡，_______；你是奋蹄疾驰的骏马，_______；你是冲天腾飞的巨龙，_______。
你有一个美丽的名字——中国。
A . 叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B . 叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C . 唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D . 唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊二、非选择题 (共7题；共88分)9. （24分） (2017九上·盱眙期中) 阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下列小题。
【甲】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
《与朱元思书》【乙】故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤蜂入汉①；绿嶂百重，清川万转。
归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。
秋露为霜，春罗③被径。
风雨如晦，鸡鸣不已。
信足荡累颐物，悟衷散赏④。
《与施从事书》【注释】①汉：银河。
②企水：口渴求饮。
企：祈求，盼望得到。
③春罗：即女萝，一种爬蔓植物。
④信足荡累颐物，悟衷散赏：意思是，在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。
信足，的确，确实。
荡累，消除烦恼。
颐物，留连物态以怡情养性。
悟衷，启发性情。
散赏，随便欣赏。
（1）断句。
（只断一处）故鄣县东三十五里（2）解释划线字。
①猛浪若奔________ ②互相轩邈________③横柯上蔽________ ④千翼竞来________（3）翻译句子。
①鸢飞戾天者，望峰息心。
②绝壁干天，孤峰入汉。
（4）作者是如何有层次地描绘“异水”的？（5）从写作目的看，两文都抒发了怎样的情感？《与施从事书》中能证明这一点的句子是哪句？10. （10分）翻译下面的句子。
（1）女娃游于东海，溺而不返（2）其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”11. （8分）(2017·湖州) 根据语境，填写合适的古诗文名句。
中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。
触摸经典，既为遇见，也为远方。
青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。
“________，________”，时序交替，匆匆不待。
乡书归雁，轻染惆怅。
北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。
锦官城外，映阶草碧，黄莺空鸣。
“________，________”。
自出南阳，忠贞不渝。
念及一样的壮志未酬，杜甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。
驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。
无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：“________，________”。
我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。
“________，________”，周敦颐借莲明志；我要我的心，和莲一样干净。
12. （5分） (2017七上·湖州期末) 文学常识和名著阅读（1）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A . 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
B . 在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。
其中“齐天大圣”的名号是自封的。
C . 清代李汝珍的《镜花缘》一书，借写海外的奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态。
D . 《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦著名童话作家，著有《海的女儿》《丑小鸭》《女娲造人》等童话作品。
（2）阅读《朝花夕拾》中的两个语段，回答后面的问题。
【甲】他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。
他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。
谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。
【乙】“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。
”“拿来我看！” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。
①【甲】文中的“他”是________；【乙】文中的“他”是________。
②【甲】【乙】两文中的人物经历不同，作者对他们的情感态度也有所不同。
请选择其中一个人物，结合文章内容，简析作者对他的情感。
________13. （1分） (2017八下·广州期中) 受西方文明的影响，孔子的儒家思想今天遇到了无比强劲的对手。
儒家思想还有存在的依据吗？请以正方身份参与辩论，表明你的观点并举例分析。
【注：广执同学请用本学期《论语十则》中的语句作答】反方：儒家思想糟粕多于精华。
其宣扬的中庸之道缺少创新和进取精神，其“劳心者治人，劳力者治于人”的思想为封建统治者的剥削行为制造了理论依据。
正方：________。
14. （15分） (2018七下·阳东期中) 阅读下文，回答问题《最后一课》节选接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。
那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。
屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。
可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又所见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！——他们明天就要永远离开这个地方了。
（1）习字课上新的字帖都写着“法兰西”“阿尔萨斯”，体现了先生怎样的用意？（2）韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。