学校教学工作计划总结
2024年学校教学工作总结（8篇）
2024年学校教学工作总结教师研讨会着重对教师进行职业道德教育，以明确当前教育的现状，激发教师的竞争力。
学校领导常以身作则，严格遵守考勤制度，外出后尽快回校并补足教学进度。
所有教师必须在规定时间内到校，缺课需请假，每周公布教师出勤情况，并将其纳入教师考核体系。
为了提升学生的阅读能力，学校在小学中心校的指导下，成立了阅读领导小组，制定了详细的阅读计划。
我们首先在校园内创造阅读环境，其次在班级内设立了“美文诵读”、“英语天地”、“习作欣赏”和“古诗欣赏”。
此外，每个班级都建立了图书角，鼓励学生共享书籍。
每位教师也利用自身优势，开设阅读课程。
小学中心校的领导在检查中对我校的工作给予了高度评价。
“四配套”工程是全省教育的重要项目，关系到我校的未来发展。
为此，朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位教师牺牲休息时间，严格按照上级要求工作，展现了敬业精神。
尽管我校教师人数有限，但所有人都积极参与到这项工作中。
学校始终将安全教育放在首位，坚持预防为主，确保师生安全。
我们实行封闭式管理，对来访者进行登记，本学期未发生任何安全事故，保障了学校和国家的财产安全。
在财务管理上，我们遵循严谨原则，合理使用资金。
本学期，我们严格按照上级规定收取费用，并为特困学生减免了课本费，让他们感受到学校的关怀和温暖。
此外，我们以科研为引领，提升教师的专业素养。
教师们积极参与读书活动，开展个人研究，撰写论文，通过“五个一”学习活动，成为研究型教师。
同时，我们与其他学校进行教科研交流，提升了教学水平。
在体育活动方面，我们组织学生学习校园集体舞，并在足球比赛中取得了历史性的佳绩。
然而，我们也意识到一些问题：师资力量不足，个别班主任责任心不强，部分教师对教科研的投入不足。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：加强班级管理和学生教育，强化安全意识；推动教科研工作，鼓励教师积极参与；同时，强化所有教师对教育教学工作的全面认识和责任感。
2024年学校教学工作总结（二）本学期，在遵循学科实际与学校工作安排的前提下，本备课组全体成员坚守职责，以严谨的态度，有序地推进了集体备课、个人备课、授课、作业布置与批改、检测以及课外辅导等多个教学环节。
2024年学校工作总结及工作计划
2024年学校工作总结及工作计划一、学校工作总结2024年是我校发展的重要节点，也是全面建设高水平学校的关键一年。
在这一年里，我校坚持以学生为中心的办学理念，加强改革创新，努力提高教育教学质量，全面推进教师队伍建设，实施科研创新，加强社会服务等方面取得了一系列成绩。
下面对2024年度学校工作进行总结如下：首先，在教育教学方面，我们加强了课程建设，完善了课程体系，通过推行有机化的教学模式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
学校积极开展了各类课外活动和实践教学，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视野。
其次，在教师队伍建设方面，我们加强了师资培训，提升了教师的教学能力和素质。
学校制定了师德师风建设方案，深化了师德师风教育，加强了教师的业务知识培训，提升了教师的教学水平，为学生提供了优质的教育资源。
此外，在科研创新方面，我们积极鼓励教师开展科研工作，提高了科研水平。
学校建立了科研项目管理制度，鼓励教师申报各类科研项目，提供了专业的科研支持和资源，推动了科研成果的转化和应用。
最后，在社会服务方面，我们积极参与社会公益活动，拓宽了学校对外交流与合作的渠道。
学校积极组织师生参加社区志愿服务、环保宣传等活动，提高了学校的社会影响力，树立了良好的社会形象。
二、学校工作计划2024年，我校将继续推进全面建设高水平学校的工作，努力提升教育教学质量，加强教师队伍建设，深化改革创新，推进科研创新和加强社会服务。
具体工作计划如下：1. 加强师资队伍建设- 继续加大师资培训力度，提升教师的教学水平和科研能力。
- 鼓励教师参与学术交流和专业研讨，提升教师的专业素养。
- 加强教师队伍建设的激励机制，提高教师的工作积极性和创造性。
2. 推进课程改革和优质教育发展- 继续深化课程改革，优化课程设计，提高课程的针对性和实效性。
- 推行个性化教育，根据学生的特点和需求，开展差异化教学，提高学生的学习效果。
- 加强教育教学评价，建立科学、公正的评价体系，促进教育教学质量的提升。
学校的工作计划以及总结报告怎么写(8篇)
学校的工作计划以及总结报告怎么写(8篇)学校的工作计划以及总结报告怎么写篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，按照区教育局要求和学校的工作计划，结合我校发展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量。
以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，全面提高教育教学质量和办学水平。
二、工作目标1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。
2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
三、主要工作(一)队伍建设1、树立师德典型，把师德建设放在教师培养的首要位置，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。
树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。
2、促进教师成长，通过校本研修和继续教育，提高教师的业务水平。
鼓励教师利用网络教育资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学。
本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。
(二)常规管理1、教师的考核。
本学期，要结合新的绩效工资分配方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。
2、教师的日常管理。
加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，校领导要经常深入课堂，了解一线情况，主动帮助解决问题。
既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。
要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。
3、学生的日常管理。
学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值周教师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。
少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。
学校工作总结及工作计划7篇
学校工作总结及工作计划7篇篇1一、引言在过去的一年里，我校全体师生齐心协力，取得了显著的教育教学成果。
在此，我们对过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作计划，以期在新的一年里取得更加优异的成绩。
二、工作总结1. 教育教学工作过去一年，我校坚持以育人为本，深化教育教学改革，全面实施素质教育。
我们重视课程建设，优化教学方法，强化教育教学评估，取得了显著成效。
具体表现如下：（1）课程设置更加完善，满足了学生的多元化需求。
（2）教学方法不断创新，提高了学生的学习兴趣和积极性。
（3）教育教学评估更加科学、公正，有效地促进了教师的教育教学水平。
2. 德育工作我校始终把德育工作放在首位，通过丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
具体表现如下：（1）开展主题班会、演讲比赛等活动，提高学生的思想道德素质。
（2）加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
（3）组织志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 校园建设我校重视校园建设，为学生提供良好的学习和生活环境。
具体表现如下：（1）加强校园安全工作，确保师生的人身安全。
（2）美化校园环境，营造浓厚的文化氛围。
（3）完善体育设施，丰富校园文化生活。
三、存在问题1. 教育教学资源仍需进一步丰富和优化。
2. 德育工作方法需进一步创新，提高德育实效。
3. 校园设施建设仍需进一步完善。
四、工作计划1. 教育教学工作（1）加强课程建设和教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
（2）加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。
（3）完善教育教学评估体系，促进教育教学质量的不断提高。
2. 德育工作（1）创新德育方法，注重实践育人，提高学生的德育实效。
（2）加强家校合作，共同关注学生的心理健康和成长发展。
（3）开展丰富多彩的志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 校园建设（1）加强校园安全工作，确保师生的人身安全。
（2）继续美化校园环境，提升校园文化品位。
2024年学校教育教学工作总结(5篇)
2024年学校教育教学工作总结校名：XXXX学校年份：2024年总结人：XXX总结时间：XXXX年X月一、教育教学工作概况2024年，XXXX学校全体教职员工紧密围绕学校办学目标，积极投入到教育教学工作中，在各项教育教学工作中取得了积极的成果。
总的来说，2024年度的教育教学工作取得了较为满意的进展。
1. 教育教学管理学校在2024年度注重教育教学管理的规范和提升，加强教师队伍建设，制定并完善了多项教学管理制度，构建了科学的管理体系。
同时，通过加强教学研究、教研活动和交流研讨，提高了教师的教学能力和专业素养。
2. 教育教学质量2024年度，学校教育教学质量得到了全面提高。
学校通过完善教学审核评估机制，提高了课堂教学效果和教学质量；加强了学生学业质量管理，提升了学生的学习能力和综合素质，并取得了优异的学生考试成绩。
3. 课程建设与创新学校全面加强课程建设和创新，注重提高教育教学内容的科学性、先进性和综合性。
学校通过开展教育教学改革实验项目，引入新型教育技术手段和教学方法，促进了教育教学的创新与发展。
4. 教育教学研究与交流2024年度，学校积极组织教师进行教育教学研究工作，在专业知识研究、教学方法研究等方面取得了一定的成果。
学校还积极参与各级各类教育教学交流活动，促进了学校与其他学校之间的教育教学互动和共同提高。
二、存在的问题与不足在2024年度的教育教学工作中，我们也存在一些问题和不足：1. 教学资源不足，教学设备更新较慢。
2. 教师教育教学理念和方法不够创新。
3. 学校课程设置与时代发展不够贴合，需要进一步调整和优化。
三、下一步工作计划基于对2024年度的总结和分析，我们将进一步加强教育教学工作，提高教育教学质量。
下一步的工作计划如下：1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
2. 加大教学设备更新和教育资源投入，提供更好的教学环境和条件。
3. 推进课程建设和创新，及时调整和更新课程内容和设置，提升教育教学的科学性和实用性。
学校工作总结及2024年工作计划（四篇）
学校工作总结及2024年工作计划在市教育局的正确引领下，阳邑镇教育办在过去一年中，紧紧围绕教育局全年重点工作和年度考核目标，统一思想，明确工作思路，细化措施，稳步推进各项工作。
以下是关于过去一年工作完成情况的简要汇报及未来一年工作规划。
一、____年工作总结在过去的一年里，阳邑镇教育办采取以下措施，全面提升教育质量：1. 改善办学条件，打造特色校园。
根据各学校实际情况，因地制宜地改善校园环境，启动多所学校的安全工程和设施升级，购置教学设备，加强校园文化建设。
2. 推进布局调整，实现优质均衡办学。
按照市教育局的整体规划，顺利完成学校合并与撤并，优化教育资源，提升教育质量。
3. 加强队伍建设，夯实工作基础。
通过多种形式的业务学习与培训，提升教师队伍整体素质，促进教师专业化成长。
4. 全面提高教学质量，推动教育优质发展。
建立以提高教育质量为导向的管理机制，细化管理制度，提升教学质量。
5. 推进素质教育，广泛开展体育和艺术活动。
组织举办各类运动会和文艺活动，促进学生全面发展。
6. 狠抓教学常规，整体提升管理水平。
强化教学质量目标管理，深化内部管理改革，构建提高教育质量的制度体系。
7. 结合当地实际，发展成人教育。
优化专业设置，创新办学体制，培养实用型人才。
8. 优化环境，促进教育和谐发展。
严格落实学生资助政策，加强寄宿制学校管理，大力发展幼儿教育，开展平安校园创建活动。
二、____年工作谋划新的一年，阳邑镇教育办将以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，全面推动教育工作再上新台阶。
具体工作规划如下：1. 实施名校突破战略，提升学校办学水平。
2. 推行质量提升战略，全面提高教育质量。
3. 实施队伍建设带动战略，打造高素质教师队伍。
4. 实施管理机制战略，完善教学管理体系。
5. 推行教研核心竞争战略，提升教育教学水平。
6. 实施内涵发展、特色办学战略，打造教育品牌。
7. 推动教育均衡发展战略，实现教育资源共享。
2023年学校工作总结和工作计划5篇
2023年学校工作总结和工作计划5篇2023年学校工作总结和工作计划5篇制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。
制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。
下面是小编为您整理的2023年学校工作总结和工作计划，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
2023年学校工作总结和工作计划1为了进一步加强幼儿园教师师德的教育，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，师德建设必须很抓实抓。
我们说如果没有良好的师德，就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌，就难以形成良好的工作作风。
只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。
为了切实提高教职工的师德修养，特制定如下学习计划：一、充分认识师德建设的重要意义1、师德建设是精神文明建设和教师队伍建设的需要。
随着我国改革开放，东西方文化、价值观的冲突，必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。
师德建设是幼儿园精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。
师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。
近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。
但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。
如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的.关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。
2、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进素质教育，不仅需要教师转变思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。
2024年学校年度工作总结与工作计划
2024年学校年度工作总结与工作计划尊敬的领导：感谢您的信任与支持，我是某学校2024年度的工作总结与工作计划的编写者。
以下是我们学校2024年度的工作总结与工作计划：一、2024年度工作总结：1. 教育教学工作在2024年，我们学校持续推进行政化教育改革，注重学生素质培养和创新能力培养。
通过加强教研活动、提升教师专业素养、完善课程设置等措施，提高了教学质量。
2. 学生管理工作我们重视学生全面发展，制定了一系列学生管理制度和规范。
通过开展各类文体活动、培养学生社会责任感、加强心理辅导等方式，促进学生成长成才。
3. 师资队伍建设我们注重师资队伍建设，积极推进师德师风建设和教师培训体系建设。
通过定期开展教师培训、组织教师参与专业竞赛、推广教育教学优秀经验等举措，提高了师资队伍的整体素质。
4. 学校管理工作我们加强学校管理，严格执行各项规章制度，提升学校管理水平。
同时，注重学校与社会的紧密联系，开展了各类校外实践活动，扩大了学校的社会影响力。
二、2024年度工作计划：1. 教育教学工作继续深化教育教学改革，推动以学生为中心的教育模式。
加强项目化教学和跨学科融合教学，培养学生的实际操作能力和综合素质。
2. 学生管理工作进一步加强学生个体化发展，注重关注每个学生的特长和需求。
开展多样化的兴趣课程和社团活动，搭建平台加强学生协作和沟通能力的培养。
3. 师资队伍建设加强教师队伍建设，提高教师专业水平和教学研究能力。
设置教师职称评审制度，鼓励教师参与国内外教学交流和学术研究。
4. 学校管理工作加强学校与家长沟通，建立健全学校家长联动机制。
完善学校管理制度，加强内外部评估，推动学校管理不断优化。
以上是我们学校2024年度的工作总结与工作计划，请领导审阅并指导我们的进一步工作。
谢谢！此致敬礼。
学校工作总结与计划分享6篇
学校工作总结与计划分享6篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本学期已将结束，在这一学期中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，认真学习贯彻党的教育方针。
严格遵守学校的各项规章制度，学习本职工作，使自己的业务水平有了很大的提高。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作总结如下：一、政治思想方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
二、教育教学方面本学期，我主要承担了六年级十个班的体育教学工作。
在教学中，我认真钻研新课标，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还注重教学经验的积累。
在做好教学工作的同时，我深感自己的不足，于是我在课余时间阅读了大量的有关教育教学的资料，并虚心向其他教师请教。
经过一段时间的学习和摸索，我在教育教学方面有了很大的提高。
三、考勤纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
四、不足之处反思本学期的工作，我在一些细节工作上还存在着不足。
例如：1. 学生的作业书写质量明显下降。
2. 学生的体能测试成绩普遍较差。
3. 课外活动开展较少。
4. 优秀特长生培养较少。
5. 教师的业务能力培训较少。
针对这些不足，在今后的工作中，我要多从学生的作业书写习惯、课堂纪律等方面去严格要求；并继续加强自身业务能力的培训；同时还要经常开展一些学生喜欢的课外活动以及培养一些优秀特长生。
学校教学工作计划亮点总结
一、前言为了全面提高教育教学质量，我校在新的学期里，结合学校实际情况，制定了全面、细致的教学工作计划。
经过一段时间的实施，教学工作取得了显著成效，现将教学工作计划亮点总结如下：二、亮点总结1. 教学目标明确我校教学工作计划明确了教学目标，即全面提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才。
为此，我校教师紧紧围绕这一目标，制定了一系列教学策略。
2. 教学内容丰富我校教学工作计划注重教学内容丰富多样，既有基础知识，又有拓展延伸。
在课程设置上，充分考虑学生的兴趣和需求，设置了丰富的选修课程，以满足不同学生的个性化发展。
3. 教学方法创新我校教师积极探索新的教学方法，注重启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣。
同时，利用现代教育技术，开展多媒体教学，提高课堂教学效果。
4. 教学评价科学我校教学工作计划采用了科学的教学评价体系，注重过程性评价和结果性评价相结合。
通过对教师教学、学生学习情况的全面评估，及时发现问题，调整教学策略。
5. 教师队伍建设我校重视教师队伍建设，定期开展教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。
同时，加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
6. 家校合作我校教学工作计划强调家校合作，充分发挥家长在学校教育中的重要作用。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
7. 素质教育我校教学工作计划注重素质教育，关注学生的全面发展。
在课程设置、教学活动中，融入德育、体育、美育等元素，培养学生的综合素质。
8. 课程改革我校教学工作计划积极推进课程改革，不断优化课程结构，提高课程质量。
在课程设置上，突出学科特色，注重学科间的融合，培养学生的综合能力。
9. 安全教育我校教学工作计划将安全教育纳入教学计划，定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识，确保校园安全。
10. 环境优化我校教学工作计划注重校园环境优化，为师生创造良好的学习、工作环境。
通过绿化、美化校园，营造和谐、温馨的校园氛围。
学校工作计划以及总结报告如何写大全6篇
学校工作计划以及总结报告如何写大全6篇学校工作计划以及总结报告如何写大全6篇学校工作总结让我们学会很多东西。
每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。
下面小编给大家带来关于学校工作计划以及总结报告如何写，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校工作计划以及总结报告如何写（精选篇1）一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求（一）教室内外要求1、地面整洁，无纸屑、无杂物。
2、墙面、版面无破损。
3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。
（二）包管区要求1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）功能室办公室要求1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。
2、角落无堆放无乱扔。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。
3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。
4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。
5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
学校工作计划以及总结报告如何写（精选篇2）一、指导思想以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
2024年学校上半年工作总结和下半年工作计划(5篇)
2024年学校上半年工作总结和下半年工作计划____年学校上半年工作总结尊敬的领导、各位老师和同事们：大家好！我是XXX，担任XXX岗位工作，班主任，今天非常荣幸能够在这里做上半年工作总结的汇报。
在刚刚过去的几个月里，我们面临了各种挑战，同时也取得了一些可喜的成绩。
现在，我将向大家简要汇报我们的工作情况。
一、教学工作上半年，我们班的教学工作取得了一定的突破。
我们在教学内容的设计、教学方法的创新以及学习活动的组织等方面都做出了一系列的努力和尝试。
通过使用多媒体教学、小组合作学习等多种方式，我们成功地提高了学生的学习积极性和参与度。
同时，我们也进一步加强了与学生和家长的沟通，建立了良好的师生家长关系。
二、班级管理在班级管理方面，我们始终坚持以学生为中心的原则，努力为学生创造一个和谐、积极、发展的环境。
我们注重班级纪律的建设，加强对学生行为规范的培养和引导。
我们开展了一系列的班会活动和成长教育讲座，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
通过这些努力，我们取得了一定的成果，学生的综合素质也有了一定的提高。
三、家校合作在上半年，我们进一步加强了与家长的沟通和合作。
我们积极参加学校组织的家长会和家长工作坊，与家长共同探讨学生成长的问题。
我们与家长保持定期的联系，及时了解学生在家庭中的情况，有效地解决了一些学生在学习和生活中遇到的困难。
我们也通过家访等形式，进一步了解学生和家长的需求，为他们提供更好的帮助和支持。
四、自我提升在上半年的工作中，我也特别注重自身的专业学习和提高。
我参加了学校组织的教研活动，与其他老师共同交流教学经验和教育理念。
我还参加了一些教育培训课程，提升了我的专业技能和知识水平。
总的来说，上半年的工作虽然取得了一些成果，但也存在着一些问题和不足。
例如，在教学中还需要进一步提升我们的教学方法和教育理念，加强对学生的个性化教育；在班级管理方面，我们还需要更加注重学生的个体差异，更加关注学生的心理健康；在家校合作方面，我们还需要进一步改善和加强与家长的沟通和合作。
2024年学校年度工作总结与工作计划范本(2篇)
2024年学校年度工作总结与工作计划范本为了更好地总结过去一年的工作成绩，规划和部署明年的工作重点，我校特进行____年学校年度工作总结与工作计划的撰写，以期提升学校整体教育教学质量，实现教育目标。
一、2024年工作总结2024年是我校稳步发展的一年，在各项工作中取得了积极的进展和显著的成绩。
主要工作总结如下：1. 教育教学工作2024年，学校着力提高教育质量，加强师资队伍建设，优化课程设置，创新教学方法。
教师们积极参加各类师资培训，不断更新教学理念和教学模式，有效提升了课堂教学的质量。
校内举办了一系列学术讲座和讲坛，并邀请了一些国内外知名专家来校交流授课，为学生提供更广阔的学术视野。
同时，学校继续推进素质教育，注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动和社团组织活动，丰富了学生的课余生活。
2. 学生管理工作2024年，在学生管理工作中，学校重视学生的综合素质培养，加强班级文化建设和心理健康教育。
推行班级小组制，增强班级凝聚力，并通过组织一系列的活动，提高同学们的团队意识和协作能力。
另外，学校还注重学生的安全教育，定期组织安全演练和讲座，提高学生的自我保护意识。
3. 师资队伍建设2024年，学校积极引进优秀师资，进一步完善师资队伍建设。
校领导注重教师的职业发展，加大培训力度，提供更多的发展机会和平台。
同时，学校加强对教师队伍的考核和评价工作，激励教师们充分发挥自己的专业素养和创造力。
4. 合作与交流2024年，学校积极开展国际合作与交流。
与多所海外学校建立友好合作关系，促进了师生之间的交流与共同发展。
学校还与企业、社会各界积极合作，开展了一系列实践活动和社会实践项目，帮助学生更好地理解社会、融入社会。
二、____年工作计划在2024年的总结基础上，我们对____年的工作计划进行了调整和规划，以期进一步提高学校的整体教育教学质量。
具体计划如下：1. 教育教学工作（1）加强教师队伍建设，进一步提高教师的教学能力和教学质量。
学校工作总结及工作计划8篇
学校工作总结及工作计划8篇篇1在过去的一学期中，我校在各部门的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，推进素质教育，不断提升教育质量。
现将本学期工作总结如下：1. 教育教学工作本学期，我校继续坚持以教学为中心，不断优化教学过程，提高教学质量。
各学科组积极开展集体备课、说课、听课、评课等教研活动，加强教学研究和交流，推动课堂教学改革。
同时，学校还组织了多次学科竞赛和文艺汇演，为学生提供了展示才华的舞台，也丰富了校园文化生活。
2. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
本学期，学校继续加强德育工作，通过开展主题班会、团队活动、社会实践活动等形式，培养学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，学校还加强了与家长的联系和沟通，共同关注孩子的成长和教育。
3. 体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要环节。
本学期，学校继续加强体育卫生工作，严格按照教学计划开展体育教学和运动训练，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，学校还加强了卫生保健工作，关注学生的健康状况，做好预防工作。
4. 后勤保障工作后勤保障工作是学校工作的重要保障。
本学期，学校继续加强后勤保障工作，完善后勤管理制度，提高后勤服务水平。
学校加强了校园环境建设，美化了校园环境，营造了良好的学习氛围。
同时，学校还加强了安全管理工作，确保了校园安全稳定。
二、工作计划在下学期的工作中，我校将继续坚持以教学为中心，全面推进素质教育，不断提高教育质量。
同时，学校还将加强德育工作、体育卫生工作、后勤保障工作等方面的工作，为学生提供更好的学习和生活条件。
具体计划如下：1. 教育教学工作在教育教学方面，学校将继续加强教学研究和交流，推动课堂教学改革。
同时，学校还将组织更多的学科竞赛和文艺汇演等活动，丰富学生的课余生活。
此外，学校还将加强对学生的个别辅导和心理健康教育，帮助学生更好地成长和发展。
2. 德育工作在德育方面，学校将继续开展丰富多彩的主题班会、团队活动和社会实践活动等德育活动。
2023学校工作总结范文及2023年工作计划5篇
2023学校工作总结范文及2023年工作计划5篇第1篇示例：2023学校工作总结范文及2023年工作计划一、2023学校工作总结2023年已经过去了，回顾整个学校的工作，我们取得了一定的成绩，也面临了一些挑战。
在这里，我将对2023年的学校工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
1. 教学工作在2023年，学校高度重视教学工作，全面贯彻落实素质教育的理念，不断提高教师的教学水平，加强学生的综合素质培养。
我们相信教育是为了人才培养，将学生培养成德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 学校管理学校管理是教育的保障，2023年我们一直在不断完善学校管理制度，通过优化资源配置，提高管理效率，达到提高工作效率，提高学生综合素质的目标。
我们重视学校教职工的团队建设，推动学校管理工作的科学化、规范化。
3. 学校文化建设学校文化建设是学校氛围的重要组成部分，2023年，我们着力塑造学校的文化氛围，让每一个学生都能感受到学校的温暖与关爱，让每一个教职工都能在这里找到职业的成就感和归属感。
4. 社会服务工作学校是服务社会的机构，2023年我们积极开展社会服务工作，为社会培养更多专业人才，为社会提供更多优质教育资源。
我们与社会各界建立了紧密的联系，取得了一定的成果。
5. 其他工作在2023年，学校还开展了丰富多彩的科研活动、校园文化活动、师生联谊活动等，为广大师生员工提供了更多的发展机会和交流平台。
2023年学校的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，希望能够进一步加强学校的教学工作，提高管理效率，增强学校的文化氛围，更好地为社会服务。
在2024年，学校将继续加强教学工作，提高教师的教学水平，优化教学资源配置，加强学生综合素质培养，推动教育事业的不断发展。
学校将进一步完善学校管理制度，提高管理效率，推动学校管理工作的科学化、规范化，增强学校的凝聚力和执行力。
5. 丰富校园活动2023年的工作得失并存，2024年的工作仍然任重道远。
学校工作总结及工作计划8篇
学校工作总结及工作计划8篇篇1在过去的一年中，我校在各级领导的关怀与支持下，本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“强素质，树形象”为工作目标，加强学校内部管理，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
现在，我将对过去一年的学校工作进行总结，并阐述未来的工作计划。
1. 办学条件不断改善过去一年中，我校投入大量资金改善办学条件。
首先，我们加强了校园基础设施建设，对校园进行了绿化、美化，营造了良好的学习环境。
其次，我们更新了教学设备，配备了先进的多媒体教室和实验室，为师生提供了更好的教学和学习条件。
此外，我们还加强了图书馆建设，丰富了图书资源，为师生提供了广阔的知识海洋。
2. 师资力量不断壮大我校一直注重教师队伍建设，通过引进人才、培养现有教师等方式，不断壮大师资力量。
目前，我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们热爱教育事业，关心学生成长，为学校的发展做出了积极贡献。
3. 教学质量不断提升在过去一年中，我校坚持以素质教育为核心，注重学生综合素质的培养和提高。
通过开展丰富多彩的课外活动、举办文艺汇演、体育比赛等形式多样的活动，不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养，还提高了学生的团队协作能力和创新精神。
同时，我校还加强了与兄弟学校的交流与合作，共同推动教育事业的进步。
4. 德育工作成效显著我校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的思想品德和社会责任感。
通过开展主题班会、团队活动、志愿服务等形式多样的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我校还注重家校合作，与家长共同关注学生的成长过程。
二、未来工作计划1. 进一步提升办学条件在未来一年中，我校将继续加大投入力度，提升办学条件。
计划再建设一批多媒体教室和实验室，更新教学设备；同时加强校园基础设施建设，为学生提供更加舒适的学习环境。
2. 加强师资队伍建设我校将继续引进优秀人才充实教师队伍；同时加强对现有教师的培养和提高工作；建立完善教师考核评价机制；鼓励教师积极参与科研活动；不断提高教师的学术水平和教学能力。
2024学校工作总结及2024年工作计划5篇
2024学校工作总结及2024年工作计划5篇 2024学校工作总结及2024年工作计划篇1指导思想：继续围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，以争创优质学校、营造和谐校园为两个工作重点，达到三个确保：确保师德、确保安全、确保规范。
继续打好四场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战。
努力把学校办得让家长满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任。
主要工作：一、队伍建设与管理改革（一）教师队伍建设1、认真制订新学年个人发展计划，重点抓落实。
2、继续加强师德教育，树立良好的职业道德。
提倡爱生爱校爱自己，认真执行县教育局各项规定，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。
3、通过“教学大练兵”等活动，培养各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。
4、继续开展评优课活动。
（二）学校管理改革1、继续探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。
做到“严、细、实、活、新”。
严：严格各种规范，特别是要严格遵守《东丰省中小学常规管理》。
细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理。
实：实干每件小事，把简单的事做好。
活：活化课程内容，继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。
新：创新工作方法，增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
2、继续强化请假制度的执行，一天以内跟主管校校长请假，课务自理；一天以上向中心校校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。
3、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。
二、文明建设与活动设计（一）学校文化建设1、遵循“儒、实”校训。
儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。
2、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。
3、继续打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。
（二）文明教育活动1、重点仍是习惯养成教育。
学校的工作计划以及总结报告(8篇)
学校的工作计划以及总结报告（8篇）学校的工作计划以及总结报告（精选篇1）一、指导思想新的学期，我们高一语文组将继续围绕“创设有效课堂”这一指导思想，引导本组教师认真学习教育教学理论，学习语文新的课程标准，结合本组实际情况和学生实际情况，不断强化教研意识，提高课堂教学效率；帮助学生养成良好的学习习惯，夯实基础。
二、工作目标1、把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平；运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。
2、努力创设有效课堂，让学生学有所得。
3、继续强化协作精神，创建有活力的优秀备课组。
三、具体措施1、精心备课。
深入钻研教材，与文本、作者、编者对话，使自己对每一篇课文都有独特的感悟，以求上课时达到与学生心灵交流的效果。
2、创设有效课堂。
建构灵活有效的教学模式，充分调动学生的学习兴趣，主动参与课堂，将学案导学引入课堂。
3、积极编写学案导学。
学案是学生参与课堂的有效途径之一，为了使学生学有所获，每一位老师要主动参与学案编写，并且要针对学生的实际情况。
4、创设作文教学情境。
具体作法如下：每个月一篇大作文和2篇小作文，感悟生活，书写心灵。
其中大作文教学，全批全改，对作文进行详细的评点，阅读优秀习作。
如有可能要对作文进行片断训练。
5、做好中职会考复习工作。
四、活动设计1、早自修要安排好早读内容，多读课文，培养语感。
2、大作文与小作文相结合，阅读鉴赏与写作相结合。
3、充分利用阅读课，给学生阅读的空间，为学生进一步自主探究提供材料。
4、严把作业质量关，批改、评讲认真及时。
五、集体备课1、坚持每两周一次的集体备课。
2、每次备课要有主备人，主备人要详细说明所备内容的教学目标、重点、难点，并提出自己对教材的理解。
3、其他组员要就主备人的理解进行深入而充分的讨论，达成共识。
4、组长做好记录。
学校的工作计划以及总结报告（精选篇2）一、指导思想以全县教育工作会议精神为指导，立足我校教育工作实际，以提高教育教学质量为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，以提高课堂教学效率为重点，促进教师专业化发展，有效提高教育教学质量为目标，切实落实课程方案，加强校本教研，力争把学校办成一所让人民满意的学校。
学校教学工作计划和总结
通泉学校2024—2025学年度第一学期教学工作计划01指导思想落实立德树人根本任务，大力推进减负提质、内涵发展的行动计划，聚焦课程、课堂，创新工作机制，优化教学管理，为学生服好务。
02工作思路1.继续加强常规管理，规范教学行为。
2.优化课程建设，深化学校守望课程，形成适合特教课堂的教学模式。
3.深化教学研究，推进双减，聚焦爱学课堂研究，提升课堂教学效率。
4.加强教研团队建设和普特融合、特教共同体建设，进一步规范教研活动流程。
5.加强学习，注重青年教师培养。
6.抓实教研科研，科研引领教研。
7.开展丰富多彩教学活动以及参加各级各类教学活动。
03具体措施（一）教学常规常抓不懈。
1.强化教学业务管理，抓实教学环节。
2.严格执行课时计划，通过备课、听课、上课、教研活动等教学途径全面检查督导。
（二）优化课程建设，形成适合特教课堂的教学模式。
1.五育并举，开齐开足课程，规范学校课程管理,不断提高课程实施的质量和水平。
2.进一步学习落实新《学校义务教育课程标准》贯彻工作精神《学校义务教育课程标准》是新时期学校义务教育课程体系的重要组成部分，是实施培智学校教育教学的重要依据。
我校会认真学习解读落实,尊重其个别差异,发掘其潜力,康复其功能,促进其智能发展,推进其社会化进程,提升其生活实践能力,最终将他们培养成为自立自强,适应生活,服务社会的公民。
3.守望课程进课堂，全面开展研究，进一步深化，形成适合特教课堂的教学模式。
（三）深化教学研究，推进双减，聚焦爱学课堂研究，提升课堂教学效率。
聚焦“爱学课堂”，深入解读“爱学课堂”理念内涵，营造教师爱教、学生爱学的教学生态，积极探索以生为本，促进学生爱学、会学、能学、学好的课程课堂教学新样态。
牢固树立教书育人的责任感，树立终身学习的意识，自觉加强业务学习，时时充电，提升自身素质。
（四）加强教研组建设和共同体建设。
开学初要求各教研组制定工作计划。
有组织有计划的开展教研工作。
通过构建教研共同体，校内互动，同伴互助等措施，推进教学研究，促进教师专业成长。
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2017年下学期教育教学工作计划
一、指导思想：
围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教务处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理，规学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标：
1、全面落实教学常规，学校加强常规管理，教师注重常规落实，每月进行常规工作的检查和评比。
2、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。
不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。
3、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。
教研组活动要做到有主题、有计划、有主讲人，使教研活动有针对性，保质保量的完成每一次的教研活动，建立、健全教研活动机制，做到定时、定点、定人、定容。
全面提升我校教师的教育教学水平。
4、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。
努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。
4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。
加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。
三、主要工作：
（一）围绕一个中心，即以教学质量为中心。
树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。
“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间与班级之间的均衡发展。
面对严峻的“抓质量，求发展”的教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。
1、要树立全面科学的质量观。
对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心爱护每一位学生。
要重视每一位学生学业水平的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。
全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。
强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。
强化训练与辅导，精心编制或筛选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每一次质量分析与研究，及时为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教学方法，及时梳理教学思路。
教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。
（二）以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建设为重点，切实加强队伍建设，提高教师教书育人水平。
教师是学校发展的核心要素，“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。
不断增强学校持续发展的力，参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。
“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，以实现课堂教学质量的质的提高。
教师的专业发展离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究，因此，教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。
1、要坚持“守球门”的理念。
各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。
2、以校本培训为载体，加强教师队伍建设
通过循环授课、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来，开展教师的思想政治教育和职业道德教育，按照教师专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训，通过传帮带，师徒挂钩结对计划，促进教师的专业成长。
3、通过考核激励，加强教研组建设，
重点研究“轻负担，高质量”的科学规律，切实提高课堂教学的有效性。
坚持做好每两周一次的教研组活动和备课组活动，教师在集体备课和独立备课的基础上，把提高常态课的质量作为减负增效的主要抓手。
积极开展说课比赛和公开课展示活动，结合教研组考核方案，开展创建先进教研组活动，推进学校课堂教学质量的提高。
4、实抓教学常规，提高教学质量
坚持教学为中心，质量为生命，把提高教学质量作为教导处的中心工作。
提倡电子备课，鼓励多写教后感想，加强教学反思。
鼓励优秀教案、课件上网，加强共享资源建设。
实行校领导和教导处推门听课，有效促进教师重视平时的日常教学。
强调有效训练，课堂练习和学生作业要精选精练，倡导分层作业、特色作业，注意学科间的合作与平衡。
加强毕业班教学工作管理，精讲精练，重视分层次教学。
力求教学成绩的新突破。
5、优化管理，提高工作效率，服务教学与教师。
教导处强化责任、质量等意识，完善和健全各项考试、命题、阅卷、登分、质量分析、反馈等规章制度，使考务工作更科学，更完善，更合理，更严密，真正起到考试推动教学的作用。
6、加强校园网络建设，实现教育现代化。
继续开展网络教育教学活动和教师计算机培训工作，不断提高行政人员的办公自动化水平，提高教师的网络管理能力和应用信息技术辅助教学的能力。
（三）加强教研组建设
1、加强对教研组工作的管理，各教研组要认真制定教研活动计划，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有计划，有针对性，每个教研组成员应积极主动参与教研活动，并积极承担组分配的教研任务。
发扬团队合作精神，发挥教师群体智慧，不断提升教研活动的质量。
教研组（备课组）要及时总结上学期工作中的经验和教训，找准突破口，在“研”字上下苦功夫，下狠功夫。
2、加强备课组集体备课活动，做到统一教学进度，统一测评，大力提倡组的随堂听课活动。
3、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。
每个教师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，以“研”
促“教”提升本组教师业务水平，提高全校优质课的数量，促进教学质量的提高。
各教研组成员本学期必须完成每人至少一节组公开课的任务，各教研组要发挥好组优秀教师、骨干教师的作用，以人定教，以点带面开展教研活动。
4、本学期学校继续组织教学展示活动，搭建教师交流和提高专业素养的舞台，并认真进行总结评比。
5、积极参与各类学科竞赛活动，提升我校的知名度。
6、加强青年教师的培养工作，教研组要努力为青年教师的成长提供机会，培养本校的优质教学资源，加强交流使他们尽快成为教学骨干。
7、作业布置与批改：
（1）、布置作业目的明确，侧重于学生的知识巩固个各种能力的养成。
（2）、作业设计要难易适度，不同层次的学生应分别布置作业，以达到都有发展的目的。
（3）、作业量要适当。
（4）、教师对学生作业要严格要求，培养学生认真按时完成作业的习惯。
（5）、作业批改及时认真，要给予评价，做好批改记录。
四、主要活动
9月：开学工作检查
基础教育管理平台的建设与完善
新课标、新教材培训
教育教学论文征集评选
实验教学与现代教育技术应用论文征集评选
“我们的节日”——国庆、中秋、重阳系列活动
日常工作检查（28、29）
10月：高效课堂教学比武
科技活动
语文教研组教学活动
日常工作检查（28、29）
11月：期中考试
高效课堂教学比武县级决赛
科技作品征集和科技竞赛
数学教研组教学活动
日常工作检查（28、29）12月：两个《常规》落实
市小学生生活数学竞赛预赛
日常工作检查（28、29）1月：年度绩效考核评分
期末考试
布置假期工作。