《文言词语和句式》PPT【精选推荐下载】
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使……完整 使……和悦
❖ 形容词的使动：使宾语具有某种状态
三、名词的使动用法
❖ 先破秦入咸阳者王之 ❖ 舍相如广成传 使……称王 使……住宿
❖ 名词的使动：使宾语成为某种人或某种事物
词类活用——使动、意动用法
❖ 意动用法 主语认为宾语怎么样 一、形容词的意动用法 二、名词的意动用法
一、形容词的意动用法
文言句式——省略句
❖ 1．省主语：
❖ ⑴永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）
触草木，（）尽死。
承前省略
❖ ⑵沛公谓张良曰：“……（ ）度我至军中，
公乃入。
蒙后省略
❖ ⑶（ ）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？” （ ）曰：“不若与人。” 对话省略
文言句式——省略句
❖ 2．省谓语： ❖ ⑴一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。 ❖ ⑵及左公下厂狱，史朝夕（ ）狱门外。 ❖ ⑶杨子之邻人亡羊，即率其党（家人）（ ），
丰衣足食 使动 ❖ 主语主观上认为宾语怎么样、是什么，这种
主观认识不一定与客观事实相符。 吾妻之美我者，私我也。 意动
巩固训练
1、铸以为金人十二，以弱天下之民 2、鱼肉百姓
3、李牧连却之 4、中军置酒饮归客
5、焚百家之言，以愚黔首 6、不远万里
巩固训练
7、而耻学于师 8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 9、侣鱼虾而友麋鹿 10、善万物之得时 11、而征一国者 12、孟尝君客我
三、倒装句：
所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。
1．主谓倒装。为了强调谓语，有时将谓 语置于主语之前。这仅仅是因为语言表 达的需要。
⑴甚矣，汝之不惠！
❖ 定语后置
文言文中，定语的位置一般也 在中心词前边，但有时为了突出， 中心词的地位，强调定语所表现的 内容，或使语气流畅，往往把定语 放在中心词之后，并用“者”结句。
之意
（四）利用成语来推断词义
❖ 至丹以荆卿为计，始速祸焉 ❖ 腥臊并御，芳不得薄兮
❖ 招致、招引 ，接近
把握文言文实词词义“四法”
❖分析字形 ❖看清结构 ❖语境推断 ❖联系成语
虚词
现考试说明中只保留了18个常 见文言虚词：
而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、天、与、则、者、之
C．用“之”或“是”把宾语 提到动词前。
⑴句读之不知，惑之不解
·
·
⑵夫晋，何厌之有？
·
⑶唯利是图，唯才是举。
·
·
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 宾语前置有以下几种情况。
一是否定句中代词作宾语，宾语前置。
二是疑问句中代词作动词或介词宾语，宾 语前置。
三是用“之”或“是”把宾语提取到动词 前，以突出强调宾语。这时“之”“是” 只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
应是名词，解为“险固的地方” ❖ 既无伯叔，终鲜兄弟 “鲜”与“无”相对，解为“没有”
（二）利用结构相似的句式推断词义
❖ 齐人追亡逐北 ❖ 忠不必用兮，贤不必以 ❖ 不使内有余帛，外有赢财
❖ 败逃者 、用 、多
文言文实词词义
❖ 景气和畅，故山殊可过 拜访、游览 ❖ 每闻琴瑟之声，则应节而舞 “应”搭配对象为节拍之“节”，“应节拍”
又请杨子之竖（童仆）追之。
文言句式——省略句
❖ 3．省宾语： ❖ ⑴权起更衣，肃追（ ）于宇下， ❖ ⑵扬州城下，进退不由（ ）。 ❖ ⑶项王曰：“壮士！赐之厄酒。”则与（ ）
斗厄酒。 ❖ ⑷竖子不足与（ ）谋。
文言句式——省略句
（强调“常见”和“用法”）
词类活用——使动、意动用法
❖ 使动用法 主语使宾语怎么样 一、动词的使动用法 二、形容词的使动用法 三、名词的使动用法
一、动词的使动用法
❖ 外连横而斗诸侯 ❖ 项伯杀人，臣活之 使……争斗 使……活
动词的使动：使宾语如何行动
二、形容词的使动用法
❖ 臣请完璧归赵 ❖ 眄庭柯以怡颜
（《涉江》）
佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子
中心词+数（量）词式结构
马之千里者，一食或尽粟一石。 一顿有时（就）吃掉一石的粮食。
铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。
4、介词结构后置
现代汉语中，介词结构常常放在动词 前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。
⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。
⑵事急矣，请奉命求·救于孙将军。 ⑶青，取之于蓝，而青于·蓝。
❖ 乐琴书以消忧 ❖ 且庸人尚羞之，况于将相乎？ ❖ 以……为乐 ❖ 以……为羞
❖ 形容词的意动：认为宾语具有形容词的性质
二、名词的意动用法
❖ 吾从而师之 ❖ 襟三江而带五湖 以……为师 以……为襟 以……为带
❖ 名词的意动：把宾语当作什么
使动用法和意动用法的区别
❖ 主语客观上即事实上让宾语发生或将要发生 某种变化。
·
·
⑷君子博学而日参省乎己
·
⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，
吾从而·师之 ⑹虫古鱼人、观鸟于兽·天 ，往地往、有山得川、草木、
3．宾语前置
A．否定句中代词作宾语，宾语 前置。
⑴古之人不·余欺也。 ⑵自书典所记，未·之有也。 ⑶忌不·自信。
B．疑问句中代词作动词或介词宾语， 宾语前置。 ⑴大王来何操？ ⑵沛公安在？ ⑶执肃手曰：“卿欲何言？” ⑷微斯人，吾谁与归！ ⑸不然，籍何以至此？
中心词+定语+者式结构
求人可使报秦者，末得。（《廉》）
寻找能够出使回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ秦国的人
中心词+之+定语+者式结构
率谢庄少年之精技击者百人 率领谢庄精通武艺善于格斗的少年
马之千里者 能日行千里的马
中心词+之+定语式结构
蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬
文言词语和句式
文言文实词词义
❖ 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 ❖ 拔剑切而啖之 ❖ 农人告余以春及，将有事于西畴
❖ 看、吃、田地
(一)、根据字形推断词义
❖ 启听淮北取粜 ❖ 卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之 ❖ 君径造袁所寓之法华寺
❖ 卖出粮食 、送食物给人吃 、到去
文言文实词词义
❖ 据崤函之固，拥雍州之地 地”与“固”相对，“地”是名词，“固”也
即为“随着节拍、和着节拍”，可释为“随 着，和着”
（三）利用文章语境推断词义
❖ 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 ❖ 烟涛微茫信难求
❖ 人的作为 、实在
文言文实词词义
❖ 收天下之兵 成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解，可
推断出解释为“兵器” ❖ 每责一头，辄倾数家之产 可由成语“求全责备”推知是“寻求，寻找”
❖ 形容词的使动：使宾语具有某种状态
三、名词的使动用法
❖ 先破秦入咸阳者王之 ❖ 舍相如广成传 使……称王 使……住宿
❖ 名词的使动：使宾语成为某种人或某种事物
词类活用——使动、意动用法
❖ 意动用法 主语认为宾语怎么样 一、形容词的意动用法 二、名词的意动用法
一、形容词的意动用法
文言句式——省略句
❖ 1．省主语：
❖ ⑴永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）
触草木，（）尽死。
承前省略
❖ ⑵沛公谓张良曰：“……（ ）度我至军中，
公乃入。
蒙后省略
❖ ⑶（ ）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？” （ ）曰：“不若与人。” 对话省略
文言句式——省略句
❖ 2．省谓语： ❖ ⑴一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。 ❖ ⑵及左公下厂狱，史朝夕（ ）狱门外。 ❖ ⑶杨子之邻人亡羊，即率其党（家人）（ ），
丰衣足食 使动 ❖ 主语主观上认为宾语怎么样、是什么，这种
主观认识不一定与客观事实相符。 吾妻之美我者，私我也。 意动
巩固训练
1、铸以为金人十二，以弱天下之民 2、鱼肉百姓
3、李牧连却之 4、中军置酒饮归客
5、焚百家之言，以愚黔首 6、不远万里
巩固训练
7、而耻学于师 8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 9、侣鱼虾而友麋鹿 10、善万物之得时 11、而征一国者 12、孟尝君客我
三、倒装句：
所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。
1．主谓倒装。为了强调谓语，有时将谓 语置于主语之前。这仅仅是因为语言表 达的需要。
⑴甚矣，汝之不惠！
❖ 定语后置
文言文中，定语的位置一般也 在中心词前边，但有时为了突出， 中心词的地位，强调定语所表现的 内容，或使语气流畅，往往把定语 放在中心词之后，并用“者”结句。
之意
（四）利用成语来推断词义
❖ 至丹以荆卿为计，始速祸焉 ❖ 腥臊并御，芳不得薄兮
❖ 招致、招引 ，接近
把握文言文实词词义“四法”
❖分析字形 ❖看清结构 ❖语境推断 ❖联系成语
虚词
现考试说明中只保留了18个常 见文言虚词：
而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、天、与、则、者、之
C．用“之”或“是”把宾语 提到动词前。
⑴句读之不知，惑之不解
·
·
⑵夫晋，何厌之有？
·
⑶唯利是图，唯才是举。
·
·
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 宾语前置有以下几种情况。
一是否定句中代词作宾语，宾语前置。
二是疑问句中代词作动词或介词宾语，宾 语前置。
三是用“之”或“是”把宾语提取到动词 前，以突出强调宾语。这时“之”“是” 只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
应是名词，解为“险固的地方” ❖ 既无伯叔，终鲜兄弟 “鲜”与“无”相对，解为“没有”
（二）利用结构相似的句式推断词义
❖ 齐人追亡逐北 ❖ 忠不必用兮，贤不必以 ❖ 不使内有余帛，外有赢财
❖ 败逃者 、用 、多
文言文实词词义
❖ 景气和畅，故山殊可过 拜访、游览 ❖ 每闻琴瑟之声，则应节而舞 “应”搭配对象为节拍之“节”，“应节拍”
又请杨子之竖（童仆）追之。
文言句式——省略句
❖ 3．省宾语： ❖ ⑴权起更衣，肃追（ ）于宇下， ❖ ⑵扬州城下，进退不由（ ）。 ❖ ⑶项王曰：“壮士！赐之厄酒。”则与（ ）
斗厄酒。 ❖ ⑷竖子不足与（ ）谋。
文言句式——省略句
（强调“常见”和“用法”）
词类活用——使动、意动用法
❖ 使动用法 主语使宾语怎么样 一、动词的使动用法 二、形容词的使动用法 三、名词的使动用法
一、动词的使动用法
❖ 外连横而斗诸侯 ❖ 项伯杀人，臣活之 使……争斗 使……活
动词的使动：使宾语如何行动
二、形容词的使动用法
❖ 臣请完璧归赵 ❖ 眄庭柯以怡颜
（《涉江》）
佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子
中心词+数（量）词式结构
马之千里者，一食或尽粟一石。 一顿有时（就）吃掉一石的粮食。
铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。
4、介词结构后置
现代汉语中，介词结构常常放在动词 前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。
⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。
⑵事急矣，请奉命求·救于孙将军。 ⑶青，取之于蓝，而青于·蓝。
❖ 乐琴书以消忧 ❖ 且庸人尚羞之，况于将相乎？ ❖ 以……为乐 ❖ 以……为羞
❖ 形容词的意动：认为宾语具有形容词的性质
二、名词的意动用法
❖ 吾从而师之 ❖ 襟三江而带五湖 以……为师 以……为襟 以……为带
❖ 名词的意动：把宾语当作什么
使动用法和意动用法的区别
❖ 主语客观上即事实上让宾语发生或将要发生 某种变化。
·
·
⑷君子博学而日参省乎己
·
⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，
吾从而·师之 ⑹虫古鱼人、观鸟于兽·天 ，往地往、有山得川、草木、
3．宾语前置
A．否定句中代词作宾语，宾语 前置。
⑴古之人不·余欺也。 ⑵自书典所记，未·之有也。 ⑶忌不·自信。
B．疑问句中代词作动词或介词宾语， 宾语前置。 ⑴大王来何操？ ⑵沛公安在？ ⑶执肃手曰：“卿欲何言？” ⑷微斯人，吾谁与归！ ⑸不然，籍何以至此？
中心词+定语+者式结构
求人可使报秦者，末得。（《廉》）
寻找能够出使回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ秦国的人
中心词+之+定语+者式结构
率谢庄少年之精技击者百人 率领谢庄精通武艺善于格斗的少年
马之千里者 能日行千里的马
中心词+之+定语式结构
蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬
文言词语和句式
文言文实词词义
❖ 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 ❖ 拔剑切而啖之 ❖ 农人告余以春及，将有事于西畴
❖ 看、吃、田地
(一)、根据字形推断词义
❖ 启听淮北取粜 ❖ 卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之 ❖ 君径造袁所寓之法华寺
❖ 卖出粮食 、送食物给人吃 、到去
文言文实词词义
❖ 据崤函之固，拥雍州之地 地”与“固”相对，“地”是名词，“固”也
即为“随着节拍、和着节拍”，可释为“随 着，和着”
（三）利用文章语境推断词义
❖ 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 ❖ 烟涛微茫信难求
❖ 人的作为 、实在
文言文实词词义
❖ 收天下之兵 成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解，可
推断出解释为“兵器” ❖ 每责一头，辄倾数家之产 可由成语“求全责备”推知是“寻求，寻找”