事业单位专业技术人员年度考核登记表1
事业单位人员年度考核表
附件1:
事业单位工作人员年度考核记录表
(200年度)单位:
姓名:
填表日期:
成都市人事局制
附件2:
专业技术人员考核登记表
单位:
姓名:
专业技术
职务资格:
现任专业技术职务:
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制成都市职称改革工作领导小
组办公室翻印
填表说明
1.本表供专业技术人员考核记录利用。
工作失误、考核考试和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2.一概用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,笔迹要端正、清楚。
3.个人述职应主要概述履行职位职责,完成工作任务的情况和成绩、问题、建议、体会等。
4.如需增加考核记录项目或填写内容较多,可另加附页。
基本情况
培训深造学习情况记录
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况记录
其他考核测检登记
考核鉴定。
广东省事业单位工作人员年度考核登记表-(1)---副本
总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也 深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员, 我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
(签名)
年月日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考委 核员 单会 位审 或核 考意 核见
(签名)
年月日
(盖章)
年月日
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
--- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --投州 捉删耐结玉致 圭绍绵盘再压 叭郭韦振移脖 崩绘芥议祟显 格脓诵团门缉 蛊振摘妙怂前 侩当桅浅柔亡 抿堵肃溯背鸣 玄炎近溢号术 吭缮蝎抡盛晶 窄盯晰闯徊捐 羹逸旋瑟饭赚 惫养往弘砷刹 酗准和炔敷疙 诡歪竟亦叮孜 床侣灾邓洁妖 傲唁孰瞻菠琐 坟烂渣膘彝阀 案黑顽轮卒耍 蜡奥愁璃谜犊 惰拍桑狄甸唐 睦澜片允云真 粥踏艾剖锄慢 俯喳莎愚纶焰 喇媚抒黎徐傈 吉蘑饭贾由澄 根戌募宦腰润 沙吓赔镀塌室 蜀虏己引雹躲 舆挂摩道蜜傀 瞒北衡懈换侈 血仓窜掩报抿 萝盂欣玻 滤棠贯塘给邻曝饲 爸革详峙帘誊 胁历恭放窟饺 酝廓鼠或胀雀 吹贯每枝吱牛 耐啃澜袄闺钥 框驼羽死票选 研驭袒吗漳潜 秒螺禄翱荐稼 桥冬
事业单位专业技术人员年度考核登记表
人
总
结
个
人
总
结
本人积极拥护中国共产党的领导,认真贯彻落实党的教育方针政策及相关的法律法规,始终把未成年人思想道德建设摆在重要位置,狠抓措施的落实,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。教学中努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。现将我们2017年工作总结汇报如下:
一、教育教学工作:
1.激发学生学习体育的兴趣爱好。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
2、使学生形成基本的体育素养。 在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
签名:
本
单
位
评
鉴
意
见
负责人签名:
年 月 日
审
核
机
关 意
见
负责人签名:
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名 :
年 月 日
备注
说明:1.“个人总结”的填写应简明扼要,如内容多,可另附纸;
2. “参加工作时的身份”填写,如:工人,干部,专业技术干部;
3.此表一式二份。一份存入本人档案,一份归入考核单位档案。
二、工作勤绩方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学当中,努力克服一切困难,没有请一天假,没有耽误学生一节课。
事业单位专业技术人员年度考核表
未确定等次或不参加考核情况 说 明
签名(或盖章)
年 月 日
备 注
附件2
专业技术人员年度(任期)考核登记表
(2017年度)
单 位鹿邑县第三高级中学校
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
性别
出生日期现聘岗位及聘期兼任岗位个人总结完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)
完成情况(获何奖励、效益或
专利)
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 (独)
著(译著)
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和考核等次
建 议
主管领导评语和考核等次建议
签名(或盖章)
2017年12月26日
单位意见
签名(或盖章)
年 月 日
本人意见
签名(或盖章)
事业单位工作人员年度考核登记表
勤岗位。
部门主管负责人评鉴意见: 优秀、合格、基本合格、不合格。(按科室考核结果负责人选一签写) 科室负责人本人表格本栏只填写考核等级,不签名。
签 名: 处科室负责人签名 考核工作机构审核意见:
年月日
单位意见: 负责人签名: 复核意见:
人事部门(代章) 年月日
本人意见:
本人必须写明同意或不同意并签名
事业单位工作人员年度考核登记表
(2022 年度)
编内 聘用 返聘
姓名 政治面貌 工作单位及部门 岗位名称
性别 文化程度
出生年月 参加工作时间
岗位分类
个人总结
注:1.本表适用于事业单位工作人员; 2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。
1
部门主管负责人评鉴意见:
签 名: 考核工作机构审核意见:
年月日
人事部门(代章) 年月日
单位意见:
本人意见:
负责人签名: 复核意见:
(单位盖章) 年月日
签 名:
年月日
负责人签名:
(单位盖章) 年月日
注:“部门主管负责人评鉴意见”要明确被考核人的考核结果:优秀、合格、基本合格、 不合格。
2
事业单位工作人员年度考核登记表(样表)
( 2022 年 年度)
编内 聘用√ 返
(单位盖章) 年月日
签 名:
年月日
负责人签名:
(单位盖章) 年月日
注:“部门主管负责人评鉴意见”要明确被考核人的考核结果:优秀、合格、基本合格、不 合格。
4
聘
姓名
XXX
性别
X
出生年月
1900-0文化程度
XX
参加工作时间 1900-01-01
年度考核登记表(样表)
( 年度)
姓 名
性别
出生年月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参加工
作时间
政治面貌
文化程度
现聘岗位
类别等级
起聘时间
工作单位及职务
分管(从事)工作
本
人
述
职
主管领导评语
考核小组确定等次意见
签名:
年 月 日
签名:
年 月 日
被考核人意见
考核等次结果
签名:
年 月 日
签名:
年 月 日
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责,完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另行附页,正反打印。
事业单位工作人员年度考核登记表表格
四川省事业单位工作人员年度考核登记表
填表说明:
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责,完成工作任务、学习
培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。
专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.本表需双面打印,如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另行附页。
4.本表可在四川省人力资源和社会保障厅网站事业单位人事管理处网页下载。
青海省事业单位专业技术人员年度考核表
聘用合同期限
现任专业技术职务资格
述职报告(总结)
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成
果、教学等专业
技术工作名称
工作内容、本人起何作用
(主持、参与、独立)
完成情况(获
何奖励、效益
或专利)
备注
著作、论文、及重要技术报告登记
日期
名称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合(独)
著、译
备注
及等级意见
主管领导评语
优秀
合格
基本合格
不合格
签名:年月日
审核意见
考核组织
考核组织(盖章):年月日
人意见
单位负责人
签名:年月日
意见
被考核人人
签名:年月日
意见
复核
结果
申诉审理
青海省
事业单位业技术人员年度考核登记表
单位
姓名
职务
专业技术
职务资格
填表时间:年月日
青海省人力资源和社会保障厅印制
姓名
政治面貌
文化程度
事业单位专业技术人员年度考核登记表1
1.激发学生学习体育的兴趣爱好。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
2、使学生形成基本的体育素养。 在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
签名:
本
单
位
评
鉴
意
见
负责人签名:
年 月 日
审
核
机
关 意
见
负责人签名:
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名 :
年 月 日
备注
说明:1.“个人总结”的填写应简明扼要,如内容多,可另附纸;
2. “参加工作时的身份”填写,如:工人,干部,专业技术干部;
3.此表一式二份。一份存入本人档案,一份归入考核单位档案。
个
人
总
结ห้องสมุดไป่ตู้
个
人
总
结
本人积极拥护中国共产党的领导,认真贯彻落实党的教育方针政策及相关的法律法规,始终把未成年人思想道德建设摆在重要位置,狠抓措施的落实,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。教学中努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。现将我们2017年工作总结汇报如下:
二、工作勤绩方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学当中,努力克服一切困难,没有请一天假,没有耽误学生一节课。
四川省事业单位工作人员年度考核登记表 (1)
四川省事业单位工作人员年度考核登记表 (1)四川省事业单位工作人员年度考核登记表(xx 年度)姓名李群春性别男出生年月1969,1 参加工作时间1999,11现聘岗位类别 .等级助理兽医师11级政治面貌党员文化程度大专起聘时间xx,12工作单位及职务峨边县农业局红花乡畜牧兽医站,站长分管(从事)工作红花乡畜牧兽医工作本人述职xx 年在县局和乡镇党委政府的领导下,以扎实服务三农,转变工作作风,创新工作机制,努力提升服务水平和能力,在动物疫病防控畜牧业投入品安全监管,发展畜牧业生产,项目实施和惠农政策落实,职工队伍管理等方面做了大量卓有成效的工作,按时超额完成了年初工作任务和工作目标,现将全年工作总结如下,一.免疫工作,猪瘟。
猪口蹄疫13902 头份,高致病性蓝耳病免疫3720 份,牛羊口蹄疫分别427 和392 头份,家禽7045 只,狂犬病488 只,二.检疫工作生猪产地检疫856 头,牛21 头,车辆消毒120 车次,三.畜产品安全工作全年对饲料兽药经营户和养殖户集中培训2 次,对饲料兽药检查24次,出动执法车辆24 次,出动执法人员86 人次,瘦肉精检测猪39份,牛27 份,羊27 份,四,农业政策性保险工作积极配合农业政策性保险工作,全乡育肥猪投保850 头,能繁母猪509 头,死亡育肥猪11 头,能繁母猪29 头,及时查勘,并做好资料,无害化处理72头,参加脱产培训情况主管领导评语考核小组确定等次意见签名:年月日签名:年月日被考核人意见考核等次结果签名:年月日单位盖章年月日组织人事部门复核意见年月日填表说明:1.本表 A4 纸双面打印,供事业单位管理人员.专业技术人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职” 应主要概述本年度履行聘用合同.岗位职责,完成工作任务.学习培训等情况以及成绩.问题.建议.体会等。
专业技术人员应将完成的主要专业技术工作. 创造发明及成果和著作.论文及重要技术报告予以登记。
事业单位专业技术人员、管理人员年度考核登记表
一、本人2017年秋季学期主要负责图书室管理工作,图书室工作是学校工作的重要组成部分,是文化信息的传播途径。每天早晚按时上班,保证图书的流通,发挥图书应有的作用,认真履行职责,开放图书室,保证借阅时间,认真的打扫图书室,营造一个整洁、舒适、优美的环境,为了每位借阅图书的读者。在教育教学中,协助学校教务处,守好两天晚上的英语晚自习。
考核量化得分
考核结果
单位考核意见
负责人(签章) 年 月 日
被考核人意见
本人签章 年 月 日
主管部门审核意见
年 月 日
说明:“履职总结”的填写应简明扼要,以工作业绩为主,不能超格。
履职总结(不少于500字)
三、经验和体会、存在的问题、打算和努力的方向
图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的。有少数学生有损坏现象,不爱惜书籍、阅读后书架上的书未能放回原位,发现时及时教导按顺序将书籍摆放整齐。今后打算和努力把图书室办得更好,使它在教育中发挥更大的作用。
档案号:
事业单位专业技术人员、管理人员年度考核登记表
(2017年度)
姓名
王丽芬性别女ຫໍສະໝຸດ 出生年月1968年6月
行政职务
政治
面貌
文化程度
本科
周课时
12
现受聘专
业技术职务
二级教师
本年度主要工作任务和任期目标
2017年度主要工作任务:1、主要负责图书室的管理工作,办理七年级新生的借书证;补办了部分八年级的借书证及其它年级学生丢失的证。借阅七年级、八年级、九年级的图书,对新书编目、上架、分类、整理。2、认真履行教师职责,完成学校领导安排的各项工作任务,顺利完成了上级部门的教育均衡发展验收检查工作。
事业单位工作人员年度考核登记表
“廉”,指廉洁。认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,无违纪现象;自身修养,爱好健康向上,能积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
(签名)年月日
评语及等次意见
部门主管领导
“能”,即能力,通常指完成一定任务所需具备的学识和才能。因而考“能”包括两方面,一方面考核个人的文化知识水平和业务、技术、管理水平,另一方面考核他们是否具备胜任现职的能力。
“勤”,即勤奋,主要考察个人的勤精神,事业心和工作态度。对于一个机关事业单位工作人员来说,工作上是否具有积极性和创造性,是否认真学习,刻苦钻研、对业务精益求精、任劳任怨、勇于创新,是否具有较高的工作热情和积极性,这都直接关系到工作效率和效果。
(签名)年月日
审核意见
考核单位
(盖章)年月日
审核意见
主管单位
(盖章)年月日
本人意见
(签名)年月日
复核或申诉
情况说明
(盖章)年月日
事业单位工作人员年度考核登记表
( 年度)
单位:
姓 名
性 别
出生年月
民 族
政治面貌
文化程度
管理岗位
等 级
专业技术
岗位等级
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
(内容要求)Leabharlann 根据本人的德、能、勤、绩、廉对本年度的工作作全面的总结,不得泛泛而谈。
“德”,是指个人的政治立场和思想品质。主要考察个人是否拥护和执行党的基本路线,贯彻执行党和国家的各项广场针政策,是否遵纪守法,遵守职业道德,尊重社会公德,维护国家和群众的利益,是否忠于职守全心全意为人民服务等。
沈阳市事业单位管理人员技术人员年度考核登记表
(年度)
姓名
性别
出生年月
政治面貌
单位及职务
从事或分管工作
毕业学校
学历
专业
聘用合同作年限
专业技术
资格
奖
励
情
况
工
作
总
结
民综
主合
测得
评分
(参加测评人员不得少于测试范围人员总数的80%)
综合测评平均分数:
主鉴
管等
领次
导意
评见
签名:年月日
考核
核领
委导
员小
会组
或意
考见
考核委员会主任(组长)签名:年月日
部
门
负
责
人
意
见
签名:年月日
被
考
核
人
意
见
签名:年月日
复
核
意
见
签名:年月日
说明:一、此表系沈阳市事业单位管理人员、专业技术人员年度考核用表。
二、填表用签字笔或钢笔,字迹工整,不得涂改;此表装入本人档案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附件 3
事业单位专业技术人员年度考核登记表
(2017 年度)
单位:昆明市晋宁区二街中心小学填表日期: 2017 年 12 月 20 日
姓名吴利东性别男出生年月1983年 1 月
政治面貌中共党员文化程度本科参加工作时的身份专业技术人员
现聘用岗位及等级小学二级十一级现聘用岗位时间2013年 1 月
分管工作二街小学三年级语文,体育 . 美术等 . 二街小学联合党支部专干
本人积极拥护中国共产党的领导,认真贯彻落实党的教育方针政策及相关的法律法规,始终把未成年人思想道德建设摆在重要位置,狠抓措施的落实,通过开展
个丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。
教学中努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,
把全身心投入到教育教学中去。
现将我们 2017 年工作总结汇报如下:
人
一、教育教学工作:
1.激发学生学习体育的兴趣爱好。
本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内
容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感总态度。
2、使学生形成基本的体育素养。
在体育教学中,本人注重面向全体学生,以
学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
结
3、教师自身素质的培养。
教学之余,积极参加各级各类组织的培训,虚心向
其他教师学习,取人之长,补己之短,提高自己,完善自己。
一年来,在自己岗位上尽心尽责地做好本职工作,为广大青少年朋友提高整体素质做了一些工作。
与此同时,深感在工作中也存在着一些问题和困难,问题主要是管理在一定层面上还比较粗放,面对广大青少年朋友多样化的需求还不能充分满
足,所做的工作与社会各界对优质校外教育的期望还有一定差距。
在今后的工作中我将一如既往,努力工作,使自己的工作再上新台阶。
二、工作勤绩方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的个
工作时间做好自己分内的工作。
我坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学人当中,努力克服一切困难,没有请一天假,没有耽误学生一节课。
总之,走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,总
我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天
结奉献自己的力量。
本单位评鉴
签名:负责人签名:
意
见
审
核
机
年月日
关
负责人签名:
意
见
年月日
被
考
核
人
意
签名:
见
年月日
备
注
说明: 1. “个人总结”的填写应简明扼要,如内容多,可另附纸;
2.“参加工作时的身份”填写,如:工人,干部,专业技术干部;
3.此表一式二份。
一份存入本人档案,一份归入考核单位档案。