2020家访工作计划

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家访工作计划(优秀5篇)

家访工作计划(优秀5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!家访工作计划(优秀5篇)时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。

家访工作计划范文

家访工作计划范文
家访是一项重要的工作，它有助于了解家庭情况，促进家校沟通，以及帮助学生更好地融入学校生活。

以下是一份家访工作计划的范文：
家访工作计划
1. 目标：了解学生家庭生活情况，促进家校合作，帮助学生更好地适应学校生活。

2. 工作内容：
- 提前预约家访时间，并向家长说明家访目的。

- 准备家访工具和材料，例如家庭情况调查表、学生学习情况记录等。

- 在家访当天，与家长亲切交谈，了解家庭背景、家庭成员情况、家庭教育方式等。

- 观察学生家庭环境，了解学生生活习惯、家庭氛围等。

- 和家长探讨学生在学校的表现和问题，共同制定解决方案和改进措施。

- 结束家访后，及时总结反馈，并记录学生家庭情况和改进建议。

3. 时间安排：
- 提前一周进行家访预约，具体时间可根据家长方便确认。

- 安排每次家访时间为1-2小时，确保充分交流和了解。

4. 队伍组成：
- 家访工作人员由学校老师或教务人员组成，确保专业性和可信度。

- 家访工作人员需接受相关培训，了解家访流程和技巧。

5. 评估与反馈：
- 每次家访结束后，及时进行家访总结和反馈，记录重要信息和建议。

- 定期评估家访效果，检查是否达到预期目标，并根据反馈调整家访工作计划。

通过上述家访工作计划，可以确保家访工作的有序进行，达到更好的效果，促进学校与家庭之间的合作与沟通，有利于学生的全面发展。

家访工作计划大全(15篇)

家访工作计划大全(15篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!家访工作计划大全(15篇)一个详细而全面的工作计划书可以帮助我们避免遗漏重要的工作内容和细节。

中小学教师2024年家访工作计划例文（五篇）

中小学教师2024年家访工作计划例文为进一步提升教育教学质量，深入了解学生的学习状况、思想动态以及学习实践活动的成效，加强家校联系，特制定本家访工作计划。

教师通过家访，能够使学生感受到学校的关怀与重视，激发学生的学习动力，同时也能触动家长，促进教师、家长、学生之间的沟通，缩短彼此的心理距离。

一、家访任务1. 深入了解学生家庭背景。

家访前，教师需对学生的家庭环境进行全面而深入的考察，以掌握家庭因素对学生思想、学习和生活的影响，从而提高教育的针对性。

2. 向家长汇报学生在校表现。

教师应向家长介绍学校的各项教育活动，促进家校之间的有效沟通。

3. 与家长共同探讨学生的成长问题，统一教育理念，分析学生内心世界的发展难题及其成因，为未来教育提供明确方向。

4. 对家长提出建议，为其家庭教育提供指导，必要时传授心理学、教育学基础知识，并共同探讨解决问题的策略。

二、家访方式采取电话预约与实地走访相结合的方式进行家访。

三、参与人员全体任课教师均需参与家访工作。

四、家访计划根据学生的具体情况，制定有目的、有计划的家访方案。

家访过程中，应注重灵活性，营造和谐的师生关系。

家访谈话应具有明确的目标，注重艺术性，避免无目的的闲聊。

在交流时，应保持热情，以表扬为主，委婉地指出学生的不足，通过对比表扬其他学生的优点来引导家长认识到孩子的成长空间。

五、时间安排1. 从____年____月开始，用两周时间对“问题学生”进行家访，由班主任与任课教师共同完成。

2. 按村庄划分，对全体学生进行家访。

从____年____月开始，____月____日前完成第一轮家访。

从____年____月至____月完成第二轮回访。

六、家访记录与反馈每次家访后，教师应及时记录家访过程、共识、启发及问题，并将材料提交政教处。

结合学生校内表现和家访所得信息，及时调整教育方案，深化对学生的教育。

通过家访，不仅可以向家长宣传教育教学改革的方向，也能就学生的行为表现和思想动态与家长进行及时沟通，增进家长对学校教育的理解与支持。

关于家访工作计划4篇

关于家访工作计划4篇家访工作计划篇1四、家访前的准备工作1、了解学生家访前，教师应全面了解学生的在校表现、各科学习情况、兴趣爱好、习惯、优缺点，以便家访得心应手，提高家访效果。

2、时间的选择与控制家访的时间选在周末，学生也在场，家访的效果会更好。

家访时间不宜过长，以免耽误家长休息。

3、提前预约家访前一定要提前和学生家长约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长可能不在家，浪费时间和精力，也会极大影响老师的情绪。

4、内容和方法对学生家庭情况、问题学生、家庭困难学生的走访比较困难。

家访的谈话方式不应该千篇一律，应该因人而异，一把钥匙开一把锁。

五、家访时注意的问题1、家访向家长宣传教育法律法规、学校课程改革、办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2.听取家长对学校办学、师德师风、班级管理、对子女要求等方面的意见和建议。

宣传自己的教育思想和方法，突出自己的教育特色。

3.了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、行为习惯、性格特征等。

4、教师在家访活动中要特别注意安全，严禁搭乘“三无车辆”，提倡步行家访。

5.在确定家访对象时，家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学习困难学生、单亲家庭学生或留守儿童，也可以是特殊学生、尖子生、潜力生。

6、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。

对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。

决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

家访工作计划篇2一、建立领导机构为使留守儿童家访工作落到实处，不走过场，抓出成效，学校成立了关爱工程领导小组，由校长负总责，日常工作由团少部负责组织实施，具体计划及“留守儿童”家访工作方案由团少部负责人余生龙老师制订。

二、宣传发动家访10月19日上午，学校组织了扩大的行政会议。

会上，校长传达了上级通知的精神和指示，要求领导组织各种会议，逐级传达上级通知的精神和指示，思想上要高度重视，行动上要周密安排。

小学教师家访工作计划

小学教师家访工作计划家访是学校教育工作的重要补充和延伸，是教师全面了解学生、促进家校合作的有效途径。

为了更好地了解学生的家庭背景、学习环境和生活情况，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，特制定本小学教师家访工作计划。

一、家访目标1、了解学生家庭情况，包括家庭结构、经济状况、家长文化程度等，为教育教学提供参考。

2、与家长交流学生在学校的学习、行为表现，共同探讨教育方法和策略，促进学生的成长。

3、了解学生在家的学习习惯、生活习惯和兴趣爱好，发现学生的特长和潜力，为个性化教育提供依据。

4、向家长宣传学校的教育理念、教育政策和教育成果，争取家长对学校工作的理解和支持。

5、关注学生的身心健康，了解学生在家庭中的心理状态和情绪变化，及时给予关心和帮助。

二、家访频率1、对全班学生进行普访，每学期至少一次。

2、对特殊学生（如学习困难、行为偏差、家庭贫困、单亲家庭等）进行重点家访，每学期不少于两次。

三、家访准备1、提前了解学生的基本情况，包括学习成绩、课堂表现、同学关系等。

2、与学生进行沟通，让学生了解家访的目的和意义，消除学生的紧张情绪。

3、提前与家长预约家访时间，确保家长有足够的时间和精力接待。

4、准备好家访提纲，明确家访的重点内容和要解决的问题。

5、携带学生的成绩单、作业、作品等相关资料，以便与家长进行交流。

四、家访内容1、与家长交流学生在学校的学习情况，包括学习成绩、学习态度、学习方法等，分析学生的优势和不足，共同制定提高学习成绩的措施。

2、了解学生在家的学习环境和学习习惯，如是否有独立的学习空间、是否按时完成作业、是否有阅读习惯等，给予家长相应的指导和建议。

3、与家长交流学生在学校的行为表现，如遵守纪律、尊敬师长、团结同学等，了解学生在家的行为习惯和品德表现，共同培养学生良好的行为习惯和道德品质。

4、了解学生的家庭环境和家庭氛围，如家庭成员之间的关系、家长的教育方式等，对家长的教育方法进行指导，倡导科学的教育理念和方法。

中小学教师2024年家访工作计划范文（七篇）

中小学教师2024年家访工作计划范文在本次假期期间，我校积极开展家访工作，旨在深入学生家庭，与学生家长进行沟通交流。

为确保家访工作的顺利进行，我们制定了详细的访问计划，并严格按照计划执行。

鉴于我校学生家庭距离学校普遍较近，这为家访提供了便利条件。

我们精心组织了家访团队，包括班主任、其他教师等，每组由两人组成，以保证工作的效率和质量。

一、精心规划访问路线家访的重点是家境困难的学生，对这些家庭进行深入了解，以便制定相应的开学安排和帮扶措施。

我们将从距离学校最远的区域开始，逐一了解学生情况，主要使用学校小型校车作为交通工具，并由学校驾驶员负责驾驶。

为确保家访工作的顺利进行，学校制定了多项规划措施，强调必须按时、按质量完成任务，并确保每位参与人员都达到基本素质要求。

在访问前，我们将提前安排时间，并与家长沟通确认，确保家访工作的顺利进行。

二、深入了解学生家庭状况家访当天，我们将分组进行，一组负责了解学生家庭的具体情况，与家长进行深入交流，观察学生的生活环境，了解家庭基础设施状况。

若条件较差，我们将携带慰问物品，以表达学校对学生的关怀。

我们还将向家长传达教育的重要性，鼓励他们支持孩子继续学业。

我们还将访问学生的邻居，了解他们对学生的评价，以便更全面地了解学生的真实情况。

三、关注学生在家学习情况家访的重要任务是了解学生在家中的学习情况。

我们将与家长探讨学生在家的学习态度，是沉迷游戏还是专注于作业，确保家长了解情况并监督学生的学习。

我们还将指导家长制定家庭学习计划，确保学生在假期期间也能保持良好的学习状态，为学生的学业进步提供保障。

中小学教师2024年家访工作计划范文（二）一、活动宗旨：本次集中家访旨在强化学校与家庭、教师与家长之间的沟通协作，深入掌握学生的成长背景、思想动态和日常表现。

我们将及时向家长反馈学生在校情况，普及正确的家庭教育理念，引导家长树立正确的人生观和教育观，并学习科学的教育方法。

我们将积极征询学生及家长对教师和学校工作的反馈，以营造全员参与、共同关爱学生的良好德育氛围，推动师德师风建设向纵深发展，提升社会、家长及学生对学校教育的满意度。

家访目标及工作计划

家访目标及工作计划一、家访目标1. 了解家庭成员的个性特点和性格特征，包括家庭成员的个人爱好、兴趣爱好等。

2. 了解家庭成员的学习和工作情况，包括就读学校、职业状况等。

3. 了解家庭成员的身体健康情况，包括体格检查、过敏情况等。

4. 了解家庭成员的生活习惯和家庭环境，包括饮食习惯、作息时间等。

二、工作计划1. 提前做好准备在进行家访之前，我会提前了解家庭的基本情况，包括家庭成员的姓名、年龄、工作和学习情况等。

同时，我会准备好相关问卷调查表格及笔记本、纸张等工具，以便记录家访过程中的重要信息。

2. 与家庭成员沟通和交流在家访当天，我会与家庭成员进行简单的交流和沟通，让他们感受到我的友善和尊重。

在交流的过程中，我会尽量避免提问过于私人和敏感的问题，如家庭经济状况等。

3. 进行问卷调查在与家庭成员交流的过程中，我会适时地进行问卷调查，主要涉及家庭成员的个人信息、学习和工作情况、身体健康情况、生活习惯和家庭环境等方面。

在填写问卷的过程中，我会耐心地解答家庭成员的疑问，确保填写的信息真实准确。

4. 观察家庭环境和生活习惯除了问卷调查外，我还会观察家庭成员的家庭环境和生活习惯，包括居住的房屋条件、家庭共同生活的方式、饮食习惯、作息时间等。

同时，我也会观察家庭成员的身体状态和言行举止，以此来了解他们的个性特点和性格特征。

5. 分析和总结家访结果在完成家访后，我会对所收集的信息进行仔细分析和总结，包括家庭成员的个人信息、学习和工作情况、身体健康情况、生活习惯和家庭环境等方面。

在总结的过程中，我会尊重家庭成员的隐私，不会泄露涉及个人隐私的信息。

6. 撰写家访报告最后，我会根据家访的结果和分析总结，撰写一份完整的家访报告。

报告内容包括家庭成员的基本情况、学习和工作情况、身体健康情况、生活习惯和家庭环境等方面。

在撰写报告的过程中，我会尽量避免夸大和缩小事实，确保信息的真实准确。

7. 提出建议和改进建议在撰写家访报告的同时，我会根据家访结果提出一些建议和改进建议，包括个人心理健康调适、生活习惯改进、家庭环境优化等方面。

家访工作计划总结4篇

家访工作计划4篇家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。

以下是小编整理的家访工作计划，希望对大家有帮助！家访工作计划1 家访是沟通教师、学生和家长的心灵的桥梁和纽带，为争取家长对学校工作的支持和配合，提高教育教学质量，促使学生向健康方向正常发展，我特制定家访工作计划如下：一、家访的目的：通过联系，及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生享受学校给予的关爱，通过家校力量的结合，促进学生的继续成长。

耐心倾听家长对学校工作的反馈和对以后工作的意见和建议，不仅要取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还能加深教师与家长的感情。

二、家访时间：20xx年7月4——8月31日三、家访情况分析我们初三(15)班班额较大，现有学生62人，其中男生30人，女生32人。

面对这样一个大班，无论是老师和家长、老师和同学之间虽然都是非常熟悉。

但老师对孩子和家长的情况了解还不够，这就很难得到家长们的支持而导致班级工作不能顺利地开展，针对这些情况，我们班7位老师计划在暑期对全班的学生进行了家访，四、家访容和方法家访学生的家庭情况，重点是问题学生和家庭困难的学生。

家访的谈话方法，不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。

五、家访要求：1、变“请进来”为“走出去”，采取走访和联系等灵活多变的方式。

2、变“被动家访”为“主动家访”。

主动家访，防患未然，使家长能主动配合我做好工作，达到好的教育效果。

3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”六、家访时应注意的问题：1、要多走访弱势群体的学生家庭，使学生感受到老师对学生的一视，才是最好的言传身教的心理健康的无声教育。

家访不可只是“告状”，埋怨学生的不足，而应是向家长和学生传达无限细微的关怀，这种润物无声的教育，将事半功倍，有利于学生心理健康目标的实现。

2、教师能否捧出自己的一颗火热的爱心，是能否促进学生心理健康最重要、最关键的一个条件。

家访工作计划_记录

一、背景及目的为了更好地了解学生家庭情况，加强家校联系，提高教育教学质量，我计划在近期开展家访工作。

本次家访的主要目的是：1. 了解学生家庭背景、家庭教育环境及学生在家的表现。

2. 加强家校沟通，共同探讨学生教育问题，寻求解决方案。

3. 宣传学校办学理念，争取家长对学校工作的支持。

4. 收集家长对学校教育教学工作的意见和建议。

二、家访对象及分组本次家访对象为我校一至六年级全体学生。

为确保家访工作的顺利进行，我们将进行分组，每组两人，共分为若干小组。

三、家访时间及路线1. 家访时间：2023年X月X日至2023年X月X日。

2. 家访路线：根据学生家庭地理位置，合理安排家访路线，尽量做到就近原则。

四、家访内容1. 了解学生家庭背景、家庭教育环境及学生在家的表现。

2. 与家长沟通学生在校表现，共同探讨教育问题。

3. 宣传学校办学理念，争取家长对学校工作的支持。

4. 收集家长对学校教育教学工作的意见和建议。

5. 检查学生作业完成情况，了解学生在家学习习惯。

五、家访注意事项1. 家访前，各小组要充分准备，明确家访目的和内容。

2. 家访时，态度要和蔼可亲，尊重家长，倾听家长意见。

3. 家访过程中，注意保护学生隐私，不泄露学生信息。

4. 家访结束后，各小组要及时总结经验，填写家访记录表。

5. 家访过程中，如遇特殊情况，要及时向班主任汇报。

六、家访记录及总结1. 家访记录：各小组在家访结束后，填写家访记录表，记录家访时间、地点、对象、家访内容、家长意见等。

2. 家访总结：家访结束后，各小组对本次家访工作进行总结，分析家访过程中发现的问题，提出改进措施。

3. 家访报告：将家访记录和总结整理成报告，上报学校领导。

通过本次家访工作，我们将更好地了解学生家庭情况，加强家校联系，共同促进学生全面发展。

同时，也为我校教育教学工作提供有益借鉴。

家访工作计划五篇范文

家访工作计划五篇范文第一篇家访工作计划一、家访目的本次家访主要目的是了解学生的家庭环境和家庭教育情况，掌握学生的日常生活情况，促进学校与家庭之间的沟通和合作，为学校和家长搭建桥梁，促进学生的健康成长。

二、家访对象本次家访对象为初中一年级学生的家庭，每名家长都会被邀请到校参加家长会，并接受家访。

三、家访时间计划于本周末进行家访，具体安排时间为周六上午9点至下午5点，周日上午9点至下午5点。

四、家访内容和方式1. 家庭环境调查：了解学生的家庭住所、家庭成员、家庭经济状况等情况。

2. 学习情况了解：询问学生在家的学习情况，了解学生在家的学习环境和作业情况。

3. 家庭教育情况了解：了解家庭对学生的教育方式、教育态度和教育目标。

4. 学生生活状况了解：询问学生的日常生活习惯、饮食习惯和户外活动情况，了解学生的生活状态和生活习惯。

家访方式：采用面对面交流的方式，由学校老师自愿前往学生家庭进行家访，并与家长进行深入交流。

五、家访工作安排1. 安排家访组成员：由学校老师自愿组成家访小组，每个小组包括一名年级主任和两名任课老师。

2. 制定家访计划：根据家访对象名单，制定每个小组的家访路线和家访时间安排。

3. 通知家长和学生：通过短信、电话等方式通知学生及家长家访的时间和安排。

4. 准备家访材料：准备好家访的调查问卷和记录表，确保家访工作的顺利进行。

5. 开展家访工作：在家访当天，家访小组依次前往家庭进行家访，认真记录学生家庭情况和家长的意见建议。

六、家访工作评估1. 收集家访反馈：及时收集家访小组的家访报告和反馈意见，进行汇总整理。

2. 家访效果评估：对家访工作的效果进行评估，根据家访反馈意见，总结家访工作的优缺点，为今后的家访工作提供参考。

家访工作计划第二篇家访工作计划一、家访目的本次家访的主要目的是为了了解学生在家庭生活和学习方面的具体情况，加深学校与家庭之间的沟通和合作，帮助学生健康成长。

二、家访对象本次家访对象为小学二年级学生的家庭，每一名学生的家长都将被邀请到学校参加家长会，并接受家访。

家访工作计划模板3篇

家访工作计划模板家访工作计划模板精选3篇（一）家访工作计划模板一、目标和背景1. 目标：完成一轮全体学生家庭的家访，了解学生的家庭背景和生活状况，建立起家校合作的良好关系，促进学生的学习和成长。

2. 背景：家访是学校教育工作的重要组成部分，通过家访可以进一步了解学生家庭情况，平衡家庭与学校之间的教育责任和权益，提升家庭教育和学校教育的质量。

二、工作内容和时间安排1. 了解家访对象：根据学校的学生名册，了解每个学生的家庭背景和特殊情况。

2. 制定家访计划：根据学生家庭情况和特殊需求，制定家访计划，合理安排家访时间和人员。

3. 执行家访计划：按照计划，前往学生家庭进行家访，与家长进行面对面的交流。

4. 家访记录和整理：在家访过程中记录家长的关注点和建议，整理家访记录，为之后的工作提供参考。

5. 反馈和总结：家访结束后，及时组织工作人员进行反馈和总结，总结家访工作的经验和不足。

三、人员安排和配备1. 家访师：由学校的班主任或家政老师担任家访师，负责与家长进行交流和沟通。

2. 支持人员：家访过程中，可以有其他工作人员协助，如拍照记录、翻译等。

四、预期成果和效益1. 学生家庭情况的了解：通过家访，可以全面了解学生家庭的背景和生活情况，为学生的教育提供依据。

2. 家庭与学校的合作：通过家访，可以建立起家长与学校之间的合作关系，促进学生的学习和成长。

3. 学校教育质量的提升：通过家访，学校可以进一步了解学生的需求和问题，优化学校的教育服务和管理。

五、工作风险和风险应对措施1. 家庭敏感问题：在家访过程中，可能会遇到一些敏感问题，需要谨慎处理。

应对措施为：避免触碰敏感话题，保护学生和家庭的隐私。

2. 家长配合度不高：有些家长可能对家访行为不理解或不配合。

应对措施为：提前与家长沟通，解释家访目的和意义，争取家长的理解和支持。

六、评估和监控1. 定期检查：定期检查家访工作的进展和效果，及时发现和解决问题。

2. 满意度调查：对参与家访的学生和家长进行满意度调查，了解他们对家访工作的评价和建议。

家访的工作计划6篇

家访的工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家访工作计划6篇

家访工作计划6篇家访工作计划6篇光阴如水，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的工作方法。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编整理的家访工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家访工作计划篇1一、指导思想家访工作是落实教育方针，结合学校、家庭和社会之间的关系，协调一切力量，对学生齐抓共管，努力培养一代新人的工作。

是教育工作的重要环节，我们应采取有效措施，根据本班实际，把家访工作作为一项常规工作来抓。

二、工作目标 1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现， 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

5、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。

6、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。

三、工作安排 20xx 年1月20日-1月23日 1、对家庭困难的学生进行家访，帮助家长出主意，想办法。

2、对优生进行家访，鼓励家长更好地对学生进行辅导，提醒学生戒骄戒躁。

3、走访留守学生，制定学生健康成长计划。

4、对于济宁籍学生进行电话家访。

家访工作计划篇2为了提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，日前，湖北在全省70万名中小学教师中开展了“课内比教学、课外访万家”活动。

一场轰轰烈烈的教师课内比武、课外家访活动在荆楚大地展开。

活动要求，我省中小学教师要利用一支粉笔、三尺讲台，透过说课、讲课展示最基本的教学技能，开展技能比赛。

此外，教师们要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习状况及表现，听取家长意见和推荐。

对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进行重点关注，要根据每个学生状况，建立跟踪回访制度。

家访后续工作计划范文模板

家访后续工作计划范文模板尊敬的家长：非常感谢您让我们有机会进行家访，与您面对面地交流。

在家访过程中，我们与您深入交流了您孩子的学习情况、生活习惯以及家庭环境。

通过家访，我们更加深入地了解了您孩子的情况，也更清晰地了解了您的期望和需求。

在此，我们向您展示我们的家访后续工作计划，并希望得到您的理解和支持。

1. 学习情况跟进在家访中，我们了解到您孩子的学习情况较好，但也存在一些需要改进的地方。

在接下来的工作中，我们将密切跟进孩子的学习情况，及时了解他在学校的表现和成绩。

同时，我们还会与孩子进行面对面的交流，了解他在学习中遇到的困难和问题，给予他更合适的指导和帮助。

2. 生活习惯培养除了学习情况，我们也了解到您孩子的一些生活习惯尚需改善，比如作息时间不规律、饮食不健康等。

在接下来的工作中，我们将与您共同制定孩子的生活规律，帮助他养成良好的生活习惯，以保证他身心健康的成长。

3. 家庭教育指导通过家访，我们也了解到您对孩子的教育重视程度和方式。

我们将根据您的期望和需求，提供更多的家庭教育指导，帮助您更好地了解孩子的成长和需求，以便更好地与孩子沟通和交流。

4. 家庭环境优化在家访过程中，我们对您的家庭环境也有了初步了解，我们将根据您的实际情况提供一些建议，以优化您的家庭环境，创造更好的学习和成长氛围。

5. 沟通与合作在整个后续工作过程中，我们将保持与您的沟通与合作，在您孩子的成长路上与您共同努力，保证孩子有更好的成长和发展。

最后，再次感谢您给予我们家访的机会，我们将尽全力为您的孩子提供更好的教育服务。

如果您对我们的家访后续工作计划有任何意见和建议，欢迎随时与我们联系。

祝福您的家庭幸福美满、孩子健康快乐！此致敬礼！【您的名字】【日期】。