作文法宝100条
如果我有三件法宝作文
如果我有三件法宝作文
就算我有三件法宝，第一件一定是能变出数不清美食的魔法锅。
我想尝遍全世界，从妞妞的巧克力蛋糕到鲜香的麻辣火锅，都可以在锅里变出来！我也要让爸爸妈妈也先尝尝，看他们灿烂的笑容。
第二件法宝是一双能飞的鞋子。
穿了它，就能飞到云朵上，和风儿玩躲猫猫，还能低头俯视半个世界，看那高耸的山峰，看那碧蓝的大海，看那热闹的城市，看那广阔的田野。
我还能飞到外太空，去探索宇宙的奥秘！
第三件法宝是会说话的玩具熊。
它是我的伙伴，可以和我一起玩，一起聊天，一起分享秘密。
它会劝慰我伤心的时候，鼓励我勇敢的时候。
它就像我的好朋友，永远陪伴在我身边。
有了这三件法宝，我的生活会变得更加丰富多彩，乐趣横生。
我会让世界变得更美好，让身边的人变得更开心！我会用我的法宝，创造出属于我的精彩！。
我的法宝_初中初三作文400字
我的法宝
我是幸福的，因为从我生命的一开始，天爷爷就赐予了我一件法宝，这件法宝永远被我所珍藏着，我的法宝呢，就是想象力。
我的时时刻刻都被这法宝影响着，之所以，我是一个充满梦幻色彩的女孩。
手里拿着一个普普通通的小纸盒，也会把它想作是一个法宝，里面装满了“快乐棒棒糖”、“智慧麦糖圈”、“后悔曲奇饼”在我伤心失望时，吃几口“快乐棒棒糖”使我振作起来，又变成快乐起来；当我正为一道“带星星”的数学题绞尽脑汁时，能给我一些“智慧麦糖圈”使我忽然间变得聪明，很快就把那题轻松地做出来了，那么就默默地等待着老师的表扬吧！人总有做错事的时候，人们说：“世上没有后悔药”。
而我的宝盒中却用之不完，取之不尽的“后悔曲奇饼”当我不小心做错了什么，我就会去咬一口曲奇饼，让我重新抬起头来做人。
每当上课时，老师正把我的同学骂得一无是处时，我拿着笔，就会把它想象是一支有魔力的法棒，我趁老师不注意，在她的脸上画上一张笑脸，她的心情突然好了，还表扬了那位被批评的同学，同学们都感到十分奇怪，在下面“讨论”起来，老师看见了，却笑着说那些同学有口才，全班哄堂大笑。
一节课轻松地上完了！
我要永远珍藏我的法宝，有了它，我才变得梦幻、可爱。
写好作文的六大法宝
写好作文的六大法宝作者：王琳来源：《当代教育》2010年第01期作文,自古以来就是一个神秘而古老的话题,是让一部分老师和学生感到头痛的事。
在全面推行素质教育的今天,作文水平的高低便是衡量一个人语文素养高低的重要标准。
那么,中学生怎样才能提高自己的作文水平呢?笔者认为有六法,不妨一试。
(1)增强自信。
“自信是成功的基石”。
写好作文也是一样,倘若没有自信,本来会写的文章因为害怕而不敢写。
前怕狼后怕虎,畏缩不前,如果是这样,就根本无法施展你的写作才能。
英国的莎士比亚曾经说过:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。
”其实,每个人唯有自信才会走向成功,从胜利走向胜利。
因此,同学们要给自己写好作文的信心和勇气,相信自己,战胜自己。
只有勇敢地去尝试,敢想敢写才能写出精彩文章。
(2)培养兴趣。
“兴趣是最好的老师”。
兴趣是学习的动力,是学习活动中最现实、最活跃的成分,也是同学们学好语文,写好作文的向导。
“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。
”足以说明兴趣对写作的重要性,作为中学生的我们应该在快乐中学习,在学习中寻找快乐,用一颗积极向上的心去发现自己的闪光点。
转变由过去的“要我写”到“我想写”的思想观念。
(3)关注阅读。
“读书百遍其义自见”。
阅读是收集和处理学习信息、认识世界、发展思维、获得审美能力的关键。
我们应当知道,任何一种能力的形成都不是一朝一夕的事,它需要长期的训练和培养,积累经验而获得。
那么写作能力的培养又何尝不是这样呢?提高写作能力应该注重知识的积累,而阅读大量的课外书籍又是更直接更有效的方式和途径。
因此,课外必须增加我们的阅读量,去积累和摄取其中的精华为自己所用,同时用来弥补自己的缺陷。
(4)留意生活。
“生活是一本读不完的书”。
这就告诉我们生活是丰富多彩、多种多样的,我们应该多在生活中去寻找感悟。
所谓“感”就是观察和感受,“悟”就是体验和思考。
观察是体验的基础,体验是观察的升华,如果我们没有观察和体验,那我们写出来的文章就是苍白的、肤浅的。
写好作文的五个法宝 具体 完整
写好作文的五个法宝具体完整下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!题目：写好作文的五个法宝写好一篇作文，有时需要一些技巧和方法。
我的法宝写作文
我的法宝写作文
在一个小村庄里，有一个不爱干活的懒汉。
他整天想着有一天天上会掉下很多金块或有一天他会挖到很多的宝藏之类的事情。
有一天，他做了一个梦，梦中的老仙翁告诉他如果你在山上种一片桃林，每个桃只都要种成小香瓜那么大，这时候，你的家里就会多出一大堆一大堆的金子。
他为了得到那一大堆一大堆的金子，在山上种了一大片桃林。
他整天待在那里，浇水、施肥、除草，每棵桃树长的都很茂盛。
秋天来了。
因为他精心种桃，所以他的桃子又大又甜且红红的。
他十分高兴，买桃的人很多，价钱也很高，没过一个星期，他的桃子就全都买掉了，他挣了好多的钱。
这时，他想起了那个梦，他全都明白了。
天上是不会掉馅饼的,用心、勤劳这些才致富的法宝。
后来，那个人变的十分勤奋，十分富有。
法宝作文400字九篇
法宝作文400字法宝作文400字九篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的法宝作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
法宝作文400字篇1我对法宝很熟悉，什么“文房四宝”啊，“枕边四宝”啊，我都知道。
比如说，文房四宝是“纸、墨、笔砚，枕边四宝试试夜光石、手电筒、手机、MP3，妈妈的四宝是抹布、拖把、扫帚、和一双勤劳能干的手。
今天，我就介绍一下我的四宝吧。
我的四宝呢当然是从四方面选的啦，分别是生活、创造、娱乐、学习。
它们是热水袋、滑翔机橡筋航模、七巧板和杂事本。
先说说热水袋吧。
它的作用可大着呢，当我肚子疼或者冬天很冷的时候，往他的“大肚子”里灌开水，把它捧在怀里，就可以就可以消除疼痛和寒冷了。
再说说滑翔机橡筋航模吧，它可以锻炼我的动手能力，别看它好玩，制作可不是三下五除五就能组装好的，先要把长木棒插入翼台下的孔里，然后把短木帮通过一个零件与长木棒连接起来，把短木棒插入水平尾翼的圆孔里，再把机头插在长木棒的另一端，这样才算做完了。
现在我制作东西的速度快乐很多。
接下来要说说七巧板。
他可以锻炼我的思维能力，我可是个实力非常弱的新手，才学会拼一个正方形，但图纸上还有很多图形如小兔、小猫、小人总之，我一定要把他们一个一个拼出来！多亏了他我的思维有了很大提高。
最后再说说杂事本。
他可是我学习的好帮手，什么事都可以记在上面免得遗漏。
这就是我的四样“法宝”，酷不？法宝作文400字篇2我们的家靠近海、每到冬天我们这里非当湿冷，只要一出门，外面都汇刮风下雨。
而我妈妈会把厨师机打开，把家里的小水滴吸进除湿机里。
除湿机里面会多水，最后水满了要把厨湿机关起来，水满了要倒掉，为了抵挡这寒冷的天气，我特地准备了“驱寒法宝。
”我的驱寒第一法宝是在冰冷的天气出门前，先穿发热衣、背心、制服、毛裤、口罩、毛帽、围巾、手套、厚外套、暖暖包，把自己包得像粽子一样温暖，我会打暖暖包放在口袋里，手冰了就拿在手心上搓捼。
法宝作文600字10篇
法宝作文600字法宝作文600字10篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的法宝作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
法宝作文600字篇1在一个森林中，发生了这样一个故事：有一对猴子双胞胎，哥哥叫毛豆，弟弟叫花生。
别看他们长相相同，但有一点却不一样，那就是哥哥非常不讲诚信，这使它身边没有一个朋友。
而弟弟呢?是个讲信用的人。
在星期一的早上，哥哥毛豆想去摘果子，但自己去又很无聊，就像找小猫结伴一起去。
本约好了当天中午在小河边会合，可小猫很早就到那了，毛豆还迟迟没到。
一直到傍晚，也不见毛豆的身影，小猫实在等不下去了，便离开的小河边。
第二天，小猫问毛豆昨天为什么没到，毛豆好像若无其事的样子，说：“我怎么了，约你了吗?我忘了。
”这句话把小猫气坏了，气匆匆地走开了。
大家不要以为毛豆就这样没事了。
要知道小猫是森林里有名的大嘴巴，什么事让它知道了不出一个小时就会传遍整个森林。
这件事也不例外。
现在整个森林的动物都知道毛豆不讲诚信的。
就这样渐渐地，渐渐地，毛豆的朋友越来越少，最后所剩无几。
如果同一件事发生在弟弟花生身上，那结果就会大有不同：如果花生要约了小猫中午在河边会合，它一定会早早的到那，等待小猫的到来，这样全森林的动物都知道花生很讲信用，身边的朋友也越来越多，与它哥哥恰恰相反。
哥哥毛豆为自己所做的事感到非常后悔，决定改过自新，不再不讲诚信了。
它吧这个想法告诉了小猫，小猫思考片刻后决定让动物们给毛豆一个机会，果然毛都没让大家失望，约了别人会准时准点的到那。
不但往日的朋友回到了它身边，而且又有许多新的朋友。
通过了这个故事大家应该知道交朋友的法宝是什么的吧。
对，是讲诚信。
只要你是一个讲诚信的人，那么，你身边的朋友会像天上的星星一样多。
法宝作文600字篇2百兽之王老虎巡视了一下它在山上所占的领地，看来未有异常现象，就逍遥自在地朝山下走去。
作文法宝50个
一、作文与考试1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的50%；7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；11、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛15、认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；24、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；26、用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；27、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。
如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
四、作文与情感28、想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；29、所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；30、好文章，是情感的产物。
磨练心智的法宝作文素材
磨练心智的法宝作文素材
今天，阳光明媚，像一颗金色的糖果，欢欢地倾撒在操场上。
我和小伙伴们一起在操场上急速狂奔，欢笑声像一串串跳跃起来的小音符，在空中飘荡。
突然之间，一阵风吹过，把我的风筝吹得晃晃悠悠，像一只迷路的小鸟，它不断地挣扎着，想要飞上蓝天。
我急了，一阵手忙脚乱地想抓住它，可它却愈飞愈高，像是讥嘲我的无力。
我的心一下子沉了下去，像一块石头，压在我的胸口。
这时，老师走了回来，她见到了我懊恼的表情，轻轻柔柔地拍拍我的肩膀，说：“孩子，不要气馁，风筝飞不起来，是因为你没有找到适合的风。
”
老师的话让我眼前一亮。
我重新调整了风筝，迎着微风的方向，慢慢地跑了起来。
风筝逐渐地飞了起来，像一只飘飘的蝴蝶，在空中自由地舞蹈。
我惊喜地跳了起来，心中的喜悦像火山一样喷发出来。
最终，战胜挫折，需要坚强勇敢和智慧，就像风筝一样，要找到合适的风才能飞起来。
老师的话让我明白，遇到困难千万不能轻言放弃，要勇敢面对，才能找到解决问题的方法。
我记得书上有一句话：磨练心智的法宝是坚持不懈。
是啊，就像风筝一样，只要坚持不懈地奔跑，就能让它飞得更高，更远。
法宝作文600字
法宝作文600字法宝作文600字四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家收集的法宝作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
法宝作文600字篇1无论你是几年级的学生，不都希望自己取得令人可喜的成绩吗?那样不但可以不受家长的责备，而且还能得到父母和老师的夸奖和奖励，那是一件使家人多么高兴的事呀!可是，怎样才能做到这一点呢?尽管我们都是娇生惯养的独生子女，但是我们每一个人都有一颗纯洁、上进的心灵，为了不辜负老师和家长的一片好心，我平时就用了以下几件“法宝”：第一件法宝是干什么事都不虎头蛇尾、半途而废。
在学习中肯定会遇到许许多多的“拦路虎”，我们决不能让它们吓倒，而是要想方设法把它们打倒、搬开。
世上无难事，只要肯登攀。
我们只有像登山人那样，不畏艰辛和困苦，才能够登上光辉的顶点。
其次要养成并保持良好的学习习惯。
学习时必须聚精会神、专心致志，保质保量地完成学习任务，玩耍的时候才能够全身心地放松，才能劳逸结合，学得认真玩得愉快。
另外，还有两件雷打不动的事，就是继续保持每天一回家就弹琴、听英语的好习惯。
第三件法宝是坚持良好的“三习”行为。
学新课前提前预习，课堂上专心学习，课后认真复习。
只有这样，知识才能学得扎实，记得牢固。
最后，培养自己积极上进、力争上游的心态。
俗话说得好，“天上不会掉馅饼”，自己想得到什么，必须经过努力才可以实现。
比如说，上学期，我想让疼爱我的爸爸给买双直排的溜冰鞋，可爸爸却与我签订了一份协议，条件就是我的成绩名列前茅才行。
小姨知道后，想给我买，让爸爸给婉言谢绝了。
我当时不理解，都有点怨恨。
我更加努力认真地学习，终于以实际行动赢得了来之不易的溜冰鞋。
穿上它的时候，感到特别的自豪。
在这里，我想对爸爸妈妈和老师说：我一定不会辜负您们的期望，今后更加努力地学习，早日成为德智体全面发展的好学生。
作文积累的“三大法宝”
作文积累的“三大法宝”作者：黄东凤来源：《师道·教研》2017年第02期作文是小学语文教学中的重难点，积累是小学生写好作文的有效途径，而积累的“三大法宝”就是观察、体验和阅读。
一、观察鲁迅先生曾说：“如要创作，第一须观察。
”矛盾谈写作时也指出：“为初学者设想，尤其不能不下苦功的，是在观察力的培养。
”在教学中，我先指导定向观察，教会学生正确的观察方法，调动五官，也就是眼睛、耳朵、鼻子、舌头、嘴巴一齐工作。
认真观察、了解、研究一切人物、事情和事物（动物、植物、静物），引导学生做到不但观察形态，听音响，辨别味道，而且感觉事物的冷暖，将这些感觉，构成一个完整、统一的画面。
我在教学作文《我学会了》，写“我学会了番茄炒蛋”时，指导学生看——看过程、看火、看食材、看调料等等；闻——闻闻新鲜食材的味道、半成品的味道、成品的味道；听——切番茄的声音、打鸡蛋的声音、炒菜的声音、大家对菜的评价；尝——品尝番茄炒蛋的味道。
这样，经过细致的观察，材料有了，这就为下一步的作文提供了有力的支撑。
我布置“爱心”作业——帮妈妈洗一次脚，学生细致观察到妈妈的脚粗糙了，起茧了，趾甲长了也没时间剪，用心感受到了母亲的辛劳。
在班上举行各种游戏活动时，指导学生观察同学们的动作、神态，认真听听他们都说了什么，揣摩一下他们心里会怎么想，并及时记录下来。
要求学生认真观察每天接送的家长们，烈日炎炎下，他们有什么表现？阴雨中，他们又是怎样的一副表情？学生们每天都置身于大自然和社会之中，日月星辰、风霜雨雪、江河湖海、花草树木、街头巷尾、百花超市……让学生仔细观察、用心揣摩，长此以往，他们会形成敏锐的观察能力，生活中最生动、最形象、最有活力的素材积累起来，这样就不会出现“巧妇难为无米之炊”的现象。
二、体验在教学中，我引领学生走出校园，去拥抱自然。
爬山戏水，看日出日落，观花开花谢，听虫鸣蛙叫，嗅花香闻草味……让学生在观察、聆听、欣赏、感悟、思考中，和大自然亲密接触，体会自然的美丽与神奇，萌生无尽的遐想。
三年级写假如有一个法宝500字作文
三年级写假如有一个法宝500字作文
我有一个法宝
看过多啦A梦的人都知道，他的法宝是他神奇的口袋，里面装着无穷无尽的秘密。
要说我也有这样的一个法宝，那就要从学自行车那时说起了。
当我第一次跨上心爱的自行车，兴奋的感觉难以言表。
爸爸健壮的双臂把住车子的后座，我想像着平常看到别人骑车的样子，双手支着手柄，脚用力一蹬，心想也不过这么简单。
却只见车轮飞转，连人带车一下子猛地冲出去，不过3秒便以失败而告终，恨恨地摔在地上还扭伤了脚腕。
接下来的几天我再也没有了第一天的勇猛。
只要我的双脚一离地，车子就要么向左，要么向右倾，就象他沉重得随时将我压倒，随着一次又一次的失败，我的信心大减，胆怯一分分增加。
好多次看着别人潇洒骑车的样子，就底下头心想：那么细细的两条橡胶轮子该如何直立，更何况加上整个人的重量？至少对我来说压根儿不可能。
就这样原本爱不释手的自行车如今被冷落在黑暗的车棚里，如同我的心，落上了一层灰。
嘴上没说，其实心里早有了放弃的打算。
有一次与爸爸一起散步网，我跟他说起自行车的事，他便语重心长地说了这样一番话，“你知道我是如何学习游泳的吗？我学游泳时没人教，完全是模仿着别人自学，用了将近一年的时间，一开始也是吃尽了苦头，也许是因为太喜欢，每天坚持练习一点点，10米，20米，50米，100米，1000米，越来越自如。
自行车也是一样，只有坚持，才能磨练出成功。
明天，我们再一起去练习，怎么样？“。
关于我的快乐法宝的小练笔作文四百字
关于我的快乐法宝的小练笔作文四百字Title: My Secret Weapon of JoyIn the vast expanse of life, my heart holds a precious secret weapon - joy. It's not an extravagant gift or a flashy possession, but a simple, yet profound, feeling that brightens my days and warms my soul.在生活的广阔天地中，我心中藏着一个宝贵的快乐法宝——喜悦。
它不是一件奢华的礼物，也不是一件炫目的物品，而是一种简单而深刻的情感，它点亮我的日子，温暖我的心灵。
My joy lies in the simplicity of daily life. It's the morning sun that streams through my window, the song of birds that greets me, and the warm hug from a loved one. These small moments, often overlooked, are my treasures that bring me boundless happiness.我的快乐源于日常生活的简单之处。
它是清晨透过窗户洒下的阳光，是鸟儿问候我的歌声，是亲人温暖的拥抱。
这些常被忽视的小小瞬间，却是我无尽的宝藏，带给我无尽的幸福。
My joy is also found in the act of giving. Whether it's a kind word, a helping hand, or a generous gift, the act of giving brings me immense joy. It's the fulfillment of knowing that I've made a difference in someone's life, even if it's in the smallest way.我的快乐还来源于给予的行为。
教孩子写好作文口诀法宝
写好作文口诀法宝学习作文口诀作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇；写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
观察方法口诀观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
写人作文口诀写人作文并不难，开头概括写特点。
对照特点找事例，具体描述一两件。
一个特点多事件，巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段，重在突出人特点。
描写人物抓外貌，突出一点特征显；人物语言要逼真，动作描写要周全；心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇。
对比写人方法巧，选择事例很重要。
并列写人容易学，分写事例特点多。
什么法宝作文
什么法宝作文《什么法宝》嘿，同学们，你们有没有想过，如果世界上真有法宝，那会是什么样儿的？就拿我前几天做的一个梦来说吧！我梦到自己走进了一个神奇的世界，那里的人们都有属于自己的法宝。
有的法宝像会飞的扫帚，能带着主人在天空中自由翱翔；有的法宝像神奇的口袋，想要什么就能从里面掏出来。
这可把我羡慕坏啦！我就在想，要是我也能有一个超级厉害的法宝，那该多好呀！我先去找了我的好朋友小明，我问他：“小明，你说要是真有法宝，你想要个啥？”小明眨眨眼睛，兴奋地说：“我想要一个能让我每次考试都得满分的法宝，这样我爸妈就再也不会因为成绩唠叨我啦！”我一听，忍不住笑了起来，“哈哈，那要是真有这样的法宝，大家都不用努力学习啦！”然后我又碰到了隔壁班的小美，我好奇地问她：“小美，你呢，想要什么样的法宝？”小美歪着头，甜甜地说：“我想要一个能让我瞬间变得超级漂亮的魔法镜子，走到哪里都能吸引大家的目光。
”我撇撇嘴说：“光漂亮可不行，心灵美才是最重要的哟！”回到家，我就开始琢磨，我到底想要个啥法宝呢？是能变出无数美食的锅？还是能带我穿越时空的手表？哎呀，想得我头都大了！这时候，妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，别瞎想啦，世界上哪有什么法宝，靠自己的努力才能实现梦想哟！”我不服气地嘟囔着：“哼，那可不一定！”可是后来，我仔细一想，妈妈说得好像也有道理。
比如我们班的班长，他每次都能考第一名，难道是因为有法宝吗？不是的！那是他每天认真学习的结果。
还有我们的体育委员，每次跑步都能拿冠军，难道是靠法宝吗？当然不是！那是他天天坚持锻炼的收获。
这么一想，我突然明白了，法宝也许并不存在，真正能让我们变得强大、实现梦想的，是我们自己的努力和坚持。
就像小蜜蜂，没有法宝也能酿出香甜的蜜；就像小树苗，没有法宝也能长成参天大树。
所以呀，同学们，别再幻想什么神奇的法宝啦，让我们一起加油努力，用自己的双手创造美好的未来！你们说，对不对？。
如果遇到三件法宝作文500字
如果遇到三件法宝作文500字英文回答：If I were to encounter three magical treasures, I would use them to bring about positive change in the world.The first treasure would be the power to heal. I would use this power to cure diseases and illnesses, both physical and mental. I would travel the world, offering my healing services to those in need. I believe that everyone deserves to live a healthy and happy life, and I would use my power to make that happen.The second treasure would be the power to create. I would use this power to create beautiful things that would bring joy to others. I would create art, music, and literature that would inspire and uplift people. I would also use my power to create new technologies that would make the world a better place.The third treasure would be the power to connect. I would use this power to bring people together from allwalks of life. I would create opportunities for dialogueand understanding, and I would work to break down the barriers that divide us. I believe that we are all connected, and that we have more in common than we think. I would use my power to create a more harmonious and peaceful world.中文回答：如果我遇到三件法宝，我会用它们给世界带来积极的变化。
初二写人作文：老师的“法宝”_800字
老师的“法宝”_800字
我们班的老师法宝多得是，像有同学不完成作业的时候——使用罚抄的法宝来罚他，这样效果很好，因为罚得是1000遍啊！！！那挨罚抄的同学就是有一千一万个胆子也不敢不写作业了。
虽然罚抄1000遍很厉害，但是我最怕的还不是这一个法宝，而是使我们全班同学都在背后咬牙切齿的拖课的法宝，下面我就给你介绍介绍他们是怎样拖课的吧！听完你会深有同感的。
英语老师拖课的“法宝”：
“法宝”名称：不理不踩法
可怕等级：★★★☆☆
学生抱怨票数：35票（全班58人）
老师使用频率：5节课3节用（60％）
“法宝”使用方法：“叮——”下课铃响了，英语老师丝毫没有要下课的意思，一直在源源不断地向我们传授知识，老师就算看见了全班那一种“渴望下课”的表情，也不理你，有时候还作出一副“恨铁不成钢”的表情还以
颜色。
一直讲到上课铃响了才肯善罢甘休。
唉————命苦啊————
最后总结：遇到这样的老师，只能承认命苦了！
数学老师拖课的“法宝”：
“法宝”名称：经典例题法
可怕等级：★★★★☆
学生抱怨票数：49票（全班58人）
老师使用频率：10节课8节用（80％）
“法宝”使用方法：“叮——”下课铃响了，数学老师正在讲题，听到下课铃，立刻神态自若地说：“同学们，这道题很经典，期末考试很可能考它，你们想不想听啊？”我们肯定会说：“想！！！”一切按计划进行，数学老师又哇哇哇讲开了。
一直讲到上课了一会儿才停下来。
噢————晕菜————
最后总结：这老师也太聪明了一点吧！
语文老师拖课的“法宝”：
“法宝”名称：课程比较法
可怕等级：★★★★★。
关于法宝作文300字3篇
法宝作文300字在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的法宝作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法宝作文300字篇1《西游记》中最引人注目的就是神仙们的法宝了，孙悟空那如意金箍棒更是让我惊奇不已。
孙悟空的如意金箍棒闪出万道金光，霞光艳艳，瑞气腾腾，两头是金箍，中间是一段乌铁，漂亮极了。
如意金箍棒重达一万三千五百斤，插在地上，就像蜻蜓撼大树一样，除了孙悟空，别人都拔不动，重得不能再重。
最厉害的是，那如意金箍棒不知怎么的，竟然能懂孙悟空说得话，能变大变小，悟空也跟着它一起长，头像泰山，腰似峻岭，眼如闪电，口似血盆，那根如意金箍棒上顶青天，下插黄泉，惊得满山狼虫虎豹、七十二洞妖王，一个个都吓得俯伏在地，磕头礼拜。
如意金箍棒坚硬无比，孙悟空一棒就把李天王的先锋巨灵神的'斧头砍成两半，巨灵神慌忙逃走了。
如意金箍棒还有神力，经过白骨精所在的领地，悟空担心妖魔，竟用金箍棒画一个圈圈，唐僧、八戒、沙僧、白龙马和行李都在圈内，白骨精竟靠近不了他们。
有了金箍棒，孙悟空就能翻江倒海，当白马被小白龙吃掉时，悟空能把金箍棒变成碗口粗细，在水里使劲搅，弄得白龙头昏眼花。
金箍棒对孙悟空来说确实很重要，悟空打妖魔鬼怪都靠它，每次使用金箍棒都得心应手，我喜欢孙悟空的金箍棒！法宝作文300字篇2手中有了写作素材，解决了“写什么”的问题后，如何才能写出好作文呢？对于写作初入门的小学生来说，仿写课文不失为一种好办法。
教材中的许多课文文辞兼美，都是^专~家精挑细选出来的，在题材的选择、立意的创新、章法的独特、语言文字的运用等各方面都很值得我们去学习，进行仿写训练。
比如课文《秋天的雨》第二段，作者先以一句“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
”总起，再从几个方面来进行描写：你看，它把黄色给了银杏树；把红色给了枫树；金黄色是给田野的；橙红色是给果树的；菊花仙子得到的颜色就更多了……从而写出了秋天的色彩，也写出了秋天丰收的景象和人们喜获丰收的心情。
【五年级作文】老师的法宝
【五年级作文】老师的法宝老师像红烛，照亮我们前进的路；老师像园丁，为我们修剪枝叶；老师像春雨，滋润着我们这些祖国的幼苗。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师是最值得我们感谢的，其中我要感谢的是我的语文老师——徐皓祥老师。
徐先生个子不高。
他的头发是灰色的，但他并没有失去活力。
他走路很健康。
徐先生的脸上总是洋溢着笑容。
他幽默的演讲风格经常使我们大家发笑。
我们在轻松愉快的气氛中掌握了知识。
我们的徐老师的教育方式与其他老师大不相同。
因为徐老师有两大法宝：一是“奖励”法宝；二是“治病”法宝。
只要被这两大法宝施过魔法的同学，过后，肯定是讲礼貌，懂感恩，在语文课上规规矩矩，绝不会违反课堂纪律，无一个例外。
所谓“奖励”法宝是指增加一项考核。
对于那些作业认真、听写正确、课堂表现优秀、每周笔记优秀、阅读笔记优秀等的学生，你可以加A。
如果有足够的10个A，你可以兑换一张由徐先生签字盖章的免费作业卡，分层作业通常与评估相关联。
所谓“治病”法宝，是由我们老师给他开“药片”，“药”是什么，依“病”的不同和轻重而定。
不久前，我的同桌因为“各种原因”没有带晚上的作业，所以老师给了他一个“大脑药丸”——一页手稿纸来复制指定的内容。
徐老师给我们班的“汉堡王”治疗了两个顽症。
开学时，徐老师发现她不太懂礼貌。
路遇老师，视若不见，徐老师把她叫到跟前，动之以情，晓之以理进行了亲切交谈。
这不，现在她见了老师最有礼貌了，不但面带微笑问好，还鞠躬呢。
再是，她喜欢上课时插话，跑话题。
老师警告她两次，第三次犯了，老师开“药”了——一篇反思，要写清楚发病的原因，发病时间，如何克服，再犯咋办。
经过这次治疗后，“汉堡王”再也没有犯过同类错误。
徐先生还花时间带我们参加各种活动，并每周写笔记。
让我们在游戏中学习，在学习中学习，快乐地学习汉语。
老师，就像那温暖的阳光；老师，就像一盏明灯；老师，就像滋润万物的甘露。
教给我们做人的道理，带领我们走进知识的海洋，老师，谢谢您！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文法宝100条
一、作文与考试
1．考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2．考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；
3．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；
4．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
6．开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的50%；
7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；
10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
11．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；
12．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
13．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；
14．语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛
15．认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；
16．写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；
17．文章中应充满强烈的感情secai，因为唯有强烈的情感才能打动人心；18．对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；
19．写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；
20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
三、作文与形式
21．日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
22．立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。
三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
23．小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
24．用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
25．用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
26．用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；
27．用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。
如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
四、作文与情感
28．想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；
29．所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；
30、好文章，是情感的产物。
字里行间，应该有泪在飞；
49．作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。
你也可以写喜欢一只蚂蚁；50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；
51．语文老师常常强调立意，别太听信于他们。
只要不是低级趣味，都行；52．即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独；
53．同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心；
54．表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。
七、作文与题材
55．所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。
题目是主人，而题材是居室。
题材应该是主人认为最适合的和最好的；
56．在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；57．第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到；
58．把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；
59．独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；
60、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；
61．观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；62．在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚步声；
63．在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法；
64．世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗
留59秒钟；
65．留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物；
66．读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材；同时，你也在生活的阅历中丰富着自己；
67．从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法；
68．发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；
69．写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。
因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。
相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事；
70、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；
71．写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；
72．写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；
73．写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
74．写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异；或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；
75．写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时，所推出的文学时装秀节目；
76．不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；
77．写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。
往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；
78．趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；
79．在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；
80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉；
八、作文与语言
81．把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
82．倒装句能起到突出某个词语的作用；
83．在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
84．开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；
85．写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间＋时令＋景色”开始；
86．写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；
87．写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；
88．在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；
89．如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；
90、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
九、作文与首尾
91．最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写；
92．用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；93．说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切；
94．用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
95．用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；
96．用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；97．用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法；
98．在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法；99．倒叙法的结尾应该与开头相呼应
100．引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。