2017-2018学年度人教版三年级数学上册期末试题
完整word版,2018新人教版小学三年级上册数学期末试卷-(1)
2017〜2018学年度上期期末综合测试三年级数学试卷题号-一- -二二三四五六七总分总分人得分评分人、书写。
(2分)要求:①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹工整。
④大小适当。
、我会填空。
(共24分,其中1、2题每空0.5分,其余每空1分。
)1. 在()里填上合适的单位。
①我们上一节课的时间是40 ()。
②一棵大树高5()。
③小明身高大约是14()。
④这辆货车最多载货物5()。
2. 8 分米二()厘米()吨=5000千克1分30秒=()秒9000 米二()千米3. 比300多54的数是(),300比54多(),9的4倍是(),42是()的6倍,18是6的()倍5.用分数表示下面各图中的阴影部分占整块菜地的( )。
9.希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328,他是2011年入学,班级排序为28,那么该校三年级一班王明明是 2012年入 学的,班级排序为16,那么他的学号编码是( )。
10.三(1)班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组,其中参加 美术小组的有34人,参加音乐小组的有28人,( )人既参加了美术小组又参加了音乐小组。
三、我会判断。
(正确的打,错误的打“X”。
共5 分)1. “电影院有342个座位。
五年级有192人,六年级有127人,这两 个年级同时看电影坐得下吗? ”我们可以进行估算:把 192看成200, 把 127 看成 130,200+130=330, 330V 342,坐得下。
( )2. 5千克棉花比5千克铁轻。
() 3. 四边形都有四条直的边,四个直角。
() 4. 把一张纸分成5份,4份就是这张纸的4。
()55. 今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家。
他步行6.在下面的O 中填上>” “V”101 357.小东和小明进行400米赛跑 秒,()跑得快一些。
8.—块菜地’其中的8种白菜,4 O 6 4 -小东用了 6 101分13秒,小明用了 1分68种芹菜剩下的种萝卜。
2017-2018 学年人教版三年级(上)期末数学试卷
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷一、填空题。
(共28分,每空1分)1.(6分)6000米=千米3吨=千克180秒=分1吨﹣400千克=千克32厘米分米1米﹣6分米=分米2.(4分)在横线上填上合适的单位.(1)一枚2分硬币厚约1.(2)火车每小时行驶150.(3)一袋大米重25.(4)一支铅笔长2.3.(1分)小明6:55从家出发去上学,30分后到学校,小明到学校的时间是.4.(1分)625×8的积的末尾有个0.5.(2分) 里面有个 ,如果再增加个 就是1.6.(3分)某人的居民身份证号码是11010819720423****,这个人是年月日出生的.7.(2分)两个小朋友比赛,看谁写出带数字的成语多,小丽写出了8个,小芳写出了12个,小芳写的成语中有5个小丽也写出来了,只有小芳写出的成语有个;小丽和小芳一共写出个不同的成语.8.(2分)足球的单价是38元,5个这样的足球大约要元,实际需要元.9.(4分)在○里填上“>”、“<”、“=”.○2分米○170毫米2时10分○130分497×3○150010.(3分)用数字2、6、0、9组成最大的三位数是,最小的三位数是,它们相差.二、判断题。
(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)(共6分,每题1分)11.(1分)任何分数都比1小.(判断对错)12.(1分)从2时到2时15分,分针扫过钟面的 ∀..(判断对错)13.(1分)长方形长和宽都分别扩大到原来的2倍后,周长就扩大到原来的4倍.(判断对错)14.(1分)在如图中A的周长大于B的周长.(判断对错)15.(1分)两个数的和一定比这两个数的差大..(判断对错)16.(1分)芜湖到北京的铁路长1718米.(判断对错)三、选择题.(将正确答案的序号填在括号内)(共6分,每题1分)17.(1分)三位同学进行50米跑步比赛,成绩如下;陈明10秒,张勇11秒,王平12秒.他们跑得最快的是()A.陈明B.张勇C.王平18.(1分)时针走一圈经过的时间()A.60分钟B.12小时C.60秒19.(1分)如果○+120=□+125,那么()A.○<□B.○>□C.○=□20.(1分)下面图形中的阴影部分不能用分数 表示的是()A.B.C.21.(1分)□96是一个三位数,□96×5的积最接近2000,□里数字是()A.3B.4C.522.(1分)把一个正方形分成两个三角形,两个三角形周长之和()正方形的周长.A.大于B.小于C.等于四、计算题.(共28分)23.(12分)直接写出得数.20×3=37+18=87﹣51=500×4=300﹣125=125×8=273×0=260+340=∀ + =∀ + =1﹣ =960﹣60=24.(4分)估算.202×5≈408+497≈704×8≈697﹣320≈25.(12分)列竖式计算.(带*的要验算)*437+786=验算:*310﹣246=验算:360×5=204×8=785×7=五、操作题。
2017-2018 学年人教版三年级(上)期末数学试卷
400 千克 6000 米
6 千米 152 秒
2分
二、判断.
8.(3 分)正常人的脉搏 1 分钟约跳动 150 下.
.(判断对错)
9.(3 分)1 吨石头肯定比 1000 千克纸重.
(判断对错)
10.(3 分)1 分硬币的厚度大约是 1 毫米.
.(判断对错)
11.(3 分)一道减法算式中,减数和差都是 66,被减数是 132.
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秒. A.10 秒 B.11 秒 C.12 秒 四、画一画. 30.画一条长比 4 厘米短 3 毫米的线段. 31.在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形
32.下面的每个小方格长和宽都是 1 厘米,请在下面的方格纸上画出两个周长是 14 厘米,且形状不相同的长方形.
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答即可. 【解答】解:66+66=132 答:被减数是 132. 所以原题说法正确. 故答案为:√.
12.(3 分)四边形都有四条直的边和四个角. √ .(判断对错) 【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四 边形.它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角.据此 解答. 【解答】解:四边形有四条直的边,有四个角,说法正确, 故答案为:√.
9.(3 分)1 吨石头肯定比 1000 千克纸重. × (判断对错) 【分析】把 1 吨乘进率 1000 化成 1000 千克或把 1000 千克除以进率 1000 化成 1 吨,名数都相同,一样重. 【解答】解:1 吨=1000 千克, 因此,1 吨石头与 1000 千克纸一样重. 故答案为:×.
16.(3 分)上一节数学课的时间是 40 秒. × .(判断对错) 【分析】根据生活实际,上一节数学课的时间是 40 分钟. 【解答】解:上一节数学课的时间是 40 秒是错误的,应是 40 分钟. 故答案为:×.
2017-2018学年人教版三年级上册数学期末检测试卷精品试卷(10套)
2017-2018学年人教版三年级上册数学期末检测试卷精品试卷(10)学校:班级:姓名:一、想一想,填一填。
(32分)1、1吨=()千克1米-3分米=()分米4厘米=()毫米,8千米=()米6000米+4000米=()千米7000千克=()吨1吨-800千克=()千克30厘米=()分米2、填上合适的单位名称。
小红身高120()数学书厚7()一辆货车可载货4()小东体重35()飞机每小时行900( ) 小朋友每天大约要睡9()3、在○里填上“>”“<”“=”。
1吨○800千克6700千克○7吨1分米○1厘米8000米○8千米4、明明带3元钱去买日记本,每个日记本4角钱,他最多能买()个日记本,还剩()元钱。
5、四边形有()条边,()个角。
写出三个你知道名字的四形分别是()、()、()。
6、有20人坐船过河,每条船最多坐6人,至少需要用()条船,才能一次全过河。
6、一个正方形的周长是20分米,它的边长是()分米。
7、伸缩门是运用了平行四边形的()特性。
8、一只长方形枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。
9、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米10、绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是()米,合()千米。
二、量一量,算一算。
(共4分)1、量出每条边的长度并算出长方形的周长。
( ) 毫米 ( )毫米三、判断下面各题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。
(8分) 1、1吨铁要比吨棉花重得多。
( ) 2、在有余数除法中余数一定要比除数小。
( ) 3、甲、乙两图的周长一样长。
( )4、只有长方形和正方形有周长,其它图形没有周长。
( )5、小芳指着一棵大树说:“它有12分米高。
” ( )6、一包盐重250千克。
( )7、长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。
( )8、三位数减三位数,差一定是三位数。
( ) 四、选一选。
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷
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2017-2018 学年人教版三年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。(第 5 题(2)2 分,其余每空 1 分,共 22 分) 1.(4 分)3 分米= 30 厘米 2 分= 120 秒
10 毫米=1 厘米 560 千克+440 千克= 1 吨 【分析】把 3 分米换算为厘米数,用 3 乘进率 10; 把 2 分换算成秒,用 2 乘进率 60; 1 厘米=10 毫米; 先计算左边得 1000 千克,1000 千克=1 吨. 【解答】解:3 分米=30 厘米 2 分=120 秒 10 毫米=1 厘米 560 千克+440 千克=1 吨 故答案为:30,120,10,1.
2.(4 分)在下列横线上里填上适当的单位. 宝宝身高 120 厘米 ,体重 45 千克 ,从家到学校的路程有 1 千米 ,步 行上学需要大约 20 分钟 . 【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识, 可知计量宝宝身高用“厘米”做单位;可知计量宝宝体重用“千克”做单位;计量从 家到学校的路程用“千米”做单位,计量步行上学需要时间用“分”做单位. 【解答】解:宝宝身高 120 厘米,体重 45 千克,从家到学校的路程有 1 千米, 步行上学需要大约 20 分钟; 故答案为:厘米,千克,千米,分钟.
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他的出生日期就是 2006 年 10 月 22 日; 第 17 位是:2,偶数,说明是女性. 故答案为:女,2006,10,22.
二、我是小法官。(对的打√,错的打×,每小题 1 分,共 5 分。) 8.(1 分)四个角都是直角的四边形一定是正方形. 错误 .(判断对错) 【分析】根据正方形的特征及性质可知:具有四条边都相等且四个角都是直角的 四边形为正方形,据此判断即可. 【解答】解:因为四边相等,四个角都角是直角的四边形是正方形, 所以题干的说法不全面,四个角都是直角的四边形还可能是长方形, 因此题干的说法是错误的; 故答案为:错误.
2017-2018 学年人教版三年级(上)期末数学试卷(22)
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(22)一、填一填1.1时30分=分8000千克=吨5厘米=毫米2.把9个平均分成3份,每份是总数的 ;2份是总数的 ,有个.3.观察图中的①②③号图形,它们的周长分别是厘米、厘米、厘米.4.把涂色部分用分数表示出来5.解决问题.6.解决问题.7.丁小琪的学籍号是2009040328,她是年入学的.8.在□里填上合适的数.二、判断题9.,的个数是的3倍.(判断对错).10.四边形有4条直的边..(判断对错)11.笔算乘法时,乘数未尾共有几个0,积的未尾就有几个0.(判断对错).12.小莉家距爷爷家80千米,她最好步行去.(判断对错).13.一列火车应该10;15到达汉口火车坫,实际11;00才到达,火车晚点了15分钟.(判断对错).三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)14.开电脑大约用时()A.1时B.45秒C.12分15.得数大于200的算式是()A.125+49B.400﹣205C.879﹣64216.一张长方形的纸,对折、对折再对折,打开后毎份都是它的()A. B. C.17.下面两个图形的周长()A.图1的周长长B.图2的周长长C.它们的周长一样长18.32加上128乘8的积,正确的列式是()A.(32+123)×8B.32+128÷8C.32+128×8四、算一算19.直接写得数20×3=400×3=24×2=121×4=50×8= + = ﹣ =1﹣ =198×7≈119×6≈20.用竖式计算(其中带*的题要求求验算)*558+847=*302﹣237=87×4=357×5=260×8=509×7=21.脱式计算78﹣29+355528+(271﹣169)88×4﹣240(452﹣289)×722.列式计算(1)●●●△的个数是●的3倍.△有几个?(2)有一条彩带,用去了几分之几?五、操作題23.操作题(1)在图中画出一个最大的正方形.(2)量出剩下长方形的长和宽,长是,宽是.(3)在剩下的长方形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是六、解决问题24.看图回答:(1)妈妈买了4千克香蕉,用了多少钱?(2)葡萄毎千克的价格是苹果的3倍,苹果毎千克多少钱?自主提出一个问题并解决.25.工人叔叔运货物,3辆车共运走12吨的货物.照这样计算,8辆车能运多少吨货物?26.解决问题.27.学校组织两个课外小组,三(1)班参加音乐小组的有20人,参加美术组的有26人,两个小组都参加的有15人,三(1)班参加课外小组的一共有多少人?28.有100位客人要乘坐下面两辆电梯.如果每次电梯的客人都装满,怎样安排能恰好接送这批客人?(要求:用列表的方法,把不同的方案列举出来,至少列举四种,其中恰好的方案必须有2种)一号电梯:限重1000千克,限乘12人.二号电梯:限重800千克,限乘10人.2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(22)参考答案与试题解析一、填一填1.1时30分=90分8000千克=8吨5厘米=50毫米【分析】(1)把1时30分换算成分钟数,先把1时换算成分钟数,用1乘进率60,得数再加30即可;(2)把8000千克化成以吨为单位的数,用8000除以进率1000即可;(3)把5厘米化成以毫米为单位的数,用5乘进率10即可.【解答】解:1时30分=90分8000千克=8吨5厘米=50毫米故答案为:90,8,50.2.把9个平均分成3份,每份是总数的 ;2份是总数的 ,有6个.【分析】把苹果的总数量看成单位“1”,平均分成了3份,每份就是总数的 ,2 ,用9除以3,求出每份有几个,再乘2,即可求出2份是几个苹果.【解答】解:把9个平均分成3份,每份是总数的 ;2份是总数的 ,9÷3×2=6(个)2份有6个., ,6.3.观察图中的①②③号图形,它们的周长分别是16厘米、14厘米、26厘米.【分析】①这是一个正方形,它的边长是4厘米,根据长方形的周长=边长×4进行求解即可;②这是一个长方形,长是5厘米,宽是2厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行求解即可;③通过平移,可以把这个图形的周长变成长是9厘米,宽是4厘米的长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行求解即可.【解答】解:①4×4=16(厘米)②(5+2)×2=7×2=14(厘米)③(9+4)×2=13×2=26(厘米)答:它们的周长分别是16厘米、14厘米、26厘米.故答案为:16,14,26.4.把涂色部分用分数表示出来【分析】(1)把圆平均分成了4份,其中的1份就是 ;(2)把长方形平均分成了5份,其中的4份表示4个 ,即 ;(3)把整个图形平均分成6份,涂色部分是3份,就是整个图形的 ,由此求解.【解答】解:如下图:5.解决问题.【分析】根据起始时刻+经过时间=结束时刻代入数据计算即可.【解答】解:7时15分+30分=7时45分答:到达学校的时间是7时45分.6.解决问题.【分析】用最大的三位数999,最小的四位数1000分别除以312即可判断.【解答】解:999÷312=3 (63)所以,□里面最大能填3.1000÷312=3 (64)□里面最小能填3+1=4.故答案为:3;4.7.丁小琪的学籍号是2009040328,她是2009年入学的.【分析】丁小琪的学籍号是2009040328,一般学籍号的前四位表示入学的年份,2009040328中的前四位2009符合2009年,由此求解.【解答】解:丁小琪的学籍号是2009040328,她是2009年入学的.故答案为:2009.8.在□里填上合适的数.【分析】(1)从个位算起,根据个位上的差和减数可知,被减数的个位是:7+1=8,个位计算时没有借位,那么十位应是12﹣()=4,易得减数的十位是8,十位计算时向百位借位了,所以被减数的百位是6+2+1=9,这个算式就是928﹣687=241;(2)从个位算起,9+()=11,所以第二个加数的十位是2,计算时向十位进一,那么十位上就是()+4+1=13,所以第一个加数的十位就是8,即这个算式是:889+142=1031;(3)从个位算起,乘积的个位是4,只能是2×7=14,向十位进1,十位上是3×7+1=22,乘积是十位是2,向百位进2;百位上就是()×7+2=5(),所以第一个因数的百位只能是7或8,当是7时,这个算式就是732×7=5124,当第一个因数的百位是8时,算式是832×7=5824.【解答】解:由分析可得:(1)(2)(3)二、判断题9.,的个数是的3倍.√(判断对错).【分析】有3个,有1个,用3除以1,求出商,就是的个数是的几倍,再与3比较即可判断.【解答】解:有3个,有1个,3÷1=3的个数是的3倍,原题说法正确.故答案为:√.10.四边形有4条直的边.√.(判断对错)【分析】根据四边形的定义可知,由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,常见的四边形有:长方形、正方形、平行四边形和梯形,解答即可.【解答】解:四边形有4条直的边,4个角,我们认识的四边形有长方形、正方形和平行四边形.所以“四边形有4条直的边”的说法是正确的.故答案为:√.11.笔算乘法时,乘数未尾共有几个0,积的未尾就有几个0.×(判断对错).【分析】根据题意,假设这两个因数分别是20和50,然后再进一步解答即可.【解答】解:如50×20=1000,乘数的末尾一共有2个0,积中有3个.所以两个乘数里一共有几个0,积里就有几个0.说法错误.故答案为:×.12.小莉家距爷爷家80千米,她最好步行去.×(判断对错).【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知一个人每小时大约走4千米,小莉距离爷爷家80千米,她最好乘车去.【解答】解:小莉家距爷爷家80千米,路途比较远,她最好乘车去,而不是步行去.原题说法错误.故答案为:×.13.一列火车应该10;15到达汉口火车坫,实际11;00才到达,火车晚点了15分钟.×(判断对错).【分析】根据结束时刻﹣起始时刻=经过时间,用这列火车实际到站的时刻减去应该到站的时刻,求出火车晚点了多少分钟即可.【解答】解:11时﹣10时15分=45分答:火车晚点了45分钟.故答案为:×.三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)14.开电脑大约用时()A.1时B.45秒C.12分【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量电脑开机的时间一般是十几秒到2分钟左右,选项中45秒符合要求.【解答】解:电脑开机大约用时45秒.故选:B.15.得数大于200的算式是()A.125+49B.400﹣205C.879﹣642【分析】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各个算式的结果,再与200比较即可求解.【解答】解:A:125+49=174<200;B:400﹣205=195<200;C:879﹣642=237>200.故选:C.16.一张长方形的纸,对折、对折再对折,打开后毎份都是它的()A. B. C.【分析】根据题意,将一张长方形纸对折了3次,相当于把这张纸平均分成了8份,其中的1 .【解答】解:一张长方形纸对折、对折、再对折,相当于把这张纸平均分成了8份,展开后其中的1 ;故选:C.17.下面两个图形的周长()A.图1的周长长B.图2的周长长C.它们的周长一样长【分析】图形甲是一个边长是2厘米的正方形,它的周长就是边长是2厘米的正方形的周长,图形乙平移可得乙的周长也等于边长是2厘米的正方形的周长,由此可以解决.【解答】解:如上图:图一的周长是边长2厘米的正方形的周长,图二的周长也是边长是2厘米正方形的周长,它们的周长相等;故选:C.18.32加上128乘8的积,正确的列式是()A.(32+123)×8B.32+128÷8C.32+128×8【分析】先用128乘8求出积,再用32加上求出的积,由此求解.【解答】解:32+128×8=32+1024=1056正确的算式是32+128×8.故选:C.四、算一算19.直接写得数20×3=400×3=24×2=121×4=50×8=+ = ﹣ =1﹣ =198×7≈119×6≈【分析】根据整数乘法及其估算的方法和分数加减法的计算方法求解.【解答】解:20×3=60400×3=120024×2=48121×4=48450×8=400+ =1 ﹣ = 1﹣ = 198×7≈200×7=1400119×6≈120×6=72020.用竖式计算(其中带*的题要求求验算)*558+847=*302﹣237=87×4=357×5=260×8=509×7=【分析】首先根据整数加减法的运算方法,整数乘法的运算方法列竖式计算,然后根据加减的互逆关系验算即可.【解答】解:*558+847=1405*302﹣237=6587×4=348357×5=1785260×8=2080509×7=356321.脱式计算78﹣29+355528+(271﹣169)88×4﹣240(452﹣289)×7【分析】(1)按照从左到右的顺序计算;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的加法;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法.【解答】解:(1)78﹣29+355=49+355=404(2)528+(271﹣169)=528+102=630(3)88×4﹣240=352﹣240=112(4)(452﹣289)×7=163×7=114122.列式计算(1)●●●△的个数是●的3倍.△有几个?(2)有一条彩带,用去了几分之几?【分析】(1)●有3个,△的个数是●的3倍,用3乘3即可求出△有几个;(2)把彩带的总长度看成单位“1”,小利用去了 ,小红用去了 ,把这两个分率相加,即可求出用去了几分之几.【解答】解:(1)3×3=9(个)答:△有9个.(2 + =.五、操作題23.操作题(1)在图中画出一个最大的正方形.(2)量出剩下长方形的长和宽,长是3格,宽是1格.(3)在剩下的长方形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是1格【分析】已知长方形的长是4格,宽是3格,在这个长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,剩下的图形是一个长方形,长是3格,宽是4﹣3=1(格),在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是1格,作图即可.【解答】解:作图如下:在这个长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是3格,剩下图形是一个长方形,长是3格,宽是4﹣3=1(格),在剩下的图形中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是1格.故答案为:3格;1格;1格.六、解决问题24.看图回答:(1)妈妈买了4千克香蕉,用了多少钱?(2)葡萄毎千克的价格是苹果的3倍,苹果毎千克多少钱?自主提出一个问题并解决.【分析】(1)观察图可知:香蕉每千克6元,4千克需要4个6元,用6乘4即可求出用的钱数;(2)葡萄每千克24元,是苹果价格的3倍,再用24元除以3,即可求出苹果每千克多少元;根据题目可知香蕉的价格是6元/千克,梨的价格是3元/千克,可以提问香蕉的价格是梨的价格的几倍,用6除以3即可求解.【解答】解:(1)6×4=24(元)答:用了24元.(2)24÷3=8(元)答:苹果毎千克8元.问题:香蕉的价格是梨的价格的几倍?6÷3=2答:香蕉的价格是梨的价格的6倍.25.工人叔叔运货物,3辆车共运走12吨的货物.照这样计算,8辆车能运多少吨货物?【分析】根据题意,可用12除以3计算出每辆汽车每次可运多少吨煤,然后再乘8即可得到8辆汽车每次运煤的吨数,列式解答即可得到答案.【解答】解:12÷3×8=4×8=32(吨)答:8辆同样的车一次可运煤32吨.26.解决问题.【分析】由图可知:海洋馆的门票是每张38元,一共是5人,用每张的钱数乘5即可求出需要的总钱数,计算时把38看成40进行估算即可.【解答】解:38×5≈40×5=200(元)答:大约需要准备200元.27.学校组织两个课外小组,三(1)班参加音乐小组的有20人,参加美术组的有26人,两个小组都参加的有15人,三(1)班参加课外小组的一共有多少人?【分析】因为两个小组都参加的人数重复数了两次,所以参加两个小组的人数和比全班总人数多,用参加两个小组的总人数减去两个小组都参加的人数就是两个小组的实有人数.【解答】解:20+26﹣15=46﹣15=31(人)答:三(1)班参加课外小组的一共有31人.28.有100位客人要乘坐下面两辆电梯.如果每次电梯的客人都装满,怎样安排能恰好接送这批客人?(要求:用列表的方法,把不同的方案列举出来,至少列举四种,其中恰好的方案必须有2种)一号电梯:限重1000千克,限乘12人.二号电梯:限重800千克,限乘10人.【分析】根据题意,一号电梯不能超过:100÷12≈8.3=9(次),二号电梯不能超过:100÷10=10(次),然后根据运送的人数,以及每次电梯运的人数,合理的安排即可.【解答】解:二号电梯(10人)运算总人数方案一号电梯(12人)①90108②81106③72104④63102⑤54100⑥4598⑦3696⑧2794⑨1892⑨010100通过上图可知:如果一号电梯运5次二号电梯运4次或者二号电梯运送10次都正好运完.。
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(84)
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(84)一、填空.(27分,每空1分)1.(8分)填上合适的单位做眼保健操花了5;跑60米大约用12;看一场电影用了2;一辆卡车载重3;李叔叔身高174,他的体重约62;飞机每小时飞行800;一张身份证约厚1.2.(6分)在横线填上合适的数5分=秒3分米+7分米=米1300千克+700千克=吨400米+600米=千米6000千克=吨20毫米=厘米3.(5分)比较大小32+18○5080毫米○9厘米3吨○3000千克300秒○5分1+2+3+4+5○1×2×3×4×5×04.(2分)8的4倍是,18是3的倍.5.(2分)比48多16的数是,860比390多.6.(1分)长方形的周长是16厘米,它的宽是2厘米,它的长是.7.(1分)用一根铁丝围成长是6厘米,宽是4厘米的长方形,如果用它来围一个正方形,边长是.8.(1分)一堆小棒有12根,拿出它的,拿出了根.9.(1分)小明早上7:20从家离校,7:35到校,他从家走到学校花了.二、判断题,(对的打“√”,错的打“×”,10分)10.(2分)把一个苹果切成2份,每份是它的..(判断对错)11.(2分)0乘任何数都得0..(判断对错)12.(2分)一位数乘两位数,商一定是三位数.(判断对错)13.(2分)两个数相乘,积一定比其中任何一个因数大..(判断对错)14.(2分)一个图形里面所有线段的总和是这个图形的周长.(判断对错)三、选择题.(10分)15.(2分)正方形的周长是边长的()A.4倍B.3倍C.2倍16.(2分)一位数乘两位数,商可以是()A.两位数B.三位数C.两位数或者三位数17.(2分)一杯果汁,喝了,杯中还有()A.B.C.一杯18.(2分)操场的跑道是400米,跑了2圈,还差()是1千米.A.800米B.600米C.200米19.(2分)一头大象重5()A.千克B.吨C.克四、我会画(9分)20.(3分)画出一条比8厘米少3厘米的线段.21.(6分)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长为3厘米的正方形.(每个小格的边长是1厘米)五、计算(20分)22.(8分)直接写得数300×5=7×60=28÷7=100﹣49=47﹣28=32÷8=1﹣=+=23.(12分)用竖式计算305×5=365+477=270×5=294+263=169×8=520﹣164=六、我会解决问题.(共24分)24.(4分)一个大型游乐场上午来了376人,中午走了187人,下午又来了258人,请问游乐场现在有多少人?25.(5分)一家水果店,苹果有18箱,香蕉的箱数是苹果的5倍.水果店里一共有多少香蕉?26.(5分)同学们大扫除,3名同学擦12块玻璃.(1)照这样计算,6名同学擦多少玻璃?(2)如果有36块玻璃,需要几位学生?27.(5分)一个长方形的宽是3厘米,长是宽的4倍,这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?28.(5分)一盘鱼有12条,灰猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的,灰猫和黑猫各吃了多少鱼?2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(84)参考答案一、填空.(27分,每空1分)1.分钟;秒;小时;吨;厘米;千克;千米;毫米;2.300;1;2;1;6;2;3.;4.32;6;5.64;470;6.6厘米;7.5厘米;8.4;9.15分钟;二、判断题,(对的打“√”,错的打“×”,10分)10.×;11.√;12.×;13.×;14.×;三、选择题.(10分)15.A;16.C;17.B;18.C;19.B;四、我会画(9分)20.;21.;五、计算(20分)22.;23.;六、我会解决问题.(共24分)24.;25.;26.;27.;28.;。
2017-2018 学年人教版三年级(上)期末数学试卷
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷一、填空(28分,每空1分)1.(1分)28个桃子的 是个桃子.2.(2分)今年是2011年,共有天,这个月是6月,有天.3.(1分)一个数除以9,商是最大的两位数,余数是8,这个数是.4.(2分)□45÷4,如果商是三位数,□里最小可以填,如果商是两位数,□里最小可以填.5.(1分)一列火车上午7:30从温州出发,当天下午3:30到达杭州,途中用去小时.6.(2分)用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是米,面积是平方米.7.(4分)有两个长方形,长都是2厘米,宽都是1厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是平方厘米,周长是厘米.如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是平方厘米,周长是厘米.8.(1分)把下面的数按从大到小的顺序排起来.4.4、5.04、4.54、5.45..9.(8分)在横线上填上合适的单位.学校操场面积为800小明的身高132南京长江大桥全长6772一支铅笔长约18一头大象重约6小明的体重是30课桌面的面积为20黑板的周长为910.(6分)4200平方厘米=平方分米36平方米=平方分米4.9元=元角3分米=米(填小数)3000米=千米4吨=千克.二、判断(10分,每题2分)11.(2分)边长4厘米的正方形周长和面积相等..(判断对错)12.(2分)公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年..(判断对错)13.(2分)三(7)班同学的平均体重是35千克,三(7)班不可能有体重低于32千克的同学.(判断对错)14.(2分)用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大..(判断对错)15.(2分)在3、4、0、9.5、21中有三个整数..(判断对错)三、选一选.把正确答案的序号填在()里(10分,每题2分)16.(2分)把正方形的边长扩大3倍,面积就扩大()倍.A.3B.6C.9D.1217.(2分)如图为用4个同样大小的正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是()A.B.C.18.(2分)125×8的积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.419.(2分)比较两个图形,说法正确的是()A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小20.(2分)一个数除以8有余数,余数最大是()A.9B.8C.7D.6四、计算(16分)21.(4分)直接写得数.500÷5= 2.3+3.4=9﹣3.5=80×500=5.3﹣3.05=15×20=2700÷9=8+4.7=22.(12分)列竖式计算.(带*的题要验算)*927÷325×5878×40*58×69五、“动画”世界(12分)23.(6分)测量如图的长方形,完成下面各题.(1)这个长方形的长是,宽是.(2)这个长方形的周长和面积各是多少?(3)图中阴影部分的面积是多少?24.(3分)是轴对称图形的,在□里画“√”.25.(3分)下面物体运动是平移的,就在□里画“”;是旋转的,就在□里画“○”.六、解决问题(24分,每题4分)26.(4分)一枝铅笔0.70元,一根钢笔5.60元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?27.(4分)同学们做广播操,每行站15人,正好站4行.如果站5行,每行站多少人?28.(4分)三年级258人要乘6辆车去参观科技馆,如果每辆车的人数相同,每辆车应坐多少人?29.(4分)一艘轮船5小时行150千米.照这样计算,一天可航行多少千米?30.(4分)上学期期末测试中,李军语文、数学的平均成绩为92分,英语成绩为86分,请你算一算、他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分?31.(4分)一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空(28分,每空1分)1.(1分)28个桃子的 是16个桃子.【分析】把28看成单位“1”,用28乘上 即可求解.【解答】解:28× =16(个)答:28个桃子的 是16个桃子.故答案为:16.2.(2分)今年是2011年,共有365天,这个月是6月,有30天.【分析】(1)根据年月日的知识可知:闰年2月29天,全年一共有366天;平年二月28天,全年一共有365天,所以只要判断一下2011年是闰年还是平年即可.(2)根据1,3,5,7,8,10,12是大月,4,6,9,11是小月,可知6月为30天.【解答】解:2011不是4的倍数,所以2011年是平年,全年一共有365天,6月有30天;故答案为:365;30.3.(1分)一个数除以9,商是最大的两位数,余数是8,这个数是899.【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可.【解答】解:99×9+8=891+8=899答:这个数是899;故答案为:899.4.(2分)□45÷4,如果商是三位数,□里最小可以填4,如果商是两位数,□里最小可以填1.【分析】□45÷4,如果商是三位数,□应大于或等于除数4;如果商是两位数,□应小于除数4;然后再进一步解答.【解答】解:要使□45÷4的商是三位数,那么□里面的数就要≥4,可以是4,5,6,7,8,9.最小是4;要使商是两位数,那么□里面的数就要<4,可以是1,2,3.最小的是1.故答案为:4,1.5.(1分)一列火车上午7:30从温州出发,当天下午3:30到达杭州,途中用去8小时.【分析】用到达的时刻减去出发的时刻算出实际经过的时间即可.【解答】解:3时30分+12时﹣7时30分=8小时答:途中用去8小时.故答案为:8.6.(2分)用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是4米,面积是16平方米.【分析】用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形,则1.6米就是围成的正方形的周长,由此根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,即可求出正方形的边长;再根据正方形的面积公式S=a×a=a2,即可求出这个正方形的面积.【解答】解:16÷4=4(米),4×4=16(平方米);答:这个正方形的边长是4米,面积是16平方米.故答案为:4,16.7.(4分)有两个长方形,长都是2厘米,宽都是1厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是4平方厘米,周长是8厘米.如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是4平方厘米,周长是10厘米.【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状,然后解决问题,第一种拼组后的正方形的边长是2厘米,然后运用正方形的周长、面积公式进行解答,第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二,这时这个长方形的长是2+2=4厘米,宽是1厘米,在运用长方形的周长,面积公式进行解答,即可求出答案.【解答】解:拼成的图形如下(1):①拼成的正方形的面积:2×2=4(平方厘米),②正方形的周长是:(2+2)×2=8(厘米),拼成的图形(2),①面积是:(2+2)×1=4(平方厘米),②周长是:(2+2+1)×2,=5×2,=10(厘米);故答案为:4,8,4,10.8.(1分)把下面的数按从大到小的顺序排起来.4.4、5.04、4.54、5.45. 5.45>5.04>4.54>4.4.【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.【解答】解:5.45>5.04>4.54>4.4.故答案为:5.45>5.04>4.54>4.4.9.(8分)在横线上填上合适的单位.学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米南京长江大桥全长6772米一支铅笔长约18厘米一头大象重约6吨小明的体重是30千克课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量学校操场面积用“平方米”做单位;可知计量小明的身高用“厘米”做单位;计量南京长江大桥全长用“米”做单位,计量小明的体重用“千克”做单位,计量课桌面的面积用“平方分米”作单位,计量黑板的周长用“米”做单位,可知计量一块黑板长用“米”作单位.【解答】解:学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米南京长江大桥全长6772米一支铅笔长约18厘米一头大象重约6吨小明的体重是30千克课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米故答案为:平方米,厘米,米,厘米,吨,千克,平方分米,米.10.(6分)4200平方厘米=42平方分米36平方米=3600平方分米4.9元=4元9角3分米=0.3米(填小数)3000米=3千米4吨=4000千克.【分析】(1)低级单位平方厘米化高级单位平方分米,除以进率100.(2)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100.(3)4.9元看作4元与0.9元之和,把0.9元乘进率10化成9角.(4)低级单位分米化高级单位米,除以进率10.(5)低级单位米化高级单位千米,除以进率1000.(6)高级单位吨化低级单位千克,乘进率1000.【解答】解:(1)4200平方厘米=42平方分米;(2)36平方米=3600平方分米;(3)4.9元=4元9角;(4)3分米=0.3米;(5)3000米=3千米;(6)4吨=4000千克.故答案为:42,3600,4,9,0.3,3,4000.二、判断(10分,每题2分)11.(2分)边长4厘米的正方形周长和面积相等.×.(判断对错)【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,面积公式:S=a2,把数据分别代入公式解答即可.【解答】解:4×4=16(厘米),4×4=16(平方厘米);答:正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的;故答案为:×.12.(2分)公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年.√.(判断对错)【分析】根据非整百年份是4的倍数,这一年就是闰年,如果是整百年份需是400的倍数,这一年才是闰年,由此即可判断.【解答】解:非整百年份是4的倍数就是闰年,整百年份是400的倍数就是闰年;所以公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年.故答案为:√.13.(2分)三(7)班同学的平均体重是35千克,三(7)班不可能有体重低于32千克的同学.×(判断对错)【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数,是表示一组数据集中趋势的量数;三(7)班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;由此做出判断.【解答】解:因为,三(7)班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;所以,三(7)班同学的平均体重是35千克,三(7)班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的;故答案为:×.14.(2分)用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大.√.(判断对错)【分析】根据题意可知:用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米,围成的长方形的长是3厘米,宽是1厘米,根据正方形的面积公式:s=a2,长方形的面积公式:s=ab,把数据分别代入公式,求出它们的面积,然后进行比较即可.【解答】解:用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米,面积是:2×2=4(平方厘米);用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米,宽是1厘米,面积是:3×1=3(平方厘米);4平方厘米>3平方厘米,所以,用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大.故答案为:√.15.(2分)在3、4、0、9.5、21中有三个整数.×.(判断对错)【分析】在3、4、0、9.5、21中3、4、0和21四个数是整数,只有9.5是小数,即可得解.【解答】解:在3、4、0、9.5、21中有四个整数;故答案为:×.三、选一选.把正确答案的序号填在()里(10分,每题2分)16.(2分)把正方形的边长扩大3倍,面积就扩大()倍.A.3B.6C.9D.12【分析】可设原正方形的边长为a,则扩大后正方形的边长为3a,然后再根据正方形的面积公式求出两个正方形的面积,再进行比较.【解答】解:设原正方形的边长为a,则原正方形的面积是a2,扩大后正方形的边长是3a,扩大后正方形的面积是3a×3a=9a2,扩大后的正方形的面积是原正方形的9a2÷a2=9倍.故选:C.17.(2分)如图为用4个同样大小的正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是()A.B.C.【分析】观察图形可知,这个图形从上面看到的图形是2行:后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠左边;从正面一行3个、左面右面看到的图形都是1行是2个;据此即可解答.【解答】解:由分析可知:A.是正面观察图.B.是上面观察图.C.左面、右面的观察图都可以用该图表示.故选:A.18.(2分)125×8的积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.4【分析】要求125×8的积的末尾有几个0,要先算出积,然后再数出积的末尾有几个0,进而选择.【解答】解:因为125×8=1000,所以125×8的积的末尾有3个0;故选:C.19.(2分)比较两个图形,说法正确的是()A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小【分析】如图:连接GH,那么四边形ABFE的面积等于四边形CDEF的面积,所以S甲<S乙;四边形ABFE的周长与四边形EFCD的周长是相等的.【解答】解:如上图,连接GH,因为S四边形ABFE=S四边形CDEF,S甲=S四边形ABFE﹣S丙,S乙=S四边形ABFE+S丙,所以S甲<S乙;图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE,图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE,又因为AB=DC,BF=CF,AE=DE,所以图形甲的周长=图形乙的周长;故选:C.20.(2分)一个数除以8有余数,余数最大是()A.9B.8C.7D.6【分析】根据“在有余数的除法里,余数一定要比除数小”,可知除数是8,那么余数最大为7.【解答】解:因为在有余数的除法里,余数一定要比除数小,所以一个数除以8有余数,那么余数最大为7;故选:C.四、计算(16分)21.(4分)直接写得数.500÷5= 2.3+3.4=9﹣3.5=80×500=5.3﹣3.05=15×20=2700÷9=8+4.7=【分析】根据整数、小数四则运算的计算方法的顺序进行口算即可.【解答】解:500÷5=100 2.3+3.4=5.79﹣3.5=5.580×500=400005.3﹣3.05=2.2515×20=3002700÷9=3008+4.7=12.722.(12分)列竖式计算.(带*的题要验算)*927÷325×5878×40*58×69【分析】根据整数乘法、除法的计算法则,直接列竖式计算,并用乘法验算除法.【解答】解:927÷3=309验算:25×58=145078×40=312058×69=4002验算:五、“动画”世界(12分)23.(6分)测量如图的长方形,完成下面各题.(1)这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米.(2)这个长方形的周长和面积各是多少?(3)图中阴影部分的面积是多少?【分析】(1)测量出长方形的长、宽填写即可;(2)利用长方形的周长公式C=2(a+b)和面积公式S=ab,列式解答即可;(3)图中阴影部分的面积是长方形的面积的一半,据此解答.【解答】解:(1)这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米.(2)周长:2×(4+2)=12(厘米)面积:4×2=8(平方厘米)答:这个长方形的周长是12厘米,面积是8平方厘米.(3)8÷2=4(平方厘米)答:图中阴影部分的面积是4平方厘米.故答案为:4厘米,2厘米.24.(3分)是轴对称图形的,在□里画“√”.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【解答】解:根据轴对称图形的意义,解答如下:25.(3分)下面物体运动是平移的,就在□里画“”;是旋转的,就在□里画“○”.【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义判断即可.【解答】解:六、解决问题(24分,每题4分)26.(4分)一枝铅笔0.70元,一根钢笔5.60元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数.据此解答即可.【解答】解:0.70+5.60×2=0.70+11.2=11.9(元)答:买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元.27.(4分)同学们做广播操,每行站15人,正好站4行.如果站5行,每行站多少人?【分析】用每行站的人数乘行数,求出一共的人数,再除以现在站的行数,就是现在每行站的人数.据此解答.【解答】解:15×4÷5=60÷5=12(人)答:每行站12人.28.(4分)三年级258人要乘6辆车去参观科技馆,如果每辆车的人数相同,每辆车应坐多少人?【分析】要求每辆车应坐多少人,就要知道总人数和共有几辆车,根据题意,总人数是258人,共有6辆车,列式为258÷6,计算即可.【解答】解:258÷6=43(人)答:每辆车应坐43人.29.(4分)一艘轮船5小时行150千米.照这样计算,一天可航行多少千米?【分析】先根据“路程÷时间=速度”求出1小时行多少千米,进而根据整数乘法的意义,用乘法解答即可.【解答】解:150÷5×24=30×24=720(千米),答:一天可航行720千米.30.(4分)上学期期末测试中,李军语文、数学的平均成绩为92分,英语成绩为86分,请你算一算、他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分?【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数,再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数,最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩.【解答】解:(92×2+86)÷3=(184+86)÷3=270÷3=90(分)答:语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分.31.(4分)一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:S=ab解答即可.【解答】解:200×6=1200(米)1200×8=9600(平方米)答:能给9600平方米的地面洒上水.。
2017-2018年新课标人教版小学数学三年级上册期末测试题及答案质量检测试卷
新人教版小学数学三年级上册期末试卷班级: 姓名: 得分:一、计算我最拿手。
(共计28分)1、直接写得数。
(16分) 67-9= 83+8= 240-50= 54-3= 1-111= 250×4= 40×8= 900×7=92-37= 23×6= 480+120= 47+30=800-420= 40÷5= 63÷9= 72÷8=2、笔算下面各题。
(12分)439+753= 201+236= 56+861=950-868= 173×8= 283×9=二、仔细想,认真填。
(每空1分,共计30分)1、29里面最多有( )个8,还余( )。
2、做一次眼保健操大约需要5( )。
3、每袋水泥大约重50( )。
4、用4、0、8这三个数分别组成两个三位数,要使这两个数的和最大,这两个三位数是( )和( );要使这两个数的差最大,这两个两位数是( )和( )。
5、长形有( )条边,对边( ),有( )个角。
6、分针从数字2走到5,共走了( ) 分钟。
7、5分=( )秒 120分=( )小时3千米=( )米 4吨=( )千克8、( )里最大能填几?( )×8<50 4×( )<21 37>( )×5( )×5<44 5×( )<389、在 >、<或=号。
14毫米 370克 370千米 5800米4分米 8分米 100厘米分 1小时三、我是小法官,对错我来判(对的打“√”,错的打“×”)。
(5分)1、把一个苹果平均分成2块,每块是它的21。
( )2、四月份有31天。
( )3、800×5的积的末尾有两个零。
( )4、毫米和千米都是长度单位。
( )5、世界上每天都可能有人去世。
( )四、火眼金睛选一选。
(5分)1、( )÷5=( )…… )。
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(85)
2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(85)一、我会填空.(每空1分,共29分)1.(5分)在横线里填上合适的单位.一本数学书厚约6.一辆货车载质量为4.黄河全长约5464.一袋面粉重25.明明系上红领巾所需的时间是20.2.(6分)5千米+200米=米3500克﹣500克=千克2分+30秒=秒6吨=千克2分米﹣15厘米=厘米36毫米+64毫米=厘米3.(1分)实验小学举行“迎新春”联欢会,从晚上7:10开始,进行了2小时30分钟,到晚上结束.4.(2分)爸爸上午8:30上班,11:50下班,爸爸上午工作了小时分.5.(3分)(1)的数量是的倍.(2)如果的数量是的9倍,有个.(3)如果的数量是的3倍,有个.6.(2分)4个加上3个的和是个,也就是.7.(1分)从1里减去3个结果是.8.(1分)小马虎在做一道减法题时,把减数261看成了216,算得的差是584,那么正确的差是.9.(4分)红红家到医院有4500米,到邮局有7000米.学校到邮局有5500米.(1)医院与邮局的距离是米,医院与学校的距离是米,合千米.(2)红红家到学校的距离是米.10.(1分)一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是米.11.(1分)三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、12、18,参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、11,参加短跑比赛或跳远比赛的一共有名同学.12.(2分)吴老师的身份证号是422129************,吴老师今年岁,吴老师是一位老师.(填“男”或“女”)二、我会判断.(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)13.(1分)因为9>6,所以>.(判断对错)14.(1分)52+0,52﹣0与52×0的计算结果相同.(判断对错)15.(1分)长与宽相等的长方形是正方形.(判断对错)16.(1分)三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多.(判断对错)17.(1分)三位数乘一位数,积一定是四位数..(判断对错)18.(1分)3千克的铁比3000克的棉花重..(判断对错)三、我会选择.(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)19.(2分)725×8积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.020.(2分)下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()A.B.C.D.21.(2分)如图阴影部分用分数表示为()A.B.C.D.22.(2分)1秒可以()A.读一篇文章B.写一个字C.吃一顿饭D.跑100米23.(2分)把边长4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形,这两个长方形的周长都是()分米.A.16B.12C.8D.4(6四、在下面的方格纸中,画出周长均为12厘米的长方形和正方形各1个,并标出各边的长.分)24.(6分)在下面的方格图中画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个.(每小格的边长是1厘米)五、我会计算.(1题4分,2题12分,3题5分,共21分)25.(4分)直接写得数.+=160+230=400×8=206×3=﹣=1﹣=396×9≈282+356≈26.(12分)用竖式计算,带△的要验算.△627﹣359=468×4=406×5=350×8=27.(5分)求下面图形的周长.(单位:厘米)六、我会解决问题.(1、2题每题8分,其余每题4分,共28分)28.(8分)买家具.(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备多少钱?收银员应收多少钱?(2)妈妈买了一个书柜,付给收银员1000元,应找回多少钱?29.(8分)三(1)班同学举行跳绳比赛,如果平均分成3组,每组有12人.(1)如果平均分成4组,每组有多少人?(2)如果每组分6人,可以分成几组?30.(4分)小雅看一本40页的故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天共看了这本书的几分之几?还剩多少页没有看?31.(4分)某校服厂计划做500套校服,已经做了4天,每天做106套,还要做多少套才能完成任务?32.(4分)三(1)班有32人订阅了《现代少年报》,有24人订阅了《中国少年报》,有5人两种报都订了.订这两种报的共有多少人?2017-2018学年人教版三年级(上)期末数学试卷(85)参考答案与试题解析一、我会填空.(每空1分,共29分)1.(5分)在横线里填上合适的单位.一本数学书厚约6毫米.一辆货车载质量为4吨.黄河全长约5464千米.一袋面粉重25千克.明明系上红领巾所需的时间是20秒.【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小认识,可知计量一本数学书厚用“毫米”做单位;可知计量一辆货车载质量用“吨”做单位;计量黄河全长用“千米”做单位,计量一袋面粉重用“千克”做单位,计量明明系上红领巾所需的时间用“秒”作单位;即可得解.【解答】解:一本数学书厚约6 毫米.一辆货车载质量为4 吨.黄河全长约5464 千米.一袋面粉重25 千克.明明系上红领巾所需的时间是20 秒;故答案为:毫米,吨,千米,千克,秒.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2.(6分)5千米+200米=5200米3500克﹣500克=3千克2分+30秒=150秒6吨=6000千克2分米﹣15厘米=5厘米36毫米+64毫米=10厘米【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;48:质量的单位换算;4A:长度的单位换算.【分析】首先把5千米化成米数,用5乘进率1000,然后再加上200;首先把3500克减去500克得到3000克,然后把3000克化成千克数,用3000除以进率1000;首先把2分钟化成秒数,用2乘进率60,然后再加上30秒;把6吨化成千克数,用6乘进率1000;首先把2分米化成厘米数,用2乘进率10,然后再减去15厘米;把36毫米加上64毫米,得到100毫米,然后把100毫米化成厘米数,用100除以进率10;即可得解.【解答】解:5千米+200米=5200米3500克﹣500克=3千克2分+30秒=150秒6吨=6000千克2分米﹣15厘米=5厘米36毫米+64毫米=10厘米故答案为:5200,3,150,6000,5,10.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.3.(1分)实验小学举行“迎新春”联欢会,从晚上7:10开始,进行了2小时30分钟,到晚上9:40结束.【考点】4G:日期和时间的推算.【分析】用开始的时刻加上经过的时间就是结束时刻.【解答】解:7时10分+2小时30分=9时40分,即晚上9:40.故答案为:9:40.【点评】此题是考查时间的推算.开始时刻+经过时间=线束时刻.4.(2分)爸爸上午8:30上班,11:50下班,爸爸上午工作了3小时20分.【考点】4G:日期和时间的推算.【分析】工作时间=下班时刻﹣上班时刻,带入数值即可得解.【解答】解:11时50分﹣8时30分=3时20分,答:爸爸上午工作了3小时20分.故答案为:3,20.【点评】此题考查了时间的推算,工作时间=下班时刻﹣上班时刻.5.(3分)(1)的数量是的4倍.(2)如果的数量是的9倍,有108个.(3)如果的数量是的3倍,有4个.【考点】32:图文应用题.【分析】(1)有12个,有3个,的数量除以的数量即可求解;(2)如果的数量是的9倍,用的个数乘9即可求出有几个.(3)如果的数量是的3倍,求有几个,就用的个数除以3即可.【解答】解:(1)12÷3=4答:的数量是的4倍.(2)12×9=108(个)答:如果的数量是的9倍,有108个.(3)12÷3=4(个)答:如果的数量是的3倍,有4个.故答案为:4,108,4.【点评】解决本题关键是熟练掌握倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解;已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求解;已知一个数,求它的几倍是多少用乘法求解.6.(2分)4个加上3个的和是7个,也就是1.【考点】2E:分数的加法和减法.【分析】要求4个加上3个的和是多少,先求4个和3个分别是多少,用乘法计算,再相加即可.【解答】解:4×+3×===1答:4个加上3个的和是7个,也就是1.故答案为:7,1.【点评】解答此题的关键是用乘法求出4个和3个分别是多少再相加.7.(1分)从1里减去3个结果是.【考点】2E:分数的加法和减法.【分析】根据分数的乘法的意义,3个是×3=,然后再用1减去即可.【解答】解:1﹣×3=1﹣=.答:结果是.故答案为:.【点评】本题关键是根据分数乘法的意义求出3个,然后再进一步解答.8.(1分)小马虎在做一道减法题时,把减数261看成了216,算得的差是584,那么正确的差是539.【考点】21:整数的加法和减法.【分析】根据题意,把减数261看成了216,少算了261﹣216=45,那么差里面就少减了45,可用584减去45进行计算即可.【解答】解:584﹣(261﹣216)=584﹣45=539答:正确的差是539.故答案为:539.【点评】解答此题的关键是确定减数少了几,那么错误的差里面就多了几.9.(4分)红红家到医院有4500米,到邮局有7000米.学校到邮局有5500米.(1)医院与邮局的距离是2500米,医院与学校的距离是3000米,合3千米.(2)红红家到学校的距离是1500米.【考点】32:图文应用题.【分析】(1)求医院与邮局的距离,就用红红家到邮局的路程减去红红家到医院的距离即可;求医院与学校的距离,就用学校到邮局的路程减去学校到医院的距离,再化成以千米为单位的数;(2)求红红家到学校的距离,就用就用红红家到医院的路程减去学校到医院的距离即可.【解答】解:(1)7000﹣4500=2500(米)5500﹣2500=3000(米)3000米=3千米答:医院与邮局的距离是2500米,医院与学校的距离是3000米,合3千米.(2)4500﹣3000=1500(米)答:红红家到学校的距离是1500米.故答案为:2500,3000,3;1500.【点评】解决本题关键是注意观察图,找清楚要求的距离是已知数据中哪两部分的差.10.(1分)一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是7米.【考点】A1:长方形的周长;A2:正方形的周长.【分析】根据题干分析可得,长方形与正方形的周长相等,都是这根铁丝的长度,据此先利用长方形的周长公式求出铁丝的长度,再利用正方形的周长公式即可求出正方形的边长.【解答】解:(8+6)×2=28(米),28÷4=7(米),答:这个正方形的边长是7米.故答案为:7.【点评】此题主要考查长方形与正方形的周长公式的灵活应用.11.(1分)三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、12、18,参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、11,参加短跑比赛或跳远比赛的一共有10名同学.【考点】K3:容斥原理.【分析】根据题意可得,参加短跑比赛的同学有7人,参加跳远比赛的同学有7人,其中两项都参加的有4人,然后根据容斥原理用7加7再减去4即可.【解答】解:7+7﹣4=10(名)答:参加短跑比赛或跳远比赛的一共有10名同学.故答案为:10.【点评】本题考查了容斥原理,关键是求出两项都参加的人数,知识点是容斥原理一:总人数=(A+B)﹣既A又B.12.(2分)吴老师的身份证号是422129************,吴老师今年33岁,吴老师是一位女老师.(填“男”或“女”)【考点】3S:数字编码.【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,用今年的年份2018减去出生的年份即可求出年龄;第17位表示性别,奇数是男性,偶数是女性,据此解答.【解答】解:吴老师的身份证号是422129************,说明吴老师是1985年出生的,今年是2018年2018﹣1985=33(岁)第17位是6,偶数,所以吴老师是女老师.故答案为:32,女【点评】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1,前六位是地区代码;2,7~14位是出生日期;3,15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4,第18位是校验码.二、我会判断.(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)13.(1分)因为9>6,所以>.×(判断对错)【考点】1C:分数大小的比较.【分析】分子相同的分数比较大小,分母大的分数反而小,据此即可判断.【解答】解:据分析可知:<所以题干的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查分子相同的分数比较大小的方法.14.(1分)52+0,52﹣0与52×0的计算结果相同.×(判断对错)【考点】21:整数的加法和减法;25:整数的乘法及应用.【分析】把算式进行计算,然后再进行比较即可,52加上0,52减去0得到的计算结果都是52,52乘以0得到的计算结果是0.【解答】解:52+0=5252﹣0=5252×0=0所以计算结果不同,题干的说法是错误的.故答案为:×.【点评】本题考查了四则运算,注意0乘以任何数都得0.15.(1分)长与宽相等的长方形是正方形.√(判断对错)【考点】8A:正方形的特征及性质.【分析】依据长方形和正方形的定义,即可进行判断.【解答】解:长与宽相等的长方形是正方形,是正确的;故答案为:√.【点评】此题主要考查长方形和正方形的定义.16.(1分)三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多.×(判断对错)【考点】18:分数的意义、读写及分类.【分析】三(1)班男生占全班人数的,是把三(1)班的人数看作单位“1”,三(2)班男生也占全班人数的,是把三(2)班人数看作单位“1”,由于两班人数不确定,因此,两班的男生人数也不确定.【解答】解:三(1)班男生占全班人数的是把三(1)班的人数看作单位“1”,三(2)班男生也占全班人数的,是把三(2)班人数看作单位“1”,因为这两班人数不确定,所以两个班男生人数是否相等不能确定;原题的说法错误.故答案为:×.【点评】只有在单位“1”相等时,才能直接比较两个分数所表示数量的多少,由于两个班人数不确定,即单位“1”不确定,因而无法比较两个班男生人数.17.(1分)三位数乘一位数,积一定是四位数.×.(判断对错)【考点】25:整数的乘法及应用.【分析】此题只要举一反例说明不正确即可,如210×3=630,是三位数乘以一位数,而结果是三位数,所以所以原题说法不正确.【解答】解:三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数,如:210×3=630,900×9=8100.故答案为:×.【点评】解决此类问题通常采取反证法,找反例是关键.18.(1分)3千克的铁比3000克的棉花重.×.(判断对错)【考点】48:质量的单位换算.【分析】把3000克除以进率1000化成3千克或把3千克乘进率1000化成3000克,铁和棉花的名数相同,一样重.【解答】解:3000克=3千克铁和棉花都是3千克,一样重.故答案为:×.【点评】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.三、我会选择.(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)19.(2分)725×8积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.0【考点】25:整数的乘法及应用.【分析】先用725乘上8求出积,再根据积的末尾0的个数进行判断.【解答】解:725×8=5800积是5800,末尾有2个0.故选:B.【点评】此题考查整数的乘法及应用,要求积的末尾有几个0,要先算出得数,再确定积末尾0的个数.20.(2分)下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()A.B.C.D.【考点】82:图形的拼组.【分析】数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数,再乘1即可计算出图形的周长,比较即可解答.【解答】解:假设小正方形的边长为1厘米,A、周长是:(1+3)×2=8(厘米)B、周长是:1×8=8(厘米)C、3×4=12(厘米)D、6+4=10(厘米)所以周长最长的是C.故选:C.【点评】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法,灵活解答即可.21.(2分)如图阴影部分用分数表示为()A.B.C.D.【考点】18:分数的意义、读写及分类.【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数.据此对图形进行分析即可.【解答】解:此圆被当做单位“1”平均分成4份,其中阴影部分面积是三角形加上弧形阴影,通过结合图形的拼补正好占整个图形的,则阴影部分占这个圆形的.故选:B.【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.22.(2分)1秒可以()A.读一篇文章B.写一个字C.吃一顿饭D.跑100米【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】根据生活经验,对时间单位和数据的大小认识,可知计量读一篇文章用“小时”做单位;可知计量写一个字用“秒”做单位;计量吃一顿饭用“分钟”做单位,计量跑100米用“秒”做单位的数字为10几,据此得解.【解答】解:1秒可以写一个字;故选:B.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.23.(2分)把边长4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形,这两个长方形的周长都是()分米.A.16B.12C.8D.4【考点】A1:长方形的周长.【分析】根据正方形的分割特点,可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4分米,宽是原正方形的边长的一半是2分米,由此利用长方形的周长公式C=(a+b)×2求出每个小长方形的周长即可.【解答】解:4÷2=2(分米)(4+2)×2=6×2=12(分米)答:小长方形的周长是12分米.故选:B.【点评】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握.(6四、在下面的方格纸中,画出周长均为12厘米的长方形和正方形各1个,并标出各边的长.分)24.(6分)在下面的方格图中画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个.(每小格的边长是1厘米)【考点】9F:画指定周长的长方形、正方形.【分析】根据长方形的周长计算公式“C=2(a+b)”,所画长方形的长、宽之和为(12÷2)厘米,其周长就是12厘米,如可画长4厘米,宽2厘米的长方形;根据正方形的周长计算公式“C=4a”,所画正方形的边长为(12÷4)厘米.【解答】解:在下面的方格图中画出周长是12厘米的长方形(不唯一)和正方形各一个:【点评】根据周长(或面积)画长方形关键是确定长、宽;根据周长(或面积)画正方形关键是确定边长.五、我会计算.(1题4分,2题12分,3题5分,共21分)25.(4分)直接写得数.+=160+230=400×8=206×3=﹣=1﹣=396×9≈282+356≈【考点】21:整数的加法和减法;25:整数的乘法及应用;2C:数的估算;2E:分数的加法和减法.【分析】根据整数加法、分数加减法和整数乘法、以及估算方法口算即可.【解答】解:+=160+230=390400×8=3200206×3=618﹣=1﹣=396×9≈3600282+356≈640【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.26.(12分)用竖式计算,带△的要验算.△627﹣359=468×4=406×5=350×8=【考点】21:整数的加法和减法;25:整数的乘法及应用.【分析】根据整数减法、乘法的竖式计算方法进行解答即可.【解答】解:△627﹣359=268468×4=1872406×5=2030350×8=2800【点评】此题考查了整数减法、乘法的竖式计算方法及计算能力,注意减法的验算方法.27.(5分)求下面图形的周长.(单位:厘米)【考点】O3:巧算周长.【分析】观察图形可知这个图形可以通过移动四条边转化成一个长40厘米,宽(8+15)厘米的长方形,求这个图形的周长,也就是求这个长方形的周长,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,计算即可.【解答】解:(40+15+8)×2=63×2=126(厘米)答:这个图形的周长是126厘米.【点评】解答此题的关键是对这个图形进行适当的转化,转化成为规则的长方形,再求周长.六、我会解决问题.(1、2题每题8分,其余每题4分,共28分)28.(8分)买家具.(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备多少钱?收银员应收多少钱?(2)妈妈买了一个书柜,付给收银员1000元,应找回多少钱?【考点】DJ:从统计图表中获取信息.【分析】(1)根据加法估算方法,556接近560,195接近200,李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备(560+200)元,收银员应收钱数是(556+195)元.据此解答.(2)根据减法的意义,用妈妈付出的钱数减去书柜的价钱即可.【解答】解:(1)556+195≈760(元);556+195=751(元);答:李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备760元,收银员应收751元.(2)1000﹣925=75(元);答:应找回75元.【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.29.(8分)三(1)班同学举行跳绳比赛,如果平均分成3组,每组有12人.(1)如果平均分成4组,每组有多少人?(2)如果每组分6人,可以分成几组?【考点】27:整数的除法及应用.【分析】每组有12人,3组一共有3个12人,即12×3=36人;(1)把36人平均分成4组,要求每组有多少人,根据除法的意义,用36÷4;(2)36人如果每组分6人,要求可以分成几组,根据除法的意义,用36÷6.【解答】解:12×3=36(人)(1)36÷4=9(人)答:每组有9人.(2)36÷6=6(组)答:可以分成6组.【点评】本题关键是根据整数乘法的意义,求出总人数,然后再根据除法的意义进行解答.30.(4分)小雅看一本40页的故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天共看了这本书的几分之几?还剩多少页没有看?【考点】34:分数加减法应用题.【分析】根据分数加法的意义,将第一天与第二天看的占全书的分率相加,即得小丽两天一共看了全书的几分之几;根据分数减法的意义,用单位“1”减去这两天看的占全书的分率,即得还剩几分之几没有完成;然后再乘总页数40页就是还剩多少页没有看.【解答】解:+=1﹣=40×=8(页)答:两天共看了这本书的,还剩8页没有看.【点评】本题考查了学生完成简单的分数加减乘法应用题的能力,关键是确定单位“1”.31.(4分)某校服厂计划做500套校服,已经做了4天,每天做106套,还要做多少套才能完成任务?【考点】25:整数的乘法及应用.【分析】已经做了4天,每天做106套,根据乘法的意义,已做了106×4套,则用计划做的套数减去已做的套数,即得还差多少套.【解答】解:500﹣106×4=500﹣424=76(套)答:还要做76套才能完成任务.【点评】首先根据乘法的意义求出已做的套数是完成本题的关键.32.(4分)三(1)班有32人订阅了《现代少年报》,有24人订阅了《中国少年报》,有5人两种报都订了.订这两种报的共有多少人?【考点】K3:容斥原理.【分析】因为有5人两种刊物都订阅了是的重叠部分的人数,所以根据容斥原理求出参加订阅的人数是:32+24﹣5=51(人),由此得出答案即可.【解答】解:32+24﹣5=51(人)答:订这两种报的共有51人.【点评】本题依据了容斥原理公式之一:A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数﹣既是A类又是B类的元素个数.。
2017-2018 学年人教版三年级(上)期末数学试卷
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【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数;此题 中,把一个西瓜分成 8 份,吃了 3 份,没有说明是平均分,所以不能说还剩 . 【解答】解:把一个西瓜分成 8 份,没有说明是“平均分”,所以吃了 3 份,还剩
二、判断题(10 分) 11.(1 分)四个正方形可以拼成一个长方形. √ .(判断对错) 【分析】四个正方形可以拼成一个长方形表述的是一种可能性;当四个完全一样 正方形是可以拼成一个长方形的,如下图:
【解答】解:当把四个完全一样正方形排成一排拼组时是长方形; 所以:四个正方形可以拼成一个长方形是正确的; 故答案为:√.
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=8﹣4 =4(厘米); 答:这个长方形的长是 4 厘米. 故答案为:4.
7.(4 分)
一 头 猪 重 150 千 一 个 西 瓜 重 2000 黑板长 2 米 小明身高 150 厘米 .
克
克
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知:一头
猪约重 150 千克;一个西瓜重 2000 克;黑板长约 2 米;小红身高 150 厘米据此 解答.
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它们的和是 7355 . 【分析】用 2、5、3、0 组成四位数,最大的是 5320,最小的是 2035,求它们的 和,用加法解答即可. 【解答】解:用 2、5、3、0 组成四位数,最大的是 5320,最小的是 2035, 它们的和是:5320+2035=7355; 故答案为:5320,2035,7355.
36.(4 分)小明买了 5 只乒乓球拍,付出 100 元,营业员找回他 15 元.请你帮
2017-2018最新人教版三年级上册数学期末试卷_(53)
最新人教版三年级上册数学期末试卷学校 班级 姓名 等级一、动脑思考,填一填。
1.在( )里填上合适的单位。
一只铅笔长16( ) 旗杆高10( ) 一个小朋友体重约30( )一头牛重500 ( ) 跑50米大约用8( ) 数学书本长约2( )2. 0和任何数相乘都得( )。
X k B 1 . c o m要使“□□6×9的积是三位数,百位上只能填( ),十位上只能填( )。
3. 500厘米=( )米 3千克=( )克 6000千克=( )吨3分=( )秒 180分=( )小时4.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的周长是( )厘米。
5.把一个正方形对折再对折,每份是它的( )。
6.在□里填上>、<或=31□5191□71 48÷8□54÷9 136□137 94□95 -1 283□303 150分□3时 1千米□999米 450厘米□45分米7.张老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师( : )到校。
8. 1里面有( )个71,5个( )是 1。
9.有29片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶能够装( )台电扇。
二、认真审题,作判断。
(对的在后面的括号中打“√”,错误的打“×”。
) 1. 46÷7=6……5 ( )2. 把一个长方形分成8份,每份是它的81。
( )3. 988 <720 ( )4.一个正方形的周长是12米,那么它的边长是4米。
( )5.在有余数的除法中,余数一定比商小。
()6.100千克的沙子比100千克的棉花重。
()三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号中。
)1.看一场电影用()。
A、20分钟B、200秒C、2小时2.在□÷8=9……□中,余数是()。
A、>8B、<8C、=83.量一个人的体重,用()作单位比较合适。
A、吨B、千克C、克4.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒。
A、10秒B、20秒C、25秒5.两个正方形的周长()相等。
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2017-2018学年三年级上册数学期末试卷
班级:姓名:成绩:
一、我会填。
(每空1分,共20分)
1、用分数表示图中涂色部分。
()()()()
2、40厘米=()分米 3吨=()千克 7分=()秒
3、在()里填上合适的单位。
一只铅笔长16()一头牛重500()
爸爸每天工作8()刘翔跑110米栏只要9()多
4、小华每天放学的时间是,在路上用了15分。
他回到家的时间是( )。
5、在○里填上>、<或=
5 6○
4
6
1
5
○
1
3
8000米○9千米 4时○240分
6、4个好朋友见面,每两个人握一次手,一共握()次手。
7、350×8积的末尾有()个零,505×8积的中间有()个零。
8、用4根木条做成一个活动的长方形框,用手拉它的一组相对的角,这个长方
形会变成一个()形。
二、我会判断对错。
(6分)
1、吃饭时,人一定会用右手拿筷子。
()
2、右图的空白部分占整个图形的1
3。
()
3、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。
()
4、3个
1
7
加上2个
1
7
是5个
1
7
,就是
5
7。
()
5、一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形
的周长都是16厘米。
()
6、一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。
()
三、我选的准。
(12分)
1、用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()。
A、4厘米
B、6厘米
C、8厘米
2、下面()图形不容易发生变形。
A B C
3、□96是一个三位数,□96×5的积最接近2000,□里数字是()。
A、3
B、4
C、5
4、甲把长方形分为甲、乙两部分(如左图),比较
乙甲、乙两个图形的周长()。
A、甲比乙长
B、乙比甲长 C甲、乙一样长
5、54人参加联欢会,每张桌子坐8人,至少要准备()张桌子。
A、6 B、7 C、8
6、看一本书,第一天看了它的
3
8
,第二天看了它的
2
8
,第一天比第二天多看了这
本书的()。
A、
5
8
B、
2
8
C、
1
8
四、我算的快。
(21分)
1、我能很快写出得数。
(6分)
50×5= 49+35= 21×4= 900×
9=
700+600= 8000-2000= 45÷6= 71×2≈
102×6≈ 198×5≈ 65-64= 92+93
=
2、我会用竖式计算(带★的要验算)。
(7分) ★1050+789= ★ 1308—356=
685×9= 4×350= 45÷6=
3、我能列式计算下面的题目。
(8分)
(1)8个91减去3个91
得多少?
(2)从4个218里减去648,差是多少?
五、我会画(8分)
下面小正方形的边长是1厘米
(1)画一个边长是3厘米的小正方形。
(2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形。
(3)画一个周长是10厘米的四边形。
(4)用阴影涂出其中一个图形的
2
1。
六、解决问题我最棒。
(33分,1~3题每题5分,4~6题每题6分)
1、华誉养鸡场一房内有公鸡65只,母鸡只数是公鸡的7倍,这个房内共有多少只鸡?
2、一条铁丝可以围成一个长7厘米,宽5厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是几厘米?
3、小红和小丽同看一本书,小红看了65
,小丽看了43,他们谁剩的多?
4、小红家、小丽家与学校正好在一条直线上,小红家离学校480米,小明家离学校345米,小红家和小明家相距多少米。
(想一想有几种情况,写出一种情况得3分,多写一种多得3分)
5、学校买来800本书,准备用8个箱子装。
前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?
6、小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地,长8米,宽5米。
他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,至少得用多少米篱笆?。