最新青岛版(六三制)小学科学六年级下册8.9、10、11练习

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完整word版青岛版六年级科学下册课堂练习题

（青岛版）六年级科学下册课堂练习题城关街道北关小学赵海英1.细胞一、我会填1.植物、动物和人都是有（），它们的身体都由（）构成。

在显微镜下，可以看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子”构成的。

这些小格子叫做（）。

2.植物体是由很多（）构成的。

植物不同部分的细胞，其（）、（）各不相同。

3.生物体生长发育的过程中细胞不断（）、（）、（）、（）。

二、判断：1.植物体同一部分，不同作用的细胞，形状、大小不相同。

（）2.动物体和人体细胞形状，大小相同。

（）3.细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。

（）4.生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。

（）三、我要调查查阅资料，了解细胞是怎样生长的。

2.我从哪里来一、填空。

1.每个人的生命都是从一个（）开始的。

2.受精卵是由（）和（）结合在一起生成的。

3.受精卵是在妈妈的（）长大的。

二、判断。

1.受精卵大约三周后长成为一个有脑和脊椎骨的胚胎。

（）2.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待 5 个月。

（）3.胚胎长成一个有模有样的胎儿的时候，各种器官就已经形成。

（）三、说一说。

通过本课的学习，说一下自己是从那里来？四、课外实践。

1.体会妈妈十月怀胎的辛苦。

2.收集自己不同年龄时段的照片、衣物等物品，制作一份自己的。

《生命手册》3.人的一生一、填空1.（、）（、）（、）（）是人必然经历的过程。

2.（）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（）发展的关键阶段。

二、判断1.男孩和女孩青春发育期的年龄是相同的。

（）2.青春期是人一生中生长发育的关键时期。

（）三、课外实践1.如何健康的度过青春期？2.调查班级男生或者女生青春期时候的身高变化情况，并用统计表图表示出来。

特理生或征特态形的身自将物生1. 填空我像谁一、4.性传给后代的现象叫做（。

2.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做。

二、判断1.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

青岛版小学科学六年级下册单元试题(附答案)全册

6.和是生物界普遍存在的现象。
7. 妈妈孕育胎儿的地方叫。
8、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。
9、“一母生九子，九子各不同”说明的是现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”说明的是现象。
二、明辨是非.
1.塑料也是由细胞构成的。（）
2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。（）
3.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。（）
③增加电池的数量
四、我研究过。
研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由_____和_____两部分构成的，它是将_____能转化为________能的装置。
2、制作一个小电磁起重机。（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的）
（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时:
【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。
五、我来告诉你：谈谈风对人类的影响。
六、科学探究：
降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想与实验方案。
六年级科学下册诊断自测题
期中测试
学校班级姓名等级
一、查漏补缺
1．生物体的基本单位是，和是生物界普遍存在的现象。
4．行星共同的特点是：、、。
5．太阳系中唯一能发光的星体是。
6．银河系是由、、及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。
7．气象员是通过接收传回的数据进行天气预测的。
8．我国第一个进入太空的宇航员是。
9．河外星系是指以外的星系。
10．美国宇航员是第一个登上月球的人，他于年乘坐“”11号飞船登上月球。
二、珠海拾贝。
一、查漏补缺。

小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元《地球资源》知识点整理(2023春)

第三单元地球资源9.煤石油天然气1.煤被称为“工业的粮食”，石油被称为“工业的血液”，天然气的用途十分广泛。

2.煤、石油和天然气有哪些用途？①煤可以发电、生产水泥、家用燃料、供暖、冶金。

实际生活中，煤不仅是重要的能源，也是治金、化学工业的重要原料，还用于炼焦、气化、低温干馏、加氢液化等。

②石油的用途可以合成橡胶、通用燃料、硬化路面、制造塑料、制造化纤。

石油是工业的血液，也是重要的化工原料，石油的用途很多，还可以利用石油生产化妆品、洗涤剂、颜料等。

③天然气的用途可用于汽车燃料、制造化肥、家用燃气、工业切割。

3.煤、石油和天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源。

能够产生能量的物质属于能源。

4.煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。

它们的形成与太阳能有关。

5.如何合理利用煤、石油和天然气？①改进工业技术合理开采和利用煤炭资源。

②节约能源，不随意浪费资源。

③有计划进行开采。

6.煤的形成：远古时代，地球上气候温暖潮湿，植物生长茂盛。

由于地质变化，湖泊、海边有大量的植物堆积并沉积的泥沙覆盖。

时间久了，泥沙越积越厚，植物越埋越深。

这些植物在地下与空气隔绝，同时受到高温和高压的作用，经过几百万年，变成了煤。

7.石油和天然气的形成：一般认为，远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸，在一定温度、压力作用下，经过几百万年的演变，形成了石油和天然气。

（1）泥沙覆盖在海洋生物的遗骸上，沉积成为岩石。

（2）随着堆积层越来越厚，遗骸逐渐转化成石油和天然气。

（3）石油和天然气向地球表面上升，直到被岩层挡住。

（4）在岩层下方的储油层中，天然气位于石油的上方。

10.能源的开发和利用1.煤、石油和天然气是常见的能源，他们对人类的作用是做饭时要使用天然气、电等，汽车需要汽油，炼钢需要焦炭。

能源不是取之不尽、用之不竭的。

2.人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。

青岛版六年级下册科学基础训练答案(全) (2)

青岛版六年级下册科学基础训练_答案(全)第一单元1. 细胞我想探究的问题：2.动物细胞和植物细胞有何不同？——认识显微镜我的交流：光学显微镜由目镜，物镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，压片夹，通光孔，遮光器，载物台，转换器，反光镜，镜臂，镜座，等构成。

显微镜可以看到肉体看不到的东西。

我的发现：显微镜是一种精密的放大仪器，可以帮助我们有效的观察微小的物体。

——用显微镜观察不同生物体细胞我的猜想：不同生物体的细胞形状和大小都不同。

我的方案：制作不同的临时装片，用显微镜观察细胞。

我的记录：洋葱表皮是有一个个小格子组成的，这些小格子就是洋葱表皮的细胞。

我的发现：生物体的细胞多种多样，有血细胞，肌肉细胞，表皮细胞，薄壁细胞。

——我的收获 1.罗伯特·虎克2.细胞细胞3.生长繁殖衰老死去4.血细胞肌肉细胞表皮细胞薄壁细胞水蕴草细胞5.一个6.拓展与应用细胞本身的繁殖是以细胞分裂方式进行的。

单细胞生物通过细胞分裂产生新个体；多细胞生物能以细胞分裂的方式，不断产生新细胞，使生物体正常生长发育。

2. 我从哪里来我想探究的问题：2.胎儿怎样发育？——我是从哪里来的？我的方案：询问医生，上网查资料，找书籍。

我的记录：采访对象：医生重点内容：爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合在一起形成一个新的细胞----受精卵，受精卵不断分裂增殖形成胚胎，这就是生命的开始。

我的发现：我们每个人的生命都是从一个新的细胞开始的。

——胎儿的成长我的交流：胎儿在妈妈的子宫里通过脐带吸收妈妈身体里的营养和氧气慢慢长大。

我的发现：胎儿在妈妈的肚子里大约呆9个月后，就准备出生了。

——双胞胎我的交流：双胞胎有的性别相同，有的性别不同，相貌有的相似，有的不相似我的发现：双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两类，性别相同，相貌相似的双胞胎是一个受精卵分裂成的。

试管婴儿我的交流：在试管里卵子和精子结合成受精卵，分裂几次后放回妈妈的子宫，在子宫里成长成胎儿。

青岛版小学六年级科学下册所有单元检测试题及答案-全册

六年级科学第一单元《人的一生》检测题一、填空题：1、生物体都是由__________构成的，__________是生物体的基本单位。

2、生物体生长发育的过程，就是细胞不断__________、__________、__________、__________的过程。

3、受精卵大约经过__________周就长成了一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。

胎儿大约在妈妈的__________里呆大约__________个月，就准备瓜瓜落地了。

4、__________、__________、__________、__________是人必然经历的连续过程。

5、人的一生可以分__________、__________、__________和__________四个时期，每个时期又可以分为不同的阶段，青春期属于__________。

6、10～20岁，身高和体重增长较快，这个年龄阶段被称为__________。

7、____________________________________________________________，叫做遗传。

8、____________________________________________________________，叫做变异。

9、__________和__________是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。

10、__________的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个__________。

显微镜是人类认识__________的重要观察工具。

11、荷兰生物学家__________制成世界上最早的可放大近300倍的__________，并发现了微生物。

12、英国科学家__________最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。

第一个发现和提出细胞这个名称的人是__________。

13、生物细胞的__________是多种多样的，__________的细胞是不同的，生物__________的细胞也是不同的，其功能也有很大的差异。

青岛版小学六年级下册科学答案填空、选择、判断、问答-完整版全册-9页精选文档

六年级（下）科学《课程标准》达标练习题第一单元人的一生一、我知道（ 18分）1、生物体生长发育的过程中，细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。

2、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

3、胎儿大部分时间都在睡觉，醒来时他可以“听”到妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。

4、生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。

5、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

6、我知道草履虫是由一个细胞构成的。

7、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。

8、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

二、火眼金睛（ 12分）1、人在一生中，随着年龄的不同其身体特征也不一样。

（√）2、每个人的青春期开始的时间是不一样的。

（√）3、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。

（×）4、青春期是人一生中发育最快的一段时期。

（√）5、同一棵树上结的果实其形状是相同的。

（×）6、青春期是人身心发展的关键阶段。

（√）三、我选择，我快乐（ 14分）1、青少年在①岁时为青春期。

① 10－20 ② 10－18 ③ 12—182、孩子有很多地方不是像妈妈就是像爸爸，这是①缘故。

①遗传②变异3、胎儿在妈妈子宫里待大约②月，就呱呱坠地了。

① 10 ② 9 ③ 84、青春期开始的年龄因人而异，女孩一般比男孩早②年。

① 1 ② 2 ③ 3 ④ 45、人体不同部位的细胞是②的。

①相同②不同6、细胞是由①科学家罗伯特.虎克最早发现的。

①英国②美国③中国7、爸爸身体里的②和妈妈身体里的①结合在一起时，受精卵就形成了。

①卵子②精子四、名词简答（ 6分）遗传——生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

变异——生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

年龄（岁）六、我是小小科学家（ 18分）细心观察自己和家人，找一找自己的身体特征与家人的异同点，回答下列问题。

1、相同点：2、不同点：3、我的感悟：生物的很多特征是可以遗传的，遗传和变异是生物界的普遍现象。

(完整版)青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)分解

六年级科学下册诊疗自测题第一单元《人的一世》学校班级姓名等级一、填空： 10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每一个人的生命都是从一个开始的。

2.细胞是由英国科学家最早发现的。

3.青春期开始的年纪因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。

4.生物将自己的形态特点或生理特征传给后辈的现象叫做。

5.和是生物界广泛存在的现象。

6.妈妈孕育胎儿的地方叫。

7、是由小孩发育到成人的过渡期间，是人发展的重点阶段。

二、判断 .7 ☆1.在显微镜下察看到的洋葱表皮是由一个个小格子构成的。

（）2.全部动物和植物都存在着遗传和变异现象。

（）3.由于有遗传，生物后辈的形态特点必定与父亲母亲同样。

（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

（）5.不一样种族的人之间存在着身体特点方面的差异。

（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

（）7.任何生物都会经历一个生长、生殖、衰老、死亡的过程。

（）三．选择 8☆1.下边没有细胞构造的生物是（）A ．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌2.小明的爸爸是近视并且鹤发许多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有鹤发，这是（）。

A、遗传B变异3.一般状况下，胎儿在黑暗的子宫里大概待（）个月。

A．8B．10C．9D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。

10☆四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？ 6☆2. “一母生九子，九子各不一样”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说了然什么？你能举个例子吗？ 9☆六年级科学下册诊疗自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空 10☆1．利用电流经过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

2．人体需要的能量主要根源于。

3.电磁铁是由和两部分构成的，它是将能转化成能的装置。

4.改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．判断5☆1．能量是全部活动的源泉。

2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。

3. 人坐着，就不会耗费能量。

(青岛版)六年级科学下册课堂练习题

(青岛版)六年级科学下册课堂练习题1 细胞一、我会填1 植物、动物和人都是有（）它们的身体都由（）构成。

在显微镜下可以看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子”构成的。

这些小格子叫做（）。

2 植物体是由很多（）构成的。

植物不同部分的细胞其（）、（）各不相同。

3 生物体生长发育的过程中细胞不断（）、（）、（）、（）。

二、判断：1 植物体同一部分不同作用的细胞形状、大小不相同。

（）2 动物体和人体细胞形状大小相同。

（）3 细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。

（）4 生物体的生长发育、衰老的过程实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。

（）三、我要调查查阅资料了解细胞是怎样生长的。

2 我从哪里来一、填空。

1 每个人的生命都是从一个（）开始的。

2 受精卵是由（）和（）结合在一起生成的。

3 受精卵是在妈妈的（）长大的。

二、判断。

1 受精卵大约三周后长成为一个有脑和脊椎骨的胚胎。

（）2 一般情况下胎儿在黑暗的子宫里大约待 5 个月。

（）3 胚胎长成一个有模有样的胎儿的时候各种器官就已经形成。

（）三、说一说。

通过本课的学习说一下自己是从那里来？四、课外实践。

1 体会妈妈十月怀胎的辛苦。

2 收集自己不同年龄时段的照片、衣物等物品制作一份自己的。

《生命手册》3 人的一生一、填空1 （、）（、）（、）（）是人必然经历的过程。

2 （）是由儿童发育到成人的过渡时期是人（）发展的关键阶段。

二、判断1 男孩和女孩青春发育期的年龄是相同的。

（）2 青春期是人一生中生长发育的关键时期。

（）三、课外实践1 如何健康的度过青春期？2 调查班级男生或者女生青春期时候的身高变化情况并用统计表图表示出来。

4 我像谁一、填空1 生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做（。

2 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做。

二、判断1 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

（）2 因为有遗传生物后代的形态特征一定与父母一样。

青岛版六年级下册科学基础训练(最新整理)

青岛版六年级下册科学基础训练六年级科学《基础训练》答案第一单元 1. 细胞我想探究的问题：2.细胞有多少种类？——认识显微镜我的交流：显微镜目镜，物镜，反光镜，载物台，调焦螺旋等构成。

显微镜可以看到肉体看不到的东西。

我的发现：显微镜是一种精密的放大仪器，可以帮助我们有效的观察微小的物体。

——用显微镜观察不同生物体细胞我的猜想：不同生物体的细胞形状和大小都不同。

我的方案：制作不同的临时装片，用显微镜观察细胞。

我的记录：洋葱表皮是有一个个小格子组成的，这些小格子就是洋葱表皮的细胞。

我的发现：生物体的细胞多种多样，有血细胞，肌肉细胞，表皮细胞，薄壁细胞。

——我的收获 1.罗伯特·虎克 2.细胞细胞 3.生长繁殖衰老死去 4. 血细胞肌肉细胞表皮细胞薄壁细胞水蕴草细胞 5.一个 6.略 2. 我从哪里来我想探究的问题：2.双胞胎是怎么回事？——我是从哪里来的？我的方案：询问医生，上网查资料，找书籍。

我的记录：采访对象：医生阿姨重点内容：爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合在一起形成一个新的细胞----受精卵，受精卵不断分裂增殖形成胚胎，这就是生命的开始。

我的发现：我们每个人的生命都是从一个新的细胞开始的。

——胎儿的成长我的交流：胎儿在妈妈的子宫里通过脐带吸收妈妈身体里的营养和氧气慢慢长大。

我的发现：胎儿在妈妈的肚子里大约呆9个月后，就准备出生了。

——双胞胎我的交流：双胞胎有的性别相同，有的性别不同，相貌有的相似，有的不相似我的发现：性别相同，相貌相似的双胞胎是一个受精卵分裂成的。

试管婴儿我的交流：在试管里卵子和精子结合成受精卵，分裂几次后放回妈妈的子宫，在子宫里成长成胎儿。

我的发现：试管婴儿也是一个受精卵分裂而成的。

——体验妈妈十月怀胎的辛苦我的方案：在肚子前面负重，做游戏体验一下。

我的发现：妈妈十月怀胎好辛苦。

——我的收获.一个细胞3；6；9个月胎儿 3.人的一生我想研究的问题：2、人的一生要经历几个阶段？探究与体验：观察实验：人一生身体的变化我的交流：发育期：各种生理机能迅速发育。

小学科学青岛版六三制六年级下册第六单元《科技与生活》练习题(2023春)(附参考答案和解析)

六年级科学下册第六单元练习题班级考号姓名总分一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。

1.核桃夹上的防滑纹可以（）摩擦力,防止核桃掉落;轴的作用是连接握把,相当于杠杆的（）。

2.电磁悬浮的应用包括（）、（）(任举两例)。

断电后,电磁铁的磁性（）(填“会”或“不会”)消失。

3. 的发明引发了一场技术革命,大大提高了当时的生产力水平; （）的出现为汽车的技术革新提供了条件。

(均填“蒸汽机”或“内燃机”)4.科学技术是把（）,某些科技产品可能会对人类生活和环境产生负面影响。

二、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。

在你认为正确的后面画“√”，不正确的后面画“×”1.完成某些任务需要专用工具。

( )2.在核桃夹上设计限位点是为了美观。

( )3.电子血压计有操作简便、读数直观等优点。

( )4.磁悬浮地球仪底座中的线圈和铁芯组成的电磁铁不用通电也有磁性。

( )5.上海磁悬浮列车应用了“同极相斥”的原理。

( )6.利用电磁铁的原理让物体运动起来的实验中，可以用铁丝代替铜丝。

( )7.电磁铁的两极是固定的,无法改变。

( )8.电磁铁的磁力大小可以改变。

( )9.电磁铁是将磁能转换成电能的装置。

( )10.超导磁悬浮是利用超导体的抗磁性实现悬浮的。

( )三、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。

1.我们测量体温的专用工具是 ( )。

A.体温计B.防护眼镜C.口罩2.在比较用不同工具打开核桃时,采取的实验方法是( )。

A.模拟实验B.对比试验C.模拟实验和对比实验萌小牛正在用铜丝、电池和环形磁铁探究电磁铁让物体动起来的原因。

据此回答3—5题。

3.将环形磁铁吸到电池上时,磁极排列正确的是 ( )。

4.本实验中,吸在电池两端的环形磁铁的直径要比电池的直径略大的原因是 ( )A.增大“小车”的质量B.使磁铁更牢固地吸在电池上C.使磁铁和铜丝线圈接触,保证电路是通路5.萌小牛想要让“小车”在线圈中运行得更快,下列方法可行的是 ( )。

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11．开发新能源 1．凡是能够提供可利用能量的物质统称为。 2．下面哪种能源有可能在21世纪得到广泛应用。（） A．煤 B．石油 C．天然气 D．可燃冰 3．什么是常规能源？什么是新能源？ 1．能源 2．D 3．像煤、石油、天然气、水力等这些已被广泛应用的能源叫做常规能源。目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源，叫做新能源。 4．依次是水能，风能，太阳能，地热能。与煤、石油、天然气等能源相比，这些能源的来源丰富，对环境的污染很小，对这些能源的利用有利于社会的可持续发展。
8．通电的线圈（一） 1．像电铃、马达、听筒这样，利用产生磁性的装置叫做电磁铁。电磁铁由和两部分构成。 2．电磁铁是将转化成的装置。 3．说一说哪些家用电器中应用了电磁铁。答案：1．电流通过绕制的线圈铁芯线圈 2．电能电磁能 3．生活中的大部分家用电器中应用了电磁铁，如电风扇、电铃、吹风机、洗衣机、果汁机、电冰箱等。
10．无处不在的能量 1．能量是一切活动的，地球上的能量大部分来自。 2．能量的存在形式多种多样，并以不同的方式、。 3．列举能量的存在形式。 4．我们知道，能量之间可以相互转化，请你说一说，电灯发光时，是将什么能转化成了什么能？ 1．源泉太阳 2．储存转化 3．机械能、电磁能、化学能、电能、光能、热能、声能等形式。 4．电灯发光时，它把电能转化成了光能和热能。

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• 9．通电的线圈（二） 1．增大电磁铁磁力的方法是（）。 A．增加线圈的匝数 B．加长导线的长度 C．改变电池的连接方向 D．加开关 2．与普通磁铁相比，电磁铁有哪些优点呢？
• 1．A • 2．电磁铁磁性的有无可以用通、断电流控制；磁性的大小可以用电流的强弱或线圈的匝数来控制；也可改变电阻控制电流大小来控制磁性大小；它的磁极可以由改变电流的方向来控制等等。