光明中学首次月考工作总结

加强月考管理建立拼搏机制

光明中学首次月考工作总结

在董事长精心安排部署下，根据新制定的《光明中学月考管理制度》本月11日，我校为时两天的秋季新学期首次月考工作圆满结束。这次考试给人以全新的视觉，彰显了董事长提高教育教学质量的信心和决心，为实现“打造优秀品牌，创建三晋名校”的奋斗目标拉开了帷幕。不理想的考试成绩高质量试题，交叉监考，任课教师参加本学科考试，严密组织严肃过程管理，第一时间榜示优秀成绩，教师成绩考核排队大会全体宣布会议室榜示，为本次月考的六大亮点，下面就本次月考我想谈谈自己的一点体会和看法：

一、成绩虽然有点差，但是我们只要看清形势，绝地反击，就一定会弯道超车，明天属于勇于拼搏的人。月考成绩出来了，考的怎么样呢？没有比较就没有鉴别，下面是我们同太原比较的结果：

可见我们还是差，甚至大比分落后，仅有初三政治一科超出5.37分，下去后我们要很好的总结这个学科的经验，并且向全校推广，以

期取得良好效果。是，我们是比较落后，这就是摆在我们面前的最大困难。有句话我觉得很好：“只要精神不倒，办法总比困难多”。这段时间我接触了很多老师，特别是月考后又接触了备课组长，我发现大家都有一个把学校搞好的强烈愿望，这种愿望很强烈！是大家的热情感染了我们，使我们充满了信心和力量。我觉得光明中学的精神还在，只要精神还在，我们大家上下同心，顽强拼搏，就一定能够绝地反击，弯道超车，就一定能够重振雄风，我们的强校梦就一定能够实现。下去后各年级都要很好的准备一份“考情分析报告”，报告内容要求三个方面，第一、年级基本情况，包括老师、学生和具体教学情况。第二本次月考发现的问题，查缺补漏了吗，主要问题，普通存在的问题必须梳理清楚。第三月考后的工作措施，下周来了，学校要听取大家的“考情分析报告”，但望我们的年级主任做好准备。

二、高质量试题，虽有不足，但方向是正确的。这次月考首次使用山大附的月考题，大家普遍反映有两点，第一试题质量真的很高，高就高在紧扣中考命题的节点，贴近生活和社会，容基础性、发展性和探究性为一体，有很强的前瞻性和指导性。初三有的老师甚至建议能不能把人家过去的期中期末考试题拿回来让咱们的学生练练。第二不适应，大家认为太难了做不完，高中档题太多，中低档题还不够。初二有个物理老师说，学生感到无从下手，他们刚开始学物理，有的还没入门，第一次考试就碰上这种题，简直都晕了。是的，有些课刚开始学，再加我们的差生比例较大，高档题太多是个不能不考虑的问题。当然还有许多其他问题需要商量解决，但我们绝不能因小失大，

因噎废食，使用太原题的方向不能变，我们必须树立常做难题才能不怕难题，与高手比较才能成为高手的管理理念。在使用太原题的过程中，开阔视野，拓展思路，使我们老师更好的把握题型，考点和出题趋势，使我们的学生练得更有成效，更有利于我们大面积提高教学质量。

三、认真工作，交叉监考，确保了考试严密性。监考是考试中的一个十分重要的环节，这次月考大多数教师恪尽职守严肃认真，按要求完成了监考任务。这里我们要向这些老师提出表扬，在这次考试中再一次发现了我们老师的闪光点，我们的老师不仅具有把学校搞好的强烈愿望，而且身体力行，工作做的更出色。老师们的积极工作增强了我们建设高标准学校的信心和勇气。交叉监考为我们考试的严密性提供了制度保证，从今往后凡是监考都要交叉，自己的科目自己绝对不监。需要指出的是，尚有极个别老师组织意识不强，纪律观念淡薄，监考过程中神不守舍，满不在乎，有看闲书的、备课的、把玩手机的、还有的对着墙壁不知道在看什么，考场上监考老师只有一件事，那就是聚精会神的看住学生。之所以要聚精会神的监考，一是必须保证考场的严密性。二是必须保证老师的应有形象。一个不能为人师表的老师，应该是很悲哀的，或者说本来就不具备教师资格。下次考试再有这种不负责任的监考行为，我们绝不姑息。对违纪行为的纵容，就是对光明学校的最大不负责任。

四、任课教师参加本学科考试，是董事长高瞻远瞩的英明决策。大家都知道，我们的中心任务就是千方百计的提高教学质量，要提高

教学质量就得上好课，要上好课就得备好课。怎样才能备好课？备课上课时间比是3:1。每一节课至少要准备3个小时，没有3小时的准备就没有优质课，优质课就是准备出来的。可我们光明中学不坐班，出了校门怎么备课，用多长时间备课，我们不得而知。为了促使大家钻研教材，熟悉教材，吃透教材，把握教材的疑点、重点、知识点，决定老师参加本学科考试。从考试成绩看，我们这支队伍的业务素养很过硬，好家伙，光100分就考了十几个，当然100分正是我们想要的结果，100分多多益善。在这里针对这次教师考试存在的问题我还要说几点，第一考勤。初一初二年级参考率100%，初三年级请假 8人，我不明白的是，为什么，初一初二能按要求全部参考，为什么初三年级就要8人请假呢？下去我们要调查研究，调查结果要向全体老师反馈。第二，秩序。初一初二年级秩序良好，尤其是初一年级能够按照要求严格遵守考场纪律，彰显了我们教师应有的道德风范，从这点看，思想是合格的，思想合格是我们选择用人的第一标准。初三年级秩序较差，说话的、研究的，互看卷子的现象均有发生，甚至还有人携带手机。为此特提出大会通报，因为是第一次，不做组织处理，经济处罚，声明一点下不为例，我们决不以牺牲学校的组织纪律为代价。

五、严密组织严肃过程管理教务处可圈可点。我们为什么要如此重视考试工作呢，很简单，考试关系着教学。考风不正学风就不正，教风就不正。只有首先端正了考风才能进一步端正学风和教风。第二，考试关系着竞争机制的建立和完善。学生和学生PK，小组与小组PK，

班级与班级PK，教师与教师PK，通过竞争才能使我们的教学工作活起来，强起来，也就是说在竞争中求生存，求发展，求强大，实现我们的强校梦。考试是建立竞争机制的抓手，丢掉了这个抓手我们必然是一无所有。这次月考的组织总体上讲基本达到预期目的，首先是教务处安排到位。教务处的工作效率应该说是显而易见。年级组具体操作狠抓落实，确保了考试工作顺利开展，圆满完成。几个主任都很称职，应该给予表扬。年轻人是我们光明学校的中坚力量，希望就寄托在年轻人身上。只要大家积极肯干，争优创先，有多大的本事我们就提供多大的平台。这次考试中，恪尽职守的还有我们德育处和督查室的干事们，大家明确分工，责任到年级，责任到楼层，为保证月考工作的严密性做了大量工作。禄红刚同志在实验室监考，一干子插到底，敢抓敢管，不循私情，彰显了一个老政教工作者应有的道德风范。各级领导每位老师和广大干事的不懈努力，是本次月考严密组织，严肃过程的关键所在。我坚信在大家的努力下，我们的考试工作必然会越来越规范，越来越能够推动和激发学校各项工作的顺利开展。

六、狠抓励志工作，让励志工作在我们学校落地生根开花结果。大会表彰榜示优秀成绩，宣布教师成绩考核结果就是最好的励志。学生月考状元、老师月考状元、班级月考状元，他们都生活在我们身边，他们能做到的事，别人为什么做不到呢？我们就是要用身边的人教育身边的人，常言道“榜样的力量是无穷的”，首先我们要总结弘扬状元的学习精神，工作精神，要让他们的精神深入人心，要让他们的精神升华为每个人的实际行动。学校的榜出来了，学校的表彰搞过了。