第七章 最佳接收

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主动声呐检测信息原理(10)

主动声呐检测信息原理(10)

第十章 主动声呐检测的最佳接收机至此,我们讨论了主动声呐检测中的主要信息因素,详细说明了声呐波形、匹配滤波器以及声呐信道--声传输、目标散射以及混响过程等对声呐信号信息的影响。

这一章和下一章将根据这些互相影响的信息因素在经典统计检测理论基础上进一步讨论时变空变随机干扰信道中时变、空变目标同波的最佳检测问题。

这一章主要讨论主动声呐检测的原理及最佳接收机的涉及问题,有关达到最佳检测目标的所要求的最佳声呐波形以及波形-接收机联合最佳的涉及问题将在下一章讨论。

10.1有关最佳检测的基本概念详细讨论信号检测的统计理论已经超出本书的范围,实际上在一些专著中都有详细的介绍,但就主动声呐检测和最佳接受直接有关的一些统计检测概念或术语有必要在这里做一些简单的解释或推导,以作为本章以后各节讨论的基础。

这里我们重新将图1.3.1图如图10.1.1,图中),(r t u 是声呐发射时空信号,),(r t υ是按收基阵空间形成的接收时空水声信号。

声呐检测的主要目的是通过声呐发射时空信号),(r t u 和对于),(r t u 相应的接收时空信号),(r t υ的时空处理,以获得在随机时空场中的所要检测的时空目标回波),(r t s 存在的信息。

信号源发射阵目标回波信道接收阵接收机信息提取混响散射信道d)(f U )(t u ),(r t u ),(r t g u ),(r t n ),(r t s ),(r t υ),,(r t f H MT ),,(r t f H MR ),(r t r ),(r t a R )(t υ)(t y )(f H s图10.1.1但正如前面各章所指出:时空信号),(r t q 是由确定信号),(r t u 触发确定性的发射基阵),(r t a u 形成的确定性时空源,而接收时空信号),(r t υ包括可能存在的目标回波时空信号),(r t s ,介质中各种散射体散射所形成的混响),(r t r 以及各种时空干扰信号),(r t n ,它们都是随机时空场。

通信原理教案【可编辑范本】

通信原理教案【可编辑范本】

《通信原理》教案开课学期: 2006/2007学年(二)学期任课教师: 张伦所在系:通信工程开课班级: 04062401-04062404学时数: 72讲授62 实验10信息与通信工程学院第一章绪论授课时间:4学时教学参考书:《通信原理》教学内容:1.1引言1.2 通信系统的组成1。

3 通信系统的分类及通信方式1。

4信息及其度量1.5主要性能指标1.6 数字通信的主要技术问题授课次序:1(2学时)教学方法:讲授+课件教学目的和要求:1、了解现代通信与信息社会2、掌握通信系统的组成3、掌握通信系统的分类4、了解通信技术发展概况教学组织:1.1 引言(25分钟)1。

2通信系统的组成(25分钟)1。

3 通信系统的分类及通信方式(50分钟)教学重难点:通信系统的分类、通信系统的组成结合现实讲授。

提问:无作业:无授课次序:2(2学时)教学方法:讲授+课件教学目的和要求:1、熟练掌握通信系统的性能度量2、熟练掌握消息的信息量度量3、熟练掌握离散信源的平均信息量教学组织:1.4 信息及其度量(50分钟)1.5 主要性能指标(30分钟)1.6 数字通信的主要技术问题(20分钟)教学重难点:通信系统的性能指标、消息的信息量度量、离散信源的平均信息量(用类比的方法,结合课件讲授)提问:无作业:习题4、7。

第二章随机信号分析授课时间:6学时教学方法:课堂讲授教学内容:2.1 引言(信号与系统基本概念)2.2随机过程的一般表述2.3平稳随机过程2.4 高斯过程2.5 窄带随机过程2。

6 正弦波加窄带高斯过程2。

7 随机过程通过线性系统授课次序:3(2学时)教学方法:讲授+课件教学目的和要求:1、理解平稳随机过程的性质和相关特性教学组织:2。

1 引言(信号与系统基本概念)(25分钟)2。

2随机过程的一般表述(25分钟)2.3平稳随机过程(50分钟)教学重难点:平稳随机过程的性质和相关特性.提问:无作业:无授课次序:4(2学时)教学方法:讲授+课件教学目的和要求:1、理解高斯过程的性质和相关特性2、理解窄带随机过程的相关特性教学组织:2。

通信原理思考题答案

通信原理思考题答案

通信原理思考题答案第一章1-3 何谓数字通信?数字通信有哪些优缺点?数字通信即通过数字信号传输的通信。

数字通信具有以下特点:(1)传输的信号是离散式的或数字的;(2)强调已调参数与基带信号之间的一一对应;(3)抗干扰能力强,因为数字信号可以再生,从而消除噪声积累;(4)传输差错可以控制;(5)便于使用现代数字信号处理技术对数字信号进行处理;(6)便于加密,可靠性高;(7)便于实现各种信息的综合传输。

缺点:一般需要较大的传输带宽。

1-4数字通信系统的一般模型中各组成部分的主要功能是什么?(1)信息源:把各种消息转换成原始电信号。

(2)信源编码:一是提高信息传输的有效性,二是完成模/数转换。

(3)加密:保证所传信息的安全。

(4)信道编码:增强数字信号的抗干扰能力。

(5)数字调制:把数字基带信号的频谱搬移到高频处,形成适合在信道中传输的带通信号。

(6)信道是用来将来自发送设备的信号传送到接收端。

(7)解调:在接收端可以采用相干解调或非相干解调还原数字基带信号。

(8)信道译码:接收端的信道译码器按相应的逆规则进行解码,从中发现错误或纠正错误,提高通信系统的可靠性。

(9)解密:在接收端利用与发送端相同的密码复制品对收到的数字序列进行解密,恢复原来信息。

(10)信源译码:是信源编码的逆过程。

(11)受信者:是接受消息的目的地,其功能与信源相反,即把原始电信号还原成相应的消息。

1-5按调制方式,通信系统如何分类?按调制方式,可将通信系统分为基带传输系统和带通传输(频带或调制)系统。

基带传输是将未经调制的信号直接传送,如音频室内电话;带通传输是对各种信号调制后传输的总称。

1-8单工,半双工及全双工通信方式是按什么标准分类的?解释它们的工作方式并举例说明。

按消息传递的方向与时间关系来分类。

(1)单工通信,是指消息只能单方向传输的工作方式。

如:广播,遥控,无线寻呼等例子。

(2)半双工通信,指通信双方都能收发消息,但不能同时进行收和发的工作方式。

《随机信号分析与处理》教学大纲

《随机信号分析与处理》教学大纲

《随机信号分析与处理》教学⼤纲《随机信号分析与处理》教学⼤纲(执笔⼈:罗鹏飞教授学院:电⼦科学与⼯程学院)课程编号:070504209英⽂名称:Random Signal Analysis and Processing预修课程:概率论与数理统计、信号与系统、数字信号处理学时安排:60学时,其中讲授54学时,实践6学时学分:3⼀、课程概述(⼀)课程性质地位本课程是电⼦⼯程、通信⼯程专业的⼀门学科基础课程。

该课程系统地介绍随机信号的基本概念、随机信号的统计特性分析⽅法以及随机信号通过系统的分析⽅法;介绍信号检测、估计、滤波等信号处理理论的基本原理和信息提取⽅法。

其⽬的是使学⽣通过本课程的学习,掌握随机信号分析与处理的基本概念、基本原理和基本⽅法,培养学⽣运⽤随机信号分析与处理的理论解决⼯程实际问题的能⼒,提⾼综合素质,为后续课程的学习打下必要的理论基础。

本课程是电⼦信息技术核⼼理论基础。

电⼦信息系统中的关键技术是信息获取、信息传输、信息处理,这些技术的理论基础就是随机信号的分析、检测、估计、滤波等理论,这正是本课程的主要内容。

因此,本课程内容是电⼦信息类应⽤型⼈才知识结构中不可或缺的必备知识。

⼆、课程⽬标(⼀)知识与技能通过本课程的学习,掌握随机信号分析与处理基本概念和基本分析⽅法。

内容包括:1.理解和掌握随机过程基本概念和统计描述;2.掌握随机过程通过线性和⾮线性系统分析⽅法3.理解和掌握典型随机过程的特点及分析⽅法;4.掌握参数估计的概念、规则和性能分析⽅法;5.掌握信号检测的概念、规则和性能分析⽅法;6.掌握⾼斯⽩噪声中最佳检测器的结构和性能分析。

通过本课程的学习,要达到的能⼒⽬标是:1.具有正确地理解、阐述、解释⽣活中的随机现象的能⼒,即培养统计思维能⼒;2.运⽤概率、统计的数学⽅法和计算机⽅法分析和处理随机信号的能⼒;3.初步具备雷达、通信、导航等技术领域的信号处理系统的分析、设计、仿真的科学研究能⼒;4.培养⾃主学习能⼒;5.培养技术交流能⼒(包括论⽂写作和⼝头表达);6.培养协作学习的能⼒;(⼆)过程与⽅法依托“理论、实践、第⼆课堂”三个基本教学平台,通过课堂教学、概念测试、课堂研讨、案例研究、作业、实验、课程论⽂、⽹络教学等多种教学形式,采⽤研究型、案例式、互动研讨、基于团队学习、基于MATLAB的教学以及基于多媒体的教学等多种教学⽅法和⼿段,使学⽣加深对随机信号分析与处理的基本概念、基本原理以及应⽤的理解,并使学⽣通过⾃主学习、⼩组作业、案例研究、实验、课题论⽂等主动学习形式,培养⾃学能⼒和协同学习的能⼒,使学⽣不仅获得知识、综合素质得到提⾼。

操作系统第五版--精髓与设计概要第7章课后习题答案2

操作系统第五版--精髓与设计概要第7章课后习题答案2

7.1.如果使用动态分区方案,下图所示为在某个给定的时间点的内存配置:阴影部分为已经被分配的块;空白部分为空闲块。

接下来的三个内存需求分别为40MB,20MB和10MB。

分别使用如下几种放置算法,指出给这三个需求分配的块的起始地址。

a.首次适配b.最佳适配c.临近适配(假设最近添加的块位于内存的开始)d.最坏适配答:a.40M的块放入第2个洞中,起始地址是80M. 20M的块放入第一个洞中.起始地址是20M. 10M的块的起始地址是120M。

b.40M,20N,10M的起始地址分别为230M,20M和160M.c.40M,20M,10M的起始地址是80M,120160M.d.40M,20M,10M,的起始地址是80M,230M,360M.7.2.使用伙伴系统分配一个1MB的存储块。

a.利用类似于图7.6的图来说明按下列顺序请求和返回的结果:请求70;请求35;请求80;返回A;请求60;返回B;返回D;返回C。

b.给出返回B之后的二叉树表示。

答:a.b.7.3.考虑一个伙伴系统,在当前分配下的一个特定块地址为011011110000.a.如果块大小为4,它的伙伴的二进制地址为多少?b.如果块大小为16,它的伙伴的二进制地址为多少?答:a.011011110100b.0110111000007.4.令buddy k(x)为大小为2k、地址为x的块的伙伴的地址,写出buddy k(x)的通用表达式。

答:7.5.Fabonacci序列定义如下:F0=0,F1=1,F n+2=F n+1+F n,n≧0a.这个序列可以用于建立伙伴系统吗?b.该伙伴系统与本章介绍的二叉伙伴系统相比,有什么优点?答:a.是。

字区大小可以确定Fn = Fn-1 + Fn-2.。

b.这种策略能够比二叉伙伴系统提供更多不同大小的块,因而具有减少内部碎片的可能性。

但由于创建了许多没用的小块,会造成更多的外部碎片。

7.6.在程序执行期间,每次取指令后处理器把指令寄存器的内容(程序计数器)增加一个字,但如果遇到会导致在程序中其他地址继续执行的转跳或调用指令,处理器将修改这个寄存器的内容。

通信原理习题答案-西安邮电

通信原理习题答案-西安邮电

第一章绪论学习要求:✧常用通信术语;✧模拟信号与数字信号的定义;✧通信系统的组成、分类、和通信方式;✧数字通信系统的优缺点;✧离散消息的信息量、平均信息量(信源熵)的计算;✧衡量模拟通信系统和数字通信系统的性能指标;✧传码率、传信率、频带利用率、平均传信率和最大传信率的计算及其关系;✧误码率和误信率的定义及计算。

一、简答题1.消息、信息、信号,通信的含义是什么?通信系统至少包含哪几部分?2.试画出模拟和数字通信系统的模型图,并指出各组成部分的主要功能,说明数字通信系统有什么特点?3.举例说明单工、半双工及全双工的工作方式及其特点。

4.举例说明如何度量信息量。

5.通信系统的性能指标是什么?这些性能指标在模拟和数字通信系统中指的是什么?二、综合题1.设有四个符号,其中前三个符号出现的概率分别为1/4,1/8,1/8,且各符号的出现是相对独立的。

试计算该符号集的平均信息量。

H x 1.75 bit/符2.一个由字母A、B、C、D组成的字,对于传输的每一个字母用二进制脉冲编码,00代替A、01代替B、10代替C,11代替D,每个二进制脉冲宽度为5ms。

(1)不同字母是等可能出现时,试计算传输的平均信息速率;(2)若每个字母出现的可能性分别为1 1 1 3P A ,P B ,P C ,P D5 4 4 10 试计算传输的平均信息速率。

R b max 200 bit/sR b 198.5 bit/s3.国际莫尔斯电码用“点”和“划”的序列发送英文字母,“划”用持续3单位的电流脉冲表示,“点”用持续1单位的电流脉冲表示;且“划”出现的概率是“点”出现概率的1/3。

(1)计算“点”和“划”的信息量;(2)计算“点”和“划”的平均信息量。

I 2 bit I. 0.415 bitH x 0.81 bit/符4.设一信息源的输出由128个不同的符号组成,其中16个出现的概率为1/32,其余112出现的概率为 1/224。

(整理)通信原理复习提纲-

(整理)通信原理复习提纲-

10级通信原理内容提纲第一章 绪论1. 通信系统的组成和各部分的功能;2. 通信系统的两个主要性能要求、在模拟和数字通信系统中分别反映为哪个指标。

3. 信源信息量的有关计算● 单个符号的信息量:I=−log 2p(x) bit ● 平均每符号的信息量:211()()()()log()/M Miiii i i H x p x I x p x p x bit symbol ====-∑∑● 信源等概时平均每符号的信息量:H(x)=log 2M bit/symbol ● 整个消息的信息量:I=N·H(x)=I 1+I 2+···+I N bit 4. 比特率、符号率、频带利用率的概念,以及有关计算 ● R b =R s ×每符号所含比特数 bit/s ,对信源有R b =R s ·H(x) ● R b =R s ·log 2M bit/s ,M 个符号等概下5. 误符号率与误比特率的概念、二者关系,以及有关计算 * 说明:本课程中,“比特(bit )”有两种含义,一是信息量单位,一是二进制的“位”,应根据具体情况判断是哪种含义。

本章内容基本,要求全面掌握。

第二章 随机信号分析本章内容注重概念、结论、参数的物理意义、必要的计算推导,特定函数的付利叶变换与反变换关系。

以下ξ(t )表示随机过程。

1. ξ(t )的概率密度函数与概率分布的关系,E[ξ(t )]、D[ξ(t )]、R(t 1,t 2)的定义及简单计算,广义平稳ξ(t )的定义及判定。

2. 平稳ξ(t )的功率谱密度与R(τ)的关系。

3. 正态分布统计特性特点,一维正态分布概率密度表达式及其参数的物理意义。

4. 白噪声及带限白噪声的功率谱密度和自相关函数的有关计算和结论。

5. 窄带随机过程的统计特性结论。

6. 平稳ξ(t )通过线性系统的统计特性结论。

本章内容,重点掌握基本概念如要点1、3、5、6,并进行相应的随机信号分析。

第5章-最佳接收 (1)

第5章-最佳接收 (1)

x(t ) gi (t ) ni (t )

滤波器输出 y (t ) g (t ) n (t ) 0 0 线性滤波器传输函数为H(ω),输入信号gi(t)的频 谱为Gi(ω),输出信号 输出噪声平均功率 2 2 n0 n0 1 2 n0 (t ) H ( ) d H ( ) d 2 2 4 t0时刻(如抽样时刻)输出信号的瞬时功率
H ( ) kG ( )e
i

jt 0

上式说明,当线性滤波器的传输函数为输入 信号频谱的复共轭时,可以在白噪声背景下 得到最大输出信噪比,这种滤波器就是匹配 滤波器。 “匹配”指滤波器传输函数与信号频谱之间 的匹配,使输出信噪比最大。
结论: 匹配滤波器的输出信噪比只与输入信号能量 及噪声的功率谱密度有关,与输入信号形 状及噪声分布无关。 在噪声条件相同的情况下,增加输入信号 能量便可提高匹配滤波器的输出信噪比。


最佳接收机就是采用抗干扰能力最强的检测方式的接收 机。 “最佳”是一个相对概念,它是就某一准则而言的。在 某一准则下最佳的接收机,在另一准则下不一定是最佳 的。
最佳接收的基本概念



数字通信系统常用的准则是最大输出信噪 比准则。 在这个准则下获得的最佳线性滤波器叫做 匹配滤波器(频域)。 与之等效的是时间相关器(时域),它代 替匹配滤波器也可以实现最佳接收。
2
等号成立的条件:
A( ) kB ( )

K-任意实常数。

令A( ) H ( ), B( ) Gi ( )e jt0 ,代入前 式,由r0 得
1 4 r0
2



H ( ) d

通信原理第八章 数字信号的最佳接收

通信原理第八章 数字信号的最佳接收


fs1 ( y) P(s2 ) fs2 ( y) P(s1)
则判为“s1” ; 则判为“s2” 。
2008.8
copyright 信息科学与技术学院通信原理教研组
13
2、最大似然准则
最小错误概率准则需要已知先验概率,而先验概 率在实际系统中很难获得。
我们通常认为数字通信中各个信号出现的概率相
等,即先验概率均匀分布P(s2)/P(s1)=1,最小错误概
[s1
(t
)
s
2
(
t
)]2
dt
ln p(s2 )
b
1
2n0
T
0 [s1(t)
s2 (t)]2 dt
2
1 2n0
p(s1 )
T 0
[s1
(
t
)
s
2
(t)]2
dt
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copyright 信息科学与技术学院通信原理教研组
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最佳接 收 机的 误 码性 能 与先 验 概率 P(s1) 和 P(s2)、噪声功率谱密度n0及s1(t)和s2(t)之差的 能量有关,而与s1(t)和s2(t)本身的具体结构无 关。
3、最大输出信噪比准则
对于数字系统,我们并不关心波形是否失真,只是要求在 判决时刻做出尽可能正确的判决。
从前面几章的知识可知,增加输出信噪比有利于在噪声背 景中把信号区分出来,从而减少错误判决的可能性。因此,在 同样输入信噪比的情况下,希望输出信噪比越大越好,这就是 最大输出信噪比准则。
匹配滤波器理论
则判为发送码元是s2(t)。
2008.8
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通信原理课后习题

通信原理课后习题

《通信原理》第一章绪论1.1什么是通信?通信系统是如何分类的?1.2模拟信号和数字信号的区别是什么?1.3何谓数字通信?数字通信的优缺点是什么?1.4请画出数字通信系统的基本原理方框图,并说明各个环节的作用?1.5对于二进制信息源,在等概发送时,每一符号所包含的信息量是否等于其平均信息量?1.6衡量数字通信系统的主要性能指标是什么?1.7设英文字母中A,B,C,D出现的概率各为0.001,0。

023,0。

003,0。

115,试分别求出它们的信息量。

1.8已知某四进制信源{0,1,2,3},当每个符号独立出现时,对应的概率为P0,P1,P2,P3,且P+P1+P2+P3=1.(1)试计算该信源的平均信息量.(2)指出每个符号的概率为多少时,平均信息量最大,其值为多少?1.9已知二进制信号的传输速率为4800bit/s,若码元速率不变,试问变换成四进制和八进制数字信号时的传输速率各为多少?1.10在强干扰环境下,某电台在5min内共接收到正确信息量为355Mbit,假定系统信息速率为1200kbit/s。

(1)试问系统误码率Pb是多少?(2)若具体指出系统所传数字信号为四进制信号,P值是否改b变?为什么?(3)若假定数字信号为四进制信号,系统码元传输速率为是多少/1200kBaud,则Pb1.11设一信息源的输出为由256个不同符号组成,其中32个出现的概率为1/64,其余224个出现的概率为1/448。

信息源每秒发出2400个符号,且每个符号彼此独立。

试计算该信息源发送信息的平均速率及最大可能的信息速率。

1.12二进制数字信号一以速率200bit/s传输,对此通信系统连续进行2h的误码测试,结果发现15bit差错。

问该系统的误码率为多少?如果要求误码率在1*107-以下,原则上应采取一些什么措施?第二章随机信号分析2。

1 判断一个随机过程是广义平稳的条件?2.2 平稳随机过程的自相关函数具有什么特点?2。

《通信原理A》教学大纲

《通信原理A》教学大纲

《通信原理A》教学大纲英文名称:Communication System Principles学分:4.5学分学时:72学时理论教学:58学时实验学时:14学时先修课程:概率统计与随机过程、信号与系统、数字电路适用专业:通信工程专业教学目的:本课程是通信工程系本科生的专业基础课,是学生学习专业课和从事本专业的科研、生产工作必备的理论基础。

通过本课程的学习,使学生掌握通信系统的基本概念和基本规律,熟悉常用的各种通信手段及性能,对通信理论与实践的结合有具体的认识,是培养该专业学生扎实的理论基础与应用能力重要的环节。

教学要求:本课程的教学与学习要侧重于准确理解数字通信的基本概念和基本规律;掌握随机信号与噪声分析的数字手段;熟悉数字通信、模拟信号数字化和数字信号最佳接收原理;理解数字通信中的编码和同步等技术。

教学内容:第一章绪论(4学时)1.通信系统的组成2.通信系统的分类及通信方式3.信息及其度量4.主要性能指标基本要求:掌握通信系统的分类方法。

重点:信息度量。

难点:数字系统的传输速率。

第二章随机信号的分析(6学时)1.随机过程的一般表述2.平稳随机过程3.平稳随机过程的相关函数与功率谱密度4.高斯过程5.窄带随机过程6.正弦波加窄带高斯过程7.随机过程通过线性系统基本要求:随机过程的主要数字特征:数学期望、方差、相关函数;高斯噪声;窄带信道。

重点:平稳随机过程的功率谱与自相关函数是一对傅立叶变换。

难点:平稳窄带高斯噪声的特征。

第三章信道(5学时)1.信道定义2.信道数学模型3.恒参信道举例4.恒参信道特征及其对信号传输的影响5.随参信道举例6.随参信道特征及其对信号传输的影响7.随参信道特性的改善——分集接收8.信道的加性噪声9.信道容量的概念基本要求:信道的基本概念和特性;通信中可能存在的各种噪声;多径传播。

重点:信道容量的计算。

难点:离散信道的信道容量。

第四章模拟调制系统(6学时)1.幅度调制的原理及抗噪声性能2.非线性调制(角度调制)的原理及抗噪声性能3.各种模拟调制系统的比较4.频分复用(FDM)5.复合调制及多级调制的概念基本要求:掌握调幅(AM)、双边带(DSB)、残留边带(VSB)和单边带(SSB)原理及它们的噪声性能。

通信原理第9章 数字信号的最佳接收

通信原理第9章  数字信号的最佳接收

(9.1 - 16)
fs1(y)和fs2(y)的曲线如图 8 - 2 所示。
若在观察时刻得到的观察值为yi,可依概率将yi判为r1或r2。 在yi附近取一小区间Δa,yi在区间Δa内属于r1的概率为
q1 a fs1(y)dy
(9.1 - 17)
9.1 最小差错概率接收准则
第9章 数字信号的最佳接收
根据fs1(y)和fs2(y)的单调性质, 在图 9 - 3 中y坐标上可以找 到一个划分点y′0 。在区间(-∞, y′0, q1>q2;在区间(y′0, ∞), q1<q2。 根据图 9- 3所分析的判决原理,当观察时刻得到的观 察值yi∈(-∞, y′0)时,判为r1出现;若观察时刻得到的观察值 yi∈(y′0, ∞)时,判为r2出现。
由于fs1(y)和fs2(y)的单调性质,图 9 - 2 所示的判决过程 可以简化为图 9 - 3 所示的判决过程。
9.1 最小差错概率接收准则
第9章 数字信号的最佳接收
r1 fs1( y)
P
r2
fs2( y) P
a1 y′0
a2
y
图 9 – 3 判决过程示意图 9.1 最小差错概率接收准则
第9章 数字信号的最佳接收
概率愈小愈好。
在噪声干扰环境中,按照何种方法接收信号才能使得错 误概率最小?我们以二进制数字通信系统为例分析其原理。
在二进制数字通信系统中,发送信号只有两种状态,假
设发送信号s1(t)和s2(t)的先验概率分别为P(s1)和P(s2),s1(t)和
s2(t)在观察时刻的取值分别为a1和a2,出现s1(t)信号时y(t)的概
在数字通信中,最常采用的最佳准则是输出信噪比最大准 则和差错概率最小准则。

通信原理习题答案-西安邮电

通信原理习题答案-西安邮电

第一章绪论学习要求:✧常用通信术语;✧模拟信号与数字信号的定义;✧通信系统的组成、分类、和通信方式;✧数字通信系统的优缺点;✧离散消息的信息量、平均信息量(信源熵)的计算;✧衡量模拟通信系统和数字通信系统的性能指标;✧传码率、传信率、频带利用率、平均传信率和最大传信率的计算及其关系;✧误码率和误信率的定义及计算。

一、简答题1.消息、信息、信号,通信的含义是什么?通信系统至少包含哪几部分?2.试画出模拟和数字通信系统的模型图,并指出各组成部分的主要功能,说明数字通信系统有什么特点?3.举例说明单工、半双工及全双工的工作方式及其特点。

4.举例说明如何度量信息量。

5.通信系统的性能指标是什么?这些性能指标在模拟和数字通信系统中指的是什么?二、综合题1.设有四个符号,其中前三个符号出现的概率分别为1/4,1/8,1/8,且各符号的出现是相对独立的。

试计算该符号集的平均信息量。

H x 1.75 bit/符2.一个由字母A、B、C、D组成的字,对于传输的每一个字母用二进制脉冲编码,00代替A、01代替B、10代替C,11代替D,每个二进制脉冲宽度为5ms。

(1)不同字母是等可能出现时,试计算传输的平均信息速率;(2)若每个字母出现的可能性分别为1 1 1 3P A ,P B ,P C ,P D5 4 4 10 试计算传输的平均信息速率。

R b max 200 bit/sR b 198.5 bit/s3.国际莫尔斯电码用“点”和“划”的序列发送英文字母,“划”用持续3单位的电流脉冲表示,“点”用持续1单位的电流脉冲表示;且“划”出现的概率是“点”出现概率的1/3。

(1)计算“点”和“划”的信息量;(2)计算“点”和“划”的平均信息量。

I 2 bit I. 0.415 bitH x 0.81 bit/符4.设一信息源的输出由128个不同的符号组成,其中16个出现的概率为1/32,其余112出现的概率为 1/224。

提高班通信原理第7版第9章樊昌信版典型考题

提高班通信原理第7版第9章樊昌信版典型考题

第7章 数字调制
16
典型考研题目-6
第7章 数字调制
17
典型考研题目-6续
第7章 数字调制
18
典型考研题目-6续2
第7章 数字调制
19
第9章 最佳接收
8
典型考研题目-计算题2
第9章 最佳接收
9
典型考研题目-计算题2
第9章 最佳接收
10
典型考研题目-2
第7章 数字调制
11
典型考研题目-3
第7章 数字调制
12
典型考研题目-4
第7章 数字调制
13
典型考研题目-5
第7章 数字调制
14
典型考研题目-5续
第7章 数字调制
15
典型考研题目-5续2
第9章
最佳接收
典型考题
通信原理(第7版)
樊昌信 曹丽娜 编著
1
典型考研题目-1
第9章 最佳接收
2
典型考题目-2
第9章 最佳接收
3
典型考研题目-3
第9章 最佳接收
4
典型考研题目-3
第9章 最佳接收
5
典型考研题目-计算题1
第9章 最佳接收
6
典型考研题目-计算题1
第9章 最佳接收
7
典型考研题目-计算题1

有效接收任务的流程

有效接收任务的流程

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1. 确认任务要求。

仔细阅读任务描述,确保理解任务的目标、范围和交付物。

最小错误概率准则

最小错误概率准则

第6章 数字信号的最佳接收

声n(t)为高斯白噪声,均值为0,
方差为
2 n
率谱密度为n0。
,单边功
要建立的最佳接收机是在噪声干扰下,以最小差错概率 准则,在观察时间(0, T)内,检测判决信号的接收机。
根据假设及对设计接收机的要求,推算如下。
第6章 数字信号的最佳接收
对s0(t)和s1(t)抽样N次,N次抽样后的随机变量仍然是
)2
}
(6-23)
似然函数比为
( y)
f f
(Y (Y
/ H1) / H0)

exp
N k 1
[
s1k

yk
2 n

s0k yk

2 n
s2

1k
2
2 n

s2
0k
2
2 n
]
(6-24)
第6章 数字信号的最佳接收
为了对连续波进行检测,在码元周期T=N(Δt)保持不变的情
P(H0)
yB
f
( y / H0 )dy
P(H1)
yB
f
(y/
H1)dy
第6章 数字信号的最佳接收
其中
B

f ( yB / H1) f (yB / H0)
P(H 0 ) P(H1)

0
(6-20)
最小错误概率准则应写为(y) Fra bibliotekf f
(Y (Y
/ H1) / H0)
f (yB f (yB
/ H1) / H0)

P(H 0 )(C10 P(H1 )(C01
C00 ) C11 )

先验等概的2ASK最佳接收机课程设计

先验等概的2ASK最佳接收机课程设计

课程设计题目:先验等概的2ASK最佳接收机班级:姓名:学号:指导教师:成绩:电子与信息工程学院信息与通信工程系目录1、概述 (2)2、设计要求 (2)3、设计原理 (2)3.1振幅调制原理框图 (2)3.2 2ASK调制原理 (3)3.3先验等概接收机原理框图 (4)3.4确知信号最佳接收机原理 (4)4、设计仿真 (5)4.1 2ASK调制仿真设计 (5)4.2最佳接收机仿真 (6)5、结论 (9)5.1仿真分析 (9)5.2心得体会 (9)6、参考文献 (11)1.概述在数字通信系统中,接收端收到的是发送信号和信道噪声之和。

噪声对数字信号的影响表现在使接收码元发生错误。

一个通信系统的优劣很大程序上取决于接收系统的性能。

这因影响信息可靠传输的不利因素将直接作用到接收端,对信号接收产生影响。

从接收角度,什么情况下接收系统是最好的?这就需要讨论最佳接收问题。

本次课程设计,我的课题是先验等概的2ASK 最佳接收机的设计,就是对通信系统的最佳接收这一问题,进行分析与设计。

2.设计要求1、用simulink对系统建模。

2、输入数字信号已调波形并进行接收判决,观察各点相应输出波形。

3、通过多次输入输出对所设计的系统性能进行分析。

3.设计原理3.1振幅调制原理框图二进制振幅键控信号的产生方法如图2 -1所示,图(a)是采用模拟相乘的方法实现,图(b)是采用数字键控的方法实现。

开关电路cosωc t S(t)(a)(b)图3-1 二进制振幅键控信号调制器原理框图3.2 2ASK调制原理振幅键控是利用载波的幅度变化来传递数字信息,而其频率和初始相位保持不变。

在2ASK中,载波的幅度只有两种变化状态,分别对应二进制信息“0”或“1”。

发送0符号的概率为P,发送1符号的概率为1-P,且相互独立。

2ASK信号的一般表达式为e2ASK(t)=s(t)cosωc t其中g(t−nT B)S(t)= ∑a nn式中:T B为码元持续时间;g(t)为持续时间为T B的基带脉冲波形。

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一10、匹配滤波器的原理
设线性滤波器的输入端加入信号与噪声的混合波形为:
x(t) ? s(t) ? n(t)
并假定噪声为高斯白噪声,其功率谱密度为 n0/2,s(t) 的频谱函数为 S(ω),要求线性滤波器在某一时刻 t0上 有最大的信号瞬时功率与噪声平均功率的比值,首先需 确定在上述最大输出信噪比准则下的最佳线性滤波器的 传输特性H(ω)
? 4? ? ?
则寻求最大 ro的线性滤波器就是求使上式达到最大
值的H(ω)
11
可用许瓦尔兹不等式解决:
12
? ? ? 1
?
21
X (? )Y (? )d? ?
? X (? ) 2 d? 1
? Y (? ) 2 d?
2? ??
2? ??
2? ??
当X(? ) ? kY*(? )时上式取等号。
令 则:
X(? ) ? H(? )
Y (? ) ? S(? )e j? t0
1
? H(? ) 2 d? ? 1
?
S(?
)e j? t0
2
d?
? ? romax ? 2? ? ?
2? ?? n0 ? H(? ) 2 d?
? 4? ??
? 1 ? S(? ) 2 d ?
? 2? ?? n0
2
模为 1
根据帕塞瓦尔定理有:
② 匹配滤波器——使滤波器输出信噪比在某一特定时刻 达到最大,由此而导出的最佳线性滤波器称为匹配滤波器
在数字通信中,匹配滤波器具有更广泛的应用。
由数字信号的判决原理我们知道,抽样判决器输出数据正确与否, 与滤波器输出信号波形和发送信号波形之间的相似程度无关,也即与 滤波器输出信号波形的失真程度无关, 而只取决于抽样时刻信号的瞬 时功率与噪声平均功率之比, 即信噪比。
信噪比越大,错误判决的概率就越小;反之,信噪比越小,错误 判决概率就越大。因此,为了使错误判决概率尽可能小,就要选择滤 波器传输特性使滤波器输出信噪比尽可能大的滤波器。
当选择的滤波器传输特性使输出信噪比达到最大值时,该滤波器就 称为输出信噪比最大的最佳线性滤波器。
输出信噪比达到最大的滤波器的传输特性
由于该滤波器是线性滤波器,满足叠加定理,因此滤波 器输出y(t)也由输出信号和输出噪声两部分组成,即
其中
xo(t) ? so(t) ? no(t)
? 1
so(t) ? 2?
? H(? )S(? )e j? td?
??
输出噪声平均功率:
1?
? NO ? 2? ?? Pno (? )d?
? ? 1 ? H(? ) 2 n0 d?
2.最大输出信噪比准则-匹配滤波器
在抽样时刻,对每个码元作判决,信噪比越大越好。信 噪比越大,误码率就越小。因此,假设存在某种接收方 法,使抽样判决时刻的信噪比达到最大,则误码率就会 达到最小,这就最大输出信噪比准则。即
So ? so2 (t)
No
No max
这个准则推导出来匹配滤波法接收。
3.最小均方误差准则 —相关接收机
? ? 1
?
2
S(? )d? ?
? s2 (t)dt ? E
2? ??
??
s(t)的总能 量
13
2E
?
romax ? n 0
上式成立的条件是 H(? ) ? kS*(? )e? j? t0
第7章 最佳接收机
本章学习要求:
? 掌握数字通信系统中接收机实现各个特定准则下最佳接 收方式;
? 掌握最大输出信噪比准则; ? 掌握最小均方误差准则; ? 掌握最小错误概率准则; ? 掌握最大后验概率准则; ? 了解上述相应的最佳接收机模型。
最佳接收准则
1.最小差错率准则—理想接收机 在数字通信系统中,传输质量的主要指标是错误概率,因 此,将差错概率最小作为“最佳”的准则是恰当的。换句话 说,当接收端收到某个符号时,判决最有可能的发送符号是 哪个,使正确接收的概率达到最大。因此,最小差错率与“ 最大后验概率”是等价的。
波器特性的选择直接影响数字信号的恢复。 在数字信号接收中, 滤波器的作用有两个方面: 第一是使滤波器输出有用信号成分尽可能强; 第二是抑制信号带外噪声,使滤波器输出噪声成分尽
可能小,减小噪声对信号判决的影响。
最佳线性滤波器的设计有两种准则: ① 维纳滤波器——使滤波器输出的信号波形与发送信
号波形之间的均方误差最小,由此而导出的最佳线性滤波 器称为维纳滤波器;
则说明接收信号x(t)与s1(t)的均方误差更小,即更“像”s1(t) ,因此,接收判决时应判为s1(t)。反之,若
e22 (t) ? e12 (t)
则判为s2(t)。这个准则推导出来相关接收机。
7.1 匹配滤波器的原理
1、最佳线性滤波器的设计准则和匹配滤波器分析模型 在数字通信系统中,滤波器是其中重要部件之一, 滤
Pe ? P (s1)Pe1 (s1 ) ? P (s2 )Pe2 (s2 )
(8-1)
其中,P(s1)和P(s2)分别为发端符号s1和s2的发送概率,且
?
? Pe1 (s1 ) ? y?0 ps1 ( y)dy
?
? Pe2 (s2 ) ? y0? ps2 ( y)dy
Pe1和Pe2中的积分区间需根据具体问题来确定。该准则就是 使Pe达到最小,即达到最小差错率。这个准则推导出来理 想接收机。
分析模型如图 8.12 所示。
r(t) s(t) +
n(t)
y(t) t=t 0
H(f)
判决
(
S N
)o
数字信号接收等效原理图
输出
设输出信噪比最大的最佳线性滤波器的传输函数为 H(f), 滤波器 输入信号与噪声的合成波为 r(t)=s(t)+n(t)
式中, s(t)为输入数字信号, 其频谱函数为S(f)。 n(t)为高斯白 噪声, 其双边功率谱密度为n0/2 。
根据接收到的信号与信号的样品对照,计算出均方误
差,与哪种符号的误差最小,就判决为哪种符号,这
也是一种正确接收的思路。在二元数字通信系统中,
均方误差为
? e12(t) ? ?x(t) ? s1(t)?2dt 和
? e22(t) ? ?x(t)? s2(t)?2dt
若 e12 (t) ? e22 (t)
2? ??
2
P?o (? ) ? H(? ) 2 P?i (? )
? ? n0 ? H(? ) 2 d? 4? ??
∴ 线性滤波器在t0时刻的输出信号瞬时功率与噪声平
均功率之比为:
? ro ?
so (t 0) 2 No
?
1 2?
2
? H(? )S(? )e j? t0 d?
??
n0 ? H(? ) 2 d?
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