教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)

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教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案解析一(3套) 教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案解析一(3套)一、单项选择题(每题2分,共30分)1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年2.幼儿园教育应以()为基本的活动方式?A.学B.上课C.玩耍D.游戏。

3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。

A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知4、先天因素注意指个体的生物因素,其中最具重要意义的因素是()A、成熟B、生长C、遗传D、发育5、在其他讲英语基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。

A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法6、被世人誉为“幼儿教育之父”的是()A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄倍尔7.儿童的发展是通过()。

A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。

A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育9.实现保教合一的前提是()。

A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力10.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

A.幼儿教育多元化B.幼儿教育制度化C.幼儿教育小学化D.幼儿教育特色化11.幼儿园的环境创设主要是指()。

A.购买大型玩具.B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清静的场所12.所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。

A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.教、学、做合一13.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)

教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)

教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1 对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程参考答案: D答案解析:在幼儿园中,教育活动与游戏等活动是融为一体的。

2 在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是( )。

A.教育者的主导性B.受教育者的主动性C.教育的目的D.教育的方法参考答案: C答案解析:教育目的直接影响教育的全过程。

3 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是( )。

A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案: A答案解析:福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值,并第一个将游戏列入教育过程。

4 ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容参考答案: A答案解析:教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标,在学前阶段即学前教育目标。

5 认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是( )。

A.维持B.诱导C.促进D.提升参考答案: A答案解析:美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有三种作用模式:第一种模式是“维持”,即儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。

第二种作用模式是“促进”。

即后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。

如果没有后天经验,儿童可以向前发展。

第三种模式是“诱导”,即后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用。

6 ( )一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。

A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育C.古代印度的幼儿教育D.古希腊的幼儿教育参考答案: A答案解析:古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。

最新国家公办幼儿园教师招聘考试《幼儿教育学》预测真题试卷及答案详解(珍藏版)

最新国家公办幼儿园教师招聘考试《幼儿教育学》预测真题试卷及答案详解(珍藏版)

最新国家公办幼儿园教师招聘考试《幼儿教育学》预测真题试卷一、选择题(每题1分,共10分。

)1.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。

A.中国学前教育研究会B.日本幼儿教育协会C.美国幼儿教育协会D.英国幼儿教育协会2.幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。

A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素3.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。

A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动4.社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母5.( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A.园长B.阿姨C.保育员D.幼儿教师6.某次教育活动需要达成的目标是指( )。

A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标7.( )是我国一贯的教育方针。

A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展8.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标B.学前教育手段c.学前教育启蒙D.学前教育内容9.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。

A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则10.活动性原则源自于( )的“做中学”。

A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄培尔D.杜威二、判断题(每题2分,共10分。

)1.所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

()2.美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。

()3.在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。

()4.幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。

()5.为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。

()三、名词解释题(每题3分,共15分。

)1.教育目的2.发展适宜性3.启蒙性原则4.幼儿园的教育目标5.一日生活的整体功能四、简答题(每题5分,共20分。

教师资格证考试《幼儿教育学》标准预测试题(1)

教师资格证考试《幼儿教育学》标准预测试题(1)

教师资格证考试《幼儿教育学》标准预测试题(1)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1、教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。

A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法2、“染于苍则苍,染于黄则黄。

”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。

A.颜色B.环境C.遗传D.物质3、()以前是人格陶冶的最重要时期。

A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁4、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避5、物质环境是学前教育存在与发展的()。

A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件6、幼儿园的环境创设主要是指()。

A.购买大型玩具B.合格的物质条件和良好的精神环境C.安装塑胶地板D.选择较清静的场所7、“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。

A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标8、对儿童身心影响最大的家庭因素是()。

A.家庭生活方式B.家庭经济状况C.家庭结构D.家庭主要成员的文化程度9、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()。

A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力10、在家庭中,下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?()A.父母的年龄差B.家庭经济收入C.家庭生活氛围D.家庭结构11、泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。

他采用的表述方式是()。

A.陈述式B.例举式C.概括式D.二维图表式12、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力13、()是最为科学的育儿教育方法。

教师资格《幼儿教育学》模拟试题及答案

教师资格《幼儿教育学》模拟试题及答案

2012年教师资格《幼儿教育学》模拟试题及答案(4套)2012年教师资格《幼儿教育学》模拟试题及答案(1)一、单项选择题(每题2分。

共30分)1.( )创建于河北省滦平县山区。

A.流动幼儿园B.巡回辅导班C.游戏点D.儿童游戏场B【解析】幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。

2.物质环境是学前教育存在与发展的( )。

A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件A【解析】学前教育要存在和发展,首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件,这是其存在和发展的前提和必备条件。

没有这些,学前教育不可能存在和发展。

因此,答案为A。

3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。

A.教育者B.家长C.园长D.社会A【解析】幼儿园环境具有可控性表现在两个方面:一方面社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进入幼儿园时,教师必须经过精心地筛选甄别,取其精华,去其糟粕,以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面,教师根据教育的要求及幼儿的特点,有效地调控环境中的要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。

因此,答案为A。

4.我国幼儿园的教学是( )。

A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动C【解析】教学活动是教师与幼儿的互动过程。

5.人本位儿童观认为( )。

A.儿童是家族繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产c.儿童是国家的财富D.儿童享有蟹存权、发展权、教育权 D【解析】儿童享有生存权、发展权、教育权,这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。

6.除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中,这是幼儿困教育的一条重要途径。

A.课堂B.游戏C.日常活动和生活D.学习 C【解析】在幼儿园内,有幼儿自发自悦的游戏活动,有幼儿一日的常规生活,这些活动所占幼儿在园时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。

幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。

2023年教师资格国考保教知识与能力幼儿押题预测卷及答案一

2023年教师资格国考保教知识与能力幼儿押题预测卷及答案一

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、单项选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)在每题列出旳四个备选项中只有一种符合题目规定。

错选、多选或未选均无分。

1.婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体, 后来才会用手指去拿东西, 这是服从了( )。

A.高下规律B.从整体到局部旳规律C.大小规律D.首尾规律2.“清高孤傲, 自命不凡”旳性格, 最轻易在( )亲子关系旳家庭中出现。

A.民主型B.专制型C.独断型D.放任型3.小朋友在活动室内进行活动时, 窗外忽然飞进一只小鸟, 小朋友们都兴奋地去看小鸟。

小朋友这时旳注意是( )。

A.随意注意B.无意注意C.故意后注意D.故意注意4.幼儿在构造游戏中, 由独自搭建发展为能与同伴联合搭建, 重要反应了游戏中幼儿( )。

A.运用材料旳水平B.确定游戏主题旳水平C.社会性发展旳水平D.建构形式发展旳水平5.最初几天新生儿或哭或安静, 或四肢划动等, 可以称为( )。

A.原始旳情绪反应B.基本旳情绪反应C.混合旳情绪反应D.高级旳情绪反应6.在近代教育史上, 对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主旳问题上存在争论, 一种理论是形式教育论, 另一种理论是( )。

A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论7.文艺复兴时期旳小朋友观是人类有关小朋友认识史上旳一次“哥白尼式”旳革命, 这时出现了( )。

A.个人本位小朋友观B.家族本位小朋友观C.社会本位小朋友观D.自然本位小朋友观8.幼儿能辨别一种人是男性还是女性, 阐明他已经( )。

A.产生了性别行为B.具有了性别概念C.对性别角色有明确旳认识D.形成了性别角色习惯9.福禄培尔认为小朋友有四种本能, 包括活动旳本能、认识旳本能、艺术旳本能和( )。

教师资格证考试幼儿教育学预测题及答案

教师资格证考试幼儿教育学预测题及答案

教师资格证考试幼儿教育学预测题及答案(注:本篇文章由AI语言模型自动生成,仅供参考)第一章:引言教师资格证考试是国家教育部门设立的一项考试,是评价一名教师从业能力的重要标准之一。

幼儿教育学是教师资格证考试中的重点科目之一,考生需掌握相关的教育理论,具备丰富的教学经验和实践能力。

本文将为考生提供一些预测题目和答案,以帮助考生顺利通过考试,拥有教师资格证。

第二章:幼儿教育学预测题1. 现代幼儿教育的特点和发展趋势。

2. 幼儿游戏在幼儿教育中的作用及其分类。

3. 学前教育的目标与价值。

4. 幼儿园语言教育的重要性和方法。

5. 幼儿园的培育目标和组织形式。

第三章:答案解析1. 现代幼儿教育的特点和发展趋势。

现代幼儿教育的特点包括:全面性、科学性、人性化、个性化和社交化。

现代幼儿教育的发展趋势包括,国际化、信息化、智能化、公正性、生态化等。

2. 幼儿游戏在幼儿教育中的作用及其分类。

幼儿游戏在幼儿教育中具有很大的作用,包括:发展幼儿的身体、智力、语言和情感等方面;培养幼儿的自信心和积极性;提高幼儿的综合素质和创造力。

幼儿游戏根据分类方法不同,可以分为功能游戏、形式游戏、发展游戏、角色游戏、竞技游戏等。

3. 学前教育的目标与价值。

学前教育的目标包括:培养幼儿的身体、智力、语言、情感、社交和生命等方面的素质;激发幼儿的学习兴趣和动机;建立幼儿自尊、自信和自主的意识;培养幼儿适应社会的能力和素质。

学前教育的价值在于为幼儿提供全面发展的机会,为他们健康、快乐和成功的成长打下坚实的基础。

4. 幼儿园语言教育的重要性和方法。

幼儿园语言教育的重要性在于,语言是幼儿社交和交流的重要工具,也是幼儿认知能力和思维发展的关键因素。

幼儿园语言教育的方法包括:情境教学法、游戏教学法、模仿教学法、图示教学法、体验教学法等。

5. 幼儿园的培育目标和组织形式。

幼儿园的培育目标包括:发展幼儿全面的身体、智力、语言和情感等方面的素质;促进幼儿社会适应和交往能力的发展;引导幼儿形成积极向上的人生态度和价值观。

教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)

教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)

教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1 《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?( )A.洛克B.卢梭C.杜威D.福禄贝尔参考答案: A答案解析:《教育漫话》是洛克的著作;卢梭的代表著作是《爱弥儿》;杜威的代表著作是《民本主义与教育》;福禄贝尔的代表作是《人的教育》。

2 ( )是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系参考答案: B答案解析:我国《幼儿园工作规程》规定幼儿园应成立家长委员会。

其成员由各个年龄班选出的家长代表组成,参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园重大问题的讨论和决策,同时家长委员会也是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园的合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。

3 “孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。

A.环境B.邻居C.母亲D.成熟参考答案: A答案解析:环境,特别是教育,在个体发展中有重要作用。

4 在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )。

A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言敏感期D.细节敏感期参考答案: A答案解析:行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。

5 贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。

A.社会即学校B.生活即教育C.从做中学D.教、学、做合一参考答案: C答案解析:杜威提出“从做中学”的教育思想。

6 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。

A.智育B.体育C.德育D.美育参考答案: C答案解析:培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。

7 我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以参加集体活动,时间在( )。

A.0~5分钟B.5~10分钟C.10~15分钟D.15~20分钟参考答案: B答案解析:我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动,时间在5~10分钟左右。

2023年教师资格证考试幼儿教育学模拟题及答案

2023年教师资格证考试幼儿教育学模拟题及答案

一、选择题1.( )是幼儿教师职业道德旳基本原则。

A.热爱幼儿B.忠诚于社会主义教育事业C.品德良好D.身体健康1.B解析∶忠诚于社会主义教育事业,是最基本旳、也是最重要旳思想品德素质,是幼儿教师职业道德旳基本原则。

因此,答案为B。

2.作为幼儿教师,最基本、最重要旳任务是( )。

A.保证幼儿安全B.增进幼儿身体健康发展C.增进幼儿智力发展D.增进幼儿与周围环境旳互相作用2.D解析∶幼儿旳发展要靠个体原因与环境之间旳互相作用,这就规定幼儿教师可以增进幼儿与环境旳互相作用,将其作为最基本旳任务。

因此,答案为D。

3.教师与幼儿沟通时,不对旳旳做法是( )。

A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿3.B解析∶教师与幼儿之间旳沟通包括∶教师通过微笑、点头等非语言旳沟通,体现出对幼儿旳关怀和爱惜;还可以通过掌握一定旳沟通技能,用精确旳言语沟通,平等地与幼儿交流。

教师不能使用专业化旳言语与幼儿沟通,由于幼儿对专业化旳语言理解起来比较困难,或者主线理解不了。

因此,答案为B。

4.教师按照教育目旳,直接把教育旳内容传递给幼儿旳方式是( )。

A.直接“教”旳方式B.间接“教”旳方式C.灌输旳方式D.“填鸭式”教育4.A解析∶直接“教”旳方式是教师按照教育目旳,直接把教育旳内容传递给幼儿;而间接“教”旳方式重要是通过环境中合适旳中介,如运用环境中旳玩具、楷模、幼儿关怀旳现象或事件旳作用等,迂回地到达教育目旳。

因此,答案为A。

5.人本位旳小朋友观认为( )。

A.小朋友是家族繁衍旳工具B.小朋友是父母旳私有财产C.小朋友享有生存权、发展权、教育权D.小朋友是国家旳财富5.C解析∶承认小朋友旳生存权、发展权和教育权是现代小朋友观即人本位小朋友观旳基本观点。

因此,答案为C。

6.幼稚园旳教育活动包括( )。

A.教师旳“教”和幼儿旳“学”B.教师旳“教”C.幼儿旳“学”6.A解析∶教育活动是教师与学生互相作用旳过程,它包括教师旳教和学生旳学。

2014年教师资格证考试《幼儿教育学》深度押密题(1)

2014年教师资格证考试《幼儿教育学》深度押密题(1)

2014年教师资格证考试《幼儿教育学》深度押密题(1)一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1、在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是()。

A.真诚,同理心,深切的了解B.真诚,接纳与信任,同理心C.真诚,接纳与信任,深切的了解D.同理心,接纳与信任,深切的了解2、“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。

A.反抗阶段B.失望阶段C.超脱阶段D.平复阶段3、()已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。

A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化4、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()原则。

A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性5、人类个体的发展是有规律的,一般遵循着()的发展规律。

A.由中间到四周发展B.从外部到内部C.从动作到语言D.从语言到动作6、教育的最高理想通过()体现出来。

A.课程目标B.教育目的C.教学目标D.培养目标7、“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中()的基本内容。

A.生活方面B.动作方面C.关注环境D.待人接物8、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是属于保育工作范畴,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。

A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则9、()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年10、从狭义上理解,幼儿园环境是指()。

A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11、()是人类特有的社会性活动。

A.教育B.文字C.交流D.生存12、教育家()在勃兰根堡创设了收托l~7岁儿童的教育机构。

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教师资格证考试《幼儿教育学》标准预测试题(1)一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题 2 分,共 30 分 )1、教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。

A .示范法B.范例法C.观察法D.演示法2、“染于苍则苍,染于黄则黄。

”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。

A .颜色B.环境C.遗传D.物质3、()以前是人格陶冶的最重要时期。

A.3 岁B.4 岁C.5 岁D.6 岁4、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子5、物质环境是学前教育存在与发展的()。

A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件6、幼儿园的环境创设主要是指()。

A.购买大型玩具B.合格的物质条件和良好的精神环境C.安装塑胶地板D.选择较清静的场所7、“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。

A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标8、对儿童身心影响最大的家庭因素是()。

A.家庭生活方式B.家庭经济状况C.家庭结构D.家庭主要成员的文化程度9、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20 世纪 90 年代强调()。

A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力10、在家庭中,下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?()A.父母的年龄差B.家庭经济收入C.家庭生活氛围D.家庭结构11、泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。

他采用的表述方式是()。

A .陈述式B.例举式C.概括式D.二维图表式12、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

A .主动性B.活动C.兴趣D.创造力13、()是最为科学的育儿教育方法。

A.游戏化方法B.语言法C.环境体验法D.移情法14、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是()的做法。

2014教师资格《幼儿教育学》冲刺试题及解析(1)

2014教师资格《幼儿教育学》冲刺试题及解析(1)

2014教师资格《幼儿教育学》冲刺试题及解析(1)一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是( )。

A.真诚,同理心,深切的了解B.真诚,接纳与信任,同理心C.真诚,接纳与信任,深切的了解D.同理心,接纳与信任,深切的了解【参考答案】C【答案解析】建立良好师生关系的基本条件有三个:一是真诚,二是接纳与信任,三是深切的了解。

2.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。

A.反抗阶段B.失望阶段C.超脱阶段D.平复阶段【参考答案】C【答案解析】约翰·鲍尔比通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段:反抗阶段——嚎啕大哭,又踢又闹;失望阶段——仍然哭泣,断断续续,动作的吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝;超脱阶段——接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。

3.( )已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。

A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化【参考答案】B【答案解析】终身教育思想已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想。

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )原则。

A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性【参考答案】B【答案解析】综合性原则是指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。

5.人类个体的发展是有规律的,一般遵循着( )的发展规律。

A.由中间到四周发展B.从外部到内部C.从动作到语言D.从语言到动作【参考答案】C【答案解析】从动作到语言是个体发展遵循的一般规律。

6.教育的最高理想通过( )体现出来。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷附有答案详解

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷附有答案详解

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷附有答案详解单选题(共20题)1. ()是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。

()是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。

A.心境B.激情C.惊悚D.应激【答案】 D2. 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A.游戏B.交往C.活动D.游玩【答案】 C3. 以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是()。

以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是()。

A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则性游戏D.扮演性游戏【答案】 D4. 下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是()。

下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是()。

A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B.身体健康的成年女性C.热爱幼儿教育事业,爱护幼儿D.经国家教师资格考试合格【答案】 B5. 幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是()。

幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是()。

A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.建筑游戏【答案】 A6. 教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即( )。

教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即( )。

A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观【答案】 A7. 儿童记忆容量的增加,主要由于()。

儿童记忆容量的增加,主要由于()。

A.习惯化的发生B.记忆广度的扩大C.记忆准确性的增加D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】 D8. 中班幼儿喜欢告状,它体现的幼儿情感是()。

中班幼儿喜欢告状,它体现的幼儿情感是()。

A.美感B.道德感C.智能感D.自豪感【答案】 B9. 《印鉴卡》变更事项的受理部门是《印鉴卡》变更事项的受理部门是A.省级卫生行政部门B.设区的市级卫生行政部门C.省级药品监督管理部门D.设区的市级药品监督管理部门【答案】 B10. 表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()A.道德感B.理智感C.性格D.气质【答案】 C11. 关于幼儿园教育活动的表述中,正确的是()。

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教师资格《幼儿教育学》考前预测试题及解析(1)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。

A.教育者
B.家长
C.园长
D.社会
参考答案: A
答案解析:
幼儿园环境具有可控性表现在两个方面:一方面社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进入幼儿园时,教师必须经过精心地筛选甄别,取其精华,去其糟粕,以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面,教师根据教育的要求及幼儿的特点,有效地调控环境中的要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。

因此,答案为A。

2
在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。

A.权威性
B.知识性
C.主导性
D.艺术性
参考答案: C
答案解析:
在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教师的主导性起着决定性作用。

3 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。

A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
参考答案: C
答案解析:
幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径,游戏是幼儿最主要的活动形式。

4 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。

这种做法( )。

A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背“发展适宜性原则”,不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园大班可行
D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
参考答案: B
答案解析:
幼儿期更为有效的学习方式应该是具体形象的、以游戏为主的自发性学习,而不是“小学化”教学。

在学前班进行“小学化”的识字教育也违反了发展适宜性原则。

5 ( )把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,认为儿童是国家的未来,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
参考答案: A
答案解析:
夸美纽斯提出了“整个国家的基础在于童年的正确教育”。

6 我国于( )年正式颁布《幼儿园工作规程》。

A.1994
B.1995
C.1996
D.1997
参考答案: C
答案解析:
我国《幼儿园工作规程》在1996年正式颁布,其中明确提出幼儿全面发展教育的含义。

7 我国幼儿园的教学是( )。

A.幼儿的活动
B.教师的活动
C.幼儿与教师的活动
D.个别活动
参考答案: C
答案解析:
教学活动是教师与幼儿的互动过程。

8 教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。

A.创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
B.创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏
C.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作
D.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
参考答案: A
答案解析:
教师在游戏中的作用主要是为儿童游戏创设环境、指导和促进游戏开展、观察和评估游戏。

9 社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。

A.社区文化的教育性
B.社区环境的教育性
C.社区资源的文化性
D.社区环境的文化性
参考答案: B
答案解析:
幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅可以扩大教育的空间,而且还丰富和深化了教育内容。

这种做法发挥了社区环境的教育性。

因此,答案为B。

10 “要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的( )。

A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
参考答案: C
答案解析:
认识国旗、国徽属于近期教育目标。

11 社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于( )。

A.第一次世界大战以后
B.20世纪90年代
C.20世纪80年代
D.第二次世界大战以后
参考答案: D
答案解析:
社区教育始于第二次世界大战以后,20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。

因此,答案为D。

12教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。

A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
参考答案: B
答案解析:
对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

13 家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中( )的守则。

A.尊重儿童
B.做好榜样
C.规矩明确
D.适当回避
参考答案: D
答案解析:
为了儿童的健康成长和家庭生活的幸福和睦,家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的,这就是适当回避。

14 儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是( )。

A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.6~7岁
参考答案: C
答案解析:
5~6岁儿童的逻辑思维开始萌芽。

15 ( )提出了“最近发展区”的概念。

A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果茨基
D.皮亚杰
参考答案: C。

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