团结友爱的班集体的作文5篇_作文
班级团结一心的作文
班级团结一心的作文
《班级团结一心》
嘿,大家好呀!今天我想和你们讲讲我们超级棒的班级。
我们的班级就像一个大家庭,每个人都是这个家里重要的一员。
记得那次运动会,那场面,可真是热闹非凡呀!
“加油!加油!”操场上回荡着同学们的呐喊声。
瞧,跑步比赛要开始了,我们班的小明站在起跑线上,他看起来信心满满呢。
旁边的同学们都在为他鼓劲:“小明,你一定行的!”比赛开始了,小明就像一支离弦的箭一样冲了出去,我们在旁边拼命地喊着加油,那声音,感觉都要把天给震破啦!虽然最后小明没有拿到第一名,但是他回到班级的时候,大家还是给他送上了最热烈的掌声,因为我们知道,他努力了,他为班级拼搏了,这就够啦!这难道不是团结一心吗?
还有一次,是班级的大扫除。
大家都积极地参与进来,有的擦窗户,有的扫地,有的拖地,忙得不亦乐乎。
“哎呀,这里还有点脏呢!”“我来,我来擦干净!”大家你一言我一语,互相帮助,互相配合。
不一会儿,教室就被我们打扫得干干净净,一尘不染。
看着整洁的教室,我们心里别提有多高兴啦!这就是团结的力量呀,就像蚂蚁搬家一样,虽然每只蚂蚁的力量很小,但是大家齐心协力,就能完成看似不可能完成的任务。
在我们班级里,这样的事情还有很多很多。
我们一起学习,一起玩耍,一起面对困难,一起分享快乐。
当有同学遇到难题时,总会有人主动去帮忙解答;当有同学心情不好时,也总会有人去关心安慰。
我们就像一群小伙伴,紧紧地团结在一起,共同成长,共同进步。
班级团结一心的感觉真好呀!我们就像一艘大船,在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前!我相信,只要我们一直这样团结下去,我们的班级一定会越来越好,我们也一定会收获更多的快乐和成长!。
团结的班集体的作文600字(通用10篇)
团结的班集体的作文600字(通用10篇)团结的班集体的作文600字(通用10篇)在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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团结的班集体的作文600字篇1校园像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。
我们班是一个团结友爱的班集体。
我们班是一个团结的班集体。
记得那是一个风和日丽、万里无云的上午,我们班和五一班进行着激烈的拔河比赛,在老师一声刺耳的哨声中,比赛开始了。
对手十分强大,而我们也不甘示弱,一个个咬紧牙关地拔,拔得面红耳赤,就在我们班快要赢了的时候,五一班不知是谁喊了一声:“大家加油!五一五一,永远必胜!”我们大家听到了他们班的口号,也学了一句:“五五五五,勇于战胜!”大家仿佛玩起了“植物大战僵尸”,我们就像是植物,而他们就是僵尸,当然,僵尸是邪恶的,邪恶永远都战胜不了正义,“博士”上场了,“玉米加农炮”也上场了,在中间的红绳一下偏左,一下偏右,分不出胜负,但是随着我们班同学们的努力,我们班赢了。
大家都有一种无法形容的欢乐。
我们班不仅是一个团结的班级,也是一个友爱的班级。
我们班是一个友爱的班集体。
一次运动会的接力赛,老师将第一棒交给了我,“预备,跑!“裁判员说。
我像一支离弦的剑似的飞了出去,后面第二棒,第三棒都非常顺利,就在第六棒的时候,棒子一不小心弄掉了,使我们得了第三名。
就在我们准备责怪那位掉棒的同学时,我想起我们班是一个大家庭,不能因为一点小事而吵吵闹闹。
我对大家说:”我们大家是一家人,不能随便就吵吵闹闹啊!“大家听了我的话,点了点头,回到了自己的座位上。
这就是我们班,一个强大的班级,一个团结友爱的班集体。
团结的班集体的作文600字篇2虽然我们班有时会在学校里引起大骚动;虽然我们班有时候会得不到每月的流动红旗;虽然我们班的水准与校文明中队的水准差得很远;虽然……这么多的“虽然”,可这也不能说我们班差呀!“团结就是力量”,这句话简直就是为我们班而造。
班级团结的作文(精选15篇)
班级团结的作文班级团结的作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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班级团结的作文篇1我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。
在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。
那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!烈日当空,太阳火辣辣的照射着大地,新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的,树上的知了都不满的叫了起来,可以想象,这是多么热的上午。
可是,全校的学生一起站在这里,就是为了听校长宣布艺术节的开幕。
天哪,太阳啊,你快点回家吧,不要再玩了,我们就快要被晒昏了。
这不,刚一乞求就发生了“昏倒事件”,我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射,在众多同学前,优雅的倒下。
同学们一看,可着急了,连忙把那个同学扶进教室,还从教室里拿来拖把,走到目的地,开始了清洁大扫除。
他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。
“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。
还反反复复拖了好几次。
没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。
事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。
还有一次,我们学校开展“体育节”,同学们听到这个消息,都高兴的不得了,都想一展身手。
到了比赛场上,那些要比赛的同学都在做热身运动,伸伸胳膊踢踢腿。
这下进行的是200米比赛,我们班的同学都热血沸腾,不停的给比赛的同学加油。
比赛接近尾声,加油声一阵高过一阵,冲啊,那位比赛的同学一鼓作气,像长了翅膀似的冲向终点。
耶,赢了,第一名!同学们相互击掌,满脸的笑容。
可是,不能忘了我们的功臣啊,同学们一个个的向他祝贺。
此时,喜悦充满了整个班级。
关于团结作文(通用59篇)
团结作文关于团结作文(通用59篇)在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的关于团结作文,欢迎大家分享。
团结作文篇1团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。
团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。
团结是什么?团结是一方有难八方支援……大家都知道"一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。
"的意思吧。
它告诉我们:团结起来可以战胜一切困难。
可是,真正能做到团结的又有多少人呢?在小路边,我看到了一群蚂蚁,它们的身旁有一个苹果核。
可是它们都没有办法抬起它。
突然,不知是听了谁的命令,蚂蚁们全部爬到了苹果核下,然后一齐用力,苹果核被高高的举起,成功运往了蚂蚁巢穴。
看,连小小的蚂蚁都那么团结,和它们比起来,我们人类不知道要差多少倍。
又是平常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。
"又来了。
"我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。
我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,好像什么事都没有发生。
哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不过人家就动起了手,真是可悲啊!班级里基本上每个星期都会有男生打架,女生绝交。
如果不是亲自体验过,我肯定不会写出这篇作文。
知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。
如果我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。
如果我们团结,大课间活动第一名绝不是问题。
如果我们团结,可以解决多少困难啊!所以,同学们,让我们团结起来,放下争吵,放下不满,团结一致,就可以战胜任何困难!团结作文篇2“加油,加油!”操场上传来热烈的叫喊声。
这是在干什么呀?哦,原来是我们四年级在举行拔河比赛呢!第一回合时我们四(5)班和四(2)班比。
四(2)班实力强,而我们会“智”取,这让我们双方前两回合战成了1:1,决定胜负的第三回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌。
班级团结一心的作文
班级团结一心的作文在学校的日子里,班级就像一个小小的宇宙,我们每个同学都是一颗独特的星星。
而这个班级宇宙能够璀璨闪耀,靠的就是大家团结一心。
我记得那次学校举办运动会。
班上的小李,那可是我们班的体育健将。
他跑起步来,就像一阵旋风。
他报名了1000米长跑。
比赛前,他有点紧张,毕竟高手如云。
这时候,同桌小王就凑过去说:“嘿,小李,你怕啥呀。
你平时训练的时候,那速度,我看那些人都不是你的对手。
你就像那离弦的箭,嗖的一下就冲出去了。
”旁边的几个同学也跟着起哄:“就是就是,你要是拿不到名次,我们可都不答应。
”小李被大家这么一说,脸上露出了自信的笑容,他握紧拳头说:“好嘞,看我今天大显身手。
”比赛开始了,我们全班同学都围在跑道边。
小李一马当先冲了出去,可是跑了几圈后,他的速度渐渐慢了下来。
这时候,我们班的同学可着急了。
班长大喊一声:“咱们一起给小李加油啊。
”刹那间,“小李,加油!小李,加油!”的呼喊声震天动地。
那声音就像汹涌澎湃的海浪,一波接着一波。
这呼喊声仿佛有魔力一般,小李像是重新充满了电,他咬着牙,加快了速度。
最后,他得了第二名。
他冲过终点线的时候,我们全班同学都围了上去。
有的同学递水,有的同学给他擦汗。
小李气喘吁吁地说:“多亏了你们的加油啊,我差点就坚持不下来了。
”大家笑着说:“咱们是一个班的呀,不支持你支持谁呢。
”还有一次,学校要进行班级文化建设评比。
这可把我们班愁坏了。
怎么才能把我们班的特色展现出来呢?这时候,文艺委员小张站了出来。
她说:“我觉得咱们班同学都很有才艺,咱们可以搞一个才艺展示墙,再把咱们班的一些温馨故事写出来贴上去。
”大家一听,觉得这个主意不错。
于是,同学们纷纷行动起来。
擅长画画的小赵开始在墙上画一些漂亮的图案,书法好的小孙负责写标题。
其他同学呢,有的写故事,有的帮忙整理照片。
可是在这个过程中,也有一些小分歧。
小周觉得展示的照片应该都是同学们学习的照片,这样显得我们班很爱学习。
但是小郑却认为应该多放一些大家一起活动的照片,这样能体现出班级的团结。
热爱班集体,团结同学乐于助人的作文
热爱班集体,团结同学乐于助人的作文嘿,说起我们班呀,那可真是一个充满爱和温暖的大家庭!
就说上次运动会吧,那场面,热闹得很。
我们班的小王报名参加了跑步比赛,可他在比赛前不小心崴了脚。
这可把大家急坏了。
“这可咋办呀?小王还能参加比赛不?”同学小李皱着眉头说道。
“别担心,咱们一起给他想办法。
”班长站出来安慰大家。
我赶紧跑过去问小王:“你感觉咋样?还能跑不?”小王咬咬牙说:“我不想放弃,可这脚……”
这时候,同学们纷纷围过来,你一言我一语。
“要不咱跟老师说换个人?”
“不行,临时换人来不及了。
”
“那咱们一起给小王加油,让他坚持下去!”
最后大家决定,在比赛的时候,我们全班同学都在跑道边给他加油助威。
比赛开始了,小王一瘸一拐地跑着。
我们扯着嗓子喊:“小王,加油!小王,加油!”声音那叫一个大。
小王听到我们的加油声,咬着牙拼命跑。
虽然最后他没有拿到名次,但是他坚持跑完了全程。
比赛结束后,我们簇拥着小王,给他递水,帮他擦汗。
“小王,你太棒了!”
“就是,你是我们的英雄!”
在我们班,这样团结互助的事儿可多了去了。
大家都热爱这个班集体,同学之间也都互相帮助。
我相信,在这样温暖的大家庭里,我们会一起度过美好的时光!。
团结三年级(10篇)
团结三年级(10篇)团结三班级作文1我们班是个有特色的班级。
我们班是个团结友爱的大集体,同学们和谐相处,不管谁有困难,大家都会伸出一双热忱的手去关心他,在老师的教育下,我们建立了一个小小图书馆,大家都主动的把自己的书奉献出来。
在老师的循循善诱下,我们这个大集体更齐心协力了,看,我们的广播操做得多么整齐;听,我们的朗诵竞赛多么悦耳……我们班一次次获得了令老师满足的奖状。
我们班每个同学都能充分发挥自己的特长,陈若宇和苏琳画画最有特色,胡叶童、沈君瑶和张中昊他们的作文写得活灵活现……你看,我们的学习园地被装扮得多么亮丽!当然这里也有我一份功劳呢!团结三班级作文2我心目中的班集体,是活泼开朗的。
不管发生快乐的事情,还是不快乐的事情,我们都会笑着去面对。
下课后的教室里吵吵嚷嚷的,处处都是欢声笑语,即使是再不快乐,聊聊自己感爱好的话题,就会快乐的多了。
我心目中的班集体,是团结友爱的。
不管发生什么事情,我们都可以做到关心别人,同学们都有这样的特点,这样很好啊。
我心目中的班集体,是淘气的。
如上所说下课吵吵嚷嚷的,有的在玩嬉戏,有的搞一个小小的恶作剧,这个班淘气的人可不少哦。
最终,我要说,我心目中的班集体永久是最好的`,它活泼开朗,它团结友爱,它还有点淘气。
它永久是我最喜爱的一个班集体!团结三班级作文3我的班级是一个非常团结的班级,我与六十五个同学朝夕相处,自然有快乐也有冲突。
可是,有时冲突也是一中快乐的所在。
“怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对?可是不这样写有是怎么写的啊”数学成果一向很好的我竟也被一到题给难住了。
正在我不知所措的时候,一个同学那来一个算式给我,我一看就和她争辩起着到题。
她有她的理,我也有我的理,就为这件事,我和她争得吹胡子瞪眼。
不过上课老师讲了着道题,原来我和她做的都有些理。
知道这道题的意思后,我每俩都笑了。
有时,冲突也是一种快乐,也能增进友情,不是吗?团结三班级作文4团结,自古以来团结就是力气,俗话说的好:“众人拾材火焰高。
以团结友爱为话题的作文28篇
以团结友爱为话题的作文28篇以团结友爱为话题的作文篇1我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。
这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。
望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了很多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。
继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。
还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。
这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。
其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。
我相信咱们班,友爱一定会天长地久!以团结友爱为话题的作文篇2小猴和小鸭是一对天敌,有一次,它们知道了羊村长的果园里的果子成熟了,羊村长要请村里的动物们里,可是在小猴和小鸭去羊村长家的路中刚好有一条河,它们会怎么样呢?让我们去看看吧!小猴和小鸭刚好在小河那里碰面了,小鸭看到小猴那样,笑着说:“旱猴子不会游泳,哈哈哈哈。
班级团结友爱的作文
班级团结友爱的作文班级团结友爱的作文(精选16篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是本店铺收集整理的班级团结友爱的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
班级团结友爱的作文 1说我们这个班集体普通,是因为它不是很宽敞,可是教室干净,整洁。
桌子凳子都整齐的摆着,地面虽不是一尘不染,但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师,但讲课也生动有趣,对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱,这是在学校出了名的。
我们会为班级获得了荣誉而高兴,为班级没得到第一而伤悲。
总之,我们班是非常平凡的。
然而,也是非常温暖、充满生气的。
不久前校园运动会到了,我班的运动健将们各个摩拳擦掌,全力以赴,都想为班级荣膺地获得全校第一名。
但是,因为一时疏忽,在打篮球这个项目中没有获得第一名,所以积分最多的四(3)班理所当然地获得了第一名。
同学们各个闭紧双眼,眉头紧锁,还有的不停地低声叹息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”这时四(3)班隐隐约约传来了欢呼声。
这时,连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。
是啊,经受了打击后再听到胜利者的欢呼,心里最后那道防线能不一下子被摧毁,让同学们失去理智吗?那欢呼声虽在平时是相当的微不足道,但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草埃忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音:“上次他们输给了我们,我们因为怕他们伤心而没有欢呼,只在心里高兴。
还去安慰他们。
如今可学会恩将仇报了呵?真是厉害啊!我真是完全服了他们!”说完,还狠狠地拍了一下桌子。
大家看去,原来是性格不太温和的邓胜楠。
大家也开始议论纷纷了。
“是啊,这真是让人悲哀埃”“世界上怎么会有这样的人?””停下来,同学们!”班长双手举起来,大喊一声。
原本像小鸟一样,唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了,我们一贯听从班长的的指挥。
这是一个团结友爱的班集体作文(通用20篇)
这是一个团结友爱的班集体作文(通用20篇)这是一个团结友爱的班集体作文(通用20篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的这是一个团结友爱的班集体作文,希望对大家有所帮助。
这是一个团结友爱的班集体作文篇1一个班就像一个团队,就像一个家,时刻给你温暖。
而五年的认识,让我们更加熟悉,让我们更加团结友爱。
让我们翻开生活的记录册,去看看一个团结友爱的五(4)班。
转眼间,迎来了一年一度的运动会。
我们各有所长,报了许多比赛项目。
很快,就到了接力赛。
我们个个精神抖擞,不敢掉以轻心。
但是,杨双双没接住棒子,棒子掉了。
糟了,被别人给反超了!杨双双愣了一会儿,立刻反应过来,拿起棒子就往前冲。
幸亏接棒的是叶梓鑫,他迅速往前跑,同学们的加油声、呐喊声越来越响。
终于,我们又反败为胜!为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道,不能让同学失望,加油!我们以自己的能力,以大家团结的力量赢得了这次的比赛。
“丁零零,丁零零”下课了,同学们涌出教室,玩起了游戏:跳绳,挠痒痒,打篮球大家有说有笑,我们是多么友爱呀!两个好朋友,上一秒在吵架,下一秒就握手言和,我们多么友爱呀!这里在打架,一个人哭了,另一个人道歉和安慰,他们又玩开了,我们多么友爱!还记得一次我们和五(2)班比赛拔河,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛开始了,我们两队都用蛮力猛拉,所以一直处于僵局。
后来五(2)班趁我们稍不注意,趁机拉了过去,他们赢了。
哼,还没完呢!第二局,我们虎视眈眈地盯着五(2)班,先在气势压倒他们。
果然,第二局我们赢了。
最后一句总决赛,我们还要赢!我们蹲好马步,手紧握麻绳,眼睛紧盯着老师那握红线的手。
“预备开始!”我们使劲拉着,脚步慢慢往后挪。
这时,啦啦队再次大喊助威。
那声音震耳欲聋,但那是爱的呐喊。
我们感动极了,力量更大了!手磨红了,痛了,我们也不管,因为我们不能让同学失望。
温暖团结友爱的班集体是温暖的作文
温暖团结友爱的班集体是温暖的作文《温暖团结友爱的班集体是温暖的》作文一在我的学校里,有一个超级温暖的班集体,那就是我们班!记得有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖破了皮,疼得我眼泪都快出来了。
同学们一下子都围了过来,有的关心地问我:“疼不疼啊?”有的赶紧跑去告诉老师,还有的同学扶着我去了医务室。
在医务室里,大家也都陪着我,直到医生给我处理好伤口。
那一刻,我心里暖暖的,感觉我们班就像一个大家庭。
我爱我们这个温暖团结友爱的班集体!作文二我们班是一个特别温暖的大家庭,在这里每天都有好多温暖的事儿。
有一回,我的铅笔用完了,正着急的时候,同桌二话不说就递给我一支铅笔,笑着说:“先用我的!”这小小的举动,让我心里特别感动。
又有一次,老师布置了一个很难的作业,好多同学都不太会。
班长就主动站出来,说:“咱们一起讨论讨论,肯定能做出来!”于是,大家围在一起,你一言我一语,难题很快就被解决了。
在我们班,这样温暖的事儿还有很多很多。
大家互相关心,互相帮助,一起学习,一起玩耍。
我觉得能在这样温暖团结友爱的班集体里,真是太幸福啦!《温暖团结友爱的班集体是温暖的》作文一在我的班级里,到处都充满了温暖。
有一次,我生病了,好几天没来上学。
等我回到学校的时候,发现桌子上堆满了同学们写给我的小纸条,上面写着“祝你快点好起来”“我们都想你啦”。
看到这些,我的心里就像有个小太阳,暖洋洋的。
还有一次,学校组织大扫除。
大家分工合作,有的擦窗户,有的扫地,有的拖地。
我个子小,擦不到高处的窗户,这时候,高个子的同学就会主动过来帮忙。
在大家的共同努力下,教室变得干干净净,我们都开心极了。
在这样的班集体里,我每天都觉得很温暖。
作文二我们班呀,那可真是一个温暖的地方。
记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。
小伙伴们看到我不开心,都来安慰我。
有的说:“这次没考好没关系,下次加油!”有的给我讲笑话,逗我开心。
我感觉自己不再那么难过了,因为有同学们的陪伴和鼓励。
互帮互助团结友爱的精神作文范文(通用6篇)
互帮互助团结友爱的精神作文范文(通用6篇)互帮互助团结友爱的精神作文篇1“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。
曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。
”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。
人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。
”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。
智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。
特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。
继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
互帮互助团结友爱的精神作文篇2 这天中午,小斌独自一人留在教室里复习,他看看时钟,已经很晚了,再不去饭堂就连饭也没得吃了。
于是他收拾好东西,准备离开。
就在这时候,他瞥见了地上的饭卡。
他把饭卡捡起来仔细观察,但是饭卡上没有写名字,所以他也不知道这张饭卡是谁的。
小斌把饭卡收好,打算带回宿舍问一下。
小斌急忙赶到饭堂打了一份饭。
回到班上的餐桌,发现还有两三个同学在吃饭。
于是他赶紧问:“你们有谁丢了饭卡?”一个同学想回答,却被饭噎着了。
团结友爱的作文【三篇】
团结友爱的作文【三篇】作文一:团结友爱团结友爱是人类文明进步的重要基石,它不仅体现着集体力量,也是个人体验幸福的重要途径。
在团结的集体中,我们可以享受到互相支持、帮助和鼓励的美好感觉,还可以分享共同的喜悦和成功。
这时,我们会感到无比温馨和幸福。
而友爱则是团结的基础和保障,它能够建立和谐的人际关系,增进交往的信任和友谊。
因为有了友爱,我们才能真正的理解和关心别人,也才能得到他人的应对和关心。
因此,我们应该在日常生活中积极倡导团结友爱的理念,发扬集体主义精神,关心他人,帮助他人,宽容别人的不足,保持良好的人际关系,从而共同谱写美好的生活。
作文二:爱的力量在现代社会,人们常常因为争夺权利或利益而产生矛盾和冲突,而这些都是因为缺乏团结友爱的精神力量。
然而,团结友爱的理念能够化解这些矛盾,让我们感受到爱的力量。
人们在爱的引领下,能够聚集智慧和力量,共同实现社会的进步和发展。
爱是人心中最美好的情感,它可以感化冷漠的人,甚至化解对立。
只要我们彼此关心、理解、宽容,就能够建立起良好的人际关系,从而实现团结和友爱的理想。
团结友爱是自然规律,是人类文明的法则。
让我们一起弘扬团结友爱的精神,为共同的幸福努力奋斗。
作文三:共建和谐社会在建设和谐社会的路径上,团结友爱是一个至关重要的步骤。
如果人们都能够秉持团结友爱的精神,就能够打破固有的思维和社会界限,处理社会、政治和文化的问题,实现和谐共处。
团结友爱是宽容和包容的表现,是彼此信任、支持和理解的体现。
只有这样,我们才能够真正的走进彼此的生活、了解彼此的心情,才能够真正的理解和关心别人,共同为社会繁荣、稳定和发展贡献自己的力量。
因此,我们在日常生活中要多关注生活周围的小事,做一些简单的事情来增进彼此的感情,让人人在互相的理解、宽容和支持中感受到人间最美好的情感,最终实现人类文明的和谐与持续发展。
有关同学之间团结有爱的作文8篇
有关同学之间团结有爱的作文8篇团结、友爱、互助是凝聚力量、燃起希望的法宝。
以下是小编整理的有关同学之间团结有爱的8篇,欢迎阅读!【篇一:团结友爱】我们生活在同一所校园里,就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹,我们每天朝夕相处,共同学习,共同玩耍。
在学校里,同学之间要友好相处,不要打架,这对我们学生来说是个好的习惯,这也是好的品质。
在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗,我会制止,对他们说:“同学之间要团结友爱,有困难是可以共同解决的,不可以用打架的形式来解决,这是一个不好的品质,在学校里同学之间要你我互相帮助。
”记得,有一次我生病了,耽误了课程,同学们都要纷纷把我落下的课补上,这就是团结友爱的表现,只要是全校的同学都能这样,那该多好啊!就像兄弟姐妹一样互相帮助。
不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决,希望不要在出现这种事情,这样我们的校园就会更完美了,更团结了,校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质,养成良好的生活习惯。
为我们的将来打好基础。
所以我认为同学之间要结友爱、互助,在这基础上我们会做的更好!【篇二:团结友爱】我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。
有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。
我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了!怎么闷闷不乐呢!”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。
”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。
”李萍开心的笑了。
还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢!她抬头看了看,别人都在专心写着。
过了一会儿,她又抬起头四下张望。
忽然,与范洪发的目光交触在了一起。
可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。
可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。
陈颖感激地说:“太谢谢你了。
”友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。
团结友爱互帮互助的作文范文十一篇
团结友爱互帮互助的作文范文十一篇1. 团结友爱互帮互助团结友爱互帮互助是我们社会中非常重要的价值观念。
只有当人们团结一心、友爱相处,并互相帮助时,我们才能共同创造一个和谐稳定的社会。
团结是我们共同前进的力量,就如同一根根稻草在一起才能变成坚固的绳索。
我们可以通过团结互助来解决各种问题,共同面对挑战。
当我们团结一致时,我们能够克服各种困难,达到我们共同的目标。
友爱是我们和谐相处的基础。
友爱可以建立在尊重和理解的基础上。
当我们学会倾听他人,关心他人的需要,并尊重他人的意见时,我们可以建立起真正的友谊。
友爱不仅仅是在朋友之间,它还可以延伸到社区和整个社会。
互帮互助是我们共同成长的方式。
当我们彼此帮助,分享自己的知识和经验时,我们不仅帮助了别人,也提升了自己的能力。
互帮互助可以创造一个互利共赢的社会环境,让每个人都能获得成长和发展的机会。
在实际生活中,我们可以通过参与各种志愿者活动来体现团结友爱互帮互助的精神。
我们可以帮助需要帮助的人,关心弱势群体的需求,共同承担社会责任。
我们也可以和同伴一起组织志愿者活动,为社区提供各种帮助。
总之,团结友爱互帮互助是我们共同努力的方向。
只有当我们团结一心,友爱互助时,我们才能共同创造一个和谐稳定的社会,让每个个体都能得到尊重和帮助。
让我们从现在开始,积极传递团结友爱互帮互助的精神,共同建设美好的未来。
2. 团结友爱互帮互助的重要性团结友爱互帮互助是建设一个和谐社会的重要价值观念。
只有当我们团结一心、友爱相处,并互相帮助时,我们才能共同携手,共同创造一个美好的未来。
团结是我们共同前进的力量。
当我们团结一致时,我们能够克服各种困难,共同面对挑战。
团结让我们更加强大,让我们能够共同迈向成功的道路。
友爱是我们和谐相处的基础。
友爱可以建立在互相尊重和理解的基础上。
当我们学会倾听他人的声音,关心他人的需求,并尊重他人的意见时,我们可以建立起真正的友谊。
友爱不仅仅是在朋友之间,它还可以延伸到我们与他人的关系中。
关于团结友爱的作文8篇
团结友爱的作文关于团结友爱的作文8篇【篇一:团结友爱300字】我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!【篇二:要团结友爱作文】从前,一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想:“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机,就连夹菜的权利也是他的,真是一个霸王!我们是主人的左右手,在主人面前,应该一律平等。
这样太不公平了!”左手越想越生气。
左手非常嫉妒右手,对换右手不满了。
有一天,右手被蚊子呆了一口,奇痒难忍。
右手对左手说:“左手老哥,请帮我搔痒,好吗?”左手说“”各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。
我要睡觉了。
“说着,就又睡着了。
右手只好在粗糙的布上搓一搓,感觉好多了。
过了一会儿,一只蚊子唱着歌飞来:“蚊子当医生,出门去打针,打的是什么针?打的是吸血针。
”。
“哇,那么胖的那么的的手呀!活像一个发了的白白胖胖的馒头呀!够我饱餐一顿了”。
蚊子一边说一边冲上去,呆了左手一口。
“哎哟!”左手被蚊子叮醒了,看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。
右手连忙对右手说:“右手老弟,快来帮我打蚊子呀!”右手冷淡的说:“你不是说‘各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜吗?’你不是万事不求人吗?怎么来求我啦?”“唉,对不起,都是我不好!”左手自责道。
班集体团结友爱的精选作文
班集体团结友爱的精选作文团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,班级之间能够互相团结友爱,以下是关于团结友爱的精选作文,欢迎阅读!班集体团结友爱的精选作文篇1 社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐开展。
学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主习题活动。
让我们中小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。
听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平常积累的零花钱,10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏僻山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,让我们用团结互助奏出美好的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。
这种感知时常在我的心中静静的流淌……实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。
同学们,让我们从现在做起吧!班集体团结友爱的精选作文篇2 金秋时节,丹桂飘香。
在这金色的日子里,我们迎来了盛大的秋季运动会。
运动场上,我班的运动员奋力拼搏。
我们期待运动员们成功的喜悦,也随时准备送上失败的鼓励。
他们以自己的行动,充分展现了自己的实力,展现自我的风采,展现了自己顽强拼搏的精神。
周晓辉、张晨枫和王鑫分别夺得了金牌,为我们班争了光。
运动场下,喊加油声此起彼伏。
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团结友爱的班集体的作文5篇篇1:我可爱的班集体
五年了!想一想我这可爱的班集体,在这时光中,带给我不少的快乐。
有一次,老师为我们讲张籍的诗—《秋思》,当作总结时,老实说:“秋风一刮……”老师还没把话说完,有一位同学当场大叫:“满地花开!”众同学皆乐。
上操时,他还故意打趣:“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽!我说:“就你文化多?”我本想说:“满地乌鸦或者满地西瓜的呀!这可不能怪我!”看看这个“开心豆”嘴可真快。
还有一次英语课上,老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。
写中文时,她边写边说:“九月九日。
”老师话音刚落,大家异口同声的说:“忆山东兄弟!”大家你看看我,我看看你,东张西望,笑的合不拢嘴。
这几天,班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。
”因为剧情需要,我们要戴上面具,来扮演“隐藏较色。
”看看那位同学,脸上“挂”着眼镜,在逃个面具,哈哈!真逗人!可他却说:“眼睛是心灵的窗户!没有所谓的“玻璃”怎么行呢?”
看看我这可爱的班集体,再想想不过两年,大家都要各奔东西了。
所以,我想对大家说:“好好珍惜现在的时光吧。
”
作文2:关心班集体的一个人
学习上,一定有人关心过你,那个人肯定是关心班集体的人!
一天,听到铃铃铃的下课铃想了,也就放学了,同学们马上收拾好书本,排好队,等待放学。
到我们放学了,同学们匆匆的跑出学校,我和小红是邻居,我和她一起上学,一起放学!我们走到半路,下起了蒙蒙细雨,我就对小红说:“喂!我们快走吧,感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说:“我还有事,你先回去吧!”说完,就向学校这个方向跑去。
我想:她回学校干什么呢?于是就偷偷的跟着去了。
到了学校,我看见小红跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看见小红跑去窗户那关窗户,那黄豆般大的水珠滴到她的头上,然后在额边流了下来。
我想:小红真是个关心班集体的同学!
明天回到学校,我把这件事告诉了老师,老师在课堂上表扬了她,还评了个关心班集体的“关心之星”呢!!!
我要向小红学习!
篇3:夸夸我的班集体
我们班级是一个大家族,我们七十三个人都是兄弟姐妹,互相帮助,互相扶持。
我们班上有很多好同学。
就那副班长肖澳来说吧,她可是一位品德兼优的好学生,最重要的是她的‘拾金不昧’事件了:某个星期六,她和父母散步,在十五军门口捡到了一个钱包,里面有许多大大小小的证件,还有五千余元,她见到后,立即与失主联系,直到星期天上午,才找到了失主。
失主还想给她两千元钱,却被她拒绝了。
你们说,她是不是一个拾金不昧的好同学?
我们的族长——班主任雷老师,十分尽职尽责,对我们十分严格,十分和蔼,他会教育你,不是重重的体罚,以前被认为是
差学生的学生也得到了认可,如果你来我们班,你一定会感觉到的。
我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越、潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍、周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。
我相信,我们这个班级家族会越来越好。
篇4:和谐班集体
“阳和次第女,桃李更苏菲”;“官商声相和,心同自相亲。
”和谐让万物生机勃发,让世界亲密无间;和谐是厚心田里长出的树,使仁之数开出的花。
我也要争创和谐班级。
那一次,我是安全监督员,我既然是安全监督员,说明老师信任我,所以我要以身作则,起模范带头作用。
我负责的是班里我曾经做过这样一件事,至今后悔,对不起班里墙上贴的“和谐”两个刺眼的大字。
一开始两个同学吵架,快要打起来,我既是冲上去说:“干什么?办理不许吵架,要想吵架,放学后出了校门在吵架,两个同学不吵了,指一个同学会作为时一边走一边嘟囔:“以为多了不起,不就是安全监督员吗?明天等着瞧。
”我听了这句话气急了说:“说话那么牛,怎么了,我简你。
”这是他冲上来打了我一捶。
这时,我想:“还不如不当呢。
”老师批评了我,我也很后悔,不应该吵架。
我明白了:和谐厚以载德,仁者爱人,宽厚人爱,就会象高山般沉静的之恒,每天海般的十博邈远就会有“无敌加之向怒”的平和。
篇5:我理想的班集体
我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。
同学们之间互帮互助,与老师们和谐相处,还能积极参加学校举办的各项活动。
我理想的班集体,是一个整洁的班集,每当教室内有纸屑或灰尘,同学们都会主动打扫得干干净净,同学们伸伸手,弯弯腰不再是难事,教室四周整洁明亮,走进我们我们的教室,仿佛进入了我们的家。
我理想的班集体,有慈祥和蔼的老师们。
他们处处无微不至地关心我们,让我们在鼓励中成长。
我理想的班集体,是一个勤奋好学的大家庭。
同学们每天上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业。
在老师的带领下,学习气氛越来越浓厚。
我们在这片“蓝天”下轻松的学习、快乐的成长。
这里,预初(3)班,梦想起飞。