小学六年级信息技术教学计划表格
2023年新教科版六年级上册信息技术教学计划(含进度表)
2023年新教科版六年级上册信息技术教学计划(含进度表)1. 简介本教学计划旨在为六年级学生提供全面、系统的信息技术知识和技能培养。
通过本教学计划的实施，学生将能够掌握基本的计算机操作和信息处理能力，提高解决实际问题的能力，并为将来的研究和生活做好充分准备。
2. 教学目标本教学计划的教学目标如下：- 了解计算机硬件和软件的基本知识；- 掌握常用办公软件的使用技能；- 学会利用互联网进行信息检索和利用；- 发展信息处理和解决问题的能力；- 培养良好的计算机网络和信息安全意识。
3. 教学内容和进度安排第一单元：计算机基础知识- 掌握计算机的基本构成和工作原理- 理解计算机硬件和软件的概念和分类- 研究计算机的常用操作和快捷键第二单元：办公软件应用- 研究使用Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint等软件- 掌握文字处理、数据分析和演示制作等技能- 制作简单的文档、表格和幻灯片第三单元：互联网应用- 研究互联网的基本概念和发展历程- 掌握浏览器的基本使用和网页浏览技巧- 学会进行简单的信息检索和利用第四单元：信息处理和解决问题- 发展信息处理和解决问题的思维能力- 研究利用计算机进行数据整理和分析- 掌握利用计算机解决实际问题的方法和技巧第五单元：计算机网络和信息安全- 了解计算机网络的基本原理和分类- 研究网络安全的基本知识和防护方法- 培养良好的网络使用和信息安全意识4. 教学评估本教学计划将通过以下方式进行教学评估：- 课堂小测验和作业- 项目实践和任务完成情况- 期末考试或综合评估5. 教学资源为支持本教学计划的实施，将提供以下教学资源：- 教材：《科版六年级上册信息技术教材》- 多媒体课件和教学视频- 互联网资源和研究平台6. 教学环境和条件要求为了保证本教学计划的顺利进行，需要提供以下教学环境和条件：- 计算机教室或学生个人电脑- 稳定的互联网连接- 适当的教学软件和硬件设备7. 教学计划调整和补充根据实际教学情况和学生的研究进展，本教学计划可能会进行适当的调整和补充。
人教版六年级上册信息技术教学计划及进度表
人教版六年级上册信息技术教学计划及进
度表
教学目标
1. 了解计算机基础知识和信息技术相关概念；
2. 掌握计算机基本操作和常用软件的使用方法；
3. 培养基本的信息技术能力，包括电子邮件、网络浏览、数据处理等；
4. 提高学生信息素养和信息安全意识。
教学内容
单元一：计算机基础知识
1. 计算机的基本组成和工作原理；
2. 计算机硬件设备及其功能；
3. 操作系统的功能和使用方法。
单元二：文字处理
1. 认识文字处理软件；
2. 掌握文字输入、格式设置、插入图片和表格等操作；
3. 制作简单的文档和海报。
单元三：数据处理
1. 数据处理软件的介绍和应用；
2. 掌握数据输入、排序、筛选和图表制作等操作；
3. 分析数据并生成相应的图表。
单元四：网络应用
1. 网络基础知识和使用技巧；
2. 使用搜索引擎进行信息检索；
3. 了解网络安全知识和措施。
教学进度表
以上是人教版六年级上册信息技术教学计划及进度表。
根据这个计划，学生将在本学期内学习计算机基础知识、文字处理、数据处理和网络应用等内容。
每个单元约需要4-6个课时来完成，最后进行复习和总结，并进行期末考试。
通过本课程的学习，学生将会对信息技术有更深入的理解，并掌握一些基本的技能。
2023年秋人教版六年级上册信息技术教学计划及进度表
2023年秋人教版六年级上册信息技术教学计划及进度表教学目标本教学计划旨在帮助六年级学生掌握以下信息技术方面的知识和技能：1. 了解计算机硬件和软件的基本原理和功能。
2. 掌握基本的操作系统和常用软件的使用方法。
3. 学会使用网络浏览器进行信息检索和在线研究。
4. 理解数据库的基本概念和使用方法。
5. 学会使用常见的办公软件进行文档处理、数据分析和演示展示。
教学内容及进度安排第一单元：计算机基础知识- 第一课：计算机的基本组成和工作原理- 第二课：计算机硬件的分类和功能- 第三课：软件的分类和常用软件介绍- 第四课：操作系统的介绍和使用方法第二单元：网络应用与信息检索- 第一课：互联网的基本概念和组成部分- 第二课：网络浏览器的使用方法- 第三课：搜索引擎的使用和信息检索技巧- 第四课：网络安全和网络礼仪的基本知识第三单元：数据库应用与数据处理- 第一课：数据库的基本概念和组成- 第二课：数据库管理系统的使用方法- 第三课：数据的录入和查询- 第四课：数据分析和报表生成第四单元：办公软件应用- 第一课：文字处理软件的使用方法- 第二课：数据处理软件的使用方法- 第三课：演示软件的使用方法- 第四课：办公软件的整合应用教学评价与反馈为了及时了解学生的研究情况和进展，将进行以下形式的教学评价与反馈：1. 课堂小测验：每个单元结束后进行一次小测验，检查学生对教学内容的掌握情况。
2. 作业提交：布置相关的作业任务，要求学生按时提交，以评估他们的研究进度和能力。
3. 口头回答问题：在课堂上随机提问学生，检查他们对知识的理解和应用能力。
4. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、专注度和互动情况，评价他们的研究积极性和表现。
以上是2023年秋人教版六年级上册信息技术教学计划及进度表的简要内容，希望能够帮助学生们系统地学习和掌握信息技术知识和技能。
六年级信息技术教学计划表格式
教
材
分
析
本学期所学知识是制作多媒体作品的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。PowerPoint是简单、实用的多媒体制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用。教材所涉知识都是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。
学科教学计划
任教年级、科目___六年级信息技术__制定人___ _时间__2015年9月
课
程
目
标
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应
1
10
我的成长记录
1
11
觅“鸽”
1
12
训“鸽”
1
13
用“鸽”
1
14
养“鸽”
1
15
写给妈妈的信
1
16
了解电子邮箱
1
17
申请电子邮箱
1
18
管理电子邮箱
1
19
展开想象的翅膀
1
20
总复习
1
教学计划检查情况
学校审
批意见
学校盖章
有利于强化信息技术术语、信认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行分析、指正、查漏补缺。
2023年小学信息技术工作计划表
2023年小学信息技术工作计划表(1)简介为了更好地促进小学生们信息技术的学习和运用，制订了2023年小学信息技术工作计划表，旨在引导小学生们更好的掌握信息技术知识和技能，更好地运用信息技术来促进学习和生活。
目标从技术和教育两个方面，促进小学生的信息技术水平提升，通过信息技术辅助小学生们的日常学习，培养小学生们的逻辑思维、创新意识和团队合作精神。
计划1. 建立信息技术课程体系目标：建立全面、系统的小学信息技术课程体系，送教到校，让小学生们对信息技术的接触与学习更加有针对性和系统化。
计划：•深入了解国际、国内信息技术课程体系并结合小学教育特点，制定适合小学生的信息技术课程体系。
•与各地区教育局、学校紧密合作，落实信息技术课程的教师配套、教材配套、实验配套建设。
2. 优化信息技术课程设置目标：通过对已有课程的深入调研，优化信息技术课程的设置，使其更加符合小学生的认知能力和应用需求。
计划：•抽调专业教师团队，对现有信息技术课程设置进行深入研究和调研。
•根据调研结果进行优化和调整，注重培养小学生的实践能力和创新能力。
3. 推广信息技术的学习资源目标：进一步推广各类信息技术学习资源，让小学生们有更多更好的学习资源可供选择。
计划：•加强与优质信息技术教育机构及互联网教育平台的合作，推广优秀教育资源和学习工具。
•注重学习资源的可靠性和安全性，为家长和教师提供过硬的服务与支持。
4. 引导学生合理使用信息技术目标：引导小学生们正确理解和使用信息技术，构建一个良好的信息技术使用环境。
计划：•开展相关宣传教育活动，教育小学生对信息技术的认识，使其更加能够合理、安全地使用信息技术。
•建设信息技术使用指导制度，帮助小学生懂得如何正确使用网络、电子产品以及应用软件。
5. 加强信息技术能力的考核目标：对小学生的信息技术能力进行全面的考核评估，为小学生的个人发展提供有力保障。
计划：•优化考核体系和课程设置，让小学生能够全面掌握信息技术的核心知识和应用技能。
最新部编人教版小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度表
最新部编人教版小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度表
教学计划
单元一：计算机基础知识
- 课时1：计算机硬件和软件介绍
- 课时2：操作系统的基本功能
- 课时3：常见的办公软件应用
- 课时4：互联网的使用和安全注意事项
单元二：信息处理与创意设计
- 课时1：文字处理软件的基本操作
- 课时2：图片处理软件的基本操作
- 课时3：音频和视频处理软件的基本操作
- 课时4：创意设计的基本原理和应用
单元三：多媒体技术
- 课时1：多媒体技术的概念和分类
- 课时2：图片、音频和视频的编辑和处理
- 课时3：多媒体演示软件的使用- 课时4：多媒体作品制作和展示
单元四：网络与通信技术
- 课时1：网络的基本原理和组成- 课时2：网络常见应用和服务
- 课时3：网络安全和个人信息保护- 课时4：通信技术的发展和应用
教学进度表
以上是《最新部编人教版小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度表》的内容。
部编版六年级信息技术上册教学计划(含教学进度表)
部编版六年级信息技术上册教学计划(含教学进度表)教学目标- 通过本册教材的研究，使学生了解信息技术的基本概念和原理- 培养学生的信息技术应用能力和创新精神- 培养学生的信息素养和信息安全意识教学内容第一单元：计算机硬件- 计算机的组成和工作原理- 主要硬件设备的功能和使用方法第二单元：计算机软件- 常见操作系统的功能和特点- 常用办公软件的基本操作第三单元：网络基础- 计算机网络的基本概念和分类- 上网的基本操作和注意事项第四单元：信息安全- 信息安全的重要性和常见安全威胁- 保护个人信息的方法和措施教学进度表教学方法- 组织学生进行实践操作和小组合作，培养解决问题的能力- 制定适当的课堂活动和任务，激发学生的研究兴趣- 结合生活实际和案例，引导学生思考和应用教学评价- 设计实际操作或项目作品，考察学生的实际运用能力- 批改学生的作业和练，评估他们对知识的掌握情况- 定期进行小测验和期中、期末考试，全面评价学生的学业水平教学资源- 部编版六年级信息技术上册教材- 多媒体设备和互联网资源- 相关案例和实例教学环境要求- 配备计算机、投影仪等多媒体设备- 提供稳定的互联网连接- 安全保护和数据备份措施教学计划总结本教学计划包括计算机硬件、计算机软件、网络基础和信息安全四个单元的教学内容和进度安排。
通过灵活多样的教学方法和评价方式，旨在培养学生的信息技术应用能力、创新精神和信息素养。
教师需要充分利用教学资源和提供良好的教学环境，以促进学生的全面发展。
六年级下册信息技术学科教学计划表格
期教
改设
想和
教研
专题
采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。
1、建立对计算机的感性认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、学会使用简单的软件，了解信息技术在日常生活中的应用。
3、养成良好的计算机使用习惯。
具体内容和课时安排如下：
文字闪烁动画2
图像渐变动画1
奔跑动画2
眨眼动画2
动态效果套用2
生活中的信息网络
因特网基础知识1
因特网的应用
生活中的感测技术1
教
材
重
点
难
点
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人帮助下使用一些实用的软件。
单
元
教
学
目
标
和
要
求
本学期教学的主要任务和目的要求
感测技术的高级应用1
通信技术概述1
通信技术的应用1
控制技术概述1
控制系统与智能控制1
复习
检测
检测
主
要
措
施
1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。
3、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。
4、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。
本
册
教
材
分
析
教科版六年级信息技术(上)教学计划及教学进度表
教科版六年级信息技术(上)教学计划及教
学进度表
教学计划
单元一：电脑基础知识
研究目标
- 了解电脑的基本组成部分和功能。
- 研究如何正确使用电脑及其周边设备。
- 掌握常见的操作系统和软件应用程序的使用方法。
教学内容
1. 电脑的组成部分及其功能。
2. 电脑硬件设备的使用方法。
3. 常见的操作系统介绍与使用。
4. 常用软件应用程序的介绍与使用。
教学活动
- 观看电脑硬件设备组装和拆卸的演示视频。
- 安装和配置一个操作系统。
- 研究如何使用常见的办公软件（如Word、Excel等）。
单元二：文件管理与网络
研究目标
- 研究如何管理电脑中的文件和文件夹。
- 了解网络的基本概念和使用方法。
- 研究如何安全地使用互联网。
教学内容
1. 文件和文件夹的创建、复制、移动和删除。
2. 互联网的基本概念和常见应用。
3. 如何使用搜索引擎进行信息检索。
4. 网络安全的基本知识和预防措施。
教学活动
- 练文件和文件夹的操作。
- 使用搜索引擎查找特定信息。
- 研究如何创建和使用电子邮件。
教学进度表
以上是《教科版六年级信息技术(上)教学计划及教学进度表》的内容安排。
请按照教学进度表的时间进行相应的教学，并根据教学计划的内容进行教学活动设计。
祝您教学顺利！。
最新六年级下学期信息技术教学计划及教学进度表
最新六年级下学期信息技术教学计划及教
学进度表
教学计划
1. 单元一：计算机基础知识
- 研究目标：了解计算机的基本组成和工作原理，初步掌握计算机操作技巧。
- 授课内容：
- 计算机的组成和分类
- 计算机硬件和软件的基本概念
- 计算机操作系统的使用方法
- 教学活动：
- 实物展示和讲解计算机各部件的功能
- 操作实验，熟悉操作系统的基本使用
- 教学时间：2周
2. 单元二：网络和互联网应用
- 研究目标：了解网络基本知识和互联网的使用，掌握基本的网络安全意识。
- 授课内容：
- 网络的定义和分类
- 互联网的概念和组成
- 网络安全知识和防范措施
- 常用互联网应用的使用
- 教学活动：
- 观看网络安全教育视频，进行讨论和反思
- 实践操作各种互联网应用，如搜索引擎、电子邮件等
- 教学时间：3周
3. 单元三：信息处理软件
- 研究目标：熟练使用信息处理软件，能够进行基本的文档编辑和数据处理。
- 授课内容：
- 常用信息处理软件的功能和应用场景
- 文档编辑技巧和排版规范
- 数据处理和图表制作方法
- 教学活动：
- 编写和编辑文档，掌握文本格式和样式设置
- 制作简单的数据表格和图表
- 教学时间：2周
教学进度表
备注：以上教学计划和进度表仅供参考，具体教学内容和时间可以根据实际情况进行调整和补充。
部编版六年级上册信息技术教学计划及进度表
部编版六年级上册信息技术教学计划及进
度表
1. 教学目标
通过本学期的信息技术教学，使学生能够掌握以下知识和技能：
- 了解计算机的基本原理和工作原理；
- 研究电脑的基本操作，如开机、关机、登录等；
- 研究使用常见的办公软件，如文本编辑器、电子表格等；
- 掌握使用互联网进行信息检索和网络交流的基本方法；
- 培养良好的信息技术安全意识，研究如何保护个人隐私和防
止网络欺诈。
2. 教学内容及进度安排
本学期的信息技术教学内容和进度安排如下：
3. 教学方法
为了提高学生的研究兴趣和参与度，本学期的信息技术教学将采用多种教学方法，包括：
- 集体教学：通过授课和讲解，向学生介绍信息技术知识和技能；
- 小组合作研究：组织学生进行小组讨论和合作，共同解决问题；
- 实践操作：通过实际操作，让学生亲自体验和掌握信息技术
的应用；
- 网络资源利用：引导学生利用网络资源进行自主研究和信息
检索。
4. 教学评价
为了全面评价学生的信息技术研究情况，本学期的教学评价将
采用多种方式，包括：
- 课堂表现：对学生课堂参与度和表现的评价；
- 作业评定：对学生完成的课后作业的评定；
- 实践项目：对学生完成实践操作项目的评价；
- 期末测评：对学生整体信息技术综合应用能力的测评。
以上是本学期部编版六年级上册信息技术教学计划及进度表的
内容，希望能够帮助到您。
如有任何疑问，请随时与我联系。
谢谢！。
部编版六年级下册信息技术教学计划及进度表
部编版六年级下册信息技术教学计划及进度表一、教学目标根据部编版六年级下册信息技术教学大纲，结合学生的实际情况，我们设定了以下教学目标：1. 让学生掌握计算机的基本操作技能，能熟练运用各种软件进行信息处理。
2. 培养学生良好的信息技术素养，使学生能自主学习，提高信息获取、处理、分析、创新的能力。
3. 激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神，提高学生的实践能力。
二、教学内容部编版六年级下册信息技术教学内容主要包括：1. 计算机基本操作2. 文字处理软件的使用3. 电子表格软件的使用4. 演示文稿软件的使用5. 计算机网络基础6. 信息安全与道德法规三、教学方法1. 采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中掌握信息技术的应用。
2. 结合小组合作学习，培养学生团队合作精神和沟通能力。
3. 利用网络资源，拓展学生学习渠道，提高学生自主学习能力。
4. 注重实践操作，让学生在动手实践中提高技能。
四、教学进度安排以下是部编版六年级下册信息技术教学进度安排：五、教学评价1. 过程性评价：关注学生在课堂上的表现，记录学生的操作过程，评估学生的学习效果。
2. 终结性评价：定期进行技能测试，检查学生对信息技术知识的掌握程度。
3. 学生自评：鼓励学生自我评价，反思自己的学习过程，提出改进措施。
六、教学资源1. 教材：部编版六年级下册信息技术教材2. 教学软件：Microsoft Office、网络教学平台等3. 教学素材：各类计算机操作教程、案例分析、实践任务等七、教学建议1. 注重学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
2. 加强与各学科的整合，提高信息技术在学科教学中的应用。
3. 关注学生的心理健康，培养学生在网络环境下的自我保护意识。
4. 定期开展信息技术竞赛，激发学生的学习兴趣。
以上是部编版六年级下册信息技术教学计划及进度表，希望能对您的教学有所帮助。
【最新】人教版六年级信息技术上册教学计划(含进度表)
【最新】人教版六年级信息技术上册教学
计划(含进度表)
最新人教版六年级信息技术上册教学计划(含进度表)
教学目标
本教学计划旨在帮助学生六年级学生掌握信息技术的基本概念和操作技能，培养其信息素养，提高学生的信息技术运用能力以及创新思维能力。
教学内容
单元一：计算机基本操作
- 了解计算机的基本组成部分与功能；
- 研究计算机的开机、关机和重启操作；
- 掌握计算机寻找、打开程序的方法；
- 研究计算机的文档管理和文件存储方法。
单元二：文字处理与排版
- 研究使用文字处理软件进行基本的文字编辑、排版和格式设置；
- 研究制作简单的文档和简历。
单元三：网络基础
- 了解网络的基本概念与组成；
- 研究使用浏览器访问网页和进行简单的网页浏览操作；
- 了解网络安全和个人信息保护的重要性。
单元四：多媒体技术应用
- 研究使用多媒体软件制作简单的幻灯片和动画效果；
- 掌握音频和视频文件的播放和编辑方法；
- 了解数字相机的使用和基本拍摄技巧。
单元五：信息的检索与利用
- 研究使用搜索引擎进行简单的信息检索；
- 培养学生收集、整理和利用信息的能力；
- 引导学生正确、合法使用网络资源，并研究如何判断信息的真实性和可靠性。
单元六：编程与应用实践
- 了解计算机编程的基本概念和原理；
- 研究使用编程软件进行简单的图形化编程；
- 培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
教学进度表
以上为人教版六年级信息技术上册教学计划及进度表。
人教部编版六年级信息技术上册教学计划(及进度表)
人教部编版六年级信息技术上册教学计划
(及进度表)
教学目标
本教学计划旨在帮助六年级学生掌握信息技术的基本概念和技能，能够熟练地使用计算机及其应用软件进行各种常见任务和活动。
教学内容与安排
第一单元：计算机基本操作
- 课时安排：2课时
- 教学内容：计算机硬件组成、开机与关机、鼠标和键盘的使用、桌面图标和文件管理
第二单元：字处理软件的基本操作
- 课时安排：4课时
- 教学内容：字处理软件的启动与关闭、基本界面介绍、文字
输入、格式设置、插入图片和表格
第三单元：电子表格软件的基本操作
- 课时安排：4课时
- 教学内容：电子表格软件的启动与关闭、基本界面介绍、数据输入与编辑、公式和函数的使用、图表制作
第四单元：多媒体应用软件的基本操作
- 课时安排：3课时
- 教学内容：多媒体应用软件的启动与关闭、基本界面介绍、图片和音频的导入与编辑、制作简单的幻灯片
第五单元：网络与信息安全
- 课时安排：3课时
- 教学内容：互联网的基本概念、网页浏览与搜索、网络安全与隐私保护
教学进度表
单元 | 课时安排
--- | ------
第一单元 | 2课时
第二单元 | 4课时
第三单元 | 4课时
第四单元 | 3课时
第五单元 | 3课时
以上是人教部编版六年级信息技术上册的教学计划及进度表。
希望能为学生提供系统、全面的信息技术教育，使他们能够灵活运用计算机和相关软件进行学习和工作。
六年级信息技术教学计划及进度表
六年级信息技术教学计划及进度表目标和简介本教学计划旨在帮助六年级学生掌握基本的信息技术知识和技能，以适应现代社会的信息化需求。
通过系统的课程安排和富有趣味性的教学活动，学生将研究使用常见的计算机软件和互联网工具，提高他们的信息搜索和处理能力，并培养对数字化世界的理解和思考能力。
教学内容和进度安排单元一：计算机基本操作（2周）- 研究计算机的基本组成和功能- 掌握计算机的开机和关机步骤- 研究使用鼠标和键盘进行操作- 了解文件和文件夹的概念，研究创建和管理文件夹- 研究基本的文件操作，如复制、粘贴和删除文件单元二：文字处理（3周）- 研究使用文字处理软件，如Microsoft Word- 掌握文字输入和编辑的基本技巧- 了解字体、字号、颜色等文字格式设置- 研究保存和打印文档，以及文档的基本排版单元三：网络应用（4周）- 了解互联网的概念和基本原理- 研究使用常见的网络浏览器，如Google Chrome- 掌握使用搜索引擎进行信息搜索的方法- 研究使用电子邮件和即时通讯工具进行在线交流- 了解网络安全和个人信息保护的基本知识单元四：多媒体应用（3周）- 研究使用图像编辑软件，如Microsoft Paint- 掌握基本的图片编辑和处理技巧- 研究使用音频和视频播放软件，如Windows Media Player- 了解数字图片、音频和视频的来源和使用注意事项单元五：信息技术应用（2周）- 研究使用常见的办公软件，如Microsoft PowerPoint和Excel - 掌握制作简单演示文稿和电子表格的基本技能- 了解信息技术在各行各业中的应用，如医学、教育和商业单元六：综合应用实践（4周）- 综合运用前面学到的知识和技能完成一个小型信息技术项目- 学生分组合作，选择一个主题，设计和制作一个简单的网页- 学生将在整个过程中研究团队合作和问题解决的能力总结以上为六年级信息技术教学计划及进度表的内容安排。
小学六年级信息技术教学计划表格
小学六年级信息技术教学计划表格一、学情分析学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。
特别是六年级学生学习计算机四年了，有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但绝大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生准确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重引导对计算机理论和logo语言绘图实行学习，让学生能尽量熟悉和使用logo，提升学生对计算机的应用水平，努力让每个学生都能学到知识，提升计算机的应用水平，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
二、教材分析本学期采用的是青岛出版社出版的新版教材六年级上册，它包括以下几方面内容：总共三个单元，第一单元主要内容是计算机是怎样工作的，共2课，通过利用网络搜索学习理解计算机系统，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能；第二单元主要内容是logo语言乐园，共10课，通过学习logo的操作，让学生掌握logo语基本命令的使用方法。
能够使用命令绘制简单的图形，学会重复命令、重复命令的嵌套，能够通过重复命令绘制一些比较复杂的图形，了解了过程的定义、调用、修改等知识。
第三单元是算法思想初步。
了解生活中常见的算法现象、算法的优化思想、算法的描述方法等。
共3课时。
三、教学目标1、知识目标、水平目标和情意目标。
（1）知识与技能了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。
了解计算机系统的构成及其工作原理。
了解LOGO语言，了解各种语言命令。
理解算法的概念，了解计算机解决问题的步骤，掌握常用算法。
理解计算机各部分组成，理解工作原理。
掌握LOGO语言基本命令使用方法。
绘制简单图形，使用重复命令，嵌套方法绘制复杂图形。
掌握四则运算和表达式输入方法。
了解打印。
提升水平。
描述算法，选择恰当算法解决问题的水平。
（2）过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
2024年秋学期闽教版小学信息技术六年级上册教学进度表
1பைடு நூலகம்
12
11.11—11.15
单元综合与测试
1
13
11.18—11.22
期中复习
1
14
11.25—11.29
期中测试
1
15
12.02—12.06
第二单元 程序世界中的图形绘制
第8课 绘制基本几何图形
1
16
12.09—12.13
第9课 绘制有趣味的图形
1
17
12.16—12.20
2024年秋学期闽教版小学信息技术六年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第一单元 趣味编程入门
第1课 体验积木式编程
1
3
09.09—09.14
第2课 指挥角色听命令
1
4
09.18—09.20
第3课 指挥角色变位置
1
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
综合活动3 制作填色书
1
18
12.23—12.27
单元综合与测试
1
19
12.30—01.03
总复习
1
元旦
20
01.06—01.10
总复习
1
21
01.13—01.17
期末测试
1
综合活动1 创建“海底世界”场景
1
6
09.30
机动学习周
1
国庆节
7
10.08—10.12
第4课 趣味编程1：猜数游戏
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( 工作计划 )
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小学六年级信息技术教学计划
表格
Form of information technology teaching plan for Grade 6 of primary school
小学六年级信息技术教学计划表格
一、学情分析
学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。
特别是六年级学生学习计算机四年了，有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重引导对计算机理论和logo语言绘图进行学习，让学生能尽量熟悉和使用logo，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
二、教材分析
本学期采用的是青岛出版社出版的新版教材六年级上册，它包括以下几方面内容：总共三个单元，第一单元主要内容是计算机是怎样工作的，共2课，通过利用网络搜索学习认识计算机系统，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能；第二单元主要内容是logo语言乐园，共10课，通过学习logo的操作，让学生掌握logo语基本命令的使用方法。
能够使用命令绘制简单的图形，学会重复命令、重复命令的嵌套，可以通过重复命令绘制一些比较复杂的图形，了解了过程的定义、调用、修改等知识。
第三单元是算法思想初步。
了解生活中常见的算法现象、算法的优化思想、算法的描述方法等。
共3课时。
三、教学目标
1、知识目标、能力目标和情意目标。
（1）知识与技能
了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。
了解计算机系统的构成及其工作原理。
了解LOGO语言，了解各种语言命令。
理解算法的概念，了解计算机解决问题的步骤，掌握常用算法。
认识
计算机各部分组成，理解工作原理。
掌握LOGO语言基本命令使用方法。
绘制简单图形，使用重复命令，嵌套方法绘制复杂图形。
掌握四则运算和表达式输入方法。
了解打印。
提高能力。
描述算法，选择恰当算法解决问题的能力。
（2）过程与方法：
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
（3）情感态度与价值观：
通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关
心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
2、质量目标：
在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验，进一步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
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