仿写知识

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仿写

学习目标:1、学会仿写的答题步骤以及注意事项。

2、根据所学知识进行仿写。

重难点:掌握步骤进行仿写

学习过程:

解答仿写类试题的步骤一般为:

1.把握句子内容。分析被仿句是围绕什么内容展开的。

2.分析句子结构。仿句与被仿句(或称例句)的句子结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。首先,分析句子的整体结构,然后分析各组成部分的结构。若要仿写的是一个短语,就要保证短语结构一致,审清是单句还是复句。如果是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如果是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置也要一致。

3.明确修辞手法。仿写前要仔细分析,看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法。同时要仔细审读题干,看题干是否明确要求使用哪些修辞手法。

4.品味情感,斟酌语言。首先,内容一致。仿句和被仿句的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。其次,逻辑关系一致。要理解被仿句的内容,把握被仿句的内在联系,尤其是分句之间的关系。判断分句之间、仿句与被仿句之间是否存在正反对立等关系。此外,仿句还要符合常理,遵循生活的规律。最后,感情风格一致。要注意被仿句的感情基调,如轻松、欢快、沉重、悲伤等以及语言风格,如冷峻、朴素、典雅、通俗等。得分巧记

仿写时要注意以下几点

1.话题一致。仿句与被仿句之间话题要一致。如仿写“爱心是一片冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖”一句时,仿写的句子应围绕爱心的作用展开。

2.结构一致。仿句与被仿句的短语类型、单句成分、复句关系要一致,且字数相等或相近。

3.修辞一致。仿句与被仿句运用的修辞手法要一致。

4.色彩风格一致。仿句与被仿句的语体色彩、感情色彩、语言风格要一致。

对应练习:

1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。

答案:春天,留住了就是秋实,留不住就是幻梦。

3、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;

人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。

人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

4、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。

历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。

仿写:历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符

5、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。

西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力

6、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。

游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。

7、按照前半句形式,发挥想象仿写句子

童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是一

支歌,朝气蓬勃,优美动听(激越豪壮,催人奋进)。

8、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)

繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步

9、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。

绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;

白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)(要求填写至少两个句子)

10、仿照例句写比喻句

各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。

它们不是鱼群,而是会喷射的火焰山、

它们不是鱼群,而是会闪光的水母群、

它们不是鱼群,而是会升降的潜水艇

中考链接

11.(2019重庆B卷)请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。(4分)

什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤; ,;;它有手,拥抱凄冷与孤独;,。

12.(2019山东泰安)根据提示,完成下列题目。(5分)请从“幸福自信成长土壤感恩成功”中选取词语(不少于三个),连缀成一段话,并且运用比喻的修辞手法。(不超过50个字)

13.(2020原创)请仿照加线的句子,在文中横线处补写句话。(2分)

大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量; ,。

答案:

1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。

答案:春天,留住了就是秋实,留不住就是幻梦。

2、没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有__一颗星的夜空,是没有一扇窗的房子。

3、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;

人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。

人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

4、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。

历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。

仿写:历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符

5、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。

西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力

6、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。

游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。

7、按照前半句形式,发挥想象仿写句子

童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听(激越豪壮,催人奋进)。

8、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)

繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步

9、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。

绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;

白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)(要求填写至少两个句子)

10、仿照例句写比喻句

各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。

它们不是鱼群,而是会喷射的火焰山、

它们不是鱼群,而是会闪光的水母群、

它们不是鱼群,而是会升降的潜水艇

11.(4分)示例:它有眼晴,看见眼泪和不幸;它有脚,造访病痛和贫穷。

12.(5分)示例一:幸福是一粒渺小的种子,感恩的心便是土壤,将幸福的种子植根于感恩的土壤,幸福的大树就会茁壮成长。示例二:幸福是一条平凡的小船,自信便是高扬的风帆,将风帆置于小船之上,幸福的小船就会驶向成功的彼岸。

13.(2分)示例一:雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标示例二:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿

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