争当环保小卫士环保主题班会__教案
争做环保小卫士主题班会教案
争做环保小卫士主题班会教案一、教学目标通过本次班会活动，学生应达到以下目标：•了解环保知识，认识环境保护的重要性；•树立环保意识，从小事做起，积极参与环保行动；•提高班级团结合作能力，共同营造良好的环保氛围。
二、教学重点•环保知识的介绍与学习；•环保意识的树立与强化；•班级团结合作的培养。
三、教学内容1.开场环节（5分钟）主持人向全体同学介绍本次主题班会的目的和意义，呼吁大家保持安静，认真听讲。
2.展示环保相关视频（10分钟）选择一些生动形象的环保相关视频，有关环保知识的介绍和一些环境污染事件的案例教育。
3.环保知识介绍（20分钟）让一些环境保护专业的老师或志愿者来为同学们讲解环保方面的知识，带领同学们了解环境保护的策略、政策等，让同学们目睹现实中的危害，学习环境保护的专业知识。
环保知识主题包括：•垃圾分类的作用和方法；•大气污染、水污染、土地污染等的危害；•绿色出行的好处和方法；•节能、节水、节电的方法。
4.环保小实践（20分钟）通过游戏、小实验等方式带领同学亲身参与环保小实践：•大家拿出自己的书包，把它们里里外外整理干净，算算里面不必要的物品有多少，告诫大家为自己的使用行为负责；•小组间游戏比赛，完成环保知识闯关任务，验证知识的掌握效果；•分组做垃圾分类小实验，目睹分类后的垃圾变废为宝的真实场景。
5.环保征集（15分钟）同学们在班主任的带领下，分组收集同学们身边的环境问题，包括校园、社区和个人方面的，提出合理化建议，以期让更多的人关注、参与环境保护运动。
6.总结环节（10分钟）主持人对本次主题班会进行总结，对同学们的表现予以肯定和评价，鼓励大家继续关注环保事业，成为一名环保小卫士。
四、教学方法•通过多种渠道展示环保知识，让同学们学以致用；•借助游戏、实践等方式提高同学们的参与度，激发兴趣，呈现生动的教学场景；•合作学习，让每个人都参与到班级活动来，提高班级凝聚力。
五、评价与考核本次班会属于素质教育之一，评价上重点注重同学们的参与度，以及对环保知识的理解掌握度，班主任和参加此次活动的环境保护专业人员可以进行实地观察和现场点评，建议还可以根据班内情况进行适当的考试。
争当环保小卫士主题班会教案 保护环境争做小卫士主题班会
争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会一、教学目标：1. 让学生了解环保的重要性和环保知识。
2. 培养学生关爱环境、保护环境的意识。
3. 引导学生从身边的小事做起，争当环保小卫士。
二、教学重点：1. 环保的重要性。
2. 环保知识的掌握。
3. 培养学生关爱环境、保护环境的意识。
三、教学难点：1. 环保知识的深入理解和运用。
2. 培养学生关爱环境、保护环境的行动。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 环保知识小测试题。
3. 学生分组，每组选定一个环保主题进行研究。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师播放环保宣传片，引导学生关注环境问题。
1.2 学生分享自己对环保的认识和感受。
2. 环保知识学习（10分钟）2.1 教师讲解环保知识，包括环保的含义、环保法律法规、环保行动等。
2.2 学生进行环保知识小测试，巩固所学内容。
3. 学生分组讨论（10分钟）3.1 教师引导学生分组，每组选定一个环保主题进行研究。
3.2 学生通过查阅资料、讨论等方式，深入了解所选主题的环保知识。
4. 小组分享（5分钟）4.1 各小组代表分享本组的环保主题研究和行动建议。
4.2 全体学生就各小组的分享进行讨论，提出改进意见。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本次班会的收获。
5.2 学生分享自己的感悟，并提出今后的环保行动目标。
6. 布置作业（5分钟）6.1 教师布置相关作业，要求学生运用所学环保知识，从身边的小事做起，争当环保小卫士。
教学评价：1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生参与小组讨论的积极性和提出的行动建议。
3. 学生日常生活中的环保行动表现。
六、教学延伸活动（10分钟）6.1 组织学生进行环保主题活动，如垃圾分类竞赛、环保标语创作等。
6.2 邀请环保专家或志愿者来校进行环保知识讲座。
6.3 组织学生参观环保设施，如污水处理厂、垃圾填埋场等。
七、学生自主学习（15分钟）7.1 教师提供环保网站、书籍等学习资源，要求学生进行自主学习。
争当环保小卫士主题班会教案 保护环境争做小卫士主题班会
争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会争当环保小卫士主题班会教案1一、活动目的：通过这次活动，引导同学关怀自己生活的环境，明确环境爱护的重要性，提高爱护环境、爱护地球的意识;培育同学良好的个人习惯，鼓舞人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来爱护环境、爱护地球。
二、活动预备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣扬画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程一各小队报告人数1。
中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
"让环保走进我们的生活'主题队会已预备就绪，请您批准并邀请您参与我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开头，并预祝本次主题队会圆满胜利。
二出队旗，敬队礼。
三齐唱队歌。
四队会过程。
(一)宣布主题班会开头甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么顽强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又简单破裂的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速进展，我们的家园正在患病破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严峻的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开头!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请观赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不行。
乙：所以，爱护地球也应当爱护动物，喜爱大自然也应当喜爱动物!(三)环保学问知多少乙：之前我们自己学习了许多环保学问，为了考察大家对环保学问的了解状况，我们特地预备了几道抢答题。
请听题：1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。
开学第一课班会-争做环保小卫士主题班会教案三篇
争做环保小卫士主题班会教案三篇地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
下面是小编带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做环保小卫士主题班会教案1争做“环保小卫士”主题班会记录黄洛洛平江县城北学校地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：(1)要节约粮食。
不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
(2)要节约水资源。
不轻易浪费一滴水，一口汤。
(3)要节约森林资源。
不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。
(4)要保护好动物。
不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
(6)尽量不使用塑料袋。
塑料袋是白色污染，会污染环境。
(7)不乱扔垃圾。
乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。
我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：主持人登场：叶琪赖橦李一梅亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。
赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。
李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?叶琪：下面请同学们发言!台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃!李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保小卫士的认识1.1 学习环保小卫士的定义和职责1.2 了解环保小卫士的重要性和作用1.3 引导学生树立环保意识，培养环保行为习惯第二章：环境问题的认识2.1 了解环境问题的种类和影响2.2 学习环境问题的解决方法2.3 引导学生关注环境问题，提高环保意识第三章：垃圾分类与资源回收3.1 学习垃圾分类的标准和方法3.2 了解资源回收的意义和好处3.3 引导学生参与垃圾分类和资源回收实践第四章：节约用水用电4.1 学习节约用水用电的方法和技巧4.2 了解节约用水用电的重要性和好处4.3 引导学生养成节约用水用电的好习惯第五章：绿色出行5.1 学习绿色出行的意义和方法5.2 了解绿色出行的好处和影响5.3 引导学生积极参与绿色出行，减少环境污染第六章：保护植物6.1 学习植物对环境的重要性6.2 了解不同植物的特点和保护方法6.3 引导学生参与校园绿化，种植植物，保护生态环境第七章：减少噪音污染7.1 了解噪音污染的来源和对环境的影响7.2 学习减少噪音污染的方法和技巧7.3 引导学生关注噪音污染问题，积极参与噪音治理第八章：保护动物8.1 学习动物对环境的重要性8.2 了解不同动物的特点和保护方法8.3 引导学生关爱动物，保护生物多样性第九章：环保创意实践9.1 学习环保创意实践的方法和技巧9.2 了解环保创意实践的重要性和好处9.3 引导学生积极参与环保创意实践，提高环保素养第十章：总结与反思10.1 回顾学习过程中的收获和不足10.2 引导学生自我反思，提出改进措施10.3 鼓励学生持续关注环保问题，争做环保小卫士第十一章：环保法律法规11.1 学习国家环保法律法规的基本知识11.2 了解环保法律法规在保护环境中的作用11.3 引导学生遵守环保法律法规，履行环保责任第十二章：环保志愿服务活动12.1 了解环保志愿活动的意义和形式12.2 学习如何组织和参与环保志愿活动12.3 引导学生积极参与环保志愿活动，传播环保理念第十三章：环保科技创新13.1 了解环保科技的发展和应用13.2 学习环保科技在解决环境问题中的作用13.3 引导学生关注环保科技，培养环保创新意识第十四章：环保人物故事14.1 学习国内外环保人物的事迹和精神14.2 了解环保人物对环保事业的贡献和影响14.3 引导学生向环保人物学习，树立环保榜样第十五章：环保行动计划15.1 学习如何制定个人环保行动计划15.2 了解环保行动计划的重要性和好处15.3 引导学生制定并执行自己的环保行动计划，为环保事业贡献力量重点和难点解析重点：1. 环保小卫士的定义和职责，以及他们在环境保护中的作用。
争当环保小卫士环保主题班会教案
争当环保小卫士环保主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解环保的含义和重要性，提高环保意识。
3. 引导学生积极参与环保活动，成为环保小卫士。
二、教学重点1. 环保的含义和重要性3. 参与环保活动的方法和技巧三、教学难点1. 如何让学生真正认识到环保的重要性2. 如何培养学生长期的环保习惯3. 如何引导学生积极参与环保活动四、教学准备1. PPT课件2. 环保活动案例3. 学生分组五、教学过程1. 导入：通过PPT课件展示地球环境问题的图片，引导学生思考环保的重要性。
（5分钟）2. 讲解环保的含义和重要性：简要讲解环保的定义，解释环保对人类和地球的重要性。
（5分钟）3. 分享环保活动案例：介绍一些成功的环保活动案例，让学生了解环保活动的具体内容和效果。
（5分钟）4. 学生分组讨论：让学生分组讨论如何在生活中实践环保，如节约用水、用电，减少垃圾产生等。
（10分钟）5. 小组分享：每组选一名代表分享他们的讨论成果，其他组的学生进行评价和补充。
（5分钟）6. 总结：总结本次班会的重点内容，强调环保的重要性，鼓励学生积极参与环保活动。
（5分钟）7. 课后作业：让学生写一篇关于如何成为环保小卫士的计划，包括具体的行动步骤和目标。
（课后完成）8. 教学反思：教师根据学生的表现和作业完成情况进行教学反思，为下一次班会做好准备。
（课后完成）六、教学延伸活动1. 开展校园环保标语创作活动：让学生结合环保主题，创作一句富有创意的环保标语，如“节约用水，从我做起”、“保护地球，人人有责”等。
2. 组织环保知识问答比赛：准备一些环保知识题目，以问答的形式进行比赛，增强学生对环保知识的了解。
3. 开展环保手工制作比赛：让学生利用废弃物品制作手工艺品，提倡资源再利用，培养学生的创新意识和环保意识。
七、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价他们的参与度。
2. 学生作业完成情况：评估学生课后作业的质量，了解他们对于环保的认识和行动计划。
做环保小卫士主题班会教案范例
做环保小卫士主题班会教案范例环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
下面是小编整理分享的做环保小卫士主题班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！环保小卫士主题班会1一、设计思想：小班幼儿进入幼儿园时间较短，他们身体的基本活动能力较差，所做的动作往往不够协调。
本人根据幼儿思维活动一般带有具体形象性，喜欢模仿，容易对游戏中的情节、角色、动作过程产生兴趣的特点，着手设计了“环保小卫士”体育活动，用以帮助我班幼儿改善其协调能力。
二、第一次教学尝试：活动目标：1、练习向指定方向跑，增强快跑的能力。
2、养成良好的卫生行为习惯，增强环保意识。
重点：能向指定方向跑；难点：增强快跑的技能。
活动准备：1、用大纸箱制作的垃圾箱2个；分放在场地的一端。
2、将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等“废旧物品”四散于场地内。
活动过程：1、以活泼的音乐为背景，让幼儿学小动物走路，作为活动的引子。
①我们一起来学学小动物们走路吧！（学乌龟爬，小兔跳，小鸟飞，马儿跑等）②游戏《垃圾桶》a.念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个垃圾桶。
b.游戏规则用游戏《大皮球》。
（垃圾桶空了/满了/破了/补好了/运走了）2、组织游戏《环保小卫士》①观察场地的环境，萌发环保意识。
我们场地上有许多垃圾，这么脏，可怎么办呢？（一起想办法：一起把它们捡起来扔到垃圾桶里）②介绍游戏规则。
从绿线出发，向指定的垃圾区域快跑，并将垃圾扔到垃圾桶中，跑回来，比比谁跑得快。
（教师示范与幼儿个别示范结合，注意幼儿跑步时手臂的摆动。
）③组织游戏《环保小卫士》提醒幼儿每次只捡一样垃圾，等垃圾全部捡完再跑回来。
（游戏2遍）3、放松活动《我的'本领大》。
念儿歌做动作《我的本领大》，回教室。
（我学小兔跳跳跳，我学毛毛虫爬爬爬，我学皮球滚滚滚，我学小马跑跑跑，我学飞机飞飞飞，我学解放军走走走，我的本领多么大。
争当环保小卫士主题班会教案 保护环境争做小卫士主题班会
争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会一、教案背景随着社会的发展，环境问题日益严重，环保意识的培养变得尤为重要。
为了让同学们更好地了解环境保护的重要性，提高环保意识，培养环保行为，特此举办“争当环保小卫士”主题班会。
通过本次活动，让同学们掌握环保知识，自觉参与到环保行动中，为保护地球家园贡献自己的力量。
二、活动目标1. 了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。
2. 培养学生的环保意识，养成环保行为习惯。
3. 提高学生的创新能力和团队协作能力。
4. 激发学生积极参与环保活动的热情，树立环保责任感。
三、活动对象初中一年级学生四、活动时间40分钟五、活动流程1. 导入：播放环保宣传片，引导学生关注环境问题。
2. 知识讲解：介绍环保的基本知识和环保的重要性，让学生了解环保现状。
3. 互动游戏：设计环保知识问答游戏，让学生在游戏中学习环保知识。
4. 小组讨论：分组讨论如何在学校和家庭中践行环保，形成具体的环保行动计划。
5. 成果分享：各小组代表分享环保行动计划，让大家互相学习和借鉴。
6. 总结发言：强调环保的重要性，鼓励同学们积极参与环保行动，成为一名环保小卫士。
7. 课后实践：布置课后作业，要求同学们在家中和学校践行环保行动，并将成果反馈给老师。
六、活动准备1. 准备环保宣传片、环保知识问答游戏、课后作业等教学资源。
2. 提前将学生分组，每组人数适宜，以便于讨论和分享。
3. 准备记录学生反馈意见的表格或问卷，以便了解学生的学习效果。
七、活动注意事项1. 在活动过程中，注意引导学生关注环保问题，培养学生的环保意识。
2. 鼓励学生积极参与互动游戏和小组讨论，提高学生的参与度。
3. 在分享环节，注意倾听每个学生的发言，尊重他们的意见和想法。
4. 活动结束后，及时收集学生的反馈意见，以便对活动效果进行评估。
八、教学评价1. 观察学生在活动中的参与程度，了解他们对环保知识的理解和掌握程度。
2. 评估学生在课后实践中的表现，了解他们是否能够将所学知识运用到实际生活中。
保护环境主题班会教案14篇
保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案14篇保护环境主题班会教案篇1一、活动目标：1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。
同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：主持人当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。
当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花？？小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机；小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。
当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。
今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。
看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。
1、【洪水泛滥】1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。
2、【土地沙漠化】我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。
争当环保小卫士班会教案
争当环保小卫士班会教案争当环保小卫士班会教案争当环保小卫士班会教案1一、活动目的：1、通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热祖祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
2、本次班会通过学生主体参与“收集资料、朗诵、问答、讨论、合唱”等多种形式，由班主任指导，让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
二、活动准备1、让两位学生准备朗诵诗歌《顽皮的河流》和《高山的生日》。
2、让学生们搜集身边关于环境污染的小故事。
3、准备关于环境保护的资料，作问答的准备。
三、班会过程（播放幻灯片，展现我们的美丽环境。
）甲：这样的生活环境美吗？大家喜欢在这样的环境中生活吗？乙：对呀，我们的地球是那样美丽可爱！丙：我们的地球是那么生机勃勃！甲：但如今，地球母亲伤痕累累。
乙：地球母亲在无奈地哭泣。
丙：保护地球是我们义不容辞的责任。
甲：让我们一起来保护好我们共同的地球——我们的母亲。
合：“争当环保小卫士”主题班会现在开始。
乙：以前，我们听过许多赞美我们的地球，赞美我们的美好环境的诗歌。
那些优美的诗歌，至今还让我们向往。
丙：让我们一起来欣赏诗歌朗诵《生命只有一个》和《高山的生日》。
生命只有一个，地球只有一个。
地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？在天空和土地之间，我们享受清新的空气；在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。
给每一双眼睛明亮的光芒。
给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。
让动物王国的.代表，走上联合国的讲坛；让绿色的古桐树，把过去和未来诉说。
把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的花朵，把画家的作品放入博物馆展示，请松树和天鹅来城里做客。
蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望；儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！甲：是呀，我们现在还拥有着这美丽的世界。
争当环保小卫士环保主题班会教案
争当环保小卫士环保主题班会教案一、教案基本信息1. 主题：争当环保小卫士2. 年级：五年级3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时5. 编写日期：2024年9月二、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从自身做起，践行环保行动。
4. 提高学生的团队合作能力和演讲表达能力。
三、教学内容1. 环保的基本概念：环保是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
2. 环保的重要性：环保关系到人类的生存和发展，关系到地球生态平衡。
3. 环保行动：从自身做起，节约资源，保护环境，如垃圾分类、绿色出行等。
4. 团队合作：小组合作完成环保任务，培养团队精神。
5. 演讲表达：学生发表环保观点，提高演讲表达能力。
四、教学方法1. 谈话法：教师提问，引导学生思考环保问题。
2. 案例分析法：分析环保案例，让学生了解环保的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论环保行动，培养团队合作精神。
4. 演讲法：学生发表环保观点，提高演讲表达能力。
五、教学过程1. 导入：教师通过谈话引入环保主题，引导学生思考环保的重要性。
2. 学习环保基本概念：教师讲解环保的定义和重要性。
3. 分析环保案例：教师展示环保案例，让学生了解环保的紧迫性。
4. 小组讨论：学生分组讨论环保行动，并提出具体建议。
5. 团队合作：小组合作完成一个环保任务，如制作环保宣传海报。
6. 学生演讲：学生发表环保观点，分享自己的环保行动。
7. 总结：教师总结本次班会内容，强调环保的重要性，并鼓励学生从自身做起，践行环保行动。
8. 课后作业：学生制定一个环保行动计划，为期一个月，下节课分享成果。
六、教学评估1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和小组讨论中的表现，评估他们对环保知识的理解和参与热情。
2. 学生演讲：评估学生在演讲中的表达能力，以及他们的环保观点的深度和创新性。
保护环境从我做起主题班会教案（精选16篇）
保护环境从我做起主题班会教案保护环境从我做起主题班会教案环境保护就是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
以下是小编为大家整理的保护环境从我做起主题班会教案（精选16篇），欢迎阅读从参考！保护环境从我做起主题班会教案1活动目标：1、培养幼儿爱清洁，保护环境的好习惯。
2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。
活动准备：图片2张（一张画脏、乱、差的地方，一张画干净整洁的地方）活动过程：1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？儿歌《果皮箱》马路旁，谁站岗不怕雨淋晒太阳。
张着嘴，把话讲小朋友，可别忘。
果皮箱屑交给我不要扔在大街上。
小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能保护环境的卫生。
2、出示图片，启发幼儿认真思考。
这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变干净？我们应该怎么做？3、出示幼儿读物，让幼儿分辨对错。
（1）一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼儿在大街上随地吐痰。
（3）一幼儿把冰棒纸扔在地上。
（4）一幼儿将痰吐到痰盂里。
哪个小朋友做得对？哪个小朋友不对？你要向谁学习？小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里？（垃圾桶里）保护环境从我做起主题班会教案2目标：1、让幼儿参与实践活动，从中了解周围环境中的垃圾是哪里来的，并认识起危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的好办法，并表达出来。
3、培养幼儿爱护环境的意识。
准备：1、活动前通知家长和孩子一起调查、收集周围环境的垃圾分布情况，并帮助孩子用自己的方法记录。
2、PPT（幼儿园各场地、周围环境、各种清洁机器）、多媒体。
3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、铅画纸、水彩笔。
过程：一、组织交流情况1、这几天，老师请小朋友和爸爸妈妈一起去调查我们周围的环境，并作好记录，现在谁来说说自己的调查成果呢？（5人左右）2、播放PPT1（幼儿园场地卫生）在操场上我们发现了什么？在走廊上我们发现了什么？在教室里我们发现了什么？除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？3、为什么这些地方总是有垃圾？它们从哪里来的？二、了解垃圾危害1、播放PPT2（周围环境卫生）这些有垃圾的地方给我们什么感觉？对人、动物、植物有什么危害呢？2、垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？三、怎样爱护环境1、播放PPT3（各种清洁机器）怎样才能是我们周围的环境保持清洁？介绍各种清洁机器。
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）第一篇：《我是环保小卫士》主题班会活动方案《我是环保小卫士》主题班会活动方案三年级二班活动主题: 我是环保小卫士活动目的：1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境。
2、增强学生的环保意识社会责任心，人人争做创卫小先锋。
活动准备: 创卫知识宣传，创卫小节目。
活动议程:一、主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。
主持1:响应创建市级卫生城市的号召。
主持2:我们作为创卫的一份子，都应积极参与到其中。
合:坚持创卫，保护环境，人人有责。
主持1:我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
主持2:我们拥有共同的环境。
主持1:美丽的城市需要从我做起。
主持2:我们小学生人人都要争做创卫小先锋,做创卫的使者。
合:《争当环保小卫士》主题班会现在开始!二、欣赏小品《小小香蕉皮》，谈谈自己的感想。
(一)欣赏小品附:<小小香蕉皮》(旁白)星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上出现了这样一幕: 1 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇酒地把香蕉皮往地上一扔。
“哎哟，疼死我了，香蕉皮?谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
” [见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就抬起香蕉皮跑了上去] 2 “同学，这香蕉皮是你扔的吧?” “这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢?” 2 “别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢?’ 1 “对，是我扔的，那又怎样?” “作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境，还害我捧了一跤。
” 哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的!2(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
” “我走了。
”[继续往前走] “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德?” 2 “现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，保护环境，还会这样吗?”(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。
环保从我做起主题班会教案6篇
环保从我做起主题班会教案环保从我做起主题班会教案6篇在我们的学习时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编精心整理的环保从我做起主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
环保从我做起主题班会教案1一、活动目的通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识；2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。
3、制作多媒体课件。
三、活动时间：20xx年12月四、活动形式：提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等五、活动过程：（一）宣布主题班会开始甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长！乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光！在你温暖的怀抱里茁壮成长！甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。
为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始！（二）感受生活中的环境问题活动一学生表演：攀摘花朵学生覃靖玲：（嘴里哼着池塘里水满了、、、、出场，惊讶的发现了路边的花），“哇，多漂亮的花呀！”（不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表）“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。
”学生钟文莉：（不高兴的唠叨）“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿！这花太鲜艳了”（东张西望），高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。
赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。
主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢？（学生自由发言）主持人：小结活动二学生表演：乱扔垃圾（一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶）甲同学：（手拿遥控器遥控电视）说：“今天星期六终于可以看动画片了”（手遥控）“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。
争当环保小卫士环保主题班会教案
争当环保小卫士环保主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
二、教学重点：1. 环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生的环保意识和行动。
三、教学难点：1. 如何让学生理解环保的重要性并付诸行动。
2. 如何引导学生从自身做起，改变不良环保习惯。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解环保的基本概念和重要性。
2. 案例分析法：分析环保案例，让学生深刻理解环保的重要性。
3. 小组讨论法：引导学生积极参与讨论，提出环保行动方案。
五、教学准备：1. 准备相关的环保资料和案例。
2. 准备环保行动方案的讨论表格。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍环保的基本概念和重要性。
2. 提问：你们对环保有什么了解和认识？二、讲解环保的基本概念和重要性（10分钟）1. 讲解环保的定义和意义。
2. 讲解环保的重要性，包括对人类、动植物和地球的影响。
三、分析环保案例（10分钟）1. 教师呈现一些环保案例，如垃圾填埋场、污染河流等。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题和后果。
四、引导学生从自身做起，提出环保行动方案（10分钟）1. 教师引导学生思考自己在日常生活中可以做到的环保行动。
2. 学生分组讨论，提出具体的环保行动方案。
五、总结和布置作业（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容。
2. 布置作业：让学生写一篇关于自己参与的环保行动的文章，分享自己的体验和感受。
六、教学内容：认识环保标志1. 让学生了解环保标志的含义和作用。
2. 培养学生正确识别和使用环保标志的习惯。
七、教学重点：1. 环保标志的含义和作用。
2. 培养学生正确识别和使用环保标志的习惯。
八、教学难点：1. 如何让学生理解和记忆环保标志的含义。
2. 如何培养学生正确识别和使用环保标志的习惯。
九、教学方法：1. 图示法：展示各种环保标志，让学生直观了解其含义。
争当环保小卫士主题班会教案
争当环保小卫士主题班会教案教案设计：一、教学内容本节课的主题是“争当环保小卫士”，我们将通过学习环保知识，让学生了解环保的重要性，学会在日常生活中保护环境。
教材的章节主要包括：环保的含义、环保的重要性、环保的行动等。
二、教学目标1. 让学生了解环保的含义，认识到环保的重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从日常生活中做起，积极参与环保行动。
三、教学难点与重点重点：让学生了解环保的含义，认识到环保的重要性。
难点：培养学生从日常生活中做起，积极参与环保行动的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、环保宣传册学具：笔记本、彩笔五、教学过程1. 引入：通过一个环保短片，让学生了解环保的含义，引发学生对环保的思考。
2. 讲解：利用PPT和环保宣传册，详细讲解环保的重要性，让学生认识到保护环境、珍惜资源的必要性。
3. 讨论：让学生分成小组，讨论自己在日常生活中可以参与的环保行动，分享环保小窍门。
4. 实践：让学生制定一个环保行动计划，从日常生活中做起，如节约用水、减少一次性用品的使用等。
六、板书设计板书内容：环保的含义环保的重要性环保的行动七、作业设计1. 作业题目：设计一个环保宣传海报，内容包括环保的含义、环保的重要性以及环保的行动。
2. 作业题目：写一篇关于争当环保小卫士的作文。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生对环保有了更深入的了解，也认识到了环保的重要性。
在课后，学生可以继续参与环保行动，如参加环保志愿者活动、倡导低碳生活等。
同时，教师也可以引导学生进行更多的环保学习，如阅读环保书籍、观看环保纪录片等，以提高学生的环保意识。
教学技巧和窍门：1. 生动引入：在授课开始时，可以通过讲述一个有趣的环保故事或播放一个环保短片，引发学生对环保的兴趣。
2. 互动讲解：在讲解环保知识时，适时提问并引导学生参与讨论，提高学生的参与度和注意力。
3. 实践环节：在课程中设置实践环节，让学生亲自制定环保行动计划，增强学生的实践能力。
《争做环保小卫士》教案（精选3篇）
《争做环保小卫士》教案（精选3篇）《争做环保小卫士》篇1【活动设计背景】在这春暖花开万物复苏的季节里，我们逐渐感受到绿色植物带给我们的生机。
值此孩子们喊出“绿动春天”的响亮，通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水，爱护小树苗懂得爱护树木的道理，人人争做护绿小卫士。
【活动目标】1、了解树木的种类及树木是人类和动物的好朋友，了解绿化对人类的好处初步产生环保意识。
2、能愉快的参与植树活动并与同伴分工合作。
3、激发幼儿热爱和亲近大自然，感受绿色生命带给他们好心情。
【教学重点、难点】通过不同的活动方式让孩子们知道：树木是人类的好朋友，珍惜爱护身边的一草一木，爱护花草树木就是爱护我们美好家园！绿色是生命的永恒！【活动准备】1、各种树木的彩色照片。
2、植树用的工具如:小桶、水、各种饮料瓶等。
3、多媒体：植被破坏环境恶化引发的山洪暴发、沙尘暴、泥石流、小动物搬家、干旱等。
【活动过程】1、组织幼儿学唱《爱护小树苗》，通过儿歌激发幼儿爱护小树苗的情感。
2、让幼儿了解3月12日是植树节，介绍小朋友认识各种树木以及它们生长情况。
3、让幼儿观看有关沙尘暴、泥石流、干旱等危害人类的视频，讨论植树造林对人类的益处，教育幼儿从小一定要爱护树木，增强环保意识。
4、带领幼儿来参加植树，提醒幼儿在植树过程中一定要注意安全且记住同伴间的分工与协作。
5、植树后谈对这次活动的认识与感受并发挥想象小树苗长成参天大树，我们呼吸新鲜空气，在绿色家园中尽情地嬉戏、玩耍多开心！活动延伸：护绿小卫士行动1、回家后认养小树苗每天浇水、除草，清除垃圾。
2、为树苗做好成长记录。
《争做环保小卫士》教案篇2活动目的：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：环保方面的知识、小节目活动过程：一、宣布开会主持人（一）同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计(精选3篇)
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计（精选3篇）主题班会设计一：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办了一个特别的班会，主题是《争做环保小卫士》。
环境污染已经成为全球面临的共同问题，我们每一个人都要行动起来，守护我们共同的家园。
让我们一起来探讨环保的重要性，共同让环境更加美丽！二、环保小知识问答主持人：首先，我们来测试一下大家对环保的了解。
请抢答下列环保小知识题目，回答正确者可以获得小礼品哦。
1. 如何合理使用水资源？2. 怎样减少塑料袋的使用量？3. 在家庭中如何节约能源？4. 你知道什么是垃圾分类吗？5. 你会种树吗？种树对环境有什么好处？三、环保小卫士助力行动主持人：既然我们都知道环保的重要性，那么我们就应该从身边的小事做起，每个人都可以成为环保小卫士。
让我们一起讨论，分享一些我们可以做的环保行动。
四、环保承诺书主持人：在这个环节，每个同学都需要写一份环保承诺书。
请你们思考一下自己可以从哪些方面开始做环保，然后写下承诺，最后向大家宣读出来。
五、环保宣传视频展播和讨论主持人：我们班还制作了一些环保宣传视频，让我们一起欣赏，并在观看后进行讨论。
你们对这些视频有什么感想？觉得其中哪些环保行动可以在我们的生活中实施呢？六、环保行动计划主持人：最后，让我们一起制定一个环保行动计划。
每个同学都可以提出自己的建议，我们共同商讨一个在班级范围内可以执行的环保行动方案。
七、总结发言主持人：通过今天的班会，我相信大家对环保有了更深入的了解。
让我们一起争做环保小卫士，为保护地球家园共同努力！主题班会设计二：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办的主题班会是《争做环保小卫士》。
环境保护是我们每个人义不容辞的责任，让我们一起来听听环保小卫士的故事，一起行动起来，保护我们的地球家园。
二、环保小卫士故事分享主持人：现在请几位同学上前，分享一些关于环保小卫士的故事。
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《热爱地球妈妈争当环保小卫士》主题队会奇台六小二（2）中队一、活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动过程：（一）队仪式1、报告人数，逐级报告人数。
2、出旗⑴中队长：全少先队员体起立，出旗，少先队员敬队礼⑵中队长：唱队歌。
3、宣布主题中队长：地球，人类的母亲，是那么的和诶可亲;地球，生命的摇篮，是那样的美丽壮观。
地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
现在我宣布，“热爱地球妈妈争当环保小卫士环保”主题队会现在开始。
（二）展开活动1、地球的叹息(春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍)师：浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物……可渐渐的，地球妈妈生病啦，绿色的土地被黄沙吞没，清澈的河流被污水染黑，蔚蓝的天空不再蔚蓝，小鸟发出了悲切的呼唤。
诗朗诵《小鸟的呼唤》（眼泪）（课件出示图片（小草枯萎，大树凋零）（配文字，学生朗读）中：听了小鸟的呼唤，我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟，地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。
为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，邢老师自我推荐充当环保大使，为大家宣传环境保护知识，让我们一起听听环境小博士的介绍。
（一）观看环境受到各种污染的照片1、看照片。
（师介绍）同学们谈感受。
（图片看完了，你们想说什么呢？）2、绿色行动（二）观看动画：“别让水空流”过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。
请看下面的动画，你们就会明白了。
1、在动画中你感悟到什么道理？2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。
（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？节水方案：如：（1）一水多用等。
（2）水不要开的太大，适用刚好及时关好水龙头，别让水滴漏（三）观看动画：“摆脱垃圾的困扰”1、看完这个动画，同学们想说什么呢？2、我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？3、减少垃圾的措施（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。
（2）尽量不使用一次性物品（3）废物利用（展示学生作品）（4）垃圾分类：a.可回收利用的 b.不可回收利用的4、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。
（四）争当环保小卫士环保心愿树上添叶子（分发环保树叶，送做书签）师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。
2、齐诵环保三字歌。
师：希望同学都能说到做到！我们班的同学说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！环保三字歌我地球，只一个，要珍惜，保护好。
用双脚，上学校，不坐车，尾气少。
在课间，不喧闹，声音小，心不躁，见垃圾，快捡起，不乱吐，不乱抛，树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。
我中华，水缺少，重复用，别乱倒，人在时，电灯照，人离开，灯关掉。
有垃圾，分开倒，可回收，集中包，小学生，要记牢，搞环保，很重要。
小主人，志气高，快行动，有成效。
3、表扬班上保护环境的同学。
在我们的班级里，也有保护环境的人和事。
我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。
（五）辅导员讲话：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。
我们生在地球上，长在地球上。
我们要建设和保护我们的家园。
让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保”小卫士。
（六）退旗，呼号。
（七）中队长宣布活动结束。
《文明礼貌在校园》主题班会奇台六小二（2）班一、活动目的：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个"讲文明、懂礼貌"的好孩子。
二、活动过程：活动准备：整队，全体立正。
向辅导员申请此次活动，请求批准。
出旗，敬礼、礼毕。
唱队歌。
各小队回原座位。
欢迎主持人上场。
(一)主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
(二)甲：同学们我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪--上课礼仪和升旗礼仪。
上课五字歌上课铃声响赶快进课堂，书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃，不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮，学会守纪律做个好学生升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗，大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗，身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。
刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：没问题！4、礼仪知识问答(1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。
(错)(2)当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。
(错)(3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
(对)(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
(对)(5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。
(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。
(错)(8)可以对着同学打喷嚏。
(错)小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：问1.礼貌用语有哪些?问2.家里来了客人，你怎样接待?问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办?问4.别人对你有误会，你会怎么做?问5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做?问6.你乘坐公共汽车时，会怎么做?小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！图片展示甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事《孔融让梨》。
甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。
6、小品表演乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。
学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。
学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。
学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句"真倒霉"，就离开了。
第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
甲：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，还是C呢?下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢?(学生发言) 乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
7、歌曲《歌声与微笑》乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。
礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。
齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。
在本次主题队会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。
(多媒体出示歌词)(三)宣布班会结束班主任总结：同学们，祝贺你们，在"文明礼仪在校园"活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。
今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。
其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。
只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。
老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。