高考政治一轮复习限时训练意识的能动作用

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高中政治一轮复习第二单元第4课时意识的作用课件新人教必修4

②人类能够利用对规律的认识改造世界
③主观能动性与客观规律是相互决定的
④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
A.①②
B.②③ C.③④ D.①④
解析：人类能够利用对规律的认识改造世界，与材料不符，不选
②；发挥主观能动性应以尊重客观规律为前提，而不是相互决定，
不选③；特大安全事故是由于错误意识导致的，选①④。
必修4 生活与哲学第二单元探索世界与追求真理
第4课时意识的作用
基础再现
意识的能动作用
基础梳理
1. （1）意识活动具有目的性和_计__划__性___，人们在反映客观世界的时候，总是抱着一定的目的和动机，在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等，这和动物纯粹的无目的的活动是有本质区别的。（2）意识活动具有主动创造性和_自__觉__选__择__性_。意识对客观世界的反映是主动、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，只有当人们的实践活动需要时，才会主动反映它。人的意识不仅能够反映事物的外部现象，还能够反映事物的本质和规律。意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。
易错提示：
误区一：意识的反映就是“想”，意识的反作用就是“做”。注意：意识的反作用是指意识在实践过程中的指导作用，而不同于实践过程本身。
误区二：意识促进事物发展。注意：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。正确的意识指导人们有效开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的意识，会把人的活动引入歧途，阻碍事物的发展。但是不管是正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观事物的反映，正确的意识是人脑对客观事物的正确反映，错误的意识是人脑对客观事物错误反映。
解析：漫画讽刺的是不尊重客观规律，仅仅从主观愿望出发的唯心主义做法。故应选D。

高考聚焦届高三政治一轮复习课件第4部分专题2第6讲客观规律与意识的能动作用

第十二页，共21页。
①以经济效益为中心，积极促进沙柳(shā liǔ)产业发展
②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌
③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳(shā liǔ)种植业
④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
第十三页，共21页。
【解析】本题考查一切从实际出发，实事求是。发展沙柳产业，不仅仅是看中其经济效益，更重要的是有生态效益，故选项①不全面。选项②不符合材料信息(xìnxī)，农牧民并不是完整地保护当地的自然面貌，而是以科学发展观为指导，对自然进行了积极的改造。③④两项符合题意。
【2—3】 (2013年天津(tiān jīn)卷)漫画《坚持原则》中的人错在( )
第十八页，共21页。
A．一意孤行，没有尊重客观规律 B．因循守旧，没有发挥(fāhuī)主观能动性 C．生搬硬套，没有做到从实际出发 D．顾此失彼，没有一分为二地看问题
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【解析(jiě xī)】本题考查一切从实际出发，实事求是。漫画《坚持原则》讽刺一些人一味地坚持原则，忽视了从具体条件出发研究和解决问题，最终导致亡羊无法补牢，C选项正确。
第六页，共21页。
【1—2】(2011年海南卷)“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣，长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信，粮食作物能生长的地方一定(yīdìng)能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上，采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施，在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明( )
第十一页，共21页。
考点2：一切从实际(shíjì)出发，实事求是【2—1】 (2011年全国卷)某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然(zìrán)环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然(zìrán)条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们( )

2021高考政治一轮复习第78练意识的能动作用(含解析)

第78练意识的能动作用1．“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的一面镜子，这话听起来很有意思，却不够完整。

这是一面‘扭曲’的镜子。

”彼得·盖伊这句话蕴涵的哲理是( ）①意识是客观存在的主观映象②物质决定意识，文学作品应逼真地反映现实③意识对客观世界的反映是主动的、有选择的④意识活动能积极改造外部世界A．①②B．①③C．②④D．③④2．下图漫画《心中的天气是晴是雨，全在自己》蕴含的哲理是( )①人们的意识可以能动地改造客观世界②人们的心情都是由自己的意识决定的③意识对物质的反映是主动的、有选择的④意识对“心中的天气"具有调控作用A．①②B．①③C．②④D．③④3．花有清香,诗有韵律。

在中华民族的文学中，花与诗自古就有着奇妙的不解之缘。

以花入诗、借花达意，使花在诗中有了别样的意境，让读诗之人不禁沉湎、陶醉、伤感、欣悦。

由此可知( )①诗中之花与实在之花有着共同的本质和形式②读诗之人的感受归根到底是对客观现实的反映③意识活动的创造性使花在诗中有了新的价值④意识活动的自觉选择性是借花达意的前提A．①③B．②④C．①④D．②③4．泰戈尔曾说：“世界以痛吻我,我要报之以歌。

”同样戴着眼镜观世界、看生活，有人越擦越亮，有人却越抹越黑，关键取决于“在路上”的态度、“在路口”的抉择。

这表明（)①意识活动依赖于人体生理活动②人们的认识活动可以能动地改造客观世界③意识对人们认识世界具有指导作用④发挥意识的自觉选择性是调节自身的重要条件A．①②B．①④C．②③D．③④5．打赢脱贫攻坚这场硬仗，必须既“治愚"又“扶智”，激发贫困群众脱贫致富的信心，引导困难群众学技术、找门路，自己摘掉贫困帽。

从哲学上看,这是因为( )①意识是人脑的特有机能②意识对人体生理活动具有调控作用③意识是对客观存在的反映④意识对改造客观世界具有指导作用A．①②B．①③C．②④D．③④6．随着我国第一个真正意义上的太空实验室——“天宫二号"的成功发射，由天津大学神经工程团队负责设计研发的在轨脑机交互及脑力负荷、视功能等神经工效测试系统也一同进入太空.航天员在太空中“动动脑子”就能“指挥”各种操作.首次太空脑机交互实验进一步印证了( )①人们在客观规律面前往往是随心所欲的②意识是客观存在在大脑中的主观映象③人可以认识和利用规律,自觉改造客观世界④意识通过实践能够能动地改造客观世界A．①②B．①③C．②④D．③④7．科学研究发现：当人心怀善念、积极思考时，人体内会分泌出令细胞健康的神经传导物质,免疫细胞也变的活跃，人就不容易生病；反之,负向系统被激发启动，身体机能的良性回圈会被破坏。

高考政治复习教案：必修4第6课考点二意识的能动作用 Word版含答案

前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。

由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。

3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。

因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。

制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。

5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。

6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。

7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。

”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。

这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。

因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。

考点二意识的能动作用知识精讲1.意识活动的特点而言，认识是有限的；就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言，认识又是无限的。

2.意识能动作用的表现总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。

[高三政治]高考政治一轮复习人教版必修四5.2意识的作用学案.doc

目题(一)人能够能动地认识世界1．什么是意识的目的性？动物的活动有没有目的性？(1)意识活动具有目的性。

人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。

(2)蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等动物的活动是无目的的本能的活动。

2．如何理解意识活动的自觉选择性和主动创造性？(1)意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。

意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。

意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

(2)意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。

世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。

[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．(天津高考)意识是对客观对象的直观反映。

(×)辨析：意识是对客观对象能动的反映。

2．(北京高考)在实践中获得了对人与自然关系的完整认识。

(×)辨析：意识具有能动性，人可以能动地认识世界，整个人类的认识是无限的。

但就每个人的认识而言，认识又是有限的。

1．影响意识正确反映客观事物的主观因素(1)立场不同。

由于人们看问题的立足点不同，主要是阶级立场或者利益出发点的不同，会导致人们在认识上产生一定的差异。

这里要注意的是，立场不同不仅仅是指阶级立场不同，还包括各种各样的利益出发点的差别。

(2)世界观不同、人生观不同、思维方法不同。

人们对客观事物的看法，无不受到世界观、人生观及思维方法的影响。

科学的世界观、人生观和思维方法会使人们对客观事物进行正确认识和评价，形成正确的认识；而错误的世界观、人生观及思维方法则往往会把人们的认识引入歧途，形成错误的认识。

(3)知识构成不同。

这里分两种情况：原有知识的正误，会影响人们新获得的知识是否正确；知识的广度与深度也会影响人们新获得的知识是否正确。

人们对外界事物的认识因知识构成的不同而产生很大的差别。

2．正确理解世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物人的认识是有限性和无限性的统一。

2023年高考政治总复习《生活与哲学》要点经典归纳

《生活与哲学》问答 ------经典归纳【一】特定知识（单考）1、物质和意识的辩证关系（1）物质决定意识，意识是物质的反映。

要求我们一切从实际出发，实事求是。

（2）人能够能动地认识世界、改造世界。

意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物发展起促进作用。

要求我们重视意识的作用，自觉地树立正确的意识，克服错误的意识。

2、意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

（2）人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。

(意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

) （3）一切从实际出发，实事求是。

3、规律的知识(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

(2)规律是客观的，不以人的意志为转移的；规律是普遍的。

要求我们遵循规律，自觉按客观规律办事。

(3)在客观规律面前，人不是无能为力的。

可以发挥主观能动性，认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类。

4、规律的客观性和主观能动性的关系（1）认识和利用规律，按客观规律办事必须以发挥人的主观能动性为前提。

（2）发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为基础。

（3）把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。

5、如何坚持一切从实际出发，实事求是？（1）尊重客观规律，从客观条件出发，调查研究，找出事物规律性。

（2）充分发挥主观能动性，坚持用科学理论指导实践，解放思想，与时俱进，在实践中发展真理。

（3）发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把革命热情和科学态度结合起来。

（4）反对唯意志主义，反对安于现状，无所作为的思想。

6、实践和认识的辩证关系（1）实践决定认识。

（实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的）。

要求我们坚持实践第一的观点，积极投身实践。

（2）认识对实践具有反作用。

科学理论对人们的实践活动有巨大的推动作用。

2025年高考政治一轮复习必修4第十八课课时2正确发挥主观能动性与一切从实际出发

课时2正确发挥主观能动性与一切从实际出发核心考点一正确发挥主观能动性1．正确发挥主观能动性表现认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律改造世界意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物前提条件尊重客观规律尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

意识的能动性受到客观规律的制约。

只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用提醒目的性侧重于行动目标、方式和步骤的确定；自觉选择性强调认识对象的选择；能动创造性则突出反映的程度(现象与本质)和时间跨度(过去、当前和未来)。

归纳提升正确区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性意识的反作用意识的能动作用主观能动性内涵不同性质的意识对改造客观世界的指导作用人们在意识指导下能动地认识世界和改造世界“想”“做”“精神状态”联系意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。

意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现影响主观能动性>意识的能动作用>意识的反作用2.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

意识的能动性受到客观规律的制约。

(2)充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

(3)坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相统一。

要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

提醒把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要反对两种错误倾向。

一是“宿命论”，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。

高中政治必修4一轮复习课件 10.意识的能动作用

A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主体决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界
8.（2010年江苏卷，28）漫画《你的心境》所体现的哲理是（）
A.人们在意识指导下自发改造客观世界
B.意识是脱离客观存在的主观映象
A.对客观对象本质的反映 B.对客观对象能动的反映 C.对客观对象的正确反映 D.对客观对象的直观反映
3.（2013年课标卷Ⅱ，23）2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。
他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受
故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独
具特色的小说创作揭示的哲学道理有（）
1.人能够能动地认识世界（意识是对物质的能动反映）。
（1）从深度看，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
（2）从跨度看，意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
（3）从进程看，随着人们实践的发展和认识能力的提高，正确的意识正在不断增加。
①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的
③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力
④意识如何反映客观存在受制于反应者的个性、能力和素质A.①② B①③ C.②④D.③④
4.（2012年安徽卷，9）“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。” 图2体现的哲学道理是（）
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利 ②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界 ③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展 ④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2017届高考政治一轮复习教案4第6课考点二意识的能动作用含答案

考点二意识的能动作用知识精讲1。

意识活动的特点目的性人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。

意识反映什么，源于实践活动的需要主动创造性意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。

它不仅能够“复制"当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。

意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件就每个人来说，就认识的每一次实现而言，认识是有限的；就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言,认识又是无限的.2。

意识能动作用的表现总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用.特别提醒(1)不能认为物质和意识不可分割。

(2）意识不具有直接现实性。

意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践,实践具有直接现实性,意识不能直接作用于客观事物。

（3）不能认为意识能正确反映客观事物，就意味着同一客观事物在人脑中形成的正确意识只能有一个。

(4）不能认为只有正确的意识才具有反作用.(5）不能认为“人们的意识都是一样的”.3.物质和意识的辩证关系（1）原理物质决定意识,意识是客观存在的反映；同时，意识又具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用.如下图所示：（2)方法论其一，一切从实际出发，使主观符合客观。

其二,要重视意识的作用,树立正确意识，克服错误意识。

特别提醒物质的决定作用和意识的能动作用是不可分割的两个方面，但二者又是两种不同性质的作用。

物质的决定作用是前提，是第一性的;意识的能动作用受物质决定作用的制约,是第二性的.4.意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别和联系意识的反作用意识的能动作主观能动易错点一：认为意识直接作用于客观事物提醒物质可以变精神,精神也可以变物质，但都必须通过实践这个桥梁。

高考政治一轮复习《意识的能动作用》专题课件

③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物
④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】本题考查意识的能动性的相关知识。① 项因果颠倒，应该是意识具有能动性所以才能反映事物本质。③属于典型错误。故答案选C。
【2—4】 (2013年海南卷)2012年11月，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”的提出，极大地激励着中国人民为全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。“中国梦”之所以能激励人民，从哲学上看，是因为
(1)结合上述材料，运用意识能动性的特点分析中国政府这样做的道理。
(2)结合上述材料，运用价值观的有关知识说明我国为什么要调低经济增速？
【参考答案】(1)①意识活动具有目的性和计划性。 2012年GDP预期增长目标定在7.5%，为今年经济增长制定了目标和计划体现了意识活动的目的性和计划性。②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。中国政府减缓经济增速以提升发展品质的决心体现了意识活动的自主选择性，这也是对经济建设规律的深刻认识，为未来经济发展提出的规划，体现了意识活动的主动创造性。
【解析】本题考查意识的能动性的表现。A选项观点错误，唯物主义认为物质决定意识，意识是由物质派生而来，而不是意识决定物质，故排除。C 选项观点错误，联系具有客观性。人可以根据固有联系，改变事物状态，建立新的具体的联系，而不是割断不利联系，故排除。意识具有能动作用，表现为两个方面，即人能够能动的认识世界和人能够能动的改造世界。而改造世界又包括意识对改造客观世界具有指导作用和意识对人体生理活动具有调节控制作用。本题病人由悲观心理到看到生命的希望战胜病魔奇迹般活下来，显然是意识对人体生理活动的调控作用的发挥，故排除D，B入选。

高考政治一轮复习252《意识的作用》(新人教版必修4)PPT课件

一切从实际出发，实事求是
尊重客观规律与发挥主观能动性结合
尊重客观规律
发挥主观能动性
物质
一切从实际出发，主观符合客观
意识
树立正确的意识，重视精神作用
物质和意识辩证关系〖原理内容〗：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用。〖方法论〗：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观；又要树立正确的意识，重视精神的力量。
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
中国人民在“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的精神鼓舞下，夺取了抗震救灾的胜利。这告诉我们（） A.人在自然和社会规律面前是自由的 B.要战胜困难必须充分发挥主观能动性 C.充分发挥主观能动性就能战胜一切困难 D.充分发挥主观能动性是我们做好各项工作的起码要求
国际天文联合会客观世界
能动地改造世界
意识调控人体生理活动
一切从实际出发，实事求是
尊重客观规律与发挥主观能动性结合
“思路正确打胜仗，思路错误打败仗，没有思路打乱仗”，这句话从一个侧面生动地说明了 A．意识促进事物的发展 B．只要正确发挥主观能动胜，做事情就能取得成功 C．意识对改造世界具有指导作用 D．矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
客观规律和主观能动性辩证关系〖原理内容〗：规律是客观的，不以人的意志为转移；但人可发挥主观能动性认识和利用规律。〖方法论〗：既要尊重客观规律，按规律办事；又要充分发挥主观能动性。
解放思想、实事求是、与时俱进，从唯物论角度看，说明 A．物质与意识紧密联系、不可分割 B．事物是永恒发展的 C．主观与客观的统一是具体的历史的统一 D．事物的矛盾具有特殊性

人教版高三政治一轮复习《意识的作用》复习学案《生活与哲学》第五课第二框

高三政治一轮复习《意识的作用》复习学案《生活与哲学》第五课第二框二、主干知识填空（通过自主学习完成）意识的能动作用原理内容：1.意识能动作用的特点（1）意识活动具有和。

人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要制定、目标、行动方式和行动步骤。

（2）意识活动具有和。

性：①意识对客观世界的放映是主动的，不仅能放映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；②它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

性：意识对客观世界的放映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就放映什么。

意识反映的选择性源于实践活动的需要。

2.意识能动性的表现（1）能动地认识世界：意识活动的主动性和创造性，是人能够的重要条件。

人通过感官可以认识事物的现象，通过“思维之眼”能够揭示事物的。

（2）人能够能动地改造世界①意识对_______ _____具有指导作用。

人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

注意：正确的意识，促进客观事物的发展。

错误的意识，则会阻碍客观事物的发展。

②意识对________ 活动具有调节和控制作用。

高昂的精神，可以_____ ，萎靡的精神，则会使人_____ 丧失斗志。

方法论：重视_________ __的作用，重视精神的力量，树立_____ 的思想意识，克服错误的思想意识.归纳提升：物质和意识的辩证关系（1）原理：________ ，意识是物质的反映。

方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发、实事求是。

（2）原理：________ ，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。

方法论：要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树正确的思想意识，克服错误的思想意识。

三、课堂小结，梳理知识。

四、考点训练，知识误区感悟。

（课前完成，小组讨论，课堂展示。

高考政治一轮复习精练：第78练意识的能动作用

意识的能动作用1．美国布朗大学的约翰·唐纳德首次成功将瘫痪病人的大脑信号转化为计算机代码，让一位因中风而丧失四肢活动能力的人用意识指挥一只机器手臂，将一杯咖啡准确而平稳地端到了自己的嘴边。

这说明( )①人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用②实践需要促使意识活动趋向自主选择和主动创造③对客观存在的认识程度决定了实践的进程和深度④意念也具有一定的客观实在性，能影响外部世界A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．手机可以戴在手腕上、电脑可以折成巴掌大的小本、电视可以像画一样卷起来……随着投资近500亿元的京东方成都第6代AMOLED柔性面板生产线项目快速推进，这些“魔幻”场景将很快变为现实。

从唯物论角度看，“魔幻”场景“未来可期”体现了( )A．思想是有意识、有目的的能动性活动B．意识能够能动地反映客观世界C．意识对人体生理活动有调节和控制作用D．意识对改造客观世界具有促进作用3．打赢脱贫攻坚这场硬仗，必须既“治愚”又“扶智”，激发贫困群众脱贫致富的信心，引导困难群众学技术、找门路，自己摘掉贫困帽。

从哲学上看，这是因为( )①意识是人脑的特有机能②意识对人体生理活动具有调控作用③意识是对客观存在的反映④意识对改造客观世界具有指导作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．冷调降温是现代家居装饰的一个重要技巧，例如在厨房装饰中大面积使用深色时，人们呆在里面，会觉得温度下降，身体产生一丝凉意。

这一现象主要说的是( )①空间温度可以随着人的感觉而变动②人的思维活动具有主观选择性③人们的错觉不是对客观事物的反映④意识可以调控人体的生理活动A．①③ B．③④ C．①② D．②④5．泰戈尔曾说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。

”同样戴着眼镜观世界、看生活，有人越擦越亮，有人却越抹越黑，关键取决于“在路上”的态度、“在路口”的抉择。

这表明( )①意识活动依赖于人体生理活动②人们的认识活动可以能动地改造客观世界③意识对人们认识世界具有指导作用④发挥意识的自觉选择性是调节自身的重要条件A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．下图漫画《心中的天气是晴是雨，全在自己》蕴含的哲理是( )①人们的意识可以能动地改造客观世界②人们的心情都是由自己的意识决定的③意识对物质的反映是主动的、有选择的④意识对“心中的天气”具有调控作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．党的十九大报告指出，必须坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务。

高考政治一轮复习微考点第78练意识的能动作用

意识的能动作用高考题组1．(2015·上海高考)下列属于意识能动性的有( )A．人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化B．生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展C．面临低碳经济的冲击，全球资源、能源需求将趋于减少D．国际经济秩序处于新的转型期，全球经济的复杂性上升2．(2014·大纲全国卷)陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。

朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。

出现这些认识现象是因为( )①意识的产生和发展离不开客观存在②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展④人的主观世界影响人们对客观事物的反映A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．(2012·安徽高考)“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。

”右图体现的哲学道理是( )A．意识具有目的计划性B．意识具有直接现实性C．意识具有主观能动性D．意识具有科学预见性强化题组4．“真正的智慧不在于洞察眼前的一切，而在于预见即将发生的事。

”这句话强调的是( ) A．意识具有主动创造性B．意识具有自觉选择性C．意识能够指导实践活动D．意识是对事物发展趋势的反映5．“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。

”这是林徽因笔下的四月天；“雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。

”这却是余光中笔下的四月天。

品味名家笔下的四月天( )①能够触摸名家内心精神世界②能够增强精神力量引领前进方向③可以认识到天气变化规律因人而异④可以感悟意识活动的自觉选择性A．①③ B．②④ C．①④ D．②③6．研究发现，情绪变化会引起强烈的身体感受，不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。

然而，不管是西欧人还是东亚人，人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性。

这一发现佐证了( )①意识能够能动地调节人的生理活动②人的意识活动具有客观的生理基础③意识的主动创造性是人们认识世界的基础④意识和物质现象是相互联系、不可分割的A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．美国科学家进行的一项新研究得出惊人发现，光线也能扭曲物质。

高考政治一轮复习(A版)专题十四考点49 客观规律与意识的能动作用(试真题)新人教版

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题考点49 客观规律与意识的能动作用1．(2016·课标Ⅱ，22，4分)在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。

毛泽东用兵如神的奥秘在于( B )①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②B．①③C．②④ D．③④【解析】重视情报工作，掌握敌情变化，体现了①；行动的出发点是实际情况而不是认识，②观点错误；根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节体现了利用战争的规律，③正确；主观能动性不能对战争起决定性作用，④观点错误。

2．(2015·广东文综，33，4分)哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。

”这句话给我们的哲学启示是 ( C )①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】实践具有直接现实性，①说法错误；人的主观意识是客观世界长期发展的产物，④说法错误；②③说法符合题意。

3．(2015·江苏单科，31，2分)“如果你是鱼，不要迷恋天空。

如果你是鸟，不要痴情海洋。

”诗句表明 ( D )A．矛盾的斗争性寓于同一性之中B．追求真理是一个永无止境的过程C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结D．要坚持一切从实际出发，实事求是【解析】鱼本应该生活在海洋里，鸟本应该翱翔在天空中。

如果鱼迷恋天空，鸟痴情海洋，这是从主观出发、违背客观规律的表现。