国际生态学校绿旗荣誉申请七步法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
生态学校委员会成员产生过程文字描述<500字生态学校委员会成员产生过程2-3张学校生态学校启动仪式2-3张生态学校委员会成员合影1张生态学校委员会成员名单在全校公布1-2张生态学校委员会定期会议(每期1张)4-6张生态学校委员会名单(校外人员请需注明职务及单位)
生态学校委员会工作会议纪要
开展环境评审过程文字描述<500字开展环境评审的过程,请覆盖学校的各个功能区域,尽可能体现全员参与6-8张开展环境评审的结果向全校公布1-2张开展环境评审使用的工具(如调查问卷、检查单等)
环境评审结果的有关数据统计结果
主题A:
主题A的名称<50字照片:实施计划向全校公布1-2张行动计划表1张
监测和评估过程文字描述(每个主题独立描述)<1000字
10-20张实施行动计划中所列内容的活动照片(每张照片名称包含时间、地点、人物、
事件)
向全校公布监测与评估的结果1-2张监测与评估的结果(以数据为主,与第二步环境评审结果进行对比)
与课程建立联系过程文字描述(每个主题独立描述)<1000字课堂照片3-6张选择课程附教案、优秀学生作业或调研结果
整个七步法实施过程的宣传报道网页截图、杂志或报刊扫描件等5-8张
未列入实施计划内的校外宣传活动,包括展览以及与社区或其他单位合作的
3-5张活动等
活动简讯
视频资料
生态规章的产生过程2-3张
生态规章向全校公布1-2张
生态规章内容
主题B:
主题B的名称<50字
照片:实施计划向全校公布1-2张
行动计划表1张
监测和评估过程文字描述(每个主题独立描述)<1000字
10-20张实施行动计划中所列内容的活动照片(每张照片名称包含时间、地点、人物、
事件)
向全校公布监测与评估的结果1-2张监测与评估的结果(以数据为主,与第二步环境评审结果进行对比)
与课程建立联系过程文字描述(每个主题独立描述)<1000字课堂照片3-6张选择课程附教案、优秀学生作业或调研结果
整个七步法实施过程的宣传报道网页截图、杂志或报刊扫描件等5-8张
3-5张未列入实施计划内的校外宣传活动,包括展览以及与社区或其他单位合作的
活动等
活动简讯
视频资料
生态规章的产生过程2-3张生态规章向全校公布1-2张生态规章内容
主题C:(可选项)
主题C的名称<50字照片:实施计划向全校公布1-2张行动计划表1张
监测和评估过程文字描述(每个主题独立描述)<1000字
10-20张实施行动计划中所列内容的活动照片(每张照片名称包含时间、地点、人物、
事件)
向全校公布监测与评估的结果1-2张监测与评估的结果(以数据为主,与第二步环境评审结果进行对比)
与课程建立联系过程文字描述(每个主题独立描述)<1000字课堂照片3-6张选择课程附教案、优秀学生作业或调研结果
整个七步法实施过程的宣传报道网页截图、杂志或报刊扫描件等5-8张
未列入实施计划内的校外宣传活动,包括展览以及与社区或其他单位合作的
3-5张活动等
活动简讯
视频资料
生态规章的产生过程2-3张
生态规章向全校公布1-2张
生态规章内容