2020年幼儿教育随笔《宝宝的哭声》

幼儿教育随笔《宝宝的哭声》

小班的宝宝们入园已有一个多月的时间了，在这段时间里，我们终于从一片片的哭声中解放了。这段日子真是回味无穷啊!这群小家伙们还真给我出了难题，面对他们的哭声，我也渐渐地有了对应的小妙招。

1、需要帮助时

有的孩子性格内向，当刚来幼儿园时，面对陌生的环境陌生的老师和小朋友，他需要什么或是需要帮助时，往往就会用哭声来表达。记得那次午休起床，突然听见芯蕊小朋友在那里大声的哭，我走过去问她怎么了,芯蕊只是低着头，什么也不说。这时我才发现，芯蕊的衣服别扭的套在头上。原来是穿不上衣服急的哭了。

2、孤单、不合群时

佳慧是个内向的孩子，不喜欢和小朋友一起玩耍，时常一个人呆坐在小椅子上。有时会突然地放声大哭。为了让她融入进我们这个大家庭中，不再感到孤单，我安排了几个活泼的小朋友坐在她旁边主动和她玩耍。这样她就不会感觉总是一个人了。渐渐地佳慧变的爱说爱笑了。

3、需要被关注被重视时

明硕小朋友是个特别爱哭的孩子，有事没事终会跑到我面前哭泣着问：“老师，吃完饭，睡了觉，我妈妈就来接了对不对?”你只要很肯定的告诉他是的，他会立刻停止哭声，到一边去玩。

针对孩子们的哭闹，我已有了对应的办法，现在是轻松多了，机灵的小班宝宝们，你们又给老师上了一课啊!

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