大自然的奥秘
二年级语文下册作文大自然的奥秘
二年级语文下册作文大自然的奥秘
《大自然的奥秘》作文一
小朋友们，你们知道吗？大自然可神奇啦！
有一次，我在公园里看到一只小蝴蝶。
它的翅膀五颜六色，可漂亮啦！我好奇地跟着它跑，发现它一会儿停在花朵上，一会儿又飞走了。
妈妈告诉我，蝴蝶是在采花蜜呢。
还有一次，我和爸爸去海边玩。
海水一浪接着一浪冲过来，凉凉的，真舒服。
我发现沙滩上有好多小小的洞洞，爸爸说那是小螃蟹的家。
大自然里有好多好多这样有趣的事情，等着我们去发现。
《大自然的奥秘》作文二
大自然就像一个大宝藏，藏着好多好多的秘密。
我看到过天上的彩虹，它弯弯的，像一座彩色的桥。
我问妈妈彩虹是怎么来的，妈妈说那是阳光和雨水一起变的魔法。
秋天的时候，树叶会变黄，风一吹就落下来。
我捡了好多漂亮的树叶，做了一幅画。
大自然真的太神奇啦，我好喜欢它！
《大自然的奥秘》作文三
小朋友们，大自然可有趣啦！
比如说，夏天的晚上，能看到一闪一闪的萤火虫。
它们就像小小的灯笼，在草丛里飞来飞去。
我追着它们跑，可怎么也抓不住。
还有春天的时候，小燕子会从南方飞回来。
它们在天空中叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”
大自然是不是很神奇呀？
《大自然的奥秘》作文四
大自然里的秘密可多啦！
我看到过蚂蚁搬家。
好多好多的蚂蚁排着队，忙忙碌碌的。
奶奶说，蚂蚁搬家要下雨。
冬天到了，青蛙会躲在洞里睡大觉。
它们要睡好长好长时间，等春天来了才会醒来。
大自然真的好神奇，有好多好玩的事儿等着我们去发现呢！。
新整理大自然的奥秘(作文)(20篇)
大自然的奥秘(作文)(20篇)大自然的奥秘(作文) 第1篇：大自然里有许许多多的奥秘，今日我就发现一个小小的秘密，那就是：我发现为什么蚂蚁搬家，明天就必须会下大雨。
在以前，我就对这个问题产生好奇。
当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，并且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？我满脑子都是问号，我怀着好奇心就去问爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢？每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢？之后爸爸才告诉我说：那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情景，就会告诉蚂蚁群，当蚂蚁群得知这种情景就会立刻搬家，天气在闷热的情景下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个能够遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。
小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。
哦！我这才明白啊！我还有一个小小的问题，那就是：为什么蚂蚁能够预测到第二天会下雨呢？爸爸说：蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情景下，第二天就会下雨。
我又明白一个道理。
我还听爸爸说：人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。
这也证实一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！我这又明白明天必须会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起一句话：我不明白什么是绝对的真理，可是我对我的无知是谦虚的。
我不明白小小的蚂蚁能够给人们带来这么大的帮忙，我又相信一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：你和你所居住的世界，只可是是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。
在梦里我对他们说：我就是那无边的海洋，大千世界只可是是我的沙岸上的沙粒。
我也想告诉蚂蚁们说：你们不是最小的。
大自然是我们的启迪，也是人类的教师，大自然给人们带来聪明才智，和想象的空间。
大自然的奥秘(作文) 第2篇：每到星期六、日，我一早起床都会先到阳台上，深深地呼吸几口新鲜空气，欣赏妈妈栽培的太阳花，这种感觉是异常舒服的。
大自然奥秘作文(10篇)
大自然奥秘作文（10篇）自然界有很多奥秘，等待我们去发现和探索。
一起去找吧！青蛙的眼睛对运动的东西非常敏感，但对静止的东西视而不见。
科学家从青蛙中获得灵感，发明了电子蛙眼。
这门科学叫做仿生学。
经过多次实验，科学家终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
事实证明，蝙蝠在飞行时，通过匹配嘴巴和耳朵，可以在夜间安全飞行。
所以科学家发明了雷达，它在飞机上有很多用途。
萤火虫发出黄绿色、橙色的光。
光的亮度是变化的，发出的光也很适合人眼。
因此，科学家发明了基于萤火虫的荧光灯。
还有鲁班上山采药的时候，不小心被一颗齿草划伤了。
后来鲁班根据这种草发明了锯；人们还根据蜻蜓飞行的原理发明了飞机，根据狗鼻子灵敏的嗅觉发明了电子鼻；轮子是根据非莲花发明的。
人们也利用了自然，发明了许多对我们有益的东西。
我们应该保护和热爱自然。
喜欢雨季，读灿烂的黎明；如水般的心境，阅读静谧的夕阳；如雪魂，读清青山。
大自然太美了！打开窗扉，阳光悄悄地进来。
窗外，那片绿色，慢慢在心底蔓延。
杏雨沾着小红花，春日沐浴着明线，万物行云流水，郁郁葱葱。
舞动翅膀，穿越蓝天，在春梦里快乐编织…温暖的春天，沐浴在费青的草地上。
它带着嫩绿色的身体在风中摇摆，如此柔软耀眼，似乎奉献了一年积累的所有绿色。
草在低语。
他们说:“我们是坚韧顽强的精灵。
”也许野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又一次高大起来，很好地证明了这句话！春天最神圣最华丽的礼物，无疑是五颜六色的鲜花。
在这个百花齐放争艳的季节，你想看看春花的迷人风采吗？她明明是最可爱的小女孩！穿着翡翠般的绿色丝绸裙子，上衣是金色的。
春风吹着迎春花的上衣，闪烁着，大概天空中的星星随着旋转而眨着眼睛就是这样吧！我以前从未见过清澈美丽的水。
我生长在美丽富饶的山城奉节和重庆。
闲暇之余，流淌的绿水成了我的香茶，散发出醇香。
清晨，阳光透过灿烂的日出照在河上。
也许水中猴子钓的月亮比不上河上波光粼粼的水！桃花燃，柳满柔美，高树显雄健之美。
大自然奥秘的句子
大自然奥秘的句子
1.大自然是一个神奇而不可思议的世界，充满了许多令人惊叹的奥秘。
2. 在大自然中，每个生物都有其独特的生存方式和特点，让人不禁心驰神往。
3. 无论是细微的生命形式还是巨大的自然景观，大自然都蕴含着无穷无尽的奥秘和美妙。
4. 有时观察一片草地或一朵花，就能让我们领略到大自然的无穷魅力和深奥之处。
5. 大自然的奥秘不仅在于其千姿百态的生命形态，还在于其丰富多彩的地貌和气候变化。
6. 死亡与新生，荒野与繁华，大自然中的一切变化都蕴含着深刻的哲理和启示。
7. 大自然的奥秘不容易被揭开，我们需要用心观察、积极探索，才能领略到其中的真正意义。
8. 只有在自然的怀抱中，我们才能体验到生命的真谛，感受到大自然无尽的智慧和神秘之处。
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大自然的奥秘作文(15篇)
大自然的奥秘作文(15篇)大自然的奥秘作文1大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多的奥秘等着我们去发现。
有一天，我在电视里看到了一只章鱼和一只很大的螃蟹。
章鱼向前一扑，螃蟹中招了。
可是我心里却想：螃蟹的壳那么坚硬，别说章鱼了，就是人也不一定能打破它坚硬的壳。
章鱼能打破吗？更别说，螃蟹还有凶猛的蟹钳了。
我断定章鱼输定了，可事实恰恰相反，章鱼打败了螃蟹。
我有很多的疑问，章鱼是怎样打破螃蟹的硬壳的呢？螃蟹为什么不还击呢？我带着这些疑问去问爸爸、妈妈，可是，他们的答复都是三个字：不知道！于是，我在网上查阅了资料，又看了许多关于章鱼的书籍。
终于知道了章鱼是怎样吃掉螃蟹的了。
原来章鱼的触角上有许多吸盘，，章鱼用触角吸住了螃蟹，这样螃蟹就不能动了。
章鱼还有一个秘密武器，就是它的牙。
它是用它的牙把螃蟹的壳磨碎，这样章鱼就可以享受美味了。
大自然真是个神奇而又危险的世界呀。
大自然的奥秘作文2有一年暑假，我回到了我的老家----------浙江金华。
去看爷爷和奶奶。
一到那里，爷爷，奶奶可快乐了。
爷爷立刻教我们哥俩“钓青蛙〞。
我问爷爷说：“我不会钓〞。
爷爷说：“我来教你们〞。
爷爷将竹竿平稳的放下去,把竹竿动来动去的。
我就问：“爷爷，为什么要把竹竿动来动去的〞。
爷爷说：“不然它看不见。
青蛙为什么看不见?难道它的视力很差吗?我想了半天也想不出来，就去问大伯。
大伯说：“青蛙的视力很差，所以才看不见〞我做了一次实验，将竹竿平稳的放下去，并没有晃动它，想看看这样会不会钓到青蛙。
然后就等了半个多钟......我实在是等不下去了。
就学起了爷爷的样子,将竹竿平稳的放下去，接着晃动竹竿?把竹竿动来动去的。
一只，两只，三只，四只，五只，六只......钓了十几只青蛙。
我可快乐了!原来青蛙的视力真的很差。
看来大自然的奥秘还有很多等着我们一一揭开。
大自然的奥秘作文3大自然有许多奥秘，虽然很多，但是贵在发现。
发现·爬山虎的脚走在学校的林荫小道上，周边生长着许多爬山虎。
大自然的奥秘550字作文
大自然的奥秘550字作文
《大自然的奥秘》作文一
小朋友们，你们知道吗？大自然可神奇啦！
有一次，我在公园里玩耍。
突然，我看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
它的翅膀五彩斑斓，漂亮极了！我就好奇，小蝴蝶为什么能飞起来呢？妈妈告诉我，因为蝴蝶的翅膀很薄很轻，上面还有很多小小的鳞片，就像给它穿上了一件神奇的飞行衣。
还有啊，夏天的夜晚，我们总能听到青蛙“呱呱呱”的叫声。
它们为什么叫得这么欢呢？原来是在求偶呢！青蛙通过叫声来吸引异性，找到自己的伴侣。
大自然里还有好多好多这样有趣的奥秘。
比如，蚂蚁搬家就预示着要下雨；燕子飞得低，也是天气要变化的信号。
大自然就像一本永远读不完的大书，等着我们去探索，去发现！
《大自然的奥秘》作文二
小朋友们，大自然充满了好多好多的秘密，可有意思啦！
我给你们讲讲我看到的。
有一回，我和爸爸妈妈去爬山。
爬到半山腰的时候，我看到一棵大树，它的树干特别粗，我几个人都抱不过来。
我就想，这棵树得长多少年才能这么大呀？爸爸说，这棵树可能已经长了上百年了。
还有一次，我们去海边玩。
海水一浪接着一浪冲过来，浪花白白的，好看极了。
我发现沙滩上有好多小螃蟹在跑。
它们跑得可快了，一不注意就钻进小洞里不见了。
我问妈妈，小螃蟹为什么要住在洞里呢？妈妈说，那是它们的家，可以保护它们不被敌人发现。
大自然真的太神奇啦！有会变色的变色龙，有能在黑暗中发光的萤火虫。
只要我们仔细观察，就能发现更多大自然的奥秘！。
大自然的奥秘作文（精选15篇）
我上网一查，终于知道了其中的奥秘：原来蜘蛛腹部的尾端一般有6-8个纺织网，每一个纺织器上有数百个喷口，蛛丝就通过喷口排出。蜘蛛身上有与每个纺织器对应的功能各异的腺体，每个腺体能产生不同的丝线原料，从而织出黏和不黏的两种丝线。
大自然就像一本大大的教科书，只要你认真研读，就会有不同的收获和发现。所以，与此同时，我们就要做好大自然的保护工作，不要污染破坏环境，不要乱砍树木。如果乱砍树木，地球上就不会有新鲜空气了。
我们要使每个人都明白这样一个道理：破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为！如果肆意破坏大自然，就会受到大自然的惩罚！
如果你想从自然中得到奥秘和规律，你必须首先知道如何保护自然！
我的脑海中一个问题闪现：大雁为什么呈人字形飞翔，而不是圆圈或者正方形?我虽然看到大雁这样飞行，却从未探索过这其中的奥秘。
我搜集了相关资料，并仔细阅读，终于明白了。
原来排在前头的大雁都是群里最有力气最有经验的小伙子。排成人字形或一字形，领头雁扇起有力的翅膀时会带动气流，形成一个低压区，减少空气的阻力。这样老弱幼小的大雁飞起来更加轻松，避免了掉队的情况。在遇到危险时，人字形队伍能轻而易举让大雁四处散去，减少因为慌乱而互相冲撞的情况发生。如果领头雁飞累了，其它大雁便会像接力赛一般接替前面的大雁。雁群之所以可以长途跋涉，也就是它们分工明确，知晓自己的角色，团结一致。
今天我在电视上找到了一个关于大自然的节目，然后我点开看了一看才知道原来里面讲的是猪笼草，电视上面说猪笼草可以驱蚊子，我也想买二个猪笼草挂在客厅和房间里，这样夏天我就不会被蚊子叮了。我就开始想，如果真的有猪笼草挂在墙上，会不会把别的东西都给吃掉？结果我上网查了一下，原来猪笼草它不会吃其他的东西，它只会吃昆虫比如：“蚊子、苍蝇……”等许多昆虫。我还查了一下猪笼草是怎么吃昆虫的？哦，原来猪笼草，能分泌一种甜蜜素，那些昆虫闻到香味就会飞到猪笼草上，这时猪笼草的gai子就立刻合上了，昆虫就被消化掉了。
大自然的奥秘
大自然的奥秘大自然是一个美丽而神秘的世界，充满了各种奇妙的现象和风景。
它包括了地球上所有的生物、自然界的各种元素以及宇宙中的星辰。
人类在与大自然的交互中，不断探索、学习和实践，从中认识到了自己的渺小和大自然无尽的奥秘。
一、水的奥秘水是人类生活中不可缺少的一部分，同时也是大自然中最常见的物质之一。
水可以呈现出许多不同的形态和状态，如液态、固态和气态等。
水的分子结构比较特殊，由两个氢原子和一个氧原子组成，因此水具有许多独特性质，例如它的密度比较大，水的热容量比较大，水在固态下比液态下体积要小等。
除此之外，水还有许多神奇的特性，例如水的波动会形成各种美丽的水波，水在流动时会产生各种迷人的声音和景观，水中还生活着无数的生物，能够滋养和支持整个生态系统的平衡。
二、植物的奥秘植物是大自然中极富生命力的一种存在，它们可以从太阳光线和二氧化碳中进行光合作用，自己制造出所需的营养物质。
在全球生态系统中，植物被视为是非常重要的一环，因为它们提供了氧气、吸收了大量的二氧化碳，同时还为整个生态系统提供了食物和栖息地。
植物还有许多神奇的特殊适应性，例如一些植物在沙漠和高山等环境条件下也能生长茁壮，有些植物甚至可以进行自我修复，有许多植物中还含有许多对人类健康非常有益的化学物质和活性成分。
三、动物的奥秘动物是大自然中充满生命力和神秘的存在，它们能够以各种方式适应和应对自然环境的变化。
动物群体中可以看到许多有趣的生命周期和行为，例如鸟类的迁徙、蝴蝶的变化、鲸鱼的回声定位等等。
动物还有着非常独特的解剖结构和器官系统，同时它们中的很多物种都具有非常强的社交性和行为复杂性，不同动物的智商和感知能力也各不相同。
四、宇宙的奥秘宇宙是人类认识自然中最神秘和美丽的部分，它包含了地球、太阳系以及数以亿计的恒星和星系。
科学家通过观测和研究，揭示了许多关于宇宙起源、演化和结构的信息，例如宇宙大爆炸理论、黑洞和暗物质等。
宇宙中的物质和能量互相作用，演化出了各种美妙的星系和星云，许多行星和卫星也被发现，其中一些还被确认是生命的可能栖息地。
大自然的奥秘作文
大自然的奥秘作文大自然的奥秘。
大自然是一个神奇而又美丽的世界，充满了无穷的奥秘。
在这个世界上，有着无数的生物和景观，它们都展现着大自然的神奇和美丽。
而这些奥秘也让人类对大自然充满了好奇和敬畏。
大自然的奥秘体现在各个方面，比如天空中的彩虹、瀑布、雪山、河流、湖泊、海洋等等。
这些景观都是大自然的杰作，展现着大自然的鬼斧神工。
例如，彩虹是由太阳光照射在雨滴上，经过折射和反射形成的七色光带，这种奇妙的现象让人们感叹大自然的神奇和美丽。
而瀑布则是江河流水冲击地面形成的壮观景观，它们的气势磅礴、水雾弥漫，给人们带来了无尽的惊叹和震撼。
雪山是大自然的壮美之作，它们高耸入云，白雪皑皑，给人们带来了无尽的遐想和美好。
除了景观，大自然的奥秘还体现在各种生物之中。
比如，大自然中有着各种各样的动植物，它们的形态各异、生活方式各异，展现出大自然的多样性和神秘性。
例如，猛兽在丛林中潜伏，捕食猎物；飞鸟在天空中翱翔，展翅飞翔；鱼类在海洋中游弋，自由自在。
这些生物都展现出了大自然的生机和活力，让人们感叹大自然的神奇和美丽。
大自然的奥秘还体现在各种自然现象之中。
比如，雷电、风暴、地震、火山喷发等等，这些自然现象都展现出了大自然的力量和威严。
例如，雷电是由云层中的正负电荷相互撞击，产生的强烈放电现象，它的声音震耳欲聋，电光石火，给人们带来了无尽的恐惧和敬畏。
而风暴则是由气压差异引起的强烈气流，它的狂风暴雨，狂浪滔滔，给人们带来了无尽的惊恐和震撼。
总之，大自然的奥秘无处不在，它体现在各个方面，让人们感叹不已。
在面对大自然的奥秘时，人类应该怀着敬畏之心，好好珍惜大自然的美丽和神奇。
同时，也应该保护好大自然，让大自然的奥秘得以延续下去，让后人也能够感受到大自然的美丽和神奇。
希望人类能够与大自然和谐共处，共同创造一个更加美好的世界。
大自然的奥秘(作文20篇)
大自然的奥秘(作文20篇)大自然的奥秘作文（一）：大自然神奇吗？神奇！它创造了很多人们没有想到的东西。
你不相信，好！我问你："飞机是怎样发明的？迷彩服呢？防毒面具呢？'我发现了大自然的奥秘。
人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。
例如，章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩；章鱼的颜色是红色的，一遇到敌人就会变色，它的形状很异常，一个大大的头，长长的腕足上有2400多个吸盘。
人们从章鱼那里得到了启示，发明了吸盘式挂钩。
人们经过章鱼吐墨能够逃走的现象发明了烟雾弹。
可见，生物真是人类的好教师啊！人们经过对大自然中生物的观察和认识，从中得到一个有一个的启示，并把这些运用到生活当中。
从那里我明白了，大自然对我们十分有帮忙，即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢！千万别小看了这些生物呀！我以后必须要多观察生物，向大自然学习，那里面的学问可大哩！大自然的奥秘作文（二）：大自然是丰富多彩的，给了人们许许多多的启发。
人们由鸟发明了飞机，由蝙蝠发明了雷达最近我也有新发现。
有一日放学后，我悄悄地上楼，静静地站在门外，小狗急得直抓门，我还是不动，它急得汪汪叫，我悄悄地离开，它立刻就走了。
我发现狗是靠气味来辨别门外是否有人。
另外我还发现，我和狗出远门的时候，每走一段路它就要在灯杆下、大树旁等地方撒尿，它能够根据自我的气味回家。
根据狗的特点，我将来要发明一个气味锁，把家人和亲戚的气味储存在锁里，你只要站在门前，门就立刻打开。
如果有坏人想偷东西，他站在门前，锁里没有坏人的气味，门就会嘟嘟嘟地响，家人能够看见门外是谁，如果真的是坏人，就能够直接报警。
如果银行的钱库也安装了这种气味锁，里面储存上所有运输钱的叔叔的气味，只要他们中的一人站在钱库的门前，钱库才能打开。
如果在教室里安装这种气味锁，里面储存上全班同学和教师的气味，同学们往门前一站，门就自动打开。
如果气味锁里没有你的气味，你向门前一站，它就会发出嘟嘟的警报声，教室里的电视监视器就出现那个人长什么样貌。
大自然的奥秘作文（精选32篇）
大自然的奥秘作文大自然的奥秘作文（精选32篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的大自然的奥秘作文（精选32篇），希望能够帮助到大家。
大自然的奥秘作文篇1大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草“含羞”的秘密了。
这次我在游天宫庄园的时候。
偶然发现了那里有含羞草，于是我把它买回了家。
它长得很茂盛，我非常喜欢它。
我轻轻地抚摸了一下它，叶子一下子合拢了，我很好奇就去摸其它含羞草的叶子，也发生了同样的变化。
我走到一旁不去动它，过了一会儿，它的叶子舒展开来，我百思不得其解，带着疑问去问“知识通”，不久我查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你碰到他时，叶子上的水便向下垂，所以叶子便合拢了。
这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又发现了一个道理。
我明白了：原来，只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘！大自然的奥秘作文篇2大自然是神奇的，它蕴含着无穷的奥秘，等待我们去探索。
花草芬芳，树木葱茏，走问那一片绿色的田野，我们无不为这一切生机盎然而惊叹。
今天，我和几个同学去踏青，我们来到一片绿茵的草地，里面的蚂蚱，蚯蚓，蜗牛，应有尽有，我们在草丛中发现了一只蚯蚓，远处一看，它蠕动着身体，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿势，走近一看，身上的罗纹间隔一下子扩大，一下子缩小，我们把蚯蚓翻了一个身，仔细一看，蚯蚓竟然没有脚，我正纳闷：‘蚯蚓没有脚，怎么走路？’旁边的一个同学听见了，一本正经地说：‘蚯蚓靠着身上的文纹与地面摩擦，缓缓向前挪动，它的身上是没有骨头的，就全靠这些强壮的肌肉！’我们听了赞叹不已。
这时那位同学又说：‘蚯蚓是生命力是很强的动物，它有七个心脏，可以神奇的“复活” ！’我们听后都不肯相信，这时，这位同学就用树枝条为这条蚯蚓“解割”，将蚯蚓切成两段后，身子竟然扭曲起来，看起来就像两条蚯蚓，不一会儿，那新生的蚯蚓长出了头，我们把这两条蚯蚓放回到土壤中去。
大自然的奥秘写一段话
大自然的奥秘写一段话1. 哇，大自然真是个神奇的魔术师！它总是能让我们目瞪口呆，惊叹不已。
你看那天上的云彩，时而像棉花糖，时而像奔跑的骏马，变幻莫测，让人看得入迷。
2. 嘿，你们听说过会跳舞的植物吗？没错，真的有这种神奇的植物！它叫含羞草，轻轻一碰，叶子就会害羞地合拢，好像在跟你玩捉迷藏。
这不是很神奇吗？3. 天呐，海底世界更是充满了奥秘。
那里有会发光的鱼，像是海底的小灯笼；还有会变色的章鱼，简直就是海洋界的变色龙。
它们在深海中上演着一场场精彩的魔术表演。
4. 哎呀，别忘了沙漠里的那些小生命。
它们在酷热和干旱中顽强生存，简直是生命力的奇迹。
仙人掌储存水分的本领，比我们的保温杯还厉害呢！5. 嘘，你们听，那是什么声音？是啊，是大自然的交响乐！风吹过树叶的沙沙声，溪水欢快的叮咚声，还有各种小动物此起彼伏的叫声，组成了一曲美妙的自然之歌。
6. 哇，你们知道吗？北极光那绚丽的色彩，其实是太阳风与地球磁场相互作用的结果。
它就像是宇宙给地球画的一幅巨大的水彩画，美得让人窒息。
7. 嘿，说到奥秘，蚂蚁的社会可真是让人大开眼界。
它们有自己的分工，有农民、有士兵、有保姆，井井有条，比我们人类社会还要整齐呢！8. 天哪，你们见过会走路的鱼吗？真的有哦！泥鳅就能在陆地上短暂行走，它们简直就是鱼类界的探险家，勇敢地跨越了水陆的界限。
9. 哎呦喂，大自然的数学真是高深莫测。
你看那向日葵的花盘，种子排列的方式竟然符合黄金分割比例，这简直就是大自然的艺术杰作！10. 嘿，你们知道吗？蜜蜂跳舞是有特殊含义的。
它们通过不同的舞蹈动作，告诉同伴食物的方向和距离。
这哪是跳舞啊，简直就是蜜蜂界的GPS导航！11. 哇，说到神奇，树木之间的交流可真是不可思议。
它们通过根系和菌丝网络传递信息，互相警告危险，分享养分。
这简直就是森林版的社交网络啊！12. 天呐，大自然的奥秘真是数不胜数。
每一次探索，都会发现新的惊喜。
它就像一本永远读不完的魔法书，总能让我们惊叹不已，充满好奇。
大自然的奥秘有哪些
大自然的奥秘有哪些
1.植被、候鸟等自然现象与气候有关，以安排农业事务。
2、杏花开是大自然在传言中要赶快耕地，桃花开在暗示要赶快种谷子。
3.立春后，大地逐渐从沉睡中醒来，冰雪融化，草木萌发，各种花次开放。
4.带正电的云遇到带负电的云，大量电子偏移产生电，大量电子产生华丽的闪电。
5.下雨前，空气湿度会相对较高。
蚂蚁，一种在地下建造巢穴的生物，长期的生存进化使它们对空气湿度的变化非常敏感。
当湿度增加时，蚂蚁会有危机感，必须向高处移动。
6.下雨前，空气会潮湿，蜻蜓的翅膀会很薄。
空气中的水分会附着在蜻蜓的翅膀上，给蜻蜓带来一定的压力，无法飞高。
7.羊是活湿度计。
如果山羊躺在屋檐下，天会下雨，而羊在草地上跳跃，那一定是晴天。
8.春夏时节，青蛙叫声大而密，说明很快就会下雨。
大自然的奥秘作文（通用64篇）
大自然的奥秘作文大自然的奥秘作文（通用64篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的大自然的奥秘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的奥秘作文篇1生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
大自然就像一本无字的书籍，只要你留心观察，就会有所发现。
一天，我正在公园里玩，正看见一群蚂蚁头上举着食物搬家。
我抬头看了看天空，明明很晴朗，可蚂蚁为什么要搬家呢？我很好奇地观察起它们来，接着没过多久，天空中突然下起了雨，我顿时成了落汤鸡。
这事让我非常好奇，直到我上网查了度娘才明白：原来雨前空气的湿度会比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏。
当湿度加大时，蚂蚁就会感应到低处危险的信号，就要往高处搬。
其实，蚂蚁还有一个本能。
当它们感觉干燥度过大时就知道将要有干旱了，它们就要搬到潮湿一点的地方去。
此时，蚂蚁们就会从高处往低处搬，避免体内脱水旱死。
大自然果真是一位有学问的老师，里面充满了奥秘，让我们走进大自然，去探索奥秘吧！大自然的奥秘作文篇2大自然有很多奥秘，必须细心观察才能发现它的真谛。
花草是大自然的一族，其中奇花异草是最神奇的。
猪笼草是个捕食能手，它的身上有一个小口袋。
里面能分泌出一种黏液可以把东西沾在上面，还能发出清香味，诱飞虫钻到猪笼草的小口袋里。
各种小虫一钻进口袋黏液就把它们粘在猪笼草的口袋里，一口把小飞虫吞进"胆子里"。
它把小飞虫分解成营养物质，吸进了自己的身体内，你说它神奇不神奇！树是大自然中不可缺少的重要成员。
它也有神奇之处，树冠可以指示方向，枝叶多的一面是南边，枝叶少的一面是北边，因为南面阳光充足，所以枝繁叶茂，而北面的阳光少，所以枝叶比较少一些，当你在野外或树林里迷了路的时候，只要看一下树冠就知道哪面是南哪面是北了！树的年轮不仅可以知道树的年龄，还可以记录气候呢！大自然还有很多秘密要我们深究揭开。
大自然的奥秘作文7篇
大自然的奥秘作文7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大自然的奥秘作文
大自然的奥秘作文大自然的奥秘。
大自然是一个神奇而又美丽的世界，它充满了无穷的奥秘。
在这个世界上，有着无数的生灵和景观，它们构成了一个个美丽的画面，让人们感叹大自然的神奇和美丽。
首先，大自然的奥秘体现在它的多样性上。
在大自然中，有着各种各样的生物，它们以不同的形态和方式存在着。
比如，森林中的树木，它们有着不同的形状和颜色，有的高大挺拔，有的矮小精致；还有海洋中的生物，它们有着各种各样的外形和生活习性，有的鱼类游动自如，有的贝壳静静地躺在海底。
这些生物的多样性让大自然变得更加丰富和美丽。
其次，大自然的奥秘还体现在它的神奇之处。
在大自然中，有着许多让人叹为观止的景观和现象。
比如，彩虹的出现就是大自然的神奇之一，它是阳光照射在雨露中形成的，五颜六色的光束交织在一起，构成了美丽的彩虹。
还有，日出和日落也是大自然的神奇之一，当太阳从地平线升起或落下时，它会映照出各种美丽的色彩，给人们带来无限的美好和惊喜。
最后，大自然的奥秘还体现在它的生命力和创造力上。
大自然是一个充满生机和活力的世界，它孕育着无数的生命。
在大自然中，有着各种各样的植物和动物，它们以不同的方式生长和繁衍，构成了一个个独特的生态系统。
比如，森林中的树木，它们以自己独特的方式生长，为大自然增添了无尽的生机和活力；还有，草原上的动物，它们以自己独特的方式繁衍，为大自然增添了无尽的生命力和活力。
这些生命的存在让大自然变得更加丰富和美丽。
总之，大自然是一个充满奥秘的世界，它的多样性、神奇之处、生命力和创造力构成了一个个美丽的画面，让人们感叹大自然的神奇和美丽。
在以后的生活中，我们应该更加珍惜大自然，保护大自然，让它永远充满生机和活力。
大自然的奥秘发现大自然的神奇
大自然的奥秘发现大自然的神奇大自然的奥秘发现大自然是一个充满奥秘和神奇的世界，它蕴藏着无穷的可能性和令人惊叹的景观。
今天我们将探索大自然中一些令人着迷的奥秘之处。
一、星空的奥秘夜晚，当我们抬头望向漆黑的天空时，我们会看到无数的星星闪烁。
星空中的奥秘从古至今一直吸引着人类的好奇心。
科学家通过观测和研究，揭示了星星之间的距离、亮度和颜色等多个特性。
我们理解到，那些闪烁的星星实际上是遥远星系中悠然存在亿万年的恒星。
这也让我们感受到了大自然的无穷深邃与广袤。
二、生物的奇迹大自然中的生物世界同样充满了奇迹。
我们对生命的起源和进化过程尚知之甚少，然而，越来越多的科学发现让我们对生物的了解达到了前所未有的高度。
例如，研究表明，某些昆虫拥有令人难以置信的适应能力，能够在恶劣的环境中幸存下来。
我们也了解到，植物通过光合作用为我们提供氧气，同时它们在生长过程中还能够净化空气，保持生态平衡。
生物的奇迹使我们意识到，大自然是一个精密而又神奇的系统。
三、自然界的力量在大自然中，我们还可以见证各种各样的自然力量，如风、水和火等。
台风和地震等自然灾害带来的破坏力让我们感受到了自然的威力。
同时，大自然的力量也带给我们许多好处。
例如，风能和水能被广泛应用于发电领域，为人类提供了清洁而可再生的能源。
这些自然力量的发现和应用使我们意识到，大自然是我们赖以生存和发展的重要资源之一。
四、壮丽的地理景观大自然还赋予了我们许多壮丽的地理景观，如雄伟的山脉、广袤的海洋和绚丽的瀑布等。
世界各地的自然奇观吸引着数以百万计的游客前去一睹其风采。
位于南美洲的亚马逊热带雨林，以其丰富的生物多样性和广袤的面积，被誉为地球上的绿色宝库；而位于非洲的撒哈拉沙漠则以其辽阔的面积和绝美的沙丘景观吸引着无数探险者。
这些地理景观让我们深刻感受到大自然的壮丽与神秘。
总结：大自然充满了奥秘和神奇，通过观察和研究，我们可以揭示一些奥秘的背后。
星空中的星星、生物的进化、自然界的力量以及壮丽的地理景观都是大自然中的奥秘之处。
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16课大自然的奥秘
教学目标
（一）知识目标
知道大自然中有很多有趣的现象，培养学生的观察水平。
（二）水平目标
观察、了解生活中的自然现象，能对自然现象提出问题，并愿意寻找问题的答案。
（三）情感、态度与价值观目标
激发学生对自然现象或生活中的问题实行探究的兴趣。
教学重点
培养学生的观察水平，使学生能对自然现象提出问题，并愿意寻找问题的答案。
教学难点
激发学生探究大自然的强烈愿望。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受
教学媒体
触碰一体机
课时安排
1～2个课时
教学结构与过程
【课前准备】
1．教师通过网络或其他途径，搜集一些自然现象的答案，便于给同学们解答。
2．让学生通过网络或查资料，搜集一些生活中感兴趣的问题和解答。
【导入新课】
（让大家欣赏图片“麻雀在电线上为什么不怕触电”。
）
老师：同学们，大家看图片上的麻雀站在电线上为什么不怕触电呢？
学生：（略）
（让同学们欣赏视频“为什么鸟落在电线上不会触电”。
）
老师：这回大家知道为什么了吗？自然界和生活中有很多有趣的现象，我们来看一看。
（过渡）
【讲授新课】
一、有趣的自然现象（板书）
老师：大家打开课本第六十九页，认真看一看，图中画的是什么？
学生：（略）
老师：大家见过这些自然现象吗？谁知道这些现象是怎样产生的吗？大家能够讨论一下，然后给同学们说一说。
学生：（略）
（教师能够给同学们解答这些疑问，可参考文本资源。
）
老师：在大自然中，还有好多有趣的自然现象，大家以前遇到过什么不理解、不明白的现象吗？说给大家听。
（可让同学们欣赏图片“为什么要闪电”、“下雨前蜻蜓为什么要低飞”、“长颈鹿的脖子为什么这么长”等实行引导。
）
学生：（略）
（教师能够把同学们的问题写在黑板上。
）
老师：看来我们同学的问题还真很多啊！大家一起来解决一下吧！
学生：（略）
（鼓励同学们说出自己的想法，他们的想法可能不准确，这都是正常的。
老师能够协助解决同学们不会的问题。
）
老师：看来有些问题，我们现在还没有充足的科学知识来解决，但是它肯定会随着我们知识的积累逐一攻克的。
在生活中，有很多类似的自然现象，需要我们去发现，去解决，下面让我们看一看，这些同学在做什么?（过渡）
二、探索自然界的奥秘（板书）
老师：我们打开课本第七十页，看图中的同学们在做什么？他们发现了什么有趣的自然现象？然后说一说。
学生：（略）
老师：可见在自然界中，只要我们去探索，善于观察，就会发现很多我们感兴趣的自然现象，大家说呢？
学生：（略）
老师：有的同学会问，我们发现问题了，还是不知道答案，该怎么办呢？同学们说一说。
学生：（略）
老师：我们对于我们发现的问题，我们能够通过问老师、问长辈、上网查询等方式来解决，当然随着我们科学知识的积累，终有一天，我们这些问题都会解决得，同学们说是吗？
学生：（略）
老师：不但是上面我们所说的这些问题，大自然中还有很多问题是我们没有发现的，让我们去找一找吧！
（让同学们欣赏图片“冰窗花是怎么形成的”、“枫叶为什么是红的”等；还可让同学们欣赏视频“反冲现象”、“鸟儿为什么会飞”、“为什么蝴蝶五彩缤纷”等。
）（最后，能够带领同学们到大自然中，去探索，去发现问题，并鼓励他们记录下自己的发现。
）
【课堂小结】
通过这节课的学习，大家知道大自然中有很多有趣的现象，培养了学生的观察水平；激发了学生对自然现象或生活中问题实行探究的兴趣。