学校教学工作总结汇报
教师工作总结(14篇)
教师工作总结(14篇)教师工作总结篇1岁月匆匆,转眼新的一学期又开始了,在学校领导、各位老师以及班主任的关心帮助支持下,我较好的完成了本职工作。
为了能在以后的工作中更好的履行职责,做好本职工作,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:一、思想方面热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不体罚、变相体罚学生,认真参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
二、教育教学工作中认真做好常规工作,努力践行“先学后教,当堂训练”的洋思教学模式,不断提高教学成绩积极、认真备好每一节教案,上好每一节课,大胆应用多媒体教学技术,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
课堂中努力研究教法、学法。
三、认真学习,不断提高教学水平教学中积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合自己的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动等,激发学生的语文兴趣,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
四、加强课外阅读训练丰富学生知识,培养学生语文素养。
新课程规定学生在初中阶段要阅读一定数量的文学名著。
教学中首先向学生推荐了一些文学名著和优秀的文学期刊,如《意林》、《读者》、《时文选粹》等,学生兴趣非常高。
同时要求学生每天读书30分钟,每周写一篇读书心得或者随笔。
利用假期让学生办手抄报,介绍文学作品或作家。
收到了较好的效果。
五、做好个别辅导、差生转化工作初二年级是学生出现两极分化主要阶段,该班学生在不断学习中,也出现了好差分化现象,差生面的扩大,会严重影响班内的学习风气。
因此,绝对不能忽视。
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料学校教育教学工作总结篇1本学期来,学校教育教学工作以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强老师队伍建立,狠抓教育管理,据此本人开展了一系列教育教学活动,顺当地完成了本学期的工作任务。
现将一学期的工作回忆如下:一、德育工作:1、课堂教学过程中,狠抓学生管理。
以《中学生日常行为标准》和《育才中学中学生行为准那么》为依据,严格要求学生,使学生生思想上重视,行动上表达,评估中见效,逐步形成自觉的良好的行为习惯。
2、课后做好学生的思想了解和沟通工作。
利用课余时间,找局部学习爱好不浓,学习习惯不佳的学生进展沟通和引导。
3、对学生进展志向教育和人生职业规划的设计指导。
作为心理辅导老师,学生赐予了极高的信任,在学生有所需时,本人供应了踊跃的协助。
二、教学工作:一、谨慎备课。
从备学生和备教材备启程,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,谨慎写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的教学课件,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并谨慎按搜集每课书的学问要点,归纳成集。
二、增加上课技能。
提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出。
在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上要求都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他教师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法,学习他们的方法,同时,多听其它教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,在集体备课中,邀请其他教师来评课,征求他们的看法,改良工作。
学校教育教学工作汇报8篇
学校教育教学工作汇报8篇篇1一、引言本学期,我校以教育教学为核心,全面加强教育教学管理,积极推进课程改革,营造优良的教育教学环境。
现将本学期教育教学工作汇报如下。
二、教育教学总体情况1. 教师队伍建设本学期,我校注重教师队伍的建设,全面提升教师教育教学水平。
通过组织定期的教学研讨、开展师德师风教育、鼓励教师参加各类培训等措施,我校教师的整体素质得到了显著提高。
2. 课堂教学改革我校积极推进课堂教学改革,实施素质教育,注重学生的主体参与和体验。
通过引入小组合作学习、项目式教学等模式,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。
3. 教学质量监控本学期,我校加强教学质量监控,建立教学质量评价体系。
通过定期的教学检查、教学评估、教学观摩等活动,及时了解教学情况,为教学改进提供依据。
三、具体工作措施及成效1. 课程设置与教材建设本学期,我校根据教育部门和学校的要求,合理设置课程,完善教材建设。
在保障基础课程的同时,积极开设拓展课程,满足学生的多样化需求。
2. 教研活动开展我校积极开展教研活动,鼓励教师进行教学研究。
通过组织教学研讨会、课题研究等活动,促进教师的专业成长,提高教育教学质量。
3. 学生活动丰富本学期,我校举办了一系列学生活动,如科技比赛、文艺汇演、体育比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活,也提高了学生的综合素质。
4. 家校合作加强我校重视家校合作,通过家长会、家长开放日等形式,加强与家长的沟通与交流。
家长对我校的教育教学工作给予了高度评价。
四、教育教学成果1. 高考成绩优异在今年的高考中,我校学生取得了优异的成绩,一本上线率达到了XX%,创下了历史新高。
2. 学生获奖众多在各类学科竞赛、科技比赛、体育比赛中,我校学生获得了多项奖项,展现了较高的素质。
3. 教师荣誉突出我校教师在各类教学比赛、论文评比中取得了优异成绩,获得了多项荣誉。
五、存在问题及改进措施1. 部分学生学习积极性不高针对部分学生学习积极性不高的问题,我校将进一步加强思想教育和心理辅导,激发学生的学习兴趣。
学校教学教学工作总结7篇
学校教学教学工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校教学教学工作总结7篇工作总结是对工作中的客户需求和满意度的分析,帮助我们提升客户服务质量,通过对工作总结大家能够更清晰地了解自己在实现工作目标方面的进展情况,以下是本店铺精心为您推荐的学校教学教学工作总结7篇,供大家参考。
学校教育教学工作总结汇报8篇
学校教育教学工作总结汇报8篇篇1一、引言在过去的一年中,我校始终秉持“育人为本,质量立校”的教育理念,全面推进教育教学工作,取得了一定的成绩。
本报告旨在全面回顾和总结学校教育教学工作,以期更好地服务于教育教学质量的提升。
二、教育教学工作回顾1. 教育教学总体情况在过去的一年里,我校教育教学工作围绕课程改革、教学方法改进、学生综合素质提升等方面展开。
全校师生齐心协力,取得了一定的成绩。
课程设置更加科学,教学方法更加灵活多样,学生综合素质得到了显著提升。
2. 教育教学成果(1)课程改革稳步推进。
我们根据新课程标准,结合学校实际情况,对课程设置进行了优化。
注重培养学生的创新精神和实践能力,开设了多门选修课程,丰富了学生的课程选择。
(2)教学方法不断改进。
我们积极推广小组合作学习、探究式教学等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。
同时,我们注重信息技术与教学深度融合,开展网络教学,提高教学效率。
(3)学生综合素质显著提升。
我们重视学生的德育、智育、体育、美育和劳动教育,开展丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质。
在各类竞赛中,我校学生取得了优异的成绩。
三、具体工作内容及成效1. 教师队伍建设(1)加强教师培训和交流,提高教师的专业素养和教学能力。
(2)鼓励教师参与教育科研,提高教师的科研能力。
(3)加强师德师风建设,提高教师的职业道德水平。
2. 课堂教学改革(1)推进课堂教学改革,优化教学流程,提高课堂教学效率。
(2)注重学生的主体参与,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
(3)加强课堂教学与生活的联系,培养学生的创新精神和实践能力。
3. 教育教学活动(1)开展丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质。
(2)组织各类竞赛活动,培养学生的竞争意识和团队协作能力。
(3)开展家长学校和社区教育活动,加强家校沟通和社区合作。
四、存在的问题与改进措施1. 教育教学工作中存在的问题(1)部分教师的教学理念还需更新,教学方法需进一步改进。
学校教育教学工作总结汇报材料十一篇
学校教育教学工作总结汇报材料十一篇时间早已匆匆流逝,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教育教学总结吧。
以下是小编整理的学校教育教学工作总结汇报材料十一篇,欢迎阅读与收藏。
学校教育教学工作总结汇报材料1本学期,我担任的是七年级_,_班数学教学。
能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同行教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织,有步骤地开展。
下面把我这学期的教学工作做一下总结。
一、认真备课,做好课前准备工作根据数学课标的要求,认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到有备而来,每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时做出总结,认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。
根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。
二、增强上课技能,提高教学质量新课标的数学课通常采用问题情境--建立模型--解释、应用与拓展的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。
在这一学期,在课堂上能根据教学内容的实际创设情境,让学生一上课就感兴趣,每节课都有新鲜感;注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
新课标倡导自主、合作、探究的学习方式。
在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会,让他们讨论、思考、表达。
由于学生乐学,兴致高昂,通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。
三、认真批改作业,做好课后辅导工作布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。
学校教学工作总结(精选7篇)
学校教学工作总结(精选7篇)学校教学工作总结1本学年,我校教学以新一轮校长任期办学目标和区局及学校工作要点为指导,努力探索新形势下学校教改、课改的新思路、新举措;以培养学生的创新精神和实践能力为推进素质教育核心,抓住起始年级新课标新课程的贯彻实施这个重点,幅射其他年级,实践新理念,活用老教材,以点带面,局部与整体统筹兼顾,全面优化教学工作;以提高教师的教学能力和教学水平为提高教学质量的根本,促进学生主动健康发展;以狠抓教科研促进教学工作的良性发展为基本思路,努力构建"自主、合作、探究"的教学新格局,切实可行地让学生在教师有创造性的引导、组织、促进下自主学习、主动发展;以管理为保障,促使教与学同步互动协调共进,有序有效地开创教学工作新局面,从而实现一年来的预期目标。
一、加强学习,提高认识在教改课改的新视野中,教师要明确新形势下学校教学工作的目标要求,要有时代感,紧迫感和使命感。
树立人本观念,促使学生自主学习,主动发展,为他们的终身学习和可持续发展打下良好的基础,成为有创新精神和实践能力的合格公民。
要树立全新的教学理念,增强教科研意识,活用教材,改变用新书,走老路的现状,努力探索新形势下,新课改的新思路,新举措,有效地推进新课改的步伐。
为此,学校通过坚持不懈的理论学习、外出参观、在岗培训、评先选优树榜样、评价量化激励导向等学习教育活动,组织引导教师认真学习第三次全教会精神、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和省市区各级教育主管部分的文件通知精神;增订教育刊物,扩充学习范围和内容,学习现代教育理论,现代教育学、心理学;开展"走出去、请进来"活动,参加教育部门的学习研讨活动,校际教研协作活动,学习外地外校教改课改先进经验,博采众长,关注新动态;学习新课标,明确新形势、新任务、新要求,增强实施新课标的自觉性和责任感。
树立以人为本,以学生的发展为主的教学理念,努力构建"自主、合作、探索"的教学新格局。
学校教育教学工作总结5篇
学校教育教学工作总结5篇学校教育教学工作总结篇1校本研训取得较丰硕成果;社会形象得到进一步提升。
现将一年来的主要工作及取得的成效向各位同仁汇报如下:一、“合和”文化建设有了坚实的物质基础学校以打造教育名城为契机,开源节流,筹措资金,争取资金,努力改善办学条件。
.投资10万元,更换了年久失修的木质窗为塑钢窗,消除了因经常掉玻璃造成的安全隐患,解决了教室的通风、采光达标问题。
2.投资30万元,购置、安装315kw变压器及空调85台,结束了依靠铁路用电的历史,彻底解决了办公用电以及师生冬季取暖,[]夏季纳凉问题,极大提高了师生的工作生活质量。
3.投资10万元,为七年级教室安装六套多媒体教学设备,为新教师添置7台电脑,基本实现人手一机目标。
极大提高了教学手段现代化水平。
4.申请并享受财政补贴近20万元,安装一套皇明太阳能集热系统,节能减排,解决了全校师生用热水问题。
5.投资60万元,启动了塑胶操场改造工程。
将解决雨后长时间不能上体育课的难题,将大大提升学校的整体形象。
二、“合和”文化建设有了完善的制度保证坚持事业为天,工作第一,干字当头,正气主导。
进取营造争优、争强、争先的工作氛围。
为干事创业者供给舞台,为业绩突出者供给机遇。
根据学校工作的目标和资料,经过教代会,修改、完善、充实了《考勤制度》、《工作量补贴发放办法》、《班级考核、优秀班主任评选办法》、《教案、作业检查评分办法》、《优秀教研组考核办法》、《教师职称评骋办法》、《教育教学实绩奖励办法》等制度。
经过了《十一中教育事业改革和发展五年规划》。
严格的考核,细致的管理,强化了制度的导向性和严肃性,增强了教职工的职责感,构成了共同的价值取向,呈现出了“想干事、真干事、干实事”的良好风气。
老同志静平又担负起班主任重任。
董淑英又任两个班的英语课。
张珊删克服孩子小的困难毅然当班主任。
还有带病坚持工作的教师等很多典范不一一例举。
三、“合和”文化建设取得了较丰硕成果1.体卫工作再上新台阶。
学校教育教学综合情况总结汇报12篇
学校教育教学综合情况总结汇报12篇学校教育教学综合情况总结汇报篇1一学期以来,__学校充分发扬绿色教育的理念,坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨,乘师德师风建设东风,抓教育发展改革机遇,凝心聚力、埋头苦干,喜讯不断、捷报频传。
现将本学期工作总结如下:一、育人为本,德育为先1、强化师德师风建设,提高学校美誉度学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径,大力弘扬社会主义核心价值观,倡导并践行依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人的教师职业道德规范。
组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题片》等资料,开展师德师风警示教育,举行师德师风向社会公开活动,结合区人大评议教育年开展学生评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动,推进师德师风建设,使所有教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关,建树良好师表形象,提高学校美誉度。
2、明确德育工作目标,完善德育管理制度学校确定德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。
分解目标任务,提出目标要求,明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。
搞好学校文化环境建设,抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的学校文化环境中健康成长。
确定德育研究课题,建立学校班主任工作研究室,支持开展德育专题研究,提高德育工作水平。
3、加强德育队伍建设,健全德育管理网络学校加强德育队伍建设,建立学校德育工作领导小组,在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。
成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人结构。
加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
4、开展德育主题活动,强化养成教育本学期,学校先后组织了走进__、放歌__、田园牧歌等综合实践活动,带领学生走进扬动、__制药厂等单位,参加社会实践活动,引领学生参观__等进行红色之旅,进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。
学校教育教学工作总结8篇
学校教育教学工作总结8篇篇1本学期,我校坚持以教学工作为中心,认真落实区教育局、学区教务处的工作要求,积极完成各项工作任务。
下面,我就本学期的教学工作做如下总结:一、常规管理规范有序教育教学的常规管理,是学校教学工作的重要组成部分。
本学期,我校在常规管理方面狠下功夫,建立健全了各项常规管理制度,并做到了规范管理、科学管理。
1. 严格按课程计划开齐、开足课程。
学校校历和课程计划均以“三表”形式呈现,即“学校校历表”、“课程计划表”、“作息时间表”,这三表均张贴上墙,以接受广大师生的监督。
同时,学校要求教师严格按照课程计划上课,不得随意增删课时,切实保证了学生每天在校活动总量不超过规定时间。
2. 进一步规范了学籍管理工作。
本学期,我校完善了学籍管理工作的相关制度,做到及时收集、整理学生的学籍资料,使学籍管理更加规范化和系统化。
3. 强化了课堂教学的管理。
本学期,我校加强了课堂教学的监控,要求教师必须严格遵守课堂纪律,按时上下课,不拖堂,不随意调课。
同时,学校领导不定期地深入课堂听课,对教师课堂纪律和教学效果进行评估。
4. 规范了考试和成绩管理。
本学期,我校加强了对考试和成绩的管理,要求教师必须严格按照教学进度进行命题、监考和阅卷工作。
考试成绩只以等级形式呈现,不排名、不公布。
二、课堂教学改革创新课堂教学改革是提高教学质量的关键。
本学期,我校积极推进课堂教学改革,通过开展教学研讨、观摩听课、教学竞赛等活动,促进了教师教学水平的提高。
1. 开展了教学研讨活动。
学校定期组织教师进行集体备课和说课活动,让教师在相互学习和交流中不断提高自己的教学水平。
同时,学校还邀请了多名专家和优秀教师来校进行专题讲座和示范教学,为教师提供了学习和借鉴的机会。
2. 观摩听课活动。
本学期,我校组织了多次观摩听课活动,让教师通过观摩其他优秀教师的课堂教学,发现自己的不足之处,并加以改进。
同时,观摩听课活动也为教师提供了一个展示自己教学成果的机会。
学校教育教学工作总结(6篇)
最新学校教育教学工作总结〔精选6篇〕最新学校教育教学工作总结〔精选6篇〕学校教育教学工作总结1过去的一学期,我们在上级部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,认真施行课程改革,获得了令人满意的成绩。
下面就学校本学期的工作总结如下:一、坚持办学方向,推进素质教育1、全面贯彻教育方针本学期,我们坚持以进步学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和理论才能为重点,面向全体学生,正确处理全面开展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,学生在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的开展。
学校通过加强“三风”教育,已初步形成了“好学、向上”的校风,“探究、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。
学校继续以“思想先导,教学为主,全面开展”为目的,促进学生素质得到全面开展。
2、加强政治教育理论学习学校注视加强对全校教职工的政治理论和教育理论的学习,每周组织老师认真学习上级文件精神,学习小学教学研究等,深化领会施行素质教育的重要意义,全面把握素质教育的内涵和重点;通过学习使全体教职工确立了注重学生全面开展,培养学生创新精神的观念。
二、提升管理程度,坚持以人为本1、教育管理学校经过多年的探究,现已根本形成了校长负责、班子成员监视、教代会参与的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情,均通过校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。
同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、方案、基建、老师奖罚、考核方案等。
2、班子建立我们学校有一个团结的领导班子。
班子成员能做到团结协作,互相理解、互相支持、互相配合,表现出很强的事业心和责任感;重大事项集体商量,再在每周一的行政例会上作出决定;做到心往一处想,话往一处讲,劲往一处使;涉及到老师切身利益的事,做到反复酝酿、多方听取意见后,再作决定。
班子成员都能以身作那么,能经常深化课堂听课,进展评课,组织参加校级教研活动,发挥先锋模范作用。
2024年小学学校工作总结汇报材料
2024年小学学校工作总结汇报材料尊敬的领导、各位同事:大家好!我是小学学校的XXX,今天我将向大家汇报2024年度的工作情况。
一、教育教学成果在教育教学方面,学校通过全员参与的教育教学改革,取得了显著成果。
我们注重培养学生的综合素质,强调学生的实践性、探究性学习。
一方面,我们开展了丰富多样的实践活动,如实地考察、社区服务等,帮助学生将学到的知识与实际应用结合起来;另一方面,我们鼓励学生主动探究,自主学习。
通过引导学生提出问题、探索解决方法,培养学生的创新思维和问题解决能力。
同时,我们着重关注学生成长发展。
我们注重培养学生的健康意识和生活技能,开展了丰富多彩的体育活动和人文关怀活动,如运动会、主题班会等,全面培养学生的身心健康和社会责任感。
二、师资队伍建设在师资队伍建设方面,我们始终坚持以人为本、素质优先的原则,加强对教师的培训与提升。
通过定期组织专业培训、学科讲座等形式,提升教师的学科知识和教学技能,不断更新教育理念和教学方法。
此外,我们也注重教师的激励和激励机制的建设。
通过完善绩效评价体系,改进教师薪酬制度,提高教师的工作积极性和创造力。
同时,我们也建立了教师交流分享的平台,鼓励教师相互学习、相互促进,形成良好的团队氛围。
三、校园文化建设在校园文化建设方面,我们注重培养学生的良好品德和家国情怀。
通过丰富多样的文化活动,如文艺晚会、读书分享会等,引导学生感受中华民族优秀传统文化,培养学生的文化自信和家国情怀。
同时,我们也注重校园环境的整治与美化。
通过改善教学设施、创设艺术氛围,打造舒适、安全、美观的学习环境,营造浓厚的学习氛围。
四、家校合作在家校合作方面,我们积极构建了家校之间的良好沟通与合作机制。
我们开展了家长学校活动,邀请家长参与学校的教育教学活动,使家长更好地了解学校的发展和孩子的学习情况。
此外,我们也建立了家校联络员制度,由学校指定的专人负责与家长沟通,反馈学生在校情况,并及时解答家长的疑问和关注。
教育教学工作汇报8篇
教育教学工作汇报8篇第1篇示例:教育教学工作汇报尊敬的各位领导、同事们:大家好!很荣幸能够在这里向大家汇报我所在学校的教育教学工作情况。
在过去的一年里,我们学校在各级领导和全体教职工的共同努力下取得了一定的成绩,同时也遇到了一些挑战和困难。
下面我将就我所负责的教学工作进行总结和汇报,希望得到大家的反馈和指导。
一、教学管理工作在过去的一年里,我作为班主任,在教学管理工作方面做了不少工作。
我牢固树立“以学生为本”的理念,关注学生的全面发展,积极推进素质教育,促进学生成长成才。
我重视班级管理,注重学生学习情况和心理健康,积极开展各项活动,培养学生的综合素质。
我加强了和家长的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,促进学校和家庭的良好合作。
我也积极参加学校组织的各项教学培训和研讨活动,不断提高自己的教学水平。
在教学工作方面,我认真备课,根据学生的实际情况设计了多种多样的教学活动,提高了课堂教学效果。
我注重学生的实际操作能力和动手能力的培养,积极开展各种实践课程,引导学生独立探究和创新。
在教学评价方面,我努力引导学生正确认识自我,遵循学科规律,逐步提高学生的学习能力和自我发展能力。
我也注重课外扩展教育,引导学生积极参加各种课外活动,提高学生的综合素质和实践能力。
未来的教学工作中,我将继续不懈努力,加强班级教学管理,推动学生全面发展。
我将继续加强课程建设,灵活运用多种教学方法,提高课堂教学效果。
我也将继续积极参加各种教学培训和研讨活动,不断提高自己的教学水平。
希望在未来的工作中,得到领导和同事们的指导和帮助,共同为学校的发展做出更大的贡献。
以上就是我对我所负责的教育教学工作的汇报,希望得到大家的批评和指导。
谢谢大家!第2篇示例:教育教学工作汇报尊敬的领导、各位老师:时光荏苒,转眼间又到了一年的教学工作总结时刻。
在过去的一年里,我们学校教育教学工作取得了较为显著的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
现将过去一年的教育教学工作进行汇报,并对未来的工作进行展望,希望得到各位领导和老师的关心与指导。
学校教育教学情况总结
学校教育教学情况总结时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是店铺为大家整理的学校教育教学情况总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
学校教育教学情况总结1本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。
我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
这学期以来,我们领导班子团结一致。
上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。
教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
学校教育教学工作总结(精选5篇)
学校教育教学工作总结(精选5篇)学校教育教学工作总结1我在本学年里,坚持党的基本路线、方针、政策,热爱党的教育事业,爱岗敬业,热爱学生,遵纪守法,严格遵守校规、校纪。
能以德育为先导,用自己高尚的品德去身教学生,用自己的人格魅力去影响学生。
尊重学生人格,无侮辱、体罚和变相体罚学生现象。
坚持健康文明的生活方式。
模范遵守社会公德,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,为人师表。
教师要教给学生丰富的、有用的科学知识,自己必须具备真知灼见,真才实学,具有高超的教学艺术和本领,同时还要不断补充更新知识,增加知识的总量,优化知识的结构,才能永葆教育生涯的青春活力,适应形势发展与人才培养的需要。
鉴于此,我坚持勤奋学习,不断吸取新鲜养料,丰富自己。
严谨治学的目的是教好书、育好人,在教学中我坚持“教书”与“育人”的和谐统一,寓育人于教书之中,除了培养学生的各种能力外,还注重培养学生的爱国主义,集体主义思想,培养他们正确的人生观、世界观,以及良好行为习惯,教他们学会做人,学会关心人,爱护人,学会宽容,学成一个有理想、有道德、有文化、有责任的人。
身为教师,要有一颗“爱心”,才能教好书。
因此,我在教育教学工作中,以“爱”字当头,爱我的每一位学生,关注他们的成长、发展与每一个变化,不歧视任何一位学生,对弱差、调皮的学生能倾注更多的爱心和耐心,发现他们的闪光点和进步,放大夸奖、表扬,以此来树立他们的自信心和勇气,使他们能沿着光明之道健康成长。
对家长,我从不训斥,而是尊重他们的人格,友善地与他们相处、配合,为他们提一些合理的建议和方法,传送好的教育思想和理念,使家校开成坚固的合力,共同把孩子们教育好。
在教学上严格遵守教学常规,做到教学八认真,抓好教学“十环节”。
建立了“错题记录本”,“学生成长本”和“知识要点整理本”,对学生的知识掌握情况和身心成长情况做到心中有数,以便有针对性的修改教育教学方案,使学生在快乐中学习成长,并达到很好的效果:让孩子们开心,让家长们放心,让领导们省心。
学校教学工作总结报告5篇
【导语】总结报告是对过去⼀定时期的⼯作、学习或思想情况进⾏回顾、分析,并做出客观评价的书⾯材料,它有助于我们寻找⼯作和事物发展的规律,从⽽掌握并运⽤这些规律。
以下是整理的学校教学⼯作总结报告,欢迎阅读!1.学校教学⼯作总结报告 本学期我担任初⼀级(3)班、(6)班的数学教学。
为适应新时期教学⼯作的要求,从各⽅⾯严格要求⾃⼰,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待⼯作中的每⼀个细节,积极向其他教师请教教学中出现的问题,结合本校的实际条件和学⽣的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学⼯作有计划,有组织,有步骤地开展。
为总结过去,挑战明天,更好地⼲好今后的⼯作,现将本学期本⼈的的教学⼯作做⼀简要⼩结: ⼀、做好⼩学数学与初中数学函接⼯作。
作为初⼀新⽣的数学⽼师,承担着教学任务,同时还承担着⽐较繁重的转轨任务。
由于⼩学与初中阶段数学教学的差异性,所以初⼀新⽣在学习数学过程中存在着缺乏数学解题意识和抓不住重点和本质的问题,并且缺乏对初中数学分析、理解的能⼒,所以提⾼初⼀新⽣对数学问题的敏感度是当务之急,养成⼀种对数学教学的⾃觉反思⾏为、习惯,冲破⼩学解题思维⽅式的束缚是初⼀上学期教学⼯作的重点和难点。
所以在认真备课的基础上,在教学时注重对题⽬进⾏思维展现从⽽体会初中数学思维⽅式;利⽤⼀题多变,⼀题多解等形式进⾏思维灵活性的培养。
多⿎励学⽣提出“为什么?”“怎样做?”培养学⽣的创新精神。
但由于教学任务⽐较紧,在查缺补漏⽅⾯做的还不是很到位。
⼆、增强上课技能,提⾼教学质量。
本⼈能够强化教学常规各环节:在课前深⼊钻研、细⼼挖掘教材;在课堂上,能够运⽤多种教学⽅法,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,⽣动化,做到线索清晰,层次分明,⾔简意赅,深⼊浅出。
利⽤多种教学⼿段,充分调动学⽣的多种感官,激发学⽣的学习兴趣,让学⽣学得容易,学得轻松,学得愉快;向课堂45分要质量,努⼒提⾼课堂教学效率;同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次学⽣的学习需求和学习能⼒,让各个层次的学⽣都得到提⾼。
小学教育教学工作总结汇报5篇
小学教育教学工作总结汇报5篇篇1一、背景本学期,我校坚持以育人为本,全面提升教育教学质量的教学理念,扎实推进各项教育教学工作。
通过全体师生的共同努力,学校在教育教学方面取得了显著成绩。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教育教学工作,分析成效与不足,并提出改进措施,以指导下一阶段的工作。
1. 教学管理(1)课程设置与计划:本学期严格按照教育部课程标准,科学设置课程,确保学生全面发展。
教学计划制定严谨,确保教学进度与教学质量的同步提升。
(2)教学常规管理:加强教学日常管理,规范教学行为。
实施定期的教学检查与督导,确保教学计划的顺利实施。
(3)教研活动:积极开展教研活动和集体备课,提升教师教育教学能力。
本学期共组织XX次教研活动,参与教师XX人次。
2. 教学质量提升(1)课堂教学:优化课堂教学结构,实施启发式教学和情境教学,激发学生兴趣,提高课堂效率。
(2)作业与辅导:合理安排学生作业,实施分层辅导,加强对学困生的帮扶,整体提高教学质量。
(3)评价与反馈:完善学生学业评价体系,实施过程性评价与终结性评价相结合,及时反馈教学信息,指导教学工作。
3. 教育教学活动(1)第二课堂活动:开展丰富多彩的第二课堂活动,如科技创新、艺术表演、体育竞赛等,培养学生兴趣爱好和特长。
(2)社会实践活动:组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,增强学生社会责任感和实践能力。
(3)校园文化活动:举办校园文化节、运动会等活动,营造浓厚的校园文化氛围。
4. 教师队伍建设(1)师资培训:本学期共组织XX次教师培训活动,提升教师专业素养和教学能力。
(2)教师评价:实施教师评价制度,激励教师积极进取,提高教师队伍整体素质。
5. 学生德育工作(1)德育课程:整合德育资源,开展德育课程和活动,培养学生良好品德。
(2)心理健康教育:加强心理健康教育,开展心理辅导活动,关注学生心理健康。
(3)家校合作:加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长与发展。
有关学校教学的工作总结汇报内容7篇
有关学校教学的工作总结汇报内容7篇有关学校教学的工作汇报内容篇1本学期,本人担任初三级(1)(7)(10)班,3个班的政治学科教学任务。
学期之初,我根据《初中思想政治课程标准》制定了教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使学生能熟练掌握相关基本概念、基本观点,热爱国家,增强民族自豪感:强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育,增强学生热爱中国共产党,热爱社会主义的思想感情,树立强烈的责任意识;坚持理论联系实际,教会学生综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。
一学期来,我按照“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路,坚持认真、严谨的治学态度,紧紧围绕教学目标,深入钻研教本、教学和教法;积极参加政史组的教研活动和备课组活动,上好平时课和公开汇报课,积极参与听课、评课,不断总结探索教学经验,全身心投入教学工作,较好完成了学期教学目标任务。
主要采取了以下措施和方法:一、加强学生基础知识的训练。
对于基本概念要求学生必须掌握,对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。
采取课前提问上节课所学的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题布置成上交作业或者家庭作业,并通过做一些配套练习题,及时督促检查,达到巩固基础知识,并提高学生分析解决问题能的目的。
二、配合学校通过周测、月考的方式,强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握。
在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。
考试后对试卷进行全部批改,并对学生考试情况、试卷等进行分析总结,为评讲试卷时做到有的放矢,在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。
通过考试、复习、评讲,使学生对知识的掌握更加牢固。
三、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例,进行分析、引导。
从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题,用一分为二的观点,正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待、认识和处理社会问题。
学校教学工作总结汇报6篇
学校教学工作总结汇报6篇篇1本学期,我校教学工按照“以人为本,注重基础,培养能力,发展智力,提高素质”的原则,全面落实课程计划,提高教学质量。
一、抓好学习风气建设,弘扬学习精神。
抓好学习风气建设,落实班风、学风评比制度。
重视表彰学习先进的典型,利用这些典型,号召、带动其他学生学好、学活,在班级、年级中形成浓厚的学习氛围。
培养他们的学习自觉性和主动性,养成刻苦钻研、勤奋学习的良好习惯。
培养他们实事求是的学风和勇于探索、勇于创新的精神。
二、加强教师自身建设,提高教师业务水平。
建立健全教师学习制度,鼓励教师参加各种形式的学习培训,一学期来,每位教师都参加了继续教育培训。
另外,学校安排了公开课活动,让有经验的教师轮流上课,为教师提供了相互学习、交流的机会。
同时,学校要求青年教师写好教学反思,总结教学经验,提高教学水平。
三、加强常规管理,全面提高教学质量。
1. 抓好常规教学的各项任务。
本学期,学校加强了教学常规工作的检查和落实,要求每位教师严格按照教学“六认真”的要求进行教学。
学校与教研组分别组织了四次教学常规工作大检查,并对存在问题的教师提出了整改意见。
2. 重视集体备课。
充分发挥群体优势,集体备课、资源共享、共同进步。
本学期,学校要求每位教师参加集体备课活动,通过这一活动,加强了相互之间的交流与合作,提高了教学质量。
3. 抓好单元测验和单元质量检测工作。
本学期,学校统一安排了多次单元测验和单元质量检测工作。
每次检测后,学校都要求任课教师进行质量分析,总结经验教训,找出存在的问题,提出改进意见。
4. 抓好期中和期末教学质量检测工作。
在期中和期末,学校都要统一安排教学质量检测工作。
检测后,学校要求任课教师进行质量分析,总结经验教训,找出存在的问题和薄弱环节,提出改进意见和措施。
同时,学校还要求每位教师写出教学反思和总结,总结自己在教学方面的经验和教训。
5. 重视体育、艺术等学科的教学工作。
本学期,学校加强了体育、艺术等学科的教学工作。
学校教学质量分析优秀工作总结汇报(精选5篇)
学校教学质量分析优秀工作总结汇报(精选5篇)学校教学质量分析优秀工作汇报篇1一、查摆了教学中存在的问题:1、业务领导自我画像,认识到自身阅历浅薄,教学指导不到位,导致教学质量低,提高速度缓慢。
在课程改革的今天,作为一名业务校长,不但应有正确的教育思想,求实奉献的精神,更应该具有广博的学识、全新的教育理念和大胆的改革意识,以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术,而这一点正是我们所欠缺的。
2、教师队伍整体素质不高,青年教师队伍中,正规师范院校毕业生越来越少,他们知识底蕴不足,反映在备课上抓不住重点,课堂上生成的东西不能应对,知识外延有限,难以拓展,更有甚者偶见知识性错误。
3、教研氛围不浓,原因之一是对研究缺少足够的认识;之二是年组平行班少(如一至三年每个年组只有两个班级,其中一个实验班,一个普通班)教材不一致,不利于研讨。
4、激励机制不够完善,对取得优异成绩和有突出贡献的教师缺少物资奖励和精神方面的鼓励,影响了教师工作的积极性。
5、相当一部分学生家庭生活贫困,父母文化素质低,观念落后,直接影响到下一代,他们的孩子有的自卑、慵懒,有的暴躁、刁蛮,他们没有远大的理想,不热爱学习,绝大多数家长受经济条件制约,很少给学生买课外读物,更谈不上网上学习,使学生的阅读视野受到限制,即使教师加倍努力,教学成绩也很难有大幅度提高。
二、整改措施(一)取消实验班。
将原来三个韵语班和四个数学实验班均改成普通班,从今年秋季开始,全校一律使用义务教育课程标准实验教材。
这样,既便于考核与管理,也便于教师之间教学研究。
(二)办好家长学校,通过家长会、讲座等形式,提高家长认识水平和思想素质,为学生创设良好的学习和生活环境,使家长和学校共同承担起教育的责任。
以后每学期召开一次大型家长会,班主任每学期对班级学生进行至少一次家访或电话访,促进家校结合,齐抓共管,逐步提高。
(三)建立激励机制。
学校已研究拟订出教育教学成果奖励办法,有专人负责,对教学成果、教科研成果进行考核,以后每年学校将拿出5000元钱,作为奖励资金,对成果突出的集体(年组或课题组)和个人,要表彰奖励,以调动广大教师的工作积极性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校教学工作总结汇报弹指一挥之间,一个学期已经结束,这一学期我们学校的教学工作做得如何,我们学校都会去对其进行总结学校教学工作总结本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。
我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
这学期以来,我们领导班子团结一致。
上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。
教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。
一年来,我校注重对教师队伍的建设。
首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养。
在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没兴趣。
因此一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使个别教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。
我们还鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。
此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。
我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。
开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。
全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作:(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。
每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;(2)、做好学籍管理工作;(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。
本学年,教务处每月底进行一次教学常规检查。
不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。
每次检查后,教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生;(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。
从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。
本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比,效果非常好;(5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中,及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动,并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课,早日置身于教育氛围;(6)、九月二十日左右,我们为了将新的课程理念带进课堂,所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课,让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、及时召开家长会,就学生要注意的学习、安全等,要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育亲合力。
2、做好家访工作。
家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。
我校采用了走访、电话访的方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
3、加强对学生的安全管理工作。
安全教育,刻不容缓。
我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度:⒈学校严格按照三局文件标准规范收费,严格执行《义务教育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。
4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。
七、存在问题:回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。
但是,在本学年度,存在问题还是有的:第一,学生校外学习环境差,学习主动性不高,家长对子女管理不够位;第二,教师队伍中,个别教师思想不到位,教学热情不高;第三,学校领导管理能力有待更加提高;回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,在本学期接近尾声的时候,得到各级领导以及总校的支持与关爱,又为我们教学点新建了教室,办公室等,这一举措更加加大了我校教室的工作积极性和热情,所以我们坚信,在各级领导以及总校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为教学点的教育工作努力谱写教育新篇!学校教学工作总结紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。
本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。
依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:一、让师生成为规范教学的受益者。
加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。
在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。
在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。
我们首先进行了以下规范:1、规范集体备课。
主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。
数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,又能提高教学效率和教学质量。
语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。
一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每一篇文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。
科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。
9月20日张霞主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。
大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好办法。
大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。
集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。
备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改,都能做到二次备课。
2、规范课堂教学。
在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。
我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据,面向全体学生,改变传统教学方法,树立目标意识,努力实现每节课的教学目标,以达到“轻负高效”的教学效率。
从一学期的推门课检查来看,各科教师积极钻研新课程的教学理念,有意识运用新的教学手段和教学方法,积极关注课堂教学的有效性,很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。
通过听课,我们发现很多教师的课,有许多教学环节给我们留下了很深的印象。
比如张艾文、解君、马继兰、王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实,对教学内容的重难点把握得非常好;任碧君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王燕、薛玉、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实,善于组织教学,常规训练有素,始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;解君、楚静、左艳红、张杰、陈颖、刘静、祖碧芳老师具有灵活驾驭课堂的能力,始终注意培养学生的学习兴趣,善于用生动的语言调动学生学习的积极性。