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人教版小学三年级数学上册《时间的计算》ppt课件
填
一 填
30秒×4=（120）秒 =（ 2 ）分 3时+25分=（205）分 1时30分&#）分=（ 1 ）时
比 一
比
240秒（ ＞）2分 8时（ ＜）800分 26分（＞）260秒 76分（＞）1时10分 35分+27分（＞）1时 86分+34分（=）2时
填上合适的时间单位。
时）睡觉，大约睡 1、我每天晚上9（ 小时 10（ ），早上7（ 时 ）就起床，起 床、穿衣、吃饭大约要花40（分 ）， 在7（时 ）40( 分)我就出门上学了。
2、做一次深呼吸要4（ 秒）。 3、一节课40（ 分 ）。
填
480）秒 8分=（
一 填
4时=（240 ）分 7分=（420 ）秒 360秒=（ 6）分 240秒=（ 4）分
算一算经过的时间
过了（3小时 ）
过了（ 9小时）
算一算经过的时间
过了（ 1小时）
过了（ 15分）
算一算经过的时间
35分
30分
你会计算经过的时间 问题吗？
如：3时到3时45分，经过多少时间 ？
考考你
惠川超市营业时间为
上午8：30~晚上9：00 惠川超市每天营业多少时间？ 12时-8时30分=3小时30分
540）分 9时=（
120分=（2）时 180分=（3）时
填
一 填
2分15秒=（135）秒 150秒=（2 ）分（ 30）秒 3时40分=（220）分 200分=（3 ）时（ 20 ）分
填
一 填
3时+4时=（ 7 ）时 58分-33分=（ 25 ）分 46分-28分=（ 18）分 41秒-19秒=（ 22）秒
3小时30分+9小时=12小时30分
人教版数学三年级上册《时间的计算》pptx
似是有星云光华在他的眸子里流转，他的脸上带着毫不掩饰的欣赏之意，微微笑道：“久闻人族第三副使叶青羽乃是人中之龙， 有古之大帝枭雄风范，行事出人意表，死无顾忌，乃是当代人族最杰出的雄才，今日一见，传言不欺我，哈哈，果然是有一颗大好头 颅，不错，不错！”
叶青羽环环放下手中的书卷。 一边的紫夜妖圣却是禁不住腿一软，跪在地上，畏声道：“属下……见过青岩大人。” 这英俊无双的年轻男子，正是界域联盟妖族总部之中排名第五的副使青岩。
紫夜妖圣早就想到总部会派人来镇压天荒楼。 但是他却万万没有想到，总部派出的强者，竟然是这位尊贵可怕的存在。 天荒楼完了。 叶青羽也必死无疑。 第1030章 你还没有搞清楚状况 青岩看了一眼紫夜妖圣，轻轻地摇头，没有说话。 实际上，他一直不太看得起紫夜妖圣。 因为紫夜太狂。
虽然武者狂并不一定就是坏事，甚至某种程度上来讲，狂是武道要旨锐意进取的表现，但真正的问题在于，紫夜狂的没边且离谱， 是一种对于己身实力没有正确认知的狂，是一种目空一切的狂，换一种说法就是夜郎自大般的招摇，这些年紫夜闯下偌大的名气，一 半是依靠界域
第一单元：时、分、秒
人教版小学数学三年级上册
01 新 课 导 入
目
02 探 索 新 知
录
03 当 堂 检 测
04 课 堂 小 结
第一部分
新课导入
我们学过哪些 时间单位？
我们学过的时间单 位有时、分、秒。
时、分、秒之间 有怎样的关系？
1时＝( 60 )分 1分＝( 60 )秒
今天我们一起来解决有关时间的问题。
第二部分
探索新知
探究点 1 时间单位的换算
60＋60＝120
2时＝( 120)分
你是怎样想的？
因为1时是60分，2时 就是2个60分，也就 是120分。
叶青羽环环放下手中的书卷。 一边的紫夜妖圣却是禁不住腿一软，跪在地上，畏声道：“属下……见过青岩大人。” 这英俊无双的年轻男子，正是界域联盟妖族总部之中排名第五的副使青岩。
紫夜妖圣早就想到总部会派人来镇压天荒楼。 但是他却万万没有想到，总部派出的强者，竟然是这位尊贵可怕的存在。 天荒楼完了。 叶青羽也必死无疑。 第1030章 你还没有搞清楚状况 青岩看了一眼紫夜妖圣，轻轻地摇头，没有说话。 实际上，他一直不太看得起紫夜妖圣。 因为紫夜太狂。
虽然武者狂并不一定就是坏事，甚至某种程度上来讲，狂是武道要旨锐意进取的表现，但真正的问题在于，紫夜狂的没边且离谱， 是一种对于己身实力没有正确认知的狂，是一种目空一切的狂，换一种说法就是夜郎自大般的招摇，这些年紫夜闯下偌大的名气，一 半是依靠界域
第一单元：时、分、秒
人教版小学数学三年级上册
01 新 课 导 入
目
02 探 索 新 知
录
03 当 堂 检 测
04 课 堂 小 结
第一部分
新课导入
我们学过哪些 时间单位？
我们学过的时间单 位有时、分、秒。
时、分、秒之间 有怎样的关系？
1时＝( 60 )分 1分＝( 60 )秒
今天我们一起来解决有关时间的问题。
第二部分
探索新知
探究点 1 时间单位的换算
60＋60＝120
2时＝( 120)分
你是怎样想的？
因为1时是60分，2时 就是2个60分，也就 是120分。
新人教版三年级数学上册《时间的计算》优质课课件.ppt
5 : 25
5. 一列火车本应 11 : 20 到达，现在要晚点 25 分钟。 它什么时候到达？ 20 + 25 = 45(分)
答: 它 11:45 到达。
6. 估计一下，做好下面每件事情你要用多少时间。 ( ) ( )( ) ( )
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/312020/7/31Friday, July 31, 2020
7 : 45 到校
小明从家到学校 用了多少时间?
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
你还有不同的想法吗？
1. 3 时 = ( 180 )分 4 分 = ( 240 ) 秒
2.
营业时间 早 9 : 00 开门 晚 8 : 00 关门
哎，才 8 : 40，我 还要等多久呢?
人教新课标三年级数学上册
学习目标
1.同学们知道1分=60秒，1时=60分 的基础上学会时间单位之间的简单计 算。
2. 同学们学会简单的计算时间，加深 对时间单位实际大小的认识。
时间的计算
1
2 时 = ( 120 )分
1 时是 60 分，2 时是 60 加 60，等于 120 分。
2
7 : 30 离家
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020 3:55:25 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/312020/7/312020/7/31Jul-2031-Jul-20
三年级上册数学课件-第1单元第2课时《时间的计算》 (共17张PPT)人教版
典题精讲
解题思路：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;计算第二行的两个钟面经过的时间可 以用数格法,从数字11到数字5是30个小格,也 就是30分钟。
典题精讲
解题思路：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;计算第二行的两个钟面经过的时间可 以用数格法,从数字11到数字5是30个小格,也 就是30分钟。
导入
导入
汤姆跑100米用了（12）秒
杰瑞跑100米用了（10）秒
导入
新课讲解
汤姆跑100米用了（12）秒 杰瑞跑100米用了（10）秒
按下开始计时 按下清零
新课讲解
什么是经过时间？如何计算经过时间？
10:45 分开始。
现在是10:30分，电影10:45分 请开问始《，我海再底过总多动长员时》间几能点看钟上 开电始影？呢？
课堂练习
1、在（ ）填上合适的数。
（1）50分比1时少（ ）分。 （2）一节课是（ ）分，课间休息 （ ）分，再加上40（ ）分，就是1时。
10
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2、星期六小红9:10做作业，到9:40完 成。算一算他写作业用了多长时间？
40－10＝30（分） 答：他写作业用了30分钟。
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
你还有不同的想法吗？
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
最新人教版小学三年级数学上册1.2 时间的计算PPT课件
人教实验版
三年级 数学 上册
最新中小学PPT课件
第1单元 时、分、秒
2
时间的计算
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学习目标
1. 会进行时间单位的换算。 2.掌握计算经过时间的方法并会计算 简单的经过时间。 3. 让学生体会时间在学习、生活中的 应用，养成珍惜时间的习惯。
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复习导入
填一填。 1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒 ６０＋６０＝（ 120 ） ６０＋６０ ＋６０ ＝（ 180 ）
1.时、分、秒每相邻的两个单位之间的进率都 是60。分化成秒,几分就是几个60秒相加;时化 成分,几时就是几个60分相加。
2.计算经过的时间时,可以通过数钟面上的格 数来完成,也可以用结束时刻减去开始时刻。
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复习导入
填写适合的时间单位。
秒 分
时
①小华大约每天睡9 时
②小芳系红领巾大约需要20 秒 ③煮饭大约要25 分
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情景导入1
你是怎样想的？
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
2时就是2个60分， 我知道1时=60分。 也就是60分+60 分=120分。
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探索新知
3分=（ 180 ）秒
我知道1分=60秒。 3分就是3个60秒，也就是 60秒+60秒+60秒=180秒。
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情景导入2
7 : 30 离家
7 : 45 到校
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探索新知
你有什么想法呢？
三年级 数学 上册
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第1单元 时、分、秒
2
时间的计算
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学习目标
1. 会进行时间单位的换算。 2.掌握计算经过时间的方法并会计算 简单的经过时间。 3. 让学生体会时间在学习、生活中的 应用，养成珍惜时间的习惯。
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复习导入
填一填。 1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒 ６０＋６０＝（ 120 ） ６０＋６０ ＋６０ ＝（ 180 ）
1.时、分、秒每相邻的两个单位之间的进率都 是60。分化成秒,几分就是几个60秒相加;时化 成分,几时就是几个60分相加。
2.计算经过的时间时,可以通过数钟面上的格 数来完成,也可以用结束时刻减去开始时刻。
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复习导入
填写适合的时间单位。
秒 分
时
①小华大约每天睡9 时
②小芳系红领巾大约需要20 秒 ③煮饭大约要25 分
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情景导入1
你是怎样想的？
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
2时就是2个60分， 我知道1时=60分。 也就是60分+60 分=120分。
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探索新知
3分=（ 180 ）秒
我知道1分=60秒。 3分就是3个60秒，也就是 60秒+60秒+60秒=180秒。
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情景导入2
7 : 30 离家
7 : 45 到校
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你有什么想法呢？
《时间的计算》时、分、秒PPT教学课件
4:15
5:00
5:25
也可以用数格子的方法求经过时间。
选自教材第8页练习一第8题
3 某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15从 始发站发出的列车，什么时候能到达终点站呢？ 求到达终点站的时间就是求结束时刻。 经过时间＝结束时刻－开始时刻 结束时刻＝开始时刻＋经过时间
选自教材第8页练习一第9题
（3）1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
探究新知
2 小明从家走到学校 用了多长时间？
阅读与理解
离家
到校
问题是什么？
需要利用哪些信息？
求小明从家走到学 离家时刻 8:05 校用了多长时间？ 到校时刻 8:20
小组讨论 你知道时间和时刻的区别吗？ “时间”是指时间段。 “时刻”表示的是时间点。
（1）45分 （2）13小时
变式训练
2.东东从家走到学校需要20分钟，学校早上7时40 分上课，东东最晚早上7时（ 20 ）分从家走才 不会迟到。
根据开始时刻＝结束时刻 －经过时间计算。7时40分 －20分＝7时20分
变式训练
3.在（ ）填上合适的数。
（1）50分比1时少（10）分，1时比45分多（15）分。 （2）一节课是（40）分，课间休息（10）分，再加
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1
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11:20
ห้องสมุดไป่ตู้
11:40
12:00
经过时间＝结束时刻－开始时刻
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时间的计算
1
封面
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一、复习导入
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封底
退出
有方也有圆， 指针告时间； 响声十二下， 开始新一天。
矮子走一步， 高个走一圈； 矮子走一圈， 高个走半天。
2
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一、复习导入
封底
退出
猜谜语
矮子走一步，高个走一圈。 矮子走一圈，高个走半天。
3
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一、复习导入
1、钟面上有( 60 )个小格，每相邻的两个数之间是 （ 5 ）个小格。
小明从家走到学 校用了多长时间？
7：30离家，7：45到校。
6
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二、探究新知 分析与解答
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封底
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可以怎样解答？
可以直接数一数从7： 30到7：45分针走了多 少分。
分针走了3个大格， 是15分钟。
7
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二、探究新知 分析与解答
封底
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因为都是7时多， 我直接用减法计算。
45－30 =15（分） 拨一拨表，验证一下。
9：00开门，也可以想成8： 60开门，这样就可以用我们 前面学习的方法解答了。
10
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三、巩固应用 1. 算一算，填一填。
封底
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过10分
过（10分）
过Hale Waihona Puke 20分）起床 6 ：40洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
上学 7 ：25
到校
7 ：40
11
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2、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ），分 针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
1
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一、复习导入
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有方也有圆， 指针告时间； 响声十二下， 开始新一天。
矮子走一步， 高个走一圈； 矮子走一圈， 高个走半天。
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一、复习导入
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猜谜语
矮子走一步，高个走一圈。 矮子走一圈，高个走半天。
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一、复习导入
1、钟面上有( 60 )个小格，每相邻的两个数之间是 （ 5 ）个小格。
小明从家走到学 校用了多长时间？
7：30离家，7：45到校。
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二、探究新知 分析与解答
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可以怎样解答？
可以直接数一数从7： 30到7：45分针走了多 少分。
分针走了3个大格， 是15分钟。
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二、探究新知 分析与解答
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因为都是7时多， 我直接用减法计算。
45－30 =15（分） 拨一拨表，验证一下。
9：00开门，也可以想成8： 60开门，这样就可以用我们 前面学习的方法解答了。
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三、巩固应用 1. 算一算，填一填。
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过10分
过（10分）
过Hale Waihona Puke 20分）起床 6 ：40洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
上学 7 ：25
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7 ：40
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2、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ），分 针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
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2、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ），分 针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
3、秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒 ），走 一圈是（ 60 ）秒。
4、 1时=（ 60 ）分 1分=（ 60 ）秒
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二、情景引入
封底
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二、探究新知
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阅读与理解
需要问利题用是哪什些么信？息 ？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 9:18:25 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
整理
上学
到校
7 ：20
7 ：25
7 ：40
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三、巩固应用
2. 想一想，说一说。
晚点25分钟是 什么意思？
一列火车本应9：15到达，
现在要晚点25分钟，什么
时候能到达？
在9：15 的基础上再 过25分钟才能到达。
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13
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
小明从家走到学 校用了多长时间 ？
7：30离家，7：45到校 。
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二、探究新知 分析与解答
可以怎样解答 ？
可以直接数一数从7： 30到7：45分针走了多 少分。
分针走了3个大格 ， 是15分钟。
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二、探究新知 分析与解答
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因为都是7时多， 我直接用减法计算 。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8： 60开门，这样就可以用我们 前面学习的方法解答了。
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三、巩固应用 1. 算一算，填一填。
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过10分
过（10分）
过（20分）
起床 6 ：40
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分 ）
（过15分）
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
45－30 =15（分）
拨一拨表，验证一下 。
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二、探究新知
回顾与反思
这些方法虽然解决了我 们的问题，但解答的对 不对呢？
30＋15＝45（分） ，
7：30过15分钟就 是7：45 。解答正 确。
45－30＝15（分）
答：小明从家走到学校用了15分钟。
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二、探究新知
时间的计算
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一、复习导入
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有方也有圆， 指针告时间； 响声十二下， 开始新一天。
矮子走一步， 高个走一圈； 矮子走一圈， 高个走半天。
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பைடு நூலகம்下页
一、复习导入
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猜谜语
矮子走一步，高个走一圈。 矮子走一圈，高个走半天。
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一、复习导入
1、钟面上有( 60 )个小格，每相邻的两个数之间是 （ 5 ）个小格。
3、秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒 ），走 一圈是（ 60 ）秒。
4、 1时=（ 60 ）分 1分=（ 60 ）秒
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二、情景引入
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阅读与理解
需要问利题用是哪什些么信？息 ？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 9:18:25 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
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上学
到校
7 ：20
7 ：25
7 ：40
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三、巩固应用
2. 想一想，说一说。
晚点25分钟是 什么意思？
一列火车本应9：15到达，
现在要晚点25分钟，什么
时候能到达？
在9：15 的基础上再 过25分钟才能到达。
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谢谢观赏
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
小明从家走到学 校用了多长时间 ？
7：30离家，7：45到校 。
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二、探究新知 分析与解答
可以怎样解答 ？
可以直接数一数从7： 30到7：45分针走了多 少分。
分针走了3个大格 ， 是15分钟。
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二、探究新知 分析与解答
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因为都是7时多， 我直接用减法计算 。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8： 60开门，这样就可以用我们 前面学习的方法解答了。
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三、巩固应用 1. 算一算，填一填。
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过10分
过（10分）
过（20分）
起床 6 ：40
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分 ）
（过15分）
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
45－30 =15（分）
拨一拨表，验证一下 。
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二、探究新知
回顾与反思
这些方法虽然解决了我 们的问题，但解答的对 不对呢？
30＋15＝45（分） ，
7：30过15分钟就 是7：45 。解答正 确。
45－30＝15（分）
答：小明从家走到学校用了15分钟。
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二、探究新知
时间的计算
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一、复习导入
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有方也有圆， 指针告时间； 响声十二下， 开始新一天。
矮子走一步， 高个走一圈； 矮子走一圈， 高个走半天。
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பைடு நூலகம்下页
一、复习导入
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猜谜语
矮子走一步，高个走一圈。 矮子走一圈，高个走半天。
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一、复习导入
1、钟面上有( 60 )个小格，每相邻的两个数之间是 （ 5 ）个小格。