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实习报告

学生姓名:曾海阳学号:201310302222 专业班级:环境工程132班

实习时间:2014.10.19——2014.10.25

带队教师:沈金瑞、郑敏、陈香、林秀春

环境与生物工程学院制

2014年10月

目录

1、实习目的和意义 (1)

2、实习内容和安排

2.1、实习安排 (1)

2.2、实习内容

2.2.1、动员大会 (2)

2.2.2、第一站:莆田市气象观测站 (2)

2.2.3、第二站:福建省水文水资源勘测局(濑溪水文观测站) (3)

2.2.4、第三站:壶公山省级森林公园 (4)

2.2.5、第四站::兴化湾、后海 (5)

2.2.6、第五站:东圳水库2014年10月23日 (6)

2.1.7、第六站:绶溪公园 (8)

3、实习总结 (9)

实习报告

1、实习目的和意义

环境生态野外实习是环境工程专业课程前修的基础教学活动,通过对环境生态野外实习,理解环境工程专业基础前修课程与专业选修课程之间的相关关系,是学生理论联系实际的实践机会,也是培养学生独立工作能力的一个重要手段。

通过对环境生态野外实习,使学生了解主要气象要素及其观测、资料收集,为后续的专业选修课程奠定基础;掌握水文学与水资源学的水情要素观测及资料收集、分析和应用;了解地区水资源的利用情况;了解典型区域生态环境开发、利用及保护情况;了解木兰溪流域入海口海洋生态环境与保护;了解木兰溪流域开发、利用、改造与保护情况。加深学生对课堂内所学知识和理论的理解,为后续相关课程奠定基础。

2、实习内容与安排

2.1、实习安排

根据教学计划安排,环境生态野外实习共计7天。具体日程安排如下:

第一天(10月19日,星期日):实习前准备。上午实习动员,介绍实习计划及实习注意事项,下午自行准

备实习所需的相关材料。(陈香、郑敏、沈金瑞、林秀春)

第二天(10月20日,星期一):上午组织学生到濑溪水文站参观水位、流量、泥沙等水文要素的观测和资

料收整理;下午组织学生到市气象台参观气温、降水量、蒸发量、气压、

湿度和风等要素的观测与资料收集。当天返校。(陈香、郑敏)

第三天(10月21日,星期二):组织学生到壶公山实地考察省级森林公园、红山水库、南北洋平原、地貌

及木兰溪流域概况,了解流域改造、区域生态环境利用和变化等。当天返校。 (沈金瑞、林秀春)

第四天(10月22日,星期三):组织学生到石城、后海一带实地观察木兰溪入海口及兴化湾沿岸海水养殖

对生态环境的影响。观察、调查:

①了解近岸海水养殖对生态环境的影响;

②了解海洋资源开发与环境保护的重要性;

③初步了解木兰溪下游生态环境系统组成和特征。

当天返校。(沈金瑞、林秀春)

第五天(10月23日,星期四):上午组织学生到东圳水库库区实地观察常见的植物类型、景观树种及土壤

剖面,实习观察了解水库的组成要素、类型与功能。下午组织学生参观绶溪

公园观察公园植物配置和区域生态资源利用情况。当天返校。(郑敏、陈香) 第六天-第七天(10月24日-10月25日,星期五-星期六):整理资料,撰写实习报告,实习交流与总结。

(陈香、沈金瑞、郑敏、林秀春)

2.2、实习内容

2.2.1 、动员大会 2014年10月19日星期日

早上九点,我们按时来到了文正楼东梯,开始了我们实践前的动员大会。

首先,陈香老师发表讲话,陈香老师说,我们环工的方向主要有两个:一是“三废”的处理,一是“生态环境”的处理。而我们此次的野外生态实习,则是属于后者。会上,陈香老师先说了我们这次实习的计划、实习时间的安排和实习结束后见习报告的书写格式。其次,老师要求我们在实习过程,要把带队老师讲得相关内容都记下来,要把时间、地点、生态问题都记录清楚。此外,老师还说着重强调了实习过程的安全问题。嘱咐大家要穿牛仔裤等不易被野外树枝扎到的服装,要听带队老师,不要自己私自行动、掉队或者去危险的地方。

接下来,蒋春兰书记也发表了讲话。书记在会上特别强调了安全事项,组织的纪律性。要注意饮食安全,要保管好自己的随时物品。实习过程,是代表我们学校的,不能给学校抹黑,要体现大学生的基本素质。

然后林秀春等老师分别都上去给大家做了一番简单的介绍和注意事项。

最后,班长上去读了安全预案中的具体事项。

2.2.2、第一站:莆田市气象观测站 2014年10月20日星期一

实习目的:观察气温、降水量、蒸发量、气压、湿度和风等气象要素

带队老师:陈香、郑敏

由于第一站就在我们学校南区附近,所以,我们早早地就来到了南区体育馆集合,并在陈香和郑敏两位老师的带领下来到了目的地--莆田市气象观测站。在工作人员的介绍下,我们了解到,莆田市气象观测站坐落在南区体育馆旁,由于气象观测站要观察和监测气温、降水量、湿度等气象要素以便于确定天气,为了观察的准确性,一般选址在地势较高处。由于受到高楼影该气象站响,经常换地址。其主要设备有气象观测仪,温度计、雨量筒等设备。这时,陈香老师给我们讲了,为什么温度计要距离地面15米的原因。原来是为避免地面湍流的影响。而雨量筒距地面70公分,则是防止地面水溅入影响准确性。老师还介绍了气象四大要素:气压、风速、湿度、温度。并解释了其含义。不同气压下会产生不同的天气。高、低压对于天气的影响。老师说解释了风向的叫法,东北风,就是从东北方向吹过来的风。而气象站里则是通过风向风速计来测定的,根据干湿球温度计来测温度和湿度。工作人员介绍,他们的监测系统自动每5分钟上传一次数据。而观测时间,则是在当天20点到次日早上8点。每六个小时记录一次。最后还要检查仪器是否正常。气象站测风速,主要根据风杯测风速,风杆测风向。而测地温,则有低温采集系统自动收集数据。,用能见度观测计测量能见度等等,这些大部分都是通过机器来观测的。而人工观测内容有降水、地面凝结现象等。

时间过的很快,我们结束了第一站的实习,开始集合上车,准备前往第二站。

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