部编版小学三年级语文周练5及答案
新部编版小学三年级语文上册5 铺满金色巴掌的水泥道 课后作业及答案
5 铺满金色巴掌的水泥道课后作业思维创新大拓展一、连线。
ɡuī zé凌乱xuē zi 规则zēng jiā增加líng luàn 水洼shuǐ wā靴子二、照样子写词语。
（湿漉漉）的水泥道（）的水洼（）的麦苗（）的树叶阅读能力大提升三、重点段落品析。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．根据短文内容填空。
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕红色的小雨靴像________。
2．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
思维创新大拓展四、看一看，写一写。
“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。
参考答案一、xuē zi ɡuī zé shuǐ wā líng luàn zēng jiā靴子规则水洼凌乱增加二、亮晶晶绿油油青灵灵三、1．铺上了一块彩色的地毯一个金色的小巴掌两只棕红色的小鸟2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
四、上学的路上有一垅稻田，那里稻香扑鼻。
小学三年级语文上册 第五周测评卷(含答案)
小学三年级语文上册第五周测评卷（含答案）第五周测评卷卖火柴的小女孩* 那一定会很好一、下面加点字读音相同的一组是( )。
(4分)A. 美丽的喷泉香喷喷的烤鹅___B. 没挣到钱挣开了链子C. 晃动的蜡烛明晃晃的蜡烛___D. 几根红萝卜几乎冻僵的小手二、给加点字的正确读音下画“"，或根据拼音写字词。
(14分)1. 一个农夫背了锯(jùjǜ)子和斧(fǒfǔ)子来到树林里。
三、读下面一段话，按要求完成练习。
(11分)农夫做了一辆手推(tuīduī)车，大大缩(shuōsuō)短了自己运送货物的时间，手推车工作很努(nǔnǚ)力，可是它越来越老了，走路时总会发出吱(zīzhī)吱嘎嘎的声音。
于是农夫就把手推车拆(chāi cāi)了，用旧木料做了把椅子。
1. 用“”选出这段话中加点字的正确读音。
(5分)2. 除了“吱吱嘎嘎"，课文中还有“哗哗哗”和“呼呼"这三个表示声音的词语，请从中选择恰当的词语填在下面的括号里。
(6分)(1)这扇窗户( )地响了一夜。
(2)手推车听到耳边( )的风声，真舒服。
(3)锡兵的船流进了又长又宽的水道里，四周一片漆黑，只能听见( )的水声。
四、在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小女孩( )的奶奶( )地拂动( )的手推车( )的烤鹅( )地舒展五、句子大世界。
(12分)1. 过了些日子，它长出根、茎和小叶子。
(扩写句子)(3分)2. 木地板极满意地舒展着身子。
(3分)这句话运用了的修辞手法，请仿写一句。
3. 对于卖火柴的小女孩来说，幸福就是寒冬里的一团火焰，就是___，就是,就是_________ 。
(补全句子)(6分)六、课文直通车。
(14分)1. 回顾课文内容，判断下面说法的正( )误( ×)。
(4分)(1)这篇童话故事以种子(树)的心理活动推动故事发展。
___( )(2)“那一定会很好”这句话在课文中一共出现了三次，表现了种子(树)对理想的追求与向往。
部编版小学语文三年级上册《语文园地五及习作例文》课堂同步练习试题 (含答案)
新部编版三语上标准化试题+习作例文（附答案）语文园地五一、标准化试题：（提醒：根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：mǔ qīn wài zǔfùyǔ diǎn chuán fū yòng lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuán tóu yǔmáo cuìlǜjìng qiāo qiāo cuìniǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǔyúdāchuán shālāxiǎnɡshēnɡzuǐjiǎo tūn xià( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuāng qián púɡōnɡyīng shèng kāi wán shuǎróng máo ér qiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎzhuānɡhāqiàn diào yúhǎn jiào yīběn zhèng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guān cháhélǒng yǒu qùxǐài shuìjiào qǐchuáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
玩耍．（suǎshuǎ）合拢．（lóng lǒng）蒲．公英（púpǔyīn yīng）朝．霞（zhāo cháo）盛．开（shèng chéng）睡．觉（suìshuì）认输．(sūshū)允．许(yǔn shǔn)埋怨．．(máimán yán yuàn)贪婪．(lán nán)嘴唇．(cún、chún)乖．巧(guāi gāi)狭．长(jiá xiá)跑赢．（yín yíng）冲．着（còng chòng）3.下列加点字读音全部正确的是（）。
部编新人教版三年级上册5铺满金色巴掌的水泥道课课练含答案
5 铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音，写字词。
ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn（）（）（）（）chí dào pái lièɡuī zé（）（）（）2.照样子写词语。
亮晶晶金黄金黄闪闪发光3.连线，组成恰当的短语。
明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着第二课时1.形近字组词。
铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）2.按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在（）的水泥道上了。
3.加上合适的标点。
我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着4.仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……参考答案第一课时1.泥土水晶紧张脚印迟到排列规则2.红彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懒洋洋绿油油慢吞吞金灿灿考虑考虑活动活动比划比划打扫打扫商量商量研究研究步步为营彬彬有礼楚楚动人绰绰有余咄咄逼人喋喋不休3.明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔细地数着愉快地歌唱第二课时1.床铺水泥院子排列规则排列葡萄尼姑完成例子测量是非2.金黄金黄紧紧湿漉漉3.，。
，，，、……4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
（2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
部编版语文三年级上册第五单元练习题(含答案).doc
部编版语文三年级上册第五单元练习题一、选择题1．鸟儿搭船是为了（）A．和我们一起到外祖父家B．欣赏风景C．捕鱼吃2．依次填入横线处的动词，最恰当的一项是（）一只棕熊慢悠悠地______到围墙的边上，前肢______起，像人一样直立起身子。
大脑袋向上______着，嘴巴______得大大的，舌头______了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。
A．爬抬举开掉B．走站伸张探C．爬抬伸张探D．爬站伸张露3．下列词语书写有误的一组是（）A．搭车宝塔捕床铺鱼B．风沙争吵声响向阳C．悄悄俊俏父亲爸爸4．根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。
正确的选项是（）（1）多么啊！它的羽毛是，翅膀带有一些，比鹦鹉还。
它还有一张的长嘴。
（2）它一下子进水里不见了。
可是，没一会儿，它起来了，的长嘴里衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼了下去。
A．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B．漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽5．下列词语互为反义词的是（）A．招引——吸引B．安静——寂静C．仔细——粗略二、填空题6．看拼音，写词语。
hé lǒng yǒu qùxǐ ài shèng kāi( )( )( )( )dā chuán pú gōng yīng yì bén zhèng jīng( )( )( )7．照样子，加偏旁变新字，再组词。
例：台少________( )肖______( )成________( )________( )______( )________( )8．比一比，再组词。
沙( )悄( )捕( )吵( )消( )铺( )9．看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎhā qian diào yú( )( )( )( )guān cháhé lǒng yǒu qùxǐ ài( )( )( )( )10．看拼音，写词语。
三年级下册语文第五周达标测试卷(适用于云南地区)∣人教新课标(含答案)
人教版（新课程标准）三年级下学期语文第五周达标测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写词语hòu huǐquàn gào yáng juàn diāo zǒu wáng yáng bǔláo nán yuán běi zhé________ ________ ________ ________ ________ ________2.选择划线字正确的读音①他去放羊，发现少了________（le liǎo）。
②更________（gēng gèng）赢是古时候魏国有名的射箭能手。
③李家的羊圈________（juàn quān）破了个窟窿。
④一只大雁从远处________（chǔchù）慢慢地飞来。
3.按要求写词语。
①写近义词。
严肃——________ 教诲——________ 劝告——________②写反义词。
愈合——________ 称赞——________ 相信——________4.改错别字交外打猎________ 同半________ 大燕呜叫________ 悲残________5.换个词，使句子的意思不变。
①魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”________②它飞得慢，叫的声音很悲惨。
________③更赢是魏国有名的射箭能手。
________④叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群。
________6.选择关联词语填空。
只要……就……因为……所以…… 一……就……①________它受过箭伤，________飞得慢。
②我不用箭，________一拉弓，这只大雁________会掉下来。
③它________听到弦响，心里——害怕________。
二、能力提升7.句子大观园（按要求改写句子）。
①更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
（缩句）②照样子，改写句子。
部编版三年级上册语文第五单元练习题(含答案)
部编版三年级上册语文第五单元练习题（含答案）一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
(6分)鹦．鹉(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)埋．怨(mán mái)绒．毛(rónɡrǒnɡ) 沙啦．(lɑlā) 贪婪．(lán nán)二、看拼音，写词语。
(8分)三、按查字典的要求填空。
(8分)“搭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。
“搭”字的意思有：①支；架；②共同抬起；③凑上；加上；④乘；坐(车、船、飞机等)。
请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。
1. 他们几个人把桌子搭．走了。
()2. 这只鸟儿搭．了我们的船，是要到哪里去呢？()3. 工程师在香港、珠海和澳门之间搭．起的港珠澳大桥，打开了三地发展的新空间。
()4. 我们把这些钱搭．上就够了。
()四、根据要求完成练习。
(14分)1. 阅读下面的语段，完成练习。
(6分)公园里的牡丹花开了，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。
其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，游客们纷纷拍照。
绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。
它们扇动着翅膀，．．．．．．飞．入花丛中，忙．着采蜜。
欣赏着公园里动人的美景，我情不自禁地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”(1)选择恰当的词语，将上面的语段补充完整。
(填序号，3分)①成群结队②五颜六色③引人注目(2)读画横线的句子，注意加点的动词，照样子用上几个动词写一句话。
(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________2. 来到衍秀湖边，我们看到了湖里的白天鹅。
部编版小学语文三年级上册5.《铺满金色巴掌的水泥道》标准化试题及答案(共8套)
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）5.《铺满金色巴掌的水泥道》一、标准化试题：（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：pūmǎn shuǐní fàng qíng mínɡlǎnɡ liànɡjīnɡjīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐn zhāng yuàn zi jiǎo yìn pái lièɡuī zé( ) ( ) ( ) ( ) ( )zōnɡsèchídào jīn huánɡyǔzhūluò yè( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìn tóu píng zhǎn ɡēchànɡluàn pǎo shǎn shǎn fāguāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
水洼（wāwō）印着（yìn yìng）凌乱（lín líng ）增加（zēng zhēng）棕色（zōng zhōng）雨靴（xuēhuà）缤纷（bīn bīng）铺满（pū pù）熨帖（yùwèi tiētiè）3.了作者的钟爱，抒发了作者对4.《铺满金色巴掌的水泥道》中法国梧桐树叶像“”，“水泥道”像。
5.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美，我发现这个季节还有________、________等美景。
6．下列加点字读音有误的一组是（）。
A.水洼（wā）脚印（yìn）B.凌乱（lín）增加（zēng ）C.棕色（zōng ）雨靴（xuē）D.缤纷（bīng）熨帖（yùtiè）7．下列词语中书写全部正确的一项是（）。
部编版三年级下册第5周周末作业语文试卷(含答案解析)
阅读短文，回答问题。
老鼠请愿
鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”
老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”
1、现用来指多此一举，弄巧成拙。（________________）
2、比喻眼界狭窄，见识浅陋的人。（________________）
3、比喻疑神疑鬼，自己吓自己。（________________）
4、捂住自己的耳朵去盗取铃铛。比喻自己欺骗自己。（_______________）
你还知道哪些寓言故事？再写3个吧。
8．短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。
____________________________
9．作家是怎样回答老鼠请愿的？理解填空。
作家的意思是：老鼠要想改变______________，必须拿出___________，也就是改掉___________________，____________________的不良行为。
【精品】广东省廉江市实验学校部编版三年级下册第5周周末作业语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．看拼音，写词语。
táo fú líng hún mù yáng yù wàng hē jiǔ
小学三年级语文下册第5-8周周演练及答案
三年级语文下册第五周周演练一、我会给加点字补充音节和声调。
（9分）j an e u sh 羊圈．盘缠．射．箭叮嘱．审．视u u y y严肃．熟．悉愈．合和颜悦．色二、我会加偏旁组新字，并组词语。
（20分）（）（）（）（）（）（）更每昔（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）列禺（）（）（）（）三、我会写好几个这样的成语。
（14分）南辕北辙四、我会用加点字仿写句子。
（10分）1、我看到的杨桃不像．．平时看到的那样，而像．是五个角的什么东西。
2、看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
五、我会词语接力。
（9分）例：劝——劝告——告诉——诉状——状态街——痛——排——六、我会把它们排列成通顺的话。
（15分）1、绘画老师在美术课上教我们2、你吃喜欢苹果还是香蕉3、变真西宁得美啊七、我会把设问句变成陈述句。
（10分）例：零食吃多了，主食还能吃得下吗？零食吃多了，主食就吃不下。
1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？2、这幅画不是画得很好吗？八、我能读懂下面的短文。
（13分）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
人们看见了，纷纷（称赞赞扬）虹很美丽。
虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起。
白云对虹说，你美丽这是真的不过，要是没有太阳，也就不会有你了虹不相信，还是很骄傲。
一会儿，白云（遮住盖住）了太阳，虹真的就不见了。
1、划去括号里用得不恰当的词语。
（4分）2、在文中的空白处加标点符号。
（4分）3、短文说明的道理是：。
三年级语文下册第五周周演练答案：一、juàn chán shâ zhǔ shěnsù shú yù yuâ二、略。
三、略。
四、略。
五、略。
六、1、老师在美术课上教我们绘画。
2、你喜欢吃苹果还是香蕉？3、西宁变得真美啊！七、1、马跑得越快，离楚国就越远了。
2、这幅画画得很好。
八、 1、赞扬盖住2、，。
三年级下册语文第五周达标测试卷(适用于云南地区)∣人教新课标(含答案)
人教版（新课程标准）三年级下学期语文第五周达标测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写词语hòu huǐquàn gào yáng juàn diāo zǒu wáng yáng bǔláo nán yuán běi zhé________ ________ ________ ________ ________ ________2.选择划线字正确的读音①他去放羊，发现少了________（le liǎo）。
②更________（gēng gèng）赢是古时候魏国有名的射箭能手。
③李家的羊圈________（juàn quān）破了个窟窿。
④一只大雁从远处________（chǔchù）慢慢地飞来。
3.按要求写词语。
①写近义词。
严肃——________ 教诲——________ 劝告——________②写反义词。
愈合——________ 称赞——________ 相信——________4.改错别字交外打猎________ 同半________ 大燕呜叫________ 悲残________5.换个词，使句子的意思不变。
①魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”________②它飞得慢，叫的声音很悲惨。
________③更赢是魏国有名的射箭能手。
________④叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群。
________6.选择关联词语填空。
只要……就……因为……所以…… 一……就……①________它受过箭伤，________飞得慢。
②我不用箭，________一拉弓，这只大雁________会掉下来。
③它________听到弦响，心里——害怕________。
二、能力提升7.句子大观园（按要求改写句子）。
①更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
（缩句）②照样子，改写句子。
部编版三年级语文上册第五单元同步练习题（附答案）
部编版三年级语文上册第五单元同步练习题（附答案）第五单元同步练习一、课内知识。
1.观察动物(1)《搭船的鸟》以一个的口气写了他在大自然中认识的过程，字里行间充满了一颗童心对_的爱。
(2)多么的小鸟啊！它有一张_的长嘴，羽毛是，翅膀带着一些，比鹦鹉还。
(3)它一下子_水里，不见了。
可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼_ 了下去。
所填的词语都是词，表现出了翠鸟。
(4)文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船” 即“”。
一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在。
2.观察植物(1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚、日出这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。
文中描写了兄弟之间_ 的情景，表现了他们_的亲情。
(2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这句运用了的修辞手法。
(3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？。
最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉；后来，通过观察，发现了蒲公英的，“从那时起，蒲公英成了”。
二、填表。
生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。
你留意过这些事物的变化吗？请把下面的表格填完整。
(一)阅读文章，完成练习。
故乡的鸭梨我的家乡是有名的梨乡。
阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。
远望去，白茫茫的一片，像堆了一层厚厚的雪。
微风吹来，飘起一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短，经过授粉不几天便谢了，一片片绿叶从树枝上拱出来。
夏天，梨叶长得旺盛极了，遮住了炎炎烈日，我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。
秋天是收获的季节。
梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。
小的有几两重，大的有一斤多重，我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。
你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！我爱你，故乡的鸭梨！1.照样子，各写三个词语。
部编版三年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)
部编版三年级语文上册第五单元综合训练参考答案一、D二、1.父亲钓鱼 2.盛开有趣 3.羽毛嘴巴吞喜欢响三、D da 扌 1.④ 2.① 3.③四、1.发现 2.发明 3.喜好 4.喜爱五、仔细——观察张开——翅膀一本——正经美丽的——翠鸟红色的——长嘴奇妙的——变化仔细观察张开翅膀一本正经六、1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的的脸上。
2.示例：有趣的蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
3.示例：海棠果在风中翩翩起舞。
4.提示：删去“的和五颜六色的”或“白色的、红色的、黄色的和”。
5.示例：上体育课了,操场上真热闹!同学们有的在打篮球,有的在玩呼拉圈,有的在踢毽子,还有的在跳绳……全场一派生机勃勃的景象。
七、1.翠鸟外形捕鱼2.花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
3.对大自然的热爱之情 A八、示例：我家有一只小狗，它叫果果，它的样子可爱极了，它有金黄色的细毛，还有一双钻石似的眼睛，它的爪子非常锋利，而且它的嗅觉特别灵敏，凡事什么东西都能找到。
真可爱！九、1.合拢合上张开合上 2.A3.蒲公英的花手掌蒲公英的花可以张开、合上的特点4.傍晚花朵合拢了，金色的花瓣被包住中午花朵张开了5.因为,蒲公英给我们带来了很多快乐！十、1.不仅……还……或不但……而且……2.外形你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。
它小巧玲珑，十分可爱。
3.吃东西它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。
它半闭着眼睛，原本不断抖动的胡须渐渐不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。
4.表达了作者对荷兰鼠的喜爱之情。
5.示例：喜欢，因为它十分惹人喜爱。
十一、略附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。
部编人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)
部编人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
zhǎng shēng lún liúyóu yùyǒng qìjiāo wàinán hái huòzhěchéng shírèlièyǎng wàngyán hán jiǎng shùgǔlìkěxīkěn dìng二、比一比，组成词语。
距（______）蚂（______）斑（______）瞎（______）巨（______）马（______）班（______）害（______）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、把下面的词语补充完整。
（____）瞪（____）呆自（____）自（____）怒（____）（____）睁耳（____）目（____）争（____）夺（____）恍（____）大（____）五、根据语境，选择恰当的词语填空。
必须必需1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。
2．这些都是人们日常生活的（_____）品。
融化溶化3．把糖放在水里，它就会（_____）了。
4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。
六、按要求写句子。
（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。
（改为“被”字句）___________________________________（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。
（照样子，写句子）_____________得______________________。
统编版语文三年级上册 5铺满金色巴掌的水泥道 同步练习(含答案)
部编版三上5铺满金色巴掌的水泥道（共14题）一、选择题（共7题）1.单选对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
（拟人）B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）C．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
（比喻）D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（设问）2.选择。
下列说法有误的一项是（）A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（“快要发疯了”是比喻的手法，形象地展现了八儿想吃腊八粥的极度兴奋的心情。
）B．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
（毛泽东引用古人的名言，说明人总是要死的，但死的意义却不同，增强了文章的说服力。
）C．《三门记》是元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
D．《鲁滨孙漂流记》是英国的经典冒险小说，用第一人称的内心独白的方式写出了主人公的想法，拉近了与读者的距离。
3.选择。
下面句子中，有一个与其他三句话运用的修辞方法不同，它是（）A．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
B．蒜泡得色如背翠，醋也有了些辣味，色味双美。
C．靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D．小树在风中向我们招手。
4.单选下列句子中不是比喻句的一项是A．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
B．西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
C．最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
5.单选对下列句子的修辞手法判断错误的一项是A．牛咧开嘴，答嘻嘻的，好像明白他的意思。
（比喻）B．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。
（拟人）C．唐代大诗人白乐天，曾有“杜鹃花落杜鹃啼”之句。
（引用）D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。
（比喻）6.单选下面句子不是比喻句的一项是A．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
部编人教版小学语文三年级上册第五单元练习试卷 (含答案)
部编人教版小学语文三年级上册第五单元练习试卷书写展示台一、书写提醒：我能把字书写端正、美观，保持整洁。
二、专项书写。
我能把“搭、喜、翠、嘴、蒲、钓”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
基础知识库一、我会根据拼音写词语。
y ǔ m áo cu ì ni ǎo shèng kāi fù qīngu ān ch á h é l ǒng y ǒu q ù w án shu ǎ二、我能把下列词语补充完整，再填一填。
①引人( )( ) ②一本( )( ) ③ 提心( )( ) 1.词语①的反义词是( )A ．聚精会神B ．全神贯注C ．引人注意D ．默默无闻 2.选词填空。
（填序号）平时总是嘻嘻哈哈的李萍，今天突然（ ）起来，她的改变格外（ ）。
三、我会选择，把正确答案的序号填在括号里。
1.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.玩耍（shu ǎ）B.钓鱼（di ào ）C.鹦鹉（w ǔ）D.悄悄（qi ào ） 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.我一回到家，就七嘴八舌．．．．地跟妈妈说起今天观察到的有趣的事情。
B.看着小天一本正经．．．．地观察蚂蚁的样子，我忍不住笑了。
C.观察需要我们全神贯注．．．．，用心体会。
D.动物园里，开屏的孔雀格外引人注目．．．．。
3.下列句子对应的观察方法错误的是（ ）。
A.没有熟透的杨梅又酸又甜。
（用嘴巴尝） B.三条金鱼一边吃鱼食一边游来游去。
（用眼睛看） C.写字声像是春蚕在静夜里吃着桑叶。
（用耳朵听） D.小狗的鼻子总是湿湿的、凉凉的。
（用鼻子闻）积累运用园一、我会根据学习与积累填空。
1.一年好景君须记， 。
2. ，霜叶红于二月花。
3. ，夜深篱落一灯明。
4.一时强弱在于力， 。
5.人心齐， 。
6.牧童骑黄牛， 。
7.花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是 ;花朵合拢时,金色的花被包住了，草地就变成 。
部编版小学语文三年级下册同步练习试题及答案(全册)
小学三年级语文（下）《古诗三首》练习题一、看拼音，写词语。
dùfúYuān yāng yōu huìchóng gāo hétún jiǎn fá二、我能写好字。
三、组词语。
融（）燕（）鸳（）鸯（）惠（）崇（）芦（）芽（）短（）梅（）溪（）泛（）减（）四、读诗句，给加点字词选择正确的解释。
1、迟日．．江山丽（）A、春季太阳落山渐晚，所以叫“迟日”B、待后几天；过几天。
2、梅子黄时．．．．日日晴（）A、梅子成熟的季节，指初春。
B、梅子成熟的季节，指初夏。
3、小溪泛尽却．山行。
（）A、退却B、再，又，C、表示转折五、根据意思，写出相应的诗句。
1、春天的江河山川非常明丽，春风里到处弥漫花草的香味。
2、梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的天气，乘小船沿着小溪而行，到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
六、选择题。
1、对下列句子朗读节奏划分有错误的一项是（）A、泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。
B、竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。
C、梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。
2、对诗句理解错误的一项是（）A、“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照，同清水秀的美丽景色。
B、由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。
C、“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
”这句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。
D、“梅子黄时日日晴”点明了作者游览三衢山的时间是梅子成熟的季节，天气十分晴朗。
七、看图猜古诗，并默写。
，。
，。
，，。
八、根据课文内容填空。
1、《绝句》的作者是代诗人。
诗中表现“清内徐徐、花草芬芳”的诗句是。
2、《三衢道中》的作者是诗人，作者在诗时描述了山行所见的美景和自己的心情。
3、《惠崇春江晚景》描写、、、、、、等景物。
附参考答案一、看拼音，写词语。
杜甫，鸳鸯，优惠，崇高，河豚，减法二、我能写好字。
略三、组词语。
部编版三年级语文上册《5铺满金色巴掌的水泥道》同步练习【有答案】
c.要不是_________________________，我就失败了。
d.要不是___________________________，__________________________________。
(3)我背着书包去上学时，天开始放晴了。
e._______________________时，_________________________。
(3)ABC
(4)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
12.【答案】 （1）留；悬；副；绚
（2）C
（3）形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛；春雨滋润着花儿和小草，它们快乐地生长，天地间呈现出一片鸟语花香、欣欣向荣的景象
虽然秋天没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有（绚 炫）烂灿丽的色彩，比冬天更富有诗情画意，我爱秋天的一切。
（1）给括号选择正确的字。
不（留 流）________一点儿痕迹 （旋 悬）________挂
全（副 附）________武装 （绚 炫）________烂灿丽
瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过，几乎不（留 流）一点儿痕迹。忽然，我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊，“画”中的天空充满着勃勃生机！
一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋 悬）挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上，偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树，它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿活像一名全（副 附）武装的士兵，花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了，还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。
新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)
新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、正确书写词语。
xìng zi kuājiǎng wùbìchèn shān fùzé（________）（________）（________）（________）（________）shǒu yìmòfēi lìhài nián jiāo wèi yǎng （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
菊（_________）料（_________）蜡（_________）挡（_________）药（_________）抖（_________）错（_________）拢（_________）三、想一想，我会连。
端午节农历九月初九闹花灯吃元宵重阳节农历元月十五祭月吃月饼中秋节农历八月十五插茱萸登高元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟四、把词语补充完整。
（____）（____）学步掩（____）盗（____）（____）（____）矛盾（____）（____）求剑滥（____）充（____）（____）（____）忧天（____）（____）蛇影画（____）添（____）（____）（____）之蛙五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！改进改变改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_______）了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_______）。
轻便轻巧方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_______）。
5.帛比竹片、木片（_______），但是价钱太贵。
六、按要求完成句子练习。
1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
小学语文三年级下册第五周作业部编版含答案
第五周 第一、二单元、读拼音，与词语。
jian shao yan ZOUdang yangfang futing zhi)()()()()shou huchul peng huI chenjie shi• ♦一1 \ jie chu( )() ()()()、形近字组词。
掠（） 偶（ ) 笼（ ）贷 （）淘（ ) 谅（） 遇（ ) 拢（ ）资 （）陶（ ) 职（）眨（) 验（）瞎 （）裂（) 耻（） 贬（ ) 捡（ ）割 （）烈（ )、写出下列词语的近义词和反义词。
四、仿写词语。
五、按要求写句子。
1、活泼机灵的小燕子有一个剪刀的尾巴。
（仿写句子） __________ 的小猫有 _______________________O2、我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
（用加点词语造句）3、国王的橱柜里有两个罐子。
（换个说法）(1) 守株待兔 （含动物名称）: (2) 南辕北辙 （含有反义词）: (3) 无忧无虑 （无X 无X ）：(4) 忙忙碌碌 (AABB 式): (5) 源源不断 (AABC 式): (6) 小心翼翼 (ABCC 式):近义词：俊俏（）美观（）聚拢（ ）姿势（）本领（） 反义词：灵敏（）喜欢（） 鲜艳（）漂亮（）和睦（）4、不管王老师生病了，他还是带病给我们上课。
（修改病句）5、兔不可复得，而身为宋国笑。
（翻译句子）七、连一连。
伶俐可爱的天空奚落轻视，不放在眼里。
烂漫无比的湖面朴素人烟稀少，十分冷清。
波光粼粼的春天荒凉用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪旷亮无比的小燕子轻蔑朴实，不浮夸，不虚假南辕北辙目光短浅，思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事井底之蛙做多余的事，反而不恰当。
掴苗助长做事之前要找准方向，不能背道而驰。
八、选词填空。
价格价值（1）这是古代的东西，很有（）的。
（2）这件衣服的（）很贵。
朴素朴实（3）爷爷平时着装很（）o（4）他是个（）的人，从不会花言巧语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020-2021学年度小学三年级上册语文周练5
班级姓名
一、汉字积累屋。
1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音。
（2分）
shāo shào
（1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有！稍（）息！立──正！向后——转！
jījǐ
（3）这几（）张茶几（）都快要散架了。
二、词语游艺厅。
1.比一比，再组词。
伸（）招（）踪（）怜（）
申（）召（）宗（）令（）
2.下列词语搭配不正确的一项是（）。
（2分）
A.寒冷的冬天集合队伍
B.顽强的纪律闭上眼睛
C.油亮亮的衣裳挺直腰杆
D.美丽的木地板钻出地面
3.选择恰当的动词填在括号里。
A.叼
B.搬
C.拽
D.抬
（1）那块奶酪实在太大了，他既（）不起，又（）不动。
（2）蚂蚁队长（）着奶酪的一角往前（）着。
4.照样子，写词语。
争先恐后（含反义词）：___________________ ___________________
四面八方（含有数字）：___________________ ___________________
5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（）。
A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
三、句子训练营。
1.修改下面病句。
（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
_______________________________________________________________________ （2）异口同声地说：“赞成！”
_______________________________________________________________________ （3）他的数学作业基本上全部完成了。
_______________________________________________________________________
2.把下面的句子补充完整，并完成填空。
A.灯不拨不亮，________________________。
B.________________________，无理寸步难行。
C.________________________，万古胜负在于理。
（1）这几句话都是有关________________________的谚语。
（2）告诉我们“只要有理，走到什么地方都能行得通；无理无论走到哪里都站不住脚”这一道理的是上面的______________。
（填序号）
四、按课文内容填空。
1.《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。
2.《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的________________ __，还需要领导者________________________________________________。
五、阅读课内片段，完成练习。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的！”
1.选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”？用“”画出来。
2.课文通过对话表达了青头和红头的心情。
读画“_______”的句子时要用（）的语气，读画“”的句子时应用（）的语气。
A.悲哀
B.激昂
C.安慰
D.自豪
3.下列对青头的做法理解正确的一项是（）。
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情
B.青头一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力
C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的，对红头并没有什么作用
4.结合课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。
_______________________________________________________________________
六、阅读短文，完成练习。
云中的种子
一粒种子被风吹落大地上，它终日与满地污泥作伴，心中充满着抗争的情绪。
一天，它终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。
”
一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不在这儿呢？”种子不甘示弱地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。
”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。
”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”
很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。
欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。
种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。
一天种子在白云上俯瞰大地，突然发现了一片美丽的花海。
它知道，那是它的伙伴们。
一阵风吹来，推动着白云远离花海。
种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不语的白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。
”
话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。
刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。
不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
1. “鸟儿笑着对种子说：‘我可以帮你达成愿望。
’”联系上下文想一想，种子的愿望是什么？______________________________________________________________________
2.对短文最后一个自然段的理解正确的一项是（）
A.种子在白云上没有开花的原因是时机未到
B.只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想的花朵
C.云上开花困难重重，种子迫不及待已只能扎根大地开花
3.如果你见到这粒种子，你会对它说什么？
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
部编版2018年小学三年级语文上册《第三单元》测试参考答案
一、1.砍柴知觉睁开煤油旅行咱们拼命流泪
2.（1）s hāo （2）shào （3）jǐ jī
3.（1）口（2）②③⑦⑪①④⑤⑫⑥⑧⑨⑩
二、1.伸手招手跟踪可怜
申请号召祖宗命令
2.B
3.（1）D B （2）A C
4.扬长避短起死回生五颜六色九牛一毛
5.B
三、1.（1）“陆续”改为“连续。
（2）在“异口同声”前面加“同学们”。
（3）把“基本上”去掉即可。
2.A.里不辨不明 B.有理走遍天下 C.一时强弱在于力（1）讲道理（2）B
四、1.四信守承诺友谊 2.青头 3.纪律性严于律己、以身作则。